2020年度校长述职述廉报告

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校长述职述廉工作报告(通用12篇)

校长述职述廉工作报告(通用12篇)

校长述职述廉工作报告(通用12篇)校长述职述廉工作报告范文(通用12篇)时间的脚步是无声的,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候仔细的写一份述职报告了。

下面是小编整理的关于校长述职述廉工作报告的内容,欢迎阅读借鉴!校长述职述廉工作报告【篇1】20__年悄然结束了,在这一年里,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。

学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。

一、抓好队伍,共同提高1、领导班子团结协作。

我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。

本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。

强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。

在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。

2、教师队伍加强学习。

在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。

一年来,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式,为老师们提供多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。

二、狠抓常规,效果显著1、教学质量稳步提升。

这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情况,每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。

同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到教学效果。

校长述职述廉汇报范文八篇

校长述职述廉汇报范文八篇

校长述职述廉汇报范文八篇校长述职述廉汇报【篇1]时间过得真快,20_年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。

伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。

在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。

这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。

下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。

一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

制度细化,有据可依。

管理精细,工作高效。

深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理“,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。

下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。

努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式“。

在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。

责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。

一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导主任—负责,成员由教导主任、教研组长组成。

要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。

二是德育工作的精细化管理。

这项工作由大队辅导员田静负责,成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。

20__校长述职述廉个人报告三篇

20__校长述职述廉个人报告三篇

20__校长述职述廉个人报告三篇2020校长述职述廉个人报告三篇报告一尊重的领导、各位教职工:本人任校长兼党委副书记,学校行政工作,协助书记党委工作。

,在、市的和省教育厅的下,以精神为指针,科学发展观,市五届_四次会议审议的《工作报告》“支持__医专申办本科院校”的精神,在班长的带领下,和班子团结一心,理解,支持,以教育教学质量为,办学条件,内涵建设,扎实办好名不虚传的专科学校,申办本科院校,学校发展,美满了任务。

现述职述廉:一、教育教学质量,办学1.“申本”工作。

“申本”工作是__市工作,年初,在、市的支持下,教育部申办本科院校标准,我和班子一道带领全校教工准备,内涵建设,在办学范围、专业建设、师资队伍建设、教科研等已申办条件。

新校区征地910亩已获省批文,正在办理征地手续;新校区一期计划、设计建筑图纸审查工作终了;向银行__分行申请贷款1.46亿元,市、学校融投资6000万元已;消防审查正在。

工程监理招标已,市已将新校区工程施工纳入__市城市建设与中建七合作项目当中,工程建设合作模式bt模式,计划月底前开工。

2.办学条件。

在抓新校区建设的,了老校区4万平方米教学实验大楼和1.2万平方米两栋学生宿舍楼建设,总投入近8000万元。

已建成并于9月投入使用;新购仪器装备总值近1000万元,现仪器装备总值5500余万元,重视医学基础实验室建设,实验室标本条件和都有,是“生命科学馆”收藏标本1500多件,全省一流;新增图书17万册,现有图书83万册。

地了办学条件,了教科研需要。

3.“人材强校”战略。

我和学校班子“申本”和人材培养模式改革需要,人材引进和培养。

转评、提升中、高级职称110人,副教授24人,全校教授、副教授人员达105人,提早一年”百名教授工程”。

共引进硕士生和副高职称33名。

师资队伍培养,学术技术带头人、青年骨干教师及培养55人,“双师素质”教师77人;59人攻读在职硕士生,派送教师外出培训、进修255人。

校长述职述廉报告(多篇)

校长述职述廉报告(多篇)

校长述职述廉报告(多篇)校长述职述廉报告(精选多篇)第一篇:2020年校长述职述廉报告2020年我与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。

现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:一、研究提升、不断进步(一)扎实深入地开展四风和一校五园建设活动。

按照县委和局党委要求,在全校扎实开展四风建设和一校五园建设活动,要求学校党员教师深入研究科学发展观理论,认真践行,努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格,努力打造规范化标准化校园,打造平安、书香、生态、信息、健康校园。

