“讲文明-树新风”主题班会方案
讲文明树新风主题班会活动方案3篇
讲文明树新风主题班会活动方案3篇讲文明树新风主题班会活动方案1活动目的：1、通过看、听、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2、把礼仪常规贯穿到小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料。
调查争做文明学生的做法。
2、环境布置。
3、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入合：老师们，同学们，大家好!甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《讲文明，懂礼仪》主题班会现在开始。
乙：同学们，我们已经x岁了，对生活中的大事小事，又有了更深刻的认识。
甲：今天，我们召开有关文明礼仪的主题班会，大家能说一说，什么是文明礼仪么?乙：对，文明礼仪，在我们的生活中，有重要的地位，它是人与人和谐相处的地基，它也表现了一个人的道德情操。
甲：那么，谁能说一说，常见的文明礼仪都有什么?乙：活动开始!(一)家庭文明礼仪主持人甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》。
(放完视频)主持人甲：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?(二)校园文明礼仪主持人乙：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们作为学生不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明青少年。
开展“讲文明树新风”活动方案模版(3篇)
开展“讲文明树新风”活动方案模版一、活动目的及意义。
为积极响应院团委开展“讲文明，树新风”相关活动的号召，加强大学生文明素质培养，营造校园和谐文明的良好风尚，倡导同学们行文明之举，树文明之风增强学生遵纪守法意识，加强对大学生的校规校纪教育，引导广大学生树立理想、坚定信念、遵纪守法、刻苦学习，追求和谐人生，倡导和谐境界，浓厚优良学风，塑造高尚的道德情操和奋发进取的良好精神风貌。
二、活动时间三、活动主题讲文明，树新风四、活动地点：白城师范学院西校区八教综合楼203室五、活动主持人：王雪六、活动参加人员：白城师范学院___级经济管理系会计四班全体同学七、活动内容：1、主持人进行开场白以及节目介绍2、同学们进行有关“讲文明，树新风”的诗歌朗诵3、同学们观看舞蹈表演4、同学们进行歌曲欣赏5、同学们进行游戏环节6、同学们谈对“讲文明，树新风”的感想一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。
一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。
一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
一分文明，有时只是举手之劳；一分文明，有时只是一张纸的厚度；一分文明，有时只是一点点关爱。
这一点点关爱，也能让人感动，感到温馨。
讲文明，树新风，相信我。
讲文明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近，站在___米线外等候时，文明就是一米远;停车在斑马线前，文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。
开展“讲文明树新风”活动方案模版（2）活动主题：讲文明树新风活动时间：____年活动目的：提倡文明行为、倡导新风尚，营造和谐社会环境。
一、活动准备阶段1. 确定活动主题：讲文明树新风。
2. 成立活动组织委员会：由相关部门、社会组织、志愿者等组成，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
3. 制定活动方案：确定活动的时间、地点、主要内容和流程等。
4. 确定活动宣传渠道：通过宣传栏、微博、微信公众号等渠道，加大对活动的宣传力度。
5. 筹集活动经费：通过政府拨款、赞助商、企事业单位等方式筹集经费。
2024年开展“讲文明树新风”活动方案范本(三篇)
2024年开展“讲文明树新风”活动方案范本《讲文明树新风》活动方案一、活动背景2024年是我国全面建设社会主义现代化国家的关键一年，也是我国义务教育阶段推进素质教育的重要时期。
