秋季学期少先队工作计划(2020新版)

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秋季少先队工作计划范文3篇

秋季少先队工作计划范文3篇

秋季少先队工作计划范文秋季少先队工作计划范文精选3篇(一)秋季少先队工作计划一、目标:加强少先队员的思想道德教育,培养优秀少先队员,推进少先队工作的健康发展。

二、重点工作:1. 开展少先队活动:组织少先队集体活动,包括队会、主题教育活动、社会实践等,提高队员的团队协作能力和社会责任感。

2. 弘扬社会主义核心价值观:通过开展德育活动、主题讲座等,培养少先队员的社会主义核心价值观,增强他们的爱国情感和社会责任感。

3. 引导少先队员树立正确的人生观、价值观:开展劳动教育活动、阅读教育活动等,帮助少先队员树立正确的人生观和价值观,培养他们积极向上的人格特征。

4. 增强少先队员的实践能力:组织各类实践活动,如社区服务、环保行动等,让少先队员在实践中学习,提高他们的实际动手能力。

5. 加强家校合作:积极与家长联系,倡导家庭教育与学校教育的统一,共同关心和培养少先队员的成长。

三、具体措施:1. 制定每月的活动计划,并及时向队员和家长宣传。

活动内容包括:队会主题活动、社会实践、劳动教育、阅读教育等。

2. 组织队员参加社区服务活动,如义务清洁社区、关爱老人等,增强他们的社会责任感。

3. 开展主题讲座,邀请专家学者、社会典型等给队员们进行理论教育和实践指导,引导他们树立正确的人生观、价值观。

4. 组织少先队参观学习,走进科技馆、博物馆等文化机构,丰富队员的知识面。

5. 加强与家长的沟通,定期组织家长会,倾听家长的意见和建议,共同关注和培养队员的成长。

四、工作考核和评估:1. 与队员定期进行谈心活动,了解他们的成长状况和需求。

2. 开展评优评先活动,选派优秀少先队员参加市、区级的少先队活动,并对他们进行表彰和奖励。

3. 定期组织工作总结和交流,提出改进工作的意见和建议。

以上就是秋季少先队工作计划的范文,希望对你有所帮助。

秋季少先队工作计划范文精选3篇(二)尊敬的幼儿园领导:您好!根据幼儿园工作需要,我制定了秋季幼儿园工作计划,具体如下:1.教学计划:(1)制定每周的教学计划,确保教育教学的有序开展。

2020秋季学期小学少先队工作计划4篇

2020秋季学期小学少先队工作计划4篇

一、指导思想:在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。

在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点:(一)做好队伍建设,提升育人意识。

1、注重辅导员队伍的建设。

结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。

继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

2、增强德育责任意识。

把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。

3、健全和完善少先队组织。

把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。

作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。

发挥学校督导队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。

并及时公布常规检查结果,做好每周一次“班级”评比。

(二)抓好阵地建设,创设育人环境。

1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。

能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。

本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛。

2、重视班级文化的建设。

充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。

搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。

秋天少先队的五篇工作方案

秋天少先队的五篇工作方案

秋天少先队的五篇工作方案方案一:开展环境保护活动目标:通过开展环境保护活动,增强少先队员对环境保护的意识,培养爱护环境的习惯。

活动内容:1. 组织少先队员参与垃圾分类活动,提倡环保理念;2. 组织清洁公园活动,保持环境整洁;3. 通过观看环保宣传片和举办环保知识竞赛,增加少先队员对环保知识的了解。

方案二:开展安全教育活动目标:提高少先队员的安全意识,学习基本的安全知识和技能,保障他们的安全。

活动内容:1. 组织安全教育讲座,包括消防安全、交通安全等方面的知识;2. 进行安全演练,让少先队员掌握紧急情况下的自救能力;3. 组织安全知识竞赛,提高少先队员对安全知识的了解和应用能力。

方案三:开展乐于助人活动目标:培养少先队员关心他人、乐于助人的品质,提高他们的社会责任感。

活动内容:1. 组织探访社区老人或孤寡老人,关心他们的生活情况;2. 开展义务劳动活动,如帮助清洁公共场所、参与社区志愿者活动等;3. 进行互助学习活动,在学习上互相帮助,营造良好的学习氛围。

