合肥一中、六中、八中2019-2020高一语文上册期中考试语文试题卷(含答案)

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2019-2020学年安徽省合肥市一六八中学高一(上)期中语文试卷

2019-2020学年安徽省合肥市一六八中学高一(上)期中语文试卷

2019-2020学年安徽省合肥市一六八中学高一(上)期中语文试卷一、选择题(本大题共1小题,共 3.0分)1.下列诗句可以与“穿花蛱蝶深深见”构成对偶句的一项()A. 雨裛红蕖冉冉香B. 嫩蕊商量细细开C. 点水蜻蜓款款飞D. 青草池塘处处蛙二、默写(本大题共1小题,共8.0分)2.补写出下列句子中的空缺部分。

《论语?为政》中指出具备了“______ ”的能力便可以成为教师。

《孟子?鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“______ ”,饥饿的路人也不会接受;若“______ ”,即便是乞丐也会拒绝。

《左传?曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。

曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道“______ ,______ ?”《生于忧患,死于安乐》中,指出经历艰苦磨炼的益处的句子是:“______ ,______ 。

”《荆轲刺秦王》中通过音乐渲染临行前激昂悲壮氛围的句子是:“______ ”。

三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共9.0分)3.阅读下面这首唐诗,完成各题。

春日与裴迪过新昌里访吕逸人①不遇王维桃源一向绝风尘,柳市南头访隐沦。

到门不敢题凡鸟②,看竹③何须问主人。

城上青山如屋里,东家流水入西邻。

闭户著书多岁月,种松皆作老龙鳞。

【注】①新晶里:在长安城内。

吕逸人即吕姓隐士。

②凡鸟:据《世说新语?简傲》记载,三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交,一次,吕安访嵇康未偶,康兄嵇喜出迎,吕安于门上题“凤”字而去肩讽嵇喜是“凡鸟”。

③看竹:事见《晋书?王羲之传》。

王羲之之子王徽之闻吴中某家有好竹,坐车直登其门观竹,“讽啸良久。

”下列对这首诗的赏析,不正确的一项是______A.首联借世外桃源比况吕逸人的住处,此乃实笔;再虚写于长安柳市之南寻访吕逸人。

B.诗人寻友不遇,本有无限懊恼,却借典故说明对吕逸人的仰慕之情,及寻逸之心的真挚。

C.第三联描写吕逸人居所,远离尘世、依山傍水,环境清幽,与开篇“绝风尘”相呼应。

安徽省合肥一中高一上学期期中考试语文试题.doc

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安徽省合肥一中高一上学期期中考试语文试题1下列加点字的注音全部正确的一组是()A.缉拿jí横亘gèng租赁lìn流言蜚语fēiB.弄堂nòng沼泽zhāo芳菲fēi徘徊不前huáiC.拘泥nì威慑shè旗帜zhì锲而不舍qièD.拗断niǔ蓟北jì侮辱wū殒身不恤xù【答案解析】C(A“缉”读jī,“亘”应读gèn;B“弄”应读lòng,“沼”应读zhǎo;D“拗”应读ǎo,“侮”读wǔ)2下列各组词语中没有错别字的一组是()A.霄夜翌日喝采相濡以沫B.栅栏掩映漫骂砥犊情深C.雏菊间谍营利骇人听闻D.欧打蹒跚嵩山敝帚自珍【答案解析】C(A“霄”应为“宵”,“采”应为“彩”;B“砥”应为“舐”;D“欧”应为“殴”)3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人流连忘返。

B.这个新奇的创意,我们想了很多办法来实践,但屡试不爽,最终不得不放弃。

C.他借了我的两本名著,已经快满一年了,久假不归,我真拿他没办法。

D.这些玩意儿,尽是些雕虫小技,不过解闷消闲,我讲的是长枪大戟之类的本领。

【答案解析】B(“屡试不爽”,试了很多次都没有差错;A“流连忘返”指被美好的景物吸引而不愿离去;C“久假不归”,指长久借用,而不归还;D“雕虫小技”,比喻小技或微不足道的技能,符合语境。

)4下列各句中没有语病的一句是()A.教育部公布,“汉语能力测试”研制工作已经完成,计划今年10月在上海、江苏、云南、内蒙古等地试点。

B.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

C.考试所用的铅笔、钢笔、橡皮、圆规、直尺和准考证等文具,都应集中在一起,放入一个透明的塑料袋中。

D.这家老字号食品厂规模不大,但从选料到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客备受信赖。

2020年安徽省合肥市一六八中学高一上学期期中语文试题(附带详细解析及作文范文)