(二)加强研究,提高自己。

注重加强政治理论和法律法规的研究,完成了干部在线研究任务。

我认真研究了党的十七届四中、五中全会精神,正确领会了科学发展观的实质内涵,并用其统领工作全局;通过研究,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。

同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。

(三)重视业务知识的研究。

通过看名校特色,学管理经验,我进一步树立了新的教育观念,更新了学校的管理方法,在校内完善了学校班主任选聘体系,实行了年级组--备课组纵横管理模式,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度,进一步调动了广大教师的积极性。

学校管理工作日臻完善,也更人性化。

二、忠于职守、扎实工作、务求实效(一)多措并举,创新德育形式。

高度重视学校德育工作,德育常规工作有计划且有序展开,重视学生文化素养教育、爱国主义教育、法制教育、国防教育、环境教育等。

增强家校联系,推动家庭教育工作展开。

一年来学校要求每个班每周都要认真召开班会,每次一个主题;屡次举办各种主题的黑板报、手抄报比赛;组织观看各种教育视频;形式活泼,内容厚实,特色鲜明。

XXX组织的大家唱,大家跳艺术活动也提高了学生素质,促进了学生全面发展。

重视学生的心理健康教育。

2020校长述德述职述廉报告范文3篇_述职报告_

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2020校长述德述职述廉报告范文3篇作为学校的校长就要承担起领导学校发展的使命,以下是小编整理了关于20xx校长述德述职范文3篇,希望你喜欢。

校长述德述职述廉报告【篇一】各位领导、同志们:20xx年即将告别我们,在这岁末年初的时候,审视和回顾我们的工作和生活,反思我们的思想和行为,无疑是身心的一次洗涤,是精神的一次提炼。

20xx年5月作为校长来到xx中学任职至今,与老师们一样,带着创业者的憧憬和期待,立志用我们的才智和奉献,诞生出一所优质特色与温馨和谐的学校,使我们的孩子充满青春、快乐和灵气,使我们的老师们智慧、情趣和发展。

创业三年的心路历程,有摸索中的痛苦和困惑,更多的是反思后的收获,不断进步和提升后的喜悦。

三年的创业实践告诉了我,谱写好xx中学的每一篇章,必须矢志不移地保持追求卓越和勇于挑战自我的勇气和精神,必须有求真务实地做实、做细、做精每一项工作的规范,必须有孜孜不倦地不断学习、研究和实践的意志和习惯,必须有立校为公,自律、自省和自强的品质,将学校老师和学生的发展视为根本使命和目标。

不断拓展自我视野,扩大自我胸襟,凝聚团队共识,科学、民主和规范来推动学校各项建设和工作目标的实现。

20xx学年,学校在前二年实践探索的基础上,继续秉承xx中学的办学理念,追求学校的办学目标不动摇,不断深化和丰富建设。

主要工作以下几个方面:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质作为学校的主要管理者,我恪守着这样几条信念:一要真诚。

真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师,真诚地对待每一名学生。

二要正直。

坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问题、判断问题,公正地处理和解决问题。

让校园处处充满着和谐。

三要务实。

扎扎实实地深入基层,实实在在地做一些工作,真真切切地干出一点成绩。

让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。

为了让自己在学习中取得进步,一年中我认真学习理论知识,贯彻党的十九大精神和xx大会议精神,解放思想,与时俱进。

2024年校长述职述廉报告范文(六篇)

2024年校长述职述廉报告范文(六篇)

2024年校长述职述廉报告范文各位代表:大家好。

岁月如梭,光阴似箭,转眼间___年即将过去,本人上任快两个月了,再这几十天的时间里,我和全体教职员工在教育主管部门的正确领导到下,务实工作,开拓创新。

在此,我就现在工作向各位代表汇报,请予评议。

一、忠于职守,遵纪守法。

能认真学习___理论和___重要思想,坚持科学发展观,积极认真贯彻和落实党的教育方针,坚持素质教育,以身作则,为人师表,教书育人。

1、依法办学,民主管理。

紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工,稳定、有序地开展工作,努力办好学校,办人民满意的教育。

