八年级下册《道德与法治》知识点总结(最新最全版)
八年级下册道德与法治重要知识点总结
八年级下册道德与法治重要知识点总结第一课、维护宪法权威1、我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是我国宪法的核心价值追求。
2、公民与人民的关系：1.公民是法律概念，人民是政治概念，公民是指具有某国国籍并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人，人民是以劳动群众为主体的社会基本成员。
2.公民比人民范围大，公民包括全体社会成员，人民不包括全体社会成员，依法被剥夺政治权利的人和敌对分子不属于人民。
3、我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
4、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。
5、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
6、人权的实质内容和目标是人自由平等地生存和发展。
生存权和发展权是最基本最重要的人权。
7、尊重和保障人权是我国的宪法原则。
8、我国人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
9、人权主体的广泛性：我国公民、外国人、个人、群体。
10、人权内容的广泛性：平等权，人身权利，政治权利，财产权，劳动权，受教育权等。
11、贫穷是实现人权的最大障碍，扶贫体现国家尊重和保障人权。
12、人民代表大会是我国的权力机关。
全国人民代表大会是我国的最高权力机关。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
我国国家机构实行民主集中制原则。
13、权力机关与其他国家机关的关系：其他国家机关（国家行政机关，监察机关，审判机关，检察机关）由权力机关产生，对它负责，受它监督。
14、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。
15为什么要规范国家权力运行（原因/意义/重要性）：1.权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败，遗害无穷。
2.加强对权力运行的制约和监督，有利于让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
3.规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。
完整版)八年级政治下册知识点(全)
完整版)八年级政治下册知识点(全)八年级政治下册知识点第一单元1、我国的国家性质我国是以工农联盟为基础，工人阶级领导的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
不属于中国人民的有被剥夺政治权利的犯罪分子、分裂国家的人和敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。
人民是平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的祖国的主人。
4、公民权利与公民的基本权利公民权利是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
宪法规定的公民权利是公民最主要、最根本的权利，称之为公民的基本权利。
5、人民和公民的异同以及我国公民的范围人民是区别于敌人的政治概念，公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民必须要有中国的国籍才能算是中国公民。
在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，但后者不能享受公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
6、我国公民的权利保障我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
7、人权尊重和保障是社会进步的重要标志。
8、我国公民的基本权利公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括平等权、政治权利和自由、宗教自由、人身自由权利、对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权、社会经济权利、教育、科学、文化权利和自由、妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
9、正确行使公民权利的方式公民在行使权利时要尊重他人权利。
政治八下必背知识点
政治八下必背知识点1. 我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
这意味着啥呢？就是说咱们国家是人民当家作主的呀。
就像一个大家庭，每个人都有发言权，人民可以通过各种方式参与国家事务的管理，可酷了呢。
2. 公民的基本权利公民享有很多权利呢。
比如说选举权和被选举权，这可是很重要的权利哦，年满十八周岁的公民就有资格啦，这让咱们能够选出自己心中合适的代表。
还有言论自由权，咱们可以自由地表达自己的想法，不过也要在法律允许的范围内哦，可不能乱说话。
另外像宗教信仰自由、人身自由等权利，这些权利就像一个个小护盾，保护着咱们每个公民的权益呢。
3. 公民的基本义务有权利当然就有义务啦。
义务就像是我们为这个大家庭要做的贡献。
像遵守宪法和法律，这是最基本的啦，如果大家都不遵守法律，那社会不就乱套了吗？还有维护国家统一和全国各民族团结，咱们国家是一个团结的大家庭，大家要紧紧抱在一起才行。
依法纳税也是义务哦，国家要建设、要发展，税收就像是血液一样重要，咱们每个人出一点力，国家就能变得更好啦。
4. 国家机构国家机构可是国家运行的重要组成部分。
像全国人民代表大会，这可是最高国家权力机关呢，就像一个超级大脑，很多重大的决策都是由它来做出的。
还有国务院，它是最高国家行政机关，负责执行全国人民代表大会的决议，管理国家的各项行政事务，就像一个大管家一样。
另外像人民法院和人民检察院，它们一个负责审判案件，一个负责法律监督，就像两个卫士，保障着法律的公正实施。
5. 宪法是根本大法宪法为什么这么重要呢？因为它规定了国家的根本制度和根本任务。
其他的法律都是根据宪法来制定的，就像是宪法是大树的主干，其他法律是树枝一样。
宪法具有最高的法律效力，任何法律都不能和宪法相抵触。
而且宪法的制定和修改程序比其他法律更严格，这也体现了它的重要性和权威性呢。
6. 自由平等的真谛自由不是无限制的自由，而是在法律允许范围内的自由。
八年级下册道德与法治知识点总结
八年级下册道德与法治知识点总结道德与法治是中学生必须学习的一门重要课程，它旨在培养学生的道德素养和法治意识，使他们能够正确的认识和遵守社会公德、家庭美德、个人操守和法律法规。
下面我们来对八年级下册道德与法治的知识点进行总结和归纳。
