金融硕士考研通过词根认识单词一
考研英语如何掌握词根法记单词
考研英语如何掌握词根法记单词考研英语如何掌握词根法记单词背单词的方法有很多，每个人可能更好接收的方法不同，但一般来说科学的记忆方法，只要掌握了就一定有用。
店铺为大家精心准备了考研英语掌握词根法记单词的技巧，欢迎大家前来阅读。
考研英语掌握词根法记单词的方法在翻看英语词汇书或是听老师讲解的时候，同学们应该接触过英语单词的词根，词根顾名思义就是单词的根本，也就是一个单词的核心，单词的意义就是由构成它的词根产生、转化而来的。
这种情况其实和我们汉语的象形字非常相像。
坚持利用词根识记单词，假以时日，你会发现，掌握一个词根不仅有利于你对单个词语进行记忆，更能帮助你体会到不同单词之间的联系和细微差别，进而在脑海中编织出一个以词根做基本框架、彼此间互相联系的单词网。
举例来说，单词“visible”是由表达“看”这个动作的词根“vis-”派生而来，再加上后缀“-ible”表示“能……的”，二者组合起来就是“visible”的意义——“能看见的，看得见的”。
由此可以进一步得到一些相关单词的意义构成。
例如，“invisible”就是“看不见的”(“in-”是表示否定的前缀);”previse”的意思是“预见”(“pre-”表示“在……之前”)。
还有，“log-”的意思是“语言，言语”，“dia-”表示“穿过，两者之间”，那么由这两者结合而来的词“dialogue”的意义也不难猜到。
没错!就是两个人互相说话，也就是对话的意思。
所以，掌握了词根、词缀的含义，即使是一个陌生的单词也能猜个八九不离十。
而且，与似乎无穷无尽的单词相比，构成单词的词根和词缀却是比较有限的。
下面就给大家讲几个比较常见的词根。
“ced / ceed / cess -”意思是“to go; to move”。
“Proceed”由“pro-”(“forward”，向前)和“ceed”(移动)构成，其含义就是两者的结合——“to move forward or continue doing sth.”(继续进行;前进);”recede”是由“re-”(“back”，向后)和“cede”(移动)构成，意思就是“倒退，退却”。
考研英语词汇词根联想记忆法Wordlist 01
考研英语词汇词根联想记忆法Wordlist 01英语单词可能对于很多人来说是比较难记的，但是记单词只要掌握对的方法，总比你死记硬背强得多，下面是给大家整理的考研英语词汇词根联想记忆法Wordlist 01，希望可以帮到大家abandonv.放弃,拋弃abdomenn.腹部abidevi.坚持,遵守abilityn.能力,才能abnormala.反常的,不正常的aboardad.在船(飞机、车)上,上船abolishvt.废除,取消aboundvi.富于,充满abroadad.到国外,到处abrupta.突然的,(举止,言谈等)唐突的absencen.缺席,缺乏absorbvt.吸收,吸引abstracta.抽象的 n.摘要 vt.提(抽)取absurda.荒唐的abundancen.丰富,充裕abundanta.丰富的abusevt.滥用,虐待academica.学院的 n.学者academyn.学院acceleratevt.加速,促进accentn.腔调,口音,重音accessn.接近,入口accessoryn.附件 a.附属的accidentala.偶然的,意外的acclaimvt.向...欢呼 n.称赞accommodatevt 留宿 ,供应accommodationn.住宿,留宿accompanyvt.陪同,为...伴奏accomplishvt.完成,实现accordn.一致,协议 v.授予accordancen.―致accordinglyad.因此,相应的accountn.账目,说明accountantn.会计人员,会计师accumulatevt.积累,积蓄accuracyn.准确,准确度accuratea..精确的,准确的accusev.控告,谨责accustomeda.惯常的,习惯的acida.酸酸的,尖酸的acknowledgevt.承认,致谢,报偿acquaintvt.使认识,使了解acquaintancen.熟人;相识acquirevt.取得,学到acquisitionn.获得;获得物acrobatn.特技演员activatevt.激活activityn.活动,活性acutea.敏锐的,尖锐的,(疾病)急性的adaptv. 适应,改编addictn.有瘾的人 v.使成瘾additionn.增加,加法,附加(物) additiona.附加的,另外的adequatea.足够的,恰当的adherevi.粘附,坚持adjacenta.临近的,毗连的adjoinn.毗连,靠近adjustv.调节,适应administervt.掌管,实施,给予administrationn.管理政府admissionn.允许进入,接纳adolescentn.青少年 a.青春期的adoptvt.采用,通过,收养adorevt.崇拜,敬慕adultn.成年人 a.成年人的。
考研英语词根词缀单词记忆法
考研英语词根词缀单词记忆法
来源：文都图书
单词是整个考研英语的基础和前提，是考生拿下考研英语的至关重要的第一步。
如何背好单词，也就成了我们最关心的事。
根据历年来高分通过考研英语的人反馈，词根词缀记忆法是复习单词的比较好的方法之一。
首先，在历年大纲中，就会标记出必须掌握好的词根词缀，总计近120个，它们与大纲附录中那5500个单词相结合派生出的新的单词，如果出现在考研英语试卷中，都不算是超纲词汇，如：make、shape 和mold这三个单词是包括在5500个大纲词汇中的，在它们的基础上，加上re-这个前缀，构成的三个新的单词remake/reshape/remold，虽然不包含在这5500个大纲词汇中。
其次，这些词根词缀还可以帮助记忆这5500个大纲词汇。
