家长中小学生安全教育视频讲座观后感：呵护好那株稚嫩的花
2022家庭教育护苗行动观后感集锦(5篇)
2022家庭教育护苗行动观后感集锦(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观《小学生安全教育视频》有感
观《小学生安全教育视频》有感
观《小学生安全教育视频》有感范文550字
人的生命只有一次，安全重于泰山！今天上午，我们全体师生一起观看了《小学生安全教育视频》这一片子。
《小学生安全教育视频》以生动有趣的动画的形式，给我们讲述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校园安全等许多方面的.安全知识，看了之后，我受益匪浅。
其中给我印象最为深刻的是交通安全知识。
是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。
每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。
如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。
我相信一定可以避免一启接一启的。
让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！
中小学意外伤害中，也占不少。
我们一定要遵守交通规则。
过马路时，要走斑马线，看红绿灯。
在没有斑马线时，要靠右边走。
走路时，不能看书，不能打闹和嬉戏，不能跨越马路栏杆，要走天桥或地下通道。
不要在车辆快要过来时，横穿马路。
骑车的人不能超载，不能带人行驶，不能突然加速或突然减速，不能作急转弯，如果要转弯，应伸手示意，让路人有所准备。
通过收看《小学生安全教育视频》，我还知道了很多灾难的预防措施以及自救方法。
同学们，我们一定要珍惜自己的生命，如果连生命都没有了，还谈什么学业呢？关爱生命，让我们一起撑起安全的天
空。
同学们，让我们多等一会儿的红灯，我们的生命就多一份保障。
让我们多一分责任，就让我们和他人少一分牺牲。
让我们多一分意识，做个有责任心的学生吧！。
中小学生安全教育讲座直播观后感
中小学生安全教育讲座直播观后感中小学生安全教育讲座直播观后感（通用7篇）看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？这时候最关键的观后感不能忘了。
那么你真的会写观后感吗？以下是小编精心整理的中小学生安全教育讲座直播观后感（通用7篇），欢迎大家分享。
中小学生安全教育讲座直播观后感1星期六早晨，我观看了南方卫视TVS2的《中小学生夏季安全教育第一课》节目。
这个节目主要讲了中小学生安全法则，以及在面临自然灾害时应该采取什么措施，怎样自我保护。
安全教育是一个严肃的问题。
要教孩子珍爱生命，安全第一，发生灾难时应该懂得面对。
通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。
为了应对地震，学校平时应该加强演练。
学校避震，地震发生时，要快速有序的撤离到空旷的操场上去。
家庭避震，要选坚固的`三角带、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保护头部和颈部，保护好眼睛。
地震时万一不幸被埋，千万不要惊慌，不要使用明火，不要乱喊乱叫，找东西敲击发出求救；外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打闹，万一不幸溺水，不要盲目下水营救，要呼救，请成人来救，借助工具来救人，最重要的是溺水者不要惊慌；发生火灾时，如有浓雾，要用湿毛巾捂嘴，迅速逃生，不可贪恋财物，不可乘电梯逃生，不可跳楼，万一身上着火，要地面打滚灭火；避免交通事故的发生，走路时要走人行道，横过马路要走斑马线，遵守交通信号灯，不在马路上追逐打闹，不要边走边看书。
