2008年高考生物模拟卷(五)_2
2008年高考生物模拟卷
2008年高考生物模拟卷_____旅顺中学高三生物备课组一、选择题：（每小题6分，共30分）1、 用细胞工程方法，以SARS 病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
下列相关叙述正确的是 （ ）A ． 纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B ． 外培养单个效应B 细胞可以获得大量针对SARS 病毒的单克隆抗体C ． 等量效应B 细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG 诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D ． 用该单克隆抗体与SARS 病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者2、在题3的图中，图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是 （ ）3、不同的微生物对营养物质的需要各不相同。
下列有关一种以CO 2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是 （ ）a b 题3图1菠菜叶片的叶绿体 中色素的层析结果a b 题3图2在缺Mg 的营养液中，长期培养的蕃茄叶片叶绿体中色素的层析结果 题3图4水稻在夏季白天光合作用强度的变化 DCO 2含量题3图3水稻光合作用强度 与空气中CO 2含量的关系 C 0A ．氮源物质为该微生物提供必要的氮素B ．碳源物质也是该微生物的能源物质C ．无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D ．水是该微生物的营养要素之一4、“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。
该生态农业模式 （ ）A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D.注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投人5、用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。
该药物的作用可能是 （ ）A ．增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量C ．增加红细胞的生成数量 D.对红细胞有破坏作用二、非选择题30、（18分）回答下列I 、II 小题：I答： （1）A 、B 两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是___________________________。
2008届高考生物理科综合模拟试题十套(含详细答案解析)
2008届高考生物理科综合模拟试题十套（含详细答案解析）2008届高考生物理科综合模拟试题一1. 牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质合成有密切关( )A. 线粒体、内质网、中心体、高尔基体B.C. 核糖体、中心体、内质网、高尔基体D. 线粒体、核糖体、中心体、高尔基体2. “非典”康复病人的血清能有效地杀灭SARS( )A. 病人血清中含有疫苗肥市B.C. 病人血清中产生了抗体D. 病人血清可以杀死各种病毒3．航天舱里的绿色植物通过光合作用消耗了12mol CO2。
问产生的O2可供宇航员用来彻底分解的C 6H12O6( )A． 6mol B. 4mol C. 2mol D. 1mol4. ( )A. 缺乏形成黑色素蹬原料B.C. 形成黑色素的原料不能转化黑色素D. 基因突变影响色素形成酶的合成5. 动物胚胎学家研究蛙胚发育时，用同位素将囊胚植物半球表面部分作上标记。
同位素示( )A. 肝脏和胰脏B.C. 心脏和肾脏D. 大脑和小脑6. 如图1所示，能正确表示生存斗争( )30．(18分)我国第一头转基因牛“滔滔”的培育程序如图17图17(1)写出图中b、c、d所指生物技术名称：b ,c ,d 。
(1)从遗传学原理说明转基因牛“滔滔”与亲本A、B的最根本的区别是什么?(2)用什么方法鉴定出所生的动物是否整合了外源基因?(3)如果要使出生的动物整合率在理论上提高到100%，那么在什么时候鉴定为宜?(5)基因工程会对人类产生哪些影响?试举例说明。
31．(16分)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起如图18所示中哪一部分的液体增多?［］，其结果将会引起组织图18(2)在正常情况下，抗体主要分布在［］，而发生过敏反应时，［］通透性会增强。
(3)若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中［］，引起这种变化的根本原因是；此病主要是影响人体有氧呼吸第(4)若图示肝脏的内环境，肝炎病人化验时，需制取相当于图中［］液体，会发现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性(5)胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素，其中可以进入血液，参与物质代谢的调节，若该物质分泌不足，可使血液中的浓度升高，导致糖尿病的发生。
