判断电路故障的五种方法

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如何进行电路的故障诊断

如何进行电路的故障诊断

如何进行电路的故障诊断电路是现代科技领域中非常重要的组成部分,无论是家庭电器还是工业设备都依赖于电路的正常运行。

然而,由于各种原因,电路可能会出现故障,导致设备无法正常工作。

因此,电路的故障诊断显得尤为重要。

本文将介绍一些常见的故障诊断方法,帮助读者理解如何进行电路的故障诊断。

一、了解基本电路原理在进行电路故障诊断之前,首先需要掌握一些基本的电路原理。

这包括了解电路结构、元器件的工作原理等。

只有对电路的基本原理有一定的了解,才能更好地进行故障诊断。

二、使用电路图进行故障诊断1.查看电路图:当电路发生故障时,首先需要检查电路图。

电路图是描述电路组成和连接的图表,通过查看电路图,可以了解电路的结构和元器件之间的连接方式。

2.排查元器件故障:根据电路图,逐个检查电路中的元器件。

使用测试工具如万用表、示波器等,对元器件进行测试,判断是否工作正常。

如果发现元器件故障,需要进行更换或修理。

3.检查电路连接:除了元器件故障外,电路连接也是常见的故障原因之一。

检查电路中的连接线是否松动、断开或接触不良。

在确认连接无误后,可以进行进一步的故障诊断。

三、分析电路工作状态1.观察电路现象:当电路出现故障时,通常会表现出一些异常现象,例如设备无法启动、电流、电压波动等。

通过观察电路现象,可以初步判断故障的可能原因。

2.分析故障原因:根据观察到的电路现象,结合对电路原理的了解,分析可能的故障原因。

例如,如果设备无法启动,可能是电源供应问题或者某个关键元器件损坏。

3.进行实验验证:为了确认故障原因,可以进行实验验证。

通过模拟电路、替换元器件等方法,逐步排除可能的故障原因,最终确定故障点。

四、借助专业设备进行故障诊断对于复杂的电路故障,常常需要借助专业设备进行诊断。

例如,可以使用逻辑分析仪、频谱分析仪等设备对电路进行精确的测试和分析。

这些设备能够提供更多的故障信息,帮助准确定位故障原因。

五、维护电路和预防故障除了故障诊断外,定期维护电路也是重要的工作。

初中物理电路故障的判断方法与技巧

初中物理电路故障的判断方法与技巧

初中物理电路故障的判断方法与技巧电路故障是初中物理课程中的一个重要内容,也是学生最容易出现困难的地方之一。

当电路中出现故障时,学生需要具备一定的判断方法和技巧,才能迅速找到并解决故障。

本文将介绍一些关于初中物理电路故障的判断方法与技巧,希望能帮助学生加深对电路故障的理解,提高解决问题的能力。

一、识别电路故障1. 排查电路元件当电路出现故障时,首先要检查电路中的每个元件,包括电池、电阻、开关、导线等,看是否有松动、脱落或损坏的情况。

有时候故障可能就出在一个小小的元件上,及时发现并更换损坏的元件可以节省很多时间。

2. 观察电路现象当电路中出现故障时,学生需要仔细观察电路现象,比如电流表的示数、灯泡是否亮起等,这些现象会给出一些线索,帮助学生分析故障的原因。

3. 使用仪器进行测量如果条件允许,学生可以使用示波器、万用表等仪器对电路进行测量,找出故障的具体位置和原因。

这些仪器可以帮助学生更加直观地看到电路中的各种参数和波形,有助于判断故障原因。

二、判断电路故障的技巧1. 逐步排除法在排查电路故障时,可以采用逐步排除法,即从电路的起始端开始检查,逐步向末端靠拢,逐步排除各个元件的故障,最终找到故障的原因。

