教师聘任申请书
中小学教师职称聘任申请书
尊敬的领导：您好！我是一名热衷于教育事业的中小学教师，自从加入教师队伍以来，我始终秉持着对教育事业的热爱和敬业精神，努力在教学一线贡献自己的力量。
如今，我诚挚地向您提出中小学教师职称聘任的申请，希望能够得到组织的认可和批准。
一、教学成果在教学工作中，我始终以提高学生的综合素质为目标，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我不断改进教学方法，探索适应学生发展的教学模式，努力提高教学质量。
在课堂上，我善于激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与，鼓励他们敢于质疑，勇于探索。
所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，得到了学生、家长和同行的认可。
二、教育科研我积极参与教育科研工作，以提高自身的教育教学水平。
在教学实践中，我善于总结经验，不断反思，将教育教学中的问题作为研究的课题，积极开展教育教学改革。
我曾参与多个省级、市级课题研究，并撰写了多篇论文在各级学术刊物上发表。
这些科研活动不仅提升了我的专业素养，也为学校的教学质量提高做出了贡献。
三、师德表现作为一名教师，我深知自己肩负着传道授业解惑的使命，更知道身教重于言教的道理。
在日常生活和工作中，我严于律己，恪守职业道德，关爱学生，尊重家长，与同事团结协作。
我积极参与学校组织的各类德育活动，关注学生的心理健康，为学生树立良好的榜样。
在教育教学过程中，我注重培养学生的品德素养，让他们在成长过程中获得全面发展。
四、业务培训我深知教育教学水平是教师安身立命之本，因此我一直把业务培训作为提高自己教育教学能力的重要途径。
我积极参加各类教师培训，学习先进的教育理念和教学方法。
通过不断学习，我拓宽了知识视野，更新了教育观念，提高了自己的教育教学水平。
总之，我热爱教育事业，热爱教师这个职业，具有较强的教育教学能力。
我坚信，在组织的培养和帮助下，我能够更好地履行教师职责，为学校和学生的发展作出更大的贡献。
请您给予我中小学教师职称聘任的机会，让我继续在教育这片热土上挥洒汗水，为实现自己的人生价值努力奋斗。
学校教师职称聘任申请书
尊敬的学校领导：您好！我是一名在教育岗位上辛勤耕耘的教师，自毕业以来，一直致力于教学事业，用实际行动践行着教师的神圣使命。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间已在教育战线工作多年，期间我不断提升自身素质，努力丰富专业知识，为的就是能够更好地服务于教育事业，为学生们的成长贡献自己的力量。
现根据学校教师职称聘任的相关规定，我诚挚地向学校申请教师职称聘任。
一、教学工作自担任教师以来，我始终秉持着认真负责、踏实肯干的工作态度，备课认真、授课清晰、辅导耐心，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学过程中，我能够根据学生的实际情况，调整教学计划和策略，以提高教学效果。
同时，我积极参加各类教育教学培训，不断提高自己的教育教学水平，以期给予学生们更好的教育。
二、教育教学成果在多年的教学实践中，我积累了丰富的教育教学经验，所任教的学科在教学质量评估中取得了优异的成绩。
我所辅导的学生在各级各类竞赛中多次获奖，充分体现了我的教育教学水平。
同时，我还积极参与教育教学改革，探索适应新时代要求的教学方法，为提高教育教学质量做出了贡献。
三、师德表现作为一名教师，我深知“正人先正己”的道理，时刻提醒自己要以高尚的师德感染学生。
在生活和工作上，我严于律己，关心学生，尊重同事，积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。
四、继续教育与专业发展我深知教育教学是一项需要不断学习、不断进步的事业。
因此，在工作之余，我积极参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法。
同时，我还关注教育教学领域的发展动态，紧跟时代步伐，为提升自身专业素养而努力。
五、学校发展我深知学校的发展是每位教师共同努力的结果，因此，我积极参与学校的各项工作，为学校的发展出谋划策，努力为学校创造一个良好的教育教学环境。
总之，作为一名教师，我始终牢记自己的职责和使命，为学生的成长付出辛勤的努力。
在此，我诚挚地向学校申请教师职称聘任，希望能够得到学校的认可和支持。
我将不负重托，继续努力，为学校的教育事业做出更大的贡献。
学校编内教师竞聘上岗申请书(15篇)
学校编内教师竞聘上岗申请书(15篇)学校编内教师竞聘上岗申请书(15篇)教师竞聘通常是指学校或其他教育机构公开招聘教师的过程。
这个过程通常包括发布招聘信息、接受申请、审查资格、面试和最终决定等步骤。
以下是编内教师竞聘上岗申请书15篇。
编内教师竞聘上岗申请书精选篇1本人于___年_月毕业于______师范学校，___年_月参加招教考试，被分配到曹家店学区担任语文教师，____年__月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已_年，各方面已符合小学高级教师条件，现申请聘任小学高级教师职务，请组织批准。
本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。
我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。
在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。
同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。
几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任与教研组长工作方面我热爱班主任工作，至今已担任_年班主任与一年的英语组组长工作。