2020年安徽省合肥市一六八中学高一上学期期中语文试题(附带详细解析及作文范文)

绝密★启用前2020年安徽省合肥市一六八中学高一上学期期中语文试题1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题阅读下面的文字,完成下面小题。

2019年1月3日,嫦娥四号探测器实现了人类探测器首次在月球背面“软着陆”。

消息传到中科院物质科学研究院物理研究所时,科研人员_______ 。

骄傲和自豪让这些平时不苟言笑的科学家再也掩饰不住内心的激动。

他们自主研发了缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。

月球背面陨石坑星罗棋布,而且布满沟壑、峡谷、悬崖,平坦区域极少,这意味着嫦娥四号探测器着陆时,将_______四条主着陆腿着陆时间不一、冲击力分布不均的巨大风险。

_______,最先接触月面的探测器着陆拉杆必须具备极高的拉伸塑性、适中的抗拉强度和稳定的力学响应行为,( )。

科研团队_______,历时六年,最终研制出一种新型缓冲吸能拉杆材料——高效吸能合金,填补了我国“地外天体探测器”着陆缓冲材料的空白。

这种合金的塑性可达到80%-110%,能够吸收巨大的冲击力,吸能特性优于现有的金属材料,相关技术水平在国际也_______。

未来将在我国深空探测领域发挥更加重大的作用。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 A .拍手称快 承担 而且 殚精竭虑 名列前茅 B .欢呼雀跃 承担 因此 处心积虑 出类拔萃 C .拍手称快 面临 而且 处心积虑 出类拔萃 D .欢呼雀跃 面临 因此 殚精竭虑 名列前茅 2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是A .他们自主研发的缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”实现了关键技术。

B .他们自主研发了缓冲拉杆,为此次月球背面“软着陆”提供了关键技术。

C .他们自主研发的缓冲拉杆,是此次月球背面“软着陆”提供的关键技术。

试卷第2页,总10页D .他们自主研发了缓冲拉杆,是此次月球背面“软着陆”实现的关键技术。

2020学年安徽省合肥一中高一语文上学期期中考试

2020学年安徽省合肥一中高一语文上学期期中考试

合肥一中高一年级2020学年第一学期部期中考试语文试卷命题:余燕审核:王晓平一、选择题(18分,每小题2分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A、胆怯.(què)侮.辱(wǔ)伺.机(sì)怨声载.道(zài)B、纤.细(xiān)谄.媚(chǎn)给.养(jǐ)强.词夺理(qiǎng)C、执拗.(niù)粗犷.(kuàng)土坯.(pī)数.见不鲜(shuò)D、颓.圮(tuí)淬.火(cù)堕.入(duò)呕心沥血.(xu è)2、下列词语中没有错别字的一组是()A、泥淖勘误扭怩大相径庭B、佝偻暇想绯闻瞋目结舌C、殉私羁绊谛听摇尾乞怜D、谩骂喝彩怅惋一筹莫展3、下列加点字解释全都正确的一项是()A、目眦..尽裂(眼眶)喋.血(血流出来的样子)B、微.太子言,臣愿得谒之(假如)殒身不恤.(顾虑)C、沛公则置.车骑(放置)出离..愤怒(超出)D、何辞为.(做、干)(带工的)手面..和财产(排场)4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①在2020年“超级女声”大赛中,厉娜、尚雯婕、艾梦萌、谭维维、许飞、刘力扬等个个风光,歌声动人。

②中国载人航天总设计师王永志近日在接受记者采访时自豪地说,中国载人航天工程都是我们自己进行的,“神舟”六号飞船从里到外都是中国设计的。

③朝鲜半岛南北双方并没有渲染,却进行了卓有成效的互访,促进了关系的缓和并进而走向合作。

A、十足自主大事B、实足自主大肆C、十足单独大肆D、实足单独大事5、下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A、这位公众人物日前见诸媒体的许多话都是一味标榜自己的炒作,是极其媚俗的不刊之论....。

B、电视连续剧《士兵突击》在黄金时段播出后,在社会上引起强烈反响,人们对它评头品足....,大加赞赏。

C、但历史依然对命运坎坷的人儿不弃不离,似乎乐此不疲....这份伤感。

安徽省2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题

安徽省2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题

2019-2020学年第一学期期中考试卷高一语文满分:150分考试时间:150分钟注意事项:1.答题前,考试先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上的答.........................题无效...。

