嘉年华活动游戏名称及规则
幼儿园大班体育嘉年华：运动趣味竞赛活动方案
幼儿园大班体育嘉年华：运动趣味竞赛活动方案一、概述在幼儿园教育中，体育活动是非常重要的一部分。
通过参与体育嘉年华的运动趣味竞赛活动，可以帮助幼儿增强体魄，锻炼身体，提高协作能力，培养勇敢和坚韧的品质。
在大班的幼儿园体育嘉年华中，运动趣味竞赛活动方案的设计尤为重要。
二、方案概述1. 主题：以"奔跑、跳跃、投掷"为主题，围绕这三个体能活动展开竞赛。
2. 时间：体育嘉年华一般选在天气晴好的春季或秋季举行。
3. 地点：可以选择在学校操场或者室内体育馆进行。
4. 参与者：大班的幼儿将分组参与，每个小组由6-8名幼儿组成，每个小组至少有一名男生和一名女生。
三、具体活动方案1. 奔跑项目（1）直线短跑：设置25米、50米短跑赛道，让幼儿在快乐奔跑中感受到速度和竞争的快乐。
（2）障碍跑：在跑道上设置障碍，让幼儿在穿越障碍的同时提高运动技能和反应能力。
2. 跳跃项目（1）跳绳比赛：看看幼儿谁能跳出更多连续跳跃，培养幼儿的耐力和协调能力。
（2）远跳比赛：设置跳远场地，让幼儿尽情展现自己的力量和技巧。
3. 投掷项目（1）投掷球类比赛：包括铅球投掷和篮球投篮等项目，培养幼儿的力量和精准度。
（2）飞盘投掷：让幼儿感受飞盘在空中划出优美轨迹的快感，培养他们的手眼协调能力。
四、活动的意义和影响通过这些运动趣味竞赛活动，幼儿可以增强身体素质，提高协作能力，并在活动中体验到成功的喜悦和失败的忧伤。
在这个过程中，幼儿将会明白体育精神的重要性，懂得尊重对手，团结友爱。
五、总结此次幼儿园大班体育嘉年华的运动趣味竞赛活动方案旨在通过活动让幼儿们在快乐的竞技中学习、锻炼和成长。
体能、技能、情感等多方面的能力都将在这些活动中得到提升，为幼儿的全面发展奠定良好基础。
相信在这样的体育嘉年华中，每个孩子都能找到适合自己的位置，获得成长的快乐。
六、个人观点和理解作为幼儿园教育工作者，我认为运动趣味竞赛活动方案的设计至关重要。
在活动中，我们应该注重培养幼儿的运动兴趣，关注他们的参与感受，通过游戏的形式让他们在玩中学、在乐中长。
动漫嘉年华游戏精选
动漫游戏嘉年华一、互动类项目：（娱乐为主）1、涂鸦墙。
介绍：提供给小朋友们打印好的线条画，让他们给画上色，然后贴在涂鸦墙上。
意义：让观众驻足观看我们展会的同时，留下他们的印记，获得快乐。
道具：一面墙，根据场地的搭建情况，确定尺寸及形式一到两张圆桌，6到12张凳子；水彩笔或蜡笔；打印好的线条画；双面胶或固体胶。
备注：线条画要以小朋友喜欢的内容为主，比如：喜洋洋与灰太狼，奥特曼，等等。
2、电脑游戏——连连看介绍：准备1到2台电脑，下载好连连看游戏，供观众娱乐。
玩法：操作电脑鼠标进行游戏，以娱乐为主。
道具：1到2台电脑及电脑桌，游戏已下载。
3、亲子搭积木介绍：利用玩具参展商提供的积木，让小朋友及其家长共同玩搭积木这样一个亲子项目。
意义：简单易学，参与度高。
道具：小桌椅1到2套，积木玩具若干。
4、投篮比赛介绍：一到两个简易篮球架，供观众投篮娱乐。
玩法：随即选取参与人员，每人5次机会进行投篮比赛。
奖品：投中次数最多者，获取精品奖品一份5、观众拍照现场工作人员准备照相机，让观众穿上我们提供的玩偶服装、角色服装和道具等进行拍照留影。
