致贫困山区的小朋友一封信
写给贫困山区孩子的一封信（通用6篇）
写给贫困山区孩子的一封信（通用6篇）写给贫困山区孩子的一封信（通用6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
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写给贫困山区孩子的一封信篇1山区里的小朋友：你们好!我是生活在繁华大都市中的小男孩，我的名字叫朱祺罡。
我以前在电视里看到过你们的家和校园。
你们的家只是由稻草和泥巴建成的，你们的床上只铺了一张草席而已，你们的教室四面都是透风的。
而我呢，住在城市的高楼大厦里，而且要什么有什么，有时还要发些小脾气。
这次暑假，妈妈带我来到海南岛度假。
刚下汽车，一群渔民的孩子就围了上来问：“一圆钱一盆的贝壳要吗?”这时，我望见这些小朋友的年纪和我差不多，而且一个个都赤着脚，顶着烈日，满头大汗的向游客兜售贝壳。
我看了以后心里很不是滋味。
妈妈望见后，语重心长的对我说：“你看人家小朋友多么艰苦，但他们在这么艰苦的条件下，还能刻苦学习，透过自己的努力和学习，他们都能考进名牌大学，而你们不努力最后却落得个名落孙山。
因此你以后要珍惜爸爸妈妈给你创造的条件，好好学习。
”我听了以后，心想：“的确是这样，你们不管天空上是电闪雷鸣还是风雨交加，你们总能坚持上学。
还有一天，我在电视里看到一个山区里的小朋友，他为了想让爸爸不再拣破烂，立志要考上大学，就每一天把自己的学习排得满满的。
最后，他最后取得了优异的成绩。
俗话说：“不经风雪，哪有彩虹。
”我们的爸爸妈妈花了这么多钱供我们学习，但我们却不明白珍惜，没有考出好成绩来报答父母。
我将在以后的学习中好好学习，天天向上。
在此，我祝愿你们以后长大也能住上高楼大厦。
xxx20xx年xx月xx日写给贫困山区孩子的一封信篇2贫困山区的小朋友：你们好啊!我是付威，我今年11岁了，上五年级了。
比你们现在的生活好些。
可我们的快乐少一些。
在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。
给山区小朋友的一封信15篇
Don't get angry and try to win, don't see through and make breakthroughs, don't be jealous and appreciate, don't procrastinate, be positive, don't be moved by action.同学互助一起进步（页眉可删）给山区小朋友的一封信15篇给山区小朋友的一封信1贫困山区的小朋友：你好!我是浙江省瑞安市红旗实验小学五(4)班的一名学生，名叫潘宁雪。
我是一个开朗的女孩子，我喜欢写作、阅读、听音乐……能交个朋友吗?谈谈我们的学校吧!你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有粉笔，这一切都是我们无法想象的。
有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。
我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!祝你们学习进步!你的朋友：潘宁雪给山区小朋友的一封信2亲爱的山区小朋友：你们好!山区小朋友，你们过得好吗?舒服吗?冷不冷呀?听老师说你们那里天冷时没有很厚的衣服穿，也没有很宽敞的教室。
相信你们现在应该不会冷了吧。
你想不想知道我为什么会这么问呢?星期四快要放学的时候，老师对我们全班同学说，第二天的班队课大家要给你们山区的小朋友捐献自己的一份爱心，送上一份温暖。
给贫困山区的小朋友一封信15篇
给贫困山区的小朋友一封信给贫困山区的小朋友一封信15篇无论在学习、工作或是生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。
那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编为大家整理的给贫困山区的小朋友一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
给贫困山区的小朋友一封信1亲爱的贫困山区的小朋友：你们好！我是河南省驻马店市实验小学五（8）班的一名小学生，我叫刘璐瑶，是一个活泼、开朗的小女孩。
我在电视上看见了贫困的你们，你们衣衫褴褛，学习环境很糟糕，我一直挂念着你们。