并注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。

2、遵章守纪,以身作则。

要求老师做到的,自己首先努力做到,除进修或开会议外,能做得到无迟到,无早退现象。

严格要求自己,作风正派、廉洁奉公,对自己能严格要求,自觉接受群众监督注重开源节流,用好每一分学校钱款。

坚持做到学校现金不经手,所有报销___都必须具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。

二、与时俱进,进一步规范和创新办学行为。

在充分调研的基础上,在全体行政人员共同研究下,本着“与时俱进、开拓进取”的思想,我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理,促规范,抓学习,推课改,内修素质,外树形象”,从校长的作用出发,我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确,通力合作,各尽其职,各用其权。

目前各项工作进展顺利。

当然,这也包含着各位教师尤其是各位代表的积极配合与支持。

三、抓教师队伍建设,促教师队伍的整体优化。

教师是学校之本,是学校成败兴衰的关键,是学校生存发展的有力保障。

全面实施素质教育,全面提高教育教学质量的关键教师,基于这样的理念。

首先是以强师德,树形象为目标。

要求教师关心、爱护、尊重学生,严禁体罚和变相体罚,杜绝乱收费等有损教师形象的现象。

第二是落实教研活动制度,坚持每月最少___两次教研活动,为教师相互学习、交流提供一个平台。

2024年学校校长述职述廉报告模版(5篇)

2024年学校校长述职述廉报告模版(5篇)

2024年学校校长述职述廉报告模版各位领导、同仁们:一、德才表现综述1. 德行方面本人政治目标明确,立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于人民教育事业。

深入学习党的各次全会精神,积极投身于党的群众路线教育实践活动,将思想政治教育融入教学与行政工作之中,实现教书育人的双重使命。

与同事关系和谐,尊重领导,待人热情,恪守职业道德,爱岗敬业,乐于奉献。

2. 勤勉态度作为分管教育教学、德育工作及职称评聘的副校长,我始终秉持“以校为家”的理念,勤勉尽责,无迟到、早退或无故缺席现象,积极参与各类会议与教研活动。

在假期值班期间,亦能身先士卒,为全体教师树立榜样。

3. 能力素质我持续学习,不断提升个人修养与领导艺术水平。

对所分管工作高度负责,身体力行,勇于创新,果敢处理问题。

同时,积极配合校长工作,尊重校长决策,主动沟通思想,对群众真诚关心,积极帮助。

一年来,我积极参与并协调了多项重要工作,如____中心幼儿园市级示范园申报验收、文明城区乡村少年宫测评及省教育两项督导等,取得了显著成效。

4. 工作绩效在上级领导的关心与全体教职员工的共同努力下,我校教育教学成绩显著。

学生参加各级比赛获奖人次众多,教师受到上级表彰亦不乏其人。

同时,我校承担了多项课题研究工作,均取得突破性进展,教科研水平得到全面提升。

本人撰写的论文亦在省级刊物发表,学校教育教学质量稳步提高,受到上级领导的肯定与广大师生的认可。

5. 廉洁自律我严格遵守党的反腐条例,严以律己,廉洁从政,无私心杂念,树立了良好的师德师风形象。

二、不足之处与改进方向在工作中,我虽尽力而为但仍存在不足之处:管理工作尚需进一步细腻化、方法需更具灵活性;理论学习、业务提升及工作水平需进一步加强;对教师的思想工作尚需深入;个性较为耿直,对矛盾化解尚需刚柔并济。

针对以上不足,我将从以下几个方面努力改进:一是进一步强化“品牌”意识,在“落实”上下功夫,提升学校竞争力与生命力;二是不断提升个人理论水平与管理水平,提高综合素养;三是努力提升个人修养与领导艺术水平,为教师营造愉悦的工作环境;四是加强改革创新意识,逐步完善学校教科研制度,强化“科研兴校”意识。

校长述职述廉工作总结(7篇)

校长述职述廉工作总结(7篇)

校长述职述廉工作总结本人自任____小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。

以下是我的述职报告:一、坚持不断学习,增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校。

”“选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任。

”学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导。

校长的管理智慧应从学习中来。

校长只有学习、学习、再学习,才能适应不断发展变化的新的形势。

为了给校长树立榜样,我便养成了一种不断自觉学习习惯。

及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神,把握正确的政治方向。

摆正自己的位置,对学校负责,对教师负责,对学生负责。

加强业务学习,不断吸取营养,不断提高自己的管理水平和业务能力。

校长在教育的发展中处于决策地位,在教育管理中处于主导地位。

因此,我坚持经常看阅报刊杂志,通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态,不断更新自己的知识观念,及时把握教育潮流,引领教师始终走在教育改革的最前沿。

