大学生就业观念调查及分析
大学生就业观调查演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于大学生就业观调查的成果。
近年来，随着我国高等教育的普及，大学生数量逐年增加，就业问题成为了社会关注的焦点。
为了更好地了解大学生的就业观，我们开展了一项针对大学生的就业观调查。
下面，我将从调查背景、调查方法、调查结果及分析等方面，向大家汇报本次调查的成果。
一、调查背景随着我国经济社会的快速发展，大学生就业形势日益严峻。
一方面，大学生数量逐年增加，就业竞争激烈；另一方面，企业对人才的要求越来越高，大学生就业观念亟待转变。
为了更好地了解大学生的就业观，我们决定开展本次调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放问卷1000份，回收有效问卷950份。
调查对象涵盖全国各省份、各类型高校的大学生。
调查内容主要包括：大学生的就业目标、就业期望、就业渠道、就业观念等方面。
三、调查结果及分析1. 大学生的就业目标调查结果显示，大学生就业目标主要集中在以下三个方面：（1）稳定就业：约60%的大学生希望找到一份稳定的工作，实现自身价值。
（2）高薪就业：约30%的大学生追求高薪，以提高自身生活水平。
（3）实现个人价值：约10%的大学生注重个人兴趣和发展，追求自我实现。
2. 大学生的就业期望在就业期望方面，大学生主要关注以下三个方面：（1）薪资待遇：约70%的大学生认为薪资待遇是选择工作的首要因素。
（2）工作环境：约50%的大学生关注工作环境，希望工作氛围良好。
（3）个人发展：约30%的大学生注重个人职业发展，希望在工作中不断提升自己。
3. 大学生的就业渠道调查结果显示，大学生主要通过以下渠道寻找工作：（1）校园招聘：约60%的大学生通过校园招聘会了解企业招聘信息。
（2）网络招聘：约40%的大学生通过网络招聘平台寻找工作。
（3）亲朋好友介绍：约30%的大学生通过亲朋好友介绍找到工作。
4. 大学生的就业观念调查结果显示，大学生就业观念呈现出以下特点：（1）务实就业：约70%的大学生认为就业应务实，注重实际能力。
大学生就业意向调查报告分析
大学生就业意向调查报告分析大学生就业意向调查报告分析「篇一」据统计，六大驻青高校20xx年应届毕业生中女大学生10782人，本次调查共发出女大学生和用人单位两种调查问卷共7005份。
调查结果显示，女大学生的就业率、一次签约率和月收入均低于同届男大学生。
那么，女大学生们到底遇到了什么问题呢？择业观念仍存在误区调查结果显示，在对理想工作单位的选择上，69%的女大学生选择国家机关和事业单位及三资企业，重点考虑的因素依次为职业稳定且高报酬、有良好的发展空间、工作环境好、有社会保障。
就业热点仍然集中在我们传统认为的所谓“适合女性从事的行业”，如医院工作者、财务、审计、银行职员、新闻工作者、餐饮旅游、市场、广告、公关、行政、文秘等。
求职过程中遇性别歧视在问及女大学生就业面临的最大问题是什么，65%的人回答是求职过程中遇到过男女不平等的情况，主要表现是：用人单位在招聘简章中明确写着“只限男性”、“同等条件下男性优先”等字样，也有些用人单位虽没明确说只要男性，但女大学生在面试中也被问到过带有性别倾向的问题，如“我们这个职位会经常要求加班加点，你认为女性从事合适吗”和“你有男朋友吗”等等。
而用人单位被问及选人首先考虑的因素是什么时，86%的单位认为他们看重的是“综合劳动能力”（劳动效率），除此之外他们还要看劳动力成本。
女大学生工作后结婚、生育、哺乳、养育幼儿的职能对工作会产生一定影响，在此期间，企业需要安排人选临时替代其工作，从而增加企业的劳动成本。
缺乏实际操作能力调查结果显示，因缺乏工作经验和应试技巧而被用人单位拒绝的女大学生高达87%。
在问及用人单位女大学生的素质能力有哪些不足时，59%的单位回答是女大学生缺乏工作经验和实际操作能力，培养成本高，相比之下，他们更愿招聘有过工作经历的大学生。