一、公民的基本权利和义务1.公民的基本权利：言论自由、思想宗教自由、人身自由、人格尊严、劳动权利、婚姻自由、住宅权等。
2.公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家安全、保卫祖国、保护环境、保护公共财产等。
二、法律的基本知识1.法律的性质和作用：法律是国家的行为规范，它保护公民的合法权益、维护社会秩序、调整社会关系。
2.法律的效力和适用：法律的效力适用于全国领域，但对地方性法规的效力要根据情况具体分析。
3.法律的权威和尊严：法律是国家的行为准则，具有强制性和依法行使的权利。
三、青少年的法制教育1.青少年的自我保护意识：青少年应提高自我保护意识，学会识别和抵制违法行为。
2.青少年的法律意识：青少年应树立法律意识，自觉遵守法律，增强法律素养。
3.青少年的人生规划：青少年要树立健康的生活观念，树立正确的人生观和价值观，为美好未来而努力奋斗。
四、社会主义荣辱观1.社会主义荣辱观的内涵：社会主义荣辱观是指荣誉和耻辱是分不开的，要做有荣辱观的好公民。
2.社会主义荣辱观的价值：社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的优良传统和文化精神的具体体现。
五、网络道德和法制1.网络道德的基本要求：遵守互联网的法律法规、保护个人隐私、自觉抵制网络欺诈、坚决抵制网络暴力等。
2.网络法制的保护措施：政府部门应加大网络违法行为的查处力度，严厉惩处网络违法行为，保护网络环境的健康和良好。
总之，道德与法治课程是中学生必修的一门课程，它不仅是对学生进行法治教育的重要途径，更是培养学生正确的道德观念和行为规范的重要手段。
通过八年级下册道德与法治知识点的学习，希望同学们能够树立正确的法律观念，提高自我保护意识，增强法律素养，做有荣辱观的好公民，遵纪守法，为建设美好的祖国贡献自己的力量。
八年级下册道德与法治重要知识点整理
八年级下册道德与法治重要知识点整理1. 宪法和法律的基本概念- 宪法是国家的根本大法，是立法活动的基本准绳。
- 法律是社会公认的规范行为准则，具有强制性。
2. 国家机关及其职责- 国家机关是国家权力机关的统称，包括国家主席、国务院、人大、政协等。
- 国家机关的职责是实施国家权力，维护国家统一和社会稳定。
3. 公民权利和义务- 公民权利是公民在法律规定范围内享有的自由、平等、公正的权益。
- 公民义务是公民在法律规定范围内应尽的责任和义务。
4. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是指社会主义社会中公民应具备和遵守的道德规范和行为准则，包括爱国、敬业、诚信、友善等。
5. 法律法规与学校管理- 学校是法律法规约束下的特殊社会组织，学校管理应依法合规。
6. 犯罪和刑法知识- 犯罪是指违反国家刑法规定的行为，应当依法承担刑事责任。
- 刑法是规定和惩治犯罪行为的法律，是保护社会公共利益的法律规范。
7. 青少年法律意识与自我保护能力- 青少年应树立正确的法律意识，知晓自我保护的方法和技巧，预防和避免违法犯罪行为的发生。
8. 网络安全和个人信息保护- 网络安全是指保护网络系统、网络数据和网络用户免受非法侵害的措施和方法。
- 个人信息保护是对个人隐私和敏感信息进行合法、公正的管理和保护。
9. 法律服务与解决纠纷方式- 法律服务是指为公民提供法律咨询、法律援助等方面的服务。
- 解决纠纷方式包括诉讼和非诉讼两种方式，可以通过法院或相关机构进行解决。
10. 环境保护与资源利用- 环境保护是指保护和改善人类生存环境，维护生态平衡和可持续发展的活动。
- 资源利用是指根据可持续发展的原则，合理利用和管理自然资源。
以上是八年级下册道德与法治的重要知识点整理，希望对您有所帮助。
部编版《道德与法治》八年级下册重点知识总结(精华版)
部编版《道德与法治》八年级下册重点知
识总结(精华版)
部编版《道德与法治》八年级下册重点知识总结（精华版）
一、道德与法律的关系
- 道德是指人们行为准则的内在约束力量，是人们内心感受到的对错和善恶的判断。
- 法律是由国家制定和实施的一切规范行为的准则，是社会公认的行为要求和禁止的规则。
- 道德与法律有联系，但并不完全一致，有时道德要求高于法律，有时法律要求高于道德。
二、公民的法律权利和义务
- 公民的权利是指公民根据法律规定享有的合法权益，包括人身权利、财产权利、人格权利等。
- 公民的义务是指公民根据法律规定应尽的责任和义务，包括守法、奉献、团结等。
三、参与平等和守法的权利
- 每个公民都有平等参与国家事务的权利，可以通过选举、提建议等方式表达自己的意愿。
- 公民应当守法，尊重和遵守法律，不得有违法行为。
四、法律保护的对象和范围
- 法律保护的主要对象是公民、法人和其他组织，保护他们的合法权益和利益。
- 法律的保护范围包括人身权益、财产权益、知识产权、环境权益等。
五、法律构成和法律责任
- 法律构成是指行为人的行为符合法律规定的要件，形成法律效果。
- 法律责任是指不按照法律规定行事，触犯法律的人要承担相应的责任和后果。
六、依法解决纠纷和维护权益
- 公民有权依法解决自己的纠纷，可以通过诉讼、仲裁等方式维护自己的合法权益。
- 享有法律保护的权益应当及时得到保护，追求正义和维护公平是每个公民的责任和义务。
以上是部编版《道德与法治》八年级下册的重点知识总结，希望能对你的学习有所帮助。
2024八下道德与法治知识点
2024八下道德与法治知识点
1. 嘿，你知道公民的基本权利有哪些吗？就好像鸟儿需要广阔的天空才能自由飞翔一样，我们也需要这些权利呀！比如说选举权和被选举权，这可是我们参与国家事务的重要途径呢！想象一下，如果不能投票选自己认可的人，那多遗憾呀！
2. 哇塞，宪法可是非常重要的呀！它就像一个国家的根本大法基石，稳稳地支撑着整个法律体系呢！咱们国家的宪法保障着我们每个人的权益，从出生到年老，一直都在守护着我们呢！你说是不是很厉害？
3. 同学们，社会秩序是不是超级重要呀！如果把社会比作一辆前进的列车，那社会秩序就是轨道呀，没有它车可就乱跑啦！遵守社会秩序，才能让我们的生活有序进行，像是排队上车，不闯红灯，这些小小的举动都很关键呀，对不对？
4. 哎呀呀，维护民族团结那可是大事呀！各民族就像多彩的花朵绽放在祖国大地上，共同构成了美丽的画卷呢！我们要相互尊重，相互帮助，一起团结奋进，这样我们的祖国才会更加繁荣昌盛呀！
5. 嘿，大家想想，法治社会意味着什么呢？就好像给我们的生活加上了一道坚固的防护墙呀！在法治社会里，大家都依法行事，坏人得到惩处，我们才能安心生活呀！这难道不重要吗？
6. 你们说，怎样才能做一个有道德的人呢？这就好比在心里点亮一盏明灯，照亮自己也温暖他人！比如对他人友善，诚实守信，这些都是道德的体现呀，我们可都要努力做到呀！
7. 哇哦，我们要积极履行公民义务呢！这就好像是给我们生活的大厦添砖加瓦呀！像依法纳税、服兵役等，都是我们的责任呀，只有大家都认真履行，我们的国家才能越来越好呀，大家说是不是应该这样做呢！
我的观点结论就是：这些八下道德与法治的知识点真的非常重要，我们一定要认真学习并运用到生活中去呀！。
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》主要包含以下几个模块的内容：
1. 道德与法律基础知识：