在任职期间，我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。
通过这三年的班主任与教研组组长工作，为我积累了许多宝贵的经验。
1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。
除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。
专任教师聘任申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的[学校/学院/部门]领导：您好！我叫[您的姓名]，性别[男/女]，出生年月[您的出生年月]，籍贯[您的籍贯]，汉族，[您的政治面貌]，现任[您的现任职位/工作单位]，硕士学位，[您的专业]，研究方向为[您的具体研究方向]。
在此，我怀着无比激动的心情，向贵校/学院/部门提交专任教师聘任申请，希望能有机会加入贵校/学院的教师队伍，为我国教育事业贡献自己的力量。
一、个人基本情况1. 教育背景：- [本科院校名称]，[本科专业]，[本科毕业时间]- [研究生院校名称]，[研究生专业]，[研究生毕业时间]- [研究生院校名称]，[研究生专业]，[研究生毕业时间]（如有）2. 工作经历：- [工作单位名称]，[工作职位]，[工作时间]- [工作单位名称]，[工作职位]，[工作时间]- [工作单位名称]，[工作职位]，[工作时间]（如有）3. 科研成果：- 发表论文[篇数]，其中核心期刊[篇数]，SCI/EI检索[篇数]- 主持/参与科研项目[项数]，其中主持[项数]，参与[项数]- 获得专利[项数]，其中发明专利[项数]，实用新型专利[项数]- 获得奖项[项数]，其中国家级[项数]，省部级[项数]，厅局级[项数]4. 教学经历：- [教学单位名称]，[教学职位]，[教学时间]- [教学单位名称]，[教学职位]，[教学时间]- [教学单位名称]，[教学职位]，[教学时间]（如有）二、申请理由1. 热爱教育事业：我从小就对教育事业充满敬仰，认为教师是阳光下最崇高的职业。
在多年的学习和工作中，我始终保持着对教育事业的热爱，致力于为学生的成长和发展贡献自己的力量。
2. 扎实的专业基础：我在[本科/研究生]期间，系统学习了[专业名称]的相关知识，打下了坚实的专业基础。
在[工作单位名称]的工作经历中，我不断丰富了自己的专业知识和技能，具备了较高的专业素养。
3. 丰富的教学经验：在[教学单位名称]的教学工作中，我承担了[课程名称]等课程的教学任务，积累了丰富的教学经验。
聘任合同制教师申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名教师，现向您提交我的聘任合同制教师申请书。
自从我成为一名教师以来，我始终秉持着热爱教育事业、关爱学生的初心，努力在教育岗位上贡献自己的力量。
我深知，教师是塑造人类灵魂的工程师，是传递知识、启迪智慧的使者。
因此，我一直严格要求自己，不断提升自身素质，为更好地履行职责而努力。
首先，我在教育教学工作中，始终遵循教育教学规律，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我注重启发式教学，引导学生主动探究、积极思考，使学生在愉快的氛围中掌握知识，提高能力。
同时，我还关注学生的个性发展，尊重学生的兴趣和特长，努力为每个学生提供合适的教育。
其次，我重视自身专业素养的提升。
在教育教学实践中，我不断学习新的教育理念和教学方法，积极参加各类教育培训和学术研讨活动，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我还关注学生的心理健康，学会与学生沟通，善于发现学生的优点和不足，为学生提供有针对性的教育指导。
此外，我积极参与学校的教育教学工作，与同事们保持良好的合作关系，共同为学校的发展贡献力量。
我严格遵守学校的规章制度，认真履行教师职责，为学生的成长营造一个和谐、向上的环境。
面对教育改革的形势和发展，我深感自己的责任重大。
我知道，聘任合同制教师是对教师的一种激励和挑战，我愿意接受这种挑战，以更高的标准要求自己，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
因此，我诚挚地向您申请成为聘任合同制教师。
我相信，通过自己的努力和学校的支持，我一定能够更好地履行教师职责，为学校和学生的发展做出更大的贡献。
最后，感谢校领导对我的关心和支持，请您给予我这个机会，让我为实现自己的人生价值和教育事业继续努力。
此致敬礼！申请人：XXXX年XX月XX日。
教师岗位聘任申请书（精选5篇）
教师岗位聘任申请书（精选5篇）教师岗位聘任申请书（精选5篇）在如今这个年代，申请书出现的次数越来越多，我们在写申请书的时候需要注意问题。
那么写申请书真的很难吗？以下是小编收集整理的教师岗位聘任申请书（精选5篇），希望能够帮助到大家。
教师岗位聘任申请书1尊敬的领导：我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。
回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭， 20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。
教师岗位聘任申请书范文
教师岗位聘任申请书范文尊敬的招聘委员会：您好！我是XXX，非常荣幸有机会向贵单位申请教师岗位，希望有机会能够加入贵单位，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我毕业于XXX大学XXX专业，获得工学学士学位，之后继续攻读了教育学硕士学位。
在大学期间，我以优异的成绩完成了各项课程，并积极参与了教育实习和校园活动，培养了自己的教育理念和教学能力。