中小学生的安全，不仅是家长的责任，学校的责任，也是全社会的责任。
通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。
这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。
生命只有一次，让我们一起珍惜生命吧！中小学生安全教育讲座直播观后感2周六早晨，我观看了《中小学生春季安全教育第一课》节目，这档节目主要讲了中小学生安全法则，以及在面临自然灾害时应该采取什么措施，怎样自我保护。
护苗第一课观后感
护苗第一课观后感看了护苗第一课，我可真是收获满满，感觉就像被打开了一扇新世界的大门，还是那种专门守护小幼苗的神奇大门呢。
这第一课啊，就像一个超级有趣的大喇叭，在我耳边大喊：“要保护好咱们的幼苗呀！”这里的幼苗可不只是那些嫩绿嫩绿的小植物，还指咱们这些祖国的小花朵呢。
节目里讲的那些网络安全的事儿，真的是让我惊掉了下巴。
原来网络这个看起来超级好玩的大游乐场，也藏着不少小陷阱呢。
比如说那些不良信息，就像一个个穿着伪装服的小怪兽，悄悄地想要靠近我们这些幼苗，然后把我们带偏。
什么暴力的画面啦，不健康的文字啦，要是不小心看到了，就像吃了一口坏苹果，整个人都感觉不舒服了。
我以前还觉得网络嘛，就是想怎么玩就怎么玩，现在才知道，可不能这么任性。
还有那些网络诈骗，那些骗子就像狡猾的狐狸。
他们编出各种各样的谎言，就等着我们这些单纯的小羔羊上钩呢。
比如说什么中奖信息啦，让你先交钱再领奖，哼，哪有这种天上掉馅饼的好事儿呀。
多亏了护苗第一课，让我学会了要像孙悟空一样，有一双火眼金睛，能看穿这些骗子的小把戏。
另外，关于保护知识产权这一块，也让我大开眼界。
以前我觉得抄抄别人的作业好像没什么大不了的，现在才知道这就像是偷走了别人辛苦种出来的果实。
人家辛辛苦苦培育出来的智慧果实，我们得尊重呢。
就像每一朵花都有自己独特的美丽，每个人的创意和知识成果也都应该被保护起来。
护苗第一课啊，就像是给我打了一针预防针，让我在这个充满诱惑和危险的世界里，能够更加健康、茁壮地成长。
我现在就像一个小小的护苗使者，不仅要保护好自己，还要告诉身边的小伙伴们，咱们可得小心那些隐藏在暗处的坏东西，让我们这些小幼苗都能在阳光雨露下快乐地长大，长成参天大树呢！。
《中小学生安全教育讲座》观后感(最新)
《中小学生安全教育讲座》观后感今天我观看了《中小学生安全教育讲座》，让我受益匪浅，学到了许多安全知识，同时也更加认识到生命的珍贵和脆弱。
我们是祖国的花朵，是祖国的.未来，生命只有一次，所以我们要从小懂得珍爱生命，牢记“安全第一”，拒绝诱惑，远离危险，让我们在健康的天空下，快乐成长。
地面晃动，门窗震倒……发生地震了，面对突如其来的地震，人们感到恐慌、无助，人的力量顷刻间显得那样渺小，可是，我们应该相信，了解一些地震逃生知识，在面对地震时，就会多一分逃生保障，多一分自救本领。
在地震来临时我们应该就近躲避，地震时在家中，我们可以躲在坚固家具旁或卫生间空隙大的地方；地震时在学校，我们首先要冷静的躲避在课桌旁，用书包保护头部……其中，让我最佩服的还是成都师范附属学校的师生在5·12地震时紧急疏散场面，那场面虽然十分紧张但是井然有序，全校师生安全撤离，竞无一伤亡，眼前一幕幕既让我触目惊心，又使我明白了我们学校开展紧急疏散演练的重大意义。
每年中小学生溺水伤亡事故很多，告诉中小学在游泳时要有大人陪同，不要互相打闹，刚学会游泳的同学不要到深水区，要做好入水准备活动，以免溺水。
我也要努力学会游泳，它不仅能锻炼身体，还是我们自救的本领，所以我真希望学校也能设一门游泳课，这样学会了就又拥有一门自救本领。
每一起事故都牵动人心，每一场灾难都催人肠断，一个个鲜活的生命逝去。
其实有的事故可以避免，只要我们树立安全意识，时刻遵守公共交通秩序，就会少一些事故，多一些平安，就如我们学校要求学生放学后排队离校，原来也是为我们的安全着想呀。
俗话说：水火无情。
