新编会计基本技能点钞技术
点钞基本技能

八七、、盖扎章 钞
1、左手夹住全部钞票
1、左2、手右将手钞从票桌面按拿于起钞名票章上,绕两 圈。3、章盖在钞票腰条上,不漏
盖
2、右手拇指反折45度
九、完钞摆放
3、1、右盖手完拇章指后或,钞食票指整向齐左摆塞放扎在抄右下条角回 转
十、注意事项
1、小臂轻置桌沿处,起定位作用 2、小臂不应悬空过高,影响点钞 3、手臂不应直立于桌面,影响点钞速度 4、夹钞太松钞票易散乱 5、捻钞幅度不宜过大,影响速度。捻钞幅度太小, 容易重张 6、扇面正对前方 7、发现假钞将假钞上折区分开,假钞点完后再拿 出,否则钞票易散乱。 8、单指单张左手拇指放在钞票2/1处压住钞票
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
点钞基本技能
一、桌面摆设
1、钞票放在正前方
2、扎抄条、笔、印章放在 右手边
二、坐姿
1、上身坐直,昂首挺胸, 平衡自然。
2、小臂轻放在桌面上,自 然放松
、起钞 手拿起钞票放置胸前
、拆把 、左手食指压钞票 、右手食指插入腰条内将腰条扣除 、腰条放置一旁
五、点钞 (一)、单指点钞
(二)、四指点钞 (三)、五指点钞
(三)、五指点钞
(1)、(2)、(3)、(4)同 上四指点钞
(5)、大拇指、食指、中指、 无名指、小拇指依次向外滑钞
Hale Waihona Puke 六、记数1、单指单张: 1234567891、 1234567892、 1234567893、 …………….. 12345678910
点钞技术

考核标准
考核内容 一把整钞100张(其中任意抽取几张),在
规定的时间内拆把、打扇面、点数、扎把,8人一 组进行考核。 具体标准 超过70秒、点数不准、手势不正确,或散把为不及 格 61秒至70秒——及格(60至79分) 51秒至60秒——良好(80至89分) 40秒至50秒——优秀(90至95分)
钞票的捆扎技术
2. 压条式
钞票墩齐向上,左手横握钞票,大拇指在前, 其余四指在钞票背部,虎口卡住钞票上端,中指、 无名指勾住下端,五指一齐用力,使钞票向内弯 曲,弧度不要过大。右手将捆钞条一端纵向压在 左手食指或中指下,右手手心向内,食指、中指 手心向内夹住捆钞条从后向前缠绕2-3圈至钞票正 面上端边缘打一个45°三角形结,余下钞条塞入 左侧。然后将钞票按平或轻拍两下即可,最后, 检查一下是否扎紧,以抓住任何一张钞票将整把 钞票提起而不掉下为合格。
(1)坐姿端正
点钞员的坐姿应体现出饱满的精神状态、积极热情的 工作要求。坐姿端正会使点钞技术得以充分发挥和提高。 正确的坐姿应该是直腰挺胸,双脚平放地面,全身肌肉放 松,两小臂置于桌面边缘,左手腕部紧贴桌面,右手微微 抬起,手指活动自如,轻松持久。
(2)用品定位
用品包括钞币、簿册、笔、沾水缸、甘油、捆钞条、 印泥、名章、计算器等,按使用顺序固定位置放好,以便 点钞时使用顺手。
手持式点钞方法,根据指法不同又可分为: 单指单张、单指多张、多指多张、扇面式点钞等 4种。
点钞的基本程序
点钞是从拆把开始到扎把结束的一个连续、 完整的过程,要加快点钞速度,提高点钞水平, 必须把各个环节的工作做好,一般包括以下几个 环节:拆把→手工清点、机器清点→墩齐→扎把 →盖章→计算总金额等相关环节。 (1)拆把