通过实习经验，我深刻体会到教师对于学生的影响力和责任感，这也使我对教育事业充满激情和追求。
在毕业后的职业生涯中，我先后在XXX学校和XXX学校担任过教师岗位，为小学和初中的学生授课。
在教学过程中，我注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力，努力引导学生主动参与学习，培养学生的学习兴趣和自信心。
同时，我也注重学生的全面发展，关注学生的品德素养和身心健康，为他们提供更多的支持和帮助。
我热爱教育事业，对于教育的力量充满信心。
我相信每个学生都有发展的潜力，作为一名教师，我愿意尽职尽责地引导和培养学生，帮助他们实现自己的梦想。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，关注每个学生的个性特点和差异，因材施教，激发学生的学习动力和潜能。
我注重培养学生的创新精神和实践能力，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
除了教学工作，我也积极参与教育研究和专业发展。
我经常参加学术研讨会和教育培训，不断更新自己的教学知识和方法。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和探讨教育问题，提高自己的专业能力和教学水平。
我具有良好的团队合作能力和沟通能力，在与同事和学生的交往中，能够倾听和理解他们的需求，关心和帮助他们解决问题。
我愿意与同事们共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
如果能够加入贵单位，我将以最大的热情和努力履行自己的教学职责。
我相信，通过我的努力，可以让每个学生都收获成功和快乐。
再次感谢您对我的关注和支持，期待能有机会参加贵单位的面试，并展示自己的才能和潜力。
教师岗位聘任申请书(精选3篇)
教师岗位聘任申请书（精选3篇）篇一：尊敬的上级领导：我是xxx，女性，汉族，生于xxxx年xx月，本科毕业，于xxxx年开始从事教育教学工作，xxxx年xx月获得中学二级教师任职资格。
xxxx年，我从xx高中调至xx一中，至今已在本校工作8年。
在这段时间里，我多次担任初中化学教学和班主任工作。
教书育人是我的追求，我立志在教育岗位上取得优异成绩。
我以积极乐观的态度应对教学过程中的困难和突发事件，从容不迫、沉着应对、冷静处理。
工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和技巧，虚心向他人请教并广泛学习，不断拓展视野。
我在教学中注重传授知识与培养能力的平衡，落实注重学生独立性和自主性培养的理念，使他们能在老师的引导下自主进行个性化、高效的学习。
我高度尊重学生的人格，重视个体差异，满足不同学生的学习需求，激发他们的学习积极性，培养他们掌握和运用知识的能力，确保每个学生得到全面的发展。
同时，我积极参与教研活动，在教研组中积极参与讨论，虚心学习，共同进步，不断学习新的教学理论。
每学期，我都自愿承担一节公开课，同时聆听他人的课程，以提升自己的教学水平。
凭借认真负责的教学工作和出色的表现，我连续多年被评为校级“优秀教师”。
xxxx年，我的教研论文获得二等奖。
xxxx—xxxx学年度，我被评为校级“教学能手”。
xxxx年，我又获得兴平市初中组“教学能手”称号。
为了不断向更高的教育目标迈进，适应新的教育形势，我特此申请聘任为中学一级教师职务，期盼上级领导予以批准。
衷心感谢您的审阅与支持。
申请人：xxx xxxx年xx月xx日篇二：尊敬的领导：我是xx，毕业于xxxx年于xx学院英语专业，同年进入xx学校，至今已在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。
回顾过去的5年，我总结了以下主要工作内容：1. 倾心教育，为人师表：在教育工作中，我充分认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和挑战。
我始终以高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，关爱、关注每一位学生。
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教师聘任申请书
申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。
下面是教师聘任申请书，欢迎参考阅读！
篇一：中学一级教师聘任申请书
尊敬的上级领导：
本人王光安，男，汉族，1977年11月出生，1998年7月泰安师专汉语言文学专业毕业，1998年参加教育教学工作，20xx年12月取得中学一级教师任职资格。
现在任教于新泰市汶南镇借庄联办小学。
任职以来，本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习邓小平理论和实践”三个代表”重要思想，遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。
在教育工作中，以教书育人为天职，热爱教学，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。
本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合中学一级教师条件，现申请聘任中学一级教师职务。
在教学方面，我能适应学校的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助
学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。
我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。
