一般现在时和现在进行时的用法 动词单三形式

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(完整版)一般现在时和现在进行时的区别

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一般现在时和现在进行时的区别一、概念不同:一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态,也表示说话者的能力及自然现象.而现在进行时表示说话时(瞬间)正在进行的动作,也表示目前或现阶段一直进行的动作。

如: She often does her homework in the evening. 她经常在晚上做作业。

She is doing her homework now。

现在她正在做作业。

二、在构成方式上的不同:一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况:①be动词的一般现在时形式:am,is,are.②动词have的一般现在时形式:have,has.③其他行为动词的一般现在时形式有动词原形或第三人称单数形式。

而现在进行时中谓语动词的构成是:am/is/are+动词的-ing形式(现在分词)。

三、时间状语不同:一般现在时的时间状语主要有:always,usually,often,sometimes,never,every day/week/month/year,on Sundays,in the morning/afternoon/evening等;现在进行时的时间状语主要有:now,these days,this week,at the moment等,有时句首有“Look!"、“Listen!"或“It's+时刻”等词、句存在.如:We play football in the afternoon.我们在下午踢足球。

(一般现在时)My mother is reading a newspaper now。

我妈妈正在看报纸。

(现在进行时)一般现在时、现在进行时复习题一、写出下列动词的现在分词形式get ___________ sing__________ play__________ take__________study_________ dance_________ have__________ write__________ run___________ sit___________ shop__________ swim__________二、写出下列动词的第三人称单数形式work__________ read__________ clean__________ write__________teach__________ wash__________ guess__________ watch__________go____________ do___________ photo__________ study__________fly__________ cry__________ play_________ have__________三、用动词的适当形式填空1. She ______________ (go) to school at eight o'clock。

时态混合:一般现在、一般过去和一般将来时、现在进行时(教师版)

时态混合:一般现在、一般过去和一般将来时、现在进行时(教师版)

知识图谱一般现在时知识精讲一、一般现在时表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。

二、句子结构主语(第一/二人称/第三人称复数)+do (动词原形)主语(第三人称单数)+does (动词三单形式)主语+am/ is /are用法示例表示经常性或习惯性的动作We get up at six every morning.我们每天早上六点钟起床。

表示现在的状态、能力、性格Mr. Wang writes good English but he doesn’t speak well.王先生的英文写得很好但他说不好。

表示格言或警句Pride goes before a fall.骄者必败。

表示永恒的客观真理The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。

四、时间状语1. 表示频率的副词: always, usually, often, sometimes, never, hardly, seldom…2. every/once+名词: every day/ week/ year, once a week/ month …3. 表示时间的短语: twice a day, on weekends, on Mondays…情况变形示例一般情况加-s help-helps play-plays以辅音字母+o结尾加-es go-goes do-does以x, sh, ch, s结尾加-es teach-teaches brush-brushes以辅音字母+y结尾变y为i加es study-studies try-tries特殊情况没有统一的规则have-has; be-isbe动词行为动词用法我是am你是are;is跟着他/她/它;复数都用are。

主语是第三人称单数外,都用动词原形;主语是第三人称单数时,动词词尾加-s或-es。

肯定式I am a student.我是一名学生。

一般现在时,现在进行时,一般将来时

一般现在时,现在进行时,一般将来时

一般现在时含义:表示事物(或人)的特征、状态,或表示经常性或习惯性的动作。

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

注:常见的词有:always、usually、often、sometimes等频率副词。

第三人称单数形式构成规则:1、大多数动词在词尾加“S”如:read-reads2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”;以元音字母加“y”结尾的,直接加“S” 如:fly-flies play-plays3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”如:watch-watches4、以“o”结尾的动词,加“es”,如:go-goes5、以不发音字母“e”结尾的开音节词,加“s” 如:make-makes6、特殊:be动词包括:am,is,are第三人称单数为ishave -has三、写出下列动词的第三人称单数形式:visit--guess--take--go--rush--feel--cook--wash--fly--be--say--run--do--worry--live--watch--enjoy--have--like--play--use--teach--buy--study--四、用括号内动词的适当形式填空。