6、抢凳子介绍及玩法：通过现场主持人组织现场的若干小朋友进行游戏，抢凳子比赛，直到最后2名小朋友进行决赛7、你比划我来猜介绍及玩法：2个人组合，如上图形式，一个人比划，另外一个人猜，可以进行3轮比拼8、跳舞比赛教小朋友一起跳动画片中的舞蹈，把现场的观众当做评委，跳的最好的奖品会更好，其他的参与的也会获得小礼品。
9、学唱动漫歌曲教小朋友唱动漫歌曲，评判标准同上。
10、电脑游戏——大家来找茬介绍：准备1到2台电脑，下载好单机版的大家来找茬游戏，供观众娱乐。
玩法：操作电脑鼠标进行游戏，以娱乐为主。
道具：1到2台电脑及电脑桌，游戏已下载。
11、连连看瞬间记忆游戏介绍：准备16张卡片，有4种图片，吼吼分散，让观众猜。
玩法：随即抽取2名参与者，给他们15秒得时间去记得相同卡片的位置，然后反面让参与者翻拍，翻取同样的卡片，知道全部翻开为胜。
学科嘉年华活动方案
学科嘉年华活动方案一、活动主题。
“学科大狂欢，知识趣无限”二、活动目的。
通过有趣、互动性强的活动形式，让同学们在轻松愉快的氛围中感受各个学科的魅力，提高学习兴趣，增强学科知识的掌握和运用能力。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]2. 地点：学校操场和各学科教室。
四、活动对象。
全体学生。
五、活动内容与安排。
# （一）开幕式（操场）1. 校长致辞。
校长穿着超级英雄的披风（为了增加趣味性）登场，简短而热情地欢迎大家来到学科嘉年华，强调活动的意义，鼓励同学们积极参与，在欢乐中学习。
2. 学科表演秀。
每个学科派出代表小组进行表演。
语文组：穿着古装，来一场诗词朗诵大比拼。
同学们像古人一样摇头晃脑地朗诵经典诗词，还可以加上一些有趣的动作，比如模仿诗人举杯邀月的姿势。
数学组：表演数学魔术。
例如，魔术师（数学老师扮演）让一名同学随便想一个数字，然后通过一系列看似神奇的计算，最后准确地说出这个数字。
其实背后都是数学原理，让同学们在惊叹中感受数学的奇妙。
英语组：来一场英语歌曲串烧。
同学们戴着各种动物头饰，一边唱着欢快的英语歌曲，一边模仿动物的动作，像一群快乐的小动物在开音乐会。
# （二）学科趣味挑战区（操场）1. 语文挑战。
成语接龙大冒险。
规则：同学们自由组队，每组[X]人。
由主持人说出一个成语，然后各小组依次接龙，接不上的小组淘汰，最后剩下的小组获胜。
为了增加难度和趣味性，每轮可以设定一个主题，比如描写动物的成语、描写颜色的成语等。
奖励：获胜小组每人获得一本精美的笔记本，上面印着古代诗人的画像和名言。
诗词猜猜猜。
规则：在大屏幕上展示诗词的上半句或者下半句，其中一些字被遮住，让同学们猜完整的诗句。
猜对最多的同学获胜。
奖励：得到一个古风书签，上面刻有诗句。
2. 数学挑战。
数字拼图大作战。
规则：将一些数学公式或者数学题印在拼图碎片上，同学们要在规定时间内把拼图拼好，并且算出所有碎片上题目的答案。
校庆嘉年华游戏规则
总游戏规则：本次游园活动共涉及20个游戏供给同学参与，每成功完成一项游戏即可获得对应游戏的奖章，所有奖章都将盖在游园地图背面对应的格子中。
每个奖章对应6分，总分为120分，参与者可在枫林桥兑奖处兑换分数区间的任意奖品1份。
本次游园活动共分为8个场地，分别为：学生一食堂、157阶、学生二食堂、梁、名山电影场、图书馆、四号桥、枫林桥（参考地图标识）。
兑奖细则：1、每项游戏只能获得一个印章，多次完成无效。
（游戏未成功可多次进行挑战。
