安全教育讲座听后感

安全教育讲座听后感
安全教育讲座听后感

安全教育讲座听后感

安全——生命中不停息的旋律!

通过这次讲座,我才真正明白了安全的重要性。

人的生命只有一次,安全常伴左右,在生活中我们常遇到消防,法律,交通等各方面的问题,引发了我对安全这一不可忽视的思考。

在讲座中,我发现了自己对安全的轻视,在各方面,我需要认真的检讨与思考。

我从以下方面进行了反思:

在消防方面,一例例因麻痹大意或无知造成的揪心而残酷的实例,一组组统计得出的因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换来的天文数据,才意识到危险原来离我们是如此的近。也才意识到我对消防方面的知识是如此无知,难怪平时会大胆又安心,认为自己远离危险,已经做到防患于未然,原来这都是无知让我如此胆大。

我想无需例举曾经发生过的火灾是如何可怕,造成的灾害和给亲人的伤痛是如何巨大,每天我们通过媒体耳闻目睹的灾难已经够让我们揪心和恐惧了,为何不能给予我们警醒和提示呢?有句话说得好:坏事宁可耳闻不要眼见。天灾我们无法躲避,人祸我们为何不可以主动去防?为何我们不能从身边的点滴做起,只为保护我们自己的亲人?未曾深切感受到发生火灾后会带给我们怎样的伤痛,会认为我的热情有点过热,太过小题大做。我们每个人的认识和支持,从每一个个体做起相信意外灾害就会降到最小,那样,伤心、痛苦的眼泪就会少流许多,也无需承受亲人因意外灾害永别的伤痛了……也许现在要想做到人人防微杜渐还不可能,单凭自觉自愿也不行,因为我们的认识还没到那种境界,必要情况下也需要一点强制措施,有时善意的惩罚还是必要的。如果赞同就请一道加入到这个队伍来,一起努力强化我们的安全意识,不说大的,单凭一己私保护自己也是有用的。

在法律安全方面,我们常常忽视,认为我们都懂法,不需要注意,但高智商犯罪却又屡见不鲜。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“高校将一个无知(犯罪)的人送到社会,就是给社会增加一个危险分子。”时代呼唤英才,希望在与青年。全面建设小康社会和实

现社会主义现代化需要大学生的参与,中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,所以,法律安全知识的普及也不容忽视。以“2.23”特大杀人案为例,讲解当代大学生的法律意识淡薄。这个轰动一时的特大案凶手竟然是云南省昆明市云南大学即将走向社会的2000级化学院生物技术专业的毕业生马加爵,此事引起了社会的强烈反响。高校竟用4年的时间为国家培养了一个“高级”犯罪分子,这严重的威胁着社会的治安环境。因此,学习和掌握法律知识,增强大学生法律意识的教育,提高运用法律的意识,提高运用法律的能力,加强综合管理,高等院校具有义不容辞的责任。听罢,我深深体会到当前大学生的法律意识水平还很低,违法犯罪的大学生多数法律知识贫乏,法制观念淡薄,他们不懂得用法律武器来保护自己的合法权益。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教育的目的是为了达到自我教育的境界。”因此,高等院校高度重视大学生法律意识教育是非常必要的。

而在交通安全上,各种事故常常听到,甚至发生在我们身边,也是我们大众关注度最高的问题。我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。就在2005年,事故达35万起,而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆。多么令人惊愕的数字!

闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件,因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是现代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的赌博。

哪一个人不愿笑语长存,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线,把我们这一个个美好的愿意连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界“注意安全”绝不是一句口号,也不是一个指标。事实上,当你把“安全”作为一项任务来完成时,你已经忽略了对你生命的关爱。我们必须有一个正确的认识,认识到生命是人生中最宝贵的东西,只有这样,你才能在生活、工作中把“安全”确实放在心上,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临。记不得是什么时候注意到出租车后窗上贴有“关爱生命,关注安全”的警言了,但那一刻的感受依然清晰,爱护生命已成为全社会大多数人的共识。我们不能奢求生活在没有意外的社会,但我们通过努力能把不确定性将到最低。让“安全”生活在你的每个角落,让自己生活在一个危险系数最小的人生里,这就是对自己生命最大的保护了安全警钟长鸣,就是要有一种自觉遵守安全规章制度的意识。不论干什么工作,第一件事情就是要想到会不会出现意外,怎样预防事故的发生,怎样消除隐患。有了这种意识,就不再是被动的行动,而是变为做好安全工作是为了自己的幸福,为了自己和公共财产不受损失的自觉行动。

生命对每次个人来说都只有一次,都是值得我们去珍惜和爱护。生命不是画在纸上的图画,错了,可以重新画过;生命不是一颗长青树,不可以永远立在风雨中,不可以横冲直撞。正因生命如,我们就要更加注意安全,保重健康,健康是无法用金钱来买卖的我们生活在这个世界上,无常的生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上,每个人都是一样,经历春夏秋冬,体味生老病死。我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任,建设好生命中的每一天!