这种方法可以有条不紊地进行故障排查,提高效率。

2. 对比法有时候可以采用对比法来判断电路故障,即将正常工作的电路与故障的电路进行对比,找出它们之间的差异性,从而判断出故障的原因。

这种方法需要学生在平时多进行电路实验,以便熟悉正常工作的电路现象。

3. 综合分析法在排查电路故障时,要进行综合分析,结合电路的原理和相关知识,从整体上来考虑故障的原因。

这种方法要求学生对电路的原理和知识要有比较全面的了解,才能更好地进行判断和分析。

三、避免和解决电路故障1. 注意电路的连接在搭建和使用电路时,要注意电路的连接是否牢固,导线是否接触良好,开关是否正常等,这样可以避免一些由于连接不良引起的故障。

2. 谨慎使用电路元件在使用元件时要小心谨慎,不要随意拆卸或更换元件,以免造成损坏。

如何进行电路的故障检测和排除

如何进行电路的故障检测和排除

如何进行电路的故障检测和排除电路故障检测和排除方法电路故障是电子设备中常见的问题之一,它可能导致设备的故障、损坏甚至火灾等严重后果。

因此,及时发现和解决电路故障至关重要。

本文将介绍几种常用的电路故障检测和排除方法,帮助您更好地解决电路故障问题。

一、外观检查与常见故障排除1. 外观检查:首先检查电路外观,查看是否存在烧焦、变形、气味异味等异常情况,这些往往是电路故障的明显迹象。

2. 异常灯光指示:许多电子设备的控制面板上配备了指示灯,通过观察指示灯的亮灭状况,可以初步判断故障原因。

二、工具和设备的应用1. 万用表检测:将万用表调整到适当的量程和测试模式,逐个测量电路中的元件,例如电阻、电压和电流等。

与正常数值对比,可以确定是否存在故障。

2. 示波器应用:示波器可用于显示电路中的信号波形,通过观察信号的幅值、频率和时序,可以判断电路部件是否正常工作。

三、电路元件的排查与替换1. 初步排查:根据故障现象与电路结构,初步判断可能存在故障的元件。

可以从易检查和更易发生故障的元件开始排查。

2. 替换元件:将怀疑出问题的元件进行替换,如果故障排除,则说明原来的元件存在问题。

四、逐步缩小范围排除故障1. 分段排查:将电路分为若干个小段,通过分段检测可以缩小故障范围,最终确定故障所在的电路部分。

2. 逐步排除:在确定故障位置后,逐步检查故障部分的各个元件,直到找到具体故障元件。

五、短路和接地故障排除1. 短路排查:使用短路探测器或者断路器等工具,逐个分段检测电路中是否存在短路现象。

2. 接地排查:通过绝缘电阻测试和地线连接测试,确定是否存在接地问题,并及时修复。

六、故障记录和总结1. 记录问题:在故障排除过程中,及时记录故障点、排查过程和解决方法,方便后续的总结和参考。

2. 经验总结:根据多次故障排除经验,总结出一些规律和经验,使得日后的电路故障排查更加高效准确。

综上所述,电路故障检测和排除需要结合外观检查、工具与设备应用、元件排查替换、逐步缩小范围排除、短路和接地故障排除等多种方法,以保证电路的正常运行。

如何判断电路短路或断路

如何判断电路短路或断路

如何判断电路短路或断路判断电路短路或断路是电工工程师和电子技术人员在工作中经常遇到的问题。

通过正确的方法和仪器,可以快速准确地判断出电路的短路或断路位置,从而进行维修和修复工作。

本文将介绍几种常见的判断电路短路或断路的方法。

一、视觉观察法(目测法)通过目测法可以初步判断电路是否存在短路或断路的情况。

常见的短路现象包括线路熔断、烧焦、烧黑等情况,可以通过肉眼观察电路的外观来判断。

断路现象通常表现为线路断开、剥落、松动等,也可以通过目测法判断。

二、万用表法万用表是测量电路参数和判断电路短路或断路的常用工具。

使用万用表测试电路时,需要注意以下几个步骤:1.关闭电路电源,确保电路处于断开状态。

2.将万用表拨至电流档位,并使其接通电路。

