第六单元 燃烧与燃料 检测卷(含答案)2021-2022学年鲁教版(五四制)化学八年级全一册

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第六单元 燃烧与燃料测试题—2021-2022学年九年级化学鲁教版上册

第六单元 燃烧与燃料测试题—2021-2022学年九年级化学鲁教版上册
B.瓶内装有澄清石灰水,可用于检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装有氢氧化钠溶液,可用于吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在b端接量筒,瓶内装满水,可用于测量气体的体积
7.下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是
A.实验室用过氧化氢溶液制取氧气: 分解反应
B.铁在氧气中燃烧: 化合反应
三、推断题
20.图中A一E为初中化学常见物质,其中A是天然气的主要成分,E是能与血液中血红蛋自结合的有毒气体,F是一种黑色的金属氧化物。(“一”表示可相互反应,“→”表示反应可一步实现)。
(1)写出E物质的化学式_______。
(2)写出C转化成D的化学方程式____________。
(3)E能和F反应生成C,是因为E具有________性。
(1)B的名称是_____,E的相对分子质量为_____。
(2)反应③的基本反应类型为_____。
(3)反应④的化学方程式是_____。
四、实验题
22.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①___________②___________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是___________(填字母),实验开始前要检查装置的___________,你认为该装置中还缺少___________。
9.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
A.测定空气里氧气的含量
B.证明CO2密度比空气的大
C.检查装置的气密性
D.探究CO2溶于水生成酸
10.燃烧是生活中一种常见的现象,下列有关燃烧与灭火的说法正确的是
①“火上浇油”是降低了可燃物的着火点,而燃烧得更旺
②镁条可以在CO2中剧烈燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参加

鲁教版化学九年级上第六单元《燃烧与燃料》测试题(含答案)

鲁教版化学九年级上第六单元《燃烧与燃料》测试题(含答案)
(3)打开活塞K后,观察到B装置热水中的白磷燃烧。该现象说明燃烧需要的条件之一是______。
(4)D装置中发生反应的化学方程式为:_______________。
(5)E装置中观察到的现象为:______________________。
(6)F装置中蜡烛由下至上依次熄灭的原因是:________________________。
序号
加入稀盐酸的质量/g
剩余固体的质量/g
第1次
20
11
第2次
20
6
第3次
20
2.8
第4次
20
n
(1)上表中n的数值为___。
(2)样品中碳酸钙的质量分数是___。
(3)求盐酸中溶质的质量分数_____。
参考答案
1.C2.D3.D4.A5.C6.B7.B 8.A9.C 10.A11.A12.D13.B14.C15.D
(3)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须要爱护水资源。一方面要节约用水,比如_______:另一方面要防治水体污染,比如_______。
20.下列实验方法正确的是___________,
A.用闻气味法区别一氧化碳和二氧化碳B.看颜色区分过氧化氢和水
C.用燃烧产物鉴别H2、CO、CH4D.用________的方法区别铁粉和碳粉
(1)物质己是___________(填化学式)。
(2)甲与澄清石灰水反应的化学方程式是________________。
(3)下列说法正确的是___________(填序号)。
a.图中的反应一定都有气体生成
b.乙生成甲和丁一定需要点燃
c.戊转化成甲可能发生置换反应
d.丁和己中含有相同元素
四、实验题

第六单元 燃烧与燃料 测试题-2021-2022学年九年级化学鲁教版上册

第六单元 燃烧与燃料 测试题-2021-2022学年九年级化学鲁教版上册

第六单元《燃烧与燃料》测试题一、单选题1.工厂储运酒精的容器上应张贴的标识是A.B.C.D.2.下列关于空气的说法错误的是A.氮气的质量分数为78% B.氧气能供给呼吸和支持燃烧C.二氧化碳是造成温室效应的气体之一D.稀有气体所占比例虽小,但用途广泛3.下列事实与相应的解释不一致的是A.夏天冰箱里拿出的饮料放在空气中,外壁会潮湿——空气中含有水蒸气B.物体的热胀冷缩现象——分子间的间隔随温度改变而改变C.稀有气体的化学性质稳定——原子的最外层电子达到相对稳定结构D.在空气中铜块不燃烧,而纳米铜能燃烧——物质种类决定反应的剧烈程度4.将泡腾片放入水中有无色气体产生,小林提出:该气体可能是二氧化碳。

