木港镇中心小学安全应急预案
中心小学各类应急预案
一、总则为确保中心小学师生在各类突发事件中的生命财产安全，提高学校应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于中心小学发生的各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部成立中心小学应急指挥部，负责全校应急工作的组织、协调和指挥。
指挥长：校长副指挥长：副校长、各部门负责人成员：各年级组长、班主任、教职工代表等2. 各专项应急小组（1）自然灾害应急小组：负责应对地震、洪水、台风等自然灾害。
（2）事故灾难应急小组：负责应对火灾、交通事故、校园安全事故等事故灾难。
（3）公共卫生事件应急小组：负责应对传染病疫情、食物中毒等公共卫生事件。
（4）社会安全事件应急小组：负责应对校园暴力、恐怖袭击等社会安全事件。
四、应急处置程序1. 信息报告（1）发生突发事件时，事发部门应立即向应急指挥部报告。
（2）应急指挥部接到报告后，应在第一时间向上级教育主管部门报告。
2. 先期处置（1）事发部门应立即启动应急预案，采取有效措施控制事态发展。
（2）应急指挥部根据事件性质和严重程度，启动相应专项应急小组。
3. 应急响应（1）应急指挥部根据事件发展情况，决定启动应急响应级别。
（2）各专项应急小组按照应急响应级别，组织实施应急处置工作。
4. 后期处置（1）应急指挥部组织相关部门对事件进行调查评估，总结经验教训。
（2）对事件涉及的师生进行心理疏导和关爱。
（3）对事件处理过程中存在的问题进行整改。
五、保障措施1. 人员保障（1）应急指挥部成员和各专项应急小组成员应具备一定的应急处置能力。
（2）定期组织应急培训和演练，提高应急处置能力。
2. 物资保障（1）储备必要的应急物资，如医疗药品、防护用品等。
（2）与相关部门建立物资供应合作关系。
3. 资金保障（1）设立应急专项资金，用于应急处置和善后处理。
小学突发事故应急处置预案
小学突发事故应急处置预案一、目的和原则为了保障小学师生安全，在发生突发事故时能迅速有效地处置，减少人员伤亡和财产损失，特制定本应急处置预案。
原则如下：1.保障生命安全第一、在突发事故中，教师应第一时间确保学生的生命安全，把伤亡人员及时送往医院。
2.迅速处置事故。
在突发事故发生后，要迅速调集各方力量到事故现场，采取有力措施，降低事故扩大和蔓延的可能性。
3.组织有序。
在处置突发事故时，要组织有序，明确责任分工，配合紧密，确保处置工作的顺利进行。
二、突发事故分类和应急处置措施1.火灾事故（1）火灾发现：当发现火灾时，教师应立即按照预先制定的消防预案，引导学生快速有序地疏散。
（3）灭火救援：教师可根据火灾情况选择灭火器进行初期扑救。
如情况严重无法控制，应立即疏散所有人员到安全地点。
（4）疏散逃生：在火灾情况下，教师需引导学生低姿态疏散，且按疏散路线疏散，尽量不使用电梯，积极避免拥挤和互相踩踏。
2.地震事故（1）地震发生：当地震发生时，教师应迅速进行地震安全训练的指导，让学生保持冷静，采取掩护姿势保护头部和颈部。
（2）疏散逃生：地震过后，教师需带领学生从楼层逃生，遵循“就近跳楼可、安全疏散可、楼梯行走谨慎”的原则。
尽量避免拥挤和互相踩踏。
3.暴风雨天气事故（1）气象预警：教师应时刻关注天气预报，一旦接到暴风雨天气预警，立即通知学生和家长注意安全。
（2）疏散安置：教师根据气象预警指示，及时疏散学生到安全区域，暂时停课安置学生。
4.意外伤害事故（1）事故发生：当学生发生意外伤害事故时，教师应及时进行基本急救措施，稳定伤者病情，并通知学生家长。
（2）送医救治：在教师进行初步救治后，如情况严重需要进一步救治，应及时将伤者送往医院。
5.紧急疏散事故（1）疏散指示：当学校发生危险情况，如煤气泄漏、电路故障等，教师应迅速向学生发布疏散指示，领导学生疏散到安全地点。
（2）送出学校：教师需按照学校管理规定，迅速将学生送出学校范围，等待相关部门的处置。
中心小学安全应急预案
一、预案背景为确保我校师生的生命财产安全，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全安全应急管理体系，确保突发事件得到及时、有效的处置。
2. 提高师生应对突发事件的能力，减少人员伤亡和财产损失。
3. 维护学校正常的教育教学秩序，保障学校稳定和谐。
三、组织机构1. 成立中心小学安全应急指挥部，负责全校安全应急工作的统一领导和指挥。
2. 指挥部下设办公室，负责日常工作协调、信息收集、应急物资管理等。
3. 各部门、各班级成立应急小组，负责本部门、本班级的安全应急工作。