为了进一步弘扬社会主义核心价值观，培养学生良好的道德品质和文明习惯，我们将在2024年开展“讲文明树新风”活动。
此次活动将通过学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全方位、全覆盖地引导学生形成文明礼仪、积极向上的新风尚。
二、活动目标1.弘扬社会主义核心价值观，让学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.培养学生良好的仪表仪容，树立文明、整洁的形象。
3.倡导文明交往，促进友爱、理解和尊重，培养积极健康的人际关系能力。
4.引导学生热爱劳动，崇尚劳动价值，培养勤劳、勇敢、创新的精神。
5.倡导绿色环保，培养学生保护环境、节约资源的意识和责任。
6.推崇科学知识，追求真理，培养学生自主学习、创新思维和解决问题的能力。
三、活动内容1.开展“德育课堂”活动，每周组织一次。
通过开展主题讨论、情景模拟、角色扮演等形式，引导学生学习社会主义核心价值观，培养正确的思想观念和认同感。
2.开展“文明礼仪大赛”，选拔优秀代表参加比赛。
要求学生在比赛中展示良好的仪表仪容、礼仪规范和谦虚、友善的交往态度。
通过比赛的形式增进学生间的友谊，同时也向学生传递了文明礼仪的重要性。
3.开展“我是小小志愿者”活动。
组织学生参与社区志愿活动，如义务清洁卫生、植树造林、关爱留守儿童等。
通过亲身参与社会实践，激发学生的社会责任感和奉献精神。
4.开展“环保知识竞赛”活动。
选取一些环保知识作为比赛题目，组织学生进行单人抢答或小组竞争，增加学生对环保知识的了解程度，培养学生环境保护的意识。
5.开展“劳动体验周”活动。
每年组织一次学生参与劳动实践，如家务劳动、田间劳作等，让学生体验实际劳动的价值和意义，培养勤劳、创新的精神。
6.开展“科普展示活动”。
组织学生以小组形式进行研究，选择一个科学主题进行展示，通过实验、报告等形式传达科学知识，增加学生对科学的兴趣和认知。
讲文明树新风方案(三篇)
讲文明树新风方案____年讲文明树新风方案一、引言新时代背景下，我国社会主义现代化建设取得了历史性的成就，但也面临着一些突出的问题和挑战。
在这个关键时刻，我们必须积极引导全社会树立新风尚，弘扬文明精神，营造和谐、文明的社会氛围。
因此，我们制定了一项名为“____年讲文明树新风方案”，旨在推动全社会共同努力，改变不良习气，营造和谐文明的社会环境。
二、方案目标1. 弘扬社会主义核心价值观，树立正确的道德观念和价值观。
2. 推动全社会文明素质的提升，倡导文明礼仪。
3. 增强公民法律意识和社会责任感。
4. 加强社会治理和社区建设，构建和谐社会。
三、方案内容1. 开展系列宣传教育活动（1）组织文明公益活动，如义务植树、社区清洁日等，增强公民意识和社会责任感。
（2）开展文明素质教育，通过学校、社区等渠道，宣传弘扬社会主义核心价值观，积极培养青少年的良好品德和道德观念。
（3）举办主题宣传活动，如文明交通宣传周、节约用水宣传月等，引导人们积极参与公共事务，改善社会风气。
2. 加强文明行为培训（1）组织公民道德培训，引导人们树立正确的道德观念，培养文明礼仪习惯。
（2）开展养成类活动，如修身养性班、文明礼仪训练营等，帮助人们养成良好的生活习惯和行为规范。
3. 建立健全文明评价体系（1）制定文明评价指标，对个人、家庭、单位、社区等进行文明评价，将文明行为纳入综合考评体系。
（2）开展文明示范评选活动，宣传先进典型，激励社会各界争做文明示范。
4. 加强社区建设和社会治理（1）支持社区自治，鼓励社区居民积极参与社区建设，强化社区治理能力。
（2）推动社会组织的参与，发挥社会力量的积极作用，提升社区服务水平。
（3）完善社会治安防控体系，加大对不良行为的打击力度，维护社会秩序和安全。
四、方案保障措施1. 政府支持政府将加大对文明树新风方案的资金投入，加强政策引导，提供政策扶持，确保方案的顺利实施。
2. 多方合作方案将积极寻求和社会组织、企事业单位、媒体等多方合作，形成强大的社会合力，共同推动文明树新风工作的开展。
讲文明树新风方案(3篇)
讲文明树新风方案讲文明树新风我参与我快乐为进一步加强校园精神文明建设，促进我校优良校风和班风的形成，提高学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，创建健康向上和谐文明的校园环境，经学校研究决定，开展以“讲文树新风我参与我快乐”为主题的校园文明活动。
一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，贯彻我校学生工作指导思想，坚持以人为本，强化学生的心理健康教育，注重学生文明素养、创新精神和实践能力的培养，努力创建和谐文明的成才环境。
