校长述职述廉报告2020(最新)
2024年学校校长述职述廉报告范文（五篇）
2024年学校校长述职述廉报告范文各位领导、各位同志：新的一年了，回顾过去，无论左看右看，前看后看，都有利于反思总结，展望提高，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。
____年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在____小学履职，任党支部副书记、副总校长;第四季度，受局党委委派，我到____小学任校长。
前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一起并肩作战的历程。
一、明晰办学理念，凝练学校精神1.事件：接受市教育局组织的市优质学校复评。
2.回顾：____年____月____日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为期一天的优质学校复评工作。
专家组成员通过听取汇报、查看校园和学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面调研。
在当天的反馈中，专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉络和逻辑走向。
专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教育”再到“生态教育”，既一脉相承又与时俱进，在这一发展进程中学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展，学校教育的内涵得到了新的深化。
根据市教育局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评估两种形式，现场评估的最高等次是良好。
根据公示的结果，我校在本次复评工作中获得“良好”等次。
3.反思：专家组的评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真的认可。
办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。
生态教育的理念正体现了学校的教育哲学：自主学习、自然生长、自由生活。
清晰的办学理念为学校未来发展指明了方向，我们期望运用“生态教育”的理念重建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程教学，为师生发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态系统”。
二、强化活动设计，树立课程意识“七彩童年——我喜欢”系列活动。
校长述职述廉工作总结(8篇)
校长述职述廉工作总结根据教委办工作安排，现将四年的学校管理工作和校长岗位的任职情况加以梳理、盘点和反思，并接受各位领导和老师指正，为以后定下了更明确的工作目标。
主要工作汇报如下：一、思想政治表现作为一名普通的人民教师，平凡的我始终怀着对人民教育工作的满腔热忱，对教育事业无私奉献的坚定信念，认真____，坚决____路线方针政策，模范遵守国家法律法规，在岗位上潜心钻研，忘我工作。
我真诚地爱我们的每一位孩子和老师。
工作中，我会不断追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育？我们现在是否在实现真正的教育？因为有了这些追问，才使我的工作和生命更有意义。
在菌柄小学工作的这些年我非常幸福，我觉得这小小的四亩多的土地上有做不完的工作。
在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未有用的东西。
二、加强理论修养，不断提高自身水平在抓学校管理之前，我清楚的意识到我必须有更多的知识和能力。
因此在加强学校各方面建设的.同时，自己也不断加强自身修养，不断提高自己的理论水平和教育教学水平，____年____月取得福师大教育学专业本科学历进修。
多篇论在市、镇汇编交流，参加由教委办教务组主持的镇级题《新程背景下小学数学计算教学的研究》，多次在镇工作总结会中作汇报交流，获得过泉州市级骨干教师、教学点青年教师能力大练兵“堂教学能手”、镇优秀教师、____市体育教育先进工作者等荣誉称号。
三、主要工作举措几年，我始终和我们的老师坚持“以人为本，关爱学生”的办学理念，以“活动提素质，特色求发展”为办学目标。
本着“平常日子做平凡事”理念，日常中我们做到了八个“坚持”，念好了七个“小”字经，八个坚持是：坚持月检制度、坚持期末考评制度、坚持每师一学期一节公开研讨、坚持双周的教师校本培训制度、坚持每周的“班班有歌声”、每周二、周五的“安全教育”、坚持每学期两次班容班貌检查、坚持以开展活动促进学生良好习惯的形成和素质能力的提高。
校长个人述职述廉报告4篇
校长个人述职述廉报告4篇1. 尊敬的各位领导、老师和亲爱的学生们：我感到非常荣幸能够向大家述职并报告我的廉洁工作。
我在成为这所学校的校长以来，一直将廉洁作为我的座右铭，并坚守廉洁原则进行管理和领导。
在过去的一年里，我积极参与反腐倡廉教育工作，并建立了一套严格的廉洁管理制度。
我与学校工会合作，推出了廉洁教育活动。
我们组织了关于廉洁生活的讲座、研讨会和座谈会，以加强师生的廉洁意识和道德观念。
此外，我还积极加强内部监督，建立监察机构，定期对学校账目进行审查，确保学校财务的透明和公正。
这些努力都为学校的廉洁形象和发展打下了坚实的基础。
同时，我还注重自身的廉洁建设。
我秉持廉洁自律的原则，不参与任何可能引起贪污腐败问题的活动。
我与学校领导和工会保持良好的沟通和协作，共同监督学校的廉洁运作。
我还加强了自己的学习，不断提升自己的廉政素养和管理能力，以更好地为学校服务。
总体而言，过去一年，我坚持了廉洁的原则，努力提高学校的廉洁水平。
我相信，廉洁是一个永恒的主题，我们应该将其贯穿于学校的方方面面。
我希望学校能够继续保持廉洁的形象，并为培养优秀的人才做出更大的贡献。
谢谢大家的支持和理解。
2. 各位领导、老师和亲爱的同学们：我很高兴能够向大家述职并报告我在过去一年里的廉洁工作。
作为学校校长，我一直高度重视廉洁建设，并坚守廉洁底线，确保学校的行为合法合规、廉洁清白。
过去一年，我践行廉洁自律的原则，严格遵守学校的纪律规定和法律法规。
对于可能引发贪污腐败问题的场合，我坚决杜绝。
我与学校管理团队保持密切的沟通与协作，确保学校的财务管理、招聘录用和资源配置等工作的公正和透明。
同时，我还注重自身的廉洁建设，不断加强学习，提高自身的职业道德和领导能力。
此外，我还致力于建立和完善学校的廉洁制度和机制。
我与学校纪律检查机构合作，建立了一套完善的内部监督体系，制定了廉洁管理规定和操作细则，确保学校的财务管理和行政决策的规范和透明。
我还加强了廉洁教育工作，组织了一系列的培训和讲座，加强教职工的廉洁意识和法律法规的学习。
2023校长个人述职述廉报告5篇
2023校长个人述职述廉报告5篇▼▼▼“述职报告”▼▼▼校长个人述职述廉报告一__年8月28日，我接受组织的任命担任__小学校长，至今已有半年时间。
在上任之初就对__小学有所耳闻：这里有一支高素质的教师队伍;这里有一支团结务实的行政班子;这里教育教学质量名列前茅;这里是老师和孩子们的学习乐园。
面对重任，我如履薄冰，唯有以务实办学、民主治校、勤政为民、开拓进取的工作态度，不辜负组织的信任，不辜负教师的期望。
