一年级语文十个朋友PPT教学课件
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一年级语文上册第9单元两件宝 精选教学PPT课件3北师大版
我猛然醒来，睁眼，漆黑，宁静，我放空了几秒，然后才终于认清你已经离开我的事实。是啊，已经离开了。 都说，梦中梦到的人，是因为心底觉得离得好远，所以我才会想要在梦中再见见你，可是，在梦中你也离得我好远，我怎么也靠不近你。 也许是在用这种方式告诉我，分开了就不要怀抱希望，现实，梦中都不能。 我们在一起时，身边的朋友都知道，爱你，是他们都知道的事情，后来分开，只有少部分人知道，可是没有人知道我还爱你，这是属于我一个人的秘密。 后来的我一直单身，有时候朋友开玩笑说“你是不是还没有忘掉他”我说“怎么可能，我这么拿的起放的下的人，早忘了。”回答的干脆利落，以至于他们都信了，说的多了，连我都几乎信了。
猜谜语
十个小伙伴， 分成两个班， 大家齐努力， 共同把事干。 谜底是（手 ）
猜谜语
站着在上面， 用它来思考， 们看不见， 智慧在里面。 谜底是（ 脑 ）
13 手和脑
两件宝
人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑。
自己轻声读一读， 圈出躲在诗里的生字宝 宝，遇到难读的字,看 拼音，多读几遍。
可是，那为何会在听到你的名字时心头一震，为何会在不经意间想起你的时候心底隐隐难受，为何会在街上看到一个和你相似的背影心脏漏停一秒，为何总是会入我的梦，又为何对后来身边出现的男生都无感，直至今日，你依然是我拒绝别人的理由。我没有在等你， 却还是喜欢不上别人。
会偷偷地跑到你的空间，因为当时在一起的时候微信还没有如此盛行，那时候会要求你弄成情侣头像，关联qq号，设置成情侣空间，有空了就一直在你空间留言，后来我们的qq不再关联，你也换了头像，换了空间装扮，清空了所有留言。我偷偷地溜进去转了一圈，然 后默默地删除访问记录。想知道你的消息，又怕你知道我还在惦记。
猜谜语
十个小伙伴， 分成两个班， 大家齐努力， 共同把事干。 谜底是（手 ）
猜谜语
站着在上面， 用它来思考， 们看不见， 智慧在里面。 谜底是（ 脑 ）
13 手和脑
两件宝
人有两件宝， 双手和大脑。 双手会做工， 大脑会思考。 用手又用脑， 才能有创造。 一切创造靠劳动， 劳动要靠手和脑。
自己轻声读一读， 圈出躲在诗里的生字宝 宝，遇到难读的字,看 拼音，多读几遍。
可是，那为何会在听到你的名字时心头一震，为何会在不经意间想起你的时候心底隐隐难受，为何会在街上看到一个和你相似的背影心脏漏停一秒，为何总是会入我的梦，又为何对后来身边出现的男生都无感，直至今日，你依然是我拒绝别人的理由。我没有在等你， 却还是喜欢不上别人。
会偷偷地跑到你的空间，因为当时在一起的时候微信还没有如此盛行，那时候会要求你弄成情侣头像，关联qq号，设置成情侣空间，有空了就一直在你空间留言，后来我们的qq不再关联，你也换了头像，换了空间装扮，清空了所有留言。我偷偷地溜进去转了一圈，然 后默默地删除访问记录。想知道你的消息，又怕你知道我还在惦记。
部编版一年级语文上册拼音10《ao ou iu》优质PPT课件
10 ɑo ou iu
第1课时
第2课时
第1课时
小猫 小狗 海豹 皮球 海鸥 帽子 游来游去
读一读
ɑo
青草青草ɑo ɑo ɑo ，
小猫爱在草上跑。
发音方法：从元音ɑ开始，舌尖远离下齿， ɑ清晰响亮，然后舌头往后缩，舌面快速向o的 方向滑动，大体停在接近元音u，但舌位要略低
的位置，同时嘴唇缩圆。
热 情 的 话 儿 说 不 完。
台湾是祖国神圣领土不可分割的一部分
