教育讲座听后感
[安全教育讲座听后感]安全教育听后感5篇
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[安全教育讲座听后感]安全教育听后感5篇安全教育听后感一:《校园安全教育》观后感生命诚可贵，安全价更高。
人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。
看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。
有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。
在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢？所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。
所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。
遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。
有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。
要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊！一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊！这生命的花季才持续多久啊！这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。
生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。
生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜这段美好的时光呢？所以，我们要以安全为首，敲响安全的警钟，热爱生命，奏响生命的乐章，让生命之花更加绚丽！安全教育听后感二:心理健康教育讲座作文500字讲座听后感心理健康教育讲座作文500字讲座听后感生命是短促，他也有尽头，眼一眨一生就过去了，我们人就像一个大石块，不可缺少生命与健康，生命是一个赌局，不可以重来。
安全教育讲座观后感10篇
安全教育讲座观后感10篇平安教育讲座观后感1今日我们学校组织我们听交通平安学问讲座，我们都感受很深。
让我们深深地懂得;遵守交通法规，珍爱自己生命。
当我们坐在小汽车上是，肯定要记得系好平安带。
虽说一般没有什么事情，但假如遇到紧急刹车，我们就会撞到头，甚至会飞出去。
不怕一万，只怕万一，平常不重视平安带的我，通过警察叔叔给我们看的交通事故的图片和讲解，我就感到我肯定要改掉不系平安带的坏习惯，我还要提示爸爸和妈妈也一样要系好平安带。
我们在公共汽车上，不能把头伸到窗外。
我听了一个关于19岁女孩由于把头伸出窗外的死亡事故。
虽然我不会这样，但我突然感觉很恐怖，知道肯定要提示大家都遵守交通法规。
我们都要遵守交通信号灯的指示。
千万不能闯红灯，要知道;“绿灯可以再等，生命不能重来!”我们应当珍惜生命。
当我们行人要过公路，我们要走斑马线。
不要有：“没关系的，汽车会让我的!”这种思想。
同时我们要观看好公路两边的汽车。
大家都留意一点，礼让一点，就能削减交通事故的发生了。
是啊!这些交通平安学问，可能有些人知道，有些人不知道。
既然大家如今都学习了，那我们就一起遵守交通法规，珍惜自己生命。
平安教育讲座观后感2通过这次专家讲座，我知道做为一名中同学，在校应安分守纪，不做有损学校名誉的事情，应用大气的言语，优雅的举止，高尚的品德，而让我们拥有书香飘满的校内，在课堂上应多于老师沟通，谈谈有关学习的问题，同学之间应相互关心，让整个校内布满暖和、和—谐。
据之，在校期间，有的同学因网络上瘾而做出不行整理的场面，轻者而幸运逃过此劫，重者则将刚点燃的光而熄灭，同学们你们为了这而作出的牺牲值得吗?你们莫非不为你们的大好前程而毁而不感到可惜吗?有的同学背着老师、同学偷偷躲起来抽烟，莫非你们肯为你们的一时舒适、一时欢乐而让将来的身体将受到致命的打击吗?有的同学由于报复心太重，而影响别的同学勾结在一起夜间群打。
同学们，你们莫非不怕法律制裁，你们虽然未成年，但是犯的错误大了，也会让你们在阴森的大牢里蹲几年。
关于教育讲座的心得体会(精选5篇)
关于教育讲座的心得体会（精选5篇）