1. She often __________ (have)lunch at home.2. Sarah and Tom __________ (be) in Class One.3. We__________ (not watch) TV on Monday.4. Oliver __________ (not go) to school on Sunday.5.__________ they __________ (like)playing football?6. What __________ they often__________ (do) on Saturdays?7. __________ your parents __________ (read) newspapers?8. The girl__________ (teach) us English on Sundays.9. She and I __________ (take) a walk together every evening.10. There __________ (be) some water in the bottle.11. Mike__________ (like) cooking.12. He__________ (have) two new books.13. My sister __________ (look) after her baby carefully.14. You always __________ (do) your homework well.15. I__________ (be) ill. I’m staying in bed.16. She __________ (go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao __________ (do) not like PE.18. The child often __________ (watch) TV in the evening.19. -What day __________(be) it today?-It’s Saturday-How__________Dad __________(feel)?-He __________(feel) not well.-Where__________ he __________(work)?-He __________(work) at sea.现在进行时含义:表示正在做某事。

一般现在时现在进行时一般将来时一般过去时知识点总结

一般现在时现在进行时一般将来时一般过去时知识点总结

一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时知识总结一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作,常及表示频度的时间状语连用,如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays等。

动词用原形。

当主语为第三人称单数时(he, she, it, 一个人名),动词变为三单形式。

第三人称单数的动词变化规则:(只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中,动词才用三单式)(1)一般情况下,直接加s runs gets likes(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es watches, goes, washes, crosses, mixes, does(3)动词末尾y,前为辅音,将y改为i加es study→studies fly→flies但在y前如果为元音则直接加s buys says plays(4)不规则变形have—has二、一般将来时一般将来时表示将来发生的事。

常及tomorrow, next day/week/month/year..., soon, in a few minutes, the day after tomorrow, in the future等时间状语连用。

Will/shall +动词原形;(shall用语第一人称)be(am/is/are) going to+ 动词原形三、一般过去时一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。

常及过去时间yesterday,ago, this morning,just now,a moment ago,last night / year / week/month,once upon a time,the other day,before,the day before yesterday, in 1989, at the age of five, one day, then(那时), on that day,in the past连用。

现在进行时和一般现在时的构成及用法

现在进行时和一般现在时的构成及用法

现在进行时的构成及用法【No. 1】现在进行时的定义及构成:现在进行时表示正在进行或发生的动作现在进行时构成:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称单数+am+动词-ing第三人称单数+is+动词-ing其他人称(第一人称复数,第二人称单、复数,第三人称复数) +are+动词-ing【No. 2】现在进行时的应用在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况:(1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。

如:They are playing basketball now .现在他们正在打篮球。

⑵以look!, listen!开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。

如:Listen ! She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。

⑶表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week, these days等时间状语,这时常用现在进行时。

如:We are making model planes these days .这些天我们在做飞机模型。

(4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动。

此时也常用现在进行时。

如:Look at the picture. The children are flying kites in the park. 看这幅图,那些孩子正在公园放风筝。

【No. 3】现在进行时的变化肯定句式:主语+be( am, is, are)+现在分词+其它.否定句式:主语+be(am, is, are) +not + 现在分词+其它.一般疑问句:Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它?特殊疑问句:疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它?对现在进行时的特殊疑问句的回答,它不可以用Yes或No直接作答,要根据实际情况回答。

一般现在时的构成及用法【No. 1】一般现在时的定义及构成:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。