方案四:开展文化体验活动目标:丰富少先队员的文化生活,培养他们的艺术修养和审美能力。

活动内容:1. 组织参观博物馆、美术馆等文化场所,开阔视野;2. 组织文学、音乐、舞蹈等艺术形式的培训和表演,提高少先队员的艺术修养;3. 组织读书分享会,鼓励少先队员积极阅读并分享自己的感悟。

方案五:开展体育运动活动目标:增强少先队员的体质,培养他们团队合作和竞技精神。

活动内容:1. 组织各类体育比赛,如足球、篮球、田径等,提高少先队员的体育水平;2. 进行团队合作训练,培养少先队员的团队协作能力;3. 组织体育知识竞赛,加强少先队员对体育知识的了解和兴趣。

以上是秋天少先队的五篇工作方案,旨在通过开展不同类型的活动,全面培养少先队员的各方面素质,为他们的成长提供全面的支持和帮助。

希望能够得到大家的支持和配合,共同为少先队员的成长努力。

2020【必备】秋季少先队工作计划3篇

2020【必备】秋季少先队工作计划3篇

时间流逝得如此之快,就算追也追不到,我们又将迎来新的一轮的努力,一定有不少可以计划的东西吧。

估计许多人是想得很多,但不会写,以下是帮大家整理的秋季少先队工作计划3篇,希望对大家有所帮助。

一、指导思想本学期我校少先队工作以认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐学习、全面发展”的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点(一)深化少先队各项基础建设1、执勤中队的培训与检查2、每周一升旗仪式3、每月第二周的班会活动,第四周的中队主题活动4、各中队做好升旗手的培训5、每月一次中队辅导员学习6、每月一次少先队干部工作会议(月底)(二)完善少先队工作体质,加强组织建设1、充分利用少先队队部室,让队部室成员少先队员的工作场所,组织大队委进行队部室布置。

2、继续完善红领巾监督岗制度,加强对干部的管理培养。

3、开展大队委员换届选举工作,推选出有能力的大队部干部,充分发挥小干部的作用,要求每个大队委负责一项常规工作,设计一次活动。

4、继续开展小社团活动。

5、继续开展“每周一达人秀”活动一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,落实我校“立德立志乐学博学”的校训,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。

以公民道德建设实施纲要为指导,加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,狠抓养成教育,积极创建绿色学校,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行,切实加强少年儿童思想道德教育。

以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,落实、、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

秋季少先队工作计划(四篇)

秋季少先队工作计划(四篇)

秋季少先队工作计划一、指导思想:本学期在校领导的统一部署下,以政教处工作计划为指针,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

二、工作目标:1、认真学习、领会全国少代会的精神,切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。

2、遵循少年儿童的成长规律的同时,结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况,一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。

3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。

4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。

三、具体措施:(一)加强少先队队伍建设,发挥指导者和引路人的作用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员,对大队委成员进行具体分工,明确大队委的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。

切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。

󰀀2、定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。

班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。

󰀀(二)加强中队队伍的建设,发挥班级是德育工作的主阵地作用,确保少先队工作的稳步推进。

秋季2020小学少先队工作安排

秋季2020小学少先队工作安排

秋季2020小学少先队工作安排目标本文档旨在制定秋季2020小学少先队工作安排,确保工作独立性和简单策略的执行,避免法律复杂性,并遵循内容确权原则。

工作安排1. 制定工作计划:根据秋季学期的时间安排和学校要求,制定详细的工作计划,明确每个阶段的任务和目标。

2. 招募指导教师:与学校合作,招募合格的指导教师,确保他们具备足够的教育和指导能力。

3. 组织活动:根据学校的课程表和孩子们的兴趣,组织丰富多样的活动,包括研究、运动、艺术和社会实践等方面。

4. 班级管理:定期开展班级会议,与指导教师和学生代表共同商讨问题和解决方案,确保班级秩序和研究氛围良好。

5. 关心学生:关注每位学生的研究和生活情况,及时与家长沟通,提供必要的帮助和支持。

6. 培养优秀少先队员:通过选拔、评比等方式,培养和表彰优秀的少先队员,激励他们树立正确的人生观和价值观。

时间安排- 8月中旬:制定工作计划,开始招募指导教师- 8月下旬:组织第一次班级会议,明确秋季活动安排- 9月至10月:按计划组织各类活动,并定期开展班级会议- 11月:评选优秀少先队员,准备表彰活动- 12月:总结秋季工作,反思提升,准备下学期工作风险控制1. 注意安全:在组织各类活动时,要严格遵守安全规范,确保学生的人身安全。