）2、每个游戏有专属盖章格，若出现印章位置不符的情况，判为失效印章，不纳入兑奖围。
3、所有奖品均在枫林桥进行兑换，可以根据自己所获印章任意选择相应围的奖品。
4、前来兑奖的人员须出示游园地图上所盖的印章，工作人员将奖品兑换给参与者后在地图上标注“已兑换”的字样，然后撕下每地图上的编号投入抽奖箱中，并将剩下的地图交还参与者。
场地一：学生一食堂（起点，3个互动游戏，3个单人游戏）游戏1：游戏名称：铁环走交大游戏规则：参与者使用铁环柄滚动铁环，保证铁环不滚出由障碍物所围的跑道，在规定的时间（12060秒）由起点到达终点，则可集1个章。
游戏2：游戏名称：填填交大游戏规则: 参与者需先用转盘转取一道试题，然后到工作人员处领取相应试题，根据出题者给出的片言只语的提示以及词条相交处一个或几个“关键词”猜出正确的词条并填入格子中，全部成功完成试题后，则可集1个章。
游戏3：游戏名称：两人三足游戏规则:此游戏为团队游戏，需两人一组参与游戏。
两人并排站立，由工作人员用绳子将一人左脚脚踝和另一人右脚脚踝绑在一起，由规定起点处出发，越过相应障碍物，至对面标志处再折回至起点处，在规定时间（120秒）完成游戏，则该组每人可集1个章。
游戏4：游戏名称：跳跳堂游戏规则: 参与者需先到抽签箱中抽取一项运动，做完该项运动，并按要求跳着通过地面上的相应格子区域，最后成功击到终点处的铜锣，在规定时间（120秒）完成游戏，则可集1个章。
幼儿园足球嘉年华活动教案 幼儿园活动教案
幼儿园足球嘉年华活动教案一、活动名称：足球嘉年华二、活动目的：通过足球嘉年华活动，激发幼儿对足球运动的兴趣，培养幼儿的团队合作意识和身体协调能力，提高幼儿的运动技能和健康意识。
三、活动对象：幼儿园中大班和小班的幼儿四、活动时间：1-2小时五、活动准备：1. 足球场地的准备：清理场地，保证足球场地的平整和干净。
2. 足球器材的准备：足球、门柱、标志物等。
3. 辅助器材的准备：发放护具，如护膝、护踝。
4. 教师和工作人员的准备：教师和工作人员需提前了解足球知识和规则，做好活动组织和指导的准备工作。
6. 活动内容：1. 活动开幕：由园长致辞并宣布活动开始。
2. 游戏规则的讲解：教师向幼儿们介绍足球运动的基本规则和注意事项。
3. 热身活动：进行简单的热身运动，如慢跑、拉伸、转圈等。
4. 基本足球技能的示范和教学：教师对幼儿进行基本足球动作的示范，如带球、传球、射门等，帮助幼儿掌握基本足球技能。
5. 小组分组比赛：将幼儿分成若干小组进行足球比赛，通过比赛培养幼儿的团队合作精神和竞技意识。
6. 执行足球练习：在活动中进行足球练习，帮助幼儿巩固足球基本技能。
7. 活动总结：由教师对活动进行总结，鼓励幼儿并表扬他们在足球活动中的表现。
7. 活动评估：1. 教师对幼儿在足球活动中的表现进行评价，包括技能掌握情况、团队合作情况和比赛表现等。
2. 收集家长和幼儿对活动的反馈意见，以便更好地改进和提高类似活动的质量。
8. 活动延伸：1. 在课堂上开展与足球相关的主题教育活动，如足球故事、足球手工等。
2. 组织幼儿参加学校或社区举办的足球比赛或表演，拓展幼儿的足球交流和体验。
九、活动心得：足球嘉年华活动不仅让幼儿在玩中学，还锻炼了他们的身体素质和团队精神。
通过足球活动，幼儿也能结交更多的朋友，增强集体协作意识，进一步促进幼儿的全面发展。
在活动中，教师的引导和指导是十分重要的，需要耐心细致地教导幼儿掌握足球运动技能，同时也要关注和呵护每个幼儿的体育安全。
