2021高三统考北师大版数学一轮:第11章第2讲 古典概型

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高三数学一轮复习 第11知识块第2讲古典概率课件 北师大版

高三数学一轮复习 第11知识块第2讲古典概率课件 北师大版

(A1,B3, C1),(A1,B3,C2)},
事件M由6个基本事件组成,因而P(M)= .
(2)用N表示“B1、C1不全被选中”这一事件,则其对立事件
表示“B1、C1全被选中”这一事件,
由于 ={(A1,B1,C1),(A2,B1,C1),(A3,B1,C1)}, )= )= 1 - , .
事件有3个基本事件组成,所以P( 由对立事件的概率,得P(N)=1-P(
【例2】现有8名奥运会志愿者,其中志愿者A1、A2、A3通晓日语,B1、B2、B3 通晓俄语,C1、C2通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者 各1名,组成一个小组. (1)求A1被选中的概率; (2)求B1和C1不全被选中的概率. 思维点拨:(1)将实际问题转化为古典概型的问题,用列举法求出m,n, 然后直接应用公式P(A)= 进行求解.
2.古代“五行”学说认为:“物质分金、木、水、火、土五种属性, 金克木,木克土,土克水,水克火,火克金”,从五种不同属性的 物质中随机抽取两种,则抽取的两种物质不相克的概率是( A. B. C. D. )
解析:基本事件为:金木、金水、金火、金土、木水、木火、木土、 水火、水土、火土,∴n=10. 不相克的事件数为m=10-5=5,∴ 答案:C
解析:从四条线段中任取三条有4种取法:(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),
(3,4,5),其中能构成三角形的取法有3种:(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5), 故所求的概率为 . 答案:
根据公式P(A)=
进行概率计算时,关键是求出n,m的值,
在求n值时应注意这n种结果必须是等可能的,对一些比较简单的 概率问题,求m,n的值只需列举即可.
3. 一个口袋内装有2个白球和3个黑球,则先摸出1个白球后放回,

【走向高考】高三数学一轮总复习 11-5古典概型课件 北师大版

【走向高考】高三数学一轮总复习 11-5古典概型课件 北师大版

[点评] 古典概型要求所有结果出现的可能性相等,强调 所有结果中每一结果出现的概率相同.
简单的古典概型的求法
[例 2] 从含有两件正品 a1,a2 和一件次品 b1 的 3 件产 品中每次任取 1 件,每次取出后不放回,连续取两次,求取 出的两件产品中恰有一件次品的概率.
[分析] 先用坐标法求出基本事件数 m 和 n,再利用公 式 P=mn ,求出 P.
(2)记事件“抛掷两次,两次朝下面上的数字之积大于 7” 为 B,两次朝下面的数字构成的数对共有 16 种情况,其中能 够使得数字之积大于 7 的为(2,4),(4,2),(3,3),(3,4),(4,3), (4,4)共 6 种,则 P(B)=166=38.
(3)记事件“抛掷后点(a,b)在直线 x-y=1 的右下方”为 C,要使点(a,b)在直线 x-y=1 的右下方,则需 b<a-1,当 b=1 时,a=3 或 4;当 b=2 时,a=4,
(1)若抛掷一次,求能看到的三个面上数字之和大于 6 的 概率;
(2)若抛掷两次,求两次朝下面上的数字之积大于 7 的概 率;
(3)若抛掷两次,以第一次朝下面上的数字为横坐标 a, 第二次朝下面的数字为纵坐标 b,求点(a,b)落在直线 x-y =1 右下方的概率.
[解析] (1)记事件“抛掷后能看到的数字之和大于 6”为 A,抛掷这颗正四面体骰子,抛掷后能看到的数字构成的集合 有{2,3,4},{1,3,4},{1,2,4},{1,2,3},共有 4 种情形,其中, 能看到的三面数字之和大于 6 的有 3 种,则 P(A)=34.
P(A)=CC1741××CC6311=47××36=27.
(3)设事件 B 为“甲取到白球”,“第 i 次取到白球”为事 件 Ai,i=1,2,3,4,5,因为甲先取,所以甲只可能在第 1 次,第 3 次和第 5 次取白球.

2022版高考数学大一轮复习第11章概率第2讲古典概型与几何概型2

2022版高考数学大一轮复习第11章概率第2讲古典概型与几何概型2

第十一章概率第二讲古典概型与几何概型1。

[2021长春市第一次质量监测]张老师居住的一条街上,行驶着甲、乙两路公交车,这两路公交车的数目相同,并且都是每隔十分钟就到达车站一辆(即停即走)。

张老师每天早晨都是在6:00到6:10之间到达车站乘车到学校,这两条公交线路对他是一样的,都可以到达学校,甲路公交车的到站时间是6:09,6:19,6:29,6:39,…,乙路公交车的到站时间是6:00,6:10,6:20,6:30,…,则张老师乘坐上甲路公交车的概率是() A.10%B。

50%C。

60%D。

90%2。

[2021安徽省示范高中联考]在以正五边形ABCDE的顶点为顶点的三角形中,任取一个,是钝角三角形的概率()A。

12B.13C。

14D.233。

[2021石家庄质检]北京冬奥会将于2022年2月4日到2022年2月20日在北京和张家口举行.申奥成功后,中国邮政陆续发行多款邮票,图案包括冬奥会会徽“冬梦”、冬残奥会会徽“飞跃”、冬奥会吉祥物“冰墩墩”、冬残奥会吉祥物“雪容融”、多种冰上运动等.现从2枚会徽邮票、2枚吉祥物邮票、1枚冰上运动邮票共5枚邮票中任取3枚,则恰有1枚吉祥物邮票的概率为()A.310B.12C。

35D。

7104。

[2021晋南高中联考]把分别写有1,2,3,4的四张卡片全部分给甲、乙、丙三个人,每人至少一张,且若分得的卡片超过一张,则必须是连号,那么2,3连号的概率为 ( )A.23B .13C 。

35D 。

145。

[2021贵阳四校第一次联考][条件创新]在区间[-2,2]内随机取一个数x ,则事件“y ={2x ,x ≤0,x +1,x >0,且y ∈[12,2]”发生的概率为( )A.78B 。

58C 。

38D 。

126。

[2021广东珠海模拟][与音乐结合]现有8位同学参加音乐节演出活动,每位同学都会拉小提琴或吹长笛,已知5人会拉小提琴,5人会吹长笛,现从这8人中随机选一人上场演出,恰好选中两种乐器都会演奏的同学的概率是 ( )A.14B 。