四、应急响应1. 事故报告：发生突发事件时，事发部门或班级应在第一时间向指挥部报告，报告内容包括：事故发生的时间、地点、原因、人员伤亡、财产损失等。
2. 应急启动：指挥部接到报告后，立即启动应急预案，通知相关部门和人员迅速到位。
3. 先期处置：事发部门或班级根据预案要求，采取必要的先期处置措施，如现场救援、人员疏散、隔离危险源等。
4. 救援力量调配：指挥部根据事故情况，调配救援力量，包括消防、医疗、公安等部门。
5. 信息发布：指挥部负责发布事故信息，及时向师生、家长、媒体等通报事故进展情况。
6. 应急结束：事故得到有效处置，恢复正常秩序后，指挥部宣布应急结束。
五、应急保障1. 人员保障：确保应急指挥部、各部门、各班级应急小组成员的稳定，加强应急培训，提高应急处置能力。
2. 物资保障：储备必要的应急物资，如消防器材、医疗用品、防护用品等。
3. 资金保障：确保应急资金投入，用于应急物资采购、人员培训等。
4. 通信保障：确保应急通信畅通，建立应急通信网络，保障信息传递。
六、预案演练1. 定期开展应急演练，检验预案的可行性和有效性。
2. 演练内容应包括：突发事件应急处置、人员疏散、救援物资调配等。
3. 演练结束后，总结经验，完善预案。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由指挥部进行修订。
中心小学安全应急预案
一、总则为确保我校师生在突发事件中的生命安全和身体健康，提高应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校在教育教学、生活服务、体育活动等过程中可能发生的各类突发事件，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部成立应急指挥部，由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，各部门负责人为成员。
应急指挥部负责统一领导和协调学校突发事件应对工作。
2. 应急指挥部办公室设立应急指挥部办公室，负责日常应急工作的协调、组织和监督。
3. 应急救援组由学校教师、保安、食堂、宿舍等相关部门人员组成，负责现场救援、物资保障、信息报送等工作。
4. 应急保障组由学校后勤部门负责，负责应急物资储备、运输和分发等工作。
5. 应急宣传组由学校宣传部门负责，负责突发事件信息的收集、整理和发布，以及开展应急知识宣传教育工作。
四、应急处置流程1. 信息报告发生突发事件后，事发部门应立即向应急指挥部办公室报告，同时启动应急预案。
2. 现场处置应急指挥部办公室接到报告后，立即组织应急救援组赶赴现场，开展救援工作。
3. 应急响应应急指挥部根据突发事件性质和严重程度，启动相应级别的应急响应。
4. 应急处置根据应急响应级别，采取以下措施：（1）自然灾害：采取避难、转移、救援等措施，确保师生生命安全。
（2）事故灾难：采取现场封控、救援、疏散等措施，防止事故扩大。
（3）公共卫生事件：采取隔离、消毒、救治等措施，防止疫情蔓延。
（4）社会安全事件：采取安抚、疏散、保护等措施，维护校园安全稳定。
5. 信息发布应急指挥部办公室负责发布突发事件信息，及时回应社会关切。
6. 应急结束突发事件得到有效控制，应急指挥部办公室提出结束应急响应，经应急指挥部批准后，恢复正常秩序。
五、应急保障1. 物资保障：学校应储备必要的应急物资，确保应急救援工作顺利开展。
中心小学校园突发事件应急预案
中心小学校园突发事件应急预案-其他范文中心小学校园突发事件应急预案1(1)报告程序1.学生要先报告班主任。
2.班主任报告校分管领导。
3.校分管领导报告校主要领导4.由学校主要领导报告和卫生防疫部门。
5.如遇通讯不通和特殊情况，可越级上报，以利及时采取措施。
(2)处置措施1.发现情况后事故发生时管理教师（第一责任教师）应立即设法向校主要领导汇报。
2.以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。
3.由学校有关人员封存现有食物。
4.立即组织教师组成陪护人员队伍。
5.根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
(3)注意事项1.稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
2.如有个别家长来校探视，由各学校做好家长的思想工作和接待工作。
3.事故发生后，要注意维护正常的.学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
4.如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