亲子嘉年华活动游戏方案
亲子嘉年华活动游戏方案一、活动目标增进家庭成员间的互动与情感交流，提供一个充满乐趣与挑战的亲子共度时光，同时通过游戏活动促进儿童的身心发展。
二、活动对象面向3至12岁的儿童及其家长。
三、活动时间建议活动时间为周末或节假日，持续时间4-6小时。
四、活动地点室内活动中心、公园或适宜的户外场地。
五、游戏方案1. 快乐三脚赛跑- 游戏规则：家长与孩子并排站立，相邻的脚绑在一起，形成三脚组合。
比赛开始后，协同前进，到达终点后再返回起点，最先完成的家庭获胜。
- 目的：锻炼孩子的协调性和团队合作能力。
2. 创意画作接力- 游戏规则：每个家庭获得同一张画纸和绘画工具。
家长和孩子轮流绘画，每人限时2分钟，最后完成一幅家庭合作的画作。
- 目的：激发孩子的创造力和想象力，同时加强家庭成员间的沟通。
3. 气球夹夹乐- 游戏规则：家长与孩子夹住气球，通过身体的不同部位（如颈部、背部）夹住气球并移动到指定地点，过程中气球不能掉落或爆炸。
- 目的：增强身体协调性和平衡感，同时带来欢笑。
4. 寻宝大冒险- 游戏规则：组织者事先在场地内隐藏好“宝藏”（小礼物或提示卡），家长和孩子根据提示卡寻找宝藏，找到最多宝藏的家庭获胜。
- 目的：培养孩子的观察力和解决问题的能力，同时增进家庭成员间的合作。
5. 亲子问答挑战- 游戏规则：主持人提出关于孩子或家长的问题，家长和孩子轮流回答。
正确答案由对方确认，答对问题最多的家庭获胜。
- 目的：加深家庭成员间的了解和信任。
六、安全须知- 确保所有游戏活动都在安全的环境下进行。
- 准备必要的医疗急救包和安全指导人员。
- 对于任何可能导致伤害的游戏，提前进行安全教育和演示。
七、奖励设置- 为每个游戏的获胜者准备小礼品，如玩具、书籍或活动纪念品。
- 为所有参与家庭颁发参与证书，以示鼓励和感谢。
八、活动后续- 收集参与家庭的反馈，用于改进未来的活动方案。
- 通过社交媒体或活动相册分享活动照片，增进家庭间的联系和回忆。
幼儿园趣味游戏集锦：户外运动嘉年华策划案
幼儿园趣味游戏集锦：户外运动嘉年华策划案在幼儿园教育中，户外运动活动是培养孩子们身体素质和团队合作能力的重要环节。
为了让幼儿在快乐的游戏中学习，需要精心策划一场富有趣味和教育意义的户外运动嘉年华。
本文将围绕这个主题，向大家共享一些创意十足的趣味游戏，以供幼儿园活动策划者参考。
一、开场游戏：“风车追逐赛”1. 活动目的：锻炼幼儿们的体能和协调能力，培养团队合作精神。
2. 游戏规则：在草坪上设置风车标志，由老师操控一架风车，并让幼儿们追着风车跑，最先抓住风车的幼儿获得胜利。
3. 游戏提示：老师可适当调整风车的速度，让更多孩子能够获得胜利，避免输者感到沮丧。
二、团队合作游戏：“蜘蛛网之谜”1. 活动目的：培养幼儿们的团队合作意识和交流能力。
2. 游戏规则：在树木间搭建蜘蛛网状的绳网，幼儿围成一个圈，每个孩子都握住绳索，利用团队合作的方式穿过蜘蛛网并逃出来。
3. 游戏提示：鼓励幼儿们积极交流、协作，让每个孩子都能够顺利通过蜘蛛网。
三、角逐比赛：“迷你汽车大赛”1. 活动目的：激发幼儿们的竞争意识，锻炼他们的手眼协调能力。
2. 游戏规则：在足球场上设置迷你赛车赛道，让幼儿亲手制作迷你汽车并进行比赛，通过赛道的曲折和障碍物的设计，考验他们的驾驶技能。