二、活动目标积极营造校园文明的良好氛围，提高全校学生的文明意识，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和崇高的理想信念，培养高尚的道德情操，提高学生的综合素质，共同创建文明和谐校园。
三、活动主题“讲文明树新风我参与我快乐”活动是一项系统工程，需要我们常抓不懈。
当前，我们要重点抓好以下几个方面的内容：1.基础文明教育：从卫生、礼貌、礼仪、礼节着手，教育学生做到“十不”：①不随地吐痰；②不乱扔脏物；③不乱写乱画；④不吸烟；⑤不酗酒；⑥不说脏话；⑦不谈恋爱；⑧不留长发（女生不烫发）；⑨不在公共场合喧哗；⑩不___外出，深夜上网。
2.课堂文明。
按时上课，不迟到、不早退、不旷课、不睡觉、不闲聊、不玩手机。
3.活动文明。
观看活动过程中鼓掌、喝采要适度，听从统一指挥。
4.心理健康文明教育。
提高学生心理素质，教育学生正确处理生活中遇到的各种危机、困难。
5.感恩教育。
让广大学生深刻认识到国家、社会、学校和父母方方面面在自己成长过程中所给予的帮助和支持，树立回报社会、回报父母、回报母校的良好信念。
四、活动安排㈠宣传发动阶段各班班委会、团支部召开“讲文明树新风我参与我快乐”主题班会，开展“告别劣习，做文明学生”签字活动，并主办一期“讲文明树新风”的黑板报，引导学生认识到“讲文明树新风”是一个目标、一种文化、一种精神、一种境界。
㈡具体开展阶段１、德育处进行一次文明礼仪大检查。
（___月___日）２、德育处、团委主办“讲文明树新风我参与我快乐”演讲比赛，各班选派___人参加，评出一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名。
讲文明树新风的方案策划5篇
讲文明树新风的方案策划5篇讲文明树新风的方案策划5篇讲文明树新风的方案策划怎么写？是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。
下面小编给大家带来讲文明树新风的方案策划。
讲文明树新风的方案策划篇1一、指导思想以社会主义核心价值体系建设为根本，以“讲文明树新风”为主题，坚持以人为本、执政为民，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，扎实推进倡导文明礼仪、维护公共秩序、提升社会服务、改善城乡环境志愿服务。
要以创优美环境、优良秩序、优质服务为目标，从解决群众最关心的突出问题入手，精心设计开展群众乐于参与、便于参与的志愿服务活动。
要按照以人为本、执政为民的要求，以关爱空巢老人、农民工和残疾人为重点，广泛开展各种公益援助行动，多办顺民意、解民忧、惠民生的好事实事，促进社会公正，保持社会稳定，推动经济社会又好又快发展。
二、主要任务1、组建宣讲团队普及社会礼仪、生活礼仪、涉外礼仪、职业礼仪、校园礼仪等知识，深入基层进行宣讲，在全社会树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提升城市形象。
2、发动窗口行业志愿者积极为群众排忧解难，塑造各行各业良好形象。
深入开展“争创文明服务品牌“、”创文明城市，展巾帼风采“等活动。
3、“五一”前组织志愿者开展“爱国卫生志愿服务周”活动，整治“脏乱差”现象。
积极推进平安家园活动，治安志愿者支队要协助做好基层社会治安防范工作。
4、社区志愿服务行动。
以“文明社区”、“和谐社区”创建为载体，实施全区“社区志愿服务行动计划”把社区作为经常性志愿服务活动的重要场所，建立健全社区志愿服务工作站，组织开展社区平安建设、环境维护、扶老助残。
便民利民等困难群众、弱势群体提供生活料理、医疗保险、法律援助、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务、开展“红十字”志愿服务活动普及防灾避险、疏散安全、急救技能等方面的知识、在社区逐步设置红十字志愿服务站，开展应急救护。
三、实施步骤整个活动从20__年3月中旬开始，到20__年12月结束，分四个阶段进行。
“讲文明·树新风”主题班会策划书3篇
“讲文明·树新风”主题班会策划书3篇“讲文明·树新风”主题班会策划书1班会题目：讲文明·树新风班会时间：3月18日晚上7：30分班会地点：文渊楼9302参会班级：级____全体同学班会目的：通过本次班会，提高我们的文明修养，培养我们讲文明，树新风的意识。
班会的形式：1。
以中间的过道为界，将班级按座位分为两组。
2。
