《植物“预测术”》阅读附答案
山东青岛2010年中考语文现代文阅读真题
山东青岛2010年中考语文现代文阅读真题植物“预测术”①《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事：那些本该在阳春三月开花的海棠树，在花木凋零的ll月却突然开满了鲜花。
聪明过人的探春心想：“大凡顺者昌，逆者亡；草木知运，不时而发，必是妖孽。
”不久，大观园开始走向衰落。
②植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢?虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到，但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。
许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。
③科学家发现，含羞草能预测地震等自然灾害。
含羞草的叶子排列整齐、对称．轻轻触动一下它的叶尖，整个叶子都迅速合起来，真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。
通常情况下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚闭合；日出前30分钟舒展枝叶，日落30分钟后枝叶则收拢。
假如一反常规，白天闭合，夜晚舒展，则表示大自然将发生变异，这种反常表现很可能是地震发生的前兆。
有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，会在白天将叶子闭合起来。
看来，含羞草的确能预知地震，给人以警示。
④多印度尼西亚的爪哇岛上有一种植物，人们称它为“地震花”，可能是属于樱花一类的植物。
它们生长在山坡上，地震发生之前，便会开花。
岛上的居民把这种植物当作观测装置，只要发现它开花了，马上作应急准备。
⑤一些树木也具有这样奇异的“超能力”。
1976年，唐山发生7.8级大地震，在地震来临之前，蓟县穿芳峪一个地方的柳树，在枝条顶部20厘米处，全部出现枝枯叶黄的现象。
人们发现，当树木出现重花(二次开花)、重果(二次结果)或突然大片枯萎死亡等异常情况，那么很可能是地震将要发生了。
⑥科学家们观察到，地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。
l983年，日本秋田发生7.6级地震。
震前20小时左右，日本观测点上的合欢树生物电位开始激烈地上下波动；震前l0小时，又平静下来；震前6小时，再次异常；地震之后，异常消失。
语文试卷
石家庄外国语学校2010—2011学年度第一学期初三第二阶段语文试题时间：120分钟满分：120分第一部分（共24分）1．根据拼音将相应汉字规范、工整地写在下面的横线上。
(2分)我是干（biě)的稻穗；是失修的路基。
远古时代神圣的传言，给了我心灵的慰（jiè)。
２．下面文段中有两个错别字，请找出来并加以改正。
(2分)春天，堤上繁花犹如锦障。
如今，却到处是蓬篙，一派荒凉景象。
３．下列句子中标点符号使用错误．．的一项是（）(2分)A、船大；这孩子又听话，不乱跑；我们有好几个人，又是识水性的。
B、“这题错得实在冤枉！”他恨得跺了一下脚说，“下次再不能‘大意失荆州’了。
”C、你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
D、中央电视台的《新闻联播》是我平时最喜欢的一个节目，它的主持人张宏民、罗京、李瑞英……等是我最崇拜的。
4．下列句子有语病．．．的一项是（）(2分)A.在本届亚运会上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
B.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故再次发生。
C.北京的秋天真是个美丽的季节。
D.“体操王子”李宁被聘为形象大使。
5..给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（）（2分）（1)清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上（2)绿荫下市一间小小的柴房（3)这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而富有情趣（4)柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一边（5)窗前一片浓浓的绿荫A 、(3) ( 5) (4) (2）（1）B 、（5）（4）（2）（1）（3）C、（3) ( 5) (2) (4) (1) D 、(5) (2) (4）（1) (3)6. 将下列文章按作者姓氏的音序进行排列(3分)《乡愁》《观刈麦》《雁门太守行》《生于忧患，死于安乐》7.在横线上填上相应的句子。
（6分）（1）《观刈麦》中能够表现农民劳作的辛苦的一句诗是，。
江苏省扬州市梅岭中学2014-2015学年七年级语文下学期第二次月考试题 苏教版