大学生就业意向调查报告分析「篇二」我国大学扩招后，应届大学毕业生越来越多，就业也就面临着更大的挑战。
这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。
大学生就业调查报告范文6篇
大学生就业调查报告范文6篇大学生就业调查报告范文6篇（篇一）即将踏入大四，面临即将实习找工作问题的我们，对大学生就业知之甚少。
而专家认为“将有六成应届毕业生面临岗位缺口。
”那么我们就业究竟面临哪些问题呢？利用寒假时间就大学生就业问题，做了个小调查。
从此次的调查结果，我们可以略微了解大学生的就业心理。
一、就薪金的期望值艺术类专业的大学生对第一份工作的薪酬期望最低，文法类、经济类、理工类和医学类的大学生对自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之间，管理类的学生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之间，同时也是艺术类的学生对自己第一份工作的薪酬为3500以上的比重也相对较大、经济类、管理类次之。
对于产生这个方面的原因。
我们可以综合比较其他相关问题及因素得出，产生这方面的原因是由于专业本身的原因，艺术生的精神取向相对自由，他们更是侧重于自身的自由，艺术工作相对比较特殊。
对于理工类，文法类和医学类在薪酬取向集中在1500-2499。
分析得出的结论是。
这个是当代大学生一般首次工作可以接受的心理价位。
低于则不符合其多年学习的知识积累。
高于此价位又又不符合当今就业压力越来越紧张的社会现实。
二、大学生区域就业心理分析（农村、城市）来自农村和城市的大学生在就业看法、就业态度、就业单位等方面有所不同。
（1）来自城市的大学生对自己第一份工作的薪酬期望高于来自农村的学生。
但是两地学生的薪酬期望都集中与1500-2499，薪酬期望在1499以下和2500-3499，城市学生高于农村学生，但在3500以上，城市远高于农村学生。
具体数据如下城市学生和农村学生对于第一份工作的薪酬要求不一样。
正是因为他们的背景不一样。
农村的学生就业心理较为严重，他们渴望尽快找到好的工作以缓解父母的压力，为自己的家庭解决负担。
而城市学生则不一样，他们相对与农村学生而言，比较轻松，但是由于在城市长大的背景，使得他们的就业的初次薪水价位相对与农村更为高些。
当代大学生就业价值观调查分析
当代大学生就业价值观调查分析随着社会的发展，大学生就业问题已不再只是关乎个人生计的问题，而是一种整个社会的问题，所以探究当代大学生就业价值观已成为当代教育研究的重要方向之一。
本次调查采用问卷调查的方式，通过对问卷的统计分析，可以发现当代大学生就业价值观存在着诸多问题。
1.薪酬至上的就业观念普遍存在在调查中，约有50%的人认为薪酬是选择工作的主要原因，只有18%的人认为与自己的兴趣爱好相关是工作选择的主要原因。
这表明，当代大学生普遍存在着把薪酬作为就业选择的主要标准的观念。
虽然薪酬是选择工作的重要考虑因素，但是如果将它看作唯一的选择标准，就会失去对工作中其他价值的认识。
2.对自己的选择缺乏信心在调查中，有超过40%的人认为他们自己的专业不能适应就业市场，这表明许多大学生对自己的专业和职业选择缺乏信心。
这种感觉的产生一方面可能是因为就业压力大，另一方面也可能是与自己的职业疑虑有关。
因此，大学生应该更多地了解自己的专业和未来职业的要求，提高自己的就业竞争力。
3.缺乏职业规划和职业发展的意识调查中有60%的人认为他们没有进行过职业规划，约有70%的人认为他们不知道如何进行职业发展。
这表明，当代大学生普遍缺乏对职业规划和职业发展的认识。
职业规划和职业发展的重要性在于，它们可以帮助大学生明确自己的职业方向和职业目标，制定合理的职业计划，并为未来的职业发展做好准备。
4.重视工作经验和职业技能在调查中，约有60%的人认为在就业市场上，工作经验和职业技能是最重要的考虑因素。
