最新高考英语答题模板(所有题型全攻略)
高考英语题型答题模板及知识点

高考英语题型答题模板及知识点随着高考的临近,许多考生开始为英语科目的考试做准备。
为了取得好成绩,掌握题型的答题模板和相关的知识点就显得尤为重要。
本文将为大家介绍高考英语的题型答题模板以及相关的知识点,以帮助大家更好地备考。
一、阅读理解高考英语的阅读理解题属于较为基础的题型,可以通过对文章的理解和推理来解答问题。
在这种题型中,掌握一些技巧和策略对于取得好成绩至关重要。
1. 技巧一:快速浏览文章在开始阅读理解题之前,我们可以先快速浏览文章的标题、开头和结尾,以了解文章的大意和主题。
这样有助于我们在阅读题目时能更快地定位到相关信息。
2. 技巧二:仔细审题阅读理解题往往会附带一系列问题,我们在解题之前要先仔细审题,确保理解问题的要求以及所需回答的内容。
这有助于我们在阅读文章时能有针对性地寻找答案。
例:根据文章,回答以下问题:Question 1: What is the main topic of the passage?Question 2: How many examples of... are mentioned inthe passage?3. 技巧三:定位关键词在阅读理解的过程中,我们可以通过定位关键词来找到相关信息。
关键词可以是人物、时间、地点、数字等等,帮助我们更快地解答问题。
此外,在题干中寻找与文章中出现的同义词或者近义词可以帮助我们更准确地找到答案。
二、完形填空完形填空是考察学生对于文章整体理解的题型,通过填写文章中合适的单词来补全句子,从而还原整个故事或者文章的内容。
下面是一些答题的模板和技巧。
1. 技巧一:预测词语在读完文章后,在尚未看到选项的情况下,我们可以根据上下文猜测出合适的单词选项。
这可以提高我们的准确性,并且降低选项干扰的可能性。
2. 技巧二:注意修辞手法在完形填空题中,我们需要注意作者使用的一些修辞手法,例如比喻、比较、强调等。
这些手法可以帮助我们更好地理解文章的内涵,从而选择合适的单词。
高考英语答题模板(所有题型全攻略)演示教学

高考英语所有题型全攻略一、词汇如何在高考前对单词进行更加有效的突破?在有限的时间里我们应该做好如下几件事:1. 坚持天天背单词背单词是一个需要坚持的工作,如果不勤加复习,用得较少的词汇慢慢就会忘记了。
所以应该每天抽出一点时间来巩固单词,比如在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇,扩大词汇量;或是每天早上按词汇表顺序回顾复习单词,并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语。
注意把掌握不牢固的单词作标记,下一遍重点复习作标记的单词。
对重点词汇和短语,要多造句,在用中记,在语境中记。
2. 注意常用熟词的生义。
这一向是同学们比较容易忽视的点。
如:1) She asked me for an advance on her salary. (n. 预付(款))2) The picture looked nice against the white wall. (prep. 映衬)3) What you have said amounts to a plain refusal. (v. 相当于)4) I must check my bank balance. (n. 差额,余款)5) Hunger drove her to steal. (v. 迫使某人(做不好或不快的事))3. 掌握构词法知识对高考考试说明上所列的前缀和后缀要烂熟于心,前缀有五个dis, in, re, un, non,后缀有17个-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -f y, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen,并熟记这些前缀和后缀的含义。
4. 归纳具有特殊形式的词汇如:只有复数形式的名词。
1) 一些成双成对的名词通常只有复数形式,常见的有jeans (牛仔裤)、headphones (耳机)、trousers (裤子)、clothes (衣服)、pants (短裤)、glasses (眼镜)、shoes (鞋子)、sunglasses (太阳镜)、scissors (剪刀)、compasses (圆规)。
高考英语题型及答题方法大全(精选)

高考英语题型及答题方法大全(精选)高考英语题型介绍英语听力问答英语考试的第一大项就是英文听力,若是做的不好会影响到后面题目的作答。
听听力前要先浏览每个听力题目,熟悉每一个听力选项,猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么,答案又有可能是哪一个。
这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度,提高听力的准确性,获得更高的分数。
英语单选题单选题注重的是平时的积累,单词的熟悉度,短语的用法,以及语法的运用都是单选得分的重点。
而在考试时可以先排除自己确定的不正确答案,可以划掉这个选项,避免我们重复的看这个选项而耽误其他做题时间。
英语完型填空此题型是将*中的部分单词扣出,再找来三个相近的单词来混淆我们的选择,第一步我们可以将每个单词带入*中,翻译看语句通顺与否。
遇到选单词格式比如现在进行时或者一般过去式,可以看看前后是否能组成短语,根据短语来确定单词的格式。
英语阅读理解阅读理解讲究的是阅读的速度与质量,以及对*的理解程度。
在阅读之前不妨先简单阅读以下*下面的各个题目,明白*会考我们哪些内容,带着疑问去读*,相信会有更大的收获。
英语作文题作文题更在于平时的积累,因为写作文会用到大量的单词以及固定短语,这需要我们在平时学习的过程中就注意积累作文常用表达的收藏与运用,在考试时我们可以直接搬过来使用,会节省很多时间也会让自己的作文看起来更加连贯精彩。
英语听力备考技巧技巧一:音标练习想要熟练掌握雅思听力技巧,首先要能听懂单词的发音,英语的音标有英式和美式两种,也是我们现阶段在英语词典上可以看到的两种,在备考初期,一定要学会音标,这样才可以掌握单词的正确发音。