点钞技术
第八章点钞与验钞技能

思考与实训
三、机器点钞方法测试 (1) 手法测试:重点测试机器点钞程序的规范性。 (2) 速度测试:准备多把点钞纸,计时,测试机器点钞的 速度和准确性。 四、假币识别测试 (1) 鉴别方法测试:重点测试鉴别假币方法的正确性。 (2) 计时测试:以100元和50元人民币为例,测试识别假币 的具体能力。
《会计基本技能》——
点钞与验钞技能
第八章 点钞与验钞技能
教学目标 1.掌握纸、硬币整点的技能,能运用手持式点钞法和手按 式点钞法进行纸币的清点 ;
2.掌握器具点钞的基本方法 ;
3.了解点钞机的基本结构和原理,能熟练使用点钞机进行 点钞 ; 4. 掌握识别假币的基本方法 。
第八章 点钞与验钞技能
教学要求
8.1 点钞与验钞概述
3.点钞的基本要领 1) 坐姿端正 2) 钞券要墩齐 3) 开扇要均匀 4) 动作幅度小 5) 点数协调、准确 6) 动作连贯 4.点钞的基本要求 5.点钞的基本环节 点钞的基本环节为: 起钞→拆把→持钞→点数→记数→扎把→盖章→整理。
8.1 点钞与验钞概述
8.1.2 验钞 验钞,就是鉴别假币。 鉴别假币的基本方法可分为直观法和借助仪器鉴别法。 直观法,就是利用手和经验来判断鉴别真伪,归纳起 来有看、摸、听、比等。 仪器鉴别法,是指利用紫光灯、磁性鉴别仪(验钞机、 点钞机等)、放大镜等仪器对钞券真伪进行鉴定。
பைடு நூலகம்
本章小结
通过本章内容的学习,掌握票币整点的基本环节:起钞 →拆把→持钞→点数→记数→扎把→盖章等;掌握手工点钞 的基本要领和环节,手持式、手按式、扇面点钞方式的运用; 硬币整点的方式掌握点钞机的基本结构与原理,熟练使用点 钞机进行钞票的整点;熟悉我国第五套人民币的样式,掌握 假币识别的基本方法,能使用看、摸、听、测等直观方法进 行假币的识别。 手工点钞是银行工作的重要组成部分,尤其是单指单张 点钞法应熟练掌握,学习过程中基本要领做到准、快、好。 机器点钞,有助于减轻劳动强度,提高工作效率,但要学会 对点钞机进行保养和维护,能够排除简单的机器故障。
会计基本技能教案3-手按式单指单张

2、清点
清点时,右手拇指指尖内侧拨动钞面右下角,食指或中指在右上角配合,左手大拇指控制扇面,防止钞票自动掉落多张,拇指拨动,钞票自然落下并迅速移回右下角拨第二张钞票,同时开始计数,依此连续操作,将钞票点完。
3、记数
采用分组计数法,是1、2、3、4、5、6、7、8、9、1;1、2、3、4、 5、6、7、8、9、2;┈1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。这样正好100张。这种方法是它100个数编成10个组,每个组都由10个一位数组成,前面9个数都表示张数,最后一个数既表示这一组的第10张,又表示这个组的组序号码即第几组。记数时要注意不要用嘴念出声来,要用心记。做到心、眼、手三者密切配合。(不宜听钞票的声音计数,以大拇指拨动的频率计数)
长沙市中(小)学教师统一备课用纸
科目
会计基本技能
年级
高一
班级
时间
年9月日
课题手按式单指单张
教学目标
通过点钞训练,掌握好手按式单指单张点钞法.