坚持法律、法规学习,依法治校。

作为校长,自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。

平时,我经常翻阅一些教育法规书籍,转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变。

积极参加校长培训班,自觉遵守学习纪律,积极参加学员活动,学习成绩优秀。

二、狠抓队伍建设,整体提高队伍人员素质现代学校管理学告诉我们:人是学校管理中最积极最活跃的因素。

因此,自担任校长以来,我就一直十分重视狠抓教师队伍建设,努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先,大力加强干部队伍建设,着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。

我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”,引领学校“做最好的自己”。

这三个“要”就是:一要为自己角色定好位。

我是校长,“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人。

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2020年度校长述职述廉报告各位领导,老师们、同志们:XX年,在上级领导的热情关怀和指导下,在学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作、各项建设成效显著。

学校获得了区委、区政府“和谐文明单位”、“模范单位”、市实施《国家学生体质健康标准》工作“先进单位”、市委、市政府“教育工作先进集体”,阳泉市劳动竞赛委员会二等功。

山西经济日报、科学导报都对学校的发展做出了专题报道。

这是上级领导和社会对我们工作的肯定和鼓励。

这也是每一位刘家垴学校师生员工的自豪。

在此,对矿区领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持,表示诚挚的谢意;对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。

回顾这一年的工作,我深深体会到:以人为本,科学创新是学校发展的重要源泉。

基于这种认识,学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针;以文明礼仪、精细管理、专业成长为主要抓手,力求“把关心、体贴、理解、支持、协作、补台放在首位,形成一个一个集体内部统一协作、部门之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体;把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处,形成管理新秩序;把学校工作奖励办法贯彻好,调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作;把教育教学改革工作进一步深化,全面建设和谐校园,圆满地完成了XX年的工作目标。

㈠加强自身建设1、严格按照领导干部的标准要求自己,坚持学习,以身作则,注意规范,无违纪现象发生。

2、坚持经费预算制度,对学校财务运行情况进行管理与调控。

3、坚持大额度资金校长 ___度,定期了解学校的资金使用状况,了解学校重点资金是否使用到位,教职工福利是否发放到位等等,防止资金的无计划使用。

4、坚持收费工作校长一只笔 ___度,学校正常的收费,以及校服、保险、等代收费用都要通过校长审批,让后进行收取。

学校反对教学辅助用书的征订,严格按照上级部门的最低要求进行征订教辅用书。

5、坚持做好教职员工和家长的思想工作,热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来信与来访。

学校的工作千头万绪,但来访的多是有关学生上学、学校收费、老师对待学生、学生安全事件的事情。

作为校长总是认真听取来访人 ___,解释学校的工作目的,解释上级文件精神;对于学校和老师存在问题的,学校虚心接受批评,作出道歉,造成影响的进行处理,努力建设和谐校园。

㈡工作回顾重点1、落实“xxx”发展规划。

制定“九大校园”实施方案,分阶段落实“xxx”发展规划。

2、修订xx大类制度。

形成十四个篇目的制度系列,依法治校,规范办学行为。

3、分条块制定档案目录系列。

为学校今后日常工作的管理、档案资料的、上级重点工作的检查和验收,从整体上做出了一个全面地、系统地、科学的规范。

4、实行电子校务,实现无纸化办公。

通知、安排、简讯等,公布于学校教育网、校园黑板上、橱窗张贴栏中,教职工可通过其路径获取了解学校一切信息,及时了解学校工作动态,配合学校做好一切工作。

5、突出重点工作,推进标准化建设。

XX年开始着手进行标准化学校建设工作,制定标准化建设实施方案,成立建设领导组,多次召开会议,进行了人员责任分工;核实学校现有硬件情况、软件情况,对照标准,理清家底;两次向矿区政府报告标准化建设存在问题情况;向矿区政府递交所需经费请示报告,重点是电脑、音体美数学科学设备和仪器、图书;北教学楼栏杆、配电室、楼顶防雨层等存在安全隐患的部位进行了大修改造;学校专用教室,制度上墙进行学校档案分类工作,制定刘家垴小学档案目录分类明晰;资料编目,迎接标准化验收等等,圆满完成了标准化建设工作。