我们将在今后的一个月中，由班委组织在一起，对每个人和其所在的宿舍进行定期或不定期的检查，根据每个人的表现和宿舍集体的表现评选出文明个人和文明宿舍，并以班级的'名义进行表彰。
班会的过程：主持人：__x第一部分主持人：仪表是一个人精神面貌的外在体现，一个人的卫生习惯，服饰与形成和保持端庄，大方的仪表有着密切的联系。
不管长相多好，服饰多么华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然会破坏一个人的美感。
因此，我们班会的目的就是让大家在有趣的问题中体会到文明礼仪的重要性。
礼仪，礼节，礼貌的内容丰富多样，最基本的礼仪就是：敬人，自律，在与人交往时要克己，慎重，积极主动，自觉自愿，礼貌待人，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非，要做到适度得体，真诚的对待每一个人。
第二部分（礼仪知识问答）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一道题加1分，答错不扣分。
主持人：现在有请各小组的代表来参与礼仪知识问答这个环节的的问题。
1你称母亲的兄弟叫什么？（舅舅）2迟到的同学在教室门口应该先停下脚步，讲什么？（报告）3要去同学家里玩，事先应该得到谁的许可？（双方家长）4跟同学通信，用红色墨水写字，表示什么？（绝交）5国际社会公认的"第一礼俗"是什么？（女士优先）6讲孝义市中华民族的传统美德，我国古代流传着多少孝的故事？（24孝）7握手的时候，最好不要超过几秒，才是对他人的尊重和礼貌？（3秒）8鞠躬时，双眼应该怎样的注视着对方，才表示尊重？（礼貌的）第三部分（选择题）计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一题加1分，答错不扣分。
讲文明树新风活动方案模版（三篇）
讲文明树新风活动方案模版【活动方案】____年讲文明树新风活动方案一、活动背景随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，文明作为一种社会进步的标志，成为社会发展的重要因素。
然而，在现代社会中，仍存在着一些不文明的行为和习惯。
为了倡导文明礼仪，树立文明新风，我们组织了____年的“讲文明树新风”活动。
二、活动目标1. 倡导和提高全民公民素质，培养文明行为习惯。
2. 提高学生的文明素养和社会责任感。
3. 打造和谐文明的社会环境，促进社会和谐发展。
4. 弘扬积极向上的新风尚，树立文明新风。
三、活动内容1. 开展主题宣传活动1. 制作海报、横幅等宣传材料，宣传“讲文明树新风”活动的宗旨和目标。
2. 在学校的公共区域张贴宣传海报，举行主题宣传展览。
3. 利用校园广播、微信公众号等平台，开展宣传推广，引导师生关注活动。
2. 进行文明礼仪培训1. 邀请专家教授文明礼仪知识，开展讲座和培训，提高师生的文明素养。
2. 组织学生开展“文明礼仪小达人”比赛，鼓励学生学习并展示文明礼仪技能。
3. 举办文明公益活动1. 组织学生参与社区文明公益活动，如义务清洁、志愿者活动等，提高学生的社会责任感和公益意识。
2. 开展文明守则宣传活动，如制作文明行为宣传册、漫画等，向全校师生发放，引导大家养成良好的文明习惯。
4. 开展文明主题演讲比赛1. 开展“文明主题演讲比赛”，邀请学生们以文明为主题展开演讲，表达对文明的理解和追求。
2. 鼓励学生用个人的言谈举止和日常行为践行文明，充分发挥学生的主观能动性。
5. 组织文明游行和演出1. 组织学生进行文明行为游行，展示文明行为和习惯。
2. 组织学生演出文明题材的小品、舞蹈、歌唱等节目，通过艺术形式向师生们传递文明的力量。
6. 进行文明评选和表彰1. 开展“最美文明学生”评选活动，通过考察师生的言谈举止、行为举止等方面，选出一批具有典型代表性的文明学生。
2. 举行文明表彰大会，对参与活动的师生进行表彰和奖励。
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“讲文明，从我做起”主题班会方案
一、背景分析：
明礼，即懂得礼仪，也就是讲文明礼貌，自古以来就是我们中华民族的传统美德，也是构成整个民族风貌的不可缺少的组成部分。
青少年是我们国家的未来和希望，因此，在学校，讲文明是《小学生日常行为规范》中的基本内容之一；同时，它也是班级制度管理中最重要的组成部分。
但在我们学校，父母的文化素质普遍不高，对孩子较宠爱，往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育，学生的思想素质和行为习惯非常差。
面对这种现实，为了增强全体学生的文明意识，提高文明水平。