2008年高考生物模拟卷(五)
2008年高考生物模拟卷（五）1．下列有关人工种子培养过程及意义的说法正确的是A. 培养基中含无机营养物质、激素，但不含有机碳源B. 培养过程中经过脱分化，但没有再分化C．可解决某些作物繁殖力差、结籽困难等问题 D. 主要理论基础是细胞膜具有流动性2. 有人做过这样的实验：将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+ 的培养液中培养，一段时间后，番茄培养液中的Mg2+和Ca2+浓度下降，水稻培养液中的的Mg2+和Ca2浓度增高。
Si4+的情况刚好相反：水稻吸收大量的Si4+而番茄几乎不吸收Si4+。
如右图所示，下列说法正确的有①本实验的自变量是植物种类②本实验的因变量是植物对矿质离子的吸收，可通过检测培养液中离子的吸收情况得知③本实验的无关变量有培养液中离子的初始浓度、培养液中的溶氧量、培养液的温度和pH等④水稻培养液中Mg2+和Ca2+浓度升高的原因是水稻吸收水分的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率⑤本实验不仅能证明不同植物对矿质元素的吸收具选择性，也证明同一植物对不同离子的吸收具选择性，选择性的基础是细胞膜具有一定的流动性A. 一项B. 二项C. 三项D. 四项[2]右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等[2]图I表示某类植物（在叶片结构上与C3植物是相同）固定和还原CO2的过程；图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。
下列说法正确的是A．图I所示植物在固定CO2上与C4植物的共同点是CO2都是首先在维管束鞘细胞中被固定为C4B．图I植物在夜晚能吸收CO2，却不能合成(CH2O)，其原因是光反应不能进行，缺少ATP和NADPHC．图Ⅰ相关植物属于图Ⅱ中的A类D．图Ⅱ中B类植物中午时分气孔开度减小，必将导致光合作用速率低于呼吸作用速率3．记忆B细胞分化为效应B细胞后，生物膜面积变化符合下列哪一组图形4．无籽西瓜的培育过程如下列简图表示：根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B．四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交后结出的是无籽西瓜，其果皮细胞含有4个染色体组C．无子西瓜没有胚，但有胚乳，即为人们提供的营养丰富的瓜瓤D．根据上述图解可知培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种，应用组织培养技术可快速繁殖5. 下图是某种细菌在灭菌后的恒定容积的液体培养基中，并置于适宜条件下培养，定期取样测定出的生长速率曲线，在a→d四个阶段中有关变化的叙述中不正确的有A ．a 过程中合成的酶可能有诱导酶，a →d 阶段具有酶活性调节B ．若用细菌数目的对数作纵坐标，a →c 阶段形成“S ”型曲线C ．c 阶段生长速率为0表示活菌数目已达到环境容纳的最大值D ．导致d 阶段种群数量变化的因素有种内斗争以及种间竞争等30.(18分)动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化1 mol 谷氨酸分解为1 mol r －氨基丁酸和1 mol CO 2。
2008年高考生物模拟试卷
各部 分结 构既 明确分 工又 相互 联 系 ③ 细胞 可 以通 过 确 的是 （ ） 分裂产生新 的细胞 ④ 细胞核是遗传信息库 ， 细胞 是 Ａ．如果 产生 的 气体 使 澄 清 的石灰 水 变 浑 浊 ， 酵 则 代谢 和遗 传 的控 制 中心
细胞 产物 构成 墼
２０ ８￣ ０ ３
Ｂ ．三种 血 细胞 的形 成 是细胞 癌 变 的结 果
Ｃ ．造血 干 细胞 有 细 胞 周 期 ， 经 细 胞 一 般 没 有 细 神 胞 周期 Ｄ．体 外培 养 造 血 干细 胞 应 置 于 含 ９ 的 氧 气 加 ５
５ Ｃ ０ 的混 合气 体 的培养箱 中
８ ．图 ２表示 某 二倍 体 生 物
胞、 白细胞 和血 小 板 。科 学 研 究 发 现 ， 体 外 ～ 定 条 件 在
垒 些卜 脱 Ｄ
卜 核 氧
‘ —
・
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
苷 酸
下培 养造 血干 细胞 ， 它可 以形成 神 经 细胞 。下 列 有关 叙
述正 确 的是 Ａ．造血 干细胞 属 于胚胎 干细胞 的一种 （ ）
是 因为 （ ）
（
）
５ ．以下 是对 生 物体 内 ＡＴ Ｐ的有关 叙 述 ， 中正 确 其
的是 （ ）
Ａ．无 机盐在 生 物体 的生命 活动 中是不 可缺 少 的
Ｂ ．蒸馏 水不 含营养 物质 Ｃ ．蒸馏 水可 增 大 细 胞 中 自 由水 比例 ， 细胞 代 谢 使 加快 ， 加剧 病情
⑤ 一 切 动植 物 都是 由细 胞 和 母菌 只进行有 氧 呼吸
Ｂ ．如果 产 生 的气 体 使 溴麝 香 草 酚 蓝溶 液 变 黄 色 ，
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2008全国100所名校高考模拟卷重新组合卷_生物卷(五).
