2021中考英语精华知识点全汇总
2021年中考英语语法---动词-ing形式知识点总结与整理
Having watered the vegetables (=After they had watered the vegetables),they went back home for breakfast.（他们浇过菜之后，就回家吃早饭了。
）B.动词-ing形式作状语表示原因Being so poor in those days (=As we were so poor in those days),we couldn’t afford to send the boy to the hospital.（由于那时太穷了，我们没有能力送孩子上医院。
）Having already seen the film twice (=As we had already seen the film twice),we didn’t go to the cinema.（因为这部电影我们已经看过两次了，所以我们没有去电影院。
）C.动词-ing形式作状语表示条件Standing on the top of the tower (=If we stand on the top of the tower),we can see as far as the Yangtze River.（如果我们站在塔顶上就能看到长江。
）D.动词-ing形式作状语表示自然而然的结果Her husband died in 1942,leaving five children with her (=and left five children with her).（1942年她丈夫死了，给她丢下5个孩子。
）E.动词-ing形式作状语表示伴随或补充说明Every evening they sat on the sofa watching TV (=and watched TV). （他们每天晚上坐在沙发上看电视。
）。
(全)2021中考英语：高频考点+句型详细解析-人教版
中考英语：高频考点+句型详细解析-人教版主题句：Work hard, and you'll pass the exam.努力学习，那么你就会通过考试的。
考点一、Work hard. "努力学习（工作)" 祈使句祈使句概念: 表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。
主要特征：省略主语(第二人称)，也就是通常以动词原形开头。
例如：Be quiet, please. 请安静。
Stop and listen to me. 停下来听我说。
Let's go home. 让我们回家吧。
否定祈使句：Don't + 动词原形。
Don't make any noise. 不要吵闹。
Don't be late again. 不要再迟到。
Don't let him leave. 不要让他离开。
考点二、祈使句+ and / or + (一般将来时）陈述句。
1.祈使句+ and + (一般将来时）陈述句。
and表示前后句是顺接关系，"那么"。
整个句型的意思：（你）做……吧，那么你就会……Keep doing sports, and you'll get healthier. 坚持做运动，那么你就会身体好起来。
Get up early, and you'll catch the early bus. 早点起床，那么你就会赶上早班车。
2. 祈使句+ or + (一般将来时）陈述句。
or表示前后句是转折关系，"否则的话"整个句型的意思是：（你）做……吧，否则的话你就会……Work hard, or you won't pass the exam. 努力学习吧，否则你不会通过考试的。
Be careful, or you will make more mistakes. 仔细些，否则你会犯更多错误的。
(2021年整理)中考英语语法知识点总结
中考英语语法知识点总结编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（中考英语语法知识点总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为中考英语语法知识点总结的全部内容。
中考英语语法知识点总结:名词名词复数的特殊变化.普通名词的复数我们知道是直接加-s或 -es，a. class, box， watch， brush等词以 s, x, ch, sh, 结尾，复数要加-es；b。
story, factory 等以”辅音字母+y”结尾的词复数要先将-y 变成—i再加-es；c. knife, wife, life等以-f 或—fe结尾的词一般先将—f或—fe变为—v，再加—es；d。
以—o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+o” 的词加-s，我们学过的有radio，zoo。
末尾是"辅音字母+o"的词，变复数加—es。
如：tomato, hero， potato，当然其中的piano 和photo,又是一个例外,他们的结尾只能加-s.e. child(children）, foot（feet）， tooth(teeth), mouse(mice), man（men ）, woman(women ）等词的复数变化全不遵循规则。
注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是—men 和—women。
如：an Englishman，two Englishmen。
但German不是合成词,故复数形式为 Germans；f. deer，sheep等词单复数同形. people，police,cattle 等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。
中考知识点英语归纳2021
中考知识点英语归纳2021中考英语是许多学生在中学阶段的重要考试之一，它不仅考察学生的语言知识，还考察语言运用能力。
以下是2021年中考英语的一些重要知识点归纳：词汇- 掌握中考词汇表中的所有词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
