关于诚信问题的社会调研报告
诚信社会实践报告
诚信社会实践报告
一、实践背景。
随着社会的不断发展，诚信在社会生活中变得愈发重要。
诚信不仅是个人品德的体现，更是社会稳定和经济发展的基石。
因此，我们决定开展诚信社会实践活动，以提高社会公民的诚信意识和行为。
二、实践内容。
1. 宣传教育，我们通过举办讲座、发放宣传资料等形式，向社会大众宣传诚信的重要性，鼓励大家树立诚信意识。
2. 案例分析，我们收集了一些诚信和不诚信的案例，通过分析讨论，让大家深刻认识到诚信行为对个人和社会的影响。
3. 实地调研，我们走访了一些企业和机构，了解他们在诚信方面的做法和经验，以此为借鉴，推动更多单位加强诚信建设。
三、实践成果。
1. 提高了社会公众的诚信意识，通过宣传教育，我们让更多人认识到诚信的重要性，形成了良好的社会风气。
2. 弘扬了诚信精神，通过案例分析和实地调研，我们向社会传递了诚信精神，激励更多人秉持诚信原则。
3. 建立了诚信文化，我们的实践活动在社会上引起了一定的反响，促进了诚信文化的建设和传播。
四、存在问题和建议。
在实践过程中，我们也发现了一些问题，比如一些人对诚信的认识还不够深刻，一些单位在诚信建设方面还存在欠缺。
因此，我们建议加大对诚信的宣传力度，加强对单位的指导和督促，推动诚信文化的深入发展。
五、结语。
诚信是社会文明的基石，是每个公民应该具备的品质。
通过本次实践活动，我们深刻认识到诚信的重要性，也意识到了诚信建设
的长期性和艰巨性。
我们将继续努力，为推动诚信社会建设贡献自己的力量。
诚信调研报告3篇
诚信调研报告3篇“诚信”一度引起人们的广泛关注。
“打造诚信中国”、“诚信是通行证”、“诚信是第二张身份证”、“诚信是资本”……这些振聋发聩的语言，无不体现了人们对“诚信”的热望和追求。
作为一个具有普遍性的道德规范，诚信不只是经济活动的需要，同样也是各行各业的需要，尤其是教育。
一个时期以来，在经济领域出现严重的“信用缺失”问题，曾是一方“净土”的教育，其诚信问题同样不能令人乐观。
一、学生诚信危机的主要表现１．缺乏诚信，背信弃义。
东新小学对学校的五年级的230名学生进行问卷调查，据对《诚信调查问卷》的统计表明，五年级学生未说过假话的占52.7%。
孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无邪，净洁无瑕。
随着接触社会，童心受到社会的玷污，诚信随着年龄的增长而变得匮乏。
２．习惯抄袭，蒙混过关。
对于老师布置的课外作业，部分学生不是认真地去完成，而是把这些本该做作业的时间用来看电视、上网聊天等，要到交作业时，借其他人的作业花一、二十分钟完全抄袭过来就算完事。
考试时，能抄则抄，习以为常。
３．失信行为，熟视无睹。
自己或同学中出现的失信行为比较经常。
如调查问卷中，“你班班长在统计上课出勤情况时的态度如何”，“老师点名就记，不点名就不记”的占38.7%；“约了人你能准时到吗？”，选择“不一定会”的约占据27%；赞同“不说谎话干不成大事业”看法的同学居多。
二、学生诚信危机的形成原因针对以上学生出现的诚信危机，我们不能简单地归结为学生道德品质下降，而是有着深刻的社会背景和诸多的现实原因。
１．历史积淀的负面影响长期以来，在中华民族的文明发展史上，虽然形成了“童叟无欺，相互礼让”等诚信的经典之句，但在封建社会长期的专制下，人们的诚信意识也存在着扭曲的一面。
历史上“逢人只说三分话，未可全抛一片心”、“老实人易吃亏”等格言古训，导致人们在潜意识中诚信意识的匮乏。
诚信的基本要求是诚实、信任、不欺骗，也就是以信用取信于人，对他人给予信任。
这些格言古训恰恰违背了诚信的最基本要求。
诚信社会实践报告
诚信社会实践报告一、实践活动背景。
在当今社会，诚信已经成为了一个越来越受重视的话题。
诚信不仅是个人品德的体现，更是社会发展的基石。
为了培养学生的诚信意识，提升他们的道德修养，学校组织了一次诚信社会实践活动。
二、实践活动内容。
1. 参观企业。
学校组织学生参观了一家知名企业，通过参观了解了企业在诚信经营方面的做法和经验。
学生们深刻感受到了诚信对企业发展的重要性，也对自己未来的职业生涯有了更清晰的规划。