4.保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

新批评是英美现代文学批评中最有影响的流派之一。

它认为文学的本体即作品,作品本身是文学活动的本源与目的。

具体而言,一首诗即是一个独立的存在。

和任何其他的事物一样,它就是自己,以其本身的存在而存在。

每一首诗都是一个客观的、自足的、独立的艺术品的存在。

这种主张把诗首先当作诗而不是别的什么来考虑,使批评者得以将注意力聚焦于文本,其重要意义在于它将语言还原为文学的主体,颠覆了偏于文本外缘研究的传统批评形态,使文学研究回到它的形式本原。

在作品本体论的基础之上,新批评认为,作者的感情或意图不能等同于诗的意义。

他们批评那种在诗或文艺作品与作者的个人经验或意图之间划等号的观点,斥其为“意图缪见”。

根据新批评的观点,以作者的心理动机作为批评依据,结果必然导致传记式批评与相对主义。

新批评称,任何一首诗都是一个公共文本,批评者可以使用公共话语的标准和规则对其予以解读,而无需诗人个人经验、兴趣爱好及性格等因素作为条件。

在新批评之前,文学批评界占统治地位的是传记的和历史的方法,这种方法研究文本的历史背景和作者的生活状况,研究者努力在这些因素和作品之间建立联系,确定相互间的影响关系,从而印证文本的意义。

安徽省合肥市第一六八中学2020学年高一语文上学期期中试题(含解析)

安徽省合肥市第一六八中学2020学年高一语文上学期期中试题(含解析)

合肥一六八中学2020学年第一学期期中考试高一语文试题第Ⅰ卷阅读题现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。

别让朋友圈定义了真实生活张凡相信有不少人,都喜欢有事没事刷刷微信朋友圈,看看朋友最新的动态,了解一下大家对热点问题的看法。

但在朋友圈游走之时,却也可能因为一行小字而受挫:朋友仅展示最近三天的朋友圈。

它像一道竖起的篱笆,柴扉紧锁,提示着我们这里面是你不可涉足的世界。

当观察他人生活的欲望,遭遇了“谢绝参观”的标识,虽然免不了一阵失落,但细细想来,这似乎恰恰隐喻着今天朋友圈在我们生活中扮演的角色。

如今朋友圈正在越来越多地介入我们的生活,因为我们需要这样一个平台,来记录日常的点滴,来分享活的际遇,来展示一种被关注、被看到的社交存在。

同时,我们也需要这样一个平台,来把现实中被时间、距离冲散的朋友重新拉到彼此可见的视域,来维系情感的需要和对外部世界的想象与认知。

在朋友圈二十四小时不落的灯火里,我们看到别人,也看到自己。

可以说,朋友圈正在塑造着我们新的交往方式、认知方式,满足着我们“看”与“被看”的心理需要。

但是,为什么现在越来越多人为自己的朋友圈加上了一把锁,甚至不愿意再发朋友圈?从心理上来说,很多人渴望记录生活,却又不希望将自己完全展现在他人面前;渴望交流诉说,但又不愿将自己的心情向所有人广播;渴望营造积极的社交网络,却又害怕别人无限接近自己的生活圈子……这些心理反映到朋友圈中,就有了“分组可见”“分组不可见”“仅三天可见”等种种操作。

技术的好处,在于它解决了很多现实交往中无法避免的尴尬,也帮助我们不断调适着自己与他人交往的方式和距离。

在心理因素之外,很多人不再愿意在朋友圈里过多展现自己,还在于朋友圈已经从最初个人的一方天地,变成了如今人群芜杂的公共场域。

每个人的微信好友里,或多或少都会有一些仅一面之缘的人、时刻准备向你推销的人,或者随时对你“求转发”“求投票”的人……当朋友圈不再只是纯粹的情感交流地,当朋友圈过多掺杂了利益交换、人情负担,当“朋友圈里无朋友”,自然也就让人失去了敞开心扉的动力。