3.观察万用表的指针或数码显示。

如果指针或显示值为零,则说明电路是短路状态;如果指针或显示值为无穷大,则说明电路是断路状态。

三、电路追踪仪法电路追踪仪是一种常用的电路短路和断路判断工具。

使用电路追踪仪判断电路短路或断路的步骤如下:1.关闭电路电源,确保电路处于断开状态。

2.将电路追踪仪的探针一端连接到需要判断的电路的一个节点上,将另一端放置在电路的其他节点或地线上。

3.打开电路追踪仪的电源,开始进行测试。

4.通过电路追踪仪的指示灯或声音提示来判断电路的短路或断路位置。

四、热成像仪法热成像仪是一种通过红外线来检查电路的工具。

使用热成像仪判断电路短路或断路的步骤如下:1.关闭电路电源,确保电路处于断开状态。

2.打开热成像仪,对准需要检查的电路进行扫描。

3.通过热成像仪的热能图像来判断电路的短路或断路位置。

短路状态通常表现为高温区域,而断路状态则通常表现为低温区域。

五、电路分析法电路分析法是一种通过电路分析软件来判断电路短路和断路的方法。

电路分析软件能够模拟电路的工作状态,通过对电路进行分析,可以得到电压、电流等参数的数值,从而判断电路是否存在短路或断路的情况。

总结:以上是几种常见的判断电路短路或断路的方法,每种方法都有各自的特点和适用范围。

(完整版)判断电路故障的五种方法

(完整版)判断电路故障的五种方法

判断电路故障的五种方法电路故障判断是联系实际的热点问题,也是中考考查的一个热点内容。

电路故障一般分为短路和断路两大类。

分析识别电路故障时,常常要根据电路中出现的各种反常现象(如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等),分析其发生的各种可能原因,再根据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析,确定故障.下面结合例题说明几种识别电路故障的常用方法:一、定义判断法电路出现的故障通常有两种情况:一是断路,即电路在某处断开。

如用电器坏了,或电路连接点接触不良、导线断裂等,断路时电路中无电流.二是短路,若用电器被短路,用电器将不能工作;若电源被短路,电路中的电流会很大,会损坏电源。

例1 如图1所示,闭合开关S时,L1发光而L2不发光,则原因可能是( )A.L1断路 B.L1短路 C.L2短路 D.L2断路解析闭合开关S时,L1发光,表明电路中有电流,电路是通路。

从上面分析可以得出这是电路中的部分电路短路故障,由“L1发光而L2不亮”可以很快得出L2短路。

答案C二、导线判断法(用一根导线并联在电路的两点间,检查电路故障)导线的电阻等于0,将导线接在电路的两点间,实际是将导线两点间的用电器短路,让电流经过导线形成一条通路.这可以用来检查用电器损坏,而造成了电路断路的情形。

导线与用电器并联连接,无论用电器正常与否,用电器都不能正常工作。

若电路中原来没有电流,用导线连接某两点时,电路中有电流了,则故障往往是这两点之间发生断路。

例2 如图2所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。

用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。

则()A。

灯L1断路 B.灯L2断路 C。

灯L2短路 D。

开关S断路解析用一段导线并联在电路的两点间,实际上将这两点短路了,接触c、d两点时,两灯都亮,说明c、d两点间断路,电流通过导线形成了通路.答案 D三、电表判断法(通过电表示数的变化,判断电路故障)电路发生故障,可以用电表判断:⑴将电流表连接在电路两点间,若电流表有示数,说明电流表连接的两点间存在断路;若电流表无示数,说明电流表连接的两点以外的电路存在断路。