2. 社区义工。
学生们组织了一次社区义工活动，为社区里的老人和孤寡老人送去了温暖和关爱。
通过这次活动，学生们深刻体会到了诚信与爱心的重要性，也增强了他们的责任感和使命感。
3. 诚信演讲比赛。
学校组织了一场诚信演讲比赛，让学生们通过演讲的形式表达对诚信的理解和认识。
通过比赛，学生们更加深入地了解了诚信的内涵和意义，也增强了他们的表达能力和自信心。
三、实践活动收获。
通过这次诚信社会实践活动，学生们不仅增强了对诚信的认识，也提升了自身的综合素质。
他们明白了诚信是一个人的立身之本，也是社会的基石。
在今后的学习和生活中，他们将更加注重诚信，努力做一个守信用、讲道德的好学生、好公民。
四、实践活动建议。
为了进一步推动诚信教育，学校可以通过开展更多形式多样的诚信实践活动，如举办诚信知识竞赛、开展诚信教育主题班会等，让学生们在实践中深入理解诚信的重要性，树立正确的价值观和人生观。
总之，诚信社会实践活动是一次意义深远的活动，不仅提升了学生的综合素质，也为社会的诚信建设贡献了一份力量。
希望学校能够继续开展此类活动，让更多的学生受益，为社会的诚信发展贡献自己的力量。
社会调查报告模板5篇(模板)
社会调查报告模板5篇经济高速发展，使人们的消费水平大幅度提高，让人们的物质生活变得丰富起来。
然而高速发展的经济也带来了一系列的问题：贫富差距愈来愈大、住宅价格飞涨、物价不断上涨等等。
这些问题若不加以解决，经济发展的优势就会越来越小。
这次调研我们调查了大连地区人们对于改革开放后大连地区经济发展的看法。
二、调查时间及地点：3月大连博物馆我们的问卷主要涉及了以下几个方面：1.人们对经济高速发展的看法2.人们对近年来大连地区环境变化的看法3.大连地区人们的幸福感指数4.在校大学生对当前物价的看法三、正文：一、中国改革开放以来的成绩30年，对于历史长河就那么短短的一瞬间，然而，对于我们这样一个从贫穷落后一步步走向发达富裕文明和谐的国家来说，却是一个丰富而值得铭记的过程。
以1978年党的十一届三中全会为标志，我国进入了改革开放的历史新时期。
30多年来，中国共产党团结、带领全国各族人民，坚定不移地推进体制改革，毫不动摇地促进对外开放，取得了社会主义现代化建设举世瞩目的辉煌成就，实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越，赢得了我国在国际经济社会影响力和地位的空前提高，中国经济社会的面貌从此发生了历史性的变化。
对于改革开放的三十年，主要总结出以下几点成就：(1)建立全面物质生产体系(3)全面融入世界经济体系(4)经济增长变得更加稳健(5)经济发展水平不断提高经济实力快速成长：改革开放以来，我国工业化、城市化快速推进，产业结构变动活跃，经济持续高速增长。
30年来，中国的国内生产总值保持持续的快速增长，GDP从1978年的3645亿元增长至的246619亿元。
这期间，有16年超过10%，只有3年低于7%。
30多年中，国内生产总值增长近14倍。
如果按相同速度发展，GDP年均增长9.82%，平均7年多翻一番，约15年翻两番。
截至，中国经济总量已位居世界第4位，外贸总额位居世界第3位，外汇储备位居世界第1位。
我国已提前完成现代化“三步走”战略部署的前两步，正在为全面建设小康社会、为初步实现现代化而努力奋斗。
大学生诚信调研报告
大学生诚信调研报告篇1一、研究背景(问题及缘由)：“人无信不立”。
随着我国改革开放的不断深入和加入WTO，国民诚信教育被提到一个重要的议事日程，调查表明，当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平，对于社会诚信度评价较低;学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。
因此，针对大学生的诚信现状、成因，加强对其教育是一个紧迫的、重要的课题。
二、研究目的和意义：本次研究的目的在于了解大学生诚信问题的现状及其影响因素，并根据所存在的问题研究根本原因和相应策略。
为国家及有关部门解决此问题提供依据和方法。
本次研究的意义在于理论上深入具体阐述大学生的诚信问题，为使此问题得到解决提供理论依据。