如：unpredictability，这个单词就是5500个词汇大纲中的一个，通过词根词缀法给它拆解一下，其实就变得非常简单—un+predict+ability→不可预测性。
最后，同学们可以做做2017《考研词汇速记指南》这本书，因为这本书中，专门有一章讲解词根词缀的，并且这本书语言风格轻松幽默，知识量丰富，对我们提高单词能力，都很有帮助。
2020考研复习：英语高分必备词根(1)
2020考研复习：英语高分必备词根（1）摘要：相信大家学了这么多年英语也知道，英语单词的构词规律是有规可寻的。
因此为大家总结了词根词缀记忆法的全集，之后会分期分享给大家。
单词是由词素构成的，词素派生出词义。
单词的数量虽然浩瀚，但构成其的词素的数量却是有限的。
如果掌握了词素，懂得基本的构词方法，就能容易地识记单词，突破记忆单词这一难关。
词素又是由词根和词缀两部分组成的，而词缀又分为前缀和后缀。
常用的252个词根和289个词缀，掌握了这些词素便可掌握绝大部分英语词汇。
词根的定义是什么？词根是一个单词的根本部分，是根儿，是单词的核心，表示一个单词的基本意义。
单词的意义就是由词根的意义产生、转化来的。
比如：►词根单词vis看--visible看得见的log言--dialogue对话flor花--florist种花者，花商simil相同--assimilate同化paci和平--pacific太平的，平静的duc引导--introducer介绍人，引进者我们看到，词根的意义代表了单词的中心意义，它在单词中占主导地位。
词根加上前、后缀即产生了一个单词的意义。
所以，只要记住词根的意义，能从单词中辨认出词根的形体，面对一个新词你就基本能明白它的含义。
比如你记住了vis看，就能明白visible是看得见的意思。
同时一个词根还能派生出很多单词，充分显示了根儿的含义，比如下组单词都是由vis派生出来的。
►词根单词visible看得见的invisible看不见的visit参观vistelevision电视supervise监视previse预见visual视觉的visage外观►构词方法上例invisible中vis是词根，其前面的in-和后面的-ible是什么呢？对，分别就是前、后缀！词根、前缀和后缀三元素组成了词素！英语单词就是由这三元素构成的。
三种元素的不同顺序的排列组合构成了千变万化的英语单词。
由词根添加前缀、后缀而构成的单词的方法叫派生法。
考研词汇词根
考研词汇词根
考研（研究生入学考试）是对于很多大学毕业生而言非常重要的一项考试。
考研的难度非常高，对于词汇的要求也非常严格。
而掌握一些常见的词根可以帮助考生更好地理解和记忆词汇，从而提高自己的考试成绩。
本文将介绍一些常见的词根，帮助考研考生更好地应对考试。
1. 词根“port”（意为“carry”）
- import：进口
- export：出口
- portable：便携式的
- transport：运输
这些单词都含有“port”一词根，意思都与“carry”（携带）相关。
掌握了这个词根后，考生就能更轻松地理解和记忆这些相关的词汇。
2. 词根“bio”（意为“life”）
- biology：生物学
- biography：传记
- biosphere：生物圈
- antibiotic：抗生素
以上单词中的“bio”都是来源于希腊语的词根，意思都与“life”（生命）有关。
通过了解这个词根，考生可以更快地理解和记忆这
些相关的词汇。
3. 词根“auto”（意为“self”）
- automobile：汽车
- automatic：自动的
- autonomy：自治
- autobiography：自传
以上单词都含有“auto”一词根，意思都与“self”（自己）相关。
理解了这个词根，考生可以更好地掌握这些单词的含义。
4. 词根“tele”（意为“far”）。
2016年中财金融硕士考研英语词汇记忆法：通过词根认识单词(十一)
2016年中财金融硕士考研英语词汇记忆法：通过词根认识单词（十一）②表示“很多…”procrastinate 拖延(pro+crastin明天+ate→有许多明天明日复明日→拖延) procreate 生育(pro+create创造→创造很多→生儿育女)profligate 浪费的,挥霍的(pro+flig打出+ate→把钱不断的打出去→挥霍) proliferate 繁殖,增殖(pro+lifer带来+ate→带来很多生命→繁殖)profit 利润,收益(pro+fit做→做很多→做得好→利润)profuse 大量的,丰富的(pro+fuse流→流很多→大量的)prolific 多产的,多育的(pro+lif带来+ic→带来东西→多产的)prosperous 兴旺的,繁荣的(pro+sper希望+ous→希望很多→兴旺的)③表示“赞同，亲…”pro-American 亲美的proslavery 赞成奴隶制的(pro+slavery奴隶制)proabortionist 赞成堕胎者的(pro+abortion堕胎+ist)67.paeudo-表示“假，伪”pseudo 假的,虚伪的pseudonym 假名,笔名(pseudo+nym名字)pseudoscience 伪科学(pseudo+science科学)pseudograph 冒名作品(pseudo+graph写→写出的假东西)pseudology 谎话(pseudo+ology说话→学科说假话)68.re-①表示“向后，相反，不”reflect 回想;反射(re+flect弯曲→反弯曲→反射)retreat 后退,撤退(re+treat拉→拉回来→撤退)retract 缩回;收回(re+tract拉→拉回,缩回)resist 反抗,抵抗(re+sist站→反着站→反抗)reverse 反转的,颠倒的(re+verse转→反转的)revolt 反叛(re+volt转→反过转→反叛)resent 忿恨,不满(re+sent感觉→反感→不满)relinquish 