1. 教育讲座是提高教育质量的有效途径。
在参加教育讲座的过程中，我深深感受到了讲座对于教育工作者的指导作用。
讲座中的专家学者通过分享自己的研究成果和经验，使我对教育理念和教学方法有了更深一层的认识和理解。
我相信，只有不断提升自己的教育素养，才能更好地服务学生，促进学生的全面发展。
2. 教育讲座让我更加了解了学生的需求。
讲座中的专家学者深入剖析了当前教育形势下学生的特点和需要，提出了一些建议和解决途径。
通过讲座，我发现学生对于信息的获取和学习方式的改变，需要我们教育工作者不断更新教学理念和方法，以更好地满足学生的需求。
3. 教育讲座让我认识到了自身的不足。
讲座中，专家学者们提出了许多教育问题和挑战，让我深感自身需要不断学习和提高。
只有不断反思和自我调整，才能满足学生的需求，更好地推动教育的发展。
4. 教育讲座启发了我对于教育的思考。
讲座中的专家学者们深入探讨了教育的本质和目标，让我对于教育的意义和价值有了更深刻的理解。
通过思考讲座内容，我意识到教育不仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新能力、批判思维和解决问题的能力。
5. 教育讲座加强了我和同行之间的交流与合作。
在讲座中，我结识了许多来自各个学校的教育工作者。
我们一起讨论教育问
题，并分享自己的经验和教学方法。
通过交流与合作，我获得了许多宝贵的教育经验和思考，也提高了自己的教育水平。
我相信，在共同的努力下，我们一定能推动教育的发展，为学生提供更好的教育服务。
教育讲座听后感
教育讲座听后感教育讲座听后感教育讲座听后感 12021年11月19日，我被二中邀请参加传统文化教育学习。
说心里话，刚开始我只是迫于孩子的压力，去顶个数罢了，心中还有好多的不满。
觉得那只是在作秀和走形式。
七点半钟我准时来到二中礼堂，礼堂里一排排整齐的座椅和宽广的讲台给我留下了深刻的印象。
说实话自从我离开校园还是头一回来到学校。
真是与我们的那个年代大不一样了。
于是我感叹孩子们的幸福。
在义工老师的指引下，我找到了我的位置并安静地坐下，我发现每一位义工老师都是那么的谦和认真和蔼可亲，我觉得很新鲜和感动。
毕竟在当今的社会上是难得一见的。
我的心里还是有一丝丝触动的。
上午八点三十分讲座正式开始了。
说实话，上午的学习与分享的内容由于我文化不高，不太理解，但是从身边家长的那一次次热烈掌声中，我还是感受到了对传统文化教育的认知和感动。
特别是下午田妈妈的分享让我有史以来头一次心灵受到极大的震撼。
田妈妈太伟大了，她诠释了伟大母亲那无私的爱。
田妈妈在那么多的苦难岁月里，用她那柔弱的肩膀支撑了那个风雨飘摇的家，还那样的乐观。
渐渐地我发现周围的家长都鸦雀无声，不时暗暗地流泪。
我知道家长们在用心地聆听和感受。
随着田妈妈精彩的分享，我们渐渐地都进入了角色。
和田妈妈一起感受她的酸甜苦辣的人生。
三个小时的精彩分享很快就结束了，田妈妈很忙。
当田妈妈离开会场去下一站继续分享的时候全场家长和义工，工作人员都对田妈妈报以最热烈的掌声。
回到家后心情还是久久不能平静。
为什么田妈妈能把好多的不可能变成可能？把那样不幸的家庭经营得那样和谐、温馨、幸福？为什么我们这些都健全的家长却没有做到？这些真的都值得我去思考。
“没有优秀的家长哪里有优秀的孩子啊？”我不会忘记田妈妈说的这句话。
很感谢二中领导给我们这次学习传统文化教育的机会，我作为家长会以这次教育为契机，积极配合学校教育好孩子，让孩子在二中的这所优秀的学校好好学习，健康发展，并且为弘扬中国传统文化做出一点贡献！教育讲座听后感 2孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
教师教育讲座听后感范文6篇
二、加强未成年人上网健康的教育，对可能影响其健康成长的各种不良因素和网络媒体中对青少年健康人格形成带来阻碍的消极内容，要及时发现和排除，避免其行为偏离社会规范，提高儿童的辨别是非和反抗能力。
在视频中，王金战老师首度倾囊传授金战学习法，这不仅是他多年教学经验的精华，也是能让学生受益终生的学习智慧。它是中小学生家长和教师教育孩子学生的指路明灯，也是广大中小学生战胜自我，获得学习信心的一个很好的途径。
第5篇：教师教育讲座听后感