计算机科学与技术系

1001班

苏文林

家庭教育讲座观后感1

观看卢勤家庭教育讲座有感 六年一班苏俊青家长观看了卢勤的家庭教育讲座,真是受益匪浅。父母作为孩子的第一任老师,其一言一行都深刻地影响着孩子,家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。因此,对家长来说,养和育同等重要。下面我就把观看讲座后的感受和大家共同分享: 首先,在观看她的讲座中,让我知道了作为新世纪的父母,所面临的是什么;让我们知道了作为家长,应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,因为我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪的父母也应该像卢老师所讲的那样,让孩子们亲自去体验社会,让他们知道去感谢社会。 其次,卢老师讲话中有句话对我教育最大,她说父母应该有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个快乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自己的平常心,给孩子勇气,给他们自己的天空。 最后,通过聆听卢勤老师的讲座,我深刻地感受到了父母是孩子成长路上的良师益友,没有良师的指导和朋友的关怀,是不会有快乐成长的过程。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯,这样才能让他们受益一生。作为家长,让我们成为孩子最好的观众吧,为孩子的努力喝彩,为孩子的成长喝彩!不论是成

功还是失败,让我们的理解陪伴孩子长大。多点时间陪孩子读书,多点时间陪孩子玩耍,多点时间听听孩子的心声 总之,爱孩子就要履行一种教育的责任;爱不是为孩子包办一切,而是教会他们懂得自立、自强、自尊、自爱;爱不是粗暴的命令,而是充分地尊重孩子的爱好、兴趣,发掘他们的潜在能力和优势;爱孩子就别把孩子变成温室里的花朵,而是让他们像海燕一样自由地飞翔,面对困难勇敢地拼搏。让我们从现在做起,记住卢勤老师的话并努力践行吧!

女生青春期教育讲座演讲稿

女生青春期教育讲座演讲稿 很难说从哪一天开始,你惊喜的发现自己从生理到心理在不断的发生变化。我们所有的人——你的父母.老师.朋友都要恭喜你,你进入了人一生中最美丽最丰富多彩的黄金阶段。 当你面对自己的成长时,你是不是会感到又兴奋又不知所措,还常常有一些烦恼和痛苦呢?这些都不要紧张,人人都有青春期,就从现在开始,我们一起来了解,一起来学习。因此,我们要自尊,自爱,自律,健康安全的渡过青春期。 女性青春期一般在11岁-18岁左右,是由儿童到成人的一个过渡时期,青春期是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生性格、体质和智力水平的关键时期。 13-14岁这个年龄被称为“花季、雨季”,是一个敏感多愁的季节,也是美好浪漫的季节。我们在不知不觉中长大,在神秘、困惑中关注着自己的变化,蓦然间,发现自己少了儿时的稚气,多了几分成熟,少了童年的欢乐,添了几分烦恼,少了许盲目,多了几分思索……花季女孩快乐多多,烦恼多多。我希望大家能够了解自己,增加快乐,减少烦恼,顺利度过花季。 一、生理特征 1、月经初潮 这是女孩进入青春期的重要标志。什么是月经?月经是指女性子宫内膜在内分泌影响下周期性的剥脱出现并从阴道排出,每月一次,叫做月经。两次月经第一天间期的时间称为月经周期,一般为28-30天,提前或延后7天仍属正常范围,如果短于21天或高出40天,那么最好到医院检查一下。 月经来潮后部分女孩会出现两种烦恼,一是经前紧张症,二是痛经。 女性月经来潮前一周左右开始出现情绪异常,如精神紧张、烦恼、易怒、失眠、头痛等。有的出现面部浮肿,这种症状主要是体内雌激素和孕激素的比例不正常及体内贮留过多引起,不用治疗,也不影响学习,只要避免精神紧张,转移注意力,少吃盐,即可减轻症状。但是,同学们,千万别以此为挡箭牌。认为可以随心所欲,为所欲为,可以随便对人发脾气,因为别人根本不知道为什么。 痛经也是大部分女孩会碰到的,不严重者不需治疗,可以有热毛巾热敷腹部,洗热水澡,不吃生、冷、辛辣刺激性食物,可以喝红糖水,当然,如果痛、经出现冷汗、恶心、呕吐、腹泻等症状应去医院就诊。 经期由于子宫内膜脱落,血管破裂未愈,形成一个创面,加上子宫口微张,容易感染细菌,人体抵抗力下降,所经要注意经期卫生。 (1)注意选择质量信得过,安全卫生的卫生巾。比较有名的牌子的质量有保证,不要使用廉价不知名的牌子。有新闻报道,有些不法商贩用“黑心棉”制作成卫生巾,很不卫生,甚

听家庭教育讲座心得体会

听家庭教育讲座心得体会 上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会: 一、要充分认识家庭教育的重要意义 好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长! 二、几种行之有效的家庭教育方法 1、言传身教法 孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。 2、教孩子好的学习方法 比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。 3、学会赏识教育 都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,

家庭教育讲座观后感.doc

家庭教育讲座观后感 通过这几天听几位专家的讲座,深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道:“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素,而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面:语言环境;亲子环境;个性发展环境;硬件环境。 语言环境:有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心,惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说:“你看你怎么这么不小心?你怎么每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我

们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很伤心很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?、、、让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。 亲子环境:父母应该有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个快乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。 个性发展环境:作为家长,不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自己的平常心,给孩子勇气,给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生。 硬件环境:作为家长,应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,因为我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪

青春期教育讲座稿

青春期教育讲座稿 一、青春期界定:青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是个体身心迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期(0-3岁)后,人生第二个生长发育的高峰期,心理发展的高峰期---“心理断乳期”。 生理发展阶段: 1、青春发育前期:女生从10~12岁开始,男生从12—14岁开始,一般持续2~3年。 2、青春发育中期:女生从12~15岁开始,男生从14~17岁开始,主要以性器官及第二性征发育为主,女生出现月经,男生出现遗精,一般持续2—4年。 3、青春发育后期:女生从16~17岁开始,男生从17~18岁开始,主要表现为身体各系统继续缓慢发育,逐渐成熟。 一般来说,女孩子的青春期比男孩子早,大约从9.5岁开始,而男孩子则从11.5岁才开始。不过,由于个体差异很大,所以,通常把10岁至19岁这段时间统称为青春期。这一期间,不论男孩或是女孩,在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。因此,掌握和了解这一时期身体内的变化,对孩子顺利渡过青春期来说,无疑是一件十分重要的大事。 青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段,在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期,也就是一个孩子由儿童到成年的过渡时期。在这个时期,个性性发育成熟,已经可以生育。由此可以看出,青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段,它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重叠。在人体生长发育阶段,青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围,一般指13、14岁~17、18岁这个阶段,在心理学上,它又称为青年初期,相当于教育学上的中学阶段,以身心的急速成长为特征。而青年期除了包括青春期外,还将延续至25~30岁。由于男性的性成熟比女性晚一年左右,所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14~18岁。偏早或偏晚1~2年,都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男,而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的变化,而且在心理上也常会发生很大的变化。 二、青春期心理 (一)青春期心理特点 (1)青春期的男女生,思维敏捷、细腻,感情丰富,富于想象;(2)有一定的独立意向,认识能力不足;(3)进取心强,求知欲望强烈;(4)喜欢交友;(5)

听教育讲座后的心得体会篇

听教育讲座后的心得体会7篇第一篇:《听教育讲座的心得体会》上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会: 好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长! 孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。 都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。 家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀! 5、同孩子一起成长

安全教育演讲观后感1000字

安全教育演讲观后感1000字 引导语:你对安全教育演讲有什么感慨呢?下面为大家带来安全教育演讲1000字范文,欢迎大家阅读和参考。 今天,我和同学们听了“关爱生命文明出行”的交通安全知识讲座。警官通过交通法规的解读、生动案例、详实的数据向大家做了具体的相关知识介绍。人们常说,交通事故猛于老虎。老虎再凶也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一只吞噬几个甚至几十个人的生命。如果没有了生命,任何权利和义务似乎都失去了意义。 据统计全世界每年因交通安全受伤的人数达500多万人,上海学生的交通安全事故有110多起呢,平均每分钟就有人因交通事故而受伤;每五分钟就有人因交通事故而丧命。这一连串 ___的数字背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了幸福,是一个个孩子与父母阴阳两隔。 最后警官给我们看了交通安全动漫,其中最让我映入眼帘的是“骑自行车”的安全动漫:两辆自行车结伴在大马路上狂速飙车,一个在红灯前超线,另外一个飞跃闯红灯。结果被迎面而来的大货车给撞飞了。看到,真的是让人 ___,起鸡皮疙瘩。听了这样一个又一个血的事件,让人感触很深。

我们应该怎样维护自己的自身安全,怎样防止这类事件的发生……听了警官的一番讲话,那些答案似乎能跃然纸上。 行走要离墙1米;骑车要离墙1.5米的自我保护方法,同时也让我们认识到行人也不能有实行妨碍交通的行为…… 让我们一起做一个遵纪守法的好学生,做到警官教会我们的“十要,十不要”。行路、骑车“十要”:行人要走人行到,没有人行道的靠路右边行走;过马路要看清信号灯和来往的车辆,从人行横道、人行天桥或地下通道内通过;通过有行人信号灯控制的路口时,要做到红灯停,绿灯行;学龄前儿童上马路要有成人带领;高龄老人上街道要有人搀扶陪同;乘坐小型汽车前排时,要按规定使用安全带;骑非机动车要在非机动动车道内行驶;骑车转弯时,要减速慢行,向后了望,伸手示意;行人乘坐公交车时,要在站台内候车,依次上下车;遇到红灯时,要依次停在路口停止线内。 行路、骑车“十不要”:行人走路时不要因图方便,乱穿马路;行人走路时不要在车前、车后横穿马路,不要在行车道停留和嬉闹;行人走路时不翻越交通护栏或隔离设施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要在行车道上随意拦乘出租车;骑车人不要擅自在自行车、三轮车上加装动力装置;骑车人不要在机动车到上

安全教育讲座观后感

话说安全 704 戴壮 在任何时候,安全第一。生命只有一次,而最宝贵的便是生命。 我对安全的看法是:做什么事都应尽力去遵守各项规则,最主要的目的是为了将危险度降到最低。所有安全不是口头说说罢了,更重要的是执行,并且不仅为了自己,也是为了其他人。 现在的中小学生的安全意识薄弱,经常需要家长老师提醒教育,遵守规则,其实也是为了安全。所有我们的安全是源于自觉的。 安全设计到了方方面面,如交通,消防,食品,人际交往,等等一系列。都需要我防范好,并且要掌握一些方法,以及自己的原则,都需要我们三思而后行。 人活着就是要平平安安的,父母并不希望我们大富大贵,只要一生走的平平安安,就是父母最大的心愿。让我们多些考虑身边的人,在做任何使,都不要忘记父母,因为是他们给予了我们生命。 让我们提高警惕,保护生命,去结舌一个安全而又充满快乐的家园。 “安全”,能缺席吗 704 李佳欣 “啪,啪,啪……”一阵暴风雨似的掌声响遍全场!一位警察叔叔精神抖擞的大步迈进了会场,先是向我们有礼的敬了个礼,再慢慢坐