2021届高三数学(理)一轮复习学案:第十一章第五节 古典概型与几何概型含解析

2021届高三数学(理)一轮复习学案:第十一章第五节 古典概型与几何概型含解析

第五节古典概型与几何概型[最新考纲][考情分析][核心素养]1.理解古典概型及其概率计算公式.2.会用列举法计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率.3.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.4.了解几何概型的意义.古典概型及其与平面向量、函数、解析几何、统计等知识综合是2021年高考考查的热点,题型为选择题或填空题,分值为5分.与长度、面积有关的几何概型是2021年高考考查的热点,题型为选择题或填空题,分值为5分.1.数学建模2.数学运算‖知识梳理‖1.基本事件的特点(1)任何两个基本事件是1互斥的.(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成2基本事件的和.2.古典概型(1)(2)概率计算公式P(A)3A包含的基本事件的个数基本事件的总数.3.几何概型(1)4长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型.(2)5有无限多个;6等可能性.(3)公式P(A)7构成事件A的区域长度(面积或体积)试验的全部结果所构成区域长度(面积或体积).‖基础自测‖一、疑误辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).(1)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”这三个事件是等可能事件.( )(2)在古典概型中,如果事件A 中基本事件构成集合A ,所有的基本事件构成集合I ,则事件A 的概率为card (A )card (I ).( )(3)与面积有关的几何概型的概率与几何图形的形状有关.( )(4)几何概型与古典概型中的基本事件发生的可能性都是相等的,其基本事件个数都有限.( )答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× 二、走进教材2.(必修3P 133A 1改编)袋中装有6个白球,5个黄球,4个红球,从中任取一球抽到白球的概率为( )A .25B .415C .35D .非以上答案答案:A3.(必修3P 140练习1改编)有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分,则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择的游戏盘是( )答案:A4.(必修3P 134B 1改编)某人有4把钥匙,其中2把能打开门.现随机地取1把钥匙试着开门,不能开门的就扔掉,问第二次才能打开门的概率是________.如果试过的钥匙不扔掉,这个概率又是________.答案:13145.(必修3P 146B 4改编)如图,正方形ABCD 的边长为2,向正方形内随机投掷200个点,有30个点落入图形M 中,则图形M 的面积的估计值为________.答案:0.6 三、易错自纠6.已知四边形ABCD 为长方形,AB =2,BC =1,O 为AB 的中点,在长方形ABCD 内随机取一点,取到的点到O 的距离大于1的概率为( )A .π4B .1-π4C .π8D .1-π8解析:选B 如图,依题意可知所求概率为图中阴影部分与长方形的面积比,即所求概率P =S 阴影S 长方形ABCD=2-π22=1-π4.7.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球.若从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________.解析:P =1-C 22C 24=1-16=56.答案:56考点一古典概型【例1】 (1)(2019年全国卷Ⅰ)我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化,每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“——”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是( )A .516B .1132C .2132D .1116[解析]由6个爻组成的重卦种数为26=64,在所有重卦中随机取一重卦,该重卦恰有3个阳爻的种数为C 36=6×5×46=20.根据古典概型的概率计算公式得,所求概率P =2064=516.故选A .[答案]A(2)(2019届吉林梅河口校级期末)一个袋中装有4个形状、大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.①从袋中随机抽取2个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;②先从袋中随机取一个球,将该球的编号记为m ,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,将该球的编号记为n ,求n <m +2的概率.[解]①从袋中随机抽取2个球,共有C 24=6(种)情况,它们出现的机会均等,分别为(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).其中取出的2个球的编号之和不大于4的有2种情况,为(1,2),(1,3),∴P (取出的2个球的编号之和不大于4)=26=13.②先从袋中随机取一个球,放回袋中,再取出一个球,共有4×4=16(种)情况,它们出现的机会均等,其中n <m +2的基本事件(m ,n )共有13个,分别是(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),∴P (n <m +2)=1316. ►名师点津古典概型概率的求解步骤(1)求出所有基本事件的个数n .(2)求出事件A 包含的所有基本事件的个数m . (3)代入公式P (A )=mn求解.|跟踪训练|1.在运动会火炬传递活动中,有编号为1,2,3,4,5的5名火炬手.若从中任选3人,则选出的火炬选手的编号相连的概率为( )A .310B .58C .710D .25解析:选A 从1,2,3,4,5中任取三个数的结果有10种,其中选出的火炬手的编号相连的事件有:(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),∴选出的火炬手的编号相连的概率为P =310.2.(2020届四川五校联考)随着新课程改革和高考综合改革的实施,高中教学以发展学生学科核心素养为导向,学习评价更关注学科核心素养的形成和发展.为此,某市于2019年举行第一届高中数学学科素养竞赛,竞赛结束后,为了评估该市高中学生的数学学科素养,从所有参赛学生中随机抽取1000名学生的成绩(单位:分)作为样本进行估计,将抽取的成绩整理后分成五组,依次记为[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并绘制成如图所示的频率分布直方图.(1)请补全频率分布直方图,并估计这1000名学生成绩的平均数(同一组数据用该组区间的中点值作代表);(2)该市决定对本次竞赛成绩排在前180名的学生给予表彰,授予“数学学科素养优秀标兵”称号,一名学生本次竞赛成绩为79分,请你判断该学生能否被授予“数学学科素养优秀标兵”称号.解:(1)由题意知,成绩在[60,70)的频率为1-(0.30+0.15+0.10+0.05)=0.40,补全的频率分布直方图如图:样本的平均数x -=55×0.30+65×0.40+75×0.15+85×0.10+95×0.05=67.(2)因为1801000=0.18,所以由频率分布直方图可以估计获得“数学学科素养优秀标兵”称号的学生的最低成绩为80-0.18-0.05-0.100.015=78(分).因为79>78,所以该同学能被授予“数学学科素养优秀标兵”称号. 考点二几何概型——多维探究●命题角度一与长度(角度)有关的几何概型【例2】 (1)(2019届辽宁省五校联考)若a ∈[1,6],则函数y =x 2+ax 在区间[2,+∞)上单调递增的概率是( )A .15B .25C .35D .45(2)如图所示,A 是圆上一定点,在圆上其他位置任取一点A ′,连接AA ′,得到一条弦,则此弦的长度小于或等于半径长度的概率为( )A .12B .32C .13D .14[解析] (1)∵函数y =x 2+a x =x +ax 在区间(0,a )上单调递减,在区间(a ,+∞)上单调递增,又1≤a ≤6,∴1≤a ≤ 6.要使函数y =x 2+ax 在区间[2,+∞)上单调递增,则a ≤2,解得1≤a ≤4,∴P (1≤a ≤4)=4-16-1=35,故选C .(2)当AA ′的长度等于半径长度时,∠AOA ′=π3,A ′点在A 点左右都可取得,由几何概型的概率计算公式得P =2π32π=13.[答案] (1)C (2)C●命题角度二与面积有关的几何概型【例3】如图,六边形ABCDEF 是一个正六边形,若在正六边形内任取一点,则该点恰好在图中阴影部分的概率是( )A .14B .13C .23D .34[解析]设正六边形的中心为点O ,BD 与AC 交于点G ,BC =1,则BG =CG ,∠BGC =120°,在△BCG 中,由余弦定理得1=BG 2+BG 2-2BG 2cos120°,解得BG =33,所以S △BCG =12×BG×BG ×sin120°=12×33×33×32=312.因为S六边形ABCDEF =S △BOC ×6=12×1×1×sin60°×6=332,所以该点恰好在图中阴影部分的概率P =1-6S △BCG S 六边形ABCDEF =23. [答案]C●命题角度三与体积有关的几何概型【例4】已知在四棱锥P -ABCD 中,P A ⊥底面ABCD ,底面ABCD 是正方形,P A =AB =2,现在该四棱锥内部或表面任取一点O ,则四棱锥O -ABCD 的体积不小于23的概率为________.[解析]当四棱锥O -ABCD 的体积为23时,设O 到平面ABCD 的距离为h ,则13×22×h =23,解得h =12.如图所示,在四棱锥P -ABCD 内作平面EFGH 平行于底面ABCD ,且平面EFGH 与底面ABCD 的距离为12.因为P A ⊥底面ABCD ,且P A =2,所以PH P A =34.又四棱锥P -ABCD 与四棱锥P -EFGH 相似,所以四棱锥O -ABCD 的体积不小于23的概率P =V 四棱锥P -EFGH V 四棱锥P -ABCD =⎝⎛⎭⎫PH P A 3=⎝⎛⎭⎫343=2764.[答案]2764►名师点津建立相应的几何概型,将试验构成的总区域和所求事件构成的区域转化为几何图形,并加以度量.(1)若一个连续变量可建立与长度有关的几何概型,则只需把这个变量放在数轴上即可; (2)若一个随机事件需要用两个连续变量来描述,则可用这两个变量组成的有序实数对表示它的基本事件,然后利用平面直角坐标系即可建立与面积有关的几何概型;(3)若一个随机事件需要用三个连续变量来描述,则可用这三个变量组成的有序数组来表示基本事件,利用空间直角坐标系即可建立与体积有关的几何概型.|跟踪训练|3.在区间[0,1]上随机取一个数x ,则事件“log 0.5(4x -3)≥0”发生的概率为( )43C .13D .14解析:选D 因为log 0.5(4x -3)≥0,所以0<4x -3≤1,即34<x ≤1,所以所求概率P =1-341-0=14,故选D . 4.在棱长为3的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1内任取一点P ,则点P 到正方体各面的距离都不小于1的概率为( )A .127B .2627C .827D .18解析:选A 正方体中到各面的距离都不小于1的点的集合是一个中心与原正方体中心重合,且棱长为1的正方体,该正方体的体积是V 1=13=1,而原正方体的体积为V =33=27,故所求的概率P =V 1V =127.5.在如图所示的圆形图案中有12片树叶,构成树叶的圆弧均相同且所对的圆心角为π3,若在圆内随机取一点,则此点取自树叶(即图中阴影部分)的概率是( )A .2-33πB .4-63πC .13-32πD .23解析:选B 设圆的半径为r ,根据扇形面积公式和三角形面积公式得阴影部分的面积S =24⎝⎛⎭⎫16πr 2-34r 2=4πr 2-63r 2,圆的面积S ′=πr 2,所以此点取自树叶(即图中阴影部分)的概率为S S ′=4-63π,故选B .考点 古典概型、几何概型的交汇应用问题【例】 (1)(2019届威海调研)从集合{2,3,4,5}中随机抽取一个数a ,从集合{1,3,5}中随机抽取一个数b ,则向量m =(a ,b )与向量n =(1,-1)垂直的概率为( )A .16B .1342(2)在边长为4的等边三角形OAB 及其内部任取一点P ,使得OA →·OP →≤4的概率为( ) A .12B .14C .13D .18[解析] (1)由题意可知m =(a ,b )有:(2,1),(2,3),(2,5),(3,1),(3,3),(3,5),(4,1),(4,3),(4,5),(5,1),(5,3),(5,5),共12种情况.因为m ⊥n ,即m ·n =0,所以a ×1+b ×(-1)=0,即a =b , 满足条件的有:(3,3),(5,5),共2个, 故所求概率为16.(2)设OP →在OA →上的投影为|OQ →|,则OA →·OP →=|OA →|·|OQ →|,若OA →·OP →≤4,则|OQ →|≤1.取OB 的中点M ,作MN ⊥OA 于N ,则满足条件的P 构成的区域为图中阴影部分,N 为OA 的四等分点,所以使得OA →·OP →≤4的概率为S △OMN S △OAB =18.[答案] (1)A (2)D ►名师点津解决与古典概型、几何概型交汇命题的问题时,把相关的知识转化为事件,列举基本事件,求出基本事件和随机事件的个数或相应的区域度,然后利用古典概型、几何概型的概率计算公式进行计算.|跟踪训练|1.在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为a ,b ,则使得函数f (x )=x 2+2ax -b 2+π有零点的概率为( )A .78B .34C .12D .14解析:选B 建立如图所示的平面直角坐标系,则试验的全部结果构成的区域为正方形ABCD 及其内部.要使函数f (x )=x 2+2ax -b 2+π有零点,则必须有Δ=4a2-4(-b2+π)≥0,即a2+b2≥π,其表示的区域为图中阴影部分.故所求概率P=S阴影S正方形=3π24π2=34.2.(2019届洛阳统考)将一颗骰子先后投掷两次分别得到点数a,b,则直线ax+by=0与圆(x-2)2+y2=2有公共点的概率为________.解析:依题意,将一颗骰子先后投掷两次得到的点数所形成的数组(a,b)有(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),共36种,其中满足直线ax+by=0与圆(x-2)2+y2=2有公共点,即满足2aa2+b2≤2,即a2≤b2的数组(a,b)情况如下:①当a=1时,b=1,2,3,4,5,6,共6种;②当a=2时,b=2,3,4,5,6,共5种;③当a=3时,b=3,4,5,6,共4种;④当a=4时,b=4,5,6,共3种;⑤当a=5时,b=5,6,共2种;⑥当a=6时,b=6,共1种.∴总共有6+5+4+3+2+1=21(种),因此所求的概率为2136=7 12.答案:7 12。