曾经有一个教育者说过：“教育始终应该是一个付出和学习的过程，也是一个感悟和享受的过程!”今天听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲座之后，对这句话理解更深刻。作为一个老师的确需要不断地的学习，及时充电，也要无私的奋献、付出，最重要的是学会感悟。李教授的“跳出传统思维做促进孩子发展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深，受益匪浅。首先，让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童发展领域的平衡、教师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡，教师应努力实现儿童自由学习和成人指导或帮助两者之间最优平衡。
二、以身作则，培养孩子良好的品行
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
优秀教育家讲座听后感
优秀教育家讲座听后感篇一优秀教育家讲座听后感哇塞，前几天去听了一场优秀教育家的讲座，真的是让我感触良多啊！一开场，那位教育家就像个超级英雄一样闪亮登场，我心里还在想：“这能有啥特别的？”可没想到，没一会儿我就被他的话给吸引住了。
他说教育不是填鸭式的灌输，而是点燃学生内心的火焰。
嘿，这话听起来挺酷的吧？也许有人会觉得这就是老生常谈，可我觉得不是啊！他讲了好多生动的例子，比如有个孩子原本对学习毫无兴趣，就知道玩游戏，结果老师发现他对游戏里的策略很在行，就引导他把这种策略思维用到学习上，你猜怎么着？这孩子成绩突飞猛进！我就在想，我自己是不是也有这样没被发现的闪光点呢？可能有吧，也许我自己都还没意识到。
讲座中，他还提到了挫折教育。
说现在的孩子都被保护得太好了，稍微遇到点挫折就受不了。
这让我想起我自己，上次考试没考好，我就觉得天都要塌了，现在想想，是不是我太脆弱了？不过，我又有点疑惑，挫折教育会不会让孩子压力太大呀？毕竟我们还是孩子嘛，是不是也应该多给点鼓励和温暖呢？总之，这场讲座让我脑子像开锅了一样，不停地转啊转。
我觉得我得好好想想自己的学习和成长了，说不定我也能找到属于我的那条成功之路呢！篇二优秀教育家讲座听后感前几天去听那个优秀教育家的讲座，哎呀妈呀，真给我整得一愣一愣的！一开始我是被硬拉去的，心里还老大不情愿，寻思着能有啥新鲜玩意儿。
结果一进去，嘿，还真就被吸引住了！这教育家在台上那是口若悬河，滔滔不绝啊！他说教育不能只看分数，得注重培养孩子的综合素质。
我就在心里默默点头，可不是嘛，像我这种分数不咋高，但其他方面还有点小才能的，不就被分数给耽误了嘛！他还讲了个故事，说有个学生画画特别好，可就是数学差得要命。
老师没逼着他学数学，反而鼓励他去参加画画比赛，最后这孩子还拿了大奖。
这让我不禁反问自己，那我的特长到底在哪儿呢？是唱歌？还是写作？也许我得好好找找。
不过，话说回来，虽然综合素质重要，可分数在咱这大环境下也不能完全不管吧？万一考不上好学校，那不也挺悲催的？我觉得这事儿啊，还真有点纠结。
塑造好家风,教育好孩子讲座观后感
塑造好家风,教育好孩子讲座观后感全文共5篇示例，供读者参考塑造好家风,教育好孩子讲座观后感1听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。
现择其扼要结合自己反思如下：一、克制自己的不良情绪。
保持情绪良好，不要把在单位的'工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。
父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。
二、要真爱自己的孩子。
人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。
不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功。
三、对孩子要放手，培养其独立能力。
古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。
”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。
四、学习要走直线。
1、众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成。
2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。
避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果。
4、“有志有恒，乃有成就耳。