“哦~”原来是今夜下午第二,三节课举行“法制安全教育”,台上的警察叔叔就是“龙岗派出所副所长”。今天,这位警官就给我们讲了“安全”的主要事项。 安全是保证生命前行的动力,没有安全就没有生活! 警官给我们将的第一个就是“交通安全”。交通安全也是我们生活中必要的。警官告诉我们不能爬隔离栏,不能横穿马路。听到这里,我总会想起,我经常为了图个方便,不走人行天桥,直接横穿马路,越过隔离栏,那多方便呀!因此,警官将到这时,我总觉得脸火辣辣,我发誓以后都不那样做了。为了一时的方便与痛快,就很有可能的失去幸福,甚至以生命作为代价,那样值得吗? 警官还给我们讲了很多种安全,喜欢我们能保护好自己,不要做哪些危险乃至于触犯法律的事情! 是啊!生命只有一回,保护好自己的生命是我们最重要的使命与义务! “安全”,能缺席吗? 安全的重要性 704 詹苏娇 随着一阵雷鸣般的掌声,赵警官豪迈地迈进了会场!先是想我们大家敬了一个礼,然后缓缓地坐下了。开始了今天的“安全教育”的

“亲子共成长”家庭教育讲座听后感

“亲子共成长”家庭教育讲座听后感 “亲子共成长”家庭教育讲座听后感 2015年4月17日上午,倾听了马英老师关于“亲子共成长”的家庭教育讲座后,我感受颇深。 青春期的孩子,随着身体的发展,心理也在发展,孩子处在人生的十字路口,身体和心理会出现不平衡,出现矛盾,出现冲突,父母要及时告诉孩子出现这些情况的原因,要学会了解孩子,学会和孩子沟通交流,并给予孩子指导,让孩子做一个懂事负责任的孩子。 青春期的孩子,自我意识高涨,处在半成熟半幼稚期,逆反心理强,喜、怒、哀、乐变化快,父母不要忽略孩子,要给予孩子情感上的支持,要信任孩子,

不干涉、不反对,让孩子有独立的意识,正确地评价自我,约束自我。 青春期的孩子,人际交往复杂,同学之间有时会发生矛盾、冲突、困惑,父母要及时和孩子探讨问题的根源,要接纳、认可、理解、尊重孩子,不要轻易否定孩子的朋友,给孩子独立的成长空间。教育孩子要积极向上地追求,勤奋刻苦地学习,求知善思、文明友善、用民主乐观的心态去看待一切。 父母的教育理念不同,孩子的心理也矛盾,父母不要在孩子面前互相指责,要多找自身的原因,给孩子创造一个和谐、温暖的家庭。父母和孩子之间有代沟,但有代沟并不可怕,用尊重、理解的心态去对待孩子,通过双方的努力,代沟会逐渐消失。及时了解孩子的要求,无私地接纳孩子,给孩子的心灵提供休息的港湾,孩子就会朝着父母的方向去发展,走进父母的世界。 对孩子所犯的一些无心的错误,要站在孩子的角度去体验,理解孩子的感

受,不要盲目指责,让孩子明白自己所做的事自己去承担责任,父母要给孩子选择权,父母合理的后退、让步,孩子也会学会后退、让步。 父母对孩子要直说、实说、正面说、好好说,不该说的不说,不该做的不做。与孩子沟通时,要多用手,少用嘴,耐心倾听孩子的心理,了解孩子的内心,成为孩子心灵的伙伴。 父母要给孩子沟通的机会,让我们与孩子的交流无所不在,当然也要经常和老师保持联系,把家庭和学校连接在一起,在理解孩子的同时,也理解老师。让我们共同走进丰富多彩的世界,创造美好的未来。 感谢学校领导和老师为孩子所作的一切!

听家庭教育讲座心得

听家庭教育讲座心得 篇一:听家庭教育讲座心得体会孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王仁元教授的讲座后,充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起,父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强,儿童阶段更是教育的黄金时期,把握好这个重要的时期,对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座,有以下几点体会:一、家长要重视家庭教育家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。二、父母要以身作则孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地让孩子把衣服整理好,孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩游戏,可在孩子做作业的时候,家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏,孩子的心里会怎么想,能感觉到平衡呢?所以,家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有清闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也愿意写作业了。三、加强与孩子的沟通家长要多与孩子交流和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话,聊聊天,给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,孩子便乐意向您倾诉,父母也可以更多地了解孩子的内心世界。四、学会赏识自己的孩子赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱,如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点,用正确的方式指出和改正孩子的缺点,“你能行”,“你真棒”,在家长的鼓励下,许许多多的孩子在快乐中改变,在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子,而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”,帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因,找到做题的方法,下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信,其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。五、为孩子创造良了的学习环境环境很容易改变一个人,尤其是对孩子很言。有人说:孩子的大脑是一片肥沃的土地,不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦,才会使孩子感受到爱的存在,家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的,做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的,向上的,孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力,才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报,让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情,时间久了,孩子自然就会喜欢学习的。孩子是父母的唯一,做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好,不侈求孩子将来取得多么伟大的成就,只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长,拥有自信自强的心态,拥有独立的人格,对学习充满兴趣,对生活充满热情,对他人和社会充满爱。篇二:听家庭教育讲座的心得体

