高考语文作文备考素材陕西师范大学手写录取通知书传递人文关怀
“手写录取通知书”再引关注
“手写录取通知书”再引关注
今年，陕西师范大学的20多名退休老教师们又将手写4570份录取通知书，再次引发了网友关注。
有网友表示，手写录取通知书一笔一墨间夹杂了深厚的感情，值得珍藏；甚至有该校毕业生表示，自己将数年前的手写通知书“一直带在身边”。
但也有网友置疑，为何在这个年代还选择用手写录取通知书这种原始的方式？
对此，参与该校手写录取通知书工作10年的马凡涛教授解释说，在当下社会，文字受到冲击，很多时候大家习惯敲电脑打字，久而久之甚至遗忘了书写的能力，但书法艺术作为传统文化，它是民族的灵魂，作为师范类的院校，我们有责任也有义务坚持这样的传统。
“师大培养教师范，三笔字（钢笔字、粉笔字和毛笔字）写要过关。
”负责此次手写通知书工作的汪老师补充说，师范类学校是为了培养学生成为优秀的教师，板书是教师的必备技能，“手写通知书是
学校给学生们做出的表率，培养学生间形成重视手写和书法的氛围”。
（转自“华龙网”）
文眼在文化呈碎片化、快餐化甚至娱乐化、浅薄化的时代，毛笔手写录取通知书这种“原始方式”之所以饱受人们的关注，是因为这是一种了不起的坚守。
手写通知书里浸染的不只是墨香，更是一种“人文香”。
大学承担着“引领社会”的职责，应当成为社会的精神文化家园，在时代中坚守本真，成为一股涤荡社会的清流。
因此，“毛笔手写通知书”带来的意义和效应不仅仅局限于校园和学生，对于整个社会的思想文化引领价值也可见一斑。
2015高考备考高考作文素材：社会热点时评文精选1(整理精校版)
2015年高考作文素材：社会热点时评文精选1素材汇编0424 07542015年高考作文素材：社会热点时评文精选1.“毛笔字通知书”走红的文化隐喻2015年07月17日095917广州这个夏天如果你收到了陕西师范大学的通知书，请务必珍藏，因为它是全国高校中唯一用毛笔手写的通知书。
暑期，陕师大几位老先生放弃休息时间，书写了4500余份录取通知书。
被称为“最值得珍藏的录取通知书”。
（7月16日《扬子》）任何一种流行现象的背后，都对应着一种深刻的社会背景或者文化思考。
小小通知书，不仅见证着中国高等教育的发展，也折射出时代的特征。
“毛笔字通知书”的走红，和国民床单走红一样，散发着浓烈的怀旧气息。
按照文化学者朱大可先生的说法，改革开放三十多年以来，中国经历了三次大规模的怀旧浪潮。
其中第三次怀旧浪潮，始于21世纪，最初是以数码方式张贴老照片的怀旧，而后便转向各类老器物。
而引发怀旧思潮的动因，不仅来自市场消费，更是针对现实的一种柔软抗议。
在“毛笔字走红”身上，能够找到相同的精神脉络。
“毛笔字通知书”的走红，因其涉及高校和文化，还是有其与众不同。
在人们心目中，高校应该是一个极其安静的地方，安心教书、潜心求学。
可现在的高校，留给人们的印象，却更多的是浮躁和急功近利。
“毛笔字通知书”，一笔一画，写的不仅是字，更是对传统文化的态度。
这一意义上，“毛笔字通知书”走红，是又一次集体性怀旧，但又不仅仅是怀旧。
今天，“多元”这个词常常被人们提及，但揆诸实际却又发现，多元时代其实已经失去了自己的一元。
现在都强调与国际接轨，与时代同步，可在不知不觉中，也丢弃了过去的一些美好。
毛笔被硬笔甚至键盘代替，这是时代发展的必然取向，也很难回到过去。
但在接轨中，是否就应该完全放弃传统呢？多元视野应有文化宽度，更应该有文化坚守，一些文化传统和思想价值，应该在当下被适度保存和坚持下来。
如果时光是记忆的橡皮擦，我希望从没用过它。