技巧二:掌握单词发音在学习过程中,无论是对那一科的备考,只有掌握单词发音才能学习得更加精准,尤其是就雅思听力这一科而言,只有在平时的备考练习过程中把握发音的技巧才能感受外语水平真正的提高。
技巧三:依靠工具我们可以用来练习音标的工具有很多,如果认为读教科书虚度光阴的话,我们可以借助一些工具来练习发音,听相关的音频,掌握对应的音标书写,这样对我们的听力终究都会提高。
(完整word)【A4精排打印版】新课标高考英语答题卡模板

1一般高等学校招生全国一致考试(全国I 卷模拟)英语答题卡第Ⅰ卷选择题第一部分:阅读理解1234567891011121314151617 18 1920[A] [A] [A][ A ][B] [B] [B][ B ] [ C ][ C ][ C ][ C ] [ D ][ D ][ D ][ D ][ A ][A] [A] [A][ B ][B] [B] [B][ C ][C] [C][ C ][D] [D] [D][ D ][ A ][ A ][ A ][ B ][ B ][ B ][ C ][ C ][ C ][ D ][ D ][ D ][A] [A][B] [B][C] [C][D] [D][A][A][B][B][C][C][D][D][ A ][A] [A] [A][ A ][ B ][ B ][ B ][ B ][ B ][ C ][C] [C] [C][ C ][ D ][D] [D] [D][ D ][ E ][E] [E] [E][ E ][ F ][ F ][ F ][ F ][ F ][ G ][G] [G] [G][ G ]第二部分:英语知识运用(第一节)2222324252627282950 1[A] [A] [A] [A] [A][A] [A] [A][A] [A][B] [B] [B] [B] [B][B] [B] [B] [B] [B][C] [C] [C] [C] [C][C] [C] [C] [C] [C][D] [D] [D] [D] [D][D] [D] [D] [D] [D]31 32 33 3435[A] [A] [A] [A] [A][B] [B] [B] [B] [B][C] [C] [C] [C] [C][D] [D] [D] [D][D]36 37 38 3940[ A ][ A ][A] [A] [A][ B ][ B ][B] [B] [B][ C ][ C ][C] [C] [C][ D ][ D ][D] [D] [D]第Ⅱ卷非选择题第二部分:英语知识运用(第二节)41.________________________________42. ________________________________43. ________________________________44. ________________________________45. ________________________________46. ________________________________47. ________________________________48. ________________________________49. ________________________________50. ________________________________第三部分:写作第一节短文改错假设英语课上老师要求同桌之间互换改正作文,请你改正你同学写的以下作文。
全攻略-高中英语阅读理解题型体裁解读、解题技巧及练习(附答案)

高考英语阅读理解技巧点拨—推理判断题(一)题型复习阅读理解归纳为以下四大题型,根据阅读理解题考查角度的不同,可采用不同的解题技巧来应付。
Ⅰ.事实细节题Ⅱ.猜测词义题学会”顺藤摸瓜",通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。
在阅读解题时要注意从以下七个方面着手:1)根据定义或解释、说明猜测生词的词义2)根据对比关系猜测生词的词义3)通过因果关系猜测词义4)根据生活常识猜测词义5)根据同等关系猜测词义6)根据列举的事例猜测词义7)根据构词法知识猜测词义Ⅲ.推理判断题做这类题要求考生在阅读理解整体语篇的同时,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法或观点。
不要主观臆断,凭空想象,任意发挥,而走入误区。
学生要学会运用主题句去推测、揣摩文字背后作者的意图,运用归纳、对比、演绎技能,运用背景知识去挖掘文章深层含义,从而正确理解作者的言外之意,同时认真体会文章的语气与感情基调(如:否定、厌恶、反问、讽刺等).这类试题常以如下句式发问:①What can you conclude/ imply from this passage?②What’s the author's attitude(态度)towards.。
?③We can infer /learn from the passage that...Ⅳ.主旨大意题这种题型要求考生能够把握文章的总体,并真正理解主题和中心;要求能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维方法解题,难度较大,属于高层次题.一般主旨大意题可以分为两类:1.确定文章的标题和主题(title or topic)标题位于文章之首,用来高度概括文章内容,点明文章主题。
它可以是单词,短语,也可以是句子。
要确定文章标题,首先,要在阅读原文的基础上,考虑标题是否与主题密切相关;其次,看标题是否能概括全文内容。
新课标高考英语答题卡模板(更新版)

74.__________________________________
79.___________________________________
75.__________________________________
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第三部分:英语知识运用(第一节) ( 每题 1.5 分共计 :30 分)
41 42 43 44 45
[A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D]
46 47 48 49 50