教材分析
重点、难点:手按式单指单张点钞要点
实施教学过程设计
组织教学:
清点人数,检查练功券,准备上课。
手按式单指单张点钞法(适用于比赛)
1、起钞
钞票平放于桌面上,持钞时,左手手心朝下,小指、无名指自然弯曲按压在钞面上,中指抵在钞面上沿1/3处,大拇指沿钞的下边从左至右往上抬起形成扇面。大拇指扣于钞面右下角(已抬高处)。右手中指或者食指指尖抵住上角,与左手中指指尖相接(控制上沿的扇面)(右手与钞面形成大致30度到45度角),大拇指放置右下角,小指和无名指自然放置在桌面上。
点钞技能规范

点钞技能规范-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1“点钞”技能操作基本规范一、进场规范:提前5分钟进场,检查所坐位置一切用具是否齐全,有无短缺,进行使用登记二、听讲规范:点钞的基本功在于手、眼、脑的密切分工与配合。
所以,点钞基本功训练,主要在以下三个方面:1、首先练手。
手指活动要灵活,接触的感觉要灵敏,动作的幅度要小,以提高捻钞速度,以达到捻钞不重张。
2、其次练眼力。
眼睛与手相配合,在手指迅速捻动钞票的过程中,能辨别张数、面额,花纹、色彩。
3、三练记数。
大脑与手、眼协作,时刻掌握着清点的张数。
动作连贯是保证点钞质量和提高效率的必要条件,点钞过程的各个环节(拆把、清点、墩齐、扎把、盖章)必须密切配合,环环相扣。
清点中双手动作要协调,速度要均匀,要注意减少不必要的小动作。
三、操作规范:1、端正姿态由于机器点钞目前还不能完全取代手工点钞,所以大量的票币清点工作还需经过手工操作进行。
而在手工点钞情况下,坐姿的正确与否,直接影响着点钞技术的发挥,故练习时应先掌握好正确的点钞姿态。
点钞开始前,应选择适当高度的座位,一般要高于写字座位的高度,双肘能在桌面上转动自如,就坐后,身体垂直,全身肌肉自然放松,两腿分开于肩膀相近,胸部挺起,不要紧靠桌沿。
2、票子墩齐点钞时,首先把票子搓揉使之松开后墩齐,每张钞票都应平直,有弯折、折角的票子要弄直,抹平,有损伤或涂写的票子要挑出。
点完后每百张整理为一“把”,每十把整理为一“捆”。
3、开扇均匀使用各种点钞方法时,都应将票子打开成微扇形或坡形,便于捻动并可防止夹张,能提高点钞的速度和准确性。
4、点数准确点数准确是点钞技术的核心内容。
只有在准确的基础上求快,才能保证点钞质量。
要做到点数准确,就必须集中精力,双手点钞,两眼看钞,脑子记数。
亦即手、眼、脑互相配合,共同完成点钞的操作过程。
5、动作连贯点钞过程中每个环节都必须紧密衔接,即在拆把、清点、墩齐、捆扎、盖章等每个环节要连贯协调。
会计基本技能点钞技术完整版PPT课件

成绩评定与反馈
成绩评定
根据考核标准对学员的点钞技术成绩进行评定,给出相应的等级或 分数。
成绩反馈
将学员的成绩及时反馈给本人和指导教师,帮助学员了解自己的掌 握情况和不足之处。
改进措施
针对学员在考核中暴露出的问题,提出改进措施和建议,促进学员进 一步提高点钞技术水平。
THANKS
感谢观看
误差识别方法
对比法
通过与其他可靠点钞结果对比,发现差异并识别 误差。
复核法
采用不同方法或多次重复点钞,对结果进行复核 以识别误差。
数据分析法
运用统计方法对点钞数据进行分析,发现异常数 据并识别误差。
纠正措施及建议
技术提升
加强点钞技术培训, 提高员工技能水平和 熟练度。
规范操作