江苏省扬州市梅岭中学2014-2015学年七年级语文下学期第二次月考试题一．积累运用（32分）1.下列加点字注音完全正确．．．．的一项是(2分) （）A．歼．灭(jiān) 亘．古 (gèn) 伫．立(chù) 笨拙．(zhuó)B．两颊．（xiá）精湛．(zhàn)憎．恶（zèng）繁衍．（yǎn）C．框．架（kuāng）纤．柔(xiān) 嫉．妒（jí）契．合（qiè）D．踮．脚(diǎn) 晕．船(yùn) 对峙．(zhì) 翩跹．（xiān）2.下列各句中，加点词语使用正确．．．．的一项是（2分）（）A．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢．．．．，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。
B．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝胜于蓝．．．．．．．。
C．在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐钱，又是捐物，被当地人称为大方之家．．．．！D．4月的扬州，春如四季，昨天还热得穿夏装，今早气温骤降，让人不寒而栗．．．．。
3.下列各句中，标点符号使用没有错误．．．．的一项是（2分）（）A．以首届“朱自清读书节”为载体，今年扬州全民阅读活动以《阅读成就梦想·书香美丽扬州》为主题，全市144项活动贯穿全年，以营造浓浓的读书氛围。
B．“说真的，我也说不清小李最近为什么情绪低落，”他拨弄一下手中的纸盒，“但我相信他一定能够走出来。
”C．郑板桥做官期间，关心民生疾苦，曾赋诗：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。
D．专家建议：不要吃很脆的四季豆，要煮烂一点，需要二、三十分钟。
4.下列各句中，没有语病．．．．的一项是（2分）（）A. 瘦西湖畔的垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
B. 一场大雪让扬城交通事故量频发。
06-说明文(一)整体阅读考点梳理专项练习上海市2020-2021学年六年级下册语文(五四学制)
说明文综合阅读（一）说明文分类1.依说明对象与目的的不同分为：________事物说明文：着重介绍说明______事物的特点（如：形态、位置、结构、功能等）________事理说明文：着重阐明事物内在机理（如：概念、特点、种类、原因、规律等）2.依语言特色分为：_______平实说明文、_______生动说明文（二）说明对象1.考查说明对象：（1）若考全文的说明对象一般在___________文题或首尾段。
（2）若考段落的说明对象，一般是出现在段首的______中心句，有时在段间__________________的承上启下句中能找到。
2.说明对象的特征表现在构造（内外）、形态（大小、长短）、性质（软硬、冷热）、变化（动静、快慢）、成因（简单复杂）、功用（广狭、正反）方法：（1）看标题（修饰、限制成分）（2）抓关键句（即含有许多能提挈、收束全文或文段的语言信息，常出现在开头部分或结尾处，也有在承上启下的中间）（3）若无关键句，归纳各段段意，总体分析后概括（4）借助说明方法的分析（三）说明顺序1._______时间顺序：说明事物发展、演变，表现为从古至今、具体日期等的依次推移。
另：介绍制作过程的程序，一般用时间顺序。
2._______空间顺序：说明事物形状、构造或参观建筑物，表现形式有：上下、左右、前后、内外、远近，表现为视线、方位的依次转移3._______逻辑顺序：阐释事理，表现形式有：因—果，主—次，浅—深，现象—本质，简—繁，整体—局部，一般—特殊，概括—具体注：有的说明文不单一用一种说明顺序，答题时注意题目问法（四）说明文的结构1._______总分式（包括总－分，总－分－总，分－总）2._______递进式（各层意思逐步深入：从现象到本质，从性状到用途，从原因到结果，从整体到部分，从主要到次要，从具体到概括）3._______并列式注：事物说明文多用总分式结构，其中“分”的部分常按并列式安排；事理说明文多用递进式（五）说明方法及作用1.说明方法：___________________________________举例子、列数字、作比较、列图表（常见）2.说明方法作用：思路：①、无论何种方法，都是为了说清说明对象的××特征②、应注意是为了说明本段中心句，还是全文说明对象的特征3.常见说明方法作用：（1）运用________举例子的说明方法，________具体充分地说明了××说明对象的××特征（2）运用_________列数字的说明方法，_________具体准确地说明了××说明对象的××特征（3）运用__________作比较的说明方法，将……和……作比较，__________鲜明突出地说明了××说明对象的××特征。
阅读答案
1.第一段事例的作用
2.本文的中心论点
3.从结构上来看,3.4.5.6.段之间的关系
4.第三段有一个短语"平静安宁的心"请从第七段中找出意思与之相近的两个词语
5.读完本文后,给你的启示是什么?
