《苦命人》阅读附答案
2023贵州中考模拟试卷语文
2023贵州中考模拟试卷语文2023年中考模拟卷语文试卷(满分150分，答题时间150分钟)一、书写水平(5分)1．根据作文的汉字书写水平计分。
(5分)二、基础积累(共4道小题，20分)1. 根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。
贵阳的甲秀楼，其建筑风格 nínɡ jù①____________了中华民族传统建筑文化的精华，令人印象深刻。
形象逼真的石刻，xǔ xǔ r ú shēnɡ②________________；形态各异的木雕，细腻生动；中央大殿内的琉璃饰品，玲珑剔透，给人活脱的动感。
【答案】①. 凝聚②. 栩栩如生2. 下列句中划线词语使用有误的一项是（）A. 伴随着气冲斗牛的轰鸣声，天际划出一道金色曲线，长征四号乙运载火箭在太原卫星发射中心点火升空。
B. 随着大数据产业的不断深入发展，“多彩贵州”在全国的知名度与日俱增。
C. 汉字是解读中国历史文化奥秘的钥匙，一个字、一个读音都蕴藏着古老文化的内涵。
D. 脱口秀节目往往聚焦社会热门话题，参与嘉宾常常以犀利的言辞或辩论交锋亮出观点。
【答案】A3. 根据所给信息默写相应内容。
①朔气传金柝，_____________。
(《木兰诗》)②安得广厦千万间，_________！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③_____________，似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)④斯是陋室，______________。
(刘禹锡《陋室铭》)⑤忧郁的日子里_______________：相信吧，快乐的日子将会来临。
(普希金《假如生活欺骗了你》)⑥_________使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。
(培根《谈读书》)⑦《关雎》中，通过写敲击钟鼓，写出男子美好愿望和喜悦心情的句子是：_______________，____________。
⑧北京冬奥会开幕式展现了“黄河之水天上来”的气象，这是经典诗文与现代艺术的完美结合，借助这种创作手段，我们还可以展现“________________，____________”(王维《使至塞上》)的苍茫辽阔。
部编版五年级语文下册阅读理解专项训练及答案
部编版五年级语文下册阅读理解专项训练及答案一、阅读练习。
走近农村留守儿童材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。
调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商，产生了近2000万农村留守儿童，其中14岁以下的占86.5%。
材料二：调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。
其中，与父母见面半年一次的为53%，一年一次的为44%，两年一次的为3%，还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。
材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。
农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%，而且在农村的所有“问题儿童”中，农村留守儿童占80%。
1．以上材料主要调查的是( )A．城市留守儿童B．农村进城务工人数C．城市问题儿童D．农村留守儿童2．下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是( ) A．性格内向B．活泼大方C．脾气暴躁D．孤僻、自卑3．以上材料表明( )(多选)A．农村留守儿童不断增多。
B．在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。
C．绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。
D．农村留守儿童都得到父母很好的照顾。
4．造成农村留守儿童个性心理表现极为异常的主要原因是什么？________________________________________________________二、阅读短文，完成练习。
与其恨,不如爱地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。
而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。
瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。
这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。