这个环节属于科学探究中的A.提出问题B.猜想与假设C.设计实验D.解释与结论5.下列关于物质的性质与用途,说法不正确的是A.氧气可用于医疗急救,是因为氧气可供给呼吸B.稀有气体可用于制作霓虹灯,是因为稀有气体化学性质很不活泼C.活性炭可用于冰箱除臭,是因为活性炭有吸附性D.二氧化碳可用作灭火器,是因为二氧化碳不支持燃烧6.请用所学知识判断下列说法做法正确的是A.在加油站拨打或接听移动电话B.遇火灾时打开所有门窗C.档案资料着火,可用液态二氧化碳扑火D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧7.下列气体不能用排水法收集的是A.HCl B.CO C.N2D.CH48.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是A.A B.B C.C D.D9.5月12日是我国的“防灾减灾日”。

以下有关处理火灾现场方法错误的是A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退C.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号D.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道10.下列说法错误的是A.实验用剩的药品倒入废液缸B.干冰不是冰,水银不是银C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D.动植物的呼吸、食物的腐烂都包含物质的缓慢氧化11.证据推理是化学学科的核心素养,下列基于事实的推理正确的是A.化学变化伴随着能量变化,因此有能量变化的一定是化学变化B.物质在发生化学变化时,原子的种类不变,因此元素的种类也不会改变C.单质是由一种元素组成的物质,因此由一种元素组成的物质一定是单质D.自来水厂净水时需要杀菌消毒,因此净水时加入明矾的目的就是杀菌消毒12.利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示的装置(a、d为没有紫色石蕊试液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花,固定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验装置的叙述不正确的是A.通过推压注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量B.注射器可以控制反应的发生与停止C.利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气的大及二氧化碳能与水发生反应D.该装置的左半部分也可用于制取氧气13.性质决定用途,用途体现性质。

鲁教版九年级化学上册第六单元《燃烧与燃料》测试题(含答案)

鲁教版九年级化学上册第六单元《燃烧与燃料》测试题(含答案)

鲁教版九年级化学上册第六单元《燃烧与燃料》测试题(含答案)一、选择题。

1、下列有关燃烧、灭火的分析,错误的是 ( ) A .火上浇油——增加可燃物 B .釜底抽薪——移走可燃物 C .吹灭蜡烛——降低着火点 D .油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气2、下列做法不正确的是( ) A .发现煤气泄漏,立即打开排气扇排气 B .公共场所做到人离电断C .酒精灯洒出的酒精着火,用湿抹布盖灭D .加油站、面粉厂等地严禁烟火3、酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )A .降低可燃物的着火点B .提高可燃物的着火点C .增加空气中氧气含量D .增大可燃物与空气的接触面4、纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料,纳米碳管是一种有碳原子构成的直径为n 纳米()91nm 10m -=的空心管。

下列说法错误的是( )A .纳米碳管如果完全燃烧,生成的是二氧化碳B .纳米碳管是一种新型的完全不能燃烧的新材料C .纳米碳管在常温下化学性质稳定D .纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强 5、下列关于二氧化碳的说法不正确的是( ) ①二氧化碳有毒,不能供给呼吸②将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红 ③二氧化碳可用于制汽水 ④干冰可制造舞台云雾.A .①B .②C .③D .④6、超临界流体(Supercritical Fluid)是物质介于气态和液态之间的一种新的状态。