2008全国100所名校高考模拟卷重新组合卷•生物卷（五）江西金太阳教育研究室生物研究室（100分钟100分）第I 卷（选择题共50 分）一、选择题（本大题共 25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有 一个选项是符合题目要求的。
）1.下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误 的是（）A. 内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关 同化作用 C.抑制线粒体功能的毒素会影响根细胞吸收矿质离子 和DNA 2 .以下不属于反馈调节的是（）A. 谷氨酸的积累抑制谷氨酸脱氢酶的活性B. 机体再次感染 SARS 病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞C.当胰高血糖素含量过多时，胰岛 A 细胞的分泌活动减弱D. 森林群落中的蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定 3 .植物叶片从幼到老的整个生命活动过程中（ ）A. 矿质元素有输入也有输出，有机物只有输出B. 受到其他部位产生的激素影响，其本身也产生激素C. 输入幼叶的氮、磷、钾、镁较多，输入老叶的铁、钙较多D. 输入幼叶的氮、磷、钾、镁均来自老叶，而铁、钙只能从体外吸收 4 .实验表明，正常情况下维生素 A. 细胞膜上含有蛋白质成分 C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 5.控制细胞分裂次数的时钟是位于染色体两端的一种特殊构造 变短。
癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶， 不能无限分裂的原因是（ ）A. 缺少合成端粒酶的氨基酸 C.控制端粒酶合成的基因发生突变 6 .下列说法正确的是（）A. 动物细胞融合与植物体细胞杂交的基本过程是相同的B. 单克隆抗体是由效应 T 细胞与骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞产生的C. 转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株可以说明细胞具有全能性D. 大规模发酵生产中，需要将菌种进行扩大培养至稳定期，再进行接种 7 .对植物群落的分层现象解释不正确 的是（）A. 分层现象是植物群落对环境的一种适应B. 决定分层现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C. 种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D. 在农业生产上，可以充分利用分层现象，合理搭配种植的品种B .只有含叶绿体的细胞才能进行 D .乳酸菌、酵母菌都含有核糖体D 可以优先通过细胞膜扩散到细胞内部，这是因为（ B.细胞内维生素 D 的浓度过低D .细胞膜上维生素 D 的载体较多（端粒），它随着细胞分裂而正常人的生殖细胞中也有。
08年高考理综生物第二次模拟考试试题
08年高考理综生物第二次模拟考试试题1、为了验证土壤微生物分解“敌草隆”（一种有机除草剂），有人进行了如下实验：取等量砂土分装于相同的两容器中，a 组高压灭菌，b 组不灭菌……。
下列有关事项的叙述不正确的是A 、a 组对照组，b 组为实验组B 、向a 、b 中喷入等量敌草…隆，再置于同一恒温箱中培养相同时间C 、检测敌草隆消失的情况，预计a 组敌草隆含量不变…，b 组敌草隆含量减少直到消失D 、题中土壤微生物在生态系统中是分解者2、下列叙述不正确的是A 、需氧型生物的细胞中不一定都有线粒体B 、通过光合作用，叶肉细胞中的叶绿体都能合成淀粉C 、在各种细胞分裂中，都有可能发生基因突变D 、癌变细胞的代谢旺盛，在适宜条件下可以无限增殖3、对下列四幅图的描述正确的是A 、图1ab 段和bc 段都可以代表一个细胞周期，因为所用时间一样的B 、图2中在a 点温度和b 点温度时酶的活性都很低，此时对酶恬性的影响，本质是一样的C、图3中DE 段光合速率小于呼吸速率 D 、图4中造成cd 段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的4、下列关于人体生命活动的调节与免疫的叙述中，错误的是A 、大量出汗后应喝淡盐水，这样可以维持细胞内液正常的渗透压B 、糖尿病患者机体逐渐消瘦，原因是体内脂肪和蛋白质的分解加强C 、对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用D 、吸附在皮肤等细胞表面的抗体与过敏原结合时，会导致细胞释放组织胺等物质5、由实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析，可获得一些规律性的结论。
30、（22分）回答下面Ⅰ、Ⅱ两个小题Ⅰ、（7分）在一定的CO 2尝试和适当温度条件下，测定某双子叶植物叶片不同光照条件下的光合速率，并绘出了光照强度与该植物叶片光合速率关系图（如左下图）。
右下图表示CO 2转移方向，分析下图回答问题：图1 图2 图3 图4 时间⑴在左图d 点所示条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP 的场所是⑵在一昼夜中，将该植物叶片置于8klx 光照下9小时，其余时间置于黑暗中，则每100㎝2叶片的CO 2的净吸收量为 mg 。
08年高考生物备考模拟试卷
08年高考生物备考模拟试卷生物注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共14页。
2．考试时间120分钟，满分150分。
考试结束后，只交答题卷。