xiǎo、you、piāo、dào、xiào、shǒu 中含有本课新学的音节，“漂啊漂啊”中 的“啊”音变为“哇”的音，朗读时要注 意读准确，语气要热情。
说一说
✿ “我们”欢迎的是来自哪里的小朋友？
台湾
✿ 台湾小朋友是怎么来“我们”学校的？
标调歌ronio拼一拼oonio小鸟nnii鸟窝osho多少sh钥匙oyoyyoro缠绕rrozozz红枣otio跳高ttii跳绳ouuru肌肉rr头发ututtulu高楼lluchuch发愁uzu走路zzushush收拾uku口kk门口liniqiiuiqi足球qq丢垃圾ididdili六llininn牛ixi休息xxijijj旧书lishu流流水chuli垂垂柳tohu桃桃花xioqio小小桥看图学词语xioxxoxio小小猫小猪ii我会认qioqqoqio桥木桥石桥iitittiti台台灯台阶小桥xio小qio桥ti台台jilitiwnxiopnyouyzhchunynbifn飘飘啊飘啊到台台湾
到 我 学 校 玩 一 玩。
shēn chū shuānɡ shǒu jǐn jǐn wò
伸 出 双 手 紧 紧 握，
rè qínɡ de huà ér shuō bù wán
热 情 的 话 儿 说 不 完。
第1课时
第2课时
第1课时
小猫 小狗 海豹 皮球 海鸥 帽子 游来游去
读一读
ɑo
青草青草ɑo ɑo ɑo ，
小猫爱在草上跑。
发音方法：从元音ɑ开始，舌尖远离下齿， ɑ清晰响亮，然后舌头往后缩，舌面快速向o的 方向滑动，大体停在接近元音u，但舌位要略低
的位置，同时嘴唇缩圆。
热 情 的 话 儿 说 不 完。
台湾是祖国神圣领土不可分割的一部分
xiǎo、you、piāo、dào、xiào、shǒu 中含有本课新学的音节，“漂啊漂啊”中 的“啊”音变为“哇”的音，朗读时要注 意读准确，语气要热情。
说一说
✿ “我们”欢迎的是来自哪里的小朋友？
台湾
✿ 台湾小朋友是怎么来“我们”学校的？
标调歌ronio拼一拼oonio小鸟nnii鸟窝osho多少sh钥匙oyoyyoro缠绕rrozozz红枣otio跳高ttii跳绳ouuru肌肉rr头发ututtulu高楼lluchuch发愁uzu走路zzushush收拾uku口kk门口liniqiiuiqi足球qq丢垃圾ididdili六llininn牛ixi休息xxijijj旧书lishu流流水chuli垂垂柳tohu桃桃花xioqio小小桥看图学词语xioxxoxio小小猫小猪ii我会认qioqqoqio桥木桥石桥iitittiti台台灯台阶小桥xio小qio桥ti台台jilitiwnxiopnyouyzhchunynbifn飘飘啊飘啊到台台湾
到 我 学 校 玩 一 玩。
shēn chū shuānɡ shǒu jǐn jǐn wò
伸 出 双 手 紧 紧 握，
rè qínɡ de huà ér shuō bù wán
热 情 的 话 儿 说 不 完。
部编人教版一年级语文下册《第1一单元(全单元)》PPT全章精品教学课件
雨 田（ ） 雷
木 子（ ） 言 午（ ）
李
弓 长（ ） 许
三 横（ ） 张
双 口（ ） 王
吕
陈 郑 刘 杜雷 吴 李 孙许张 何 胡吕 东 关 双午 可
细心观察
观察字的笔画结构，谁能说说我们在书写的时候 要注意些什么？
我会找
弓字旁：张、弯、强、引 走字旁：赵、起、趣、赶 金字旁：钱、错、铅、铁
xiānɡ yù
相遇
为什么 是“木” 和“目” 呢？
为什么 是“走 之”？
xǐ huɑn
喜欢
pà
怕
“ ”表示一 种心情
你还知道哪些带有“竖 心旁 ”的字？
yán
言
说话需要动“口”
dòng
动 云+ 力
lìnɡ
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
chí