最新-2021大一轮高考总复习理数北师大版课件:第11章 第2节 古典概型 精品

最新-2021大一轮高考总复习理数北师大版课件:第11章 第2节 古典概型 精品

组别
A
B
C
D
E
人数
50 100 150 150 50
抽取人数
3
6
9
9
3
(2)记从 A 组抽到的 3 个评委为 a1,a2,a3,其中 a1,a2 支持 1 号歌手;从 B 组 抽到的 6 个评委为 b1,b2,b3,b4,b5,b6,其中 b1,b2 支持 1 号歌手,从{a1,a2, a3}和{b1,b2,b3,b4,b5,b6}中各抽取 1 人的所有结果为
答案:13
较复杂的古典概型问题
[明技法]
求解复杂古典概型的答题模板
[提能力] 【典例】 有7名歌手(1至7号)参加一场歌唱比赛,由500名大众评委现场投票决 定歌手名次.根据年龄将大众评委分为五组,各组的人数如下:
组别
A
B
C
D
E
人数
50
100
150
150
50
(1)为了调查评委对7名歌手的支持情况,现用分层抽样方法从各组中抽取若干
事件A包含的可能结果数 P(A)=__试__验__的__所__有__可__能__结__果__数____=mn .
提醒: 1.在计算古典概型中试验的所有结果数和事件发生结果时,易忽视他们是否 是等可能的. 2.概率的一般加法公式P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB)中,易忽视只有当A∩B= ∅,即A,B互斥时,P(A+B)=P(A)+P(B),此时P(AB)=0.
[提能力] 【典例】 有两颗正四面体的玩具,其四个面上分别标有数字1,2,3,4,下面做投 掷这两颗正四面体玩具的试验:用(x,y)表示结果,其中x表示第1颗正四面体玩具 底面出现的点数,y表示第2颗正四面体玩具底面出现的点数.试写出: (1)试验的基本事件; (2)事件“底面出现点数之和大于3”; (3)事件“底面出现点数相等”.

最新-2021版高考数学文科北师大版一轮复习课件:第十一章 概率 113 精品

最新-2021版高考数学文科北师大版一轮复习课件:第十一章 概率 113 精品

C与点D在函数
f(x)= 1
- + 1, < 0
2

的图像上.若在矩形ABCD
随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于(
A.
1
6
B.
1
4
C.
3
8
1
2
D.
)
-12考点1
考点2
考点3
考点4
(2)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,有一动点在长方体内随机
运动,则此动点在三棱锥A-A1BD内的概率为
2
|2|
2
2
所以 k 的取值范围是 -
√3 √3
3
所以|MN|≥2√3的概率为
1
1

·

1
3
2 矩形
=
1 ·矩形
1
= 6.
解题心得求与面积、体积有关的几何概型的概率的基本思路:用
图形准确地表示出试验的全部结果所构成的区域,由题意将已知条
件转化为所求事件A满足的区域,在图形中画出事件A发生的区域,
构成事件的区域的测度
然后用公式P(A)=
求出概率.
试验的全部结果所组成的区域的测度
②等可能性:每个结果的发生具有等可能性 .
(3)几何概型中,事件A的概率计算公式的扩展
P(A)=
构成事件的区域长度(面积或体积)
.
试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积)
-3知识梳理
双基自测
自测点评
1
2
3
4
5
1.下列结论正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)在几何概型中,每一个可能结果就是从某个特定的几何区域内