一、校园安全突发事件处理领导小组:1、安全突发事件处理指挥机构:组长:副组长:成员:2、安全突发事件处理小组:1、抢救处理组:组长:成员:2、后勤保障组:组长:成员:3、医疗应急处置组:组长:成员:4、交通保障组:组长:组员:二、日常安全管理1、每天值班校长和值班老师要严格按照值班制度在校园相应位置进行值班巡视。
2、禁止在校园内踢球、爬墙、翻越围墙、栏杆，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范扣分。
值班人员要注意纠正学生在校内违纪违规现象。
3、为防止学生在课间、集会等活动中出现拥挤等其它情况，保证学生有秩序上下楼梯，值班人员负责楼道口进行监督、疏导。
4、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。
5、学校定期进行安全大检查，学校后勤处不定期的对学校楼道设施进行检查，发现问题及时补救、整改。
中心小学安全应急预案范文(二篇)
中心小学安全应急预案范文为创建平安校园，确保师生安全，保障各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本安全应急预案，以备不虞。
一、应急预案指挥领导小组二、学校安全应急方案（一）重大___应急预案凡遇到围困学校、聚众斗殴、安全事故等重大校园突法事件，应采取以下措施：1、在第一时间报110，请求警方协助。
同时速向政府和教育局报告。
2、迅速成立现场指挥机构，校长、学校安全组及相关人员迅速到场，控制局面，及时疏散师生至安全地带，高效处置。
3、若有人员受伤，立即送就近医院治疗或拨打120急救电话。
4、当紧急疏散命令下达或广播紧急疏散时，各班应立即下课，不得整理任何物品，迅速撤离，严禁擅自跳窗。
相关科任教师或班主任负责教室前后门的畅通。
空课班主任必须在第一时间赶到所在的班级。
班主任如果在其他班上课的需先疏散上课的班级后再迅速赶到所任班级。
楼道安全及畅通。
（二）、校园消防紧急疏散方案1、学校发生火警，教师应在第一时间向119报警。
若是小火教师应立即自救，并迅速报安全领导小组。
若烟雾浓、火情大应立即命令学生取毛巾或手帕捂住口鼻，以弯腰行走方式疏通，切不可跑，遇有阻塞时，应自觉停步，不可向前拥挤，以免发生踩踏，迅速撤离教室，并速报安全领导小组处置。
2、安全领导小组成员应立即到现场察看情况，统一指挥和协调补救工作。
若需要紧急疏散其他学生的，应召集其他成员及教职工一起疏散学生。
并迅速决定处置办法，___自救和呼救。
严禁___学生参与扑火。
3、紧急疏散后班主任及课、任科教师要指示班干部迅速稳定学生情绪。
并清点人数，了解学生去向。
4、无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入___扑救。
（三）、突法传染性疾病事件应急方案1、各班要严格建立信息报告制度，若发生疑似急性传染性疾病的应立即报告校医室，保健教师应到现场观察后报安全领导小组，安全领导小组可根据医院或疾控中心的建议决定处置办法。
中心小学突发事件应急预案
中心小学突发事件应急预案第一部分：总则一、为了做好突发事件的处理与应对，保障学生和员工的人身安全，保护财物安全，中心小学制定了本应急预案。
二、本预案适用范围为中心小学全体师生员工。
三、突发事件包括但不限于自然灾害、人为事故、传染病疫情等。
四、应急预案以安全为第一原则，将保障生命安全放在首位，财产损失其次，建立灵活、高效的应急处理机制。
第二部分：员工职责一、学校领导：负责全校突发事件的指挥、安排和协调工作，确保预案的执行，及时发布通知或紧急通告。
三、行政人员：协助学校领导指挥全校的应急工作，负责适时发布相关通知，指导教师和学生进行应急疏散。
与学校周边社区和相关机构进行及时、有效的沟通。
四、保安人员：负责学校安全监控设施的运行和巡查工作，及时发现异常情况，并向学校领导报告。
在突发事件发生时，协助教师进行学生疏散和安抚。
五、后勤人员：负责配合学校领导指挥，保证学生疏散过程中的食品供应、饮用水供应等。
第三部分：突发事件应急措施一、自然灾害1.1地震：一旦发生地震，学校领导立即启动应急预案，教师迅速组织学生下操场疏散，并迅速统计人数。
保持队列整齐，避免人员拥挤。
在到达安全区域后，教师对学生进行安抚，不得离开安全区域。
1.2暴雨洪水：学校领导、行政人员和教师要及时关注气象预警信息，确保学生的生命安全。
一旦接到预警信息，学校领导立即发布紧急通知，行政人员组织教师进行学生疏散。
二、人为事故2.1火灾事故：学校领导要定期检查学校的灭火器和防火设施，并进行维护和更新。
一旦发生火灾，学校领导立即启动应急预案，教师迅速组织学生有序疏散。