无情的火灾带给人们的伤害太大了，令人们后悔不已，后悔自己的防火意识差，后悔缺乏防火常识，从现在起我们要多了解防火知识，并自觉遵守公共秩序，减少火灾现象，悲剧也许就不会发生了。
汹涌的洪水严重的威胁着人们的财产和生命安全。
因此，了解和掌握一些洪水来临时良好的逃生和自救方法也十分重要。
中小学生安全教育的观后感(3篇)
中小学生安全教育的观后感安全教育是每个家长和学校都应该重视的问题，对于中小学生来说，安全教育更加重要。
近期观看了一部关于中小学生安全教育的纪录片，深受触动。
通过观看这部纪录片，我深刻地认识到了安全教育对中小学生的重要性，也明白了如何对孩子进行安全教育。
下面是我对这部纪录片的观后感。
首先，纪录片中提到了许多中小学生在日常生活中常常会遇到的安全问题，比如交通安全、网络安全、食品安全等。
通过这些真实的案例，我切身感受到了安全问题的严重性。
孩子们往往因为缺乏安全意识而导致意外事故的发生，这是非常可悲的。
因此，安全教育必须要从小培养，让孩子们能够意识到安全问题的重要性，从而能够主动防范和应对危险。
其次，纪录片中介绍了一些好的安全教育实践案例，这些案例给了我们很多启示。
首先，家庭是孩子们最初接触安全教育的地方，家长应该从日常生活中的小事入手，教会孩子们如何遵守交通规则、懂得急救常识等。
在学校方面，纪录片中显示了一些学校设置了安全教育课程，通过模拟演练、讲解相关知识等方式，帮助学生树立安全意识。
这些实践案例告诉我们，安全教育需要家庭和学校的共同努力，只有这样才能形成合力，保护好孩子们的安全。
此外，纪录片中还提到了一些社会组织和专业机构的安全教育活动。
他们利用媒体和网络等渠道开展安全教育宣传活动，通过丰富多样的形式吸引孩子们的注意力，让他们在娱乐中接受知识。
这种方式非常有效，能够起到事半功倍的效果。
看到这里，我意识到安全教育不能仅仅停留在学校和家庭，还需要社会的参与和支持。
只有社会各方共同努力，才能打造一个更加安全的环境。
通过观看这部纪录片，我深刻认识到了中小学生安全教育的重要性，同时也明白了如何对孩子进行安全教育。
首先，家长要从小培养孩子们的安全意识，通过日常生活中的小事教给他们相关知识和技能。
其次，学校要设置安全教育课程，通过模拟演练、讲解知识等方式，帮助学生树立安全意识。
最后，社会组织和专业机构要开展安全教育宣传活动，通过媒体和网络等渠道吸引孩子们的注意力，让他们在娱乐中接受知识。
精选美文中小学生安全教育讲座观后感
中小学生安全教育讲座观后感生命是最值得永远珍惜的，幸福是每个人人生的追求，安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。
有一个健康的生命，在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。
安全的重要性说的太多，其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。
《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识，让我们认识了解身边的不安全因素，从而去避免不安全事故的发生，同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法，这些关乎每个人的切身利益，我们必须认真学习和领悟，并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。
这门课交给我们知识，向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。
经过几年的学习，随着自己年龄的增长，对安全，对生命都有了更深刻的理解。
生命是革命的本钱，健康是生命的基础，没了健康就没了完整的生命，没了生命任何事就无从谈起。
《大学生安全教育》不仅仅是一门课，更重要的是给我们传递一种思想，一种珍视生命的感悟，一颗警钟长鸣的心。
