初二校园之声广播稿
《校园之声》广播稿(十四篇)
《校园之声》广播稿(十四篇)《校园之声》广播稿篇一开场白：A、生命成长中总会有那一些坎坷。
B、岁月流逝中总会有那一些挫折。
C、我们的心里总会有那一些忐忑不安。
合：打开心扉，倾听我们内心深处的声音。
A、同一片蓝天有不同的心情。
B、同一个校园有不同的心语。
C、让我们倾听你的声音，诉说我的心声。
合：在这里让快乐倍增，让忧愁减半，伴着悠扬的歌声，让我们一同走进《校园之声》。
A、我是B、我是C、栏目介绍：我们为大家准备的栏目有《身边的故事》、《学海拾贝》和《文学精品屋》。
栏目一：《身边的故事》C：因为有爱，因此感动；因为感动，因此感恩。
亲爱的同学们，你在生活中有过这样的感动吗？让我们走进《身边的故事》。
A：深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。
这就是你---------一名光荣的人民教师！作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。
从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。
每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。
你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。
你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。
从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。
上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。
你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。
为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。
校园之声广播稿(开场白)
****＊学校“校园之声"广播稿导语篇1、甲：给您得天空划一道绚丽得亮色；乙:给您得世界奏一曲动听得欢歌；甲:这里就是黔南州启航学校“校园之声"广播站乙：尊敬得老师、教官，亲爱得同学们合：大家好！甲:伴随着这熟悉得乐曲乙:聆听着这动人得旋律，合：校园之声广播站又如期与您见面了!甲:我就是播音员×××乙：我就是播音员×××2、甲:尊敬得老师们、教官们,亲爱得同学们,下午好！乙：在放飞得季节里，我们放飞青春。
甲：在收获得季节里,我们收获希冀。
乙:忙碌了一天，校园之声广播台又与大家见面了。
希望我们得节目,能让您得心情得到放松。
乙：我就是播音员×××3、甲：总有一种声音让您温暖，总有一种声音让您回味;乙:我们，把真诚融入电波,我们，把真情化成祝福;甲：放飞青春得梦想与荣光,绽放年轻得芬芳与清亮.乙：在灿烂得阳光下，有我们明媚得脸庞;飞扬得音乐中，有那些美妙得梦想。
甲:忙碌了一天，校园之声广播台又与大家见面了.希望我们得节目,能让您得心情得到放松。
甲：我就是播音员×××乙：我就是播音员×××4、甲：灿烂抑或就是细雨绵绵，您可曾知道，我们就在您得身边？今日得精彩,明天得记忆，将声音释放在校园得每一个角落。
乙：用我得眼睛打开您视野得锁，用我得笔记录时间得脉搏，用我得声音与您一起感悟青春得快乐。
欢迎大家准时收听“校园之声”。
甲:我就是播音员×××5、甲：亲爱得同学们，校园之声又与大家见面了!乙:首先愿每位收听我们广播得老师、教官或同学，都在这美好得天气里有一份很好得心情去对待一天得工作与学习.甲:我就是播音员×××乙:我就是播音员×××6、甲:当灿烂得阳光沐浴整个校园,采撷（xié)一缕阳光，编织成七彩花环。
中学生校园广播稿范文(23篇)
中学生校园广播稿范文（23篇）中学生校园播送稿篇1你，让我懂得了友情;你，让我懂得了感恩;你，让我得到了爱。
闲逛在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震天地。
这书声，这笑语划破了校园中的一片安静。
我们犹如一家人，每天一起生活，一起学习。
我们沉静在教师的关爱中，同学们的玩耍中，学问的海洋中，像这样的家，我能不喜爱吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树如同一把打伞，为我们遮去夏日的酷热;为我们抵抗冬天的严寒，和我们成为了不行分别的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中间高大挺立的松树，无论怎样，它照旧那样翠绿，面临寒冷它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们汲取这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的寒冷，我们健壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺立，仰头天穹的橡树!很快乐又可以坐在这里通过播送与大家作心灵的沟通。
思考了很久，才打算开这个真心互动的栏目。
所谓播送并非只是单纯的我播你听的过程，许多时候更需要心灵之间的交流与互动。
这样才可以让大家喜爱上我们的播送站，才能从每日的播送中吸取精华，有所获得。