6、出台校本课程建设纲要。

制定了开发与实施方案,形成了一个主题——“走进狮脑山”,两大版块——“自主教育、知识创新”,十大系列——“自主学习、自主管理、自主发展、自主活动、艺术天地、科学探究、体育纵横、文学大观、红色经典、社会共建”的校本课程体系。

7、坚持搞好课外活动。

合理安排作息时间,制定课外活动安排,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性,保证学生在校活动时间不少于一小时。

特别是本学期的阳光体育户外活动扎实有效,许多老师也参与其中。

8、构建起新的学生评价体系。

学校以发展性评价为杠杆,制定了学生星级评价方案,并将评价结果与三好学生、优秀少先队员、优秀队干等评比直接挂钩,形成学生成绩、特长成绩、操行评定成绩相统一的评价体系,从品行、阅读、科技、岗位、棋王、舞星、it 等方面为学生提供实现自我的激励机制,鼓励学生全面发展。

开展“雏鹰争章”学生评价活动,颁发学习章、劳动章、纪律章等,促使学生自觉养成学习的良好习惯,形成积极、向上的学习氛围。

9、注重班主任工作。

召开第一届班主任工作论坛,讨论“如何创建快乐中队”、“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题,举行和谐生态园德育示范基地挂牌仪式。

10、坚持家校联系,形成德育教育网络。

召开了三六年级学生家长会,放假前,班级召开学生家长会。

指导家长积极配合学校,共同培养和教育好孩子。

学年初,在一年级学生家长中举办了“第三xx届家长学校”,我亲自为家长做“做文明家长、育文明孩子”的讲座,让家长们通过倾听、交流、沟通与答卷,学习教育孩子的方法,了解到了学校办学理念、教育理念,为孩子的成长改变自己。

10月31日的“家校委员会”。

家长们对学校提出了不少具有可行性、可操作性的建议或意见,促进学校在今后的工作中不断调整工作步伐,改进工作方式方法,以此推进学校素质教育向纵深全面发展。

11、狠抓安全不松懈。

安全工作形成了以“校长负总责,副校长分管,总务部门主抓校舍安全,德育部门主抓安全教育和活动安全、课间安全,教学部门管理课堂安全”的管理体系。

学校建立多项安全制度。

制定了详细的“应急疏散”活动方案,组织全校学生进行2次地震应急逃生演练。

在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起中的安全责任事故。

12、开展“心系灾区,情寄亲人”捐款活动。

全校师生员工捐款23750.6元,学习用品8571件。

500多名学生们自报奋勇积极参加学生志愿者队伍与“5.12”地震受灾严重的甘肃省文县梨坪小学学生“手拉手、结对子”,他们通过书信形式,进行交流互助,共同勉励,一起进步。

学生志愿者不仅在书信中进行了慰问,而且还将自己节省下来的零花钱购买成学习用品,为灾区的小朋友寄去,以表达自己的一片爱心。

13、学校加大了教师集体学习培训的力度。

学校领导、中层干部都参与到培训当中来,讲理论、讲师德,讲业务、讲和谐,讲法律,讲美德。

集中教育已经成为促进教师专业发展的主要形式,每月至少三次集体培训,雷打不动,为教师专业成长提供了集中学习平台。

14、发挥 ___教师成长档案功能。

每一位教师都在网上建立了自己的教育 ___,通过 ___写教育随笔、教学心得、生活感悟、教学设计等,为教师专业成长、互相学习提供了网络信息平台支持。

学校推荐1名教师网站、4名教师 ___和学校 ___圈参加山西省专题学习网站评选。

15、输送教师外出培训。

今年4月份,8名语文教师赴省城参加小学语文国际精品课的观摩学习后,组织相关教师进行研讨、学习;10月,青年教师何芸霞参加了山西省广播操培训;11月,6名教师到太原参加了全国语文、数学、外语研讨会;12月,4名教师前往北京参加了北师大组织的全国小学语文阅读教学精品赏析互动研讨会。