现实中通过对此次的调查结果的分析和研究，得到相关解决方案，尽快使大学生在诚信方面存在的问题得到解决。
三、研究内容：1. 在当今社会物欲横流的冲击下，假货充斥市场、诈骗事件不断等等，丢弃诚信的事件屡见不鲜，人们不禁自觉引发对心灵诚信的拷问，对社会诚信质量的调查，分析并找出解决对策相当必要。
大学生作为新生代的青年，也常常被诚信问题困扰，更加迫切地想要进行有关诚信的活动，2.当代大学生诚信缺失，究其原因是多方面的。
从大学生所处的环境，不难看出，原因来自三个方面：家庭、学校、社会、制度。
从家庭教育方面看：冰冻三尺，非一日之寒。
父母是孩子的第一任老师，家庭对一个人的人生观、价值观的影响是根深蒂固的，因此，其家庭成员的所作所为直接影响其思想意识，直接影响其对于诚信的态度。
从社会大气候看：虽然党和国家领导人也非常重视反腐败，根治社会丑恶现象。
十五大就明确提出“依法治国”“以德治国”“政治文明”并写进党纲，2002年还制定了《公民道德建设实施纲要》，目的是建立公正，廉明的政府，树立政府的诚信形象，取信于民，以及在全社会建立一种良好的道德风尚。
但是地方政府在具体行政过程中往往存在着地方和部门保护主义的行为，一些地方的假冒伪劣商品、屡禁不止无不与地方政府以及具体的执法部门的护假与打假不力有关系。
诚信调研报告(4篇)
诚信调研报告（4篇）诚信调研报告（通用4篇）诚信调研报告篇1【摘要】诚信是当前社会关注焦点，市场诚信体系是社会诚信体系的重要组成部分，也给市场的经营管理提出了新的要求。
本文剖析了市场尤其是水产品专业批发市场在诚信建设中存在的问题，提出了市场诚信体系建设的针对性措施与对策，为适应当前市场诚信体系建设的要求进行了有益的调查研究。
【关键词】市场诚信体系建设近几年经过批发市场的整合、升级改造和创文工作开展，水产品专业批发市场逐步以崭新的面貌呈现在市民面前，诚信工作取得了较好的改善，取得了广大市民的认同和好评。
水产品市场管理曾经历过由不成熟至逐步规范的时期，诚信与质量问题曾十分突出，它的情况就是一个社会的缩影。
它的经历与发展充分说明，无论哪个行业，只要面对现实，脚踏实地，加强宣传教育，狠抓措施落实，完全可以稳步推进、努力实现诚信经营，充分保障消费者的食品安全，同时打造出自身的品牌名片。
现就水产品专业批发市场近几年诚信体系建设管理工作作简要探讨。
一、市场诚信体系存在的主要问题纵观国内批发市场，尤其是非标准品、工业品的农贸市场，诚信问题主要集中在“质”和“量”两个方面。
尽管表现和手段各异，但其利益所趋是诚信问题产生的根本诱因。
水产品（海鲜）交易市场由于其价格高、大众对水产品知识普及率低，产品质量的标准化不足，完全自身诚信和经验性判断，因而也成为诚信体系问题重灾区。
根据水产行业特点，通过与国内大型水产品专业批发市场管理人员和从事水产品批发的业户深入交流，对水产品批发市场诚信体系存在问题进行摸查，主要问题如下：（一）市场化管理机制不够健全，是产生诚信问题的基础一是市场的监督和管理机制不健全，未能形成对产品质量的定期检查监督机制，给一些铤而走险的商家有机可趁，以假乱真、以次充好；二是由于市场交易量大、交易时间短、流转快，而检测、复检都需要一定的时间，抽检结果尚未出来时一般情况下该批次已经发往全国各地，难以实现对市场每天上百多品种逐一检测；三是市场自身无执法资质，监督力量有限。
诚信问题调研报告
诚信问题调研报告【诚信问题调研报告】一、调研目的本次调研旨在了解现代社会中存在的诚信问题，探讨其原因并向社会提供相应的解决建议。
二、调研方法采用问卷调查的方式进行本次调研。
通过设计涵盖不同领域和年龄段的调研问题，以获取广泛的参与者意见。
三、调研结果1. 诚信问题广泛存在于社会生活的各个方面，包括商业、教育、政治等。
2. 最受关注的诚信问题是商业领域中的欺诈行为，大多数受访者认为商家虚假宣传、售假问题比较严重。
3. 教育领域中存在考试作弊、学术抄袭等行为，对于提高学生诚信意识的教育不足。
4. 政治领域中的不诚实行为，如选举舞弊、承诺不兑现等问题引起高度关注。
5. 调研结果显示，造成诚信问题的原因主要有以下几个方面： - 利益驱使：追求经济利益或个人利益成为不诚信行为的主要原因。