一学期内，学校工作始终以实践教育强区为主要目标;以“开放高效、以人为本、科研先导、彰显特色”为办学指导思想;以创建区“绿色学校”为契机，切实把握发展机遇;以依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想，争创人民满意的学校;以式发展促教师、学生健康成长。
在__小学全体师生的共同努力下，学校圆满完成了制定的各项目标任务，同时也取得了可喜的成绩。
现将工作情况汇报如下：一、加强班子建设，落实“创先争优”的承诺学校历年来重视行政领导班子建设，提倡以“勤政务实、依法治校、服务群众、开拓创新”作为班子成员工作的行为准则。
班子成员分工明确，各司其职，工作中始终坚持民主集中决策制度。
凡遇学校重大问题，如人事分工、评优评先、重大活动、大型采购、工作方案都需行政、部门负责人及职代会成员集体讨论决定，决策结果在教师会上宣布公或校务公示栏公示，广泛接受全体教职工的建议与监督。
期末临近，校长分批与教师面对面谈话，虚心听取教师对学校工作的建议与意见，及时为困难教师排忧解难，同时收集有利于学校发展的工作思路，为新学期学校工作计划的制定提供依据。
学校领导班子的工作效率以及工作能力已经得到了广大教职工的一致认可。
二、加强后勤管理，做好廉政服务工作进一步加强财务管理，严肃财经纪律，实行民主理财，民主监督。
全体在职教师参与学校账务审核，按预算方案，坚持以“少花钱、多办事、办好事”的原则，合理使用资金，保证专款专用。
行政能廉洁奉公、开源节流，在重大资金使用下，学校召开行政部门会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。
校长个人述职述廉报告（3篇）
校长个人述职述廉报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是这所学校的校长，对于能够在这里与你们一同学习、成长，我感到非常荣幸。
今天我很高兴地向大家述职述廉，向大家汇报过去一年来学校的工作情况以及我的个人履职情况。
一、工作情况过去一年以来，学校在全体教职工的共同努力下，取得了一系列的成绩与突破。
主要有以下几个方面的工作：1. 德育工作作为一所学校，培养学生良好的道德品质是我们的首要任务。
我们坚持以德育为根本，注重学生的全面发展。
我们组织了一系列的德育活动，包括开展家庭教育讲座、举办德育主题班会、开展课堂教育等。
同时，我们也着力加强师德建设，提升教师的道德修养和教育教学水平。
2. 教育教学工作在教育教学方面，我们秉持“以学生为中心”的理念，注重发展学生的综合素质。
我们深入实施素质教育，推进课程改革，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我们加强课堂教学，提高教师教学水平，不断完善教育教学质量评估体系。
3. 学校管理学校管理工作是学校的基础工作，我们以规范管理为保障，不断提升管理水平。
我们加强基础设施建设，改善学校教学环境；加强校园安全管理，确保学生的安全与健康；加强师资队伍建设，提高教师的专业素养与教学能力。
4. 社会服务我们积极融入社区和社会，加强与家长、社会资源的沟通与合作。
我们举办了多种形式的家长会，倾听家长的想法和意见，并积极解决问题。
我们与社区合作，开展社会实践和志愿活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、个人履职情况作为一名校长，我深知自身的责任与使命。
过去一年，我坚持以学校发展为中心，积极履行自己的职责，并取得了一定的成果。
1. 制定发展计划我带领全体教职工共同制定了学校的年度发展计划。
该计划明确了学校的发展目标、重点工作以及具体措施。
我们通过调研分析，制定了科学合理的计划，为学校的长远发展奠定了基础。
2. 强化团队建设我注重团队建设，加强教职工的培训与交流。
我组织了多次教研活动，搭建了教师交流的平台，促进了教师的专业成长。
校长述职述廉报告优秀6篇
校长述职述廉报告优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年校长述职述廉报告范文(六篇)
2024年校长述职述廉报告范文各位代表：大家好。
岁月如梭，光阴似箭，转眼间___年即将过去，本人上任快两个月了，再这几十天的时间里，我和全体教职员工在教育主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新。
在此，我就现在工作向各位代表汇报，请予评议。
一、忠于职守，遵纪守法。
能认真学习___理论和___重要思想，坚持科学发展观，积极认真贯彻和落实党的教育方针，坚持素质教育，以身作则，为人师表，教书育人。
1、依法办学，民主管理。
紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满意的教育。
并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。
2、遵章守纪，以身作则。
要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。
严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉接受群众监督注重开源节流，用好每一分学校钱款。
坚持做到学校现金不经手，所有报销___都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。
二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为。
在充分调研的基础上，在全体行政人员共同研究下，本着“与时俱进、开拓进取”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素质，外树形象”，从校长的作用出发，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。
目前各项工作进展顺利。
当然，这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持。
三、抓教师队伍建设，促教师队伍的整体优化。
教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。
全面实施素质教育，全面提高教育教学质量的关键教师，基于这样的理念。
首先是以强师德，树形象为目标。
要求教师关心、爱护、尊重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损教师形象的现象。
第二是落实教研活动制度，坚持每月最少___两次教研活动，为教师相互学习、交流提供一个平台。
2020中学校长个人述职述廉报告4篇
202中学校长个人述职述廉报告4篇202中学校长个人述职述廉报告1尊敬的各位领导、各位代表：20**学年，根据教育局安排，我继续担任中学校长、书记，同时担任中教育集团总校长、总支书记，身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹管理与发展，深感责任重大。
一年下来，两所学校非常稳定，各项工作有序推进，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。
根据**区教育局党委要求，我代表学校领导班子向全体教工作20**学年”一岗双责“履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况，请大家评议。