不再采取行动,放弃(re+linqu离开+ish→离开不再要→放弃) renegade撤消;取消(re+peal呼吁→反呼吁→取消;参考：appeal呼吁)repel驱除，击退(re+pel推→击退)repose休息;躺下(re+plse放→入下〔工作〕→休息)reprobate道德败坏之人(re+prob正直+ate→不正直→败坏)repugnant令人厌恶的(re+pugn打+ant→[把人]打回去→〔行为〕令人厌恶的) resonant回响的;洪亮的(re+son声音+ant→声音回过来→回响的)②表示“一再，重新”resplendent辉湟的(re+splend光辉+ent→再光辉→辉煌的)reappear再出现(re+appear出现)rearrage重新安排(re+arrange安排)reassure消除某人疑虑(re+assure放心)recapitulate重述;概括(re+capit头+ulate→重新把头拿出来→概括要点) recidivism重新犯罪(re+cidiv掉下+ism→再次掉入罪行)reclaim取回,回收(re+claim喊→喊回来→取回，引申为开垦荒地)recommend赞扬;推荐(re+commend赞扬→一再赞扬)recompense报酬;赔偿(re+compense补偿)refurbish刷新;擦亮(re+furbish装饰→再装饰→刷新)regenerate改过自新的(re+gener产生+ate→重新产生生命→改过自新的) reincarnate化生，转生(re+in入+carn肉+ate→重新进入肉体→产生) reinstate重新恢复职位(re+in+state国家，权力→重新进入权力) reiterate重申(re+iterate重说→反复重说)resurgence复兴，再起(re+surg浪浪潮+ence→重起浪潮→复兴) reverberate起回声，反响(re+verber震动+ate→重新震动→起回声) 69.retro-表示“向后，倒退”retrograd后退，倒退(retro+grade走→向后走)retrogress倒退，退化(retro+gress走→向后走)retrospect回顾，回想(retro+spect看→向后看)retroaction倒行，反动(retro+action行动→向后行动→倒行逆施) retroject向后投射(retro+ject扔→向后扔)retrovert把….翻转;使倒退(retro+vert转→向后转→侄退)70.se-表示“分开，离开，区别开”secede正式退出(组织)(se+cede走→走开→退出)seclude和别人隔离;隐居(se+clude关闭→分开关→隐居的)secrete分泌;藏匿(se+crete分辨→分辨开→分泌;藏起来;)sedition煽动叛乱(sed=se+it走+ion→分开走→煽动叛乱)seduce勾引，诱惑(se+duce引→引开→勾引别人)segregate隔离(se+greg群+ate→和人群分开→隔离) sever切断;脱离(se+ver分开→分离开→切断) select选出(se+lect选→选出分开)。
考研英语词根词缀表
英语词根词缀记忆大全第一部分通过词缀认识单词（常用前缀一）1.①加在单词或词根前面, 表示"不, 无, 非"无中心的（中心的）不好社交的（好社交的）非道德性的（道德的；注意: 不道德的）.不关政治的（政治的）反常的（正常的）②加在单词前, 表示"在…, …的"睡着的（睡觉）在边上（旁边）在前地（头）活的（活）.泛滥的（冲洗）2.加在词根前, 表示"相反, 变坏, 离去"等反常的（正常的）滥用（用→用坏→滥用）吸收（吸收→吸收掉）缺席的（出现→没有出现→缺席的）诱拐（引导→引走→诱拐）可怜的（抛→抛掉→可怜的）抽象的；心不在焉的（拉→被拉开→心不在焉）戒绝（拿住→不再拿住→戒绝）潜逃（藏→藏起来→潜逃）废除（剪切→切掉→废除）切除（剪→剪掉→切除）节制；禁欲（拿住→不在拿住→戒除, 禁欲）3.等加在同辅音字母的词根前, 表示"一再"等加强意陪伴（伙伴→陪伴）加速（速度→一再增加速度）强制（唱歌→一再唱出→强调）积累（堆积→堆积起来→积累）使习惯（习俗→习惯习俗）上瘾, 入迷（说→一再说起→对……入迷）上瘾的（的形容词）引证, 举例（引导→一再引导→举例说明）亲切的（说话→不断可以说话→亲切）买得起（拿出→一再拿出{钱}→买得起）肯定（坚定→肯定）侵略, 进攻（走→一再往前走→进攻）扩大（大→一再大→扩大[权力]等）恶化（重病加重）通告（通知→通告）使震惊（白色→[脸]变白→受惊）鼓掌（赞扬→一再赞扬→鼓掌）欣赏（价值→一再给价→欣赏）指定, 任命（指→指定）安排（排列→安排）逮捕, 阻止（休息→不让动→逮捕）到达（河→到达河边→达到目标）进攻（跳→跳起来→进攻）勤奋的（坐→一再坐着[学习] →勤奋）帮助（站→站过来→帮助）联合, 结合（社团→结成团队→联合）吸收；同化（相同→成为相同→同化）肯定；确信（确定→一不再确定→肯定）附上；依恋（接角→接触上→附上）达到；获得（拿住→获得）（关心→关心到了→出度）吸引（拉→拉过来→吸引）证实（试验→一再试验→证实）4.加在在单词或词根前, 表示"做…, 加强…"适应（能力→有适应能力）熟练的（能力→有做事能力→熟练的）收养；采纳（选择→选出来→采纳）坚持（粘→粘在一起→坚持）邻近的（躺→躺在一起→邻近的）贴近；毗连（参加→参加在一起→贴近）管理；执行（部长→做部长→管理）羡慕（惊奇→惊喜；羡慕）预示（影子→[将来的]影子出现→预示）调整（正确→弄正确→调整）冒险（冒险）告诫, 警告（警告→一再警告）来临, 来到（来→来到）5、表示"两个, 两种"两栖动物（生命→两个生命→两栖动物）水陆两用车（车→两用车）6、在词根前, 表示"不, 无"无政府主义（统治→无统治→无政府主义）不和谐的(和谐的→不和谐的)无回声的（回声→无回声的）匿名的（名字→匿名的）7、表示"错误, 在旁边, 分开"类比；类似(讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似)类似的（的形容词）分析（分开→分开来→分析）8、表示"前面, 先"提前写日期；先于, 早于（日期→提前写日期）前面的（[…的] →前面的）（走→走在前面的[事] →前事）9、表示"反对, 相反"反战的（战争）反感（感情）对立；反论（论文；观点）抗菌的（细菌的）抗体（身体）10、人, 人类(o)[人类, …学者]人类学[人类, …学者]人类学者[人类, 地理学]人类地理学[人, 形, …的]有人形的, 似人的[人类, 社会学]人类社会学11.