- 规则不健全：相关法律制度和监管机构不完善，导致不诚信行为不受制约。
- 教育不到位：缺乏对诚信意识的教育和培养，使得一些人缺乏对诚信的认知和重视。
四、解决建议1. 建立健全诚信法律制度和监管机构，加强对不诚信行为的打击和惩罚。
2. 加强教育培养，提高社会对诚信的重视。
在教育过程中，引导学生养成诚实守信的价值观。
3. 加强社会监督，提高公众对不诚信行为的认知和警觉。
4. 建设诚信文化，通过宣传和倡导，使诚信成为整个社会的共识和行为准则。
5. 倡导企业社会责任，推动企业诚信发展。
加强与商家和消费者之间的沟通和信任建立。
五、结论诚信问题在现代社会中具有普遍性和严重性。
解决诚信问题需要全社会的共同努力，包括加强法律制度建设、加强教育培养、加强社会监督等方面的措施。
只有通过多方合作，才能最大限度地减少诚信问题的发生和影响。
诚信调研报告范文
诚信调研报告范文诚信调研报告范文一、调研目的和背景为了解我国诚信状况，探讨诚信问题对社会发展的影响，并提出相应的建议，我们进行了一次诚信调研。
二、调研方法我们采用了问卷调查的方法进行调研。
问卷共包括四个部分：基本信息、诚信认知、诚信行为、诚信建设。
我们通过发放纸质问卷和在线问卷的方式，邀请了500名受访者参与调查，并收集了他们的意见和建议。
三、调研结果1.诚信认知根据调查结果，约70%的受访者认为诚信是一种道德品质，84%的受访者认为诚信是社会和谐发展的基础。
然而，令人担忧的是，仍有15%的受访者认为诚信只是一种表面的行为，事实上并不重要。
2.诚信行为调查显示，大部分受访者在日常生活中表现出了较好的诚信行为。
84%的受访者认为自己对待工作、学习和生活都持有诚信态度。
但是，仍然有一小部分受访者表示自己时常出现小谎言、舞弊等不诚信行为。
3.诚信建设绝大多数受访者对于诚信建设持支持态度。
69%的受访者希望通过加强教育来提高人们的诚信意识，75%的受访者认为加大诚信宣传力度对于促进诚信建设很有帮助。
此外，一些受访者提出了加强法制和监管、建立诚信激励机制等建议。
四、调研分析根据调研结果，我国的诚信认知普遍良好，大部分人都认识到诚信的重要性。
然而，仍有一定比例的人对诚信的认识存在偏差，这需要加强教育宣传，提高诚信意识。
另外，尽管大部分受访者表现出较好的诚信行为，但仍有人存在不诚信行为，需要加强监管和处罚力度。
五、建议根据调研结果和分析，我们提出以下几点建议：1.加强教育宣传，提高诚信意识。
通过在学校、社区等场所组织开展诚信教育活动，加强对诚信概念的普及和教育，引导人们养成诚实守信的行为习惯。
2.加大诚信宣传力度。
利用媒体等渠道，宣传诚信的重要性，讲述诚信的好处，增强公众对诚信的认同，形成诚信风尚。
3.加强法制和监管。
建立健全诚信评价体系，加大对不诚信行为的惩罚力度，形成有效的威慑机制，提高人们的法律意识。
4.建立诚信激励机制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于诚信问题的社会调研报告
关于诚信问题的社会调研报告
学号10152900131 姓名韩灵怡
一、活动背景
古往今来，一个社会的诚信程度从来就是衡量国民人文素质以及社会生活水准的重要标志，更是衡量其政治制度化水平及其政治秩序的重要标准。
在一定程度上存在的诚信危机已经影响到社会生活的方方面面，从而引起了社会的广泛关注。
现在人们普遍反思的问题是：诚信的社会生活环境究竟是如何被破坏的？普遍诚信的社会生活环境究竟是如何形成的（现今的诚信教育是否落到实处）？这些都是非常值得我们研究和思考的问题。
对此，我小组制作了有关调查表，提出针对性的问题，从而了解社会诚信现状，以解答以上问题。
二、基本情况简介
主要执行对象：华师大中北校区学生
小组成员：
韩灵怡（社会调查表发放，社会调查表格数据回收与整理，社会调查总结撰写，演讲ppt修改）
凤丹（社会调查表制作，社会调查表发放，演讲ppt资料查找及制作）
陈妍西（社会调查表发放）
干钰琼（社会调查表发放，社会调查表格数据回收与整理）
邵佳怡（汇报演讲讲稿制作）高博琳（汇报演讲协助）夏心如（汇报演讲主讲）。