在这个更加强调多元和接轨的时代，有些传统或许不会成为主流，但也应该有其一席之地。
2022高考作文备考写作训练：思辨性话题——“拙”与“巧”(真题+解析+范文+素材)
2022高考作文备考写作训练：思辨性话题——“拙”与“巧”（真题＋解析＋范文+素材）真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
杨振宁先生曾对弟子翟荟说，做科研要“宁拙勿巧”。
翟荟教授也说，“宁拙勿巧”是一种科研态度，一方面是说做科研不要投机取巧，必须诚实；另一方面是说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印。
俄罗斯谚语：“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。
”这句话道出了一个普遍的真理，即做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。
读了上述材料，你有何看法，请写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料主题：为人处世生活体验人生感悟来源：湖南省新高考教学教研联盟高三下学期第一次联考审题立意【审题】材料的关键词是“拙”与“巧”“巧干”和“蛮干”等。
材料一从“科研态度”的角度，提出“宁拙勿巧”的观点：诚实、不投机取巧、一步一个脚印、踏实肯干。
注意的是，此处的“拙”为褒义，相关的词条有：拙朴、拙诚、守拙、古拙、大巧若拙。
“巧”偏向于贬义的“取巧”：用巧妙的手段谋取利益（多指不正当的）或躲避困难，类似的词语还有：投机取巧，奇技淫巧，巧言令色，巧舌如簧，巧立名目，巧伪夸饰等。
材料二从“讲究方法”的角度，认为“巧干胜于蛮干”，即要学会使巧劲，用巧力，巧妙行事，灵巧变通。
注意的是，此处的“蛮干”（不顾客观规律或实际情况去硬干）是贬义词，和前面的“拙”有所不同，所以不宜立意为“巧干不如蛮干”。
试题说“读了上述材料，你有何看法”，我们可以从某一则材料入手，也可结合两则材料。
最佳角度应该是结合两则材料，辩证地思考“拙”与“巧”的关系，并结合现实谈自己的看法。
“请写一篇文章”，没有限定文体，议论文和记叙文均可。
“体现你的感悟与思考”，要求写出自己的感悟和思考，最好结合现实，使文章更有针对性，内容更充实。
【立意】1．既要脚踏实地，又要讲究方法。
2．踏实做事，灵活处事。
录取通知书,学子心中永不消逝的书信记忆
录取通知书，学子心中永不消逝的书信记忆作者：来源：《高中时代》2018年第07期盛夏未央，许多还没踏进大学校门的准大学新生们，早早就在朋友圈里晒起了刚刚收到的录取通知书。
仔细想想就会觉得不可思议：在这个扁平化的时代里，文字和照片都被压缩成了二维码，朋友圈的点赞取代了线下聚会，逢年过节的寒暄问候也简化成了微信红包，眼看书信就要步电报的后尘，封印在沉寂的历史博物馆里，但有趣的是，每年夏天还是会有一封又一封的纸质书信，从各个大学的校园里，从不缺席地按时邮寄到准大学生们的手中。
录取通知书——这种不肯消逝的古老传统，无法被电子邮件或短信息所替代，也无意打破次元墙进入虚拟空间。
它以一种拒绝跟信息时代讲和的姿态和不可取代的地位，数十年来持续为千家万户带去或喜或悲的消息，也成为学子心中永不消逝的记忆。
一书鸿信，与子神交寄送录取通知书这件事，在中国自古有之。
古时录取通知书被称为“捷报”，与古老的科举制度同龄。
《儒林外史》中有名的故事范进中举，说的就是范进收到捷报时的事。
当然，从古至今，录取通知书不是没有变过。