人民―（1）[人民→居民, 名词字尾]全体居民, 人口 [人民→居民, …的]人口稠密的[人民, 动词字尾, 使…,做…]使人民居住于…中, 使人口集中在…之中, 移民于….[再, 重新, 见上]使人民重新居住于…[除去, 去掉, 人民→人口, 使…]使（某地）人口减少, 减少人口[见上, 名词字尾, 表示性质]大众性, 通俗性[见上, - …化, 使…](使)大众化, （使）普与, 推广[见上, 者]普与者, 推广者[见上, 表示行为]普与, 推广, 通俗化[人民→平民, 名词字尾]平民, 大众人民－（２）(o)[人民, 统治；"人民统治"→人民做主→]民主；民主政治, 民主政体；民主主义[见上, 主张…统治的人]民主主义者[见上, 主义]民主主义[见上, …化]民主化；使民主化[见上, …的]民主的, 民主主义的；民主政体的[人民→人数, 人口, 写, 记录→统计]人口统计学[见上, …的]人口统计的[在…之间, 人民, …的；"流行于人民之中的" →]流行的, 传染的；流行病, 时疫[见上, - 连接字母, …学]流行病学[见上, …学者]流行病学者[见上, …学的]流行病学的男－（１）(o)[男人, 女人]具有男妇两性的人, 阴阳人[男, 女, 表性质状态]半男半女男－（２）[男, 形容词字尾, …的]男的, 男性的, 男子的, 有男子气概的, 有男性生殖力的[见上, 表示现象]男性现象[见上, 表示性质]男子气概, 男生殖力, 男子的成年女－（1）(o); (o)[妇女, …学]妇科学, 妇科[见上, 人]妇科医生[妇女, …的]妇女的, 妇人的女－（2）;[女, 妇女]女性的, 妇女的；女子[女, …的]女性的, 妇女的[女, 表示性质]女性, 妇女的特性[(e)女性的, 表示性质]女子的气质, 女人气, 妇女总称[女, 主义]男女平等主义；[表示行为]争取女权运动妇女；妻子12.①构成动词, 表示"使…成为"欺骗（欺骗）掩盖（说慌）遗留给, 传下（要求→要求给某人→遗留给）围攻(包围→包围起来)注意（注意）友好对待（朋友）欺骗（笨蛋→使人成笨蛋→欺骗别人）降临；发生（掉下→掉下来→发生）小看(小→小看人)使…迷惑（迷惑）②构成一些介词在前面（前面）在下面（下面）13. 表示"善, 好"好意的（意愿→好意的）好事；恩惠（做→好事）好处, 利益（做→做事后的好处→利益）祝福（说→说好话）仁慈的, 善行的（做→做好事的）14.表示"两个, 两"双周刊（星期→两星期）双语种的（语言→双语的）两年一次的（年→两年〔一次〕的）一年两次的（[年]→一年两次的）15、表示"在旁边, 副的"副产品（产品）辅路（路）小道（小路）过时的（过去的）旁路；忽略（通过→从旁边通过→忽略）副业（工作）16、表示"环绕, 周围"环割（切→环切）周长（带来→→带来一圈→周长）环航世界（航行）限制（写→规定范围→限制）小心谨慎的（站→站在周围→环境）回避（走→绕圈走→回避）17、表示"共同", 通常放在元音词根前合作(操作→共同操作→合作)凝结(凝聚→凝聚起来)联合；合作(联盟)共存(存在)附着；粘着(粘→粘在一起)一致, 符合, 巧合(进掉下→共同掉进来→巧合)协调: 同等的(顺序→顺序一样→同等的引申为平等；协调)18、在同辅音词根前, 表示"共同"协作；合著(劳动→共同劳动)并置, 排列(地方→放在同一地方→排列) 用同一种语言的(语言→同语言的)倒塌(滑倒→全部滑倒→倒塌)校对(放→放到一起→校对)并列的, 并行的(边→→周边的→并列的) 同事(→捆绑→捆绑在一起的人→同事)收集(选择→放在一起选择→收集)学院的；学生的(读→共同读书→学院的) 口语的(说→两人一起说→口语会话的)共谋, 勾结(玩→共同玩弄→共谋)改正, 纠正(正→全部改正→纠正)通信；符合(反应→共同反应→相互通信)腐败的；变环的(断→全部断→变坏的, 腐败的)能够改正的(改正→全部改正的)证实(力量→用力量→证实)19、表示"共同"联合, 结合(捆→捆在一起→结合)同情(爱国者→同胞)同胞(动→大家一起动→动乱)赞扬；推荐(信任；命令→大家信任→赞扬；参考；)纪念(记住→大家一起记住→纪念)相等的, 相称的(测量→能放在一起的测量→相等的)比较(平等→一起平等→比较)紧密的；合同(压紧→全部压紧→紧密的)安慰(加强→[精神]强大→安慰)宽敞的(动→共同动→有动的地方→宽敞的) 比赛(追求→一起追→比赛)成分(放→放到一起[的东西]→成分)压缩(压→一起压→压缩) 同中心的(中心的)同时代的(时间→同时间的)结束；总结(关闭→全部关闭→结束)坚定；证实(坚定)凝结；浓缩( 浓密的)巩固, 加强(坚固→成为大家的财产→没收)冲突（打→一起打斗→冲突）汇流（流＋→共同流→汇流）集合的, 聚集的（集合＋→集合到一起→聚集的）安慰（安慰→一起安慰）20表示"反对, 相反"相反的（→相反的）反驳；矛盾（说→反着说→反驳）违反, 违背（走→反着走→违反）走私（命令→违反命令做事→走私；参考: 禁止）21表示"反对, 相反"对抗；抵消（行为→反着行动→对抗）平衡（平衡→两边一样→达到平衡）撤消（命令→反命令→撤消〔命令〕）22①表示"去掉, 变坏, 离开, 变慢, 向下"等破坏（结构；建造＋→弄坏结构→破坏）除去盐分（盐→去掉盐分）砍伐森林（森林→去掉森林）降低价值（价值→去掉价值）压制, 压抑（压→向下压→压制）下火车（火车）减速（速度＋→使速度变慢）破译（密码→去掉密码）诽谤, 中伤（名声→名声变坏→诽谤）②表示"使…成为, 