- 道德：道德的基本概念、道德与道德规范；
- 法律：法律的基本概念、法律与公平正义、法律的等级；
- 道德与法律的关系；
- 合法与合理的区别。
2. 公民的法律意识与法律权益保护：
- 公民的法律意识：法律观念、法律的作用与意义、公民的法律义务；
- 法律权益保护：合法权益的种类、合法权益的保护方式、法律维权的途径与方法。
3. 犯罪与刑事法律的相关知识：
- 犯罪：犯罪的基本概念、犯罪的种类与特点、犯罪的危害性；
- 刑事法律：刑事法律的基本原则、刑事责任的性质与特点、刑事法律的种类与适用。
4. 社会公德与个人道德：
- 社会公德：社会公德的基本概念、社会公德的内容与要求、社会公德的培养与践行； - 个人道德：个人道德的基本概念、个人道德的标准与要求、个人道德的培养与践行。
5. 反邪教与维护社会稳定：
- 邪教与非法组织的危害：邪教与非法组织的基本特点、邪教与非法组织的危害；
- 反邪教与维护社会稳定的措施：反邪教的宣传教育、维护社会稳定的法律与制度。
以上是八年级下册《道德与法治》主要的知识点，具体的内容可能会有一些详细的补
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八年级下册《道德与法治》知识点(最新最全版)第一课维护宪法权威1. 我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条明确规定：“中是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、我国宪法是如何确认“一切权力属于人民”这一基本原则的？（1）宪法确认我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
（2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民经济基础。
（3）宪法规定的社会主义政治制行使国家权力的基本途径和形式。
（4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
（5）宪法还规定国家武装力量属于人民。
▲我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
▲广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
（人民间接行使国家权力）▲一切权力属于人民的宪法原则，归根结底（实质）就是要保证人民当家作主的权利。
4.人权的实质内容和目标是什么?(2)宪法通过组织国家家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。
11.我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?(1)我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
”(2)我国国家机构贯彻则主要体现为：(1)在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位(2);在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则;(3)在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
12.我国宪法是如何规范权力运行的?(1)宪法严格规范职权的行使。
任社会组织和个人都没有超越宪法权力。
我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
”(2)国家权力法律限定的范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
(3)人民通将国家权力授予国家机关。
对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。
(4)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
(5)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
13.为什么要把权力关进制度的笼子？权力是把双刃剑，运用得好，；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
▲规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
▲我国的根本制度是社会主义制度。
▲我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
▲我国的国家权力机关是人民代表大会。
国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
▲我国最高国家权力机关是全国人民代表大会。
▲我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员。
▲人民直接或间接选举代表组成人民代表大会。
▲尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求第二课保障宪法实施14..我国宪法的组成和基本内容分别是什么?(1)组成：我国现行宪设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。
(2)基本内容：宪法规家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
15.为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则?(1)宪法集中体现人民的共同高无上的权威。
宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
(2)一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
(3)任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
16.中国共产党作为执政党，是如何以宪法为根本活动准则的?(1)中国共产党坚持把依领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。
(2)坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(3)党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。
17.宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?（宪法与其他法律的区别是什么？(1—4)）(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(2)从内容上看，宪法所规家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法具体化。