安徽省合肥高一(上)期中语文试卷含答案

安徽省合肥高一(上)期中语文试卷含答案

高一(上)期中语文试卷一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)1.下列各句中,加点成语的使用不恰当的一项是()A. 清朝名臣谢济世,一生四次被诬告,三次入狱,两次被罢免官职,一次充军,其经历之坎坷,令人不忍卒读....B. 韩国同意美国在其领土布置“萨德”反导系统,无疑火中取栗....,这样做定会使自己成为大国博弈的牺牲品C. 他们用年轻的生命换取新中国温暖的阳光,自己却在黑暗中心甘情愿地忍受着百般折磨直至献出生命,他们死得其所....D. 那里地处热带,白天太阳灼人,街上不见人影;夜市则灯火通明,人声鼎沸....,货架和地摊上,物品琳琅满目2.下列各句中,没有语病的一项是()A. 一个播音员要想在直播中做到准确流畅的表述,靠的不仅是扎实的基本功,而且是丰厚的学养和多方面的人生积累才能做得到.B. 5G 时代将是物联网时代,而智能家居必然是重中之重.毕竟,通信技术发展的目的就是让人们能更加智能、便利地生活.C. 我国在农业品牌化创建过程中,涌现出一批具有较高知名度、美誉度的农业品牌产品,已成为现代农业建设中的一大亮点.D. 众多的准妈妈赴港待产,引起了媒体关注,主流观点多从基本保障的角度来评论这一现象,也有媒体提出了异议,我认为是正确的.3.下列交际用语使用不得体的一项是()A. .还书用语:大作拜读完毕,兹原物璧还..B. .请柬用语:6月16日是小女满月之喜,本人略备薄酒..,敬请各位光临C. .情景对话:“令尊贵庚..?”“家父今年54岁.”D. 求教用语:您之大作已拜读,几处有疑,特致函垂询..二、默写(本大题共1小题,共6.0分)4.理解性默写(1)《沁园春•长沙》中,词人面对大千世界,在感叹宇宙的广阔之后,慷慨激昂,又发出了这样的追问“______,______?”(2)《沁园春•长沙》中体现词人和他的同学经常书写宏文华章,评论时政的两句是______,______。

(3)《荆轲刺秦王》中“______,______”两句,刻画出了众宾客为荆轲送行时的神态,渲染了一种极其悲壮的气氛。

合肥一中、六中、八中2019-2020学年第一学期高一上册期中考试语文答案

合肥一中、六中、八中2019-2020学年第一学期高一上册期中考试语文答案

合肥一中、六中、八中2019-2020学年第一学期高一期中考试语文参考答案(附解析和评分细则)一、文言文阅读1.答案C解析:两个“为”意思均为“替”。

2.答案B解析:“刚愎自用”形容一个人过分自信,完全听取不了别人的意见,十分固执。

此处的座次安排不能体现项羽的刚愎自用。

3.答案A解析:此时中的项羽对刘邦无防范之心。

4.答案(1)之所以派遣将领把守函谷关,是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。

(给分点:所以、出入、非常各1分,译出大意给2分)(2)秦王有虎狼一般的心肠,杀人唯恐不能杀尽,惩罚人唯恐不能用尽酷刑,普天下的人都起来反抗他。

(给分点:举,刑,胜各1分,译出大意得2分)5.答案A解析:遇到“曰”,后面应该断开,先排除B、D;“先生所言者国大事也”是判断句,“者”后应断开,再排除C。

6.答案B解析:B项,应为“掌管礼法的制定和颁行”。

7.答案B解析:“借匈奴之手来杀掉樊将军”于文无据,原文是说将樊将军送到匈奴后可以消除秦国进攻燕国的借口。

8.答案(1)这就像将肉放置在饿虎往来的路上,灾祸一定无法挽救了!(给分点:委,蹊,振各1分,译出大意得2分)(2)如果真能够劫持秦王,让他全部返还侵占诸侯的土地,那就最好了;如果不行,就趁势杀了他。

(给分点:诚,悉,因各1分,译出大意得2分)二、古代诗歌阅读9.答案A解析:A项开头两句没有运用拟人手法。

10.答案①对少室山自然风光的喜爱之情。

诗的前六句对少室山的雪景做了大量的描写,表达了作者对少室山绮丽雪景的喜爱之情。

②与友人游玩时的畅快之情。

“行人与我玩幽境”一句透露出作者与友人游玩时的欣喜与畅快。

③与友人分别时的不舍之情。

诗的最后直言“惜别”,更以举头遥望的动作体现不舍之意。

(每点2分,言之有理可酌情给分)三、名言名句默写11.答案(1)书生意气,挥斥方遒(2)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还(3)敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血四、文学类文本阅读12.(3分)答案B解析:B项“又便于和蒙古同胞亲切沟通”理解有误。

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