加强"等划定界限（限定→加强限定）描绘（图画→成为图画→描绘）设计；计划（做标志→设计）定义；清晰（界限＋→划出界限→定义）23①表示"两个, 双"两色的（颜色→两色的）二氧化物（氧＋→二氧化物）进退两难（争论→二种争论→进退两难）分成二, 对分（切割→切成二分）②表示"使…变成, 分开, 离开" 膨胀, 扩大（放→分开放→扩大）冲淡, 稀释(冲洗→冲洗开→冲淡)消化；文摘（带→带下去→消化→经过消化后的精华→文摘）减少；消失（小→变小, 减少）离题（走→走开→离题）分开（分开→分开）离婚（转→从〔丈夫身边〕转开→离婚；参考: 转开）父, 祖－(i); (o);[父, 祖首脑, 长]家长；族长[见上, －…的]家长的；族长的；家长似的[祖→祖国, 名词字尾, 表示人]爱祖国者, 爱国主义者〔见上, 形容词字尾, …的〕爱国的[见上, 主义]爱国主义；爱国心〔不, 见上〕不爱国的〔父, …的〕父亲的, 父系的[见上, 表示行为, 现象]家长式统治, 家长作风母－(i); ;[母→女性, 首脑, 长]女族长；女家长[母→婚姻, 名词字尾]婚姻, 结婚〔见上, …的〕婚姻的, 结婚的〔母, 表示人〕主妇, 老妇[见上, －名词字尾]主妇的身份或职责[母, …的]母亲的, 母性的[见上, －名词字尾]母性的, 母性的[母, 城市；"母城" →首城, 最大的城]大城市, 主要城市, 大都会, 首府24表示"穿过, 二者之间"对话（话→对着说话）直径（测量→对着测量〔圆〕直径）透明的；精致的（显示＋→对面显示〔影子〕→透明的）辩证法（讲→二人对讲→辩证法）诊断（知道→穿过〔皮肤〕知道→诊断）图表（→交叉对着画→图表）25和辅音重复表示"不, 否定, 分开"不同（带来→带来不同→不同）不同（的名词）自卑的（相信＋→不相信〔自己〕→自卑的）散布的, 散开的（流→分开流→散布的）困难的（做＋→不好做→困难的）不同形式的；不规则的（形状→形状不同）26 ①表示"不, 消失掉"不喜欢（喜爱→不喜爱）无秩序（顺序→没有顺序）不诚实的（诚实的）消失（出现→不出现→消失）反证, 反驳（证实→不证实→反证）使失去勇气（勇气）解除武装（武装→去掉武装）驱除, 消除（推→推开→驱除）平心静气的（有激情的）发现（盖→把盖揭开→发现）沮丧（能够→不能做事→沮丧；参考: 五月能种粮食, 所以叫）②表示"分开, 分离"散布, 传播（种子＋→散布〔种子〕）分配（花费→分开花费→分配〔财富等〕）分心（拉→把〔心〕拉开→分心）膨胀（拉→分开拉→膨胀）辨别；歧视（分辨→→分辩开）解散；开除（送→送出→解散）支付, 支出（钱包→从钱包中分出→支出）丢弃, 抛弃（扔→扔出去）讨论（敲打→把〔问题〕分开敲→讨论）27表示"坏, 不良"消化不良（消化；胃＋病→消化不好）营养不良（营养）28表示"出, 出来"延长, 拉长（长＋→长出来）精工细做的（劳动＋→劳动出来→精做的）投出, 掷出（掷→掷出）浮现（投入；淹没→淹没的东西出现→浮现）逃出, 逃避（走→走出去→逃避）根除, 灭绝（根＋→把根挖出→根除）流出（流＋→流出）29①表示"进入…之中, 包围"拥抱（胳膊→进入怀抱）安置；嵌于（范围；床→进入范围→安置）感情相融的（感情→进入感情）使难堪（套子→进入套子→难堪）整军备战（战斗）注册, 记入名册（名单）关入笼中（笼子）束缚（锁链）②表示"使…进入状态"授权（权力）使痛苦（痛苦的）体现（身体→〔精神〕进入身体→体现）装饰（美好＋→进入美好→装饰）使凸出（凸出→使凸出）天空的（火→进入火、太阳→天空的）制定；颁布（行动→进入行动→颁布〔法令〕）使迷醉（咒语→被咒语所迷醉）包围, 围绕（包围）使危险（危险）鼓励（勇气→使人进入勇气→鼓励）启发, 开导（光＋→给人光明→启发）30表示"在….上, 在….周围, 在….后面" 流行性的（人民＋→在人民周围→流行的）警句, 格言（写→写在上面的话→格言）后记, 结尾部分（说→在后面说的话→后记）一段经历, 片段（路→在路上→一段经历；片段）梗概, 缩影（卷册→〔一卷书后的〕梗概）31表示"好, 优秀"赞美（说＋→说好话）委婉的词语（讲话＋→讲好话）声音优美的（声音＋→声音好听的）协调的（节奏＋）幸福愉快感（带来＋→带来美好→愉快）优生学（产出＋→产生优秀〔后代〕→优秀生）32①表示"出, 出去"排外（关闭→关出去→排外）赶出, 逐出（推→推出去→逐出）暴露（放→放出去→暴露）使升高（高→高出来→升高）抽出, 拔出（拉→拉出→拔出）切除(切→切出→切除)超过, 超出（走→走出→超出）呼气（气→出气→呼气）掘出, 挖出（土→出土→挖出）净化；删去（冲洗＋→冲洗出来→净化）②表示"前面的, 前任的"前妻（前妻子）前任总统（前总统）33表示"外部的, 外面"来自异国的（→从外面来的）外界的, 外面的（→外面的）外向的, 离心的（中心的）外大气层（球；大气层）大批移出（大批量）放出热量的（热＋→热外出→放热）34表示"以外的, 超过的"课外的(课程表)格外的（变通的→超出普通）太阳系以外的（太阳的）外来的（…的→从外面来的）奢侈的（走＋→走得过分→奢侈的）性格外向的（转→〔性格〕向外转→外向）推断（放→放到〔事实〕外→推断）紫外线的（紫色的）35表示"前面, 预先"阻止（阻止）预兆；凶兆（兆头→预兆）前人, 祖先（父亲；祖先）前人, 祖先（胳膊）预料（扔→预先扔下→预料）预示, 暗示（影子→影子预先来）36表示“异类, 异种”异性的（性别的）异教, 异端（观点→观点不同）异类的, 不同的（产生＋→产生不同的）37表示“同类的”同类的；同族的（产生＋→产生相同的）同性恋的（性别的）同中心的（中心的）相同的方面治疗）使一致（产生＋→产生一致→使一致）38表示“超过, 太多”活动过度的（活动的）过敏的（敏感的）吹毛求疵的（批评的）夸张法（抛→活抛得高→夸张）过度紧张；高血压（紧张）39表示“下面, 次等”皮下的（皮＋）假说, 假设（论文→还不是正式的理论→假说）记忆力减退（记忆→记忆变得不好）发育不良(营养→营养不够→〔导致〕发育不良)40①放在同辅音词根前表示“不, 无”非法的（合法的）不识字的（认字的）不合逻辑的（逻辑的）无限的（限制）不规则的（规则的）不合理的（合理的）无关的（相关的）无决断力的（果断的）无可指责的（能被指责的）无可反驳的（可反驳的）不可抗拒的（可抗拒的）不可取消的（可取消的；来自: 取消）②表示“使….