3. 游戏提示：在赛事进行之前，老师可以为孩子们举行迷你汽车制作比赛，激发他们的创造力和动手能力。
四、趣味互动游戏：“水球打斗”1. 活动目的：增进幼儿之间的友谊，在游戏中培养团队合作和交流技能。
2. 游戏规则：设置一个足够大的水池，分成两个队伍，队员用水球相互投掷，击中对方队员为胜利。
3. 游戏提示：在游戏中，老师要提醒幼儿们注意安全，并引导他们遵守游戏规则，避免打斗行为。
五、收尾游戏：“情景表演小剧场”1. 活动目的：让幼儿们在扮演角色的过程中，培养表达能力和情感认知。
2. 游戏规则：设立一个小剧场区域，由老师给予情景剧本，让幼儿们分组表演，展示他们的表演才艺。
低年级嘉年华活动主题方案
低年级嘉年华活动主题方案一、活动背景随着学校课程的丰富多样，对于低年级学生来说，举办一个嘉年华活动可以让他们在放松、娱乐的同时，同时也能增进同学之间的友谊，提高团队协作能力。
二、活动时间地点•时间：周五下午2点至4点•地点：学校操场三、活动主题1. 主题：迪士尼乐园•装饰：操场布置成迪士尼乐园的景观，悬挂卡通人物气球等装饰品。
•活动内容：1.游戏区：设立迪士尼题材的游戏摊位，如钓鱼、扔环、拔河等。
2.表演区：学生表演迪士尼卡通角色舞台剧。
3.美食区：提供迪士尼主题小食品摊，如卡通造型蛋糕、迪士尼卡通主题饮料等。
4.手工区：设立手工DIY区，让学生制作迪士尼主题手工作品。
2. 主题：探索奇妙世界•装饰：操场布置成探险小岛的主题，可设置海盗船、沙滩、探险道具等。
•活动内容：1.捉迷藏比赛：在藏有小礼物的区域内进行捉迷藏比赛。
2.DIY区：提供制作探险道具的手工区，如望远镜、磁罗盘等。
3.竞技游戏：设立充满趣味性的竞技游戏，如踢足球、投篮、跳绳等。
四、活动流程1.入场欢迎2.开幕式引导游戏环节3.游戏、表演及手工DIY活动4.闭幕式颁奖及合影留念五、活动意义1.促进学生之间的友谊，增进班级凝聚力。
2.培养学生的团队协作能力。
3.提升学生的创造力和动手能力。
4.丰富学生的校园生活，增加学生对学校活动的参与度。
六、总结通过举办迪士尼乐园和探索奇妙世界主题的嘉年华活动，可以为低年级学生提供一个愉快的学习环境，让他们在放松的氛围中发挥创造力、锻炼团队合作能力，同时丰富校园生活，加强师生之间的互动和交流。
希望这样的嘉年华活动能成为每个学生美好回忆的一部分。
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西华师范大学大学生社团联合会嘉年华活动游戏名称及规则
二、社团游戏
1.礼仪形象协会
活动名称：60秒不NG
游戏规则：六个选手为一组需完成五项任务以及说出相应的口令（每人只能完成一项任务），60秒内每个环节必须顺利通过。
游戏开始之前，选手有两分钟的准备时间。
口令：60秒不NG，看我们的！
任务一：派出一位选手做仰卧起坐，必须连做五个才算过关。
连接口令：下一个
口令：跳一跳，没什么大不了。
（女生）
任务二：派出一男一女进行双人跳绳，连跳五个才算过关。
连接口令：下一个
口令：天才就比人才多个二啊！
任务四：派出一男一女用背夹汽球过障碍物，球在此过程中不能飞出。
连接口令：下一个
口令：我是拯救地球的咸蛋超人！
任务五;派出一位选手原地抓着某物转5圈之后击锣得胜，每人获得一张奖券。
2.大风文学社
游戏名称：趣味连环画
游戏规则：
1、5人一组，分成两组。
每组自己安排，分别编号为1、
2、
3、
4、5.