2021高三数学北师大版(文)一轮教师用书:第11章 第2节 古典概型

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第二节 古典概型[最新考纲] 1.理解古典概型及其概率计算公式.2.会计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率.(对应学生用书第191页)1.古典概型具有以下两个特征的随机试验的数学模型称为古典概型(古典的概率模型).(1)试验的所有可能结果只有有限个,每次试验只出现其中的一个结果;(2)每一个试验结果出现的可能性相同.2.古典概型的概率公式P (A )==.事件A 包含的可能结果数试验的所有可能结果数m n [常用结论]确定基本事件个数的三种方法(1)列举法:此法适合基本事件较少的古典概型.(2)列表法(坐标法):此法适合多个元素中选定两个元素的试验.(3)树状图法:适合有顺序的问题及较复杂问题中基本事件个数的探求.一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发芽与不发芽”.( )(2)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个事件是等可能事件.( )(3)某袋中装有大小均匀的三个红球、两个黑球、一个白球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同.( )(4)“从长为1的线段AB 上任取一点C ,求满足AC ≤的概率是多少”是古13典概型.( )[答案](1)× (2)× (3)× (4)×二、教材改编1.从1,2,3,4,5中随机取出三个不同的数,则其和为偶数的基本事件个数为( )A .4B .5 C .6 D .7C [任取三个数和为偶数共有:(1,2,3),(1,2,5),(1,3,4),(1,4,5),(2,3,5),(3,4,5)共6个,故选C.]2.袋中装有6个白球,5个黄球,4个红球,从中任取一球,则取到白球的概率为( )A. B. 25415C. D.3523A [从袋中任取一球,有15种取法,其中取到白球的取法有6种,则所求概率为P ==.]615253.现从甲、乙、丙3人中随机选派2人参加某项活动,则甲被选中的概率为________. [从甲、乙、丙3人中随机选派2人参加某项活动,有甲乙,甲丙,乙丙23三种可能,则甲被选中的概率为.]234.口袋里装有红球、白球、黑球各1个,这3个球除颜色外完全相同,有放回地连续抽取2次,每次从中任意取出1个球,则2次取出的球颜色不同的概率是________. [由题意,知基本事件有(红,红),(红,白),(红,黑),(白,红),(白,23白),(白,黑),(黑,红),(黑,白),(黑,黑),共9种,其中2次取出的球颜色相同有3种,所以2次取出的球颜色不同的概率为1-=.]3923(对应学生用书第191页)⊙考点1 古典概型的概率计算 求古典概型概率的步骤(1)判断本试验的结果是否为等可能事件,设出所求事件A ;(2)分别求出基本事件的总数n 与所求事件A 中所包含的基本事件个数m ;(3)利用公式P (A )=,求出事件A 的概率.mn (1)(2019·全国卷Ⅱ)生物实验室有5只兔子,其中只有3只测量过某项指标.若从这5只兔子中随机取出3只,则恰有2只测量过该指标的概率为( )A. B. C. D.23352515(2)(2019·全国卷Ⅲ)两位男同学和两位女同学随机排成一列,则两位女同学相邻的概率是( )A. B. 1614C. D.1312(1)B (2)D [(1)设5只兔子中测量过某项指标的3只为a 1,a 2,a 3,未测量过这项指标的2只为b 1,b 2,则从5只兔子中随机取出3只的所有可能情况为(a 1,a 2,a 3),(a 1,a 2,b 1),(a 1,a 2,b 2),(a 1,a 3,b 1),(a 1,a 3,b 2),(a 1,b 1,b 2),(a 2,a 3,b 1),(a 2,a 3,b 2),(a 2,b 1,b 2),(a 3,b 1,b 2),共10种可能.其中恰有2只测量过该指标的情况为(a 1,a 2,b 1),(a 1,a 2,b 2),(a 1,a 3,b 1),(a 1,a 3,b 2),(a 2,a 3,b 1),(a 2,a 3,b 2),共6种可能.故恰有2只测量过该指标的概率为=.故选B.61035(2)设两位男同学分别为A ,B ,两位女同学分别为a ,b ,则用“树形图”表示四位同学排成一列所有可能的结果如图所示.由图知,共有24种等可能的结果,其中两位女同学相邻的结果(画“√”的情况)共有12种,故所求概率为=.故选D.]122412(3)(2019·天津高考)2019年,我国施行个人所得税专项附加扣除办法,涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有72,108,120人,现采用分层抽样的方法,从该单位上述员工中抽取25人调查专项附加扣除的享受情况.①应从老、中、青员工中分别抽取多少人?②抽取的25人中,享受至少两项专项附加扣除的员工有6人,分别记为A ,B ,C ,D ,E ,F .享受情况如下表,其中“○”表示享受,“×”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.员工项目 A B C D E F 子女教育○○×○×○继续教育××○×○○大病医疗×××○××住房贷款利息○○××○○住房租金××○×××赡养老人○○×××○a.试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;b .设M 为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”,求事件M 发生的概率.[解] ①由已知得老、中、青员工人数之比为6∶9∶10,由于采用分层抽样的方法从中抽取25位员工,因此应从老、中、青员工中分别抽取6人、9人、10人.②a.从已知的6人中随机抽取2人的所有可能结果为{A ,B },{A ,C },{A ,D },{A ,E },{A ,F },{B ,C },{B ,D },{B ,E },{B ,F },{C ,D },{C ,E },{C ,F },{D ,E },{D ,F },{E ,F },共15种.b .由表格知,符合题意的所有结果为{A ,B },{A ,D },{A ,E },{A ,F },{B ,D },{B ,E },{B ,F },{C ,E },{C ,F },{D ,F },{E ,F },共11种.所以,事件M 发生的概率P (M )=.1115 求古典概型概率的关键是列出所有可能的结果.[教师备选例题]某旅游爱好者计划从3个亚洲国家A 1,A 2,A 3和3个欧洲国家B 1,B 2,B 3中选择2个国家去旅游.(1)若从这6个国家中任选2个,求这2个国家都是亚洲国家的概率;(2)若从亚洲国家和欧洲国家中各任选1个,求这2个国家包括A 1但不包括B 1的概率.[解](1)由题意知,从6个国家中任选两个国家,其一切可能的结果组成的基本事件有:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 1,B 3},{A 2,A 3},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 2,B 3},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{A 3,B 3},{B 1,B 2},{B 1,B 3},{B 2,B 3},共15个.所选两个国家都是亚洲国家的事件所包含的基本事件有:{A 1,A 2},{A 1,A 3},{A 2,A 3},共3个,则所求事件的概率为P ==.31515(2)从亚洲国家和欧洲国家中各任选一个,其一切可能的结果组成的基本事件有:{A 1,B 1},{A 1,B 2},{A 1,B 3},{A 2,B 1},{A 2,B 2},{A 2,B 3},{A 3,B 1},{A 3,B 2},{A 3,B 3},共9个.包括A 1但不包括B 1的事件所包含的基本事件有:{A 1,B 2},{A 1,B 3},共2个,则所求事件的概率为P =.29 1.(2019·江苏高考)从3名男同学和2名女同学中任选2名同学参加志愿者服务,则选出的2名同学中至少有1名女同学的概率是________. [法一:设3名男同学分别为A ,B ,C,2名女同学分别为a ,b ,则所有710等可能事件分别为AB ,AC ,Aa ,Ab ,BC ,Ba ,Bb ,Ca ,Cb ,ab ,共10个,选出的2名同学中至少有1名女同学包含的基本事件分别为Aa ,Ab ,Ba ,Bb ,Ca ,Cb ,ab ,共7个,故所求概率为.710法二:同方法一,得所有等可能事件共10个,选出的2名同学中没有女同学包含的基本事件分别为AB ,AC ,BC ,共3个,故所求概率为1-=.]3107102.(2018·天津高考)已知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,160. 现采用分层抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动.(1)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?(2)设抽出的7名同学分别用A ,B ,C ,D ,E ,F ,G 表示,现从中随机抽取2名同学承担敬老院的卫生工作.①试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;②设M 为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,求事件M 发生的概率.[解](1)因为甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数之比为3∶2∶2,由于采用分层抽样的方法从中抽取7名同学,所以应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取3人,2人,2人.(2)①从抽取的7名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为{A ,B },{A ,C },{A ,D },{A ,E },{A ,F },{A ,G },{B ,C },{B ,D },{B ,E },{B ,F },{B ,G },{C ,D },{C ,E },{C ,F },{C ,G },{D ,E },{D ,F },{D ,G },{E ,F },{E ,G },{F ,G },共21种.②不妨设抽出的7名同学中,来自甲年级的是A ,B ,C ,来自乙年级的是D ,E ,来自丙年级的是F ,G ,则从抽出的7名同学中随机抽取的2名同学来自同一年级的所有可能结果为{A ,B },{A ,C },{B ,C },{D ,E },{F ,G },共5种.所以事件M 发生的概率P (M )=.521⊙考点2 古典概型与其他知识的交汇问题 求解古典概型的交汇问题,关键是把相关的知识转化为事件,然后利用古典概型的有关知识解决,其解题流程为:古典概型与平面向量相结合 从集合{1,2,3,4}中随机抽取一个数a ,从集合{1,2,3}中随机抽取一个数b ,则向量m =(a ,b )与向量n =(2,1)共线的概率为( )A. B. C. D.16131412A [由题意可知,向量m =(a ,b )的所有可能结果有:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),(4,1),(4,2),(4,3),共12个,∵向量m =(a ,b )与向量n =(2,1)共线,∴a -2b =0,即a =2b ,∴有(2,1),(4,2),共2个,故所求概率为.]16 解答本题的关键是根据向量m 与n 共线,得到a 与b 的关系,再从所有基本事件中找出满足条件的基本事件的个数.古典概型与解析几何相结合 将一颗骰子先后投掷两次分别得到点数a ,b ,则直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点的概率为________. [依题意,将一颗骰子先后投掷两次得到的点数所形成的数组(a ,b )有712(1,1),(1,2),(1,3),…,(6,6),共36种,其中满足直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点,即满足≤,即a ≤b ,则当a =1时,2aa 2+b 22b =1,2,3,4,5,6,共有6种,当a =2时,b =2,3,4,5,6,共5种,同理当a =3时,有4种,a =4时,有3种,a =5时,有2种,a =6时,有1种,故共6+5+4+3+2+1=21种,因此所求的概率等于=.]2136712 解答本题的关键是根据直线与圆有公共点得到a ≤b .再从所有基本事件中找出满足a ≤b的基本事件的个数.古典概型与方程、不等式、函数相结合 已知a =log 0.55,b =log 32,c =20.3,d =,从这四个数中任取一(12)2个数m ,使函数f (x )=x 3+mx 2+x +2有极值点的概率为( )13A. B.1412C.D .134B [f ′(x )=x 2+2mx +1,由题意知Δ=4m 2-4>0,解得m >1或m <-1,而a =log 0.55<-2,0<b =log 32<1,c =20.3>1,0<d =<1,满足条件的有两个,分别是a ,c .(12)2因此所求的概率为P ==,故选B.]2412 解答本题的关键是根据函数f (x )有极值点得到m 的取值范围,再根据m的取值范围确定满足条件的个数. 1.已知a ∈{-2,0,1,2,3},b ∈{3,5},则函数f (x )=(a 2-2)e x +b 为减函数的概率是( )A. B. 31035C. D.2515C [函数f (x )=(a 2-2)e x +b 为减函数,则a 2-2<0,又a ∈{-2,0,1,2,3},故只有a =0,a =1满足题意,又b ∈{3,5},所以函数f (x )=(a 2-2)e x +b 为减函数的概率是=.故选C.]2×25×2252.设平面向量a =(m,1),b =(2,n ),其中m ,n ∈{1,2,3,4},记“a ⊥(a -b )”为事件A ,则事件A 发生的概率为( )A. B. 1814C. D.1312A [有序数对(m ,n )的所有可能情况为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16个.由a ⊥(a -b )得m 2-2m +1-n =0,即n =(m -1)2,由于m ,n ∈{1,2,3,4},故事件A 包含的基本事件为(2,1)和(3,4),共2个,所以P (A )==.故选A.]216183.将一枚质地均匀的骰子投掷两次,得到的点数依次记为a 和b ,则方程ax 2+bx +1=0有实数解的概率是( )A. B. 73612C. D.1936518C [投掷骰子两次,所得的点数a 和b 满足的关系为Error!∴a 和b 的组合有36种,若方程ax 2+bx +1=0有实数解,则Δ=b 2-4a ≥0,∴b 2≥4a .当b =1时,没有a 符合条件;当b =2时,a 可取1;当b =3时,a 可取1,2;当b =4时,a 可取1,2,3,4;当b =5时,a 可取1,2,3,4,5,6;当b =6时,a 可取1,2,3,4,5,6.满足条件的组合有19种,则方程ax 2+bx +1=0有实数解的概率P =,故1936选C.]。