成为, 进入”说明, 阐明（光＋→进入光明→说明）照亮；使明白（光→进入光明→说明）幻觉（玩弄→被〔幻觉〕玩弄→幻觉）虚幻的（来自）闯入, 冲入（断＋→打断〔别人〕→闯入）使明亮, 生辉（发光→发光→生辉）激怒；刺激（擦→进入磨擦→激怒）41①表示“不, 无, 非”不可能的（可能的）不道德的（道德的）无礼的（礼貌的）公平的（有偏见的）无动于衷的（感情→没感情）无瑕疵的（斑点→无斑点的）不朽的（死的）不变的（可变的）不光彩的（光荣→不光荣的）无能力的（有能力的）不人道的（人道的）不公正（公正）积习难改的（可改正的）多变的, 无常的（稳定的）冷漠的（不同的→同与不同的“事不关已”→冷漠的）无害的（毒害→无害的）无可比拟的（模仿→不能模仿的）不服从的, 反抗的（服从的）②表示“向内, 进入”监禁（监狱）驱动（推→推进, 驱动）处于危险中（危险）冲动（跳动→冲动）含蓄的（重叠→进入重叠→不直说→储蓄的）扮演, 模仿（人→进入别人→扮演别人）天生的（出生的）举行就职典礼（预兆, 开始→进入开始→就职；参考: 预兆）激励（唱歌→把精神唱进去→激励）合并, 并入（团体→成为团体）使燃烧；激怒（火焰）有灵感的（有呼吸的→有生命的, 有灵感的）户内的（门→门内的）42表示“在…之间, 相互”国际的（国家的）人与人之间的（个人的）置于, 介入（放→放在二者之间）横断（切割→在中间切→横断）干涉（走→走在二者之间→干涉）相互影响（行动→相互行动→影响）可互换的（可改变的）（活动间的）休息（玩→在中间玩→活动间休息）相互关连（关连）43表示“向内, 入内”引入, 介绍（引→引进）内省, 反省（看→向内看→内省）内向（转→向内转→内向）插入, 干预（放→放进去→插入）可向内翻的（转＋→能向内转的）44表示“宏伟, 大”宏观世界（世界）宏观结构（结构）大规模的（规模）长寿的（生命＋→大生命→长寿）大气候（气候）45表示“坏, 恶”（亦作）不满的（满意的）不法行为（做事, 实践→做坏事）营养不良（营养）诅咒（说→说坏话）坏事, 恶行（做→做坏事）恶臭（气味）虐待（对待）字的误用（＋恰当→[用字]不恰当；来自一喜剧中的,以用词错误闻名）恶意的（意志→坏意志）笨拙的（灵巧的）46表示“微, 小”显微镜（看→看小东西→显微镜）微观世界（世界）超短裙（裙子）微波（＋波）微生物（生命→小生命→微生物）微生物学（生物学）微缩胶卷（胶片）47表示“小”小公共汽车（公共汽车）超短裙（＋裙子）小规模战争（战争）小画象, 缩影（表示物品→小物品→小画象）使…缩小（→小化）最低限度的（→最小的）最小量（）仆人（→小人〔仆人自称小人〕）缩小的, 减少的（小→使…小→缩小）48表示“错误, 坏”错误（拿→拿错→错误）拼写错误（拼写）误解（理解）坏事（做事）对…施暴政（统治→统治不善）不幸（幸运的）不信任（相信）愤世嫉俗者（人→不喜欢人）恶棍（做事的人→做坏事的人）坏运气, 不幸（运气→运气不好）恶作剧的（＝首领＋→做坏事的首领）49表示“单个, 一个”君主, 独裁者（统治者→一个统治者）一夫一妻制（婚姻）独白（说话→一个人说话→独白）垄断（→独家卖→垄断）单调的（声音→一个声音→单调的）50表示”很多,很多”a.多种语言的(方向的)a.多方向的(方向的)a.多样的;多功能的(→多的→多功能的) a.乘;繁殖(表动词→变多→乘)a.多种多样的(形式)a.多种文化的(文化的)a.多媒体的(媒介)a.多数;群众(状态→多的状态→多数) 51表示”新的” a.新生的,被生的(出生的)a.新婚者(结婚者)a.新石器时代的(石头)a.喜新成癖(爱病→爱新的病)a.新词(词语→新词语)a.新近的;现代的(表形容词→新近的) 52表示”不,非”a.不存在的(存在的)a.不准吸烟的(吸烟的)a.直达的(停止→不停→直达的).冷漠的(关心的→不关心的)n.不遵循传统竽活的人(一致→[和传统]不一致的人)53表示”全部.到处”a.无所不在的(出现的)a.全能的(的能力的)a.无所示在的(知道的)54①表示”超过.过度”v.胜过,战胜(做→做得超出别人)v.活得比…长(活→超过别人活着)v.在数量上超过(数量)a.过大的(范围→范围超出)v.穿破(穿→穿出了[洞])v.以机智取胜(机智→机智超出别人)v.出价多于(他人)(出价→出价超出)n.歹徒(法律→超越法律之人)② 表示”出去.过时”.在外面(旁边→在外边)a.友善的(走→走出来→心胸宽→待人友善的)a.奇异的(地→→外地来的→奇异的)n.粗暴,暴行(怒气→怒气外露→粗暴)n.郊区(裙子;城市周边→郊区)v.流出(流→流出)n.爆发(断裂→事情断裂→爆发)n.大纲;轮廓(线条→划出线条→大纲)a.过时的(时髦的→出了时髦→不时髦的) 55① 表示”过度,过分”n.用功过度(学习)n.过度劳累(工作)v.表演过火(演出)n.药物过量(剂量)n.生产过度(生产)a.挤满的(拥挤的) ② 表示”在……之上”n\v.重叠(交叉→[大腿]交叉→重叠)v.推翻,不理会(骑→骑在上面→推翻[下面的])v.压倒;泛滥(推翻→翻过来→压倒)n.天桥(桥→上面的桥→天桥)v.俯视;疏忽(看→在上面看→俯视上申为疏忽)n.外套(衣服→在衣服上的衣服→外套)v.战胜,克服(来→来到上面→战胜)③表示“翻转”颠覆（转→翻转）推翻（扔→扔翻了→推翻）彻底检修（拉→拉过去检修）56 表示:”古,旧”n.古动物学(动物学)a.古代技术的(技术的)n.