评分：答对一个方面得1分，共4分。意思对即可。
17.“生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。“这个结论是怎样推导出来的？试作简要叙述。（4分）
答案：黑猩猩和人类有着大部分相同的基因，海豚等哺乳动物的大脑与人类有相似之处，因此，传统的智力进化论认为：“智力进化的终极是人类的大脑皮层。”但是鸟类的大脑是一种与人类完全不同的丛装结构，却进化出高级认知能力。由此推翻了传统智力进化论，进而推导出“生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状”这一新的论断。
植物“预测术” 阅读理解
1．通读全文，试分析文章题目“植物‘预测术’”的含义。(3分) 2．本文主要的表达方式是说明，而第①自然段则运用了 的表达方式。请根据自己的理解，谈谈运用这种表达方式的目的。(3分)
参考答案： 10.答案：阅读能够摄取丰富的营养，获得广泛的愉悦。 评分：共3分。意思对即可。 11.答案：要有选择地阅读，吸取精华，去其糟粕；要广泛阅读，提高识别良莠的能力；要多读书，多读一本书，便多一分智慧的光亮。 评分：共3分。每个要点1分，意思对即可。 12.答案：不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得的自由，便是阅读的快乐。 评分：共3分。意思对即可。 13.答案：比喻论证；生动形象地阐明了对不同的书应采取不同的阅读方法。 评分：共3分。第一问1分。第二问2分，意思对即可。 14.答案示例：要广泛地阅读各种书籍，要选择地阅读，在阅读中提高自己识别好坏良莠的能力，摄取丰富的营养，获得读书的真正愉悦。 评分：共3分。意思对即可。
新集初中2014年第一次月考语文试卷及答案
新集初中2013-2014学年度第二学期第一次月考九年级 语 文 试 卷 （本试卷共120分，考试时间为150分钟） 命题人： 刘治军 题目 积累与运用 阅 读 理 解 诗歌赏析 作 文 成 绩 1-5 6 7-8 （一） （二） （三） 24-25 26 得分 一、积累与运用（共31分） 1、下列各选项中，每对加点字的读音都相同的一项是：（ ）（2分） A 、禅．师/禅．让 哄．笑/起哄． 要塞．/敷衍塞．责 B 、附和．/和．平 秘．鲁/秘．密 生肖．/惟妙惟肖． C 、中看．/看．护 创．伤/创．造 称．呼/称．心如意 D 、供．给/提供． 吓．唬/吓．人 差．错/差．强人意 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）(2分) A 、一筹莫展 时过境迁 德高望重 浮想联篇 B 、人才倍出 通宵达旦 无稽之谈 望文生义 C 、拈轻怕重 专心致志 旁征博引 走投无路 D 、瞠目结舌 相濡以沫 左右逢源 物竟天择 3、对成语解释不正确的一项是（ ）（2分） A 、人们应该居安思危，未．雨绸缪．．．，认识到节流和开源同样重要。
（指趁还没下雨时先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。
） B 、大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们都忍俊不禁．．．．，孩子们更是笑的前仰后合。
（忍住不哭。
） C 、感动，如沁人心．．．脾的甘泉。
畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮。
（渗入人的内脏深处，形容吸入新鲜芳香的空气或喝了清凉饮料后，感到身心俱爽。
） D 、朋友就是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣．．．．的感悟。
（心里明白，只是不说出来。
） 4、下列各句中没有错语病的一项是（ ）（2分） A 、在班主任的教育下，韩颖很快克服了自己的缺点和错误。
B 、通过观看第47届世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。
C 、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、经济可持续发展的重要保证。
D 、我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
《植物”预测术”》阅读附答案
阅读《植物”预测术”》，完成后面题目。
（14分）植物“预测术”（1）《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事：那些本该在阳春三月开花的海棠树，在花木凋零的ll月却突然开满了鲜花。
聪明过人的探春心想：“大凡顺者昌，逆者亡；草木知运，不时而发，必是妖孽。
”不久，大观园开始走向衰落。
（2）植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢？虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到，但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。