(3)从法律效力上最高的法律效力。
我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
(4)从制定和修改程序上看和修改程序比其他法律更加严格。
严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
(5)宪法是国家法制统一的基础国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
18.为什么权力行使需要接受监督?监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
19.如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力?为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
20.人大如何监督宪法和法律的实施?宪法规定，全国人行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。
21.如何全面依法治国?全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。
(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
(2)要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
(3)对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
22.如何增强宪法意识?(1)增强宪法意识，对国家尤为重要。
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。
(2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
具体要做到以下几点：①学习宪法。
(②认同宪法。
③践行宪法。
▲普通法律是宪法的具体化。
▲宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。
▲宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
▲宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
▲宪法体现了人民的共同意志，具有至高无上的权威。
▲宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题▲宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格▲宪法是国家法制统一的基础。
第三课公民权利23. 我国公民享有哪些基本权利?这些权利的共同特点是什么?公民基本权利：(1)政治权 (2)公民的人身自由(3);社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。
(4)文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。
(5)我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。
权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障。
24.我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的?政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?(1)由宪法规定。
(2)公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
(3)意义：我国公民依法行使和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作主权力的重要形式。
25、公民享有选举权和需要哪些条件？⑴年满十八周岁的中国公民。
⑵没有被依法剥夺政治权利的人。
▲选择权与被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
▲政治自由：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
26.监督权包括什么权利？公民行使监督权要注意什么？公民行使监督权的意义？⑴公民有提出批评、建议、申诉、控告、检举权利。
⑵不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
意义:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务；2 7.什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么?(1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
28.教育的地位(或作用)是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么?(1)地位(或作用)：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
(2)保障政策：国家实行义务教育有适龄儿童、少年接受义务教育。
国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
▲我国宪法对人身自由的保护？※⑴任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
⑵禁止非法拘禁、非法搜身。
▲对人格尊严权的理解？⑴禁止对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害；⑵人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权；▲对住宅不受侵犯的理解？⑴宪法规定，公民住宅不受侵犯；⑵禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅；▲对通信自由的理解？除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由检察机关依法检查外，任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密；▲对社会经济权利的理解？（了解）⑴财产权：公民的合法的私有财产不受侵犯，公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有、使用、获得收益、处分；；⑵劳动权：（即是权利也是义务）公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。