高考数学一轮复习统考 第11章 概率 第2讲 古典概型学案(含解析)北师大版-北师大版高三全册数学学

高考数学一轮复习统考 第11章 概率 第2讲 古典概型学案(含解析)北师大版-北师大版高三全册数学学

第2讲 古典概型基础知识整合1.基本事件的特点(1)任何两个基本事件是□01互斥的. (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成□02基本事件的和. 2.古典概型 (1)古典概型的定义具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. 有限性—试验中所有可能出现的基本事件□03只有有限个 |等可能性—每个基本事件出现的可能性□04相等 (2)古典概型的概率公式P (A )=□05A 包含的基本事件的个数基本事件的总数.一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特征——有限性和等可能性,只有同时具备这两个特征的概率模型才是古典概型.正确的判断试验的类型是解决概率问题的关键.1.一枚硬币连掷2次,恰好出现1次正面的概率是( ) A.12 B.14 C.34 D .0答案 A解析 列举出所有基本事件,找出“恰有1次出现正面”包含的结果.一枚硬币连掷2次,基本事件有(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),共4个,而恰有1次出现正面包括(正,反),(反,正),2个,故其概率为24=12.2.为美化环境,从红,黄,白,紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是( )A.13B.12C.23D.56答案 C解析 从红,黄,白,紫4种颜色的花中任选2种有以下选法:(红,黄),(红,白),(红,紫),(黄,白),(黄,紫),(白,紫),共6种,其中红色和紫色的花不在同一花坛(亦即黄色和白色的花不在同一花坛)的选法有4种,所以所求事件的概率P =46=23.故选C.3.(2017·天津高考)有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为( )A.45B.35C.25D.15 答案 C解析 从5支彩笔中任取2支不同颜色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫、黄蓝、黄绿、黄紫、蓝绿、蓝紫、绿紫,共10种,其中取出的2支彩笔中含有红色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫,共4种,所以所求概率P =410=25.故选C. 4.(2019·金华模拟)从1,2,3,4,5,6六个数中任取2个数,则取出的两个数不是连续自然数的概率是( )A.35B.25C.13D.23答案 D解析 从1,2,3,4,5,6六个数中任取2个数共有15种情况,取出的两个数是连续自然数的有5种情况,则取出的两个数不是连续自然数的概率P =1-515=23.5.(2018·江苏高考)某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为________.答案310解析 把男生编号为男1,男2,女生编号为女1,女2,女3,则从5名学生中任选2名学生有:男1男2,男1女1,男1女2,男1女3,男2女1,男2女2,男2女3,女1女2,女1女3,女2女3,共10种情况,其中选中2名女生有3种情况,则恰好选中2名女生的概率为310.6.甲、乙两人玩猜数字的游戏,先由甲任想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b ,且a ,b ∈{1,2,3,4},若|a -b |≤1,则称甲、乙“心有灵犀”.现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为________.答案 58解析 两人分别从1,2,3,4四个数中任取一个,有16种情况,其中满足|a -b |≤1的情况有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),(2,3),(3,2),(3,3),(3,4),(4,3),(4,4),共10种,故他们“心有灵犀”的概率为1016=58.核心考向突破考向一 简单的古典概型 考向一 简单的古典概型例1 袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两张,标号分别为1,2.(1)从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率; (2)向袋中再放入一张标号为0的绿色卡片,从这六张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率.解 (1)将标号为1,2,3的三张红色卡片分别记为A ,B ,C ,标号为1,2的两张蓝色卡片分别记为D ,E .从五张卡片中任取两张的所有可能结果为(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(C ,D ),(C ,E ),(D ,E ),共10种.由于每一张卡片被取到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.从五张卡片中任取两张,这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的结果为(A ,D ),(A ,E ),(B ,D ),共3种.所以这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的概率为310.(2)将标号为0的绿色卡片记为F .从六张卡片中任取两张的所有可能结果为(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ),(B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ),共15种.由于每一张卡片被取到的机会均等,因此这些基本事件的出现是等可能的.从六张卡片中任取两张,这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的结果为(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,D ),(B ,F ),(C ,F ),(D ,F ),(E ,F ),共8种.所以这两张卡片颜色不同且它们的标号之和小于4的概率为815.1.求古典概型概率的步骤(1)判断本试验的结果是不是等可能事件,设出所求事件A ;(2)分别求出基本事件的总数n 与所求事件A 中所包含的基本事件个数m ; (3)利用公式P (A )=mn,求出事件A 的概率. 2.基本事件个数的确定方法 方法 适用条件列表法 此法适用于从多个元素中选定两个元素的试验,也可看成是坐标法树状图法树状图是进行列举的一种常用方法,适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件数的探求[即时训练] 1.一个盒子里装有三张卡片,分别标有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a ,b ,c .(1)求“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”的概率; (2)求“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”的概率.解 (1)由题意,得(a ,b ,c )所有可能的结果为(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种.设“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”为事件A , 则事件A 包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种. 所以P (A )=327=19.因此“抽取的卡片上的数字满足a +b =c ”的概率为19.(2)设“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”为事件B ,则事件B -包括(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),共3种.所以P (B )=1-P (B -)=1-327=89.因此“抽取的卡片上的数字a ,b ,c 不完全相同”的概率为89.精准设计考向,多角度探究突破 考向二 较复杂的古典概型角度1 古典概型与平面向量的交汇例2 (1)(2019·宁波模拟)连掷两次骰子得到的点数分别为m 和n ,记向量a =(m ,n )与向量b =(1,-1)的夹角为θ,则θ∈⎝⎛⎦⎥⎤0,π2的概率是( )A.512 B.12 C.712 D.56答案 C 解析 cos θ=a ·b |a ||b |=m -n|a ||b |. ∵θ∈⎝⎛⎦⎥⎤0,π2,∴m ≥n .(m ,n )一共有6×6=36(种)不同组合. 满足m ≥n 的有1+2+3+4+5+6=21(种). 所以所求的概率P =2136=712.(2)(2019·宿迁模拟)已知k ∈Z ,A B →=(k,1),A C →=(2,4),若|A B →|≤4,则△ABC 是直角三角形的概率是________.答案 37解析 因为|A B →|=k 2+1≤4,所以-15≤k ≤15, 因为k ∈Z ,所以k =-3,-2,-1,0,1,2,3,当△ABC 为直角三角形时,应有AB ⊥AC ,或AB ⊥BC ,或AC ⊥BC ,由A B →·A C →=0,得2k+4=0,所以k =-2,因为B C →=A C →-A B →=(2-k,3),由A B →·B C →=0,得k (2-k )+3=0,所以k =-1或3,由A C →·B C →=0,得2(2-k )+12=0,所以k =8(舍去),故使△ABC 为直角三角形的k 值为-2,-1或3,所以所求概率P =37.角度2 古典概型与平面几何、解析几何的交汇例3 (1)(2019·山东省实验中学模拟)已知直线l 1:x -2y -1=0,直线l 2:ax -by +1=0,其中a ,b ∈{1,2,3,4,5,6},则直线l 1与l 2的交点位于第一象限的概率为( )A.16B.14C.13D.12 答案 A解析 l 2的斜率小于l 1的斜率时,直线l 1与l 2的交点位于第一象限,此时共有六种情况:a =1,b ∈{3,4,5,6};a =2,b ∈{5,6}.