比如说最近的变化，是寄送方式由平邮变成了快递，更加高效和快捷；通知书的内容也不再单一，多家大学在录取通知书之外，开始在信封里装入了情怀。
近两年的录取通知书里，最“豪华”的莫过于北京大学的“开学大礼包”。
除了通知书，邮包里还有一本《初入燕园》指南、一张《预习北大》光盘和一款叫做《英雄》的3D电脑游戏。
这款游戏以北大的实地场景为背景，并将新生报到、开学典礼、社团招新等新生经历作为游戏的主线剧情，让新生在入学前，就能真正地“玩”转大学。
北大的邻居清华大学，文艺起来一点儿也不输北大。
从2015年开始，清华大学的“文青校长”邱勇就开始亲手为新生挑选名著作为迎新礼物，有路遥的《平凡的世界》，有梭罗的《瓦尔登湖》。
校长还在录取通知书里写下隽语：“希望你们感受到宁静的巨大力量，寻找到自己心中的瓦尔登湖。
”还有以“水墨江南”为主题设计录取通知书的江南大学，一纸三折的录取通知书，仿佛古代的戏折子，装饰以云纹、水纹、莲花、墨梅等古典意象，淡雅别致的江南气息扑面而来；还有自10年前开始，每年都请来老教授用毛笔书写录取通知书的陕西师范大学，其“厚德、积学、励志、敦行”的校训，以力透纸背的劲道，字字印入学生的心扉……从这些形式各异的录取通知书里，可以读出各所大学不同的“人格”：北大是“微微一笑很倾城”的游戏大神，清华像低调内敛的文艺青年，江南大学撑一把油纸伞从小巷缓缓走过，陕西师范大学安居一隅默默习字，浑然不觉窗外又是一载春秋……这些大学的性格或含蓄或张扬，不是简单的分数线可以描绘，也无法等同于“文科”“理科”这些浅薄的标签，却都以窥斑见豹的形式，被一张录取通知书淋漓书写。
毛笔体录取通知书引热议
文化编辑┃袁圣敏P82-P95陕西师范大学的“毛笔体录取通知书”火了。
该校二十多位退休教师用毛笔义务手写了4000多份本科新生录取通知书，笔画间饱蘸着治学前辈对大学新生的深情厚望。
有网友评论说：“在电子时代仍用毛笔手书，既是对学子10年寒窗的敬意，也是对中国传统文化的坚守。
老师们在酷暑里不辞辛劳的精神令人感动，请收到通知书的学子举一反三，努力学习，将国粹发扬光大。
”守望和传承早在2007年，陕西师范大学便开始使用毛笔体录取通知书。
自此之后，每年4000余份用毛笔书写的录取通知书成为该校本科招生录取工作中的一个标志。
新生入学后，学校还会专门组织汉字书写活动，提高学生的书写能力和传统文化修养。
在手机、电脑大行其道的“键盘时代”，智能打字、电子阅读、无纸办公早已成为人们学习、工作的主流，汉字书写似乎在一夜之间遭受无情冲击，“提笔忘字”成为很多人工作、生活中的尴尬瞬间。
这一纸“笔端有真意”的录取通知书朴素又温暖，传承着文化，也寄托着希望。
毛笔体录取通知书是对以汉字书写为代表的中华文化的守望和传承。
2013年全国两会期间，有政协委员表示，毛笔字是中国书法中的重要书写形式和艺术作品，作为千年文明传承，它承载着提升国民综合素养和人格修养的重任。
要在全社会倡导、提升公众对真善美的认知。
2013年初，教育部下发《中小学书法教育指导纲要》，建议小学三至六年级每周安排1课时用于学习毛笔字，普通高中开设书法选修课，这标志着书法教育全面纳入中小学教学体系。
从第一学期来看，这一举措的确取得了一定成效，但也暴露出一些问题，专业书法教师的短缺就是其一。
汉字毛笔书法艺术是传统文化中的精华，需要华夏子孙薪火相传。
想让下一代人写好毛笔字，首先要从这一代人做起、从自身做起。
从这个意义上来说，陕西师范大学的做法起到了模范带头作用。
当然，我们并不排斥将更方便快捷的科技手段运用在现实生活中，只是希望人们给予传统文化多一点关注。
