英语宾语补足语用法详解-参考模板
宾语补足语讲解(整理)
初中英语语法：宾语补足语一、宾语补足语的概念某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
句子结构是：主+谓+宾+宾补I'm going to paint it pink.句子中的it显然是宾语。
主语将要做的并不是it，而是paint it pink。
pink 是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是执行了paint的动作。
二、宾语补足语与双宾语的区别宾语补足语是用来补充说明宾语的，双宾语是同等地位的宾语，二者在本质上是不同的。
1、比如pass me the book中，me是间接宾语，指人，也是近宾语；the book是直接宾语，指物，也是远宾语。
又如：They gave him a watch. 这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语，这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语。
常用宾语：常用的能接双宾语的及物动词有give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read等。
2、在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分来补充说明宾语的意义、状态等，称为宾语补足语，简称宾补。
比如说： I heard Jean singing this morning. 句子中的Jean显然是宾语。
但是主语I听到的并不是Jean，而是Jean singing。
singing 是句子中的宾语补足语。
它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。
句子中的singing是现在分词做宾语补足语。
三、宾语补足语的各种形式能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。
(完整版)英语宾语补足语用法详解
Contents英语宾语补足语用法详解 (2)一、概念 (2)二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语 (2)三、可以用分词作主语或宾语补足语的动词 (3)典例精析： (4)英语宾语补足语用法详解一、概念分词作主语补足语和宾语补足语其实是同一成分用于两种不同的句式中。
具体地说，主动态句子中的宾语补足语就是被动态句子中的主语补足语。
先了解宾语补足语，则很容易了解主语补足语。
宾语补足语：在英语中，某些及物动词不仅需要宾语，而且还要求某个词或词组来补充说明宾语，即表示宾语代表的人或物所发出的动作或所处的状态，这个词或短语称为宾语补足语。
有些语法书把宾语和补足语称为复合宾语。
句型：及物动词+宾语(n./pron.)+宾语补足语(n./adj./adv./to do/-ing/-ed/介词短语共7种表示法)该句型若变成被动语态，即将宾语提到句首作主语，原主动语态中的宾语补足语此时在被动语态中起到补充说明主语的作用，所以改称主语补足语。
例如：A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.此句中smoking是主语he的补足语，所以称为主语补足语。
二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语分词作主语(宾语)补足语时，若主语(宾语)与分词之间是主动关系，则用现在分词表示主动；如果主语(宾语)与分词之间是被动关系，则用过去分词表示被动。
例如：He was heard singing in the next room.He was singing.主语he与补足语“唱歌”之间是主动关系，故用现在分词singing。
One of the glasses was found broken.One of the glasses was broken.主语one of the glasses与补足语“打破”之间是被动关系，故用过去分词broken。
英语中的宾语补足语
英语中的宾语补足语答：在英语中，为了使句子意思表达更加完整，在某些及物动词的宾语后面加上补充说明宾语的成分，称为宾语补足语。
其句型为：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
充当宾语补足语的可以是名词、形容词、副词、介词短语和非谓语动词。
一、常接名词作宾语补足语的动词有：call，name，make，think等。
如：We should spare no efforts to make our country a developed country.二、常接形容词作宾语补足语的动词有：keep，make，keep，leave，find等，形容词作宾语补足语用于说明宾语的性质、状态或特征等。
如：You’d better leave the door open and let the fresh air in.三、副词作宾语补足语用来说明宾语所处的位置、状态等。
如：Please keep the fire on for a few more minutes.四、常接介词短语作宾语补足语的动词有：keep，find，leave，make等。
如：I left my pen on my desk at home.五、非谓语主要分为v-ing，done和to do 三种形式1.常接动词-ing形式作宾语补足语的动词有：感官动词see，watch，hear，notice，discover，feel，find等，使役动词have，get，leave，keep等后可以跟表示动作性质的现在分词作补足语，表示看见、注意到、发现某人正在做某事和让某人一直做某事。
如：In the country，we can hear birds singing.Don’t keep the child working on his lesson all day.2.接动词不定式作宾语补足语的动词有：ask，tell，want，teach，advise，allow，persuade，warn，cause，require，encourage等；有些感官动词和使役动词，如：see，watch，hear，feel，notice，observe，make，have，let等。