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[A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B]
[C] [C] [C] [C] [C]
第二部分:阅读理解 ( 每题 2 分共计 :40 分)
21 22 23 24 25
[A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D]
第Ⅱ卷 非选择题
第三部分:英语知识运用(第二节) ( 每题 1.5 分共计 :15 分)
56 57 58 59 60
[A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D]
61.________________________________ 63. ________________________________ 65. ________________________________ 67. ________________________________ 69. ________________________________
新高考英语答题技巧

新高考英语答题技巧新高考英语作为一门重要的科目,不仅要求考生掌握词汇和语法知识,还需要掌握一定的答题技巧。
以下是一些新高考英语的答题技巧,希望能帮助你在考试中取得好成绩。
一、听力部分1.提前阅读选项,通过预览问题和选项,预测听力内容。
2.注意听力材料的细节,如时间、地点、人物等。
3.对于没有听清楚的部分,不要纠结,要果断放弃,继续听下一个题目。
4.在听的过程中,可以用简单的符号或缩写记录关键信息,便于答题。
二、阅读理解部分1.先读问题,再阅读文章,了解文章的主旨和结构。
2.注意段落的首句和尾句,它们往往是段落的主题句。
3.理解文章中的隐含意义和推断题目的答案。
4.对于细节题,可以回到原文中查找相关信息。
三、完形填空部分1.先通读全文,了解文章的大意和结构。
2.根据上下文,推断每个空缺的词义和词性。
3.注意固定搭配和习惯用法,选择正确的选项。
4.对于不确定的选项,可以在后面阅读中再次考虑。
四、语法填空部分1.仔细阅读题目,了解句子的结构和意义。
2.根据语法规则和词汇意义,填写正确的单词或词组。
3.注意时态、语态、单复数等语法点。
4.对于不确定的选项,可以再次检查答案。
五、写作部分1.仔细阅读题目要求,明确写作的主题和要点。
2.写好开头和结尾,使文章结构完整。
3.注意语法、拼写和标点符号的正确性。
4.使用一些高级词汇和句型来提高文章的档次。
5.留出足够的时间来检查和修改文章。
总之,新高考英语的答题技巧需要平时的积累和实践。
在备考过程中,要注重词汇和语法的积累,多做模拟题和真题练习,提高答题速度和准确率。
同时,要保持良好的心态和状态,积极备考,相信自己能够取得好成绩。
高考英语试题解题模板及答案

高考英语试题解题模板及答案一、阅读理解解题模板:1. 快速浏览:在阅读文章前,先快速浏览问题和选项,对文章主题和问题类型有一个初步了解。
2. 精读文章:带着问题仔细阅读文章,注意把握文章的主旨大意和细节信息。
3. 定位信息:根据问题在文章中定位相关信息,注意同义替换和上下文逻辑。
4. 分析选项:对比每个选项与原文信息,排除错误或无关选项,选择最符合的答案。
例题及答案:文章:(此处省略文章内容)问题1:What is the main idea of the passage?A) The importance of environmental protection.B) The benefits of technology in education.C) The challenges of urbanization.D) The role of government in economic development.答案:C) The challenges of urbanization.解析:文章主要讨论了城市化进程中所面临的挑战,选项C与文章主旨最匹配。
二、完形填空解题模板:1. 通读全文:先不看选项,通读全文,理解文章大意。
2. 逐句分析:逐句阅读,分析句子结构和语法要求。
3. 上下文联系:注意上下文的逻辑关系和语境,选择最合适的选项。
4. 复核答案:填入选项后,再次通读全文,确保答案的连贯性和准确性。
例题及答案:文章:(此处省略文章内容)空格1:The project was a great success, but it was not without its _______.A) challengesB) opportunitiesC) rewardsD) risks答案:A) challenges解析:根据上下文,项目虽然成功,但显然遇到了一些困难,因此选择A) challenges。
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高考英语所有题型全攻略一、词汇如何在高考前对单词进行更加有效的突破?在有限的时间里我们应该做好如下几件事:1. 坚持天天背单词背单词是一个需要坚持的工作,如果不勤加复习,用得较少的词汇慢慢就会忘记了。
所以应该每天抽出一点时间来巩固单词,比如在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇,扩大词汇量;或是每天早上按词汇表顺序回顾复习单词,并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语。
注意把掌握不牢固的单词作标记,下一遍重点复习作标记的单词。
对重点词汇和短语,要多造句,在用中记,在语境中记。
2. 注意常用熟词的生义。
这一向是同学们比较容易忽视的点。
如:1) She asked me for an advance on her salary. (n. 预付(款))2) The picture looked nice against the white wall. (prep. 映衬)3) What you have said amounts to a plain refusal. (v. 相当于)4) I must check my bank balance. (n. 差额,余款)5) Hunger drove her to steal. (v. 迫使某人(做不好或不快的事))3. 掌握构词法知识对高考考试说明上所列的前缀和后缀要烂熟于心,前缀有五个dis, in, re, un, non,后缀有17个-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -f y, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen,并熟记这些前缀和后缀的含义。