”，“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。
必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯。
”5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。
6、未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。
塑造好家风,教育好孩子讲座观后感2为孩子的成长打下亮丽的底色孩子一生的基调，是从童年就奠定的。
父母和家庭氛围给孩子成长带来的影响，是不言而喻的。
“中小学生家庭教育讲座”心得观后感(9篇)
“中小学生家庭教育讲座”心得观后感（9篇）“中小学生家庭教育讲座”心得观后感篇1通过观看《家长教育促进法》，理解了相关家庭教育的含义，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
是规范家长行为的底线，优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少，是否有责任意识，陪伴是责任以身作则也是责任，履行父母的责任就是对孩子负责。
孩子的成长需要家长的“三教结合”，家庭教育、学校教育、社会教育，社会教育对我们家庭教育是一个非常大的保障。
尊重未成年人的身心发展规律和个体差役；尊重未成年的人格尊严，保护未成年人的隐私权和个人信息；遵循家庭的教育特点，贯彻科学的教育理念和方法。
家庭教育、学校教育、和社会教育紧密结合协调一致。
每年的5月15日是全国家庭教育宣传周，它也是国际家庭日。
我们作为家长要以身作则，有效的与孩子沟通，善于倾听孩子的想法，才能有针对性的给与孩子关心和帮助。
“中小学生家庭教育讲座”心得观后感篇2“同心，是一股劲的力量。
”在日新月异的时代里，如今的中学生早已非传统意义上的“大孩子”，他们拥有独立思维的方式，看待问题有自己独特的见解。
身为父母，在培养孩子广泛阅读习惯的同时，更要以身作则，大量阅读优秀书籍，丰富自身学识与涵养，提升综合素质；与孩子拥有更多共同话题，同心同趣，努力成为孩子的“健康志趣相投者”。
为自己赋能，通过言传身教，潜移默化地培养孩子永恒的勤奋之心、进取之心，不停滞、不懈怠。
在伴随孩子成长的路上，家长要不断激活自我，朝向未来，追求人生新高度。
成为孩子生命中的“重要他人”，首先在于家长的自我磨炼。
积极创设民主平等、温暖和谐的生活与学习环境，让孩子无论何时何境都积极向上，心存阳光。
“中小学生家庭教育讲座”心得观后感篇3通过学习家庭教育促进法，我更深刻地了解到，祖国要强大，孩子的教育是重中之重！首先作为父母，我们有义务去引导孩子建立健全正确的人生观，世界观，价值观。
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教育讲座听后感
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今天我们有幸聆听了着名教育学专家王晶教授的讲座。
王教授主要从如何提高办学水平和教学质量，从而提高学校竞争力方面给大家上了生动的一课。
他幽默的谈吐，真诚的交流、深邃的思想，抓住了每个倾听者的思想的脉搏，也让我从内心产生强烈的共鸣，并在教学态度、教学过程、教学能力、教学特色等几个方面激发了我的思考。
李教授提出，“得学生者得天下”，要“尊重学生”。
我觉得尊重学生首先要有一颗热爱学生的心，才能让自己以工作而快乐，才能让自己不厌倦工作。
有爱心的老师就会在一切为了学生的前提下，不断的思考、进取：怎样才能做一名好老师。
有了这个明确的目标，就能激发教师本身的积极性、主动性和创造性。
他告诉我们，新时代的教学也要有教师个人特色，老师应抛弃照本宣科的习惯，着重启发式教学。
而对于这一点，我深表认同。
21世纪新形势下，各个领域对人才都提出了新的要求，没有自己思想和特色的人必然将被这个日新月异的时代所淘汰，而有思想、有特色的人才才能在工作中处于领先地位。
在信息时代，学生可以多渠道的获取各种信息和资料，我们的教学思想和方式也应该与时俱进，“授人以渔”而非“授人以鱼”，着重培养学生的思维能力和获取信息的能力，体现学生的个人特色。
反过来，对学生的新要求势必对老师的能力又提出了更高的要求，从而真正达到“教学相长”。
教育是一项永恒的事业，课堂教学是永恒的课题，教师的成长也是永无止境的。
而为了学生的成长教师首先要赢得自身的成长。
总之，责任无限，成长无限！。