小学高年级学生青春期教育讲座稿

小学高年级学生青春期教育讲座稿 一、实验 亲爱地同学们: 青春期是人生地一个重要路段,步入青春期说明你们长大了,更懂事了,拥有阳光般灿烂地笑容,怀有远大宏伟地理想,富有美妙绚丽地梦幻和丰富地情感,我为你们感到高兴,你们也应该坦然面对.为了让你们顺利、快乐、有意义地度过青春期,学校举行了这次青春期教育讲座,希望能对你们有所帮助.b5E2R。(一)如何调节控制自己地情绪 不知大家是否发现,青春期地你们常常情绪不稳定,和爸爸妈妈顶嘴,孩子们身体正在急剧发育,学习上地任务很重,随着年龄地增长,你们渴望对外部社会有更多地了解,以及社会环境地原因,你们地情绪常常强烈和不稳定.虽说情绪不稳定是青春期地心理特点,但是由于情绪地波动会给我们地生活带来一定影响,长期地恶劣情绪还会使人生病,那么如何调节控制自己地情绪呢?p1Ean。 我觉得我们首先要寻找原因,找出问题症结后集中精力对付它;睡眠充足,睡眠不足对我们地情绪影响极大,孩子们一定不要把晚上宝贵地睡眠时间用来打游戏或是上网聊天,一定要保证十个小时地睡眠;还要亲近自然,经常到户外去活动,即使走到窗前眺望一下青草绿树也对你地心情有所裨益;经常运动;合理饮食;积极乐观,保持平稳地心态,心理学家兰迪·莱森讲了一个他自己地故事:“有一天,我地秘书告诉我,‘你看起来好像不高兴’,他自然是从我那紧锁达标双眉和僵硬地面部表情看出来地.我也意识到确实如此,于是,我便对着镜子改变我地表情,嘿,不一会,那些消极地想法便没有了”.是啊,生命短暂,我们何苦又要自寻烦恼呢!当然,最重要地是要多和父母沟通,和爸爸妈妈做知心朋友,有什么烦恼多和他们说说,要知道无论世界怎样改变,父母始终是

家庭教育专家讲座听后感

家庭教育专家讲座听后感 家庭教育专家讲座听后感 在人间最美的芳菲四月参加家庭教育乡村行公益讲座,今天很荣幸在利国中心小学聆听教育专家季淑华老师的精彩讲座,让许多家长受益匪浅,我也不例外。 这是省教育厅关工委联合举办家庭教育乡村行公益讲座活动,其目的为了进一步提高家庭教育质量,有利于青少年健康成长。这次主讲专家是季淑华老师,中华家庭教育网家庭教育讲师中心首席讲师、海南省家校合作促进会会长。季老师为了为方便家长们的聆听,不怕辛苦还主动站在桌子上和家长们面对面近距离分享。因为这次参加讲座人数比较多,不仅利国中心小学的老师和家长,利国镇各村小学校长和班主任也到位阵容很大。 季老师首先让我们了解家庭教育是什么?家庭教育是指:家长有意在日常生活中,通过身传言教、行为方式和情感交流等途径,对子女施与一定的影响。 其次让我们了解家庭教育占百分之几?其结果惊呼所有家长的意料,家庭教育占百分之七十。因为一个孩子的健康成长离不开三大教育领域,那就是家庭教育、学校教育、

社会教育,而家庭教育则起到主导作用。 最后通过几个案例讲家庭教育方式和模式。明确叙述到底什么是家?让孩子如何学会跟世界接轨,培养孩的四大能力,生存能力、交往能力、学习能力、生活能力。与其同时也让家长们自身一定要坚持学习,孩子的成长我们不能错过。 季老师还告诉我们,打骂孩子是最无能的教育方式,尽量不要对孩子进行语言攻击,尤其是青春期的孩子,当与孩子发生冲突时尽量不能说“你出去就别再回来”或“你去死吧”这对孩子伤害很大,有些孩子有可能因为父母的语言攻击而选择离家出走或是轻生,孩子还未成年,还没完全懂得父母的用心良苦,许多家庭悲剧就是这样发生的。教育是个漫长的过程,需要我们每个父母要认真的学习,对孩子也不能过度溺爱。家长要以德树人,诚实守信。不要吝啬对孩子的拥抱,对于父母来说,往往一些生活里面的小细节就可以拉近和孩子之间的距离,让你和孩子变得亲密无间,那就是拥抱。拥抱不仅可以驱赶孩子内心的自卑感,也使孩子有安全感,让孩子更容易交流自己的心事等等。不要一味的指责孩子,适当认可孩子…… 一场精彩的讲座在不知不觉中结束,时间虽短,但收获颇丰。让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的