2、甲组5名成员背对裁判站立。
从1号到5号依次转身面对裁判方向。
由裁判举出写了物体名称的题板，1号成员在十秒内画出其大致特征，然后转身将图画传阅给2号看，2号在10秒内画好传阅给3号……依此类推，直到4号画完传给5号看，5号根据4号得图画来猜裁判最先出的题。
答对的加10分，答错的由乙组的成员给对应的甲组成员每人打一下充气棒。
3、每一组出三道题，获胜的一组每人都有一份小礼品。
4、当两组出现平局时，加赛一题，直至分出胜负。
胜出的组每人两张奖券。
3.羽毛球协会
游戏名称：默契PK
游戏规则：每次分两组人员参与游戏，一组两人。
一人击球一人接球2人赛。
在规定距离里一人击球，另一人背箱子接球，接住数量多者胜。
胜出组每人一张奖券
4. 乒乓球协会
游戏名称：快乐乒乓
游戏规则：两人在4米以外，同时在规定的时间内，将乒乓球投进盆子，投进个数多的获胜 ,胜出者获得一张奖券
5. 环保志愿者协会
游戏名称：夹弹珠穿纽扣
游戏规则：每组两人，先由一人将弹珠夹到指定地点后，另一人开始穿纽扣，限时两分钟，看其合作能力，最后，哪组穿的纽扣最多者获胜。
胜出组每人一张奖券
6. 大学生创业协会：
游戏名称：正话反说
游戏规则：观众中挑选出七名左右的游戏者，游戏者需要根据住处人所说的做相反动作，做错即被淘汰。
最后的人获得一张奖券
7. 航模协会
游戏名称：猜字谜
游戏规则：连续答对两道题可获得一张奖券，答题中可进行一次场外求助。
答对两道后可选择放弃或继续答题，继续答题答对可获得更多的奖券。
8. 旅游协会：
游戏名称：疯狂套圈
游戏规则：在套圈之前必须先回答正确一个问题，答对便有5次机会进行套圈。
套住三个则获得奖券一张
9. 应用电子技术协会
游戏名称：遥控小车走迷宫
游戏规则：使用本协会提供的无线遥控小车，通过对小车遥控器对小车进行遥控，完成预先画好的轨道，游戏过程中可对相关知识进行介绍。
遥控小车使小车按照预先画好的轨道前进，轨道的两旁放有塑料瓶，小车的前进过程中不得撞翻小瓶，且要在规定的时间内跑完赛道。
完成后将获得一张奖券
10. 手工艺术协会
游戏名称：“盲顶精品”
游戏规则：每2人一组组队，每2组进行一轮游戏，最先在规定时间内闯关成功的一组得兑奖券两张；关道：本游戏关道由手工艺术协会的各种小饰品围成，游戏过程中，每组对员中一人被蒙住双眼且头顶一精品在另一队员的指挥下闯关。
11.魔术协会
游戏名称：现学现演
游戏规则：
1）.临时教学的魔术都简单易懂；
2）.每组自由组合5人，男女不限；
3）.没人教学不超过3次，表演失误不超过3次；
4）.成功做出魔术者获得两张奖券
4）.教学完后不在做解释和帮助；
5）.最终解释权归魔术社团所有。
12. 计算机教育协会
游戏名称：话中有话
游戏规则：1.现场抽取3—5人参加游戏，并依次编号；
2.由主持人安排好位置和准备好道具（一篇带数字的短文）；
3.主持人示范，当读到含相应的数字或者含该数字的文字（如念到：
2、24、42），相应号码的同学向后转，反应慢者被淘汰，直到剩
下最后一个人，获得一张奖券
13. 计算机协会
游戏名称：调皮的鼻子