判断电路故障的五种方法及判断电路的连接方式

判断电路故障的五种方法及判断电路的连接方式

判断电路故障的五种方法及判断电路的连接方式1.观察法:通过观察电路的表现和信号,来判断是否存在故障。

比如,电路中是否有明显的闪光、过热或燃烧的迹象;电路中的器件是否正常工作等等。

2.测试法:通过对电路进行一系列的测试,来判断其是否存在故障。

常见的测试方法有使用万用表、示波器、信号发生器等测量设备,对电路的电压、电流、阻抗、频率等参数进行测量和比较。

3.分解法:将复杂的电路分解为若干个简单的子电路,然后逐个进行分析和测试。

通过确定每个子电路的工作状态,可以帮助确定整个电路的故障。

4.替换法:将怀疑存在故障的元件或设备替换为正常的元件或设备,然后观察是否解决了问题。

如果替换后电路恢复正常,那么可确定被替换的元件或设备存在故障。

5.逐步排查法:从整个电路中的一些点开始,逐步排查可能存在故障的组件、连接或环节。

通过一步一步的排查,最终确定问题所在。

判断电路的连接方式:1.直连连接:电路中的两个元件或设备直接连接在一起,形成一个路径,电流可以直接通过。

2.串联连接:电路中的两个元件或设备按照顺序连接,形成一个连续的路径。

电流通过第一个元件,再通过第二个元件,以此类推。

3.并联连接:电路中的两个元件或设备同时连接在电源的两个不同极性上,形成一个并行的路径。

电流可以选择通过其中一个路径流动。

4.串并联混合连接:电路中的元件或设备既存在串联连接的部分,又存在并联连接的部分,形成复杂的连接方式。

5.开关控制连接:电路中的元件或设备通过开关控制,可以将其接入或断开电路,实现对电路的控制功能。

这些连接方式在电路设计和故障排查过程中非常常见,了解和正确判断电路的连接方式是判断电路故障和设计电路的关键。

判断电路故障的五种方法

判断电路故障的五种方法

判断电路故障的五种方法作为现代人,我们都十分依赖电器设备,但是随着使用年限的增加或者其他原因,电器设备往往也会出现各种故障,而判断电路故障是我们必须要学会的技能。