4. 归纳具有特殊形式的词汇如:只有复数形式的名词。
1) 一些成双成对的名词通常只有复数形式,常见的有jeans (牛仔裤)、headphones (耳机)、trousers (裤子)、clothes (衣服)、pants (短裤)、glasses (眼镜)、shoes (鞋子)、sunglasses (太阳镜)、scissors (剪刀)、compasses (圆规)。
这些名词可单独作主语,动词用复数形式,也可用...pair/pairs of修饰,作主语时动词取决于pair的形式。
2)一些食物名词只有复数形式,常见的有noodles, vegetables, snacks。
3) 一些固定短语中的名词只有复数形式,常见有的express one's thanks to sb. (向某人表达感激之情), a letter of thanks (一封感谢信), in high/low spirits (情绪高涨/低落), have sports (进行体育活动)。
4) 一些不可数名词只有复数形式,但却表示单数概念,常见的有news (消息), mean s (手段)。
As we all know, no news is good news. 众所周知,没有消息就是好消息。
5) 一些专有名词只有复数形式,但却表示单数概念,常见的有:the United States (美国)、the United Nations (联合国)、the United Kingdoms (英国)、the Arabian Ni ghts (《一千零一夜》)。
5. 坚持每天阅读在记忆词汇的同时,每天要安排相应的阅读理解,完形填空和短文改错或阅读表达练习,这是为了让所记忆的词汇在具体的语言环境中得以再现和运用,强化自己所记的词汇。
另一方面,还可以加强自己对语言信息的捕获速度。
二、听力:高考英语听力的“弦外之音”(作者:钱英婧)对于高考听力,把握考查测试点和相关技巧是非常重要的,下面就常见的高考听力考点做一下归纳和总结。
一、数字。
数字型试题主要考查数字,包括数量、年龄、时间、价格等,可以出现在听力考试的所有题型中。
针对不同的数字型试题,考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。
提示1:如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,考生可采取听写记录所需数字。
提示2:对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
提示3:对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算,需稍加计算,才能得出正确答案。
二、地点。
地点型试题主要考查地点,该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句,如:Where does the conversation most probably take place?(这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时,我们需要有一些积累和推断。
提示1:熟悉、积累常用地名,如国家、首都、大城市、著名的标志性建筑以及著名山川河流的名称等。
提示2:熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
提示3:根据对话内容,结合生活常识进行逻辑推断,从而得知对话发生地点。
由于地点型试题可能出现在填空中,因此考生还需要注意地点名称的大小写,做到拼写准确规范。
三、推断。
推断型试题不仅包括推断数字和地点,还常考查学生对人物身份、关系,人物态度、情感以及事件原因的推断。
一般来说,此类题通常出现在短对话中。
提示1:平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景,测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词,结合生活常识进行判断。
提示2:熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思,以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息,进行准确判断。
提示3:认真听清事件发生的全部过程及前因后果,去粗取精,去伪存真,才能找出事件发生的真正原因。
四、主题内容。
主题型试题主要考查学生对短对话或短文独白的主要内容的把握能力。
学生需要抓住关键字或主题句,根据所获得的关键信息,进行分析概括主题。
补充资料:听力常见词汇及句型一级重要词汇:reserve/reservation, reception/receptionist/reception ,desk,register/regis tration/book 名词:rent, style, reservation, conference, grades, return flights, accommodation, details, destination, flat/apartment, section, a king’s room, shower, deadline, 动词:reserve, spare, register, sign, appreciate, 形容词:ava ilable, amazing, scaring, boring, incredible, grand, extra, awful, digital, pu nctual, 副词:definitely, down, though, slightly, 词组:check out, start off, l ook into, now that, in a long run, on behalf of, bound for, apart from, tour/s cenic spots, take/leave a message, drop in on/at, put sb. at ease, drop sb. of f, in stock, 句型:1.Then all set 2.Take your time. 3.Anything but cheap. 