从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，革除陋习，我们五年级三班召开了一次名为“讲文明，树新风”主题班会。
二、设计理念：
本次主题班会本着三个方面进行设计：
1、加强学生的思想道德教育应贴近生活，从“小”处“近”处入手。
2、加强学生思想道德教育应方法多样，突出“趣”味性。
3、加强学生思想道德教育应注重体验，让其有所“悟”。
三、活动目标：
1、通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做一个表里一致的文明小学生。
2 、从准备到完成活动全过程中，发挥学生主体性和组织协作能力，让学生充分发挥自己的特长，尝试自我价值得到体现的喜悦，以促进学生自身素质的提高，培养学生实践能力和创新精神。
四、活动时间：2016年11月11日
五、活动地点：五三班教室。
六、参加人员：五三班全体同学及班主任。
七、前期准备：
1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人（一男一女），主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成五个小组，安排好小组长。
3、进行小节目的排练。
八、活动形式：
情境模拟游戏、讨论发言交流、“文明人”测试。
九：活动过程：
1、班主任宣布上课。
2、主持人宣布班会开始，引入主题。
3、现场采访：校园随手扔现象。
（1）利用多媒体手段展示一些反映“随手扔”现象的图片。
主持人刘鹏飞：我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。
在这里，我想听听大家对这些现象的看法。
(2) 学生讨论发言。
主持人向小榕：其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。
4、校园AB剧：迟到（两个同学表演）。
主持人向小榕：大家对“迟到”这个词应该不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗？是什么原因迟到的？（可以现场采访，学生发言。
）刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因，譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素，我们能不能从自己的主观来找找原因呢？（继续采访）
主持人刘鹏飞：迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，是讲文明的表现。
其实，讲文明从来就不是一句口号，它需要我们从身边的点点滴滴做起。
5、学生列举日常生活中不文明的行为。
6、“文明人”测试,总结出本班《文明公约》。
7、班主任总结：同学们，让我们以《小学生守则》来规范我们的言行，以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。
我们要从扫地做起、不吃零食、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱我们的班级做起，讲文明，改陋习，争做文明的小学生。
8、班会结束。
十、后续活动：
1．为了巩固教育效果，要求学生回家写一篇心得日记。
2．制作目标卡，写上目标。
在教室的墙上，把学生的“目标卡”贴在上面。
十一、活动结果与反思：
班级是学校教育教学工作中最基层的组织单位。
班主任在平时的班级管理中，要努力创建既能体现时代精神的，又能培育新人的班级制度，这样才能促进学生的全面发展，建设富有特色的和谐班级。
一个班级总有自己的班规等一些制度，班级制度起着观念的导向作用。
讲文明是班级制度中重要的组成部分。
从小养成良好的行为习惯对新一代的青少年来说是非常必要的。
本次召开的主题班会主要是通过小品表演、观看图片谈感受、现场采访等形式，使学生知道应该怎样讲文明，懂礼貌及尊重别人，讲究语言美、行为美，学会自我教育自己。
通过本次班会，五年级三班形成了一套完整的《班级文明公约》。
在它面前人人平等，让它成为班级管理的准绳，同时班主任和班干部每周都根据制度对学生进行考核和表彰。
本次主题班会就是讨论制订制度的过程，也是学生受教育的过程，对学生将起着长期的激励作用。
而且这一活动，也增强了集体的凝聚力。
经过大家的努力，如今整个班级呈现出积极向上的良好风貌。
形成一个有集体荣誉感的班集体，学生之间团结友爱，互帮互助，树立良好的班风、学风，为形成良好的行为习惯打下了扎实的基础。