接下来,我将为大家介绍五种常见的判断电路故障的方法。

方法一:使用万用表进行电路测试万用表是一种多功能电器测试仪器,通过万用表可以快速地检测电器的各种参数,如电阻、电压、电流等。

因此,使用万用表可以快速进行电路简单故障的检测。

在使用万用表测试电路时,需要先将万用表选择到合适的测试模式,然后依次测量电路的各个部分,例如电源、开关、灯泡等,通过观察测试结果可以初步判断故障出现的位置。

方法二:通过短路检测判断故障位置当电路出现短路时,通常会发生过载保护或自动断电等现象,这时可以通过短路检测的方法来判断故障位置。

为了进行短路检测,需要拆开电路中的每个元器件,并依次进行测量,以确认到底哪个元器件出现了短路现象。

常见的短路检测方法包括使用可靠的电路测试仪进行测量,或者使用极性测试仪进行测试。

方法三:按照故障类型进行分类在日常使用过程中,电路故障种类繁多,我们可以根据故障类型进行分类。

例如:电路中断、电路短路、电路中继、元器件老化等问题,我们可以针对不同的故障类型采取不同的应对方法。

当遇到电路问题时,我们应当仔细观察故障的表现形式,并根据经验判断故障类型,然后采取相应的解决方法来解决问题。

方法四:通过电路的外观检查故障在判断电路故障时,电路的外观也是一个很重要的检查点。

当检测电路时,我们需要注意电线的颜色、线路的连接状态,是否有烧损等现象。

通常来讲,线路连接部分外露或未固定也会成为电路故障的原因之一。

因此,如果出现线路连接部分存在问题,我们可以通过拆下来后加以修复、替换等方式来解决问题。

方法五:使用专业的电器故障诊断仪器如果我们需要更加精确地判断电器故障,建议使用专业的电器故障诊断仪器。

这些仪器的检测性能和精度都较高,能够针对电器故障进行全面、深入的检测和分析。

电工工作中的常见电器故障排查

电工工作中的常见电器故障排查

电工工作中的常见电器故障排查在电工的日常工作中,经常会遇到各种各样的电器故障。

准确排查和解决这些故障是电工的基本技能之一。

本文将介绍电工工作中常见的电器故障排查方法。

一、电器无法正常启动
当电器无法正常启动时,首先要检查电器是否接通电源,插座是否损坏,电源线是否受损。

如果这些都没有问题,可以进一步检查电器的开关是否正常,是否有漏电等情况。

二、电器发出异常声音
当电器发出异常声音时,可能是电机受损或者轴承出现问题。

电工可以通过拆卸电器外壳,检查电机和轴承是否有异常情况,及时更换损坏部件。

三、电器发出异常气味
如果电器发出异常气味,可能是电路板烧坏或者元器件过热。

电工应该及时切断电源,拆开电器外壳,检查电路板和元器件是否烧坏,及时更换问题部件。

四、电器频繁跳闸
电器频繁跳闸可能是因为过载、短路或漏电等原因。

电工可以通过检查电器的负载情况、断路器和漏电保护器是否正常运行,排除故障原因。

五、电器工作不稳定
当电器工作不稳定时,可能是电压不稳定或者控制电路出现问题。

电工可以通过使用电压表检测电压稳定性,检查控制电路是否受潮或存在短路等问题,及时解决故障。

六、电器漏电
电器漏电是一种常见的安全隐患,可能会造成电器过热、起火等严重后果。

电工可以通过使用绝缘电阻测试仪检测电器绝缘情况,及时找出漏电原因,消除安全隐患。

总结
在电工工作中,准确排查电器故障是至关重要的。

通过本文介绍的常见故障排查方法,电工可以更快更准确地找出故障原因,保障电器的正常运行和使用安全。

希望本文对广大电工同行有所帮助。

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小结在测量小灯泡电阻的实验中常出现的电路故障现象及其故障原因如下表:
滑动变阻器断路电压表和电流表都没有示数,小灯泡不亮
判断电路故障的五种方法也是学业考试电路故障判断是联系实际的热点问题,(中考)考查的一个热点内容。

电路故障一般分为短路和断路两大类。

常常要根据电路中出现的各种分析识别电路故障时,再根分析其发生的各种可能原因,如灯泡不亮,电流表和电压表示数反常等),反常现象(确定故障。

下面结合例题说明几种据题中给出的其他条件和测试结果等进行综合分析, 识别电路故障的常用方法:一、定义判断法
电路出现的故障通常有两种情况:一是断路,即电路在某处断开。

如用电器坏了,或电路连接点
接触不良、导线断裂等,断路时电路中无电流。

二是短
路,若用电器被短路,用电器将不能工作;若电源被短路,电路中的电流会很大,会损坏电源。

例1 如图1所示,闭合开关S时,L发光而L不发光,则原因可21能是()
A.L断路 B.L短路 C.L短路 D.L断路2112解析闭合开关S时,L发光,表明电路中有电流,电路是通路。

从上面分析可以1得出这是电路中的部分电路短路故障,由“L发光而L不亮”可以很快得出L短路。

221答案 C
二、导线判断法(用一根导线并联在电路的两点间,检查电路故障)
导线的电阻等于0,将导线接在电路的两点间,实际是将导线两点间的用电器短路,让电流经过导线形成一条通路。