【试题】高考语文第一轮专题测试题011参考答案
【关键字】试题高考语文第一轮专题测试题011&参考答案一、[2017·安徽滁州中学月考]阅读下面的文字，完成1～3题。
(14分)冷脸冯骥才①南门外有位铁匠，四十多岁，怪人，他从来不笑，脸总阴着，外号冷脸。
他不是脾气怪才没笑脸；他打小就没笑过，无论嘛事，人都笑了，甚至捧腹大笑，笑破肚子，他也不笑。
他那张脸就像用铁皮敲出来的盘子，又黑又硬，赛个铁面人。
②没人知道他的事。
后来，不知打哪儿传出一段他不会笑的根由，说他爹是钉马掌的，他四五岁的时候，站在一边看他爹钉马掌，那马忽然犯起性子，一尥蹶子，后蹄子踢在他脑袋上，他挺在床板上不动劲不睁眼，滴水不进。
大夫来一号脉，说没命了，顶多三天阎王爷就把他领走；可三天后他没走，还有气，七天过后，居然睁开眼醒过来，翻身下地，走路说话吃喝拉撒一切照旧，就少一样——不会笑了；人说他的笑脸给阎王爷留下了。
这说法听起来像那么回事，对不对，没人敢去和他核对。
③不会笑是怪人，怪人还有更怪的事，就是好听相声，怪不怪事？听相声就为了笑，他不笑听相声为了嘛？练笑吗？谁也弄不明白。
④冷脸不赌不嫖不贪杯，干完活，有点清闲，就钻进说相声的园子，找个凳子一坐，听几段。
园子里的人都认识他那张半死不活的冷脸，这张脸好像专和说相声的找别扭；说相声就怕人不乐，你不乐等于人家的包袱不哏，活儿使得不绝，栽人家面子。
在天津卫，谁要和说相声的作了对，就找几个人坐在园子里死活不乐，成心呛火。
这一来，冷脸可就跟说相声的较上劲了。
天津说相声的高手如林。
扫尾，一个个跑到南门外来，看谁能把冷脸逗乐了，结果个个丢盔卸甲，掉头回去。
于是南门外有句歇后语：说相声逗冷脸——自找别扭。
⑤只有冷脸自己不知道这句话。
⑥北京挨着天津，这怪人怪事传到北京的相声圈子。
北京有不少高手；不信世上还有一个逗不乐的人，就来了一逗哏一捧哏的两位。
这两位早先在厂甸、天桥一带扬名立万。
先甭说“说学逗唱”的功夫都是超一流，单凭长相就不一般。
五年级【部编语文】五年级下册部编语文阅读理解的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)及解析
【部编语文】五年级下册部编语文阅读理解的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1．高贵的捐赠方冠晴①这是一场惨痛的灾难。
一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。
在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却待在人群的外围。
那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩噘着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得小女孩的不高兴。
我走过去，才发现自己的猜测错了。
那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。
这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。
我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？”④小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗？非得最好的吗？”母亲回答说：“我想是的。
咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的？” ⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。
”⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了。
“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈，她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。
女孩这才彻底低了头。
⑦我们一道走过去，我将准备好的一点点钱．．．．交到翔子父亲的手里，说上一两句．．．安慰的话。
小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。
小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我带我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。
契诃夫《乞丐》 现代文阅读练习及答案
契诃夫《乞丐》现代文阅读练习及答案“仁慈的老爷！行行好，请顾念一下我这个不幸的挨饿的人，我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师，现在失业了。