安全教育讲座听后感

安全教育讲座听后感 安全——生命中不停息的旋律! 通过这次讲座,我才真正明白了安全的重要性。 人的生命只有一次,安全常伴左右,在生活中我们常遇到消防,法律,交通等各方面的问题,引发了我对安全这一不可忽视的思考。 在讲座中,我发现了自己对安全的轻视,在各方面,我需要认真的检讨与思考。 我从以下方面进行了反思: 在消防方面,一例例因麻痹大意或无知造成的揪心而残酷的实例,一组组统计得出的因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换来的天文数据,才意识到危险原来离我们是如此的近。也才意识到我对消防方面的知识是如此无知,难怪平时会大胆又安心,认为自己远离危险,已经做到防患于未然,原来这都是无知让我如此胆大。 我想无需例举曾经发生过的火灾是如何可怕,造成的灾害和给亲人的伤痛是如何巨大,每天我们通过媒体耳闻目睹的灾难已经够让我们揪心和恐惧了,为何不能给予我们警醒和提示呢?有句话说得好:坏事宁可耳闻不要眼见。天灾我们无法躲避,人祸我们为何不可以主动去防?为何我们不能从身边的点滴做起,只为保护我们自己的亲人?未曾深切感受到发生火灾后会带给我们怎样的伤痛,会认为我的热情有点过热,太过小题大做。我们每个人的认识和支持,从每一个个体做起相信意外灾害就会降到最小,那样,伤心、痛苦的眼泪就会少流许多,也无需承受亲人因意外灾害永别的伤痛了……也许现在要想做到人人防微杜渐还不可能,单凭自觉自愿也不行,因为我们的认识还没到那种境界,必要情况下也需要一点强制措施,有时善意的惩罚还是必要的。如果赞同就请一道加入到这个队伍来,一起努力强化我们的安全意识,不说大的,单凭一己私保护自己也是有用的。 在法律安全方面,我们常常忽视,认为我们都懂法,不需要注意,但高智商犯罪却又屡见不鲜。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“高校将一个无知(犯罪)的人送到社会,就是给社会增加一个危险分子。”时代呼唤英才,希望在与青年。全面建设小康社会和实

听家庭教育讲座感悟体会(共三篇)

听家庭教育讲座感悟体会(共三篇) 篇一:听家庭教育讲座心得体会 长久以来,孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师,不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑,了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周,听了钱老师和陈老师的讲座后,让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座,有以下几点体会: 一、充分认识家庭教育的重要意义 好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学 校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家容易受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长,应该意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。 二、几种行之有效的家庭教育方法 1、言传身教法 孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口

口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。 2、学会赏识教育 都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。 3、学会有效地与孩子沟通 首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。其次,要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。 总之,感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训,

青春期教育专题讲座

青春期健康知识讲座 多祥小学刘学敏 通过向学生讲授青春期在心理和生理方面的有关知识,使学生加强对自我的认识,从而正确对待、处理这一时期遇到的感觉困惑的问题,促进身心健康成长。 一、什么是青春期 青春期是一个人从儿童过渡到成年,逐步达到生理上和心理上成熟的阶段,它是人生各方面变化最大的阶段。一般情况下,青春发育期从10岁开始,到20岁结束。女孩子早至8、9岁,晚至13岁开始发育,平均多在10到11岁。 二、青春期生理发育 大体上说,少女青春期发育的正常范围是12~18岁。然而,由于受身体状况、营养条件、气候因素等方面的影响,少女的青春期持续的时间会有所差异,这属于正常现象,没有必要过分担心。青少年进入青春期的一个明显标志是生理迅速发育,突出表现在三个方面:1、体格发育,器官功能身高和体重迅速增长,其他逐渐完善。 2、第二特征的出现,雌性激素促进女子第二特征的发育,主要表现在骨盆宽大,乳房增大,出现阴毛,声调较高等。女孩青春期比男孩来得早,通常,乳房首先开始发育,乳头和乳房逐渐隆起,乳房和乳晕不断增大,最终形成明显的凸起,表现出完美的曲线。因为骨骼发育,脂肪沉积,少女的身高和体重等迅速增长,胸部和臀部日益突出,皮肤也变得细腻光滑,柔软而富有弹性,呈现了女人的婀娜多姿,显现出女

性的第二性征。 3、性发育和性成熟。青春期开始后,性器官在垂体分泌的促进激素作用下得到迅速发育。女性卵巢发育加快,重量增加,能够产生卵子,分泌雌性激素,并且开始出现月经。月经是女孩性发育的主要特征,是指女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。第一次月经,就叫着月经初潮,一般周期20~30天,持续时间3~5天。随着社会经济的迅速发展、文化水平的提高、生活条件的不断改善,还有就是因为一些不适当的食物添加剂使月经初潮年龄提前。月经初潮反映了女性卵巢功能的发育,是一种正常现象。很多少女初潮时,由于卵巢刚刚发育,功能还不完善,所以会出现功能紊乱、不规律等情况,这不是病例现象,不用恐惧和担忧,等一、二年卵巢发育成熟,月经就会转为正常。当然,如果出现月经期剧烈腹痛、月经量过多(一般每天更换3-5次卫生巾是正常。如果经量过多,刚换卫生巾很快又湿透或者顺着大腿往下淌,那就不正常了),应该及时给老师和家长反映。必要时要去医院看医生。 三、青春期的自我生理保健 1、月经期间卫生月经是女性生殖器官开始成熟的重要标志。月经期抵抗力下降,从个人生方面应该做到以下几点:①保持外阴清洁:用温水洗澡,不要坐浴、游泳,防止病菌侵入。②要注意保暖:月经期子宫充血,寒冷刺激会引起子宫收缩,造成经血少,经期短,易发生痛经和闭经。不能淋雨、涉水,不能用冷水洗头、洗澡③不能参加剧烈运动,防止月经失调,减轻腰酸,下腹坠胀等症状。④要保持心情舒畅,情绪稳定、乐观,不要焦躁不安,防止月经紊乱。