这表明，当代大学生越来越重视自己的职业技能和经验。
事实上，随着就业市场日趋竞争激烈，具有强大的职业技能和丰富的职业经验已成为就业成功的重要因素之一。
综上所述，当代大学生就业观念存在着多种问题。
大学生应该通过增强自己的就业竞争力和职业规划能力，充分认识自己的职业目标和价值观，更好地适应就业市场的需求，实现个人职业发展和价值的最大化。
大学生就业调查报告(精选6篇)
大学生就业调查报告(精选6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生就业意愿的调查分析
大学生就业意愿的调查分析近年来，大学生就业成为了社会关注的热点话题。
作为年轻一代的代表，大学生的就业意愿和态度，不仅影响着自身的未来发展，也关系着整个社会的发展和稳定。
笔者通过网络问卷和实地调查的方式，对大学生就业意愿进行了详细的调查和分析，以下为研究报告。
一、大学生就业观念的多样性首先，我们需要认识到的是，大学生就业观念的多样性是非常明显的。
在感受过的约200名大学生中，有高达60%的人认为“找到适合自己兴趣和专业的工作”是最重要的，而有约20%的人认为“拼命赚钱”才是目的。
此外，还有一部分人认为“安定的工作环境和薪水”以及“实现自己的理想”也是就业时需要考虑的因素。
可以看出，大学生的就业观念不仅因人而异，还受到年龄、性别、专业和地域等多个因素的影响。
二、大学生的就业心态除了就业观念的多样性之外，我们也需要重视大学生的就业心态。
幸运的是，大部分大学生仍然保持着乐观、积极的心态，在未来的就业中抱有一定的信心。
其中有约62%的大学生认为自己可以找到一份满意的工作，而只有不到10%的人感到无望。
同样，大部分大学生也愿意尝试新的工作机会，约71%的人表示愿意尝试自己未接触过的行业和领域。
这些数据说明，虽然就业市场竞争激烈，但大部分大学生还是愿意积极面对未来的挑战和机遇。
三、大学生对就业的期望和需求那么，在选择工作时，大学生更加看重哪些因素呢？从我们的调查结果来看，大部分大学生更愿意选择行业前景好、工作条件稳定且薪水较高的企业或机构。
其中，有约48%的人认为“工作可能带来的薪水”是决定选择与否的最重要因素，有约36%的人认为“工作的学习和发展空间”比较有吸引力。
此外，还有约14%的人认为“工作与兴趣的程度”比较重要。
这些数据说明，虽然大学生在毕业后的就业过程中需要考虑到多种因素，但薪水、学习空间和兴趣程度等因素依然占据着重要的地位。
四、就业市场的多元化和挑战最后，需要指出的是，大学生在就业过程中面临的挑战仍然不少。
对大学生就业调查分析
对大学生就业调查分析对大学生就业情况的调查分析是一个重要的研究领域，它有助于了解当前大学生就业市场的状况、毕业生的职业选择、就业困难的原因以及就业后的满意度等。
以下是对大学生就业调查分析的一些关键点和建议：一、调查目的了解现状：掌握大学生就业的基本情况，包括就业率、就业领域分布等。
发现趋势：分析就业趋势的变化，预测未来就业形势。
揭示问题：识别影响大学生就业的主要因素，探讨存在的问题及成因。
提出对策：针对发现的问题提出改进建议，为相关政策制定提供依据。
二、调查方法问卷调查：设计问卷，通过线上或线下的方式收集毕业生的就业信息。
深度访谈：对部分毕业生进行深入访谈，了解他们的就业经历和感受。
数据统计：利用统计数据进行量化分析，比如就业率、平均薪资等。
案例研究：选取典型案例进行深入分析，揭示就业中的特殊现象。
三、调查内容就业率：计算毕业生的总体就业率以及不同专业的就业率。
就业领域：分析毕业生主要就业的行业领域，了解热门行业和冷门行业。
职业选择：探讨毕业生的职业选择偏好，了解他们选择某一职业的原因。
薪酬待遇：调查毕业生的起薪水平及工资增长情况。
就业满意度：评估毕业生对自己工作的满意程度，包括工作环境、职业发展前景等。
就业困难：分析毕业生在求职过程中遇到的主要困难。