人最珍贵的是生命，生命属于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而懊悔，也不会因碌碌无为而惭愧;在他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而奋斗”我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于赐予，而不是承受，也不是在于争取。
(巴金)对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
(爱因斯坦)中学生校园播送稿篇2进入初中阶段，随着学问范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较小学有很大改动。
要适应初中的学习，必需有科学的学习方法，今日我们和大家来谈谈“作为一名中学生应当怎样学习”。
学校之声广播稿范文10篇
学校之声广播稿范文10篇学校之声广播在耳边回荡，我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。
今天小编为大家带来的是关于学校之声的广播稿范文，希望对大家有所帮助!【广播稿：学校之声】一a：引一缕温暖的阳光抚慰你我年少的心灵b：播一支悠扬的曲子放飞你我追逐的梦想a：用声音传递真诚b：用音乐播撒快乐a：一中附校校园广播b：一中附校校园广播ab：欢迎收听(正式节目)a：各位老师同学们，中午好!欢迎收听_____校园广播。
我是__b：大家好，我是陈炜。
a：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来了。
b：又是新一年的元旦。
a：诶，陈炜啊，这三天假期你到什么好地方玩了呢?说出来跟我们分享分享。
b：我是没出去啦!不过，我知道同学们的假期过得很丰富哦!a：可不是嘛。
b：好，接下来，我们听首歌，休息一下。
(插入歌曲约3分钟)a：欢迎回来。
陈炜，我刚发现一件好玩的事哦!b：什么趣事?a：我刚刚啊反复的盯着元旦两个字看，我发现：从字面上看，“旦”字下面的一横，好象波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射灿烂辉煌的光芒。
我是这么想的，你觉得像吗?b：恩，这个比喻很恰当哦!“元”“旦”组合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
a：没错，一定是这样。
我发觉啊，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
b：是啊，在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。
a：还记得王副校长对我们的新年寄语吗?希望每个同学都能找到自己要走的路。
b：我想，很多同学已经找到了他们在新的一年里要走的路了。
a：恩，初二5班的叶__同学说，新年新气象，在这万象更新的时候，在这欢乐的海洋里，在一片喜庆的包围下，我们又长大了一岁!学习的重担又再一次加重!想想随后的初三生活，学习压力大，不论何时脑子总被语文的知乎者也、数学的代数几何、英语的abcd、无力化学的那些可望不可即的题目所充满。
初中校园之声广播稿5篇
初中校园之声广播稿5篇学校校内之声广播稿（篇1）音乐男：尊敬的老师们!女：友爱的同学们!合：大家好!男：我是主持人黎少逸。
女：我是主持人柴思悦。
合：带着羊年的喜气，我们又回到了漂亮的校内——我们的学园、家园、乐园。
城关学校新学期红领巾广播又和大家见面了。
今日，将由我俩陪伴大家一起度过这段欢乐的时间。
男：这次的红领巾广播的主题是——《新学期、新准备》。
女：度过了一个开心的寒假，我们又回到了这漂亮的校内。
男：在新的学期里，愿每一位同学都能养成良好的习惯，将来能实现美妙的抱负。
祝老师、同学们在新学期取得新的进步!女：新的学期，开头了新一轮紧急而充实的学习之旅，又绽开了一场激烈的学习追赶赛。
大家都投入到学习这个宝岛中，查找一个个宝藏。
合：是啊，每个人都攒着一股劲。
男：做你说过的，说你能做的。
下面请大家一起来听一听同学们的新学期新准备。
寒假过去了，新的学期开头了，我打算向优秀的高班级同学学习，给低班级的学弟学妹们树立好的榜样。
我准备在这个新的学期中，做到以下的几点。
1.在起先的学习时间里，肯定不能够松懈。
2.在课堂上认仔细真的`学习，不要开小差，用心致志。
尤其是数学，要弄懂每一道题目，融会贯穿，在学习领域中畅游。
3.在语文、数学、英语的课上要全神贯注，在考试中，牢牢地将每一道题目都抓住。
4.在上课的时候，不论哪一位老师，都要仔认真细的听清晰老师讲的每一句话语，每一个词组，那样才可以做好各门作业。
5.在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的学问面，开阔自己的眼界，吸取书中的养分，为书香班级、书香校内增加光荣。
以上几点，我肯定会落实到实际行动中。
好好地加倍学习，努力将成果好的同学超越，让自己的成果遥遥领先。
我确定不会让家长和老师绝望，努力考出一个很好的成果。
做一个文明的好同学，做到敬重师长、友爱同学、乐于助人。
女：学习要勤奋要钻研，但更要讲方法!虽然大家都有无穷的学习劲，也有了周密的学习方案，但“万事俱备，只欠东风”。
校园之声广播稿(15篇)精选范文
校园之声广播稿(15篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