因此所求概率为66×6=16.故选A. (2)(2019·洛阳统考)将一颗骰子先后投掷两次分别得到点数a ,b ,则直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点的概率为________.答案712解析 依题意,将一颗骰子先后投掷两次得到的点数所形成的数组(a ,b )有C 16C 16=36个,其中满足直线ax +by =0与圆(x -2)2+y 2=2有公共点,即满足2aa 2+b2≤2,a 2≤b 2的数组(a ,b )有6+5+4+3+2+1=21个,因此所求的概率等于2136=712.角度3 古典概型与函数的交汇例4 (1)(2020·亳州质检)已知集合M ={1,2,3,4},N ={(a ,b )|a ∈M ,b ∈M },A 是集合N 中任意一点,O 为坐标原点,则直线OA 与y =x 2+1有交点的概率是( )A.12B.13C.14D.18 答案 C解析 易知过点(0,0)与y =x 2+1相切的直线为y =2x (斜率小于0的无需考虑),集合N 中共有4×4=16个元素,其中使直线OA 的斜率不小于2的有(1,2),(1,3),(1,4),(2,4),共4个,故所求的概率为416=14.故选C.(2)已知M ={1,2,3,4},若a ∈M ,b ∈M ,则函数f (x )=ax 3+bx 2+x -3在R 上为增函数的概率是( )A.916B.716C.14答案 A解析 记事件A 为“函数f (x )=ax 3+bx 2+x -3在R 上为增函数”.因为f (x )=ax 3+bx2+x -3,所以f ′(x )=3ax 2+2bx +1.当函数f (x )在R 上为增函数时,f ′(x )≥0在R 上恒成立.又a >0,所以Δ=(2b )2-4×3a =4b 2-12a ≤0在R 上恒成立,即a ≥b 23.当b =1时,有a ≥13,故a 可取1,2,3,4,共4个数;当b =2时,有a ≥43,故a 可取2,3,4,共3个数;当b =3时,有a ≥3,故a 可取3,4,共2个数; 当b =4时,有a ≥163,故a 无可取值.综上,事件A 包含的基本事件有4+3+2=9种. 又a ,b ∈{1,2,3,4},所以所有的基本事件共有16种. 故所求事件A 的概率为P (A )=916.故选A.较复杂的古典概型问题的求解方法解决与古典概型交汇命题的问题时,把相关的知识转化为事件,列举基本事件,求出基本事件和随机事件的个数,然后利用古典概型的概率计算公式进行计算.[即时训练] 3.设平面向量a =(m,1),b =(2,n ),其中m ,n ∈{1,2,3,4},记“a ⊥(a -b )”为事件A ,则事件A 发生的概率为( )A.18B.14C.13D.12答案 A解析 有序数对(m ,n )的所有可能结果有4×4=16(个).由a ⊥(a -b ),得m 2-2m +1-n =0,即n =(m -1)2,由于m ,n ∈{1,2,3,4},故事件A 包含的基本事件为(2,1)和(3,4),共2个,所以P (A )=216=18.4.(2019·甘肃兰州模拟)双曲线C :x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0),其中a ∈{1,2,3,4},b ∈{1,2,3,4},且a ,b 取到其中每个数都是等可能的,则直线l :y =x 与双曲线C 的左、右支各有一个交点的概率为( )A.14B.38C.12D.58 答案 B解析 若直线l :y =x 与双曲线C 的左、右支各有一个交点,则b a>1,基本事件总数为4×4=16,满足条件的(a ,b )的情况有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6个,故所求概率为38.5.(2019·河南郑州模拟)已知一组抛物线y =12ax 2+bx +1,其中a 为2,4中任取的一个数,b 为1,3,5中任取的一个数,从这些抛物线中任意抽取两条,它们在与直线x =1交点处的切线相互平行的概率是________.答案215解析 抛物线共有6条,任取两条共C 26=15种情况.∵y ′=ax +b ,∴在与直线x =1交点处的切线斜率为a +b ,而a 为2,4中任取的一个数,b 为1,3,5中任取的一个数,保证a +b 相等的抛物线有2对,∴在与直线x =1交点处的切线相互平行的概率为215.考向三 古典概型与统计的交汇问题例5 (2019·长春模拟)某教师为了了解高三所教两个班级的一模数学成绩情况,将两个班的数学成绩(单位:分)绘制成如图所示的茎叶图.(1)分别求出甲、乙两个班级数学成绩的中位数、众数;(2)若规定成绩大于等于115分为优秀,分别求出两个班级数学成绩的优秀率; (3)从甲班中130分以上的5名同学中随机抽取3人,求至多有1人的数学成绩在140分以上的概率.解 (1)由所给的茎叶图,知甲班50名同学的成绩由小到大排序,排在第25,26位的是108,109,出现次数最多的是103,故甲班数学成绩的中位数是108.5,众数是103;乙班48名同学的成绩由小到大排序,排在第24,25位的是106,107,出现次数最多的是92和101,故乙班数学成绩的中位数是106.5,众数为92和101.(2)由茎叶图中的数据可知,甲班中数学成绩为优秀的人数为20,优秀率为2050=25;乙班中数学成绩为优秀的人数为18,优秀率为1848=38.(3)从5人中抽取3人的不同情况共有C 35种,其中至多有1人的数学成绩在140分以上的情况有C 12C 23+C 33种,故至多有1人的数学成绩在140分以上的概率P =C 12C 23+C 33C 35=710.求解古典概型与统计交汇问题的思路(1)依据题目的直接描述或频率分布表、频率分布直方图、茎叶图等统计图表给出的信息,提炼出需要的信息.(2)进行统计与古典概型概率的正确计算.[即时训练] 5.(2019·广州五校联考)某市为庆祝北京夺得2022年冬奥会举办权,围绕“全民健身促健康、同心共筑中国梦”主题开展全民健身活动.组织方从参加活动的群众中随机抽取120名群众,按他们的年龄分组:第1组[20,30),第2组[30,40),第3组[40,50),第4组[50,60),第5组[60,70],得到的频率分布直方图如图所示.(1)若电视台记者要从抽取的群众中选一人进行采访,估计被采访人恰好在第1组或第4组的概率;(2)已知第1组群众中男性有3名,组织方要从第1组中随机抽取2名群众组成志愿者服务队,求至少有1名女性群众的概率.解 (1)设第1组[20,30)的频率为f 1,则由题意,得f 1=1-(0.035+0.030+0.020+0.010)×10=0.05.,被采访人恰好在第1组或第4组的频率为0.05+0.020×10=0.25.所以估计被采访人恰好在第1组或第4组的概率为0.25. (2)∵第1组[20,30)的人数为0.05×120=6.∴第1组中共有6名群众,其中女性群众共3名.记第1组中的3名男性群众分别为A ,B ,C,3名女性群众分别为x ,y ,z ,从第1组中随机抽取2名群众组成志愿者服务队包含(A ,B ),(A ,C ),(A ,x ),(A ,y ),(A ,z ),(B ,C ),(B ,x ),(B ,y ),(B ,z ),(C ,x ),(C ,y ),(C ,z ),(x ,y ),(x ,z ),(y ,z ),共15个基本事件.至少有一名女性群众包含(A ,x ),(A ,y ),(A ,z ),(B ,x ),(B ,y ),(B ,z ),(C ,x ),(C ,y ),(C ,z ),(x ,y ),(x ,z ),(y ,z ),共12个基本事件.∴从第1组中随机抽取2名群众组成志愿者服务队,至少有1名女性群众的概率P =1215=45.盒中有三张分别标有号码3,4,5的卡片,从盒中随机抽取一张记下号码后放回,再随机抽取一张记下号码,则两次抽取的卡片号码中至少有一个为奇数的概率为________.答案 89 解析 解法一:两次抽取的卡片号码有(3,3),(3,4),(3,5),(4,3),(4,4),(4,5),(5,3),(5,4),(5,5),共9种,其中至少有一个是奇数有(3,3),(3,4),(3,5),(4,3),(4,5),(5,3),(5,4),(5,5),共8种,因此所求概率为89. 解法二:所求事件的对立事件为“两次抽取的卡片号码都为偶数”,只有(4,4)这1种取法,而两次抽取的卡片号码有(3,3),(3,4),(3,5),(4,3),(4,4),(4,5),(5,3),(5,4),(5,5),共9种,因此所求事件的概率为1-19=89. 答题启示“正难则反”的思想是一种常见的数学思想,如反证法、补集的思想都是“正难则反”思想的体现.在解决问题时,如果从问题的正面入手比较复杂或不易解决,那么尝试采用“正难则反”思想往往会起到事半功倍的效果,大大降低题目的难度.在求对立事件的概率时,经常应用“正难则反”的思想,即若事件A 与事件B 互为对立事件,在求P (A )或P (B )时,利用公式P (A )=1-P (B )先求容易的一个,再求另一个.对点训练1.某单位要在4名员工(含甲、乙2人)中随机选2名到某地出差,则甲、乙2人中,至少有1人被选中的概率是( )A.56B.23C.13D.12答案 A解析 解法一:设四人分别为甲、乙、丙、丁,则随机选2名的情况为甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁,共6种,其中甲、乙2人中,至少有1人被选中的情况为甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁,共5种,所以所求概率为56. 解法二:设四人分别为甲、乙、丙、丁,则随机选2名的情况为甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁,共6种,其中甲、乙2人都没被选中的情况为丙丁,共1种,所以所求概率为1-16=56. 2.(2019·烟台模拟)口袋里装有红球、白球、黑球各1个,这3个球除颜色外完全相同,有放回地连续抽取2次,每次从中任意取出1个球,则2次取出的球颜色不同的概率是( )A.29B.13C.23D.89 答案 C解析 解法一:由题意,得基本事件有(红,红),(红,白),(红,黑),(白,红),(白,白),(白,黑),(黑,红),(黑,白),(黑,黑),共9个,2次取出的球颜色不同包含的基本事件有6个,所以2次取出的球颜色不同的概率P =69=23,故选C. 解法二:由题意,得基本事件有(红,红),(红,白),(红,黑),(白,红),(白,白),(白,黑),(黑,红),(黑,白),(黑,黑),共9个,其中2次取出的球颜色相同的基本事件有3个,所以2次取出的球颜色不同的概率为1-39=23.。