通过学习真的是我们受益匪浅。
社会是多元的，纷繁复杂，我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。
出门过马路，开车，逛街，又或者跑步、打球，这都存在不安全因素。
作为当代大学生，我们也许不能了解真实的社会是什么样子的，但能明显感觉到现在的人心躁动，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。
就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。
社会上参加实施不当行为的人也不在少数。
面对这样复杂的局势，作为大学生的我们给何去何从。
要有自己心中的一根准绳，时刻警醒自己该做什么而不该做什么。
在校园里，我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。
在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。
谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。
另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。
在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。
家长中小学生安全教育视频讲座观后感：呵护好那株稚嫩的花
家长中小学生安全教育视频讲座观后感：呵护好那株稚嫩的花中中小学生安全教育视频讲座观后感：呵护好那株稚嫩的花（本文为儿子学校布置的亲子精选作文作业，中中小学生安全教育视频讲座观后感。
）莎士比亚有句名言：生存还是死亡，这是一个问习题。
一直以来，我总感觉对生死问习题的思考和讨论是成年人的事情，未成年的孩子离这个话习题还很遥远。
直到在网上听了宗春山教师的一堂课，改变了我的看法。
今年3月25日是第24个全国中中小学生安全教育日，儿子所在的北关中小学安排学生和家长共同到中国教育学会网站上观看安全教育视频讲座。
孩子观看《人间正道是沧桑》，主习题是“中中小学生生命教育”；家长观看《自杀离你的孩子有多远》，主习题是“父母如何帮助子女远离伤害”，两堂课的主讲人都是中国教育学会中中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长宗春山教师。
宗教师在讲座中引用了大量的调查数据、案例，向我们讲述了这样一个沉重的话习题：中中小学生自杀问习题已成为不容无视的严峻事实。
围绕这个话习题，宗教师从自杀的原因分析、自杀的前兆、父母如何应对等方面做了深入的分析和指导。
特别是宗教师讲到，21世纪教育研究院“中中小学生自杀问习1 / 6题研究”课习题组抓取了20XX年10月至20XX年9月的网络信息，分析了392例青少年自杀死亡及自杀未遂的信息，其中明确标注为中中小学生的信息为267例。
专家分析，由于青少年心理尚未成熟，“三观”尚未成型，加之多巴胺分泌旺盛等原因，事实上他们的自杀意念率已远高于成人。
调查数据显示，自杀在中国人死亡原因中居第5位，其中15岁至35岁年龄段的青壮年中，自杀列死因首位，而实验中学生自杀意念汇报率竟然高达17.7%，也就是说大约每6个实验中学生中就有1人有过自杀意念。
听完这个讲座，我心情久久不能平静，回想起宗教师引述的那一个个青少年自杀的案例，感觉惊心动魄，痛心疾首。
看到这么多年轻的生命还将来得及绽放就霎时消失，真是令人扼腕叹息。
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家长中小学生安全教育视频讲座观后感：呵护
好那株稚嫩的花
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中小学生安全教育视频讲座观后感：呵护好那株稚嫩的花原创：无隅斋