校园之声广播稿第1篇：学校之声广播稿（一）：一、开场白男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮女1：花开花落茶沉茶浮；女2：心境积蓄味道几何男1：伴随着这熟悉的乐曲, 聆听着这动人的旋律, 学校之声又和你见面了男2：尊敬的教师, 亲爱的同学们:合：大家午时好！二、书香文苑女1：有一种默契叫做心照不宣, 有一种感觉叫做妙不可言, 有一种幸福叫做与书相伴。
《书香文苑》让你及了解名家名作, 沉醉在淡淡的墨香之中, 徜徉在优美的文字之中。
女2：在水一样幽深的风景里, 他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指, 去接触文学最美的地方。
《书香文苑》带你走进文学殿堂, 感受文学的魅力。
一齐来欣赏流沙河的《梦想之歌》:男1：梦想是石, 敲出星星之火；梦想是火, 点燃熄灭的灯；梦想是灯, 照亮夜行的路；梦想是路, 引你走到黎明。
女1：饥寒的年代里, 梦想是温饱；温饱的年代里, 梦想是礼貌；离乱的年代里, 梦想是安定；安定的年代里,梦想是繁荣。
男2：梦想是珍珠, 一颗缀联着一颗；贯古今, 串未来, 莹莹光无尽；美丽的珍珠链, 历史的脊梁骨；古照今, 今照古, 先辈照子孙。
女2：梦想是罗盘, 给船舶导引方向；梦想是船舶, 载着你出海远行；但梦想有时候又是海与天相吻的弧线,可望不可即, 折磨着你那进取的心。
男1：梦想使你微笑地观察着生活；梦想使你倔强地反抗着命运；女1：梦想使你忘记鬓发早白；梦想使你头白依然天真。
男2：梦想是闹钟, 敲碎你的黄金梦。
梦想是肥皂, 洗濯你的自私心。
女2：梦想既是一种获得,梦想又是一种牺牲。
男1：梦想如果给你带来荣誉,那只可是是它的副产品, 而更多地是带来被误解的寂寥, 寂寥里的欢笑, 欢笑里的酸辛。
初二校园广播稿范文4篇
初二校园广播稿范文4篇初二校园广播稿范文 (1) 各位同学：大家上午好!一个美丽干净的校园让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。
为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。
为此，倡议同学们做到以下几点：1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则，过马路左右看。
主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
4、爱护校园，保持环境卫生。
保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
2同学们，大家好, 今天我广播的内容是：校园安全你、我、他校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……同学们，我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。
在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。
上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。
不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
校园之声广播稿范文
校园之声广播稿范文尊敬的校友、教师、同学们：大家好！我是校园之声广播台的主持人小明。
今天我很荣幸地站在这里，为大家带来一期校园之声的广播节目。
在这个节目中，我们将为大家带来校园新闻、学习动态、社团活动以及精彩的音乐分享。
接下来，请大家放松身心，与我们一同感受校园之声的魅力。
一、校园新闻首先，我们为大家带来一则重要新闻：学校将于本周五举行研学活动。
这次活动将带领同学们走进自然，感受大自然的美妙与神奇。
希望同学们能够积极参与，收获知识的同时也锻炼身体，增强团队合作意识。
二、学习动态在学习方面，为了提高同学们的学习效果，学校将举办一场学习方法讲座。
这次讲座将由学校优秀的老师主讲，分享自己的学习经验和心得。
我们希望同学们能够在讲座中获得灵感，找到适合自己的学习方法，取得更好的成绩。
三、社团活动除了学习，校园生活还有丰富多彩的社团活动。
例如，我们的舞蹈社团将在本周末举办一场精彩的舞蹈表演。
这次表演将展示同学们的才华与激情，希望大家能够前往支持。
四、音乐分享最后，让我们来欣赏一首音乐作品。
这是一首由校园乐队演奏的流行歌曲《青春纪念册》。
希望通过这首歌曲，大家能够回忆起美好的校园时光，感受到青春的活力与激情。
五、结束语时间过得很快，校园之声的广播节目即将结束。
感谢大家的聆听与支持。
希望我们的广播节目能够为大家带来快乐与收获。
请大家继续保持关注，下期节目将为大家带来更多精彩的内容。
谢谢大家！以上即是本期校园之声广播节目的全部内容。
希望通过这次广播，大家能够更好地了解校园新闻、学习动态、社团活动以及音乐分享。
校园之声将继续努力，为大家带来更多精彩的节目。
同学们，让我们一起为校园之声点赞！期待下次节目与大家再次相聚。
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初二校园之声广播稿
这个女孩就因为这么一个小疤痕而长期被自卑和苦恼困扰，觉得自己处处不如别人，做什么事情都没有信心，当然，她的生活也就一直是黯淡的。
其实，这个女孩的小疤痕和拿破仑的矮孝林肯的丑陋、罗斯福的瘫痪比起来，又算得了什么呢该自卑的是他们才对吧!但他们没有因此而自卑，反倒各自都闯出一番辉煌的成就!