请帮帮忙，行行好！”律师斯克沃尔佐夫打量着他，瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣，混浊的醉眼和脸上的红斑。
他觉得好像在什么地方见过这个人。
“听着，在前天，我好像在花园街遇见过您，”他说，“不过那时您说您是被开除的大学生，没有说是乡村教师，还记得吗？这很下流，这是诈骗！”斯克沃尔佐大大发脾气，毫不留情地痛斥这个求告的人。
这家伙一味说谎，利用别人的仁慈，恰恰亵渎了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意。
破衣人起先一再辩解，后来不作声了，羞愧得低下了头。
“先生！”他说，一手接到胸口，“确实，我……说了谎！我来在俄罗斯合唱团里任职，由于酗酒，我被赶了出来。
不说谎又有什么办法呢？”“什么办法？”斯克沃尔佐夫大喝一声，逼近他，“工作呀，这就是办法！您应该工作！”“这个我自己也明白，可是上哪儿去找工作呀？去当看门人吧，谁也不会要我，工厂也不会要我，工人要有手艺，我却什么也不会。
”“胡说！您总能找到借口！那么，您愿意去劈柴吗？在我家里劈柴您愿意吗？”“好吧，我可以劈……”斯克沃尔佐夫高兴地搓着手，把厨娘叫了出来。
对她说：“奥莉加，把这位先生领到板棚里去，让他劈木柴。
”斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室，那里的窗子正对着院子。
斯克沃尔佐夫看到他们进了院子。
奥莉加气呼呼地打量她的同伴，打开锁着的板棚，砰一声恶狠狠地推开了门。
那个冒牌教师和冒牌大学生坐到木墩子上，用拳头支着红腮帮，想起心事来。
厨娘把一把斧子扔到他脚旁，破衣人迟疑地拉过一块木柴，把它放在两腿中间，胆怯地用斧子砍下去。
木柴摇晃起来，倒了。
那人又把它拉过来，很小心地砍下去。
木柴又倒下了。
斯克沃尔佐夫的气愤已经消散，他感到有点不安，有点惭愧。
他回到书房里，“我这样做是为了他好。
”一小时后，奥莉加来报告，木柴已经劈好。
“拿着，把这半卢布交给他，”斯克沃尔佐夫说，“要是他愿意，让他常来，活总是有的。
《穷苦人》阅读附答案
《穷苦人》阅读附答案穷苦人[俄]托尔斯泰⑴在一间茅屋里，冉娜坐在灯下缝补旧渔帆。
风在院子里呼啸，哀嚎，浪涛冲击着海岸，发出哗啦哗啦的声响……天气又黑又冷，但屋里却温暖如春，炉火还没有熄灭。
床上有五个小孩在大海的咆哮声中熟睡。
冉娜的丈夫，一大早就出海了，现在还没有回来。
她倾听着波涛的喧嚣和狂风的呼啸，心里忐忑不安。
⑵木制钟嘶哑地敲过了十点、十一点……丈夫还是没有回来。
冉娜的丈夫从不顾自己的身体，时常冒着严寒在风浪中打鱼，一家人勉强糊口而已，孩子们连鞋都穿不上，吃的还是黑面包，还不够吃。
“孩子们没灾没病，没有什么可抱怨的。
”冉娜这样想道，又留心听着风暴的呼啸。
“他在哪儿呢？上帝保佑他，救救他吧！”她一边说，一边划着十字。
⑶睡觉还太早。
冉娜站了起来，往头上披了一块厚头巾，点着提灯，走出门外。
冉娜突然想起来，从傍晚起她就想去看望生病的街坊西玛。
⑷冉娜来到西玛门前，敲了敲房门。
仔细听着……没有人应声。
冉娜站在门口想道，“孩子有两个，可是一切都得她一个人操心。
而她自己又有病！唉，寡妇的处境真艰难啊！”⑸冉娜又敲了敲门。
还是没有人应声。
⑹“出了什么事情了？！”她推了一下门。
门开了，她走进了屋。
⑺小木屋又潮又冷。
一张床上躺着她的街坊。
她一动也不动地仰卧着，好象刚刚咽气一样。
冉娜把提灯再靠近一些，她脑袋向后仰着，在那张冰凉发青的脸上呈现出死的安详，在她的旁边，睡着两个胖脸蛋、卷头发的娃娃，身上盖着一件破衣裳，蜷着腿，两个黄头发的小脑袋紧紧靠在一起。
她在临终前还未曾来得及用旧头巾裹住他们的小腿，用衣服把他们盖上。
他们呼吸得匀称而平静，睡得香甜而酣畅。
⑻冉娜取下摇篮，用头巾把他们裹好，抱回家来。
她的心跳得很厉害，她不知道怎么会这样做，又为什么要这样做，但是她知道，她不能不这样做。
⑼回到家，她把没醒的孩子放在床上孩子的旁边，急忙把帐子拉好。
她激动得脸色发白，好象受到良心的折磨。
“他会说些什么呢？”她自言自语道，“养活五个孩子可不是闹着玩的事，还不够他操心的……是他回来了？不是，他还没有回来，为什么要把这两个孩子领回来呢？！……他会揍我一顿？！那也活该，我该挨揍。
2021年部编人教版五年级语文下册阅读理解及答案(完整版)
2021年部编人教版五年级语文下册阅读理解及答案（完整版）一、阅读短文，回答问题。
不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜爱那炎热的夏季，也许是在寒冷的北方，夏日短暂的缘故吧。
夏日是一个生长的季节，不是吗？那嫩绿的柔柳经过夏雨的滋润，日见婆娑地葱郁了；夏日又是一个纷繁的世界，各种花木聚拢来，装扮出迷人的夏。
小街的夏日虽没有这般华美，但却别有诱人的风韵。
清晨，小街是静谧的。
当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨。