池 水池、池水、电池
rù
入 八、人
出入、进入
怎么给它们分类？
池草青 山花红 鱼出水
鸟入林
板块二 朗读课文 恰当停顿
春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘 池青/草 山花/红 鱼/出水 鸟/入林
板块三 结合插图 背诵课文
比比谁会答得快
春风（ ） 夏雨（ ） 秋霜（ ） 冬雪（ ）
青草 （ ） 游鱼 （ ）
池草（ ） 山花（ ） 鱼（ ） 鸟（ ）
（）
（）
（ ）（ ）（ ）（ ）
（
）
（
）
板块四 仿照课文 练习说话
图片中还藏着很多美丽的 四季景物，你能发现吗？
荷花（ ） 柳枝（ ） 树叶（ ） 树木（ ） 天空（ ） 河水（ ）
你还知道春夏秋冬的其它事物吗？
板块五 指导书写 识记生字
部编版人教版小学一年级语文上册《 ao ou iu》优质课PPT课件
一下最后吧一！位新朋友吧！
小朋友们，今天
我有一个双胞胎兄弟，
的你最们后怎一样位记复韵住iu呢？ 你们能区分吗？
母朋友是iu。
一起来 做个 小游戏 考考 你们吧！
āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu
iū iú iǔ iù
《韵律操》
niǎo yào zǎo
zǒu liù
xiū
走迷宫 lóu
iuLeabharlann 部编版人教版小学一年级语文上册
10.ɑo ou iu
小朋友们，你们好！ 今天，由我来带领大 家认识第一个复韵母
小朋友ɑo。
很高兴和你们见面！
接下来海鸥哥哥会带 着你们认识我的一个 好朋你友们，能一记起住去我看吗看？ 吧！
嗨，小朋友们！
我是认识海你鸥们哥真哥开，心今！天要
给朋你你友下 带们面你们是怎就们介o样u让认绍。记海识的一豹一住第起妹下它二来妹今呢位认天？新识
kǒu qiú
游戏规则：
迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出 迷宫，小汽车开到哪个音节旁边，就请人读出 它，读对了小汽车继续向前行，读错了小汽车 则不开动。一起来玩吧！
niǎo
yào
zǎo zǒu liù
xiū
走迷宫 lóu
kǒu qiú
游戏规则：
按下开始按钮，转盘开始转动，再按停止按 钮转盘停下，此时指针指着哪个音节就把它读 出来，并用它组一个词或是说一句话。
小朋友们，今天
我有一个双胞胎兄弟，
的你最们后怎一样位记复韵住iu呢？ 你们能区分吗？
母朋友是iu。
一起来 做个 小游戏 考考 你们吧！
āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu
iū iú iǔ iù
《韵律操》
niǎo yào zǎo
zǒu liù
xiū
走迷宫 lóu
iuLeabharlann 部编版人教版小学一年级语文上册
10.ɑo ou iu
小朋友们，你们好！ 今天，由我来带领大 家认识第一个复韵母
小朋友ɑo。
很高兴和你们见面！
接下来海鸥哥哥会带 着你们认识我的一个 好朋你友们，能一记起住去我看吗看？ 吧！
嗨，小朋友们！
我是认识海你鸥们哥真哥开，心今！天要
给朋你你友下 带们面你们是怎就们介o样u让认绍。记海识的一豹一住第起妹下它二来妹今呢位认天？新识
kǒu qiú
游戏规则：
迷宫里有12个音节，它们会帮助我们走出 迷宫，小汽车开到哪个音节旁边，就请人读出 它，读对了小汽车继续向前行，读错了小汽车 则不开动。一起来玩吧！
niǎo
yào
zǎo zǒu liù
xiū
走迷宫 lóu
kǒu qiú
游戏规则：
按下开始按钮，转盘开始转动，再按停止按 钮转盘停下，此时指针指着哪个音节就把它读 出来，并用它组一个词或是说一句话。