4种时态(一般现在时_一般过去时_一般将来时_现在进行时)的时间状语及用法

4种时态(一般现在时_一般过去时_一般将来时_现在进行时)的时间状语及用法

四种时态的时间状语及用法一般现在时1.用法:1)表示经常性、习惯性的动作或状态2)表示事物或人物的特征、状态3)表示客观事实2.谓语动词:do/does(动词原形\动词第三人称单数形式)3.时间状语:always,usually, often,sometimes,never, at times(偶尔), oncea week,every…(every day,every morning, every year…) on Sundays,,on weekends注意:当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式一般过去时1.用法:1)表示在过去的时间发生的动作或存有的状态2)表示过去经常或反复发生的动作(能够和often,always等表示频率的时间副词连用)2.谓语动词:did(动词过去式)3.时间状语:yesterday, the day before yesterday(前天) ,two days ago, last week,in 2008附:常见动词及其过去式一般将来时1.用法:1)表示将来的时间要发生的动作或存有的状态2)表示打算、计划、决定要做某事2.谓语形式:will/shall+动词原形/be going to +动词原形3.时间状语:next week,this Sunday,next time,tomorrow,the day after tomorrow(后天),现在实行时1.用法:1)表示现在(说话瞬间)正在实行或发生的动作2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在实行的动作2.谓语形式:am/is/are+动词ing形式3.时间状语:now,these days(这几天)附:常见动词及其-ing形式。

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时

初中语法一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别注意:1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则:1)大多数动词在词尾加“S"如:stop-______ ; make-______ read-______ ; play-______2)以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i",然后在加“es”如:fly-______ ; carry-______ study-______ ; worry-______3)以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es"如:teach-______ ; watch-______4)以“o”结尾的动词,加“es”如:go-______ do-______2、现在进行时——动词ing形式的变化规则1.一般动词直接在词尾+ing例:read→______ (读) talk→______(交谈) sing→______(唱歌)2。

以不发音e结尾的动词,先去e再加ing例:like→______喜欢 write→______写 skate→______(滑冰)3。

以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写末尾字母,再加ing 例:stop→______(停止) get→______(得到)4.少数几个以ie结尾的动词,变ie为f再加ing.例:lie→______(躺、撒谎) tie→______(系、捆绑)3、一般过去时——动词的变化规则(1)一般在动词后加-ed。

如:play-______, offer-______, weigh—______, destroy—______, sign—______(2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。

如:like—______, provide-______, hate - ______ date-______(3) 在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加—ed。

一般现在时与现在进行时构成及练习

一般现在时与现在进行时构成及练习

一般现在时的构成及用法【No. 1】一般现在时的定义及构成一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。

构成:主语+动词原形+宾语一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词要用第三人称单数形式。

动词第三人称单数形式的构成:1.一般的动词词尾+S。

2.以为o,sh,ch,s,x结尾的动词+es.3.以辅音字母Y结尾的动词把Y变成i再+es。

【No. 2】一般现在时的应用(1)在实际应用中,一般现在时常与以下时间状语联用:always, usually, often, s ometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays ……例句:He usually plays football on Sundays.他经常在星期日踢足球。

(2)没有时间状语,可以分以下四种类型:A.be型这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语,表示主语的个性、特征或状态。

如:①I am a student.(主语+be动词+名词) 我是一名学生。

②They are hungry.(主语+be动词+形容词)他们肚子饿了。

③He is out.(主语+be动词+副词) 他出去了。

④That pen is mine.(主语+be动词+代词) 那支钢笔是我的。

⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词) 我十五岁。

⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语) 那辆自行车在树下。

B.do型do型由行为动词充当谓语,表示经常性或习惯性的动作,其构成为“主语+动词原形或动词第三人称单数形式”。

如:①I know it. 我知道这。

②He believes me. 他相信我。

C.there be型there be型句子表示“存在”,其构成为“there be+主语+其他”,表示客观事实。

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一般现在时定义:一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

构成:一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S。

(1.一般的动词词尾+S。

2.以sh/ch/s/x结尾的词+es. 3.以辅音字母Y 结尾的把Y变成i,+es。

4.辅音字母+o结尾的+es.)形式:主语+动词原形+宾语用法:1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

2.表示主语具备的性格、能力和特征。

3.表示现在的状态。

4.表示客观事实和普遍真理。

5.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。

6.表示预先计划或安排好的行为。

7.小说故事用一般现在时代替一般过去时。

8.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。

9.表示现在发生的具体动作或存在的状态一般现在时的用法:1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