此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低着头，柔顺地接收着晨光的沐浴挺拔的杨树像健壮的青年舒展着手臂；草丛从润湿中透出几分油油的绿意；路边不知名的小花绽开了笑脸，那晶莹的露珠还在笑靥上滚动。
多么美好的夏日的晨！此时，倘若你漫步在街头，你会觉得空气是那样清新，吸上一口，会留下一道沁心明肺的凉爽。
偶有几个晨练人的身影从你身旁闪过，融入这清晨的画卷中，不远处传来了优美的中老年迪斯科舞曲，奏响了晨的乐章。
此时你定会陶醉于这温馨的夏日之晨中了。
然而，小街的夏日之美，又何止是这夏日的清晨呢？傍晚，当夕阳的最后一抹余晖消失的时候，小街已在夜色笼罩中了。
这时的小街是热的，繁忙了一天的人们，此时紧张的神经舒以松弛，人们纷纷走上街头，或携家人散步，或在街头纳凉对弈。
男人们谈论着时事，谈工作，谈物价，谈子女就业妇女们谈论着她们各自感兴趣的话题。
这期间，同或听到小贩的叫卖声…夏日的小街是一个喧闹的小世界。
你看那位老爷斧，手摇着蒲扇，津津有味地讲述着那永远也讲不完的古老的故事。
不禁想起了儿时的我，不也是这样地偎依在爷爷的怀里，听着他讲那古老的传说吗？那个至今我仍记得的”后羿射日”的故事，便是从爷爷那里听到的。
啊！迷人的夏夜，萦绕着我多少童年的梦……1．在短文前的横线上给文章加一个合适的题目。
2．第3自然段描写的是小街夏日________时的美丽景色，第一句是全段的_______句。
这一段中，作者运用_______的修辞手法描写了_______ 、_________和_______，读后令人心醉。
部编版五年级语文阅读理解专题练习(含答案)100
部编版五年级语文阅读理解专题练习(含答案)100哑巴渡在离家不远的地方，有一个渡口，由一个干干瘦瘦的哑巴老头摆渡。
乡亲们都称之为哑巴渡。
哑巴老人的船总是干净而清爽，船舷擦得亮亮的，闪着桐油的光泽，一点也不像他皱皱巴巴的脸。
哑巴老人的摆渡技巧高超，船摆得又快又稳，无论是白天还是黑夜，只要在岸上一吆喝，他就会从船舱里出来，稳稳当当地把过河人送到对岸去，春夏秋冬，从不间断。
在这里过河的人，不用担心会耽搁行程。
河水在平平淡淡中逝去，哑巴老人在这里默默地把船摆过来，渡过去，人们已经惯了河水、渡船和哑巴老人的存在，好像这一切都是理所当然的。
直到有一天，哑巴老人生病被送进了医院，大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。
人们想起他摆船的稳当，想起了他一毛钱的渡河钱，想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。
哑巴不在了，人们觉得船上空落落的。
一天，乡里突然来了个老将军，手里捧着哑巴老人的骨灰盒。
哑巴老人得的是肝癌，死在医院里。
他把一生摆渡的钱全捐了出来，想在这条河上建一座新桥。
就在新桥建成剪彩的那天，老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事：在红军长征的一次战斗中，为了拦截追击的敌人，还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。
摆渡的哑巴老人就是我的班长！阳光下，洁白的桥身闪烁着三个大字：哑巴渡。
一位老红军生前在这里炸掉一座桥，摆了一辈子渡，死后又留下了一座桥。
1）选择合适的词语填在文章中的括号里。
A．干干瘦瘦 B．皱皱巴巴 C．稳稳当当 D．平平淡淡2）哑巴老人的船干净而清爽，他摆得又快又稳，从中可以看出哑巴老人是勤快、摆渡技巧高超、做事利索。
3）“好像这一切都是理所当然的。
”句中的“这一切”指的是河水、渡船和哑巴老人的存在。
4）哑巴老人生病住院，人们怀念他的原因有：哑巴老人摆船又快又稳；收费便宜，渡河只收一毛钱；在这里过河，不会耽搁行程。
5）通读全文，哑巴老人一生做了哪几件事？你觉得哑巴老人是个怎样的人？哑巴老人一生摆渡，建桥，炸桥。
穷苦人阅读答案
穷苦人阅读答案【篇一：《穷人》阅读及答案】2、课文通过对人物心理、对话和环境的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。
3、课文第一自然段中的环境描写，表现桑娜的聪明能干。
而文中细致的心理描写，表现了桑娜既紧张又担忧的矛盾心理，刻画了一个充满爱心、乐于助人_的穷苦劳动妇女形象。
4、人物对话，个性鲜明，渔夫的话显示他爽直、乐于助人的品质，桑娜说话断断续续，表明她紧张_、不安的内心，同样反映了她热爱丈夫、同情西蒙的善良品质。
二、穷人（一）桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了??是他来啦？??不，还没来！??为什么把他们抱过来啊？??他会揍我的！那也活该，我自作自受??嗯，揍我一顿也好！”“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、字法查（）部，再查（102、根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词（3分）严肃——（严峻）忧虑——（担忧）一动不动——（纹丝不动）3、用“ ”画出描写渔夫神情的词语，用“”画出描写渔夫动作的词语。