（本文为儿子学校布置的亲子作文作业，中小学生安全教育视频讲座观后感。
）
莎士比亚有句名言：生存还是死亡，这是一个问题。
一直以来，我总感觉对生死问题的思考和讨论是成年人的事情，未成年的孩子离这个话题还很遥远。
直到在网上听了宗春山老师的一堂课，改变了我的看法。
今年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日，儿子所在的北关小学安排学生和家长共同到中国教育学会网站上观看安全教育视频讲座。
孩子观看《人间正道是沧桑》，主题是“中小学生生命教育”；家长观看《自杀离你的孩子有多远》，主题是“父母如何帮助子女远离伤害”，两堂课的主讲人都是中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长宗春山老师。
宗老师在讲座中引用了大量的调查数据、案例，向我们讲述了这样一个沉重的话题：中小学生自杀问题已成为不容忽视的严
峻事实。
围绕这个话题，宗老师从自杀的原因分析、自杀的前兆、父母如何应对等方面做了深入的分析和指导。
特别是宗老师讲到，21世纪教育研究院“中小学生自杀问题研究”课题组抓取了2019年10月至2018年9月的网络信息，分析了392例青少年自杀死亡及自杀未遂的信息，其中明确标注为中小学生的信息为267例。
专家分析，由于青少年心理尚未成熟，“三观”尚未成型，加之多巴胺分泌旺盛等原因，事实上他们的自杀意念率已远高于成人。
调查数据显示，自杀在中国人死亡原因中居第5位，其中15岁至35岁年龄段的青壮年中，自杀列死因首位，而中学生自杀意念报告率竟然高达%，也就是说大约每6个中学生中就有1人有过自杀意念。
听完这个讲座，我心情久久不能平静，回想起宗老师引述的那一个个青少年自杀的案例，感觉触目惊心，痛心疾首。
看到这么多年轻的生命还未来得及绽放就瞬间消失，真是令人扼腕叹息。
正如宗老师讲座课题所问，自杀离你的孩子有多远？其实，离我们每一个家庭都并不遥远。
我们都说青少年是祖国的花朵，这些如花的生命还在含苞待放，本不该早早凋谢，而一旦意外发生，对父母亲人是难以承受的无尽悲痛，对家庭则是十分致命的打击。
生命有不可承受之重，也有不可承重之轻，即便是我们成年人，看似坚强的生命在某些
时候也会脆弱得不堪一击，更何况那些尚且弱不禁风稚嫩小苗？作为孩子的第一监护人，父母在他们成长过程中扮演着极为重要的角色，那么，呵护孩子生命、避免自杀悲剧发生，我们可以做些什么？在宗春山老师的启发下，我作了深入思考，不揣鄙陋，谈几点浅见。
首先，要对孩子道破生死。
长久以来，受传统观念的影响，我们在孩子面前讳言生死话题，认为那样会给孩子带来恐惧心理，甚至会形成挥之不去的阴影。
记得我儿子还在四、五岁的时候，曾经突然问我：是不是每个人都会死？人死了是不是就永远见不到了？我一时竟然无言以对，回了句“小孩子不要关心这个”，
然后急忙顾左右而言他，把话题岔了开去。
现在想想这种做法是有问题的，我们越是在孩子面前避讳死亡的话题，孩子对此越是迷茫、焦虑和恐惧，倒不如选择合适的时机和方式，向他（她）讲清生死的道理，甚至可以带他（她）参加逝去亲人的葬礼，让他（她）感受死亡是不可逆转的，生命只有一次，明白生命的宝贵，懂得生命的意义，这样就会更加珍爱生命。
其次，要给孩子足够的情感关怀。
作为父母，我们通常会认为十来岁的孩子天真单纯，无忧无虑，更不会有什么思想压力和精神负担。
其实这种想法是错误的，这个年龄段的孩子面临着来自学习上的压力、人际交往上的压力、父母期望值过高的压力等
等，很容易出现孤独、焦虑，甚至是抑郁情绪。
孩子虽小，却也有情感需要，他们也渴望得到关心和理解。
作为父母，我们不能只注重给孩子提供物质保障，更不要只关注孩子的学业，还要给孩子足够的人文关怀，为孩子营造和谐的家庭环境和良好的学习环境。
甚至要引导孩子通过合适的途径宣泄情绪，哪怕是大哭一场，也比把各种负面情绪憋在心里强得多。
第三，要对孩子进行挫折教育。