宾语补足语讲解及练习
精心整理宾语补足语讲解一、定义：宾语补足语通常紧跟在宾语之后，对宾语进行补充说明。
二、句子结构是：主+谓+宾+宾补三宾语补足语的词语形式有：副词，形容，名词，介词短语，不定式(带to/不带to)，分词（现在分词/过去分词）四、具体说明：（1）副词作宾语补足语如：Ifoundhim in yesterday.（2）形容词作宾语补足语如：Wemustkeepourclassroom clean.（3）名词作宾语补足语如：Wecallthem mooncakes.（4）介词短语作宾语补足语如：Ileftmypen onmydesk athome.（5）不定式作宾语补足语如：Sheoftenasksme tohelp her.Ioftenseehim play football.用不定式作宾语补足语的几种说明：①help后面作宾语补足语的动词不定式可以带to也可以不带to。
如：Ioftenhelpmymother(to)dosomehousework.②在使役动词和感官动词后作宾语补足语，不定式不带to。
这些动词有：一感：feel；二听：hear,listento；三让：let,have,make四观看：observe,see,watch,lookat如：I saw theboy climb thewall（过程）如：Theboss makes theboy work dayandnight.这类动词转为被动语态时，其后不定式符号to要重新加上去(注意have没有被动语态)。
Thoughhehadoften madehislittlesistercry,todayhe wasmadetocry byhislittlesister.虽然经常是他弄哭小妹妹，但今天他却被小妹妹弄哭了③表示心理状态的动词（consider,think,believe,discover,find,imagine,judge,suppose,prove等）后接不定式tobe+形容词或名词"结构作宾语补足语。
宾语补足语七种类型英语举例
宾语补足语七种类型英语举例
宾语补足语是英语语法中的一种重要结构，它通常在动词和宾语之间添加一个形容词或副词来进一步描述宾语的状态或行为。
以下是七种常见的宾语补足语类型及其英语举例：
形容词作宾语补足语：
例句：I painted the house blue.（我把房子涂成蓝色。
）
副词作宾语补足语：
例句：He put the book back on the shelf.（他把书放回到书架上。
）介词短语作宾语补足语：
例句：I found the book on the table.（我在桌子上找到了这本书。
）动词不定式作宾语补足语：
例句：She asked me to help her with the task.（她让我帮她完成任务。
）
现在分词作宾语补足语：
例句：They saw the boys playing football.（他们看到男孩们在踢足球。
）
过去分词作宾语补足语：
例句：I heard the door locked.（我听到门被锁上了。
）
名词作宾语补足语：
例句：We elected him president.（我们选他为总统。
）
这些是七种常见的宾语补足语类型，每种都有不同的用法和特点。
理解这些结构可以帮助更好地掌握英语语法。
非谓语动词作宾语补足语讲解与练习(修订版)
非谓语动词作宾语补足语定义：宾语补足语通常是位于宾语之后，说明宾语的状态、特征的成分，多由名词,形容词、副词、不定式,动名词个分词充当.如： The sun keeps us warm.We call her Jenny.They found him out.Make yourself at home.They wish you to go with them.I heard him singing.You must get your hair cut.宾语+宾语补足语=复合宾语，宾语和宾语补足语之间在逻辑上往往有主表、或者主谓的关系.一、动词不定式作宾补。
1.V1 + sb. + to do sth.常用动词有： advise 建议 allow 允许 ask 叫，请 bear 忍受beg 乞求 cause 导致 command 命令 encourage 鼓励expect 期待 forbid 禁止 force 迫使 get 使hate 讨厌 help 帮助 intend 想要 invite 邀请leave 让 like 喜欢 mean 打算 need 需要oblige 迫使 order 命令 permit 允许 persuade 说服prefer 宁愿 request 请求 remind 提醒 teach 教tell 告诉 trouble 麻烦 want 想要 warn 警告wish 希望 wait for 等 would like 想要 would love 想要would prefer 宁愿persuade (劝说）sb to do sth = persuade sb into doing sth温馨提示：1.advise, forbid,allow, permit 这四个词后既可以直接加动名词作宾语，也可以接不定式作宾语补足语，即构成doing sthsb to do sth2.fear, excuse, refuse, insist, hope, suggest, agree, decide, demand, thank, arrange 等动词后不可接 sb to do sth。
高三英语宾语补足语的用法
consider keep wish feel等 注②：充当宾语补足语的名词若表示正式的或独 一无二的头衔、职位时前面一般不用冠词如：
They elected John chairman of the committee.
一、可以充当宾语补足语的词和词组有：
2、形容词： You should keep your room clean and tidy. We’d better leave the door open.