通过外出学习和培训,为教师专业成长提供了专题平台。

16、推进学校信息化建设。

学校建有校园局域网,加入了国家“共享联盟”,对外网站开辟了学校简介、电子校务、科研在线、教师频道、学生频道、党旗飘飘、德育之窗、校长信箱、特色教育、教师 ___、未来论坛等栏目,为学校数字化、现代化发展奠定了良好的基础。

17、积极做好两免一补工作。

为41名贫困学生和残疾学生、108名农民工提供帮助。

18、继续改善学校面貌。

政府投资16万,对西楼进行了粉刷,对三个房顶进行了防水层更换,迁移了配电室,更换了北楼栏杆,为教育教学提供良好环境。

开元公司投资3万,购置开水锅炉,解决师生员工的喝水问题。

19、逐年加大对老师的福利投入。

三年共计支出慰问费、福利费14.6321万元。

㈢主要问题剖析1、对于教师队伍建设方面,开始注重专业成长,注重老师们写体会、做反思、经营博克,但在前一阶段忽视了教师集体学习和培训。

这样就导致老师们学不到最先进的东西,停留在过去的成绩和水平上,与兄弟学校出现了差距。

作为校长我认为这是我最大的失误。

这个学期开始,加大教师培训工作,盯的教导处这方面也紧了,过问多了,提出:教研员和中层以上领导都要参与培训、骨干教师也要参与培训,坚持周周培训,集体培训次数每月不少于三次,每学期不少于12次的最低标准。

内容和主讲人要经过校务会和党支部审核,把教师的师德教育、政治意识教育和业务理论和业务素质培训都纳入到学校的大培训当中来,不断提高老师们的思想和业务素养。

2、对于管理方面,实行人性化管理和制度化管理相结合还没有形成学校的特色。

虽然制定了好多制度,但大家都没有认真地看制度,更没有让大家学习制度,也谈不上贯彻制度。

所以加大制度化管理和加大协作意识的培养都是很重要的。

今后,一方面,要学习制度,发现问题,完善制度,但又不能唯制度是问,还得靠我们每个同志的大局意识、责任意识、协作意识,每一个部门在某一方面管理着别人,但每一个人又在别的事情上受别的部门的管理,这就是管理的系统性表现。

所以我们要互相支持、互相谅解、互相补台、互相捧场、协调一致,才能建立一种和谐的、科学的管理体系和学校精神。

在这方面,主要是中层人员的素质建设,要继续抓紧抓好,要把激励机制确实用起来,少批评人,特别是当大家的面少批评人,甚至不要批评人,要多看到同事们的优点和进步,不要把缺点和错误挂在嘴上,这样,想成一个向上的氛围,才能形成一个团结的整体。

3、对于重点工作方面,觉得课程建设存在不足。

课程包括国家课程和地方课程,重要的还有校本课程。

国家课程好于校本课程。

都存在一定的问题。

主要说说校本课程。

校本课程主要问题是认识上的不统一和落实上的不得力。

要把教科研和教学管理、教师成长放在重中之重的位置抓紧抓好,从块块来讲,就是抓好国家课程和校本课程;从关系来讲,要把教师培训、教育科研、教学管理、教学评价工作做好,这是一套工作。

一段时期以来,校本课程抓的不是很好,好多事情没有办成,与没有校本课程计划有关系,也就是说没有管理,没人负责,没有落实。

需要整合力量,合理调整课程,将校本课程制定出分年、学期、月、周的课程表,进行实施。

可以说,我们的口号就是:突出校本建设,做实九大校园。

4、在工作方法上,缺乏实事求是、因材施教和工作艺术。

要整合工作的任务分配。

要把工作分成不同的类型进行分配,不要搞人人过关、事事考核。

制定基本工作标准,作为考核检查的依据,把课题、赛讲、研讨课等一些发展性的内容,以专题的面目出现,不列入考核范围,可以给人们以不同的分工,来完成这些专题。

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