在晴朗的春天里，我们全家会出去郊游，田野里草儿吐出了小芽，花儿笑开了脸，一切都那么和谐。
你们生活在空气清新的大森林里，鸟儿是不是在枝头歌唱？小溪是不是在山涧欢快地流淌？这些，我们城市的孩子是感受不到的。
我去过古都之城的南京；去过美丽迷人的苏州；去过如诗如画的杭州西湖；去过繁华的大上海；去过我们中国的首都---北京；还去过具有浓浓民族气息的云南……这些，你们可能都没有去过，你们只能每天在山间小路上嬉戏玩耍。
而偏偏这种快乐，是我们城市里的孩子所无法拥有的。
我们坐在宽敞的教室内读书，而你们却只能在简陋的教室甚至是室外读书。
你们很刻苦的学习，很懂得节约。
而我们有这么好的学习条件，有时候还是不好好学，真感觉对不起父母。
是爱心让我们连在一起，是爱心让我们享受快乐。
爱心是照射在冬日的一律阳光；爱心是广袤无垠的沙漠中的一股清泉；爱心是一首动人的歌谣；爱心是一场久旱的甘霖；爱心是我一句真挚的祝福。
祝你们：天天快乐，平平安安！给贫困山区的小朋友一封信2亲爱的小朋友们：你们好！我是来自云南省蒙自市第二小学五年级的一名小学生。
一个偶然的机会让我在网页上读到了关于你们的报道，那一张张图片,那一段段文字让我感触颇深。
因此我就想到了给你们写信,希望你们能成为我的朋友,能来我的家乡做客。
先说说认识你们后的感触吧。
每天清早，天还没亮，幼小的你们就头顶星星，匆忙地行走在崎岖的山路上，只为赶到十公里外的去上课，山路蜿蜒盘旋，处处是悬崖峭壁，一不小心就会跌落山崖。
给贫困山区小朋友的一封信15篇
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那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编收集整理的给贫困山区小朋友的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给贫困山区小朋友的一封信1亲爱的小朋友们：你们好！虽然我们素不相识，但等这封信寄到你们那时，你们就会认识我。
我生活在山西省一个美丽而繁华的县城里。
我叫王焕新，是个活泼，可爱，热情，积极参加各种活动的11岁女孩。
我的家乡风景如画，天空湛蓝深远，河水清澈见底，树木郁郁葱葱。
山美，水秀，人更俊。
如果你们能来到我的家乡，我会带你们到风光秀丽的荀子公园，带你们到一片金黄的黄花岭，红如火焰的红叶岭……去参观游玩。
我会随时欢迎你们的到来。
我曾经去过你们的家乡，十分贫穷。
你们因交不起书费，只好背着沉重的箩筐去卖菜。
而作为同龄人的我呢？坐在宽敞明亮的教室里读书。
在生活上养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯。
更不要说自己去背筐买菜赚钱了。
看到你们生活艰苦，我为自己的行为感到惭愧。
刚开学不久，我们班就举行了和远方小朋友“手拉手”的活动，同学们都准备捐铅笔，橡皮，书本，铅笔刀……虽然这些物品对你们来说是杯水车薪，但这是我们的一点心意。
祝你们开心每一天!王焕新20xx年2月21日给贫困山区小朋友的一封信2贫困山区的小朋友：你们好！我是朔州市第六中学的一名小学生。
我有乌黑的头发，扎着一个小辫，大大的眼睛和偏胖的身材。
你们一定奇怪我为什么会给你们写信吧？这是因为我们正在举行手拉手，献爱心的活动。
前几天，我在书上看到了你们无助的眼神。
常常吃不饱，穿不暖，穿不是样的衣服。
我们的学校非常美丽，像一个大花园，有两栋高大的教学楼，教学楼上涂着鲜红亮丽的颜色。
有一个大的篮球场，还有一个常常传出笑声的大操场。
四周种满了郁郁葱葱的树木。
老师和蔼可亲，同学们乐于助人。
我的家乡神头是有名的电力城，这里依山傍水。
给山区小朋友的一封信（11篇）
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给山区小朋友的一封信1山区小朋友：你好！我知道你们那里的生活环境不是很好，教室很简陋，鞋都是自己做的，衣服破了也只是用针线缝一缝从来舍不得买一件新的衣服，不像我们一样，我们这里可好了，形态有许许多多的风景，比如崆山白云洞，那里的面可好玩了，有五颜六色的等在洞里闪耀，还有冰雕呢！达活泉公园的风景更是美不胜收，有黄黄的油菜花，哪里的小河清澈见底，旁边的柳树，摔着长长的辫子在微风中跳着舞，一看就觉得很美吧！最壮观的还是太行山了，站在太行山的脚下，抬头往上看太行山直入云霄，走在上山的路上一边走一边欣赏着太行山的无限风光。