古生物学(存在学→古代存在学→古生物学;参考本体论)57表示“广泛的”泛美的大范围流行的（人民＋→人民广泛〔染病〕→广为流行的）全景, 概观（视力→视力所与→全景）颂词；颂扬(聚集→聚集一堂→颂扬〔国王〕) 全知的（智慧→→智慧广→都知道）58①表示“半, 类似, 辅助”半官方的（国家的）半政治的（政治的）② 表示“在旁边”范例, 示范（显示→在旁边显示给〔别人〕→示范）矛盾的说法（观点→观点边上有观点→矛盾）典范（角→旁边顶尖人物→典范）不合逻辑的推论（逻辑→在逻辑边上→不是逻辑）③表示“降落伞”降落伞（降下）空投, 空降（扔下）59表示“近似, 差不多”半岛（岛→似岛一样→半岛）倒数第二的（最终→靠近最终一个→倒数第二）60 ①表示“贯穿, 自始至终”透视的（看＋→看透了→透视的）全年的（年→全年的）出汗（呼吸→全身呼吸→出汗）永久的（拿住＋→永久拿住→永恒的）坚持（站→站到最后→坚持）劝说（劝→一直劝→劝说）敲打（震＋→震动→敲打）独具慧眼的（看＋→全部看到→独具慧眼）有害的, 有毒的（毒→有毒的）困惑的（重叠→全部重叠在一起→困惑了）打洞（打孔→打孔穿过→打洞）渗透（走→走过去→渗透过去）②表示“假, 坏”不忠, 背叛（相信＋y→假相信→不忠诚）伪证, 假誓（发誓＋y→假发誓；参考: 陪审团）草率的（作用→没起好作用→草率的）做坏事；犯罪（父亲＋→以父亲式态度对待别人→专横, 做坏事）堕落, 滥用（转→转向坏→堕落）61表示“周围, 靠近”周角, 360度角（角）周边（测量→测量一圈→周边）外围, 不重要部分（带有＋y→带到周围→外围）62表示“多”一妻多制（男人）通晓多种语言者（数学；知识）多功能的（有功能的）63①表示“在后面”战后的（战争）推迟（放→放到后面→推迟）大学毕业后的（毕业）刊后语（脸；前面→后面的脸→刊后语）较后的（＋表名词→后面的人→子孙）②表示“邮件, 邮政”邮资（钱；状态）邮局（办公室）明信片（卡片）邮政的（）64－表示“….前的, 预先”学龄前的（学校→上学前的）史前(历史)前缀(固定→固定在前面→前缀)前置词,介词(位置→位置放在前面→前置词)预付(付钱)预制的(建造)前言,绪言(跑→跑在前面→前言)预防措施(小心→预先小心→预防)(在时间上)先于,早于(走→走在前面→[时间上]先于)先例(走→走在前面的东西→先例)规范;格言(拿→以前拿好的[名言]→格言) 区域,范围(捆→预先捆好的→范围)峭壁(头→在前面是尽头→峭壁)降落,仓促(头→→落在前头→降落,下降) 精确的,精细的(切→预先切好的→精确的) 妨碍;阻止(关闭→提前关闭→阻止)早熟的(熟→提前煮熟→早熟的)预言,预报(说→预先说→预言)倾向,癖性(性情→性情预定→癖性)全神贯注(占有→优先占有(注意力) →全神贯注)有先见之明的(知道的→预先知道)权利,特权(要求→预先要求→(有)特权) 65.①表示“向前, 在前”进步（走→向前走）投射出;工程项目(扔+扔向前面→投射;引申为工程项目)前言,序言(说→在前面说→前言)促进;提升(动→向前动→促进)向前突出(突出→向前突出)推进(推→向前推)精通的;熟练的(做→做在[别人] 前面→精通)侧面像;轮廓(纱线→前面的线条)公开表明,坦白(说→在前面说坦白)(数量等)巨大的(做→做在前面,做得多→大量的)倾向性,癖性(倾斜→向前倾斜)(费心)取得,获得(关心→关心在前→[想要]获得)显著的,杰出的(伸→向前伸出→杰出的) 检举;指控(追随→追随到[法院]前面→检举;指控)景象,前景(看→向前看→前景)顾与未来的,有远见的(看→向前看的→有远见的)激怒,刺激(喊→在[你]前面喊→激怒[你])②表示“很多…”拖延(明天→有许多明天明日复明日→拖延)生育(创造→创造很多→生儿育女)浪费的,挥霍的(打出→把钱不断的打出去→挥霍)繁殖,增殖(带来→带来很多生命→繁殖)利润,收益(做→做很多→做得好→利润)大量的,丰富的(流→流很多→大量的)多产的,多育的(带来→带来东西→多产的) 兴旺的,繁荣的(希望→希望很多→兴旺的) ③表示“赞同, 亲…”亲美的赞成奴隶制的(奴隶制)赞成堕胎者的(堕胎)67表示“假, 伪”假的,虚伪的假名,笔名(名字)伪科学(科学)冒名作品(写→写出的假东西)谎话(说话→学科说假话)。
金融硕士考研常见易混词语整理
金融硕士考研常见易混词语整理英语是一门讲究的语言，并且一直在演变。
单词在更新，定义在修改。
每年都有旧词废除新词增补。
且中外思维的差异使得我们在学习英语词汇时容易产生错误理解，把中文背景带到英文单词中。
没所谓，掌握25大常错考研单词，并及时纠正错误观念，为考研助力吧。
1.Bemused你认为单词的含义是：愉快的。
单词的真正含义是：困惑的。
这个单词可能本清单中“荣膺”让你讨厌英语的原因之一。
尽管bemused(困惑的)在拼写上跟amused(愉快的)很相似，但这两个单词的含义却并不一样。
如果你bemused，说明你其实很困惑。
2.Can你以为单词的含义是：可行的。
单词的真正含义是：可能的。
这个单词的使用必须在儿童时就开始注意，一旦用错，成年以后就很难纠正了。
当你can(可以)做某事时，即意味着不管实际行动与否，你自身都有能力去采取那个行动。
我can(可以)把头撞到桌上，但我绝对不会这么去做。
有时人们错用can这个单词，是因为他们本想表达may(可能)。
当你问别人是否can(可能)开门时，你其实并没有要求对方一定得开门，只是在询问对方能不能开门;要是你希望对方开门，你就会直接问“是否开门”了。
当你问对方是否can(可能)有某事物，你其实并没有要求对方把它给你，你只是在问对方有没有拥有那个东西的可能性。
如果你需要某物，你会直接问“是否可以拥有它”。
3.Chronic你以为单词的含义是：剧烈的。
单词的真正含义是：历时长久的。
人们绝对需要好好了解这个单词的含义。
假设你受到剧烈疼痛，那它只是剧烈疼痛而已。
如果你有chronic(慢性的)疼痛，那你可得很久很久地承受这疼痛了。
慢性状况和疾病之所以是chronic(慢性的)，是因为它们不会消退，而不是说它们极其严重。
pelled你认为单词的含义是：志愿选择做某事。
单词的真正含义是：被迫或有义务做某事。
这个单词被人们搞错其实倒也情有可原。
它的真实定义和人们通常误用的含义很接近，但区别就在于动机如何。