毛笔体录取通知书之所以引发众人热议，还在于大家对高校温文尔雅、厚德积学毛笔体录取通知书引热议. All Rights Reserved.☉热点聚焦的书香气质的留恋。
手写通知书 标注版
“手写录取通知书”莫成一种“现代文物”7月15日上午9时，陕西师范大学2017年录取通知书的书写工作开始。
老教授们用尖细的小楷狼毫笔蘸上墨汁，仔细对照着一份录取名单，然后在录取通知书上，一笔一画地写下新生的姓名、专业。
自2007年起，陕西师范大学开始采用毛笔书写的方式，为新生献上一份沾染墨香的录取通知书。
事实上，陕西师范大学聘请退休教授，连续10年用毛笔字填写录取通知书，并非是一种标新立异，而是在返璞归真。
然而，就因为这种返璞归真，如今成为一所大学的孤独坚守，才会让人耳目一新，才会有学子视这种散发着古朴文化墨香的录取通知书为稀世珍宝，用心收藏。
这反而折射出了当今社会汉字书写能力的退化，已经成为一种普遍现象。
可见，用毛笔字填写录取通知书，是对以汉字书写为代表的中华传统文化的一种守望和传承，其积极意义，已经远远超过了手写录取通知书本身。
随着高科技的迅猛发展，计算机技术渗透到社会各个领域，电脑的普及日益影响着社会生活的方方面面，就文字的编辑处理的强大功能而言，都是传统的毛笔字所无法企及的。
比如，用电脑打印，4500多份录取通知书，可能仅需几小时便可以完成；但由20余名退体教授用毛笔字填写，工作效率再高，也需要十天半月。
然而，社会越发展，世界越进步，传统的民族文化越发显得弥足珍贵。
毛笔字，不仅仅是一种文字形式，而是一种优秀的传统文化。
电脑时代，毛笔字不是要不要学的问题，而是如何学，如何将中华书法艺术充分发掘使其发扬光大。
让学生学写毛笔字，提倡写毛笔字，不仅是当代人的责任，更是世世代代中国人永恒的责任，不仅是对中华民族负责，更是对世界负责，对人类负责。
不可否认，在现实生活中，毛笔字这份独特的民族文化在被逐渐弱化。
习惯了使用电脑的人们，甚至于“提笔忘字”。
现行的教育评价机制下，我们的学校在重视文化考试的时候，却轻视了艺术的教育。
其实，学习的本质不仅是获取知识，更是抛弃愚昧，让人变得有教养，学会思想，学会创新。
老教授手写录取通知书
老教授手写录取通知书作者：来源：《环球慈善》2017年第08期狼毫毛笔轻蘸墨汁，娟秀小楷映落纸上，用时两分钟，一份录取通知书得以完成。
7月15日，10余位退休老教授再聚陕西师范大学，与校友、在职教师一起挥毫，为该校今年的大一新生书写录取通知书。
这份传统，他们已坚持11年。
这些被网友称为“最走心”的通知书如何出炉？近日，记者采访了活动的发起者和执笔人。
现场：两分钟写一份，一天完成千余份盛着墨汁的白瓷碟一字排开，录取名单与空白通知书摆在一侧，12位银发老教授端坐桌前，仔细核对学生的信息，再逐字誊写在空白的录取通知书上。
7月的西安，已连续发布多次高温红色预警。
而每年盛夏的这一聚，却持续了11年。
与以往不同的是，今年一起执笔的还有校友、著名书法家钟明善，加上在职教师和往届学生，共计20余人。
他们要在10天内，为4500余名大一新生用毛笔书写录取通知书。
记者看到，一份录取通知书上需要撰写姓名、录取专业、报到时间三部分。
尽管加起来只有十几个字，但写起来需要两分钟，这还不算润笔蘸墨时间。
从7月15日上午9点半到下午5点，他们写完1000多份提前批次的录取通知书，包括免费师范生和艺术类考生。
写好的通知书会经过两遍仔细核对检查，再与入学资料一起装进信封，邮寄给满怀期待的准大一新生们。
老教授们也得空休息几日，等其他批次录取名单公布后，再伏案泼墨。