游戏规则：参与者站在展板前三米开外，然后蒙上眼睛，原地转一圈，走向展板，用手摸到熊猫鼻子，就能获得一张奖券，兑换奖品。
14.社会工作协会：
游戏名称：猜词语
游戏规则：游戏人员分两组，每组两人参与游戏，一人背对黑板，另一人根据黑板上的词语用肢体语言加口头描述表达词语的意思，描述的语言中不可出现要猜的词语中的任何一个字，否则跳过。
猜词过程中可以选择两次跳过。
每组十个词语，在规定时间内猜对较多组每人获得一张奖券。
15. 大学生历史协会
游戏名称：我爱记歌词；
游戏规则：由主持人领唱歌曲，在适当的部分停，由另外一个人接着唱
一共接唱五首，接唱成功三首即得一张奖券。
16. 心理学会：
游戏名称：三人行
步骤：1）、让参加人员从左至右站成一排。
从第一个开始到最后一个挨着编号
2）、由主持人点其中一人，比如点C，那么就要由其左边的人即B答到，由右边的人即D举手。
未反应过来的人淘汰，之后重新编号，再进行下一轮，步骤如上。
3）、最后留下的三人为胜者，各获得奖券一张。
17. 生物学会
游戏名称：踩气球
游戏规则：人数为六名，男女各半，一男一女组成一组，共三组。
步骤：当场选出六名同学，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
每人获得一张奖券。
18. 数学协会
游戏名称：“巧运乒乓球”
游戏规则比赛规则：
1.每两个选手一组，将两根绳子平行拉直，两根绳子见的距离是能使乒乓球
不掉下来即可
2.将乒乓球放在两根绳子之间，两位选手需将乒乓球的从起点A运到重点B
处的塑料桶中，且在该过程中乒乓球不能落下，否则视为挑战失败
3.所有选手中运完乒乓球时间最短的一组获胜，获胜组每人一张奖券。
19.园林爱好者协会：
游戏名称：瞎子背瘸子
游戏规则：四人一对，分为两组进行比赛，每组一人当“瞎子”，用布蒙住眼睛，另一人当“瘸子”，为“瞎子”指引路。
“瞎子”背起“瘸子”，绕过路障，达到终点，最早到达的为赢。
其中路障设置可摆放板凳，需绕行；气球，需踩破；而鲜花，需拾起递给“瘸子”。
最后到达终点的组获胜，每人获得一张奖券
20.教育科学研究学会
游戏名称：绑腿跑
游戏规则：两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。
获胜组每人一张奖券。
21. 大学生营养健康协会
游戏名称：趣味保龄球
游戏规则：参与游戏的同学只要在规定范围内击倒至少8个瓶子就可以获得奖券一张
22. 法学会
游戏名称：夹弹珠
游戏规则：用两个碗，一双筷子，三十颗弹珠。
在规定的时间内【一分钟】将三十颗弹珠从一个碗夹到另一个碗内。
在规定时间内完成及获胜。
可获得奖券一张。
23. 马克思研究协会
游戏名称：比比谁的眼力好：
游戏规则：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
每人有三次机会，只要筷子在这三次中有一次掉进瓶里，便可得一张奖券。
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