许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。
（3）科学家发现，含羞草能预测地震等自然灾害。
含羞草的叶子排列整齐、对称。
轻轻触动一下它的叶尖，整个叶子都迅速合起来，真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。
通常情况下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚闭合；日出前30分钟舒展枝叶，日落30分钟后枝叶则收拢。
假如一反常规，白天闭合，夜晚舒展，则表示大自然将发生变异，这种反常表现很可能是地震发生的前兆。
有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，会在白天将叶子闭合起来。
看来，含羞草的确能预知地震，给人以警示。
（4）多印度尼西亚的爪哇岛上有一种植物，人们称它为“地震花”，可能是属于樱花一类的植物。
它们生长在山坡上，地震发生之前，便会开花。
岛上的居民把这种植物当作观测装置，只要发现它开花了，马上作应急准备。
（5）一些树木也具有这样奇异的“超能力”。
1976年，唐山发生7.8级大地震，在地震来临之前，蓟县穿芳峪一个地方的柳树，在枝条顶部20厘米处，全部出现枝枯叶黄的现象。
人们发现，当树木出现重花(二次开花)、重果(二次结果)或突然大片枯萎死亡等异常情况，那么很可能就是地震将要发生了。
（6）科学家们观察到，地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。
l983年，日本秋田发生7.6级地震。
震前20小时左右，日本观测点上的合欢树生物电位开始激烈地上下波动；震前l0小时，又平静下来；震前6小时，再次异常；地震之后，异常消失。
说明文阅读之信息的提取与整合
说明文阅读之信息的提取与整合一、基础知识（一）信息提取题型分类1、分析题目的含义如：2011年山东青岛说明文阅读《植物预测术》第一题：通读全文，试分析文章题目“植物‘预测术’”的含义。
【答案】：有些植物具有预测地震等灾害及预测天气变化的功能。
2、给被说明的对象下定义2013年呼和浩特市中考阅读《水刀的力量》中：根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。
【答案】水刀就是高压水射流切割技术，这是科学家研发出的一项新的加工技术。
《走向3D时代》中阅读第②段，用简单的语言给3D下个定义。
【答案】：3D是人的左眼和人的右眼观察到物体的细微差异，从而感知到的物体在三维空间中的立体图像。
3、从几句话或一个段落中提取概括信息：如《病毒全接触》中：计算机病毒有哪些特点？根据第二段内容进行概括。
【答案】：有独特的复制能力，有破坏性。
4、从几个段落或全篇中提取概括信息如：用最简明的语言说出塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”的三点理由。
【答案】：不能降解和再生；处理方法有限；造成环境污染。
（二）例题解析【例一】：速读下文，找出表达关键信息的语句。
全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。
目前由美国国防部发射的24颗卫星组成。
它们在距离地面大约12000英里高的轨道上绕地球运行。
每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。
地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。
任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。
【解析】：第一句“全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统”是中心句，后面的都是从不同的侧面来支撑、来解释这个中心句的，因此，第一句是全段的中心句。
如果没有中心语句，我们可以很快地抓住“说明的主要对象＋说明对象的特征”来进行迅速而又准确的概括。
这种“说明的主要对象”，一般说来是在全段所有句子中的主语部分出现最多的概念或词语。
【例二】：阅读下文，找出文段的关键句。
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《植物“预测术”》阅读附答案
植物“预测术”（9分）
①《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事：那些本该在阳春三月开花的海棠树，在花木凋零的ll月却突然开满了鲜花。
聪明过人的探春心想：“大凡顺者昌，逆者亡；草木知运，不时而发，必是妖孽。
”不久，大观园开始走向衰落。