案例显示，相当多的青少年自杀起因都是在于承受不了生活中的一些失败和挫折，例如考试成绩不理想、做错事情受到严厉批评、遭受他人嘲笑和奚落等等。
输不起的孩子，一旦遇到困难、挫折，感觉前途无望，很容易做出不理智的错误抉择。
因此作为父母，我们在陪孩子成长的过程中，不能一味地迁就他（她），一定要适时让他（她）感受一下
失败的滋味。
例如有一次儿子刚接触了国际象棋，非要拉着我对弈一局，一幅胜券在握洋洋自得的样子。
这时我突然想起何不趁机杀杀他的骄气，让他尝尝开局失利的滋味，于是集中精力三下五除二“将死”了他，再乘他沮丧的时候开导他：成长的路上本来就是输赢参半的，现在输的只是游戏而已，将来还会遇到更大的挑战，更需要你内心坚强起来。
古人说“艰难困苦玉汝于成”，通过适当的挫折教育，培养孩子坚强勇敢的品质，使得他们在面临困难尤其是突如其来的灾难时不至于自我垮掉，而是勇于接受、
面对和斗争，成就强大的内心。
第四，要培养孩子的社交能力。
轻生的孩子里面，有不少都具有自卑、自我评价低、缺少自我价值感等心理问题，甚至有的出现社交恐惧，最后心理崩溃，选择自杀。
究其原因，还是家庭教育出现了问题。
我们的家长在对孩子的早期教育中，过于功利，过于看重孩子的学习能力甚至是学习成绩，而忽视了对孩子社交能力的培养。
作为父母，我们要经常和孩子对视、交流，尽可能带着孩子走出去接触人和自然，让他们逐渐拥有良好的人际关系，这样他们就会体会到价值感，善于管理个人情绪。
那种为了省心把孩子甩给手机、电脑的方式是不可取的，很多孩子都是因为沉迷于网游、手游而失去了社交能力，过早地沦落为“小宅男”“小宅女”，有的甚至陷在虚拟世界里走不出来，引发多动症、秽语症、精神分裂症，为自杀埋下伏笔。
我儿子在二、三年级的时候，曾有段时间迷上了网络游戏，发觉这一不良苗头后，我认为长痛不如短痛，于是痛下决心给他强制戒断。
事实证明效果很好，远离了网游的孩子，有了更加健康的业余爱好和丰富的社会交往，心态变得积极向上、乐观自信。
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家风家教对孩子的成长有着举足轻重的作用。
中小学生自杀，是国家、社会和家庭不可承受之重，为了祖国的花朵不再过早凋零，
为了千万个家庭的悲剧不再重演，我们做父母的一定不能麻痹大意、掉以轻心，要精心呵护，耐心浇灌，细心扶持，才能让这些稚嫩的小苗经风见雨，茁壮成长，开出绚烂的人生之花。
2019年3月26日
附儿子的作文：
《人间正道是沧桑》观后感
生命和死亡是我以前从来没有想过的话题。
今天我观看了宗春山老师的生命教育讲堂《人间正道是沧桑》，心里很受震动，感觉大有收获。
这堂课上，“宗爸”告诉了我们怎样思考死亡、生命的意义是什么、如何保护自己。
为此，“宗爸”举了很多例子。
例如《知识保护生命》这一课，刚开始它不叫这个题目，是叫《保护生命》，它后来为什么改名了呢？是因为这个事例深深感动了导演组：2019年“512”大地震发生前几天，某中学一位物理老师的指南针失灵了，他没有当回事。
5月12日下午1时，在上物理课时，指南针的指针抖动得更加剧烈。
一位学生说：“老师，不会要出什么事吧？”因为这位学生曾了解过失磁可能与地震有关系。
这位不听劝告的物理老师不以为然，说是指南针坏了，于是把它扔到一边去，自己空手继续给同学们讲磁。
结果肯定是尽人皆知，2019年5月12日下午2时28分，四川省汶川市发生了级的巨
大地震，全国震动，举世震惊。
据统计，这一场灾害使20多万人丧命。
如果这位老师听了劝告，全班跑了呢？全校跟着跑呢？全部的学校、企业、单位工作学习的人员都跟着逃难呢？那样，伤亡人数将会大幅度地降低。
通过这堂课，我懂得了我们要学会自我保护、珍爱生命、远离危险。
怎样才能保护自己呢？我认为应该做到以下几点：首先，学会急救知识、逃生常识，例如在火灾、地震中选择正确的逃生方法；其次，遵守安全规则，比如在马路上不要随便抢道，不闯红灯；然后，我们要提高自己的警惕性，要远离坏人，万一躲不开就要想方设法机智应对。
2019年3月25日。