《我们身体的变化》PPT(上课用)

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教科版版小学四年级科学上册第四单元《我们的身体》课件(附目录)

教科版版小学四年级科学上册第四单元《我们的身体》课件(附目录)
吸保鲜袋中的空气,数5次以上的深呼吸。
觉得身体不舒服,气闷。
试着解释为什么会这样?
呼吸前后气体的比较
气体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体
吸进人体 78% 21% 0.03%
的空气
0.97%
呼出体外 78% 16%
4%
2%
的气体
我们发现了:人的呼吸实际上是在进行着气体 交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳.
比一比:双手系红领巾和单手系红领巾; 比一比:双脚走路和单脚走路。
对称的身体可以让我们在活动的时候更灵 活,运动的时候保持平衡;另外对称的身体外 形使我们看上去很美。
身体怎样工作
肺 ----------------------肝 -------------------------
心 ---------------------------
心跳、呼吸加快
呼吸是吸进氧气,呼 出二氧化碳的过程,人 体运动时需要大量的氧 气,所以会呼吸加快。
认识心脏
心脏位于胸腔中部偏左下方,形状如 桃子,大小和自己的拳头差不多。
人体需要的氧气由 肺吸入后进入血液, 再由心脏通过血管输 送到身体各个部位, 同时收集二氧化碳等 废物,排出体外。
肺 心脏
毛细血管
问题1: 同学们认为谁会赢得这场比赛呢?
问题2: 当冰雹来临后,谁能够更好的保护
自己的身体呢?
每一种动物都有自己独特的身体结构。 我们人类的身体结构有哪些特点呢?
身体的结构
观察我们的身体 身体怎样工作
分组讨论
两人为一组,观察对方的 身体外形,最好按照由上到下 的顺序来观察,我们的整个身 体有哪几部分组成呢?
4.课堂召集令(1.2.3) 1—停止交流 2—看老师 3—微微一笑

安全教育课件:少男少女初长成

安全教育课件:少男少女初长成

少男少女初长成
目录
一、青春期的生理变化 二、青春期心理变化 三、青春期的情感特点 四、正确对待青春期的情感 五、正确处理青春期的情感 六、青春期情感处理不当的后果 七、保护我们的青春,让未来更加精彩
情景再现
• 职校生王某暗恋同班的一名品学兼优的女孩孙某,他害怕 表白被拒,所以选择了默默的“守护”。女孩孙某明白王 某的心意,但由于不喜欢王某,所以选择了佯装不知。一 个月后,王某突然发现孙某和临班一名男孩交往甚密。在 看到两人牵着手走在操场边时,王某没有控制住自己,冲 上去挥拳揍倒了男孩。女孩孙某看到这个情景,上去护着 男孩,对王某吼道:“你凭什么打人?我就是喜欢他。” 女孩的话深深地打击了王某。王某觉得生活失去了意义, 不愿意再面对女孩,所以选择了退学。王某步入社会后性 情大变,且与街边游荡的混混为伍。一年后,王某依然气 愤难平,伙同结识的混混围住了孙某和他的男友,并将其 男友打成重伤,最终自己也被捕入狱。
四、正确对待青春期的情感
4、文明交往
四、正确对待青春期的情感
5、多参加集体活动,分散注意力 参加有意义的集体活动,陶冶情操 淡化对异性的强烈情感
积极参加集体活动
运动健身
五、正确处理青春期的情感
1、正确分析
人的大脑里有一个天平,一边装着感 情,一边装着理智,当我们用心所爱 之时,也要用心所思。爱和被爱都没 有错,错在时间和空间上。
六、青春期情感处理不当的后果
1、率“情”而为的后果 ⑴脱离集体 男女交往喜欢单独行动,经常不参加集体活动, 长久会被集体忽略,脱离集体
六、青春期情感处理不当的后果
1、率“情”而为的后果 ⑵影响学习 男女交往不能合理安排时间,分散学习精力, 影响学习成绩
六、青春期情感处理不当的后果