超临界二氧化碳可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂、氟利昂等。

下列有关说法中不正确的是()A.超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化是化学变化B.超临界二氧化碳能与水反应生成碳酸C.用超临界二氧化碳替代氟利昂可减轻对臭氧层的破坏D.二氧化碳属于氧化物7、燃烧是生活中一种常见的现象,下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )A.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈B.锅里的油着火时可以用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气C.用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,是因为提供了更充足的氧气D.图书馆内图书着火,立即用水基型灭火器灭火8、木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示,下列说法正确的是()A.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验中都可以观察到红色固体变黑C.一氧化碳与氧化铜的反应中A的作用是尾气处理D.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中,都只有碳元素的化合价发生变化9、以下有关描述中属于二氧化碳物理性质的是()①常温下是一种无色无味的气体②密度比空气大③可溶于水(体积比1:1)④部分与水反应生成碳酸⑤可以使澄清的石灰水变浑浊⑥二氧化碳不支持燃烧,常用作灭火剂⑦二氧化碳沸点﹣78.5℃⑧固态二氧化碳俗称干冰,常用作制冷剂。

2023-2024学年初中化学鲁教版五四制八年级(全一册)第6单元 燃烧与燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学鲁教版五四制八年级(全一册)第6单元 燃烧与燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年鲁教版五四制初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.美国首颗“嗅碳”卫星在 2009年 2月 24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。

下面关于二氧化碳的叙述不正确的是()A. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊B. 二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料C. 自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用D. 固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂【答案】C【解析】解:A. 二氧化碳能与澄清的石灰水反应,使澄清的石灰水变浑浊,故A正确;B. 植物进行光合作用是将二氧化碳转化为氧气并储存能量,故B正确;C. 自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用而不是呼吸作用,故C错误;D. 二氧化碳的固体是干冰,干冰升华吸收热量,可作制冷剂,故D正确;故选 C。

2.哈尔滨一仓库发生大火,造成重大人员伤亡。

下列生活中处理火灾事故的方法中正确的()A. 家用电器着火,用水扑灭B. 档案资料着火,用液态二氧化碳扑灭C. 室内起火,迅速打开所有门窗通风D. 高层楼房失火时,要乘电梯迅速撤离【答案】B【解析】 A.电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故该事故处理方法错误;B.液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾,故该事故处理方法正确;C.室内起火时,不能立即打开门窗,否则空气流通,火势更旺,故该事故处理方法错误;D.高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井贯穿各楼层,烟雾可能直接威胁被困人员的安全,故该事故处理方法错误;故选 B。

2023-2024学年初中化学鲁教版五四制八年级(全一册)第6单元 燃烧与燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中化学鲁教版五四制八年级(全一册)第6单元 燃烧与燃料单元测试(含答案解析)

2023-2024学年鲁教版五四制初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是()A. 酒和醋的酿造B. 人在长跑时急促呼吸C. 酒精灯安静燃烧D. 食物的腐败【答案】C【解析】 B、人在长跑时容易缺氧,这时容易发生缓慢氧化。

故选项错误。

C、酒精燃烧是一种比较剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化。

故选项正确(1)D、食物的腐败过程中通常要发生氧化反应,该种氧化反应比较缓慢,属于缓慢氧化。

故选项错误(2)故选: C。

2. 2017年 12月 22日,我国首班生物航煤(可由地沟油炼化而成)跨洋航班成功抵达目的地。

据介绍使用生物航煤与平时使用普通燃料飞行没有任何差异,且有效减少了SO_2和可吸入颗粒物排放,特别是 CO等有害气体的排放量比化石燃料低。

使用生物航煤的优点是()①减少空气污染②缓解温室效应③增加煤焦油的排放④减少酸雨危害A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】因为“使用生物航煤与平时使用普通燃料飞行没有任何差异,且有效减少了SO_2和可吸入颗粒物排放,特别是 CO等有害气体的排放量比化石燃料低”,所以使用生物航煤的优点是减少空气的污染;减少了化石燃料的燃烧,可以缓解温室效应;有效减少了二氧化硫的排放,可以减少酸雨的危害。

不会增加煤焦油的排放。

3.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

如图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是()A. 加入药品B. 收集气体C. 检查装置气密性D. 验满【答案】D【解析】 A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品。

鲁教版化学九年级上第六单元《燃烧与燃料》测试题(含答案)

鲁教版化学九年级上第六单元《燃烧与燃料》测试题(含答案)