制定详细的点钞操作 规程,确保员工按照 规范进行操作。
转移性策略
03
通过购买保险、签订免责协议等方式,将部分风险转移给第三
方承担。
安全管理制度完善
制度建设
建立健全安全管理制度 ,明确安全管理职责、
权限和工作流程。
安全培训
定期开展安全意识和技 能培训,提高员工的安
全防范意识和能力。
安全检查
定期对财务管理系统、 网络设备等进行安全检 查,确保系统安全稳定
机器点钞操作流程
放置钞票
将待清点的钞票整齐地放入进 钞口,注意钞票的方向和数量 。
识别与计数
图像传感器对钞票进行扫描和 识别,控制板根据识别结果进 行计数和显示。
开机准备
接通电源,打开点钞机开关, 等待设备自检完成。
开始点钞
按下开始按钮,传送带开始工 作,将钞票送入设备。
结束点钞
当所有钞票清点完毕后,设备 会自动停止并显示总金额和总 张数。
《会计基本技能》第2章(手工点钞技能)

图6-4 点钞姿势
1PART
任务一 了解手工点钞的基本知识
三、手工点钞的基本要领
(一)姿势端正,用品定位
点钞时使用的钞票、簿册、笔、海绵水盒、腰条、 细麻绳、印泥、名章等要按使用顺序固定位置放好, 以便点钞时顺手使用。一般将未清点的钞票放在左侧, 海绵水盒、名章、笔等按顺序摆放于桌面中央正前方 位置,腰条放于右侧上部,点完的钞票放在右侧。
过渡页
2 PART
任务二
掌握手工点钞方法
2PART
任务二 掌握手工点钞方法
手工点钞方法有多种。按照是否持票可分为手持式点钞法和手按式点钞法;按指法的 不同可分为单指点钞法和多指点钞法。常见的手工点钞方法有手持式单指单张点钞法、手 持式单指多张点钞法、手持式四指点钞法、手持式五指点钞法、扇面点钞法、手按式单指 单张点钞法、手按式多指拨动点钞法等。
腰条一般宽1.5 cm,长43 cm左右。
图6-2 腰条
1PART
一、手工点钞用的物品
任务一 了解手工点钞的基本知识
(三)细麻绳 对于同类面额的纸币,银行要求十把一捆,用长约1.2米的细麻绳以双十字形捆扎好
(见图6-3),结扣在票面上方,并加贴封签,由清点人员盖章,方可入库。
图6-3 双十字捆扎法
2PART
任务二 掌握手工点钞方法
一、手持式单指单张点钞法
具体操作方法: (一)持钞
将整理整齐的钞票正面斜对点钞者,左手手心朝上,用左手中指和无名指夹住钞票底端 的正中部,如图6-5(a)所示;小指自然弯曲,食指伸直托在钞票背面,拇指按在钞票正 面左侧边沿的1/2或1/3处,将钞票向后压并稍向前推,使钞票向外倾斜成瓦形,如图6-5 (b)所示。
会计基本技能7(10.14)

一、要求学生每个人用多指多张点钞练习,老师巡视,了解情况。
二、老师巡视过程中发现问题,个别指导示范。
三、老师针对班上同学普遍存在的问题集中讲授,示范。
四、再次强调要按正确的手法练习,注意要点
五板书要点:
1、左手食指与右手大拇指交错用力,整理成型。
2、右手大拇指抵在钞券下面,起到托起作用,形成一个支撑点。
长沙市中(小)学教师统一备课用纸
科目
会计基本技能
年级
高一
班级
时间
年月日
课题手持式多指多张点钞法纠错训练
教学目标
通过讲授方法及示范纠错,使学生牢固掌握四指点钞法操作要点。
教材分析
重点:难点:掌握规范的操作技术及点钞方法
实施教学过程设计
教师活动
组织教学:
清点人数,检查练功券,准备上课。
导入:
上次课学习了多指多张点钞法的技能方法,同学们课后练习中有没有找到感觉?有没有按手法坚持每天练习?