在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。
所教学科也深受学生的喜爱。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。
身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。
我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。
在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
我还积极参加教研活动，在科组中积极发言，虚心学习，共同进步。
认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课不少于15节，在教学中我还注意总结教学经验，多篇论文、课件获市、镇级奖项，连续三年年度考核为优秀等次。
本人的工作努力目标是：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。
将儿童的成长、学校的发展作为已任，严格以中学一级教师的标准要求
自己，研究教学，进一步的向专业型教师发展。
教书育人是教师的神圣职责，任现职以来，我连续七年担任班主任工作。
在工作中始终坚持：关心热爱每一位学生，关注每一位学生的德、智、体、美、劳的发展情况，绝不体罚和变相体罚学生，决不歧视任何一个学生。
因为管理班级成绩突出，本人多次被授予“优秀班主任”的称号所以，为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢！
特此申请
新泰市汶南镇借庄联办小学
20xx年8月29日
篇二：中学一级教师聘任申请书
尊敬的各位领导：
本人***，男，汉族，生于****年**月，大专文化，****年毕*月参加教育教学工作，现任中学二级教师，符合中学一级教师聘任的要求，向各位领导提出中学一级教师聘任申请。
自从参加工作以来，我在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师。
认真学习和领会党的精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不
同程度的发展。
我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在学科教学中渗透思想品德教育。
为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据课程方案要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。
因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的素养。
教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。
教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。
一份
春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。
在以后的中学一级教师工作中，我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
恳请领导批准我的请求。
申请人：***
****年*月**日
篇三：教师聘用申请书
尊敬的学校岗位聘任领导小组：
您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用。
我叫 x x x ，从20xx年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。
我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。
在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：
一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。
执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。
二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。
自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，
不断地丰富自己、提高自己。
三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。
自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。
在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。
在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。
四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。
五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。
及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。
六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。
总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考
验我、接受我。
申请人：。