2024年秋青岛版六年级科学上册 六上21.《青春期保健》教学设计

2024年秋青岛版六年级科学上册 六上21.《青春期保健》教学设计
教学 难点
针对青春期情绪起伏较大的特点,帮助学生学会有效的情绪管理方法,保持心理健康。
教学 准备
教师:1.爱牛课件优化。
学生:不同年龄段家人的照片。
教学过程
教学环节
教学活动
教学备注
上课仪式
教师自我介绍:
同学们好!
人的一声要经历哪些的过程?
一、引导课题,感受人一生的变化。(预设5分钟)
[PPT 3 出示] 谜语导入
青岛版 六年级上册 《防疫与保健》单元 21.青春期保健 教学设计
单元
《防疫与保健》
课题
21.青春期保健
课时
1
核心 概念
7.生物与环境的相互关系。
学习内容及要求
7.3人的生活习惯影响机体健康。
5~6年级 列举睡眠、饮食、运动等影响健康的因素,养成良好的生活习惯。
教学目标
科学观念:学生能够认识到青春期是由儿童逐渐发育到成年人的过渡时期,是人体生长发育的关键时期。
[PPT 7 出示] 认识青少年身高、体重的变化。
刚才,我们了解到人从小到大身高、体重会有很大的变化,对此,你们了解多少?有什么规律?引导学生拿出自己的健康档案,将自己的身高随年龄变化的数据整理出来。
教师可引导学生以统计图的形式出示身高和年龄的折线统计图,和学生一起绘制折线统计图,男女生分组完成。
我们的身高在增长的同时,体重也会随之增加。让学生小组合作,自主完成体重折线统计图的完整绘制。
一种动物,早晨四条腿,中午两条腿,晚上三条腿走路;腿最多时最无能。
观察带来的不同年龄段家人的照片,你发现了什么?
进入青春期,身体和心理会生哪些显著变化?怎样顺利度过青春期呢?这节课,我们就来一起了解青春期,学习青春期保健。

最新教科版小学科学六年级下册第四单元《物质的变化》复习优质教学课件

最新教科版小学科学六年级下册第四单元《物质的变化》复习优质教学课件
被磁铁 吸引。
铁锈是 红棕色的,没有金属光 泽,表面 粗糙,质地 较脆。不导 铁和铁锈
电,不被 磁铁 吸引。
不是同种物

铁制品的防锈措施
• 防止铁生锈的办法:把铁制品与水、空气进行隔绝。
防止铁制品生锈的常见方法:(防锈)
1.保持铁制品干燥和洁净 2.涂油; 3.刷油漆; 4.电镀或烤蓝:镀上其他金属的保护层; 5.制成不锈钢;(改变内部的结构) 6、烧制陶瓷。
实验结论:铁生锈是水和空气共同作用的结果
无水 有空气
铁生锈伴随了颜色的改变,产生了“铁锈”这种新物 质,是一种缓慢的化学变化。
空气与水交界处的 铁钉生锈最严重。
“铁钉生锈”实验
观察一下这两枚铁钉,他们有什么不同?铁和铁锈是同 一种物质吗?
铁是银白 色的,有金属光泽,表
面 光滑,质地 坚硬 。导电,能
第四单元 物质的变化
复习课件
单元导航
1 2 3 4 5 6 7
1
➢我们的生活离不开物质。上课使用的课本和桌椅、 居住的房子和各种食物,都是由物质构成的。各 种动植物,包括我们的身体,也是由物质构成的。
➢声音、空气、光、火焰、电流等也是物质。世界 是由物质组成的。
1、厨房中的物质。 水是透明并且会流动的液体,它没有味道;
小苏打和白醋发生的反应留下的液体,既不是醋,也不是 小苏打,是一种叫做醋酸钠的新物质。
日常生活中,还有一些物质可以和白醋产生气体,你能通过实验发现吗?
碳酸钙
实验现象: 鸡蛋壳和贝壳浸泡在白醋中,其表面会出现大量 的气泡。
实验结论: 白醋和鸡蛋壳发生了化学变化,产生了气体。 白醋和贝壳也发生了化学变化,产生了气体。
3
1.蜡烛燃烧产生新物质。

部编版语文四年级上册第八单元《习作:我的心儿怦怦跳》课件(共26张PPT)

部编版语文四年级上册第八单元《习作:我的心儿怦怦跳》课件(共26张PPT)