俄国教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
我国伟大的作家巴金也说过：“孩子成功教育要从培养好习惯开始”。
不良的习惯会随时阻碍你走向成功、收获和希望的路上去。
本期的校园之声广播共分为三个栏目：
第一个栏目：《错误链》
错误链
在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了XXX同学的坚强。
此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母
亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿### 同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难!你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。
河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。
我们把它称之为——理想。
一个最美的字眼!
许多人犯了一个小错误，这时不愿认错却反而想去掩饰，这就已经犯下第二个错误，为掩饰第二个错误又去犯第三个错误-------
从孩提时代起，父母和老师就开始教导我们：要敢于承认自己的错误和缺点。
可真要做到这一点可并不那么容易。
如今我们有些人已经是为人父母，也时时在教育自己的孩子：别怕认错。
但自己总是做不到这一点，这让人想起来难道不好笑吗?
一旦我们做错了事情或者是暴露了缺点，即使我们深知自己确实错了，我们还都很容易想到通过掩饰把它隐藏起来。
但是，所谓纸是包不住火的，尤其很多错误都是当着公众的
面就更难逃脱群众雪亮的眼睛，一味地掩饰只能导致欲盖弥彰。
因为你要去掩饰第一个错误，必然要用一些非常手段，不得已犯下第二个错误，旧的蛛丝马迹可能不见了，但却留下新的线索，------以此类推，终究会形成一个错误链，使你的神经越来越脆弱，担心某一处的薄弱而使你的整个帝国随之崩溃。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。
别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。
别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
终有一天，人们不仅认识到你的错误，你的缺点，而且对你的人格提出质疑，你的信任度会立刻下降，你整个人的价值也会随之贬值。
假如我们势必要因为自己的错误和缺点遭受责备时，为什么不先发制人，自己责备自己。
这样难道不比让别人责备好得多吗?听自己的批评，不比忍受别人的斥责容易得多吗?为什么我们不学会善待自己?
掩饰是繁殖缺点的土壤，虚伪能在上面种出荆棘、毒草。
其实人非圣贤，孰能无过，知过能改，善莫大焉，这才是一种健康积极的人生态度。
讳疾忌医，终会把小毛病发展成无可救药的不治之症。
第二个栏目：《打破常规》
竹篮打水未必空
一位老师带学生到河边春游，将学生分成四组，比赛“竹篮打水”。
要求每组同学采取接力的方法，用竹篮从河里打水到岸上10米外的桶里。
许多学生习惯了“竹篮打水一场空”的阐释，认定了此举的徒劳，不知老师用意何在。
但哨声响起时，大家还是忙碌起来。
10分钟后，比赛结束，老师作出了结论;
第一组的同学舀水很用力，所以篮子洗得格外干净——获净化奖。
正如看书，尽管初时有许多不解之处，看似白看，但看得多了，心灵就会被净化。
第二组的同学跑得特别快，并且每次都很细心地把篮子上滴答落下的水尽量地抖入桶中，水竟然积了3厘米高——获勤奋奖。
正如奋斗。
尽管有时看似无望。
但只要努力了，总会有所收获。
第三组的同学用竹篮打水时捞上了一个饮料瓶和一些漂浮的垃圾——获环保奖。
正如奉献。
尽管自己一无所获，但对别人也许是莫大的帮助。
第四组的同学居然捞到了小鱼小虾——获意外奖。
正如人生，尽管难免失败，但只要坚持不懈，也许会有意料之外的收获。
原来胜负没有定式，从不同角度看就有不同的收益。
竹
篮打水——未必一场空!
第三个栏目：《English corner》
When we have formed the good study habit, we learn things quickly and remember things easily. Do you sometimes copy other's homework? It is not good. No matter how difficult the homework is, you must try to do it yourself and finish it on time. If you practice again and again, nothing will be difficult.
When you are having lessons, don't forget to make evening you must take out the notes and review what you have learned doing homework, do not forget to clean your desks. A clean desk will make you feel comfortable.
“谢谢你，神甫，你让我找到了力量。
”彼得高兴地对神甫说道。
从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱，于是开始振作起来。
若干年后，他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师，被人们广为传颂。
A Good study habit is the key to success.
如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。
人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。
所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就
要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
本期的校园之声广播是由八年级为您带来的，让我们下周三再会。