他常开着窗睡觉
• Don’t speak with your mouth full. 不要满嘴巴食物说话
• 形式二 with+宾语+副词
• He stood before his teacher with his head down. 他低着头站在老师面前
• He was lying on the bed with all his clothes on. 他和衣躺在床上
宾语补足语怎么用
宾语补足语怎么用宾语补足语指在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，以下是由店铺整理关于宾语补足语的用法的内容，希望大家喜欢!宾语补足语的用法1. 在表示心理状态的动词后作宾语补足语。
这类动词有：consider，think，believe，discover，find，imagine，judge，suppose，prove等。
这类动词后的不定式通常是“to be+形容词或名词”结构，think，consider，find后的to be常可省略。
We consider him (to be) a good teacher.我们认为他是一个好老师。
2. 在表示情感状态的动词后作宾语补足语。
这类动词有：love，like，prefer，hate，want，wish，expect 等。
I'd prefer you to leave him alone.我希望你不要打扰他。
3. 注意：hope，demand，suggest等动词后面不能接不定式作宾语补足语。
I hope you can give me a hand.我希望你能帮我一把。
使用宾语补足语的注意当感官动词和使役动词，如：see，hear，notice，watch，feel，observe(感官动词)make，have，let，(使役动词)接宾语补足语时，不定式的符号to必须省略。
不定式作get的宾语补足语时不省略to在help后，不定式可以带to，也可不带。
补充：简单句常见结构有：“主语+谓语”结构：句子由主语和谓语两部分构成，谓语动词是不及物动词。
“主语+谓语+宾语”结构：谓语动词是及物动词，后面接有宾语。
“主语+系动词+表语”结构：表语通常是名词或形容词。
“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”结构：谓语动词是及物动词。
“主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构：有一些句子有了前3个成分后，还需要有一个宾语补足语对宾语做出补充说明，表明宾语的身份，特征等，使句意完整。
高中英语宾语补足语用法总结
宾语补足语一、定义某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整。
宾语补足语说明宾语的情况、性质、特征、状态、身份或属类等。
宾语和它的补足语构成复合宾语。
二、可作宾语补足语的形式不定式，现在分词，过去分词，名词，形容，副词，介词短语都能作宾语补足语。
eg：We made him our monitor.You should keep your room clean and tidy.We could hear the children playing outside.I left my pen on my desk at home.I saw the kite up and down.She often asks me to help her.三、常接宾语补足语的动词1. 常接形容词作宾语补足语的动词有：keep, make, find等。
eg：We must keep our classroom clean.I found the book very interesting.2. 常接名词作宾语补足语的动词有：含命名意义的动词call, name, make, think等。
eg：We call them mooncakes.She found him a very clever boy.My mother looks so young that they would think her my sister3. 常接介词短语作宾语补足语的动词有：keep, find, leave等。
eg：I left my pen on my desk at home.I found everything in good condition.4. 动词不定式作宾语补足语表示动作的全过程或即将发生的主动动作(1)常接带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：ask, tell, want, teach, wish, expect, remind, warn, encourage, allow, order 等eg : sMy teacher told me to focus on my study.I expect my students to have made preparations for the mid-term examinations.(2)接不带to的动词不定式作宾语补足语的动词有：一感二听三让四观看一感：feel二听：hear, listen to三让：let, have, make四观看：observe, see, watch, look at【注意】在被动语态中不带to的不定式前要补加上to）eg : Professor Zhang’s speech made us all laugh.I heard Justin put on his favorite CD.5. V-ing形式作宾语补足语,表示宾语是动作的发出者，形成逻辑上的主谓关系,表示的是一个正在进行的主动动作。
宾语补足知识点总结
宾语补足知识点总结一、宾语补足语（宾补）宾语补足语（宾补）是指在及物动词后所需的宾语后面，充当宾语补足的成分，通常由名词、形容词或动词不定式构成。
宾补通常有以下几种类型：1. 名词宾语补足语：通常由名词、代词、数词等构成。
例如：I consider him (to be) my friend.（我认为他是我的朋友。
）2. 形容词宾语补足语：通常由形容词构成。
例如：They found the film (interesting).（他们觉得那部电影很有趣。
）3. 动词不定式宾语补足语：通常由动词不定式构成。
例如：I wanted (to go) there.（我想去那里。
）二、宾语补足成分（宾补成分）宾语补足成分（宾补成分）是指在及物动词后所需的宾语之后，作为宾语补足的成分，通常由名词、代词、形容词或动词不定式构成。
宾补成分的构成形式和用法与宾补基本相同。
三、宾语补足的构成形式宾语补足的构成形式包括：名词补语、形容词补语、副词补语和动词不定式补语。
其中，名词补语、形容词补语和动词不定式补语是比较常见的形式，而副词补语出现的频率较低。
四、宾语补足的用法1. 宾语补足的用法主要包括以下几个方面：（1）表示动作的结果或状态：通常由形容词或动词不定式构成。
例如：He made me (angry).（他惹怒了我。
）（2）表示宾语的补充说明：用于对宾语进行补充或说明。
例如：I find the book (interesting).（我觉得这本书很有趣。
）（3）表示动词的意义：通常由动词不定式构成。
例如：I saw him (go out).（我看见他走出去了。
）2. 在实际应用中，宾语补足通常需符合以下几个原则：（1）宾语补足通常应与及物动词构成逻辑上的完整意思。
（2）宾语补足通常应与及物动词一起构成句子的谓语动词。
（3）宾语补足通常应与及物动词构成合理的语法结构。
五、宾语补足的误用在英语中，有些人容易在使用宾语补足时出现误用。
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Contents
英语宾语补足语用法详解 (2)
一、概念 (2)
二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语 (2)
三、可以用分词作主语或宾语补足语的动词 (3)
典例精析： (4)
英语宾语补足语用法详解
一、概念
分词作主语补足语和宾语补足语其实是同一成分用于两种不同的句式中。
具体地说，主动态句子中的宾语补足语就是被动态句子中的主语补足语。
先了解宾语补足语，则很容易了解主语补足语。
宾语补足语：在英语中，某些及物动词不仅需要宾语，而且还要求某个词或词组来补充说明宾语，即表示宾语代表的人或物所发出的动作或所处的状态，这个词或短语称为宾语补足语。
有些语法书把宾语和补足语称为复合宾语。
句型：及物动词+宾语(n./pron.)+宾语补足语(n./adj./adv./to do/-ing/-ed/介词短语共7种表示法)
该句型若变成被动语态，即将宾语提到句首作主语，原主动语态中的宾语补足语此时在被动语态中起到补充说明主语的作用，所以改称主语补足语。
例如：
A cook will be immediately fired if he is found smoking in the kitchen.