听专家讲座感悟

听专家讲座感悟 我怀着期待的心情,带着理性的思考,聆听了精彩的讲座,专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享,深入浅出,幽默风趣,让人久久难忘,让我们深深感觉到教学技艺无止境,教学创意无极限。 听了专家的课,让我认识到在备课、写教学设计时,一定要考虑学生的实际情况,学生的因素至关重要。我们常说备课要备教材、备学生、备教法…,写教学设计要有学情分析,但对于怎样备学生,怎样进行学情分析,往往片面地理解为就是学生学过哪些,会那些,而对学生其他方面的需求知之甚少。学情不光是学生对知识的掌握情况,还包括学生的学习兴趣、知识需求、思维需求、解决问题的需求、内心需求等方面。一节课怎么设计,怎么上,不能只以教学内容、知识要点来决定,在很大程度上,还要考虑学生的需求和感受,这就是学情分析。我们要努力改变教学思想、教学模式和教学方法,要一切以学生为中心。由关注教师怎么教,到关注学生怎么学,这是教学观念的根本转变,这种转变不仅必要而且是必须的。 看了专家的课堂展示,让我大开眼界。他们的数学课都有着浓浓的生活味,极强的数学味,对读懂教材、读懂学生、读懂课堂作了最好的阐释,还原了一节节真实高效的数学课堂。专家认为:数学课堂教师讲什么不重要,而学生是怎么

想比这重要一千倍。因为学生是课堂学习的主人,读懂学生是教学的基础,是教师设计教学的前提,也是教师上好数学课的必要条件。 通过学习,提高了认识;通过反思,看到了差距和不足,我一定要把这次听课所学,应用到今后的教学实际中去,努力改变教学设计,改变课堂面貌,提高教学质量。

家长中小学生安全教育视频讲座观后感:呵护好那株稚嫩的花

家长中小学生安全教育视频讲座观后感:呵护 好那株稚嫩的花 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 中小学生安全教育视频讲座观后感:呵护好那株稚嫩的花原创:无隅斋 (本文为儿子学校布置的亲子作文作业,中小学生安全教育视频讲座观后感。) 莎士比亚有句名言:生存还是死亡,这是一个问题。一直以来,我总感觉对生死问题的思考和讨论是成年人的事情,未成年的孩子离这个话题还很遥远。直到在网上听了宗春山老师的一堂课,改变了我的看法。 今年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日,儿子所在的北关小学安排学生和家长共同到中国教育学会网站上观看安全教育视频讲座。孩子观看《人间正道是沧桑》,主题是“中小学生生命教育”;家长观看《自杀离你的孩子有多远》,主题是“父母如何帮助子女远离伤害”,两堂课的主讲人都是中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长宗春山老师。宗老师在讲座中引用了大量的调查数据、案例,向我们讲述了这样一个沉重的话题:中小学生自杀问题已成为不容忽视的严

峻事实。围绕这个话题,宗老师从自杀的原因分析、自杀的前兆、父母如何应对等方面做了深入的分析和指导。 特别是宗老师讲到,21世纪教育研究院“中小学生自杀问题研究”课题组抓取了2019年10月至2018年9月的网络信息,分析了392例青少年自杀死亡及自杀未遂的信息,其中明确标注为中小学生的信息为267例。专家分析,由于青少年心理尚未成熟,“三观”尚未成型,加之多巴胺分泌旺盛等原因,事实上他们的自杀意念率已远高于成人。调查数据显示,自杀在中国人死亡原因中居第5位,其中15岁至35岁年龄段的青壮年中,自杀列死因首位,而中学生自杀意念报告率竟然高达%,也就是说大约每6个中学生中就有1人有过自杀意念。听完这个讲座,我心情久久不能平静,回想起宗老师引述的那一个个青少年自杀的案例,感觉触目惊心,痛心疾首。看到这么多年轻的生命还未来得及绽放就瞬间消失,真是令人扼腕叹息。正如宗老师讲座课题所问,自杀离你的孩子有多远?其实,离我们每一个家庭都并不遥远。 我们都说青少年是祖国的花朵,这些如花的生命还在含苞待放,本不该早早凋谢,而一旦意外发生,对父母亲人是难以承受的无尽悲痛,对家庭则是十分致命的打击。生命有不可承受之重,也有不可承重之轻,即便是我们成年人,看似坚强的生命在某些