第六单元《燃烧与燃料》测试J一、单选題(每小题只有一个正确答案)1.下列做法正确的是()A.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,立刻用嘴吹灭B.炒菜时油锅着火了,立即用锅盖盖灭C.正在使用的家用电器着火了,立即用水浇灭D.在煤炉旁边放一盆水,防止一氧化碳中毒2.卞列图标不属于消防标志的是3.兰州市政府去年冬季对个体用户实行定时定点点燃蜂窝煤,并要求使用低硫优质煤, 主要是为了防止卞列哪种气体对空气的污染A.SO:B.COC.CO:D.NOc4.卞列实验操作正确的是A.玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管插入的一端用水润湿,然后稍稍用力转动插入B.玻璃仪器的内壁没有水珠说明该玻璃仪器己经洗净C.使用托盘天平称量药品质量时,先加质量小的眩码再加质量人的祛码D.为了节约药品,用剩余的药品必须放回原瓶5.下列实验现象的描述正确的是:A、点燃蜡烛,生成二氧化碳和水B、铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊D、红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾6.卞列几种常见的物质中,不含有机物的是A.牛奶B.矿泉水C.食■醋D.柠檬汁7.大庆被誉为“天然百湖之城,绿色油化之都”,下列说法不正确的是()A.石油被称为“工业的血液”,是含多种碳氢化合物的混合物B.石油、煤、天然气都是化石燃料C.氢气燃烧的热值高,产物是水,它是理想的高能和洁净燃料D.我国是世界上石油蕴藏量最丰富的国家,因此可以无节制地使用石油资源8.实验室里鉴别卜•列各组物质,括号中所选择的试剂或方法错误的是A.金刚石和石墨(比较硬度)B.二氧化碳和氧气(带火星木条)C.蒸憎水和双氧水(加入HnOjD.蔗糖和食盐(品尝味道)9.卞列关于二氧化碳和一氧化碳的性质比较不正确的是()A.组成:均由碳元素和氧元素组成B.性质:都可以使紫色石蕊溶液变红色C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒10•下列鉴别物质的方法,不可行的是()A.用肥皂水区别硬水和软水B.用燃着的木条鉴别CO,和皿C.用酚酿试液鉴别桶盐酸和澄清石灰水D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体11.在探究二氧化鎰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,几位同学在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为不正确的是A.过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同B.催化剂的质量一定相同C.反应前过氧化氢溶液的温度一定相同D.反应容器的体积一定相同12.从分子的角度分析,下列解释不正确的是()A.酒香不怕巷子深,说明分子在不断运动B.热胀冷缩,说明分子的人小随温度的升降而改变C.二氧化碳和干冰都能灭火,说明同种分子构成的物质化学性质相同D.H:在CL中燃烧生成HC1,说明分子可以分成原子,原子重新组合成新分子13.氧气和二氧化碳在性质上的相似点有()①都是气体②都可用于灭火③都是氧化物④都易溶于水⑤通常状况下密度比空气大.A.®©B.①②⑤C.①②®④D.①③⑤14.下列反应中,不属于化合反应的是A.C+0:井》CO,B.Fe+O2^^Fe3O(C.御+02―C02+H:0D.Cu+加热》CuO15.实验室用大理石和桶盐酸反应制备CO:,卜•列装置(省略了夹持仪器)中属于能用于制备C0,的发生装置,且能随时控制反应的发生与停止的是A.AB.BC・CD.D二、填空题16.碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的不断涌现。

鲁教版初中化学九年级上册第六单元《燃烧与燃料》测试试题(含答案)

鲁教版初中化学九年级上册第六单元《燃烧与燃料》测试试题(含答案)

鲁教版初中化学九年级上册第六单元《燃烧与燃料》测试试题(含答案)1 / 9第六单元《燃烧与燃料》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.物质世界是不断运动和变化的。