3、右手四个手指弯曲,并拢,沿着钞券边沿,垂直向下滑动。
4、右手四个手指向下滑动时,依次与大拇指摩擦
六、要求学生练习时,心里默念要点,自查是否按四个要点进行操作。
七、老师巡视,监督学生按要点练习。
八、布置作业
教学后记
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、点钞
左手持抄稍斜,捻钞从右上角开始,用右 手拇指尖向下捻动钞票的右上角,拇指尽量 不要抬起离开钞票,动作的幅度也不易太大, 以免影响速度;食指在票币背后配合拇指捻 动,无名指将捻下来的钞票往怀里方向弹, 每捻下一张弹一次,要注意轻点快弹;同时 左手拇指也要配合动作,当右手将钞券下捻 时,左手拇指要随即向后移动,并将指尖向 外推动钞券,以利捻钞时下钞均匀边点边计 数。
2、涉及的业务领域
银行、企事业单位出纳、会计、柜面收银等。
3、其他说明
点钞机能是银行、企事业单位会计、出纳等 柜面经办人员必须掌握的一项基本功,需要 经常不断地练习训练。
典型职业工作任务描述
1、工作对象 现金、会计凭证、会计账簿、会计
报表等。 2、劳动场所 柜面、从事各种经济工作的场所。 3、从事会计工作的人员需具备必
当今,电子点钞机凭其快捷的性
能已普遍应用于各大银行等办公 场所。但对于破损、小面额的钞 票而言,就只能用手工清点,因 此,手工点钞依旧是一项比较重 要的、技术性很强的工作,是银 行、企事业单位出纳、会计、柜 交 往中被广泛采用。
点钞包括整点纸币和清点硬 币。
手持式单指单张点钞法的基本要领如下:
1、持抄 用左手中指和无名指夹在钞券的左端中
间,食指和中指在前面,中指弯曲, 食指伸直;无名指和小指放在钞券后 面并自然弯曲,右手将钞券向上翻起 呈瓦形,并用左手拇指捏住钞票里侧 边缘向外推,右手协助左手拇指,使 钞票打开呈微扇形状;右手拇指、食 指、中指沾水做好点钞准备。
小把捆扎常采用以下3种方法:
1、缠绕捆扎法
(1)将钞券100张墩齐横执,左手拇指在前,其余四指 在后。
(2)横握钞券上侧左半部分使之成为瓦状(瓦状的幅 度影响抓钞的松紧,在捆扎中幅度不能变)。
(3)右手捏住腰条纸的一端,并送交左手食指将其压 住,右手拇指和食指由怀里向外缠绕两圈,注意在上 方要拉紧,左手食指在钞券的上侧压住拉紧的腰条纸 不要松动。
(4)右手拇指与食指将腰条纸余端向右方折成45度 (见教材第15页图2.3所示)。
(5)右手食指或中指将腰条纸的余端向左掖在凹面瓦 形里,再用右手拇指压紧,把钞券抚平即可。扎好后 的票币如教材第15页图2.4所示。
2、扭结式 3、银行习惯用的捆扎方法
2.1.3手持式点钞方法
手持式点钞是将钞券拿在手上进行 清点的点钞方法。
二、手工点钞的基本要求
1、指法正确,动作协调。 2、精力集中,环环相扣。
清点时,两手点钞,两眼看钞,脑子计数, 手、眼、脑要相互配合好。 如点完100张墩齐钞券后,左手持票,右手 取腰条纸,同时左手的钞券跟上去,迅速扎 好小把;在右手放票的同时,左手取另一把 钞券准备清点,而右手顺手沾水清点,等等。 这样就使扎把和持票及清点各环节紧密地衔 接了起来。
一、手持式单指单张点钞法 二、手持式单指多张点钞法 三、手持式多指多张点钞法 四、扇面式点钞法
一、手持式单指单张点钞法