4.No wonder…5.It’s a deal.6.You’re kidding.7.Can we make it…?8.That’s the way it is.9.It depends. 10.It’s not intended for scientists, either.经过对近五年的全国卷英语试题单项选择部分的总结,我们的出入下结论:全国卷的考题在知识广度上有很好的体现,对中学阶段要求学生掌握的语法项目都有较完整的覆盖面,而且试题对知识点的考查很细。
这就要求考生在复习备考中应注意把握词汇的基本用法和基本句法知识,不能有遗漏现象,不能有侥幸心理,不能顾此失彼。
三、高考必考英语知识清单:考点1 冠词考点2 名词考点3 代词考点4 形容词/副词考点5 定语从句考点6 状语从句考点7 名词性从句考点8 时态、语态考点9 非谓语动词考点10 情态动词考点11 动词及动词短语辨析考点12 倒装语序考点13 主谓一致关系、强调结构及其他考点14 日常交际用语下面我们对部分考点给出具体的复习重点指导:一、状语从句的一些引导词需要着重注意1.before: …before I could say a word./It may be some time before the situ ation improves How long it’ll be before I can go back to work?2.when: It was six o’clock when they arrived at the hotel.3.since: It’s three years since I smoked.4.as: Great as the difficulty was,../Much as I admire,…5.where: They notice that plants don’t grow well where there is much shade. My doctor advised me to live where the air is fresher.6.主将从现:I can when my headache disappear thoroughly. If you go, so will I. 二、时态和语态是很重要的考点have been painting all day/be always doing/I did lock it/will still be sle eping/will have left The papers are still being corrected/It is being served i n the dining room. 三、注意情态动词对过去表示推测的用法比如,couldn’t have done/might have done/needn’t have done/should/ought t o have done 特别是shall的用法: No student shall go out of school without the t eacher’s permission. Tell him that he shall have the wonderful book tomorrow a fternoon. It is the rule that every driver shall obey in this city. Shall I/he book a table? 请别忽视某些情态动词的特殊含义,如:must : If you must know her name, her name is Mabel. would: When I was you ng, I would sit under the old tree listening to grandpa tell me stories. shoul d: It’s strange that Tom, the most excellent student in our grade should fail in the exam. may: May you succeed!/May you be happy! 四、你需要记住一些交际用语,比如:Just in case!/Take your time!/Take it easy!/Yo u can’t be serious/Up to you! /What if?/Can you make it?/What for?/What kept you?/Of what?/Exactly!/With ple asure!/That isn’t due yet./The early train is due to leave at 5:30 a.m./I’ll give you a lift./Why not?/You are wanted on the phone. 五、非谓语动词——注意分清谓语与非谓语,比如:She went to the market, bought some bananas and visited her cousin. She sa id, and turning away from him, walked rapidly away. Go straight ahead, and you will see a hotel in front of you.四、完形填空:高考完形填空临场技法(作者:杨圣柱)完形填空就是在一篇语意完整的短文中有目的地制造一些空白,造成信息链的中断,让考生在理解短文的基础上,综合运用所学知识和常识,对每个题的备选项做出尽可能合理的分析、判断,从中选出正确答案或最佳答案,使重新构建的文章主旨鲜明,文意畅达,逻辑严密。