同时，保安人员协助教师进行安全疏散，后勤人员配合教师确保学生的生命安全。
2.2交通事故：学校领导要与周边交通管理部门进行沟通，确保学生的交通安全。
一旦发生交通事故，学校领导迅速发布紧急通知，教师组织学生停止一切活动，安全撤离至室外疏散区域。
三、传染病疫情3.1流行性感冒：学校领导和行政人员要及时关注当地卫生部门发布的疫情信息，确保学生的健康安全。
中心小学安全应急预案
中心小学安全应急预案一、预案目的与原则本预案旨在明确中心小学在面对各类紧急情况时的应对措施和程序，确保师生的生命安全和校园财产的安全。
预案遵循科学、合理、实用的原则，强调预防为主、防抗结合的方针，以及快速反应、有效控制的要求。
二、组织机构与职责成立应急管理领导小组，由校长担任组长，副校长及相关部门负责人为成员，负责预案的实施和紧急事件的指挥。
各职能部门需明确各自职责，包括日常的安全检查、隐患排查、应急物资准备等。
三、风险评估与预警机制定期进行校园安全风险评估，识别潜在的安全隐患，并建立相应的预警机制。
一旦发现异常情况，立即启动预警流程，采取必要的预防措施。
四、应急响应流程详细规定了不同紧急情况下的响应流程，包括火灾、地震、校园暴力事件等。
每种情况下的响应措施都应具体、明确，确保在第一时间内做出正确反应。
五、应急资源管理明确应急物资的储备和管理，包括消防器材、急救药品、应急照明等。
同时，建立应急联络网络，确保在紧急情况下能迅速联系到相关人员和部门。
六、培训与演练定期对师生进行安全教育和应急培训，提高他们的安全意识和自救互救能力。
每学期至少举行一次应急演练，检验预案的可行性和有效性。
七、信息报告与记录建立紧急事件的信息报告系统，确保信息的及时上报和准确记录。
对于每次紧急事件的处理过程和结果都要有详细的记录，以便事后分析和总结。
八、预案更新与维护预案应根据实际运行情况和相关法律法规的变化进行定期更新。
应急管理领导小组负责预案的维护工作，确保其时刻处于可执行状态。
结语：安全无小事，特别是在学校这样的特殊场所。
通过制定和实施详尽的安全应急预案，中心小学能够在面对紧急情况时，最大限度地保护师生的安全，减少可能的损失。
此预案范本仅供参考，各学校应根据自身实际情况进行调整和完善。
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木港镇中心小学安全应急预案
（2009—2010学年度）
为了及时妥善处理我校发生的安全紧急事件，提高紧急事件的快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关文件要求和学校安全工作的需要，结合我校实际，特制定本安全应急预案如下：
一、应急处理指挥机构：
学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作，小组成员由学校行政人员、班主任组成。
领导小组下设办公室，统一指挥和组织学校突发安全事故应急处理工作。
附：安全紧急情况处理小组名单：
组 长：张立新 校长
副组长：陈世利 支部书记、副校长
组 员：柯美讲 何武林
下设办公室：（负责具体工作）
主 任：何武林
成 员：胡学法、柯于华、柯美光
柯海霞、陈绪敏、邢慧琴
（一）主要职责：
1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
（二）处置紧急突发事件行动组织：
1、现场指挥联络组：陈世利
2、情况处置协调组：柯美讲、胡学法
3、后勤车辆保障组：柯于华、陈绪敏
根据安全应急事故的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资和交通工具，各位教师必须全力支持和配合。
二、各类事故（事件）应急预案
（一）食物中毒应急预案：
组长：柯美讲
组员：各班主任
1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送医院进行处理。
积极协助卫生机构救助病人
2、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。
3、及时通知家长并做好家长和家属工作，迅速向木港中心校报告。
4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。
（二）传染病应急预案
组长：何武林
组员：各班主任
1、我校师生在学校或家中出现疑似甲型H1N1流感、流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。
2、我校师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套，学生出现疑似传染病的，班主任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。