2. 与学校合作:与学校保持密切联系,及时了解学校的要求和政策,确保工作符合学校的整体安排。

3. 家校合作:与家长保持良好的沟通,及时了解学生的情况,并提供必要的反馈和支持。

结束语本文档为秋季2020小学少先队工作安排,旨在确保工作的独立性和简单策略的执行。

在执行过程中,我们将注重风险控制,与学校和家长保持良好的合作,为学生提供良好的研究和成长环境。

秋季2020小学少先队行动计划

秋季2020小学少先队行动计划

秋季2020小学少先队行动计划一、计划背景随着秋天的到来,我们迎来了一个充满活力和希望的季节。

为了让学生们更好地感受秋天的美好,培养他们的爱国情怀和社会责任感,我们制定了秋季2020小学少先队行动计划。

二、计划目标1. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

2. 增强学生的集体荣誉感和团队协作精神。

3. 提高学生的生活自理能力和社会实践能力。

4. 培养学生良好的道德品质和行为习惯。

三、行动计划1. 主题教育活动1.1 组织一次"我爱我的祖国"主题班会,让学生分享自己对祖国的热爱之情,引导他们认识到作为中国人的骄傲和责任。

1.2 开展"我为祖国献份力"实践活动,鼓励学生从日常生活中做起,做好自己的本职工作,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

2. 社会实践活动2.1 组织一次秋季户外实践活动,如秋游、采摘等,让学生亲近自然,感受秋天的美好,培养他们的观察力和团队协作能力。

2.2 开展"小小志愿者"活动,让学生参与到社区服务、环保宣传等公益活动中,培养他们的社会责任感和服务意识。

3. 生活自理能力培养3.1 开展"我是生活小能手"比赛,鼓励学生展示自己的日常生活技能,如穿衣、洗手、整理书包等,提高他们的生活自理能力。

3.2 开展"我是小小厨师"活动,让学生尝试制作简单的美食,培养他们的动手能力和创造力。

4. 道德品质和行为习惯培养4.1 开展"我是文明小学生"活动,引导学生遵守校规校纪,做到文明礼貌、诚实守信、勤奋好学。

4.2 开展"我是环保小卫士"活动,引导学生关注环境保护,做到垃圾分类、节约用水用电等,培养他们的环保意识。

四、实施步骤1. 制定计划:根据实际情况,制定详细的行动计划,明确各项活动的具体内容和时间安排。

2. 宣传发动:通过班会、校园广播等方式,向学生宣传行动计划的目的和意义,激发他们的参与热情。

2020关于秋季少先队工作计划4篇

2020关于秋季少先队工作计划4篇

时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又进入新的阶段,是时候安排今后的工作了,可别忘了写工作计划喔。

到底应如何做工作计划呢?下面是关于秋季少先队工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

九月份:1、开展了解历史“六个一”活动:听一次报告,看一部电影(电视剧),读一本好书,写一篇心得,唱一首好歌。

2、开展“我向老师献礼”活动,通过主题队会等形式庆祝教师节,在校园内形成尊师重教的良好氛围。

3、开展“文明礼仪宣传周”活动。

十月份:1、开展“祖国发展我成长”主题教育活动,庆祝建国63周年活动。

2、10月13日建队日,中队辅导员对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育,庆祝建队周年活动,一年级新生举行入队仪式。

十一月份:1、围绕“全民节约共同行动”,开展“四个一”活动,从“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”开始,对学生进行节约教育。