此句中smoking是主语he的补足语，所以称为主语补足语。
二、何时用现在分词、何时用过去分词作主语(宾语)补足语
分词作主语(宾语)补足语时，若主语(宾语)与分词之间是主动关系，则用现在分词表示主动；
如果主语(宾语)与分词之间是被动关系，则用过去分词表示被动。
例如：
He was heard singing in the next room.
He was singing.主语he与补足语“唱歌”之间是主动关系，故用现在分词singing。
One of the glasses was found broken.
One of the glasses was broken.主语one of the glasses与补足语“打破”之间是被动关系，故用过去分词broken。
Don‘t leave the water running while you brush your teeth.
The water is running.宾语the water与补足语“淌”之间是主动关系，故用现在分词running。
三、可以用分词作主语或宾语补足语的动词
要会使用分词作补足语，必须记住哪些动词可以接分词充当补足语。
1.感官动词feel，hear，listen to，see，watch，notice，observe，look at(一感二听五看)
及find等既可以接现在分词又可以接过去分词充当补足语。
如：
If you wave your book in front of your face，you can feel the air moving against your face.
The air can be felt moving against your face，if you wave your book in front of your face.
The next morning she found the man lying in bed，dead.
The next morning the man was found lying in bed，dead.
2.表示“致使”动词get，have，leave等既可以接现在分词又可以接过去分词充当补足
语。
--Good morning. Can I help you？
--I’d like to have the package weighed，madam.
3.表示“意欲；命令”的动词如like，want，wish，order等常接过去分词充当补足语。
如：
You must tell us exactly what you would like done.你必须准确地告诉我们该做什么。
The father wants his daughter taught the piano.这位父亲想让女儿学钢琴。
I wish it done quickly.我希望很快将此事做完。
注意：set，start，catch常跟现在分词作宾语补足语，make常跟过去分词作宾语补足语。
如：Set sb.thinking，start sb.coughing，
He looked around and caught a man putting his hand into the pocket of a passenger.
The speaker raised his voice but still couldn’t make himself heard.
典例精析：
1.I smell something___________in the kitchen. Can I call you back in a minute？
A.burning
B.burnt
C.being burnt
D.to be burnt
答案：A。
解析：smell something burning“闻着什么东西在燃烧而发出糊味”强调这个动作正在进行。
burning作宾语补足语。
Something burnt“烧焦了的东西”表示一种状态。
所以选A。
2.After a knock at the door，the child heard his mother’s voice______him.
A.calling
B.called
C.being called
D.to call
答案：A。
解析：hear sb.doing sth.意为“听到某人在做某事”。
动词+ing表示主动，the child heard his mother’svoice calling him表示“孩子听见他母亲喊他”。
Hear sth.done表示“听见某事被做了”。
所以选A。
3.Jenny hopes that Mr.Smith will suggest a good way to have her written English_____in a short
period.
A.improved
B.improving
C.to improve
D.improve
答案：A。
解析：have sth.done表示“使某事被做”，have her written English improved“使她的书面英语得到提高”。
动词+ed形式作宾语补足语表示被动。
Have sb.doing sth.意为“使某人一直在做某事”表主动。
Have sb.do sth.意为“使某人做某事”表主动，do前必须省略to。
所以选A。
4.--Did Peter fix the computer himself？
--He______，because he doesn’t know much about computers.
A.has it fixed
B.had fixed it
C.had it fixed
D.fixed it
答案：C。
解析：have sth.done表示“使某事被做或请别人做某事”，动词+ed形式作宾语补足语表示被动。
由because he doesn’t know much about computers可判断出，他找别人维修了电脑。
所以选C。
---精心整理，希望对您有所帮助。