（1分）4、“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。
（注意：要尽量模仿作家的文笔，让你写的句子也生动、吸引人）（3分）渔夫见这两个小家伙的脸蛋，黄色的卷头发睡得很安详，便由惊奇的目光慢慢转变成温和。
渔夫悄声对桑娜说了句：“快过来。
”生怕惊醒了他们。
桑娜拖着疲惫的身体悄声迈着步伐走到渔夫面前。
“你是什么时候把他们抱过来的？”渔夫不解地问。
“哦，就在你没回来之前，我正好想起去看西蒙，她生了病??。
”紧接着一阵“哇哇”声，桑娜赶忙跑了过去，用手轻轻将西蒙的孩子抱起，轻轻拍打着他们的后背。
5、读了这篇文章，你会对桑娜夫妇说些什么呢？（3分）答：你们在自己这么艰难的情况下还收养别人的孩子，宁可自己受苦也要帮助别人的精神太伟大了，我们非常佩服。
6、给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。
高考语文一轮复习讲义 现代文阅读 第二章专题一第2节 概括段（层）意主题课件 人教大纲版
于中国更为有益。我愿以愤火照出他的战绩，免 使一群陷沙鬼将他先前的光荣和死尸一同拖入烂 泥的深渊。
八月一日 （选自《鲁迅全集》第六卷，人民文学出版社，
2005年版） 【注】①1928年鲁迅任《语丝》主编期间，选登 了一篇读者来信，这封信纠正了刘半农发表在该 刊的一篇文章中的一个史实性错误。②指刘半农 于1933年至1934年间发表于《论语》《人世间》 等刊物的《桐花芝豆堂诗集》和《双凤凰砖斋小 品文》等。
2.（2009·江苏）《上善若水》（原文见第1节 “真题体验”） 文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶”， 作者这样评价的理由是什么？ 解析 本题考查对文中信息进行筛选和归纳的 能力。信息点主要集中在第四、九段，找准这 两段进行准确归纳。 答案 因为都江堰的建造①理念正确：顺应自 然，符合生态，造福百姓。②方法科学：“低 作堰、深淘滩”，“分四六、平涝旱”。③功 效长久：至今仍发挥灌溉、防洪的作用。④体 现了“上善若水”的哲学思想。
第2节 概括段（层）意、主题
体验与探究
真题体验 1.（2007·湖南）阅读下面的文字，完成后面的
题。 忆刘半农君 鲁迅
这是小峰出给我的一个题目。 这题目并不出得过分。半农去世，我是应该 哀悼的，因为他也是我的老朋友。但是，这是十 来年前的话了，现在呢，可难说得很。
我已经忘记了怎么和他初次会面，以及他怎 么能到了北京。他到北京，恐怕是在《新青年》 投稿之后，由蔡孑民先生或陈独秀先生去请来 的，到了之后，当然更是《新青年》里的一个战 士。他活泼，勇敢，很打了几次大仗。譬如罢， 答王敬轩的双 ，“她”字和“他”字的创造，就 都是的。这两件，现在看起来，自然是琐屑得 很，但那是十多年前，单是提倡新式标点，就会 有一大群人“若丧考妣”，恨不得“食肉寝皮” 的时候，所以的确是“大仗”。现在的二十左右 的青年，大约很少有人知道三十年前，单是剪下 辫子就会坐牢或杀头的了。然而这曾经是事实。
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《苦命人》阅读附答案
苦命人【法】维克多·雨果
芳汀看到自己能够生活，就有了暂时的快乐。
她买了一面镜子，欣赏自己美丽的头发和牙齿，忘了许多事情，只惦念她的珂赛特。
她时常寄信。
这就引起了旁人的注意。
确实有人发现她每月至少写两封信，并且老是一个地址——孟费郿客店主人德纳第先生；也确实有人看见她在车间里常常转过头去揩眼泪。
天地间的怪事莫过于侦察别人的一些和自己绝不相干的事了。
“她一定是种女人了。
”恰巧有个长舌妇到孟费郿走了一趟，和德纳第夫妇谈了话，回来时说，“花了我三十五法郎，我心里畅快了。
她有个孩子。
”她的过失，到现在已众所周知了。
芳汀被撵走了，在冬季。
冬季完全没有热，完全没有光，紧接着早晨的是迷雾、黄昏，窗棂冥黯，什物不辨。
天好像是暗室中的透光眼，太阳也好像是个穷人。
芳汀挨家挨户找人雇她当仆人，没有人要她。
后来她去兵营替士兵们缝粗布衬衫，每天可以赚十二个苏。
在这十二个苏中，她得替女儿花十个。
从那时起，她就没有按时如数付钱给德纳第夫妇。
这时，有个老妇人，那个平时在芳汀夜晚回家时替她点上蜡烛的老妇人，把过苦日子的艺术教给她，并劝慰她，生活就好比是两间屋子，第一间是暗的，第二间是黑的。
她所赚的钱太少了，债主们紧紧催逼她。
每天早晨，芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发的时候，但常常木然出神。
德纳第夫妇没有按时收着钱，便时常写信给她。
有一次，说她的小珂赛特在那样冷的天气下需要一条羊毛裙，母亲应当寄去十个法郎。
她收到那封信，捏在手里搓了一整天。
到了晚上，她走到一个理发店，垂下一头令人叹赏的金丝发。
“好漂亮的头发!”理发师喊。
“您肯出多少钱?”