2、11月9日,进行消防安全知识教育,组织安全疏散演习。

3、制定学习《学生在校一日规》。

十二月份:1、开展12.4普法宣传周活动,举行法制教育专题讲座。

2、举行“拔河、长跑”比赛活动,强健体魄,磨练意志,丰富学生课余生活。

一月份:1、以中队为单位,开展“迎新年、庆元旦”活动。

2、各中队总结本学期少先队工作。

3、部署寒假生活。

一、指导思想和工作目标以《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深刻领会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神,紧紧围绕学校德育目标和计划,结合新课程改革的实施,切实加强少先队工作的常规工作,扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动,为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。

二、主要工作:1、加强少先队的基础阵地建设。

加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。

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( 工作计划 )
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秋季学期少先队工作计划(2020
新版)
The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness,
and make work proceed in an orderly manner.
秋季学期少先队工作计划(2020新版)
秋季学期少先队工作计划(一)
一、指导思想:
做好少先队员的思想道德教育工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓少先队工作新局面。

二、工作要求:
(一)开展多种形式的班队活动,提高少先队员全面素质
1、加强少年儿童思想道德教育,开展“做一个最好的我”活动,通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式,帮助他们了解自己的优点和不足,与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法,根据自身特点,开展活动竞赛,在家庭、学校、社会“做一个
最好的我”。

2、强化实践体验教育,着力深化“中国少年雏鹰行动”。

在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。

3、开展创新教育和科技教育。

江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。

”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育,激发他们进行创新学习的积极性和主动性。


学生在活动中,人人争当“小问号”自己提出活动的题目,人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法,人人争当小能手,自己动手实践,努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。

4、加强安全与法制教育。

通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

5、开展心理健康教育。

通过观察、谈话、调查等形式了解学生
的心理现状,在认真上好健康教育课的同时,要加强针对性的心理健康指导,将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来,及时矫正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。

(二)加强班队基础建设,充分发挥教育功能
1、加强班队建设。

班队建设是学校精神文明的缩影。

中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。

班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等。

抓好每周一次的班队活动课,必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办中队主题活动。

增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。

秋季学期少先队工作计划(二)
(一)深入开展“祖国发展我成长,星星火炬代代传”主题教育活动
今年是改革开放30周年,也是少先队组织恢复30周年。

为教
育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景,引导队员进一步把祖国发展的目标与自身的成长进步紧密结合起来,从小树立正确的世界观、人生观、价值观,努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备,在全校少先队员中开展“祖国发展我成长,星星火炬代代传”主题教育活动。

1.“红领巾寻访春天的故事”小记者采访活动
组织引导广大少先队员从自己身边发生(存在)的小事入手,通过采访亲历过程的人物(长辈亲朋、政府领导、企业老总、学界名人、英雄模范等),查阅见证历史的资料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等),寻找反映时代特征的物品,参观展现历史风貌的设施等多种方式,从中发现了解家乡改革开放30年的历史巨变,感受体验我国在政治、经济、文化、教育、城建、医疗、环保等各方面所取得的伟大成就。

通过采访报道、摄影图片等形式展示采访成果。

2.“我们是光荣的少先队员”图片故事征集活动
通过面向全体少先队员和辅导员、少先队工作者、家长及社会
各界热心少先队事业的人士,征集图片故事,引导少先队员珍惜自己的童年时光,激发他们热爱红领巾、热爱少先队组织的美好情感,培养他们作为少先队员的光荣感和责任感;吸引全社会关注少先队事业,支持少先队工作,唤醒人们对少先队生活的美好回忆;进一步扩大少先队组织的社会影响力,增强少先队组织的活力和凝聚力。

(二)深化“雏鹰争章”活动,继续实施“快乐总动员”活动
1.我校是浙江省首批《少先队辅导员工作纲要(试行)》实施试点学校。

指导各中队根据《纲要》明确的分年级内容要求,规范开展“雏鹰争章”活动。

辅导员老师组织引导各位队员开展争一学期2枚基础章、1枚兴趣章和1枚特色章的少先队争章活动。

做到:基础章“必”争、兴趣章“选”争、特色章“齐”争。

中队辅导员要根据中队特色和自身特长,定出“兴趣章”,从而创建良好的中队文化。

以“雏鹰争章”活动为主要载体,把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段。

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