事还是产生了。我把头埋得低低的,不敢抬头看老师。
放学后,同学们从教室里都走光了,我才抬开端, 一溜烟地跑回家,把自己锁在屋子里。那时,我感觉 好像被剥光了衣服,周围都是同学们的眼睛,久久不 敢出门。
抄袭作文的滋味真不好受啊!我再也不会抄袭作 文了。
结尾写自己的感 受,突出中心。
总结
写一件令自己心儿怦怦跳的事情,要写清楚事情的经 过,也要写清楚自己当时的感受。如果能借助教材上的词 语和自己积累的词语来写清楚感受就更棒了。
作者将自己因找不到作业本时那种紧张与畏惧细致生动地 表现出来。
我们来模仿着写一下:
天已经黑透了,有没有月亮,路灯昏暗。我在黑暗中瞪 大眼睛寻找着,便大声“乐乐”“乐乐”的叫着,回答我的 只有风吹树吹的“沙沙”声。风擦过了窗户发出“呜呜呜” 的声音。我吓得惊出一身冷汗,我在心里给自己加油。忽然, 我发现旁边的树丛里有一双绿的眼睛,我紧紧地盯着它,腿 直打哆嗦,“喵”一声猫叫,我吓得赶忙往小路跑。跑了一 会儿,我突然停了下来,心想:我干啥要跑呢?不就是一只 猫嘛。
犯了错误,畏惧被人发现时心儿 怦怦跳…… 畏惧
审题指点
描写对象
选择一件 事来写
“我的心儿怦怦跳”习作学程单
明确事件:我最想分享的是哪件事? 梳理心情:在这件事的发展过程中,我的心情经历了哪
几个阶段?写下每个阶段的心情关键词。 绘“心跳图”:根据自己心情的起伏变化绘制成“心跳
图”,写出心情变化的关键词,并在心跳得最厉害的地 方画一颗桃心。
用比喻生动描写 “我”着急的样 子。
用夸张修辞手法写 “我”的畏惧、惊 喜心情,形象生动。
做贼一样,很快就把这篇大作“搬”到了我的作文本上,忐
忑不安地交了上去。
谁料,马老师发现了我的“佳作”,不但在班里夸奖了

《我是女生》初中小学六年级 女生青春期 生理常识 健康教育公开课课堂教学课件

《我是女生》初中小学六年级 女生青春期 生理常识  健康教育公开课课堂教学课件

跟着我 鼻子 眼睛 动一动耳朵 装乖 耍帅 换不停风格 青春有太多 未知的猜测 成长的 右手 一个慢动作 右手 左手 慢动作重播 这首歌 给你快乐 你有没有爱上我
跟着我 鼻子 眼睛 动一动耳朵 装乖 耍帅 换不停风格 青春有太多 未知的猜测 成长的烦恼算什么
花季青春期
使用卫生巾注意事项
丢弃卫生巾
特殊情况小妙招
Q:月经漏了,裤子都沾上了“一抹红” A:多带一条裤子在书包里,把外套脱下 来,绑在腰间
Q:书包里的卫生巾被同学发现了,太尴 尬了 A:用一些小化妆袋或者专门放卫生巾的 小袋子包起来,放在书包的底层
特殊情况小妙招
Q:下课站起来的一瞬间,突然潮涌 A:选用量多日用或者夜用卫生巾,选 用一些吸收力好的网面卫生巾
个子开始增高, 体重开始增加
乳房开始发育增大
腋下、外阴部位开 始长体毛
月经来了
身体下面开始分泌蛋清 样的粘液(俗称白带)
皮肤开始变得油腻
腻的,脸上可能也 会长出小痘痘
音调变高,声音尖而细
花季青春期
月经是什么?
月经是什么?
月经是周期性的子宫出血,是女性 特有的生理特征,因为多数人都是每月 出现一次,所以被称为月经。
进血液循环更新。
Q:月经来临之前有明 显症状吗? A:大多数人在月经期无明
显症状,少数人可能有乳
房发胀、头痛失眠、心慌、
下腹胀痛和情绪不安等。
小贴士
什么样的卫生巾最适合?
“好朋友”悄悄来了, 我该选哪一款?
我要睡觉了,该 选哪一款?
今天量好大,我 该选哪一款?
经期快要结束了, 我该选哪一款?
卫生巾的分类
3. 大小便后,擦拭由前向后,
以免将肛门的细菌带到外阴。