一、自觉学习，注重思考研究，谋划学校整体发展自觉做班子团队的学习引领者，认真学习党的十九大以来的重要报告文献，深入领会党在新时期确立的”四个全面“战略布局。
坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育发展的能力。
重视班子学习，及时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的”学校特色品牌建设“、”目标绩效管理”、“精致教育”等主题报告，引领管理团队把握学校发展方向，明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，提高转型期学校教育发展能力。
重视管理研究，用研究的方法做管理，促进学校科学发展。
班子成员人人有课题，每个课题都来自管理实践和学校发展任务。
本学年,本人主持了省级规划课题《“五行”修炼：共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《“五行”文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》，组织申报立项了区级课题《“五行”魅力党员培育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖，**副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。
中学**副校长领衔的《**》立项为**市美丽学校专项课题。
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尊敬的各位领导，各位同志:20xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，在本年度的工作当中，在乡镇党委和政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全校教育教学工作者的共同努力下，学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升，教学教学工作均取得了较好的成绩。
现将本年度个人工作情况述职报告如下:一、以新的教育理念引领学校发展我们提出了打造湘中教育高地，探索农村教育新路的战略目标和12345发展战略，即:(1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。
(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。
(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。
(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。
(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。
一年来，我们带领全镇教职员工，按照这条思路更新理念，扎实工作，在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。
1、育人环境大为优化。
一是重教支教氛围更加浓厚。
1月份，镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元;9月10日，镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会，会上扶助贫困学生46名，奖励优秀学生41名，两项总金额达94000元。
这些措施让全镇人民更为重视和支持教育，也让全镇师生精神更为振奋。
二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。
年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级合格学校验收，使我镇始终处于全市省级合格学校建设的地位。
三是校园环境改善较大。
如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展，校园面貌大有改观。
2、办学特色更加鲜明。
通过多年的努力，我们初步打造出三化的办学特色。
一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园，获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材，计划近期内在全镇推广，这在全市农村乡镇尚属首次。
三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了走近湄江鱼与碧荷文学社综合实践活动两大教研课题，其论文均获湖南省一等奖，课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计，今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。
3、办学效益显著提高。
一是学校综合评估传来捷报:两所中学在全市中学综合评估中都获得好评，其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;二是中考获得空前佳绩:中考优秀率获全市第四名，在全市农村中学中居于地位，是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校园文化建设成效显著:今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个，省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖，为涟源市在此次大赛上获得的一个省级一等奖;5月24日，湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行，并取得圆满成功，这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名的历史成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。
二、以新的管理策略促进教师发展。
教师的发展是学校可持续发展的关键，学校的根本任务之一就是促进教师的发展。
我们采取奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动的管理策略，努力打造一支师德品位高、专业造诣深、科研能力强的师资队伍，教师队伍整体素质明显提升。
1、树正气、刹歪风，师德建设成效好。
采取严厉措施，先后处罚了5名违规教师，刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象，倡导建立平等、民主、和谐、亲切的师生关系。
2、强培训，搭舞台，教师素养提升快。
一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。
年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训，投入超过了城区乡镇，在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。
二是对骨干教师进行重点培养。
先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动，花费近8万元，投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。