下列各变化过程中,只发生了物理变化的是( )A .粮食酿酒B .煤气燃烧C .水果榨计D .光合作用2.油锅起火,迅速用锅盖盖灭,其主要灭火原理是( )A .降低食用油的着火点B .清除可燃物C .隔绝空气D .防止食用油溅出3.下列总结性描述中,错误..的是( ) A .试管、烧杯、量筒都可以用作反应容器B .金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质C .CO 、SO 2 、NO 2 都是污染空气的有害气体D .分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子4.由下列描述不能得出对应结论的是( )A .AB .BC .CD .D 5.下列做法正确的是 ( )A .电器着火用水扑灭B .室内起火时打开门窗通风C .油锅着火用锅盖盖灭D .用明火检查天然气管线是否漏气6.下列实验现象描述正确的是( )A .生石灰中加入一定量的水:白色固体变成白色浆液,吸收大量的热B .在空气中点燃甲烷:无色气体燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热C.在空气中点燃镁带:银白色固体燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,生成白色固体,放热D.将燃着的木炭伸入到氧气中,产生白色火焰,放出热量7.下列灭火方式不正确的是( )A.白磷着火时用沙土盖灭 B.电器着火时立即用棉被盖灭C.酒精灯失火时用湿抹布盖灭 D.油锅着火时立即盖上锅盖停止加热8.下列有关二氧化碳说法正确的是()A.二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生B.二氧化碳可用燃着的木条鉴定C.二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备D.干冰用于制造舞台云雾中因为二氧化碳能溶于水9.下列说法正确的是()A.化学反应前后分子的总数可能会发生变化B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧C.化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素组成的物质一定是化合物D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点10.2019 世界环境日,我国提出了“聚焦空气污染”这一主题。

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第六单元燃烧与燃料检测卷(100分,60分钟)题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量:C—12O—16Ca—40一、选择题(1~10题每题2分,11~15题每题3分,共35分)1. 下列图标与燃烧、爆炸无关的是()2. 2020年7月2日是“全国低碳日”,主题是“绿色低碳,全面小康”。

下列做法不符合低碳理念的是()A. 提倡双面使用纸张B. 推广使用一次性竹筷C. 提倡使用太阳能热水器D. 推广使用公共自行车3. 实验室里用向上排空气法收集CO2,依据的CO2性质是()A. 密度比空气大B. 无色C. 无味D. 熔点低4. 下列四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是()5. 燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。

下列有关燃烧和灭火的说法错误的是()A. 釜底抽薪——移除可燃物B. 电器着火——用水浇灭C. 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D. 架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积6. 李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是()A. PM2.5与雾霾天气B. 新装修房屋内空气中的杀手C. 形成酸雨的罪魁祸首D. 燃气热水器安装在居室内的危险7. O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是()A. O2具有助燃性,而CO2可用来灭火B. 空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨C. 它们都可用向上排空气法收集D. 自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化8. 我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是()①CO2密度比空气密度小②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④(第8题)(第9题)9. 有关如图所示实验的说法正确的是()A. 红磷燃烧,产生大量白烟B. 向水中白磷通氧气,白磷会燃烧C. 热水的作用只是提供热量D. 可燃物温度达到着火点即可燃烧10. 下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是()11. 打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷,电火花引燃丁烷气体。

松开开关停止释放丁烷,火焰熄灭。

则下列说法正确的是()A. 松开开关时,丁烷分子停止运动B. 按下开关时,丁烷分子的质量变大C. 火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷D. 电火花引燃丁烷时,温度达到了丁烷的着火点12. 下列对意外事故的处理中,错误的是()A. 家用电器着火时,应立即用水浇灭B. 煤气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风C. 洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖D. 发生火灾时,应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措施13. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

下列说法正确的是()A. 降低氧气浓度使煤的燃烧更充分B. 使温度降到着火点以下可以灭火C. 物质与氧气发生的反应都是燃烧D. 人类利用的能量都是通过燃烧获得的14. 二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质,下列关于二氧化碳和一氧化碳的说法正确的一组是()①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红③二氧化碳在水中的溶解能力与压强成反比④进入久未开启的菜窖,应进行灯火试验⑤一氧化碳、氢气、甲烷都具有可燃性⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人中毒死亡A. ①②③B. ②⑤⑥C. ④⑤⑥D. ③④⑤15. 某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。

将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。

该混合气体的可能组成是()A. H2、CH4B. H2、COC. H2、CH4、COD. CH4、CO、CO2二、填空与简答题(48分)16. (6分)请将下列物质填入相应空格中(填序号)。