这可以用来检查用电器损坏,而造成了电路断路的情形。

导线与用电器并联连接,无论用电器正常与否,用电器都不能正常工作。

若电路中原来没有电流,用导线连接某两点时,电路中有电流了,则故障往往是这两点之间发生断路。

例2 如图2所示,闭合开关S时,灯泡L、L、a都不亮。

用一段导线的两端接触
c两点时,两灯都不亮;接触bb、)d两点21.两点时,两灯都不亮;接
时,两灯都亮。

则(触c、断路 B.灯LA.灯L断路21断路 D.开关SC.灯L短路
解析两点间断路,电流通过导线形成了通
2用一段导线并联在电路的两点间,实际上将这两点
dc、短路了,接触c、d两点时,两灯都亮,说明路。

D
答案) 通过电表示数的变化,判断电路故障三、电表判断法(电路发生故障,可以用电表判断:说明电流表连接的两点间存在断若电流表有示数,⑴将电流表连接在电路两点间,路;若电流表无示数,说明电流表连接的两点以外的电路存在断路。

说明电压表连接的两点间以外的若电压表有示数,⑵将电压表连接在电路两点间,电路是通路,电压表连接的两点之间可能存在断路;若电压表无示数,说明电压表连接的两点间以外的电路存在断路或连接的两点间存在短路。

V 电压表 S 灯 L 不亮,例3 在图3所示的电路中,闭合开关外,其 R 有示数。

已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻余元件均完好。

请判断该电路中存在的故障可能是(1)
请将两种可能填写(或。

)
完整 S, (2) 为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在电路中,闭合开关说明故障是;观察电流表的示数情况。

若电流表有示数,
若电流表无示数,说明故障
是。

请判 L 两端,(3) 为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表 V 正确并联在灯
断他能否查找出电路的故障,并说明理由。

)电压表有示数,说明与电压表连接的含有电源部分的电路是连通的,灯(1 解析断路,从而使电压表串联在电路中,电路 R L不可能断路,只可能是灯L短路或电阻不亮。

上的电流太小,灯L 断路。

L 短路、电阻 R 答案:灯短R不可能断路,电路故障是灯L(2)电流表有示数,则说明整个电路是连通的, R 断路。

路;电流表无示数,说明整个电路不通,应是电阻断路。

L 短路;电阻 R 答案:灯,不能查找出电 R 断路两种情况下,电压表的示数都为0 L (3)在灯短路和电阻路的故障。

V 均无示数。

电压表断路两种情况下,短路和电阻答案:不能。

在灯 L R
所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都4如图4 例
不动。

现将两灯泡L和L的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流21表指针仍
不动,但电压表的指针却有了明显偏转,则该电路的故障可能是()
a点经电流表到开关这段电路中出现开路A.从 L的灯丝断了B.灯泡1 L的灯丝断了C.灯泡.电流表和两个灯泡都坏了闭合开关后,所有的元件都不工作,可能都坏了,也可解析
2 D
对调后,再闭合开关,电压L灯坏了。

LL、能是电流表坏了或221是电流L表的指针有了明显的偏转,说明一定有电流流过电压表,而电流表及对调后的1灯丝断了则使整个LL坏了。

开始一定完好无损,所以的必经之处,所以电流表及L212灯丝断,电流在电压表中LL与电压表并联,电路处于断路,电路中无电流。

对调后,22通过,仍为通路,由于电压表串联,其示数接近电源电压,所以指针有了明显的偏转。

C
答案
电流表无示数,可能是电路断路无电流,也可能是电流太小,指针的移动不点拨电压表串联在电容易观察,后者尤其会出现在电压表并联两点间的用电器出现了断路、,电压表的示数等路中的情况,由于电压表的电阻很大,电路中的电流很小,近似为0 于电源电压,此时灯泡不发光。