这种方法是点钞中最基本也是最常用 的一种方法,适用于收款、付款和整 点各种新旧大小钞票。 手持式单指单张点钞法的特点: 优点:由于持票面积小,清点钞票时能 看到票面的3/4,逐张捻动手感强,因 而容易发现假钞,便于挑拣残破券, 优点很多。 缺点:得点一张记一个数,比较费力。
新编会计基本技能
第二章 点钞与验钞技能
职业教育的学习目标
掌握点钞技术及票币的捆扎方法 掌握手持式单指单张等点钞法 掌握防伪、鉴别真假人民币的方
法 掌握人民币的挑拣、兑换标准及
方法 了解人民币的使用及一般的法律
常识
典型职业工作任务描述
1、工作任务描述
根据日常人民币收付业务,用点钞方法清 点和记录经济业务的收付款数量,并对钞票 进行捆扎和挑拣残、破票。
3、稳中求快,快中求准。 4、反假防假,严防差错。
2.1.2 票币的整理和捆扎
一、票币的整理方法 票币整理,是为了维护国家货币的
信誉,保护国家的货币和消费者 的利益不受损失,保持人民币的 整洁,便于流通,因此,需要对 残损的票币进行挑拣、粘补和整 理,并及时送存银行或办理兑换。
需清点的钞券必须清理整齐、平 直,这是点准钞券的前提,钞券 不齐不易点准。对折角、弯折、 揉搓过的钞券要将其弄直、抹平, 明显破裂、质软的票子要先挑出 来,清理好后,将钞券在桌面上 墩齐。
1、纸币
将钞券按不同面值(100元、50元和10 元等)分开摆放,券面同向,打开平 铺,然后按券别每100张为一把,用 腰条扎好,每十把捆成一捆(如,在 银行取十万现金时常见每十把捆成一 捆)。不满一百张的,从大到小平摊 摊放,并核对金额。
2、铸币(硬币)
二、票币的捆扎方法
捆扎钞券以同币种每百张为一把, 清点无误后用腰条在钞券的中间捆扎 牢固(不足百张的,在钞券的1/3处捆 扎,并将钞券的张数、金额写在腰条 的正面),逐把盖章后,将每10把捆 扎好的钞券用专用细绳以“#”字形 捆扎成一大捆,以用力推不变形、抽 不出票把为准;捆扎后的大捆在顶端 贴上标签,并加盖经手人人名章。
4、墩齐扎把。钞券点好后必须墩齐(4 条边水平,不露头,卷角拉平)才能 扎把。用腰条扎紧,以提起把中第一 张钞票不被抽出为准(见教材第13页 图2.1所示)。
5、盖章。钞券扎好后要加盖经办人人 名章。人名章要盖在钞券上侧的腰条 纸上,也可以集中盖章,盖章要盖得 工整、清晰,不要漏盖,以明确责任 (见教材第13页图2.2所示)。
要的会计专业知识,掌握快速点 钞、准确验钞的基本方法。
2.1 点钞技术
●拟实现的能力目标
1、能用手持式等点钞法进行点钞 2、按要求捆扎钞券
●关支撑知识
1、点钞方法 2、捆扎方法
●训练方式、手段及步骤
1、持抄、点钞、计数、捆扎。 2、按考核标准整点。
点钞的基本概述
1、概念: 点钞,泛指清点各种票币,通常 是点纸币的一种俗称,指徒手或 借助工具、机器来进行钞票计数 的一种技术。 现在,金融系统和非金融部门的 现金流量都很大,点钞速度、点 钞水平和点钞质量在会计工作中 愈发重要。
点钞的方法有手工点钞和机 器点钞两种。
2.1.1 手工点钞
一、手工点钞的基本步骤(5个环节): 1、持抄。把待点的成把钞券的封条移
至一侧或拆掉。一般左手持抄,持抄 的姿势因点钞的方法不同而不同。 2、清点计数。即清点钞票数,是直接 体现点超速度和准确度的关键环节。 3、挑残破票。点钞发现残破票时,应 随手将残破券折向外边,待点完一把 后,抽出残破票,补上完整券。