中学女生青春期健康教育讲座讲稿

中学女生青春期健康教育讲座讲稿 亲爱的女同学们、老师们大家好 今天我以一个母亲和老师的双重身份和大家在一起共同学习女生青春期健康知识。在开始学习之前我首先要纠正一个观点谈及青春期尤其是大庭广众之下有的人认为难以启齿羞于见人其实这是受一些社会偏见的影响和缺乏知识的表现其实青春期是每个人必经阶段就和我们出生以后逐渐开始长牙是一样的道理所以我们要正大光明的了解自身的生长规律。青春期是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期也是决定人一生性格、体质和智力水平的关键时期。在这之前我对此作了问卷调查现将调查分析的情况说明如下共调查219个女生父母外出务工占40%父母离异占11%孤儿占0.01%15、16岁女孩100%经历了月经初潮14岁有89%13岁有55%12岁有24%多数同学是从课外医学书刊中获得性知识希望自己今后进大学深造或找个好工作觉得自己有比别人强的地方愿意在课外集体活动时与异性交往认为最和谐的关系是与同学的关系困扰自身问题是自己身体迅速变化和学习压力。综上所述看来我们的同学们思想还是比较单纯和健康的同时也显示出女孩子青春期很需要学校、老师和家长的倍加关怀和呵护。青春期的女孩天真活泼、朝气蓬勃、充满幻想就像一朵朵含苞欲放的花朵想到花季自然感觉是多么的美好所以,我们称这一时期为花季。但是同时也伴随着许多成长中的困惑和烦恼如果不能正视它极易走入误区出现性困感、性无知以及自卑、孤独、焦虑等现象非常不利于女孩子身心的健康发展。所以今天我们相约花季目的就是要尽早告诉大家更多的相关知识引导你们平安、健康地度过人生的敏感阶段正确认识自己了解自己顺利度过花季。我们都是父母爱情的结晶人从出生到老年是一个渐进过程。它可分为几个阶段但没有截然的界限主要受遗传、周围环境、营养等条件的影响。 新生儿期 从出生到二十八天内为新生二期。 幼年期 从出生二十八天后到十二岁左右。身体各部均持续生长发育。 青春期 从月经来潮到生殖器官逐渐发育成熟的时期一般为1118岁左右。 主要表现 1全身生长迅速并逐渐向成熟过度。 2生殖系统发育。 3第二性征发育。 4月经来潮。 性成熟期 是卵巢生殖功能及内分泌功能明显的时期一般自18岁左右开始逐渐成熟持续30年左右。大多数女性结婚后还要经历怀孕期、产褥期、哺乳期完成养育下一代以使人类种族得以延续的艰巨任务。就生理上而言是女性一生中最辉煌的时期。 更年期 是妇女卵巢功能逐渐衰退生殖器官开始萎缩的一个过渡时期。最突出的表现为月经紊乱、经常性闭经、最后绝经。一般发生在4552岁之间。 绝经期 此期卵巢功能进一步衰退月经停止。逐渐进入老年期。什么是青春期我们的身体会有哪些变化要注意些什么我们以前观察过青蛙、蝴蝶的生长。从卵到蝌蚪再到青蛙从卵到虫到蛹再到蝶它们的成长中不

专家讲座听后感

“和谐教学法”助我成长 ——听王敏勤教授的“和谐教学法”有感 阳城三中卫晋平 今天上午我有幸与“和谐教学法”的创始人王敏勤教授面对面谈论有关教学的问题,从中感受到了大师的风采,领略到了和谐教学法的绝妙,实在算得上是一顿丰盛的文化大餐,让我受益颇多。 受益一:学生位置的安排法。 在王教授的理念中,他将学生的座位从排排坐变成团团坐,可四人一组,两人合坐两人对桌;也可两人一小组,六人一大组,其中小组和大组均将其中一个责任心强的同学任命为组长,每个小组的两个同学水平相当,而每个大组的三个小组里的水平则分为上、中,下三个级别,这是为了方便好学生能够帮助差生,真正形成学习上的互帮互助小组。为了能够真正实施,这里面还包含着详细的奖励机制:每个小组中有一个类似篮球比赛的记分牌,每节课开始,记分牌都由各大组长显示为0分,每节课结束有同学负责将每组得分进行登分,根据各组得分评选出优胜小组或明显小组,并且还评选出为日冠军、周冠军、月冠军。达到月冠军的组内每个成员均给家长发送喜报,以示鼓励。这样在很大程度上刺激成绩好的同学更好的帮助差生,培养孩子们的团队精神。虽然我们平时也是按小组考核,座位却仍然还是排排坐,因为以前也曾把小组安排成团团坐的形式,但由于原来的班容量大,管理起来有困难,运行中出现了一些问题,所以又回到了排排坐的形

式。其次由于资金问题,我们每周评出的明星小组不是以发喜报的形式鼓励,而是拍下照片发到家长的微信群里,发到班里建的QQ群里,以便让家长及时的了解班里的一些情况,和孩子及时沟通。受益二:画知识树。 王教授认为,一节课里包含着不仅仅是里面的内容,还包括编者的意图和课标的要求,所以备课或者是上课都不应该孤立进行。即每个单元都是主题式的,模块式的,要求单元按主题背景,落实课标要求,因此有必要画知识树将各大联系形象地描绘出来。当然描绘的不一定要真正画得像树干、枝叶,而是要有简单的笔画,不同的颜色区分这样就够了。知识树很重要,不仅在开篇就能让学生理解本节课的上下关系,还能深入理解本节课的几大内容分别是什么,最后还可将其用作复习回顾的一种手段。甚至,不仅仅是老师要会画知识树,学生也要学会自己画,以便显示自己对本节内容的理解程度。知识树的好处不仅仅在上课,更在评课议课时,王教授说道,但凡他听任何一节课,只要他画出了知识树,那么他就有评课议课的底气了。这一点最是值得我学习和借鉴的地方,也是我今后的努力方向。 受益三:和谐高效教学模式的五大环节。 (一)单元导入,明确目标; 每节课都由几个自学指导来启动,用知识树去进行单元导入。在这里,王教授对明确目标有了更为通俗的认识,他说道,这节课要办什么事,办到什么程度,即是这节课的目标。这话我非常欣赏,因为将教学目标表述出来作为一个让学生能够理解、接受的东西,我想必须要简洁

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