通过让他们走上管理岗位或参加课题研究，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。
通过这些措施，我镇教师的整体素养显著提升，优秀教师纷纷涌现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖，获奖29人次(其中一等奖个)，创历史新高。
3、多服务，重奖励，教师工作热情高。
一是尽力改善教师工作和生活环境。
在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋，新建教师集体办公室三个，维修、粉刷教师住房和办公室15个;二是尽力解决教师后顾之忧。
在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时，中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助，还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。
三是对优秀教师进行重奖和激励。
今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师，中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。
通过采取这些措施，一年来我镇教师工作热情高涨，有一组数据很能说明问题:全镇教师在今年共获娄底市敬岗爱业模范荣誉一个、娄底市优秀特岗教师荣誉一个，获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个，这样的成绩在全市也属少见，充分体现了我镇教师良好的精神风貌。
三、以新的修养内涵实现自身发展。
校长的自身发展，对学校的发展具有决定性意义。
校长为人的气度决定学校和谐的程度，校长学识的厚度决定学校发展的高度，校长眼界的宽度决定学校前进的速度。
因此，我不断加强自身修养，充实自身内涵，以实现个人的发展，同时促进学校的发展。
一是加强道德修养，做教师的标杆。
我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公，并要求中心学校班子成员和各中小学校长也严格自律，为此先后三次召开专题会议，另曾先后10多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。
二是改进领导艺术，做教师的良友。
我不断琢磨如何提高亲和力，改善与教师沟通的技巧，为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料，并多次向有经验的同行虚心请教。
在日常工作中注意和教师交平等相待，和谐相处，关心和爱护教师。
三是增强文化内涵，做教师的首席。
一定意义上，校长应该就是首席教师。
我虽然才疏学浅，但对自身文化内涵的充实是不遗余力的。
我坚持终身学习，每天早晨听六点半、七点钟的新闻，每天中午阅读报纸，每天晚上坚持看一个小时的书，工作再累，回家再晚也不中断;我积极参与教学研究，是涟源市第一个省级教育科学资助课题乡土旅游文化校本课程开发与实践研究的主持人;我不断反思教育工作，经常写出心得体会，我撰写的《切实推进新课程改革全面提高教育教学质量关于提高我市教育教学质量几个问题的思考》一文，获得市教育局党组高度好评，其中大部分建议被采纳实施。
以上就是本年度个人述职报告，不当之处还请上级领导批评指正。
谢谢大家!述职人:XXX20XX年XX月XX日尊敬的领导，各位同事:大家好!一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠一中党组织，依靠学校行政班子，围绕一中发展目标，积极探索，开拓进取。
全面贯彻党的教育方针，强化精细管理;进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。
一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作情况，报告如下:一、思想政治素质:加强学习，提高自己。
一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党的xx届四中全会精神，正确领会科学发展观，并用其统领工作全局;合县局“内强素质、外树形象”师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。
通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
二是重视业务知识的学习。
看名校特色，学管理经验。
我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。
我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。
一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。
生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。
平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。
二、履职能力:1.深入学习、贯彻、落实科学发展观，组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。
组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。
围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。
2.求真务实，扎实工作。
首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。
为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”。
班子的凝聚力、战斗力明显增强。
坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。
3、进一步加强德育工作和校园文化建设。
我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。
制定了“笃信、谦恭;好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。
4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出不上“垃圾课”的倡议。
我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增强大家的忧患意识，危机感，树立服务意识和质量意识。
XX年高考，学校应届二本以上达线率61.9%，应历届二本以上达线人数，稳中见增。
5.致力于打造一支高素质的教师队伍。
合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。
学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，进行了“教师队帮扶”。
学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。