我们的学校可美啦！有求知园，蓓蕾园，腾飞园……我们还有文化墙里面记载了很多的名人和故事，我们还有美丽的阅览室墙壁上画着各色的卡通人物尤其是里面的是，里面的书可有趣了，有三毛，聊斋，三十六计，父与子……什么样的都有，我们还有劳技课，就是叫我们包饺子啦，捏面塑啦，还有水果雕，再说说我们的教室吧！因为我们是网络班，所以我们每个人的桌子里，我们的桌子是可以变形的桌子里放着许许多多学习的书，可跟学习有关的书籍。
你们那里是什么样的呢？你们那里有没有阅览室？你们哪里有没有劳技课？你们平时都干什么呢？有时间你可以可以常来我们这里玩！在这次活动中希望我能成为你的好朋友。
祝学习进步！你的朋友：王智辉xxxx年3月9日给山区小朋友的一封信2亲爱的山区小朋友们：你们好，我是梁思怡，我是天门市第一小学的一名小学生。
我有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一双樱桃似的小嘴巴，我是一个活泼开朗的小女孩。
我想和你们成为好朋友！亲爱的山区小朋友们，缘于一次偶然，我在凹凸个性教育上作文课时，看到了你们生活和学习的视频，我心不由一震。
给贫困山区的小朋友一封信精选15篇
给贫困山区的小朋友一封信精选15篇在日常学习、工作抑或是生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。
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给贫困山区的小朋友一封信1亲爱的贫困山区小朋友：你们好！我是来自“枣乡”临泽的一名小女孩，顺便介绍一下我自己，我叫xxx，在临xxx上学。
临泽是一个美丽的县城，景色特别美丽并有枣乡之称这里最著名的景点是漂亮的丹霞地貌。
临泽经济也特别发达，货架上的商品琳琅满目。
虽然我没有去过你们那里，但我从电视上看到你们的条件十分艰苦。
虽然经济不好，但你们仍然渴望学习。
这令我十分感动。
你们刻苦的精神值得我们学习。
你们虽然很贫困，但你们千万不要灰心，我相信，只要我们一起努力，就一定会度过难关的。
虽然我还不认识你们，但我愿意与你们做朋友。
我真诚的希望如果你们有条件的话，能够来到我的家乡，感受感受枣乡风情。
我会给你们做好小导游的。
祝身体健康xxx20xx-3-18给贫困山区的小朋友一封信2给贵州小朋友的一封信正文：北仑区华山小学 204班朱文韬姬在当小朋友：你好，刚才我在邮局为你汇去了五百元，那是我从压岁钱里省出来的，三、四天后你就能收到了，给贵州小朋友的一封信。
我叫朱文韬，今年九岁，和你一样上二年级。
我的家乡北仑是一个现代化的工业城市。
我们的学校有两幢教学楼和塑胶跑道，我们可以坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课。
我是一个爱看书的男孩子，兴趣爱好很广泛，小学二年级作文《给贵州小朋友的一封信》。
在家里，我有一间小房间，我在里面看书、写字、画画……我知道你们家住的山区很贫穷，我会把平时积攒的零花钱、稿费省下来寄给你当学费。
我还会和同学商量寄课外书、文具给你，我们还会经常写信和你交流。
你收到我寄给你的钱后可以用来交学费、买书、买文具。
我要号召全班同学都来帮助你，让你不再为交不起学费、买不起文具而烦恼。
中小学生作文：给贫困山区小朋友的一封信10篇
给贫困山区小朋友的一封信给贫困山区小朋友的一封信（一）：贫困山区的小朋友：你们好啊！我来自山东省济南市。
我是一名boy，我今年11岁了，上五年级了。
你们此刻的生活好些了吗？我们班有些同学提出推荐说：“我们一齐为贫困山区的小朋友们捐款吧！”有好多同学都同意。
我想：不久的将来，你们的生活也会变得和我们一样的。
我告诉你，我们淮北市有个相山公园，我最喜欢到那里玩了。
每逢节假日，爸爸妈妈都会带我去那里玩。
相山公园里有儿童乐园、动物园、相山庙、电视塔和将军亭等地方。
我经常去儿童乐园。
那里有好多好玩又刺激的游戏。
我坐过摩天轮，当到达最高地方的时候，放眼望去相山公园的景色尽收眼底。
人工湖就像一块碧绿的翡翠。
儿童乐园还有好多其他的游戏。
有些游戏在空中旋转180°，在上面玩的时候感觉还好，但是，一到地面上来，立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。
动物园里也是挺好玩的。
有机灵的猴子；凶猛的老虎；漂亮的孔雀；恩爱的鸳鸯。
总之，那里的动物应有尽有，我也记不住他们的名字。
虽然，儿童乐园和动物园里都好玩。
但是爬山还是我最喜欢的。