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金融硕士考研通过词根认识单词一(常用词根一)
1. acid, acri, acrid, acu=sour, sharp, 表示“尖，酸，锐利”
acid酸的
acidify酸化(acid+ify…化→酸化)
acidity酸度，酸性(acid+ity性质→酸性)
acidulous微酸的(acid+ulous有…的→有酸味的)
acrid辛辣的;类刻的(acrimony的形容词)
acute尖锐的，敏锐的
acuity尖锐，敏锐(acu+ity性质→尖的性质→尖锐)
acumen敏锐，聪明(acu+men表示名词→尖→敏锐)
acupuncture针炙(acu尖+punct点+ure→用尖〔针〕点→针炙)
acme顶点，顶峰(acumen的变体)
2. act=to do , to drive,表示“行动，做”
act 行为
acting演技
activity活动(act+ivity状态→活动状态)
activate使…活动，起动(act+ivate使…→使…活动)
actualize实现(actual实际的+ize化→实际化→实现)
enact实施，颁布(en+act→使〔法律〕动→实施法律)
exact强求;精确的(ex出+act→[要求]做出来→强求)
exacting苛求的(exact+ing)
interact相互作用(inter相互+act→相互动→相互作用)
react反应;反抗(re反+act→反动;反应)
transact做交易;办理(trans横+act→横向动→互相贸易或交易) counteract抵抗;抵消(counter反+act→反着动→力量对抗→抵消) inactivity不活跃(in不+activity活跃)
3. aer, aero, aeri=air,表示“空气，充气”等
aerate通气;充气(aer+ate表动词)
aerial空气的(aeri+al表形容词)
aeriform无形的，非实体的(aeri+form形状→空气的形状→无形的) aeromechanics航空力学(aero+mechanics机械学)
aerology气象学，大气学(aero+ology学科→空气学→大气学) aerospace(大气层内外)空间(aero+space空间)
aerosphere大气层(aero+sphere球形→球形空气→大气层) aeroview鸟瞰图(aero+view看→在空气中看→鸟瞰)
4. ag=do, act, 表示“做，代理做”
agenda议事日程(ag+enda表示复数→做的事情→议程)
agile灵活的，敏捷的(ag+ile能…的→能做的→灵活的)
agitate鼓动;搅动(ag+itate表动作→反复作→鼓动)
agitation鼓动，煽动(agitate+ion)
agitator鼓动者(agitate+or人→鼓动的人)
agitating使人不安的(agitate+ing)
agent作用因素;代理人(ag+ent表人或物→做的人→代理人)
agency代理处(ag+ency表示机构或状态→代理机构)
coagent合作者(co共同+agent→共同做的人)
counteragent反作用剂;反抗力(counter+agent作用因素→反作用→反抗力)
reagent反应力;试剂(re再+agent作用→再次作用→反应，引申为化学试剂)
5. agri, agro, agr=field, land, 表示“田地，农业”等
agriculture农业(agri+culture培养)
agronomy农学(agro+nomy学科→农科)
agraran土地的，农业的(agr+arian表形容词→土地的)
agrimotor农用拖拉机(agri+motor机动车)
agrobiology农业生物学(agro+bilolgy生物学)
凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；
信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；
激情：永不言弃，乐观向上；
敬业：以专业的态度做非凡的事业；
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如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。
判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。
还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。
凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。
而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。
对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。
在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。
在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。
对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。
最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。
例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。
凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。
此外，最好还要看一下他们的营业执照。