“十法郎。
”
“剪吧。
”
她买一条绒线编织的裙，寄给了德纳第，心里想；“我的孩子不会再冷了，我已拿我的头发做她的衣裳。
”她自己戴一顶小扁帽，遮住光头，仍旧美丽。
一天，她又接到德纳第夫妇的信：“珂赛特害了猩红热。
假使您不寄四十法郎来，孩子可完了。
‘’
她放声大笑。
随后，向大门外跑，一面跑，一面跳，笑个不停。
她走过广场，看见一个走江湖的牙科医生正对着观众们演说。
芳汀钻进人堆去听，也跟着他们笑。
那牙科医生突然对着她叫起来：“您的牙齿真漂亮!假使您肯把您的瓷牌卖给我，我每一个出价一个金拿破仑。
”
“瓷牌是什么?”芳汀问。
“就是上排的两个门牙。
”
“好吓人!”芳汀逃走了。
但那人仍喊：“想想吧!假使您愿意，今晚到银甲板客栈里来。
芳汀回到家，出了半天神，跑到楼梯上又去读德纳第夫妇的信。
到晚上，有
人看见她朝着巴黎街走去，那正是有许多客栈的地方。
第二天，邻居玛格丽特走进芳汀的房间，看见她坐在床上，面色惨白，一夜工夫老了十岁。
“耶稣!”玛格丽特说，“出了什么事，芳汀?”
“我的孩子有救了，我也放心了。
”她微笑着。
是一种血迹模糊的笑容，一条红口涎挂在她的嘴角，嘴里一个黑窟窿。
她把郅四十法郎寄到孟费郿去了。
那却是德纳第夫妇谋财的骗局。
芳汀把她的镜子丢到窗子外面。
她搬进了破楼，没有床，只留下一块破布作被子。
她早已不怕人耻笑，常穿着一触即裂的破衫上街。
她每天缝十七个钟头，但是一个以贱值包揽女囚工作的包工，忽然压低了工资，每天只给九个苏。
她的债主们的狠心也更是变本加厉。
正当这时，德纳第又有信给她，说他立刻要一百法郎，否则他就把小珂赛特撵出去，让她冻死在路边。
“一百法郎!”芳汀想道，“但是哪里有每天赚五个法郎的机会呢?”
“全卖了吧!”她说。
(选自《悲惨世界》，有删改)
12.文章第四段景物描写有什么作用?(4分)
13.请理解文章第五段中画线子的含意。
(4分)
14.文中三次写到镜子，分别表现了芳汀怎样的心理?请简要分析。
(6分)
15.请结合全文探究芳汀命运悲惨的原因。
(6分)
答案：
12．(4分)①写出了冬天阴冷、昏暗的特点，渲染了悲凉的氛围；②暗示了芳汀失业后处境的艰难、内心的凄凉；⑧为下文芳汀受到德纳第夫妇欺骗的情节埋下了伏笔；④暗示了当时社会人与人关系的冷漠。
13．(4分)生活有两种，一种是有一点希望的贫苦生活，一种是令人绝望的悲苦生活(2分)，体现了底层人民生活的悲苦（2分）。
14．(6分)第一次表现芳汀找到工作、生活安定后的满足、快乐；第二次表现芳汀失去工作、债主紧逼时的自怜、酸苦；第三次表现芳汀卖掉头发和牙齿、身处绝境的悲苦与绝望。
评分建议：每点2分，心理概括、处境表述，各1分；意思对即可。
15．(6分)①芳汀自身的性格软弱，忍让迁就，不知抗争；②德纳第夫妇贪得无厌的欺诈，债主的步步紧逼，同事、房东等人的冷漠；③社会的残酷、黑暗。
评分建议：每点2分，意思对即可。
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