据悉，该校每年为学生寄出手写版和打印版两份通知书，打印版用于开学报到，手写版则不会被收回，成为学生们永久的纪念。
源起：“为人师表，一手好字是最基本要求”印刷方便快捷，手写费时费力，何苦每年酷暑请老教授们一笔一画手写录取通知书？“见字如面，这是我们为新生送上的第一份礼物，是学校的关怀，也是文化的传承。
”7月17日，陕西师范大学副校长党怀兴接受记者采访时说，该校历来重视汉字书写，历史上曾涌现出一大批著名书法家，如今已形成较完整的汉字书写能力测试及培养体系，以帮助学生提高书写技能。
2015年高考作文素材-社会热点时评文精选
2015年高考作文素材:社会热点时评文精选1.“毛笔字通知书”走红的文化隐喻2013年07月17日09:59:17来源：广州日报这个夏天如果你收到了陕西师范大学的通知书，请务必珍藏，因为它是全国高校中唯一用毛笔手写的通知书。
暑期，陕师大几位老先生放弃休息时间，书写了4500余份录取通知书。
被称为“最值得珍藏的录取通知书”。
(7月16日《扬子晚报》)任何一种流行现象的背后，都对应着一种深刻的社会背景或者文化思考。
小小通知书，不仅见证着中国高等教育的发展，也折射出时代的特征。
“毛笔字通知书”的走红，和国民床单走红一样，散发着浓烈的怀旧气息。
按照文化学者朱大可先生的说法，改革开放三十多年以来，中国经历了三次大规模的怀旧浪潮。
其中第三次怀旧浪潮，始于21世纪，最初是以数码方式张贴老照片的怀旧，而后便转向各类老器物。
而引发怀旧思潮的动因，不仅来自市场消费，更是针对现实的一种柔软抗议。
在“毛笔字走红”身上，能够找到相同的精神脉络。
“毛笔字通知书”的走红，因其涉及高校和文化，还是有其与众不同。
在人们心目中，高校应该是一个极其安静的地方，安心教书、潜心求学。
可现在的高校，留给人们的印象，却更多的是浮躁和急功近利。
“毛笔字通知书”，一笔一画，写的不仅是字，更是对传统文化的态度。
这一意义上，“毛笔字通知书”走红，是又一次集体性怀旧，但又不仅仅是怀旧。
今天，“多元”这个词常常被人们提及，但揆诸实际却又发现，多元时代其实已经失去了自己的一元。
现在都强调与国际接轨，与时代同步，可在不知不觉中，也丢弃了过去的一些美好。
毛笔被硬笔甚至键盘代替，这是时代发展的必然取向，也很难回到过去。
但在接轨中，是否就应该完全放弃传统呢?多元视野应有文化宽度，更应该有文化坚守，一些文化传统和思想价值，应该在当下被适度保存和坚持下来。
如果时光是记忆的橡皮擦，我希望从没用过它。
在这个更加强调多元和接轨的时代，有些传统或许不会成为主流，但也应该有其一席之地。
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陕西师范大学手写录取通知书传递人文关怀
【素材回放】
2016年被陕西师范大学录取的4500名本科新生，将有幸收到一份特殊的大学录取通知书———由该校一批老教授等手写的录取通
知书。
每个新生除会拿到一份手写版的录取
通知书外，还将获得一份机打的录取通知书，
机打版供学生报到注册用，手写版则由学生
永久珍藏。
从7月16日开始，在陕西师范大学老校
区教学楼上的一间会议室里，由退休老教授等20多人组成的“书写班子”每天全神贯注地用毛笔书写录取通知书。
这已是该校坚持了10年的传统。
最快一周后，这批手写录取通知书将由学校统一寄出。
【素材解读】
毛笔手写通知书饱含着先学对后进的深厚感情，体现着大学对每一个学生的真诚尊重，洋溢着浓浓的人文情怀，这不是效率所能度量的，也不是实用所能解释的。
我们正处在一个快节奏的时代，一些人习惯于什么都讲究“多快好省”“经济实用”，“快”的骤风似乎要把一切都裹挟其中。