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课时作业1.(2019·新疆乌鲁木齐第三次质检)从1,2,3,4,5,6中任意取出两个不同的数,其和为7的概率为()A.215 B.15C.415 D.13答案 B解析从1,2,3,4,5,6中任意取出两个不同的数,共有15种不同的取法,它们分别是{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{1,6},{2,3},{2,4},{2,5},{2,6},{3,4},{3,5},{3,6},{4,5},{4,6},{5,6},共15种.从1,2,3,4,5,6中任意取出两个不同的数,它们的和为7,则不同的取法为{1,6},{2,5},{3,4},共3种,故所求的概率为15,故选B.2.(2019·安徽江淮十校最后一卷)《易经》是我国古代预测未来的著作.其中有同时抛掷三枚古钱币观察正反面来预测未知,则抛掷一次时出现两枚正面一枚反面的概率为()A.18 B.14C.38 D.12答案 C解析抛掷三枚古钱币出现的基本事件共有{正正正},{正正反},{正反正},{反正正},{正反反},{反正反},{反反正},{反反反},共8种,其中出现两正一反的基本事件共3种,故概率为38.故选C.3.(2019·山东潍坊三模)五行学说是华夏民族创造的哲学思想,是华夏文明重要组成部分.古人认为,天下万物皆由金、木、水、火、土五类元素组成.如图,分别是金、木、水、火、土彼此之间存在的相生相克的关系.若从5类元素中任选2类元素,则2类元素相生的概率为()A.12 B.13 C.14 D.15答案 A解析从金、木、水、火、土中任取2类,包含的基本事件为金木、金水、金火、金土、木水、木火、木土、水火、水土、火土,共10种,其中2类元素相生的基本事件包含木火、火土、水木、金水、土金,共5种,所以2类元素相生的概率为510=12,故选A.4.(2019·湖南六校联考)某店主为装饰店面打算做一个两色灯牌,从黄、白、蓝、红4种颜色中任意挑选2种颜色,则所选颜色中含有白色的概率是()A.23 B.12C.14 D.16答案 B解析从黄、白、蓝、红4种颜色中任意选2种颜色的所有基本事件有{黄白},{黄蓝},{黄红},{白蓝},{白红},{蓝红},共6种.其中包含白色的基本事件有3种,所以选中的颜色中含有白色的概率为12,故选B.5.(2019·湖南雅礼中学模拟二)甲、乙两人各写一张贺年卡随意送给丙、丁两人中的一人,则甲、乙将贺年卡都送给丁的概率为()A.12 B.13C.14 D.15答案 C解析甲、乙两人各写一张贺年卡随意送给丙、丁两人中的一人共有4种情况,包含(甲送给丙、乙送给丁)、(甲送给丁,乙送给丙)、(甲、乙都送给丙)、(甲、乙都送给丁).其中甲、乙将贺年卡都送给丁的情况只有一种,其概率是14,故选C.6.(2019·辽宁大连二模)一个口袋中装有5个球,其中有3个红球,其余为白球,这些球除颜色外完全相同,若一次从中摸出2个球,则至少有1个红球的概率为()A.910 B.35C.310 D.110答案 A解析由题意知白球有5-3=2个,记三个红球为A,B,C,两个白球为a,b.一次摸出2个球所有可能的结果为AB,AC,Aa,Ab,BC,Ba,Bb,Ca,Cb,ab,共10种,至少有一个红球的结果为AB,AC,Aa,Ab,BC,Ba,Bb,Ca,Cb,共9种.∴所求概率P=9 10.7.(2019·江西景德镇第二次质检)袋子中有四张卡片,分别写有“瓷、都、文、明”四个字,有放回地从中任取一张卡片,将三次抽取后“瓷”“都”两个字都取到记为事件A,用随机模拟的方法估计事件A发生的概率.利用电脑随机产生整数0,1,2,3四个随机数,分别代表“瓷、都、文、明”这四个字,以每三个随机数为一组,表示取卡片三次的结果,经随机模拟产生了以下18组随机数:A.19 B.29C.518 D.718答案 C解析事件A包含“瓷”“都”两字,即包含数字0和1,随机产生的18组数中,包含0,1的有021,001,130,031,103,共5组,故所求概率为P=518,故选C.8.(2019·湖北4月联考)从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,若抽得的第一张卡片上的数小于第二张卡片上的数的概率为p1,抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为p2,抽得的第一张卡片上的数等于第二张卡片上的数的概率为p3,则()A.p1+p2=1 B.p2<p1,C.p1>p3D.p1=p2答案 C解析 从分别写有1,2,3,4,5的5张卡片中随机抽取1张,放回后再随机抽取1张,基本事件总数n =25,抽得的第一张卡片上的数小于第二张卡片上的数包含的基本事件有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10个,抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数包含的基本事件有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),共10个,抽得的第一张卡片上的数等于第二张卡片上的数包含的基本事件有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),共5个,∴p 1=p 2=1025=25,p 3=525=15,故选C.9.(2019·四川宜宾二检)一个盒中有形状、大小、质地完全相同的5张扑克牌,其中3张红桃,1张黑桃,1张梅花.现从盒中一次性随机抽出2张扑克牌,则这2张扑克牌花色不同的概率为( )A.45B.710C.35D.12答案 B解析 记3张红桃,1张黑桃,1张梅花分别为红1,红2,红3,黑1,梅1.所有可能情况有(红1,黑1),(红1,梅1),(红2,黑1),(红2,梅1),(红3,黑1),(红3,梅1),(红1,红2),(红1,红3),(红2,红3),(黑1,梅1),共10种.其中符合花色不同的情况有(红1,黑1),(红1,梅1),(红2,黑1),(红2,梅1),(红3,黑1),(红3,梅1),(黑1,梅1),共7种,根据古典概型的概率公式得P =710,故选B.10.(2019·甘肃兰州模拟)双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0),其中a ∈{1,2,3,4},b ∈{1,2,3,4},且a ,b 取到其中每个数都是等可能的,则直线l :y =x 与双曲线C 的左、右支各有一个交点的概率为( )A.14B.38C.12D.58 答案 B解析 直线l :y =x 与双曲线C 的左、右支各有一个交点,则ba >1,总基本事件数为16,满足条件的(a ,b )的情况有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共6个,故概率为38.11.(2019·新疆阿克苏三诊)将一个各个面上均涂有颜色的正方体锯成27个同样大小的小正方体,从这些小正方体中任取一个,恰好是两面涂色的概率是( )A.29B.827 C.49 D.1627答案 C解析 由题可得大正方体的最上层、中间一层及最底层都有4个恰好是两面涂色的小正方体,所以恰好是两面涂色的小正方体个数为4×3=12,所以从这些小正方体中任取一个,恰好是两面涂色的概率是P =1227=49,故选C.12.(2019·湖南长郡中学第六次月考)某城市有连接8个小区A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H 和市中心O 的整齐方格形道路网,每个小方格均为正方形,如图所示,某人从道路网中随机地选择一条最短路径,由小区A 前往小区H ,则他经过市中心O 的概率是( )A.13B.23 C.14 D.34答案 B解析 此人从小区A 前往小区H 的所有最短路径有A →G →O →H ,A →E →O →H ,A →E →D →H ,共3条.记“此人经过市中心O ”为事件M ,则M 包含的基本事件有A →G →O →H ,A →E →O →H ,共2条.所以他经过市中心的概率为P (M )=23,故选B.13.(2019·合肥模拟)从2名男生和2名女生中任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,每天一人,则星期六安排1名男生、星期日安排1名女生的概率为________.