一年级语文上册课文1口语交际：我们做朋友同步课件新人教版
4.演一演：模仿教材中的图画和小伙 伴一同演一演。
5.评一评：评选出说得好、演得好的 同学，并说说好在哪里。
交际示范
杨帆：你好，我 叫杨帆，我非常喜欢 踢毽子，因为踢毽子 不但很有趣，而且可 以锻炼身体。你呢？
蒙蒙：我叫蒙蒙，我也 很喜欢踢毽子，看来我们爱 好相同呢。那放学后我们约 着一起踢毽子吧！
找际内容
班里有些同学你还不太熟悉吧？去 做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新 朋友吧！
交际指导
1.看一看：看书中图画，图上的小朋 友是怎样聊天的。
2.想一想：你想和哪位同学做朋友？ 为什么想和这位同学做朋友？
3.说一说：说出你的想法。说话时语 句要通顺，语言要流畅。一定要说清楚你 想和这位同学做朋友的原因。说话的同时， 要看着对方的眼睛。
丽丽：你好，我叫丽 丽，我很喜欢画画，用水 彩笔画自己喜欢的东西会 让我觉得很开心。你喜欢 干什么？
贝贝：我叫贝贝，我 喜欢跳舞，每个周末我都 会去舞蹈班。我很喜欢翩 翩起舞的自己。
1. 有感情地朗读课文，熟读课文，背过背诵片段。 2. 正确书写本课生字新词，并做好对应的练习。 3.学了本节内容，你学会了什么呢？跟大家交流一 下吧！ 4.读好书、多读书、勤思考。并做好阅读笔记。
请您欣赏
美好春天
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
一年级语文上册教学课件gkh部编版
dǎ
小龙人在打鼓。
第三十五页，共39页。
第三十六页，共39页。
○打开书包
的小女孩
第三十七页，共39页。
О
О О ОО
О
第三十八页，共39页。
kè
下课
第三十九页，共39页。
一根手指 两根手指 三根手指是
四根手指 五根手指
，扭～扭～ ，跳跳，跳跳
，点点头，你好呀
，喵～喵～
，啊呜——
第二十二页，共39页。
g
gɑ
＼
k ￣ ɑ kɑ
h／
hɑ
g
gu
＼
k ￣u
ku
h／
hu
小朋友读得可真棒呀!
g e k ＼
￣
h／
ge ke he
第二十三页，共39页。
让我们看看后面还 有什么？
ɡé
kuo
ɡuo
huɑ
huo
第三十页，共39页。
g-u-ɑ—guɑ g-u-o—guo
k-u-ɑ—kuɑ h-u-ɑ—huɑ
k-u-o—kuo h-u-o—huo
guā huā guǒ huǒ
kuā
huà
第三十一页，共39页。
guō
ɡuó
huā
kuā kuò
duǒ
第三十二页，共39页。
chēng
汉字撑小伞
小学语文一年级上册
个个黑脸膛。 人教版（部编）
笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左斜右斜写在中格。
(猜一水果) 三根手指是
，点点头，你好呀
让我们看看后面还有什么？
笔顺：先写一竖占上中格，再写左弯竖在中格。
三根手指是 ，点点头，你好呀
部编版小学语文一年级上册《口语交际：我们做朋友》说课(附教学反思、板书)课件
三、说教学目标
1.能向他人做自我介绍，对感兴趣的话题与对方进行交流，增强主动 交往的意识。 2.知道“看着对方”交谈是一种基本的交际礼仪，在和他人说话时能 看着对方的眼睛，养成良好的交际习惯。 3.能愉快和谐地和他人进行沟通。
四、说教学重难点
教学重点
向他人介绍自己的时候，能够引起交际话题，并能在交谈 时“看着对方的眼睛”。
一、说教材
《我们做朋友》是人教部编版小学语文一年级上册第一单元口语交际 的主题内容，本次口语交际要求学生把自己想和哪位同学交朋友及自己 的想法说一说，以此来增进同学之间的了解，建立团结友爱的关系。首 先通过图画，呈现交际的情景，直观示范“聊天”，便于学生效仿。小 贴士告知了本次口语交际的要点。课程教学皆在规范学生的口头语言， 培养他们良好的听说态度、语言习惯，以及语言交际能力。