- 学习并记忆一些常用短语和固定搭配，如“take care of”、“look forward to”等。
语法- 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等基本时态的用法。
- 语态：理解主动语态和被动语态的区别，并能够正确使用。
- 非谓语动词：掌握动名词、不定式和分词的用法。
- 从句：学习名词性从句、状语从句、定语从句的构成和用法。
- 直接引语和间接引语：了解如何将直接引语转换为间接引语。
阅读理解- 提高阅读速度和理解能力，能够快速捕捉文章的主旨大意。
- 学习如何根据上下文猜测生词的意思。
- 练习通过细节理解、推理判断等方法回答问题。
完形填空- 理解文章的整体结构和逻辑关系。
- 根据上下文语境选择最合适的词汇填空。
写作- 掌握书信、通知、议论文等不同文体的基本结构和写作技巧。
- 学习如何使用恰当的连接词使文章更加流畅。
- 注意文章的语法正确性和词汇的多样性。
听力- 练习听力理解能力，包括对话、短文和新闻报道等。
- 学习如何捕捉关键信息和细节。
口语- 练习日常对话和简短的口头表达。
- 学习如何表达自己的观点和意见。
学习策略- 制定合理的学习计划，均衡分配学习时间。
- 积极参与课堂讨论，提高语言实践能力。
- 多做练习题，尤其是历年中考真题，熟悉考试题型和答题技巧。
结束语掌握这些知识点并不断练习，相信你会在中考英语中取得优异的成绩。
记住，持之以恒的学习和实践是提高英语能力的关键。
祝你在中考中取得好成绩！。
2021届中考英语《第十三章：英语的非谓语动词》复习讲义 - 副本
第十三章非谓语动词非谓语动词是指不能作谓语的动词形式，即不定式、动名词、现在分间和过去分词。
非谓语动词是历年中考考查的重点之一，因为它们结构复杂，功能繁多，也是学生难以掌握的语法点。
考查重点主要有动词不定式与动名词作宾语的固定拼配，现在分词与过去分词作形容词的区别，动词不定式的各种用法。
学习过程中要多做练习，夯实基础。
内容导视知识点1动词不定式知识点2动名词知识点3现在非常知识点4过去分词知识详单知识点1动词不定式不定式由“to+动词原形”构成，其否定形式是“not to+动词原形”。
不定式可以带宾语状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。
1.不定式的结构结构例句一般式主动:to do She was invited by the school to speak to the newstudents.她受到学校的邀请为新生讲话。
The meeting to be held tomorrow is very important.明天要开的会议很重要。
被动:to be done进行时主动:to be doing He pretended to be reading a book when Icame in.当我进来时，他假装在看书。
完成时主动:to have done We seem to have met somewhere.我们仿佛在哪儿见过。
This book is reported to have been translated into German.据报道，这本书已经被译成德语。
被动:to have beendone【知识拓展】不定式的完成时表示动作发生在谓语动作之前，“to have done”表示主动、完成，而“to have been done”表示被动，完成。
完成进行时主动:to have beendoing(表示动作在谓语动作发生之前一直在进行)John is said to have been working in that computercompany since then.据说约翰自从那时以来一直在那家电脑公司工作。
2021年中考英语语法---祈使句与感叹句知识点总结与整理
2021年中考英语语法---祈使句与感叹句知识点总结与整理祈使句祈使句表示请求、命令、建议等。
祈使句中通常不用主语，谓语动词一律用原形，句末用感叹号或者句号，用降调。
1.肯定的祈使句Be careful!（小心！）Let’s say goodbye here.（我们在此道别吧。
）句型：动词原形+……（省略主语）Stand up.（起立。
）Be quiet,please.（请安静。
）比较：陈述句和祈使句的比较You sit down.（你坐下来。
）（祈使句）Sit down.（坐下。
）（祈使句省略主语You）A.为了加强语气，有时可以在动词之前加do。
Do study hard.（一定要努力学习。
）Do sit down.（务必请坐。
）B.为了使语气显得客气，可以在祈使句的句首或句尾加上please。
please 在句尾时，之前一定要加一个逗号“，”。
Please come here.（请到这儿来。
）Go this way,please.（请这边走。
）C.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。
Justin,come here.（贾斯廷，过来。
）Here you are,Robert.（给你，罗伯特。
）句型：Let+第一人称代词（me/us）+动词原形+……Let+第三人称代词（him/her/it/them）或名词+动词原形+……Let’s go to Maldives at once.（咱们马上动身去马尔代夫吧。
）Let me try again.（让我再试试。
）Let her tell everyone.（让她去告诉大家。
）Let Tom go there himself.（让汤姆自己去那儿。
）2.否定的祈使句Don’t make such a noise.（不要这么吵。
）Don’t let him do that again.（别让他再那么做了。
）句型：Don’t+动词原形+……Don’t swim in the river.（别在河里游泳。
初中英语中考复习 秘籍05 非谓语动词-2021年中考英语抢分秘籍(原卷版)
5.【2020·包头市第二十九中学九年级三模】There are still many problems_____before we are ready for a long stay on the moon.