第Ⅰ卷 (选择题共70分)一、单项选择题(20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题目要求) 1．下列关于生物大分子的叙述中，不．正确的是A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C．淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子2．在某一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，在下列环境生活一年后，下列哪一项最能显示黑毛鼠和白毛鼠百分率的变化3．下图为叶绿体结构与功能示意图，请据图判断下列有关说法中不．正确的是A．光合作用的光反应在图中A处进行，必须在有光条件下进行B ．光合作用过程中释放的O 2来自于H 2OC ．光合作用的暗反应在图中B 处进行，必须在无光条件下进行D ．光合作用过程中CO 2被固定并还原成图中的甲物质4．如果把两条链均含15N 的DNA 分子叫做重DNA ，把两条链均含14N 的DNA 分子叫做轻DNA ，把一条链含15N ，另一条链含14N 的DNA 分子叫做中间DNA 。
那么，将一个完全被15N 标记的DNA 分子放入到含14N 的培养基中培养，让其连续复制二次，则培养基内重DNA 、中间DNA 和轻DNA 的分子数分别是A ．0，2，2B ．2，0，2C ．0，2，6D ．2，2，05．豌豆中高茎（T ）对矮茎（t ）是显性，紫花（G ）对白花（g ）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg 与TtGg 杂交后代的基因型和表现型的种类数依次是 A ．5和3B ．9和4C ．8和6D ．6和4 6．下列情况不属于染色体变异的是A ．人的第5号染色体部分缺失引起的猫叫综合症B ．人的第21号染色体多一条引起的先天智力障碍（21三体综合征）C ．非同源染色体上的非等位基因之间自由组合D ．采用花粉（花药）离体培养的方法获得单倍体植株7．下列关于细胞的叙述，正确的是A.在精子与卵细胞的结合过程中细胞膜外面的糖蛋白具有很重要的作用B.能发生碱基互补配对行为的细胞结构有细胞核、核糖体和高尔基体C.原核生物的细胞结构中没有线粒体，因此只能通过无氧呼吸获取能量D.基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期8．酶是一种生物催化剂，它与无机催化剂相比较具有专一性、高效性和反应条件比较温和的特点，下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果，其中最能说明酶具有高效性的是 9．若以鸡蛋蛋白A时间BCD液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。
2008年各地生物高考模拟试题精选(共2份)
2008各地生物高考模拟题精选（一）1．下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙 两种生物体细胞的基因型可依次表示为A ．甲：AaBb 乙：AAaBbbB ．甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC ．甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBbD ．甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb2．下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是A ．细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老B ．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响C ．细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关D ．不分化与脱分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症3．一密闭透明薄膜大棚内，一天中光照强度与棚内植物制造的有机物量的变化如右图中曲线I 、曲线II 所示。
在采取某项措施后。
棚内植物制造的有机物量则如曲线Ⅲ所示。
则所采取的这项措施最可能是A ．通风，降低室内温度B ．通风，增加大棚内二氧化碳浓度C ．通风，增加大棚内氧气浓度D ．遮光，降低光照强度4．制作显微装片时，有些需要将细胞杀死，有些需要继续保持细胞活性，下列实验中，显微镜下观察到的仍是活细胞的是A ．用吡罗红甲基绿染色剂显色的洋葱鳞片叶细胞B ．用健那绿显示线粒体的人口腔上皮细胞C ．置于清水中不发生质壁分离复原的洋葱鳞片叶表皮细胞D ．观察根尖分生区有丝分裂装片中处于分裂期的细胞5．下列关于生物代谢与调节的叙述，正确的是A ．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度B ．光反应是把光能转化为电能，暗反应是把电能转化为化学能C ．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节，与其细胞膜上的糖蛋白有关D ．胰岛A 细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖原6．下列关于基因突变的叙述中，正确的是A ．亲代的突变基因一定能传递给子代B ．子代获得突变基因一定能改变性状C ．基因突变一定由人为因素诱发D ．突变基因一定有基因结构上的改变7．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是A ．营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B ．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C ．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D ．分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者8．下列生物学研究所选择的技术（方法）正确的是A ．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系B ．用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时，应随机取样C ．选体群体中发病率较低的多基因遗传病来调查遗传病的发病情况D ．制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸9．将等量的小麦种子分别放在O 2浓度不同的密闭容器中，1小时后，容器中O 2和CO 2的变化A ．在O 2浓度为0～3%时只进行无氧呼吸B ．贮藏时应选择O 2浓度为5%的适宜条件C ．有氧呼吸的强度随O 2浓度升高而增强D ．无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳10．突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状。