不足之处： 评价语比较单一，不能以学生的差异性进行多元化评价。规范
教师的语言。说话时应该尽量简练，评价语应该尽量多元化后期 教学要以尊重学生个性、正视学生差异为基础，放手于学生的优 点和长处,寻找学生的闪光点，创造一个良性学习的环境，运用对 学生多方面激励的方式，达到树立学生学习自信心、激发学习兴 趣。
本次口语交际活动，引领学生在日常交谈中，能够主动实践 ，养成良好的交际习惯。要求学生把自己想和哪位同学交朋友以 及自己的想法说一说，以此来增进同学之间的了解，建立团结友 爱的关系。通过口语交际训练学生的听、说能力，培养他们良好 的交际态度、语言习惯以及语言交际能力。
本次口语交际，强调了交际的基本原则，提示学生“说话的 时候，看着对方的眼睛”。通过本次口语交际活动，也引领学生 在日常交谈中，能够主动实践，养成良好的交际习惯。
《口语交际：我们做朋友》说课
部编版小学语文（一年级上册）
《十个数字兄弟》幼儿园中班科学PPT课件
• 9很骄傲的站出来说，我是9，我最大
• 0低声的说，我是0，我最小。
9个兄弟失败了
团结起来力量大 十个数字兄弟获胜
十个数字兄弟都紧紧的团结在一起
感谢您的聆听
0123456789
1 像支铅笔细又长
2像只小鸭水上飘
3 像只耳朵听声音
4 像面红旗随风飘
5 像杆秤钩来卖菜
6 像把哨子吹一吹
7 像把镰刀割青草
8 像个葫芦藤上挂
9 像把勺子能盛饭
0 像个鸡蛋做蛋糕
9 最大
0 最小
• 小兔问到；你们中间谁最大？谁最小呢？9很骄 傲的站出来说，我是9，我最大，0低声的说， 我是0，我最小。9用冷淡的口气又说；它就是 表示什么都没有的0啊。
十个数字兄弟
活动目标 1. 让幼儿在《拔河比赛》活动中，能体会到团结的力量。 2. 幼儿能自主探索每个数字，能发现它们不同特点。 活动重难点 1. 活动重点：幼儿能发现每个数字的重要性，能给数字宝宝们有序
排队。 2. 活动难点：通过观察、比较、操作等，感知每个数字的不同特征，
体会数字宝宝们准备《十个数字兄弟》课件。 3. 准备0——9数字参照物。
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北京版一年级语文上册
12
五个兄弟， 生在一起， 有骨有肉， 长短不齐。
边听课文边想，书上的这十个 朋友是什么啊？
把课文中不认识的“生字宝 宝”找出来。
dōu zuò shì
都做事
péng yǒu zuǒ yòu zhǐ
朋友左右只
(朋友) (友好)（左边)(左右) (只有)
朋友 开口
大家 只会
做事 左右
1.小朋友们，谁来说说课 文主要讲了怎么的十个朋友?
2.你有朋友吗，你和你 的朋友怎么相处啊？
小朋友，我们人人都 有着“十个朋友”你们都 用它们做什么啊？做事情 的时候它们有没有怨言啊！
扫地Leabharlann 拍手这十个朋友大家知 道它们是谁了吧？
12
五个兄弟， 生在一起， 有骨有肉， 长短不齐。
边听课文边想，书上的这十个 朋友是什么啊？
把课文中不认识的“生字宝 宝”找出来。
dōu zuò shì
都做事
péng yǒu zuǒ yòu zhǐ
朋友左右只
(朋友) (友好)（左边)(左右) (只有)
朋友 开口
大家 只会
做事 左右
1.小朋友们，谁来说说课 文主要讲了怎么的十个朋友?
2.你有朋友吗，你和你 的朋友怎么相处啊？
小朋友，我们人人都 有着“十个朋友”你们都 用它们做什么啊？做事情 的时候它们有没有怨言啊！
扫地Leabharlann 拍手这十个朋友大家知 道它们是谁了吧？