①煤②石油③天然气④氢气⑤一氧化碳⑥二氧化碳⑦乙醇(1)属于化石燃料的是________。

(2)能导致温室效应的气体是________。

(3)点燃前一定要检验纯度的是________。

(4)既能用排水法又能用向下排空气法收集的气体单质是________。

(5)最理想的燃料是________。

(6)能由绿色植物的籽粒发酵制取的是________。

17. (6分)人们的生产生活离不开能源。

(1)目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和________;煤燃烧时将________能转化为热能。

若煤不充分燃烧,会产生________气体,与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒。

(2)在一些农村地区,木柴仍然是常用燃料,燃烧木柴时,常把木柴架空,其目的是______________________________________,要使柴火熄灭,可采用的一种方法是__________________________________________。

(3)不少家庭使用了太阳能热水器,利用太阳能的优点______________________。

18. (8分)如图所示为粉尘爆炸的实验装置。

用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。

(1)吹散面粉的目的是增大__________________的接触面积。

(2)软橡胶片被冲飞时内能转化为________。

(3)蜡烛熄灭的原因是___________________________________________。

(第18题) (第19题)19. (10分)根据甲、乙图示和相关叙述,回答下列问题:(1)图甲中该元素原子有______个电子层,最外层有______个电子。

(2)图乙所示的实验中,可以观察到________(填“上层”或“下层”)蜡烛先熄灭,该实验能得出CO2不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气________。

(3)我国科学家宣布已在南海成功开采可燃冰,成为世界上第一个能持续稳定开采可燃冰的国家,可燃冰外观像冰,它是在海底的高压、低温条件下形成的,它主要以甲烷水合物(CH4·8H2O)的形式存在,其中它的主要可燃成分是________(填化学式)。

20. (10分)2021年第26届联合国气候变化大会将在英国苏格兰格拉斯哥举行,碳排放及全球气候变暖是世界各国都关注的问题。

(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个途径:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸。

从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是____________________,光合作用的化学方程式是________________________________________________________________。

(2)二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中。

从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是____________________________________________。

如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中,则可转化为固态碳酸钙,该反应的化学方程式是______________________________________________。

(3)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H2和CO的混合气体),用“合成气”为原料生产甲醇(CH4O)时,按照“绿色化学”的原则,应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为________________。

21. (8分)已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中F是单质,E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。

它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系、反应条件等已略去),试回答:(1)写出E 、F 的化学式:E________;F________。

(2)用化学方程式表示以下转换关系:A→D____________________________________________________________; C→A_____________________________________________________________; E→D_____________________________________________________________。

三、探究实验题(12分)22. 某课外活动小组的同学用下列装置制取二氧化碳。

(第22题图1)(1)用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置和收集装置是____________,反应的化学方程式为_________________________________。

(2)加热固体碳酸氢钠或碳酸氢铵都能产生二氧化碳,其反应的化学方程式分别是:①2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑;②NH 4HCO 3=====△NH 3↑+H 2O +CO 2↑。

某同学用反应①的方法制取二氧化碳,应选择的发生装置是________,他不用反应②制取二氧化碳的理由是_____________________________________。

(3)如图是某同学制取二氧化碳时的主要操作示意图:(第22题图2)①向锥形瓶中加入大理石②干燥CO2③检验CO2④CO2验满其中错误的操作有________(填序号),对其中一项错误操作加以改正:__________________________________________________________________ _________________________________________________________________。

(4)实验室还可以用B装置制取氧气,反应的化学方程式为_________________________________________________________________。

四、计算题(5分)23. 实验室用12.5 g含碳酸钙80%的石灰石和一定质量的稀盐酸反应制取二氧化碳(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示,试计算该稀盐酸中溶质的质量分数。

(第23题)答案一、1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.D7.B8.B9. B红磷的着火点为240 ℃,温度没有达到其着火点,不会燃烧,A错误;白磷的着火点为40 ℃,热水中的白磷已达到其着火点,再与氧气接触时,白磷会燃烧,B正确;热水中的白磷没有燃烧,此时热水起隔绝氧气的作用,C错误;可燃物燃烧需要与氧气接触且温度达到其着火点,可燃物只是温度达到着火点时不会燃烧,D错误。

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