四、用测电笔检查电路故障是他设计的电路,请你帮他在图中的虚55小明想在家里安装一盏照明灯,图例线框内填入开关和电灯的符号。

小明请电工师傅正确安装完毕,闭合开关,电灯不亮。

则电试电笔的氖管都发光,电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,。

路的故障为
按照安全用电的要求,开解析
关一侧应与火线连接,另一侧再串联用电器与零线连接。

虚线框内应所示。

测6填入的开关与灯泡如图电灯两接线处和插座的两孔测电笔氖管都发光,说明从进户线到灯泡和插座都是连通的,灯泡不亮,只能是进户线零线断路。

零线断路答案正确使用测电笔可辨别火线和零线:当笔尖金属体接触电线时,氖管发光,点拨
右两孔时,接触的是零线。

把测电笔插入电源插座的左、若氖管不发光,接触的是火线;左插孔因连接着零线,氖管不发光,右插孔因连接着火线会使氖管发光。

测电笔接触家庭电路中的某点,若氖管发光,则说明该点与进户线间是通路,若氖管不发光,则可能是该点与进户线的火线间有断路,也可能该点是进户线的零线。

当进户线的零线开路时,测电笔测用电器的前后接线柱,氖管都会发光,这是中考常考的一.
个知识点。

测电笔遇火线通过人体与大地接通发光。

遇零线不发光,因为构不成通路。

进户零线断了,氖管都发光。

进户火线断了,氖管均不发光。

五、用一个能正常发光的灯泡检查家庭电路各支路的故障。

例6 电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L(检验灯泡)取代保险丝来0检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图7所示。

当只闭合S、S时L不亮;当01只闭合S、S时,L和
L都呈暗红色;当202
正常发光。

由此可以LS时,只闭合S、03)判断(
L所在的支路短路A.1 L所在的支路断路B.2 L所在的支路短路C.3 D.各支路均完好所在的支路短路,当只闭若L解析1和L、S时,应亮且正常发光,A错;若L所在的支路断路,当只闭合S时合S、SL02120两端所加电压就是电源电压,灯泡应正LL所在的支路短路时,L应都不发光,B错;032对。

常发光,C,用电器所在的支路完好时,由于串联了一个检用电器的额定电压都是220V点拨
所以灯与用电器都能验灯泡,这样用电器与检验灯泡两端的电压都不能等于额定电压,工作,但都不能正常工作;用电器所在的支路断路,检验灯泡与用电器都由于电路断开则检验灯泡能正常发光,用电器短路时,电源电压直接加在检验灯泡的两端,不能工作;这时说明电路不正常出现了短路现象,要特别引起注意。

烟台)在今年理化生实验技能测试中,实验室准备的器材有:电源、电2010.1(压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。

在做测电阻的实验时,小明其他连接正确无误,把电压表和电流表的位置给颠倒了,在连接电路过程中,由于疏忽,)这个电路闭合开关后所产生的现象是(
.电压表将被烧坏 B A .电流表有读数,电压表的读数几乎为零
.电流表将被烧坏.电压表有读数,电流表的读数几乎为零 C D
-所示的电路。

当他闭3.小敏连接了如图1+电流表的指针不合开关后,发现两灯都不发光,
,可初步判断电路故障动,电压表读数约为3 )是(P
A.灯L断路11.灯L断路B2BA L短路.灯C11
图 D.灯L短路2,电路正常工作。

一段时间后灯所示的电路中,闭合开关S(2010上海)在图24.熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。

将两用电器位置互换后再次闭L,两
个电表指针均发生明显偏转。

若电路中只有一合电键S
S
)处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则(R A
短路B.灯LLA.灯断路V
.电阻R短路DC.电阻R断路L
,甲、乙灯泡规格相4.5V所示,电源电压为5.如图3
后,两灯都不亮,经检查各处接触良好,同,当闭合开关S2
图)现进一步用电压表去进行检测,下列说法正确的是(
=0U,U=4.5V,说明乙灯的灯丝断了A.若BCAB =0,说明乙灯的灯丝断了,.若BU=4.5 VU BCAB UC.若=0,,说明甲灯的灯丝断了=4.5VU ACAB =4.5V,=0D.若UU,说明乙灯的灯丝断了ACBC图3
C 答案 1. A 4.3.A2. B 5.A。

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