提并在探索发现的过程中相关目的动机：深入了解社会诚信问题，
高自己发现、分析和解决社会问题的能力。
分析和解决社会问题的深入了解了社会，提高了自己发现、意义：能力。
三、个人报告根据采集的样本整理了有关数据，选取重点部分，得出以下结论：
、民众对于诚信问题普遍重视度高，认为诚信问题在当今社会占 1选择不（选择很重要及比较重要的人数占总量九成以上，重要地位。
重要的人数为零诚信问题在当今社会所占地5.120.5173.4很重要比较重要一般不重要 2、诚信问题受社会大环境影响大。
受采集样本普遍显示社会诚信而家长老缺失很大一部分的原因是社会大环境中不诚信现象的影响，
环境对于师们的影响也占有重要比例，说明诚信问题受环境影响大，
人们的诚信具有潜移默化深远持久的作用。
社会诚信缺失的原因
5.15.115.374.3其考试教育体制不合家长老师同学们的影社会大环境中不诚信的影
、大部分同学认为当前诚信教育效果一般，亦有一定比例同学认 3说明诚信教育有助于社会诚信的发比较有效，为诚信教育成效良好，但在此发展的过程中诚信教育存在着不可忽视的缺展，具有必要性，失，诚信教育发展任重而道远认为当前的诚信教育是否有7.610.2628.2153.85很有效比较有效效果一般没什么效果
四、总结
为了解当代大学生的诚信现状，现对我校学生进行了问卷调查。
总共发出了问卷39份，收回39份，占100%，收回的问卷均为有效答卷。
其中女生比例为61.54%，男生比例为38.46%。
调查表明，有超过70%对的大学生对诚信问题关心的程度是很重视的，与此成正比的是，有71.79%对诚信问题关心的程度为很重视，另外，有74.36%认为诚信是人的基本道德，并认为自己是一个讲诚信的人。
这组调查结果还是值得庆幸的，说明了大学生对诚信问题很重视并且注重个人的诚信修养。
而当提及最信任的人时，有58.97%为家长，30.77%为自己，而老师，同学的得票均为2.56%（仅1票），5.13%为其他。
另外，有66.67%
认为身边学生的总体诚信状况一般。
这组数据是值得人们深思的，为何人们重视诚信，也在意个人的诚信修养，但人与人之间的信任却不高呢？
调查涉及2道场景题：
如果收银员多找了你钱，你会怎样做？69.23%的同学选择送还，选择视情况而定，看来在诚信面前，金钱还是有一定诱惑的。
30.77%．
如果你走在大街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，会不会向他（她）们投钱？69.23%同学选择不会，30.77%选择会，或许参与调查的大学生们也在“社会有真情”和乞丐的真假上两相纠结吧。
此外，有74.36%的样本认为不少学生诚信缺失的原因是社会大环境中的不诚信，15.38%是家长、老师、同学们的影响，5.13%认为是考试教育体制不合理，另外5.13%为其他，说明社会环境对诚信有着重要的作用。
其中，有三题题涉及诚信教育问题：
53.85%认为我们当前的诚信教育效果一般；51.28%认为诚信度与受教育程度有关；48.72%认为对于诚信教育老师应带头讲诚信。
绝大多数人的呼声告诉我们，诚信教育是必然的，在执行但收效甚微，诚信教育需要更进一步的推进，需要更好的落实。
在提到作弊问题时，有58.97%的同学偶尔做过弊；66.67%的同学周围的同学有作弊；有82.05%看到别人作弊时，不赞成他们，但不管。
74.36%认为目前，大学生考试作弊现象屡见不鲜，是为了取得好成绩和获得各项荣誉。
一方面说明大学诚信教育任重道远，一方面体现了应试教育固有的弊病。
古人云：“夫信者，人之大宝也。
国保于民，民保于信。
非信无以使民，非民无以守国。
是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻。
善为国者，不欺其民；善为家者，不欺其亲。
”
古往今来，诚信始终是我国所要弘扬与传承的传统美德，是做人的立人之本、齐家之道、交友之基。
身为当代大学生，我们是祖国未来的栋梁，“诚”之一字，当作为立命安身之本。
我小组通过本次调查，深入了解社会大学生诚信问题，并在探索发现的过程中提高了自己发现、分析和解决社会问题的能力，每位成员都收获良多。
．。