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2008年高考生物模拟卷（五）
1．下列有关人工种子培养过程及意义的说法正确的是
A. 培养基中含无机营养物质、激素，但不含有机碳源
B. 培养过程中经过脱分化，但没有再分化
C．可解决某些作物繁殖力差、结籽困难等问题 D. 主要理论基础是细胞膜具有流动性
2. 有人做过这样的实验：将水稻和番茄分别放在含Mg2+、Ca2+、和Si4+ 的培养液中培养，一段时间后，番茄培养液中的Mg2+
和Ca2+浓度下降，水稻培养液中的的Mg2+和Ca2浓度增高。
Si4+的情况刚好相反：水稻吸收大量的Si4+而番茄几乎不吸收Si4+。
如右图所示，下列说法正确的有
①本实验的自变量是植物种类②本实验的因变量是植物对矿质离子的吸
收，可通过检测培养液中离子的吸收情况得知③本实验的无关变量有培养液中离子的初始浓度、培养液中的溶氧量、培养液的温度和pH等④水稻培养液中Mg2+和Ca2+浓度升高的原因是水稻吸收水分的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率⑤本实验不仅能证明不同植物对矿质元素的吸收具选择性，也证明同一植物对不同离子的吸收具选择性，选择性的基础是细胞膜具有一定的流动性
A. 一项
B. 二项
C. 三项
D. 四项
[2]右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为
a时
A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多
B．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多
C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等
[2]图I表示某类植物（在叶片结构上与C3植物是相同）固定和还原CO2的过程；图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴
朗的一天中气孔的开放情况。
下列说法正确的是
A．图I所示植物在固定CO2上与C4植物的共同点是CO2都是首先在维管束鞘细胞中被固定为C4
B．图I植物在夜晚能吸收CO2，却不能合成(CH2O)，其原因是光反应不能进行，缺少ATP和NADPH
C．图Ⅰ相关植物属于图Ⅱ中的A类
D．图Ⅱ中B类植物中午时分气孔开度减小，必将导致光合作用速率低于呼吸作用速率
3．记忆B细胞分化为效应B细胞后，生物膜面积变化符合下列哪一组图形
4．无籽西瓜的
培育过程如下
列简图表示：
根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是
A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
B．四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交后结出的是无籽西瓜，其果皮细胞含有4个染色体组
C．无子西瓜没有胚，但有胚乳，即为人们提供的营养丰富的瓜瓤
D．根据上述图解可知培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种，应用组织培养技术可快速繁殖
5. 下图是某种细菌在灭菌后的恒定容积的液体培养基中，并置于适宜条件下培养，定期
取样测定出的生长速率曲线，在a→d四个阶段中有关变化的叙述中不正确的有A．a过程中合成的酶可能有诱导酶，a→d阶段具有酶活性调节
B．若用细菌数目的对数作纵坐标，a→c阶段形成“S”型曲线
C．c阶段生长速率为0表示活菌数目已达到环境容纳的最大值
D．导致d阶段种群数量变化的因素有种内斗争以及种间竞争等
30.(18分)动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶，能专一催化1 mol谷氨酸分解为1 mol r－氨基丁酸和1 mol CO2。
某
科研小组从小鼠的脑中得到该酶后，在谷氨酸起始浓度为10 mmol/L 、最适温度、最适pH值的条件下，对该酶的催化反应过程进行研究，结果见图1和图2。
请根据实验结果，回答下列问题：
图1产物CO：浓度随时间变化曲线图图2酶催化反应速率随酶浓度变化曲线
（注：酶浓度固定）（注：反应物浓度过量）
(1)在图1画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线（请用“a”标注）。
(2)当一开始时，将混合物中谷氨酸脱羧酸的浓度增加50%或降低反应温度10℃，请在图1中分别画出理想条件下CO2浓度
随时间变化的曲线（请用“b”标注酶浓度增加后的变化曲线，用“c”标注温度降低后的变化曲线），并分别说明原因、。
(3)重金属离子能与谷氨酸脱羧酸按比例牢固结合，不可解离，迅速使酶失活。
在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物
中加人一定量的重金属离子后，请在图2中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（请用“d”标注），并说明其原因。
(4)下表是探究PH对唾液淀粉酶活性影响的实验设计。
请完成表格中除反应变量外的所有内容，并说明怎样修改实验才能
确定淀粉酶促使淀粉分解较为精确的有效pH范围?