殊不知，快与慢相互依存，变与不变是辩证统一的。
毛笔手写通知书，看起来很慢，但慢的背后是传统、严谨和温情，这岂是千篇一律的印刷体所能企及的？“驿寄梅花、鱼传尺素”的时代早已过去，批量印刷提高效率也是时代进步。
但无纸化、电子化的信息传递，造成书写的千篇一律，造成人们对汉字记忆的逐渐丧失，也不能忽视。
很多时候，我们也应放慢节奏，提笔写写信，或者铺开一张宣纸，像老教授们那样，把厚重的人文情怀、严谨的治学姿态、丰富的人生思考，融进淡淡墨香里。
这既是一种对传统文化的继承，也是一种对生活美学的追求。
【适用话题】
文化传统教育坚持严谨继承追求快与慢人文关怀言传身教弘扬民族文化
【素材锐评】
“手写通知书”是形式更是仪式
从劳动强度看，4500份通知书对于7名平均年龄70岁以上的教师来说，是一个不小的
任务。
因此，很多网友会提出疑问，在印刷和复制的时代，还需要劳烦这些老先生亲笔书写吗？即便需要体现通知书的特别和用心，难道不能印刷他们的手写版本，以节约时间和节省人力？这样的疑问，在快餐化时代实属正常。
就像人们会疑问，在即时通讯时代还需要用笔写信然后邮寄吗？在瞬间记录时代还需要用胶卷捕捉然后冲印吗？当科技进步和心态焦虑“完美”结合时，效率和效果成为人们进行评价和判断的最主要标准。
可是，对于个体来说，这份手写通知书的意义的确是不同的。
因为是手写，而不是印刷，所以每份通知书都是独一无二的一份，每份通知书都可以看成是学校给予学生的特殊礼物；因为是手写，而不是印刷，所以速度不可能比拟，所以情感的投入也自然不同，这份书写可以看成是一种寄托，也可以看成是一次传承。
正是因为手写的缘故，接到通知书的学生会把它当成一生的纪念，而书写通知书的老师也会乐于坚持。
他们没有感觉到书写的费力与吃劲，他们更没有对手写通知书感到厌烦。
因为，他们心怀敬畏，他们把工作当成一种仪式。
这就是怀疑者和坚持者的差别。
怀疑者会认为，所谓的书写其实是形式主义。
在印刷时代，只要设计精巧，什么样的通知书打印不出来？所以，让平均年龄70岁以上的老先生书写4500份通知书，实在是一种不必坚持的形式主义。
难道，坚持手写通知书就可以传承传统了？但坚持者则会把手写通知书当成是一种仪式，在这个仪式中有敬畏，有坚持，有投入，当他们把手写通知书看成是一种理念的传播和对学生的尊重时，他们会觉得这是一件崇高而伟大的事情，至少对于他们来说是这样的。
这种感觉未必能让所有人感同身受，但是可以让他们找到坚守的力量。
毫无疑问，手写通知书是一种形式。
但形式未必就是形式主义。
任何事物都要存在于形式之中，形式是意义产生的外在载体和具体形象。
就像，结婚要有婚礼一样。
尽管，裸婚是可以接受的，但是谁也不会否认庄重的婚礼会让人更加珍惜婚姻，看清婚姻的意义。
当然，形式的内里是敬畏还是轻浮，直接决定着形式的性质是形式主义还是仪式。
如果，人们只是把形式当成是一种必须走的过场，根本没有任何敬畏和热诚投入其中，那么所谓的形式就是形式主义。
而如果人们把形式当成是一种精神的表达和交流，那么形式的结果就是仪式－－可以让人感到崇高和感动的仪式。
当一种形式坚持了10年，当参与者平均年龄在70岁以上而且乐此不疲时，我们很难说，这是一种形式主义。
当学生把手写通知书看成是珍藏的礼物，并感知手写背后的温度与温情时，我们更应该把这种形式当成是一种仪式。
在一个快餐化、碎片化的时代，我们不缺少形式，缺少的是把形式变成仪式的耐心、敬畏、忠诚、韧性。
所以，在看到陕西师范大学的手写通知书时，我们有必要去追问，怎样才能祛除形式主义，把看上去琐碎和庸俗的日子过得
更有仪式感，更有意义。