②植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢?虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到，但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。
许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。
③科学家发现，含羞草能预测地震等自然灾害。
含羞草的叶子排列整齐、对称。
轻轻触动一下它的叶尖，整个叶子都迅速合起来，真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。
通常情况下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚闭合；日出前30分钟舒展枝叶，日落30分钟后枝叶则收拢。
假如一反常规，白天闭合，夜晚舒展，则表示大自然将发生变异，这种反常表现很可能是地震发生的前兆。
有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，会在白天将叶子闭合起来。
看来，含羞草的确能预知地震，给人以警示。
④印度尼西亚的爪哇岛上有一种植物，人们称它为“地震花”，可能是属于樱花一类的植物。
它们生长在山坡上，地震发生之前，便会开花。
岛上的居民把这种植物当作观测装置，只要发现它开花了，马上作应急准备。
⑤一些树木也具有这样奇异的“超能力”。
1976年，唐山发生7.8级大地震，在地震来临之前，蓟县穿芳峪一个地方的柳树，在枝条顶部20厘米处，全部出现枝枯叶黄的现象。
人们发现，当树木出现重花(二次开花)、重果(二次结果)或突然大片枯萎死亡等异常情况，那么很可能是地震将要发生了。
⑥科学家们观察到，地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。
l983年，日本秋田发生7.6级地震。
震前20小时左右，日本观测点上的合欢树生物电位开始激烈地上下波动；震前l0小时，又平静下来；震前6小时，再次异常；地震之后，异常消失。
除了合欢树以外，还有一些植物也能产生与合欢树一样的生物电位变化，像桑树、凤凰树、漆树等等。
⑦还有一些可以预报天气变化的植物，下雨、阴天、晴天都可以预报。
⑧广西忻城县龙顶山村旁，生长着一棵150多岁的“气象树”，当地人叫它青冈树。
它的叶子颜色会随天气的变化而变化。
晴天，一般是深绿色；当叶子变红的时候，就预示两天内这一带将要下大雨；雨过天睛，叶子又恢复成深绿色。
多年来，当地农民就是根据叶子的颜色来预测天气，安排农活的。
⑨在安徽省和县高关乡大滕村旁，有一棵树龄400多年的老榆树，它也能预报天气变化的情况。
这棵树如果在谷雨前发芽，长得芽多叶茂，就预示雨水多；如果它跟别的树一样，按时节发芽，树叶长得疏密有致，就预兆风调雨顺；要是它推迟发芽，叶子长得又少，就预示雨水少，有旱情。
几十年来的观察资料证明，它对天气变化情况的预报是相当准确的。
⑩这些植物为什么具有这种神奇的功能?有关专家认为，这是它的根系敏感地捕捉到地球内部的物理、化学和磁场等复杂变化。
那为什么其他植物不具备这种功能?看来，要想解开植物预测的机理，还要进行更深入的研究。
一旦把植物
预知大灾难的超能力之谜揭开，那么将在人与自然灾害的斗争中，树立起一座划时代的里程碑！
小题1:文章开头写发生在大观园里的一件怪事，有什么作用？(2分）
小题2:请从说明方法的角度分析文章第⑥段中划线句子的作用。
（2分）
小题3:“通常情况下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚闭合”一句中“通常情况下”能否删去，为什么？（2分）
小题4:请依据文章内容，用自己的话说说研究植物预测机理的现实意义是什么?(3分)
参考答案：
小题1:激起读者的阅读兴趣（1分），引出下文对植物“预测术”的说明（1分）。
小题1:举例子、列数字（1分）具体准确地说明了地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。
（1分）
小题1:不能删去，“通常情况下”是指大多数情况下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚闭合，但不排除有特殊情况，如果删去，与事实不符。
（2分）小题1:能够有效防范地震等自然灾害，减少损失；能够有效预测天气变化情况，便于合理安排农活等。
（写出两点给3分）
小题1:本题考查说明文开头引用故事的作用。
开头引用故事的作用一般有：（1）激发读者的阅读兴趣，（2）引出本文的说明内容。
解答此题时，结合这两个作用即可。
小题1:本题考查说明文的说明方法以及作用。
解答此题时先明确划线句子的说明方法，然后分析出其表达效果（说明对象的特征）即可。
小题1:本题考查说明文的语言特点。
解答此题的方法：表态+意思+具体分析+体现了说明文语言的准确性，注意分析时一定要结合具体的句子。
小题1:本题考查理解文章以及提取信息的能力。
扣住“研究植物预测机理的现实意义”以及结合文章的内容来谈即可。
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