时间状语:always, usually,,every morning/night/evening/day/week,often,sometimes,never.例如:I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理,客观存在,科学事实。

The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3)表示格言或警句中。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

☆注意★:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 5).表示按规定、计划或时间表将要发生的事。

He starts next week. 他下个星期出发。

The train starts at 10 o'clock in the morning. 火车将在早上10点开出。

这类用法限于表示“移动”的动词:go去,come来,leave离开,start出发,begin开始,arrive到达,take off起飞,等。

一般现在时Be动词情况am,is,are也可以做一般现在时的助动词例如:I am a student. 一般现在时表将来:下列动词:come, go, arrive, leave, start, begin, return,live,fly的一般现在时表将来。

这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

The train leaves at six tomorrow morning. When does the bus start? It starts in ten minutes.动词的单三形式讲解大家都知道,在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:① Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

② Beijing is in China. 北京在中国。

③ Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

如:① A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

② This book is yours. 这本书是你的。

③ That car is red. 那辆小汽车是红色的。

④ The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。

四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数。

如:① Everyone is here. 大家到齐了。

② There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。

③ This is a pen. 这是一支钢笔。

④ That is an eraser. 那是一块橡皮擦。

五、不可数名词作主语时为第三人称单数。

如:① The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

② The bread is very small. 那面包很小。

六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。

如:①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。

②"I" is a letter. "I"是个字母。

第三人称单数形式的构成1.一般直接在词尾加s,如:work-works live-lives make-makes2.以s,x,ch ,sh等结尾的单词加es , 如:fix-fixes watch-watchesfinish-finishes teach-teaches3.以辅音字母加y结尾的单词,变y为i加es , 如:fly-flies4.以辅音字母加o结尾的单词,加es 如: go-goes do-does动词单三的练习一. 根据括号里单词的适当形式填空1. She _____ (be ) a writer.2. It _____(look) like a monkey.3. We_____(go) to the park.4. He _____(go) to school.5. Amy_____(like) eating fruits.6. Hebei_____(be) next to Shandong.7. Our teacher _____(be) talking with John.8. Whose book _____(be) this ?9. Dogs _____(be) our friends .10. That blackboard _____(be) clean.11. The desk _____(be) Tom’s.12. Somebody _____(do) her homework .13. Everybody _____(is ) ok!14. Nobody _____ (be) in the park .15. There _____(be)someone in the classroom .16. That cat _____(be ) mine .17. A little water _____(be) in the cup.18. Cheese _____(taste)well .19. The letter “O” _____(look) like zero.20. “4” _____(be) a bad number in China .二. 把下列句子改成第三人称单数句的肯定句、否定句、一般疑问句,并做回答。

1. I like playing the pinao in the music room . (Tom)2. You need a pencil-box for new term . (Sam’s sister)3.I do my homework at half past four in the afternoon . (she)4. I have breakfast at twenty-five past seven in the morning . (her father )5. I watch TV at quarter past six with my parents . (Tom’s sister)现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

2.a.现在进行时的肯定句基本结构:主语+be+ 动词ing. 如:I am eating.b.现在进行时的否定句基本结构:主语+be not + 动词ing. 如:I am not eating.c.现在进行时的一般疑问句基本结构:be动词+主语+动词ing. 如Are you eating?d.现在进行时的特殊疑问句基本结构:特殊疑问词+ be +主语+动词ing?如:What are you eating?动词的ing形式(动词的现在分词)的变化规则1 一般情况下直接在动词后面加ingread—reading sleep---sleeping study---studying clean--cleaning play---playing2 以不发音的字母e结尾的动词,去掉字母e,再加ingcome---coming make---making ride---riding have---having take---taking write---writing dance---dancing3 以重读闭音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节)结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,双写末尾的辅音字母,再加ingstop--stopping停sit--sitting run--running跑begin—beginning开始cut--cutting切get--getting得到swim--swimming游dig--digging挖5、现在进行时用法口诀主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。

表示动作正进行,句中now时间定。

一般问句,把be提到句前去。

否定句式也简单,be后只把not添。

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