2.【2020·江苏省锡山高级中学实验学校九年级其他模拟】There are no ways she can come up_____herself out.
A．with to helpB．to helpC．with helpingD．to helping
3.【2020·长沙市南雅中学九年级开学考试】If you have difficulty_____with your classmates, you may consider_____your teacher for help.
No matter what happened,I won’t give up achieving my dream.不管发生了什么事情，我都不会放弃去实现我的梦想。
作定语
用于名词前，起修饰说明作用
There is a swimming pool in her home.她家有个游泳池。
（三）动名词的特殊用法
Can you give me a pen to write with?能给我一只用于书写的笔吗？
Do you have something to say?你有什么要说的吗？
作状语
不定式常可用作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果和原因。
To do a good job,we must have the right tools.要干好活工具要对头。
[全]2021中考英语高频考点、句型讲练-人教
![[全]2021中考英语高频考点、句型讲练-人教](https://img.taocdn.com/s3/m/c760d9d50b4e767f5acfcef4.png)
2021中考英语高频考点、句型讲练人教版主题句：This new machine is different from the old one.这台新机器和旧的那台是不同的。
考点：one的几种特殊用法one 除了用作数词，表示数量"一"以外，还有几种特殊用法。
1. one 用作不定代词，单独使用泛指包括说话者在内的任何人、人们，其复数形式为ones, 所有格形式为one's, 反身代词为oneself。
One must follow these public rules.一个人必须遵守这些公共规则。
One should learn to get on well with others at any time.一个人无论什么时候都应该学会和他人友好相处。
2. one 和ones 与定冠词the 连用，可以指代具体的人或物。
The one in red over there is my friend.那边穿红衣服的人是我的朋友。
I don't take the ones which don't belong to me.我不会带走不属于我的东西。
3. one / ones 可用来替代前面出现过的名词，以避免重复。
My pen has lost. Will you please lend me one?我的钢笔丢了，借我一支用用好吗？I prefer small cars to large ones.我喜欢小汽车，不喜欢大汽车。
The sweater is too expensive. Please show me a cheaper one.这件毛衣太贵了，请给我拿件便宜的。
4. one 用作替代词和it 以及that的区别。
one 用来替代前文出现的表示"同类异物"的单数可数名词，是泛指。
it 用来替代前文出现的表示"同一事物"的单数名词或不可数名词。
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2020中考英语精华知识点全汇总！1、as…as…结构：You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom.你和汤姆是一样好的孩子。
2、 (1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较：The man was too angry to be able to speak.The man was so angry that he wasn’t able to speak.(2) too…to…与not enough to句型的转换：He is too young to get married.=He is not old enough to get married.The book is too difficult for me to read.=The book is not easy enough for me to read.3、形容词原级表示比较级含义：约翰不象迈克那么笨。
John is not so stupid as Mike.John is less stupid than Mike.John is cleverer than Mike.4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。
John is taller than any other boy in the class.John is the tallest boy in the class.5、the more….. the more….表示“越……越……”:The more books you read, the wider your knowledge is.The more food you eat, the fatter you are.6、 more and more….表示“越来……越……”:More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger.1. after, in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中如:She went after three days. 她是三天以后走的in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中如:She will go in three days. 她三天以后要走2. how long, how often, how soonhow long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问?如:How long ago was it? 这是多久前的事了?how often指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如:—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次。