《我们身体的变化》PPT课件-完美版

《我们身体的变化》PPT课件-完美版

《我们身体的变化》PPT课件-完美版
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智慧探索
在全班同学中,选取10名男同学和 10名女同学,把他们在3~4年级和4~5年 级的两个时期内增长的数据集中起来, 然后分别算出男女同学各项增长数据的 平均数,并填写在表格中。
《我们身体的变化》PPT课件-完美版
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(2)学生找句子,交流体会方法。

(3)教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 :

联系上下文;联系生活实际;结合时 代背景 ;展开 丰富联 想。… …

师:希望同学们在以后的学习过程中 ,继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ,一定 会有更 多的收 获。

日积月累

过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ,这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
《我们身体的变化》PPT课件-完美版

(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。

(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。

(3)小组讨论,合作学习。

(4)汇报交流,师生评议。
想一想:
在测量时我们要注意什么呢?
《我们身体的变化》PPT课件-完美版
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身体生长数据记录表
时间
项目 身高 体重 臂长 坐高 头围 (厘米)(千克) (厘米)(厘米)(厘米)

田家四季歌(第一课件)(共25张PPT)

田家四季歌(第一课件)(共25张PPT)

化把握较好,能够理解课文的内容和意义,达到了预期的教学目标。
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新课导入与教学方法总结(四)
在课程的教学过程中,也存在一些不足之处,例如有些学生的阅读 理解能力和语言表达能力还需要进一步提高,有些学生对四季的情
2 感体验还不够深刻。针对这些问题,可以进一步加强对学生的阅读
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新课导入与教学方法总结(三)
2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《春夏秋冬》的课后总结:
本节课通过引导学生学习和理解《春夏秋冬》这篇课文,让学生了解了四季的特点和
1
变化,感受了大自然的美丽和神奇。
在课程的教学过程中,采用了多种教学方法和手段,包括讲解、板书、PPT展示、互
采蚕桑 插秧 耕作
归来戴月光。
找出描写农民心情的词语。
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒黄, 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
chánɡ
秋 季 里 ,稻 上 场 , 谷 像 金 黄 粒粒 香 。
chánɡ (一场雨)
场 chǎnɡ (广场)(操场)
找出描写农民心情的词语。
秋季里,稻上场, 谷像黄金粒粒黄, 身体虽辛苦,心里喜洋洋。
课文导入
一年有春夏秋冬四季,你最喜欢哪一季?为什么?
一年四季春夏秋冬缺一不可。因为有了四季的更替,我 们的大自然才有变化,我们人类需要的农作物才会更好的生 长,我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱,有人为他 写了一首歌曲赞美他,就是《四季歌》。




春季里,春风吹, 花开草长┃蝴蝶飞。 麦苗儿┃多嫩, 桑叶儿┃正肥。
师:同学们,这些图片描绘的都是四季中的某一个季节,今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面,现在让我们一起打开课本,欣 赏这篇课文吧!
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13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。

14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。

15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!

17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。

18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。

19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。
男同学与女同学在两个时期内的生长情况有什么不同?把大家的发现 记录下来。

15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。

16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。

5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。

6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。

7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
智慧探索
在全班同学中,选取名男同学和名 女同学,把他们在年级和年 级的两个时期内增长的数据集中起来, 然后分别算出男女同学各项增长数据的 平均数,并填写在表格中。
智慧探索
项目

体重

坐高

时间 性别

(千克) 长
(厘米) 围
(厘米)
(厘米)
(厘米)
3~4 男同学 年级
女同学
4~5 年级
男同学 女同学

20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。

15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。

16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。

10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。

11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。

12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
(厘米)(千克) (厘米)(厘米)(厘米)
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地理课件:
历史课件:
Байду номын сангаас
三年级(月日)
三年级(月日)
分析表中数据,自已的身体在两年间发生了哪些变化?

8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
鄂教版五年级科学上册
我们身体的变化
说一说:
和过去的一年作比较,我们身体的生长情况是 怎样的?自己感受到身体发生了哪些明显的变化?
测一测:
把我们所发现的变化部位测一测,通过所测 量的数据,你发现了什么?
想一想:
在测量时我们要注意什么呢?
身体生长数据记录表
时间
项目
三年级(月日)
身高 体重 臂长 坐高 头围

18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。

19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。

20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。
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