因为爬山能够锻炼身体。
我每次爬山都是先爬将军亭，然后从将军亭绕一大圈到电视塔。
在爬山的过程中，你会看到一些从来没有见过的植物。
如果是春天去的话，在山上的阶梯旁，会有一些迎春花，有时还会碰见一些白色的，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一摇树，就像下雪似的。
走在哪里都会看到一簇簇漂亮的花儿，在山脚，还有一片桃树，开花时，许多人都来赏花。
没有一个人不夸这桃花开的漂亮。
从电视塔上下来，就是人工湖了，这湖是工人们一点一点挖出来的，水也是清澈见底。
时不时的还能看见一两条小金鱼呢！湖面上有几条小船。
一阵风吹来湖面上荡起层层涟漪。
贫困山区的小朋友，那里风景如画，如果有空的话，欢迎你们来做客啊！祝：好好学习天天向上潘耀泽2013年4月6号给贫困山区小朋友的一封信（二）：贫困山区小朋友们：你们好！虽然，我不明白你是谁，你在哪里，但是，我很乐意用我热情的心和你交朋友。
给贫困山区小朋友一封信（通用15篇）
给贫困山区小朋友一封信（通用15篇）给贫困山区小朋友一封信（通用15篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的给贫困山区小朋友一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给贫困山区小朋友一封信篇1民主乡中心小学小明同学：你好，我叫xxx，是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。
开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中，我了解到西部如画般的风景，热情好客的主人。
在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。
在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。
可是，我同时也知道了，西部还非常贫穷、落后。
在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后，我惊呆了：你的生活环境竟然那么差!矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。
你早上天还没亮就起床在土灶上做饭，照顾弟弟、妹妹起床，吃饱饭还要刷锅洗碗，给妹妹梳头，走路上学。
放学回到家又得到田里干活，一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。
衣服都旧了、破了还在穿。
比起你来，我就差远了。
每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中，睡眼惺忪地穿衣、吃饭，顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子，心情好时才刷碗，心情不好谁支使我都不动。
学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。
我打心眼儿里佩服你，在这么艰苦的条件下仍然努力地学习，得了满墙的奖状。
我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。
我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。
比如学校的环境，学习情况，生活状况。
在书信中交流，互相了解。
然后，我们会发动同学搞募捐，向你们捐一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。
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致贫困山区的小朋友一封信
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是浙江省温州市市实验二小的学生，叫赵纯洁。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。
我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。
我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！。