how soon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问?如:How soon can you come? 你多快能赶来?3. few, a few, little, a little, several, somefew 和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little 的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”few 和 a few修饰可数名词;little 和 a little 修饰不可数名词several用于修饰可数名词,语意比a few和some更肯定,含有“好几个”的意思some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于a few 或 a little,有时指更多一些的数量4. the other, anotherthe other 指两个人或事物中的“另一个”,表示特指?如:We stood> another着重于不定数目中的“另外一个”,表示泛指,所以常用来指至少三个中的一个?如:She has taken another of my books. 她已经拿了我的另外一本书5. spend, take, cost, payspend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中,句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语?如:She spent the whole evening in reading.她把整个晚上用来读书take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语?如:How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间?cost 指花费时间?金钱或力气等,只能用表示事物的词做主语,并且不能用于被动语态?如:How much does the jacket cost?这件夹克多少钱?pay 主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)?如:I pay for my rooms by month. 我按月支付租金6. among, betweenbetween 的意思是“在……中间,在……之间”,一般指在两者之间?如:There is a table between two windows. 在两扇窗户之间有一张桌子。
between 有时也表示在多于两个以上的事物之间,但那是指在每二者之间。
如:the relationship between different provinces and municiplities 省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系?)7. beat, win这两个词都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不同?beat是“打败,优于”的意思,后面接人或队?如:We beat them. 我们打败了他们。
win指“赢,获胜”,后面接比赛?名次?如:We won the match/game/race/the first place. 我们赢了这场比赛(获得了第一名)。
8. agree with, agree toagree with表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见。
看法的名词或what引导的从句?。
如:I agree with you without reservation.我毫无保留地同意你的意见。
We agree with what you said just now.我们同意你刚才所说的意见。
agree to后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等词句?如:I agree to the terms proposed. 我同意拟议的条件。
9. bring, take, carry,fetch这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同。
bring作“带来,拿来”如:Next time don’t forget to bring me a copy of your work. 下次不要忘了把一份你的作品带给我。
take是bring的对语,作“带去,拿去”解?如:Take the box away, please. 请把盒子拿走。
carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用车、船,也可以用手甚至用头。
如:This bus is licensed to carry 100 passengers. 这辆巴士准载一百人。
fetch则表示“去拿来”的意思。
如:Please fetch me the documents in that room. 请到那间房间去把文件拿来给我。
10. each, every两词都是“每个”的意思,但着重点不同。
each着重个别的情况,every着重全体,有“所有的”的意思。
如:She knows each student of the class.她认识这个班里的每一个学生。
She knows every student of the class.她认识这个班所有的学生。
11. nonenone指“一个也没有(既可指人,也可指物)”,作主语时代替不可数名词,谓语动词用单数形式;代替可数名词,谓语动词用单、复数都可以。
但在“主+系+表”结构中,如果表语为复数,则系动词要用复数形式。
如:None of us are(is) afraid of difficulties. 我们谁也不怕困难。
12. too much, much too二者都有“太,非常”之意,much too为副词词组,修饰形容词/副词,不可修饰动词。
如:It’s much too cold.天气实在是太冷了。
too much作“太多”讲,有以下三种用法(1)作名词词组如:You have given us too much. 你给我们的太多了。
(2)作形容词词组修饰不可数名词如:Don’t drink toomuch wine. 不要饮太多的酒(3)作副词词组修饰不及物动词如:She talks too much. 她说话太多13. happen, take place与occurhappen有“偶然”的意思,多用于客观事物?情况的发生?。
如:Whatever has happened to your arm? It’s all swollen. 你的手臂怎么了?肿得好厉害！occur 指有计划地使某些事“发生”，有时强调“呈现”于人的知觉中。
如:Did it occur to you to phone them about it?你难道没想到就这事给他们打个电话?事件作主语时,happen和occur可以通用?如:The accident happened/occurred yesterday. 事故是昨天发生的。
take place 指事件发生,但常用来表示“举行”的意思,带有非偶然性?例如:The meeting took place last night.会议昨晚举行。
14. in front of, in the front ofin front of的意思是“在……前面”。
如:There is a tree in front of the house.房子前面有一棵树。
in the front of的意思是“在……前部”,指在某个空间范围内的前面。
如:There is a blackboard in the front of the classroom. 教室里前部有一块黑板15. noise, voice, sound这三个词都作“声音”解,在表示“听到声音”这个意思时,三者可以通用，但它们又各有特定的含义。