如果学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警110、120电话请求援助，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治
3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
4、及时将发现的疫情上报中心学校和县教育局、卫生防疫部门，并做好病人的跟踪工作。
（三）交通事故应急预案
组长：何武林
组员：各班班主任
1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报学校。
发生交通事故后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。
2、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。
迅速将伤者送到医院进行救治。
3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。
4、采取有效措施，做好善后处置工作。
（四）地震、雷电等自然灾害应急预案
组长：柯美讲
组员：各班班主任
发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。
对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。
对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。
（五）建筑物倒塌或发生火灾应急预案
组长：何武林
组员：各班班主任
1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最快的速度将信息向校领导报告。
2、学校利用校园播音系统或钟声发出紧急集合信号，组织教师到
班级指挥学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带到远离火源的安全地段。
3、发生火灾，严格禁止学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。
老师要利用一切救火设备组织自行扑火。
火势比较大，靠学校自已力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。
4、师生疏散地点一般以学校操场为集结点，若遇紧急情况，则直接疏散出校园。
5、采取有效措施，做好善后处置工作。
（六）其他突如其来的伤害事故（件）应急预案
组长：当周值周领导
组员：值周教师 班主任
1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和学校领导报告，并送去医疗点救治。
如医疗点、学校领导认为有必要送中心医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由有关老师陪同到医院。
2、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。
追赶不及，应立即通知值日领导或其他行政，及早将闯入者逐出学校。
3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的老师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。
事态严重的，为防不测，应拔打统景派出所电话或拨打“110”报警求助。
（七）学校日常安全管理
组长：当周值周领导
组员：值周教师 班主任
1、每周值周领导和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校校园、走廊等处进行经常性的巡视并做好相关记录。
2、禁止在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台（围墙）、滑楼梯栏杆等。
值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。
3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有序的上下楼梯，值日老师负责楼道口进行监督疏导。
本预案自制定之日起开始实施，请相关人员认真履行职责，凡因失职造成后果的将追究相关人员责任。
木港镇中心完全小学
二00九年九月。