说明：。
31.(24分)
Ⅰ.(14分)遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。
其中，基因A决定黑色素的形成；基因B 决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布。
这两对基因分别位于两对同源染色体上。
育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如右图的杂交实验。
请分析杂交实验图解，回答下列问题：
(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上_________(符合；不完全符合；不符
合)孟德尔遗传定律，其理由是 ______________
___________________。
(2)表现型为灰色的家兔中，基因型最多有__________种；表现型为黑色的家兔
中，纯合子基因型为____________________。
(3)在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占_______；与亲本基因型
不同的个体中，杂合子占______________。
(4)育种时，常选用某些野生纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交，
在其后代中，有时可得到灰毛兔，有时得不到灰毛兔，请试用遗传图解说明原因。
Ⅱ.(10分)某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料：菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板（2mm×2mm方格）、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法：
1. 血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对血细胞、微生物的计数。
2. 将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为依据，估算试管中的酵母菌总数。
连续观察7天，并记录每天的数值。
根据以上叙述回答下列问题：
(1)根据所学知识，该课题的实验假设是：开始在资源和空间无限多的环境中，酵母菌数量呈“J”型增长，其数学模型为
N t= 。
随着时间的推移，____ ___________，导致酵母菌数量呈“S”型增长。
(2)本实验没有另设置对照实验，原因是_______ _________。
该实验是否需要重复实验？
___________，试解释原因_________________ ___________________。
(3)在吸收培养液制片前，要轻轻振荡几次试管，原因是_________ __________。
如果一个小方格内酵母菌过多，难以
数清，应当采取的措施是________________ __________。
(4)请你设计表格处理实验数据。
(5)在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题：
___________________________ _________。
[Ⅱ.(10分)]生态系统的物质循环是指组成生物体的，不断地进行着从到
，又从到的循环过程。
请画出氮循环模式图。
模拟（五）参考答案
1.C
2.D[B][B]
3.B
4.BC
5.D
30(1)见曲线a
(2)当谷氨酸脱竣酶的浓度增加50%时，见曲线b，其原因：酶量增加50%，酶催化反应速率相应提高，反应完成所需时
间减少。
当温度降低10℃时，见曲线c，其原因：温度降低，酶催化反应速率下降，但酶不失活，反应完成所需时间增加。
(3)见曲线d，其原因：一定量的重金属离子使一定量的酶失活，当加入的酶量使重金属离子完全与酶结合后，继续加入
的酶开始表现酶活力，此时酶的催化反应速率与酶浓度变化的直线关系不变。
(4)
说明
: 在
上述实验中,找出能产生砖红色和不能产生砖红色的两组相邻PH值,然后在其间再设置一系列具梯度的PH值进行实验,找出更精确的有效PH范围
31
Ⅰ(1)符合在等位基因分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合，子二代出现“9：3：3：1”比的变式
(2)4种 AAbb (3)1/4 2/3
(4)
说明；如果黑包基因型为AAbb的家免，与说明：如果黑色基因型为AAbb的家兔，与
白色基因型为aabb的家兔进行杂交，后代白色基因型为aaBB的家兔进行杂交，后代
中不会出现灰色兔。
中可出现灰色兔。
Ⅱ(1)N t=N0λt环境中资源和空间逐渐变得有限（或：种内斗争加剧，营养物质不断减少，有害物质不断积累，PH 逐渐变得不适宜）
(2)该实验在前后时间上已经形成自身对照
需要减少偶然性减少实验误差，以确保实验数据的准确性
(3)使培养液中酵母菌均匀分布适当稀释酵母菌培养液
(4)
(5)探究酵母菌的种群数量与营养物质（代谢废物或pH或溶氧量等）的变化关系（合理即可）
[Ⅱ]基本元素无机环境生物群落生物群落无机环境。