答案13解析设2名男生记为A1,A2,2名女生记为B1,B2,任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动的情况有A1A2,A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,B1B2,A2A1,B1A1,B2A1,B1A2,B2A2,B2B1,共12种,而星期六安排1名男生、星期日安排1名女生的情况有A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,共4种,则所求的概率为P=412=1 3.14.(2019·四川绵阳模拟)从2,3,8,9中任取两个不同的数字,分别记为a,b,则log a b为整数的概率是________.答案16解析从2,3,8,9中任取两个不同的数字,(a,b)的所有可能结果有(2,3),(2,8),(2,9),(3,2),(3,8),(3,9),(8,2),(8,3),(8,9),(9,2),(9,3),(9,8),共12种,其中log28=3,log39=2为整数,所以log a b为整数的概率为1 6.15.某人在微信群中发了一个7元“拼手气”红包,被甲、乙、丙三人抢完,若三人均领到整数元,且每人至少领到1元,则甲领取的钱数不少于其他任何人的概率是________.答案25解析由题意,得基本事件有(1,1,5),(1,5,1),(5,1,1),(1,2,4),(1,4,2),(2,1,4),(2,4,1),(4,1,2),(4,2,1),(1,3,3),(3,1,3),(3,3,1),(2,2,3),(2,3,2),(3,2,2),共15种,其中甲领取的钱数不少于其他任何人的基本事件有(5,1,1),(4,1,2),(4,2,1),(3,1,3),(3,3,1),(3,2,2),共6种,所以所求概率为615=25.16.(2019·黑龙江哈尔滨六中二模)从装有3双不同鞋子的柜子里,随机取出2只鞋子,则取出的2只鞋子不成对的概率为________.答案45解析设3双鞋子分别为A1,A2、B1,B2、C1,C2,则取出2只鞋子的情况有(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A1,C2),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A2,C2),(B1,B2),(B1,C1),(B1,C2),(B2,C1),(B2,C2),(C1,C2)共15种,其中,不成对的情况有(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A1,C2),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A2,C2),(B1,C1),(B1,C2),(B2,C1),(B2,C2),共12种,由古典概型的公式得,所求概率为1215=4 5.17.(2019·成都市高三一诊)某部门为了解某企业在生产过程中的用水量情况,对日用水量做了记录,得到了大量该企业的日用水量的统计数据,从这些统计数据中随机抽取12天的日用水量的数据作为样本,得到的统计结果如下表:(2)已知样本中日用水量在[80,90)内的这6个数据分别为83,85,86,87,88,89,从这6个数据中随机抽取2个,求抽取的2个数据中至少有一个大于86的概率.解(1)∵3+6+m=12,∴m=3,∴n=312=14,p=m12=312=14,,∴m=3,n=p=14.(2)从这6个数据中随机抽取2个数据的情况有{83,85},{83,86},{83,87},{83,88},{83,89},{85,86},{85,87},{85,88},{85,89},{86,87},{86,88},{86,89},{87,88},{87,89},{88,89},共15种.其中2个数据都小于或等于86的情况有{83,85},{83,86},{85,86},共3种.故抽取的2个数据中至少有一个大于86的概率P=1-315=45.18.(2019·西安模拟)某城市为鼓励人们绿色出行,乘坐地铁,地铁公司决定按照乘客经过地铁站的数量实施分段优惠政策,不超过9站的地铁票价如下表:过9站,且他们各自在每个站下车的可能性是相同的.(1)若甲、乙两人共付费2元,则甲、乙下车的方案共有多少种?(2)若甲、乙两人共付费4元,求甲比乙先到达目的地的概率.解(1)由题意,得甲、乙两人乘坐地铁均不超过3站,前3站设为A1,B1,C1.,甲、乙两人下车方案有(A1,A1),(A1,B1),(A1,C1),(B1,A1),(B1,B1),(B1,C1),(C1,A1),(C1,B1),(C1,C1),共9种.(2)设9站分别为A1,B1,C1,A2,B2,C2,A3,B3,C3.因为甲、乙两人共付费4元,所以可能有甲付1元,乙付3元;甲付3元,乙付1元;甲付2元,乙付2元,共三类情况.由(1)可知每类情况中有9种方案,所以甲、乙两人共付费4元共有27种方案.而甲比乙先到达目的地的方案有(A1,A3),(A1,B3),(A1,C3),(B1,A3),(B1,B3),(B1,C3),(C1,A3),(C1,B3),(C1,C3),(A2,B2),(A2,C2),(B2,C2),共12种,故所求概率为1227=49.所以甲比乙先到达目的地的概率为49.19.(2019·河南八市重点高中联盟压轴)某集团公司为了加强企业管理,树立企业形象,考虑在公司内部对迟到现象进行处罚.现在员工中随机抽取200人进行调查,当不处罚时,有80人会迟到,处罚时,得到如下数据:(1)当处罚金定为100元时,员工迟到的概率会比不进行处罚时降低多少?(2)将选取的200人中会迟到的员工分为A,B两类:A类员工在处罚金不超过100元时就会改正行为;B类是其他员工.现对A类与B类员工按分层抽样的方法抽取4人依次进行深度问卷,则前两位均为B类员工的概率是多少?解(1)∵当处罚金定为100元时,员工迟到的概率为40200=1 5,不处罚时,迟到的概率为80200=2 5.∴当处罚金定为100元时,比不制定处罚,员工迟到的概率会降低15.(2)由题意知,A类员工和B类员工各有40人,分别从A类员工和B类员工中各抽出两人,从A类员工中抽出的两人分别记为A1,A2,从B类员工中抽出的两人分别记为B1,B2,设“从A类与B类员工中按分层抽样的方法抽取4人依次进行深度问卷”为事件M,则事件M中首先抽出A1的事件有(A1,A2,B1,B2),(A1,A2,B2,B1),(A1,B1,A2,B2),(A1,B1,B2,A2),(A1,B2,A2,B1),(A1,B2,B1,A2),共6种,,同理首先抽出A2,B1,B2的事件也各有6种,故事件M共有4×6=24种,设“抽取4人中前两位均为B类员工”为事件N,则事件N有(B1,B2,A1,A2),(B1,B2,A2,A1),(B2,B1,A1,A2),(B2,B1,A2,A1),共4种,∴P(N)=424=1 6,∴抽取4人中前两位均为B类员工的概率是16.20.(2019·山东淄博模拟)为响应“文化强国建设”号召,某市把社区图书阅览室建设增列为重要的民生工程.为了解市民阅读需求,随机抽取市民200人做调查,统计数据表明,样本中所有人每天用于阅读的时间(简称阅读用时)都不超过3小时,其频数分布表如下:(用时单位:小时)(2)为引导市民积极参与阅读,有关部门牵头举办市读书经验交流会,从这200人中筛选出男、女代表各3名,其中有2名男代表和1名女代表喜欢古典文学.现从这6名代表中任选2名男代表和2名女代表参加交流会,求参加交流会的4名代表中,喜欢古典文学的男代表多于喜欢古典文学的女代表的概率.解(1)根据阅读用时频数分布表知,该市市民每天阅读用时的平均值为0+0.52×10 200+0.5+12×20200+1+1.52×50200+1.5+22×60200+2+2.52×40200+2.5+32×20200=1.65,故该市市民每天阅读用时的平均值为1.65.(2)设参加交流会的男代表为A1,A2,a,其中A1,A2喜欢古典文学,则男代表参加交流会的方式有A1A2,A1a,A2a,共3种.参加交流会的女代表为B,b1,b2,其中B喜欢古典文学,则女代表参加交流会的方式有Bb1,Bb2,b1b2,共3种,所以参加交流会代表的组成方式有{Bb1,A1A2},{Bb1,A1a},{Bb1,A2a},{Bb2,A1A2},{Bb2,A1a},{Bb2,A2a},{b1b2,A1A2},{b1b2,A1a},{b1b2,A2a},共9种,其中喜欢古典文学的男代表多于喜欢古典文学的女代表的是{Bb1,A1A2},{Bb2,A1A2},{b1b2,A1A2},{b1b2,A1a},{b1b2,A2a},共5种,所以喜欢古典文学的男代表多于喜欢古典文学的女代表的概率是P=59.快乐分享,知识无界!感谢您的下载!由Ruize收集整理!。

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