影响因素：探讨影响毕业生就业的各种因素，如学历、性别、家庭背景等。
四、数据分析描述性统计：对调查数据进行基本的统计描述，如平均值、中位数、标准差等。
相关性分析：探究不同变量之间的相关性，比如学历与就业率的关系。
回归分析：使用回归模型预测影响就业率的关键因素。
聚类分析：对毕业生进行分群，了解不同群体的就业特征。
五、对策建议加强职业指导：高校应加强对学生的就业指导，帮助他们更好地规划职业生涯。
提高教学质量：优化课程设置，加强实践教学环节，提高学生的实际工作能力。
拓展就业渠道：搭建校企合作平台，增加实习实训机会，拓宽学生的就业途径。
完善就业服务：建立完善的就业服务体系，提供个性化的职业咨询服务。
大学生就业观念的调查报告
大学生就业问题成为当前最突出的社会问题之一，引起了社会公众的广泛关注，与此同时以往的“天之骄子”们在沦为“普通劳动力”后不得不试着改变自己的就业方式与就业观念，以在就业这场没有硝烟却异常惨烈的战争中求得生存的机会。
为了能较深入、准确地了解大学生就业的状况，为以后就业工作作好准备，在暑假期间，我们通过就大学生就业方式与就业观念的变化作了相关调查。
1、首要目标是实现就业。
当前紧张的就业形势下，越来越多的大学生已不求自己对工作喜不喜欢或者对不对口，只要可以实现就业就已经觉得不易了。
根据网上社科院的调查样本显示，已就业者总体满意度为近 38%，有 35%的人认为工作普通，仅有约 27%的人表示对工作满意。
对现有工作不满意的原因主要集中在工作性质及内容、薪金待遇、人际关系三方面。
从而反映出反映出所学与所用之间，学校专业设置与社会需求之间的矛盾，对人际关系的不满意反映学生初入职场时对社会的不适应，人际交往能力欠缺。
此外，约 70%的受访者认为当前就业形势严峻不好找工作。
对于“对未来的就业前景是否存在焦虑情绪”的提问，有56%的受访者表示非常焦虑。
2、继续深造，缓解就业压力。
当就业成为问题，大多数大学生愿意选择继续深造作为缓兵之计，当前本科生的毕业人数在逐年成倍数的增加，大家的竞争和生存压力加大，而不少希翼得到“热门职业”的学生为了能在激烈的竞争中有高人一筹的资本，加入到报考研究生的队伍。
在调查中，有 38。
46%的人选择毕业后报考研究生，这些人中有不少人充分利用各种渠道，以便及时获得考试信息，参加学校组织的考研培训。
这批人如能考上研究生，则在 2—3 年，也就是他们研究生毕业之后进入到就业市场中；如果没有如愿考上，就意味着要以求职经验上的劣势加入到就业大军中来。
3、先就业再择业，也就是为了积累经验，弹性就业。
有一些毕业生在毕业之后到处打短工，频繁变换自己的工作岗位；有一些则是因为用人单位或者个人的原因，时而应聘，时而解约。
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参赛密码（由组委会填写）2017（第五届）全国大学生统计建模竞赛学校理工大学论文名称大学生就业观念调查与分析——以省大三学生为例指导教师晓康队员1.牛小红2.锦3.王艳目录摘要 (3)一、引言 (3)（一）研究背景 (3)（二）研究现状及问题提出 (3)（三）研究意义 (3)二、研究设计 (3)（一）研究调查思路及问卷设计 (3)1.问卷设计 (3)2.研究对象 (3)3.研究思路以及方法 (3)4.数据选择 (3)（二）调查结果 (3)三、数据统计与描述性分析 (3)（一）性别分析 (3)1.性别与就业认知 (3)2.性别与行为倾向分析 (3)（二）院校分析 (3)1.总体描述 (3)2.院校与就业心态分析 (3)3.院校与就业前景分析 (3)4.院校与期望薪金分析 (3)四、影响大学生就业观的因素 (3)（一）社会 (3)1.大学生就业制度因素 (3)2.国家重大战略决策因素 (3)3.国家人事制度 (3)（二）家庭 (3)（三）学校 (3)（四）个人 (3)1.性别对就业观的影响 (3)2.职业愿望不切实际 (3)3.价值取向存在偏差 (3)4.自身综合素质偏低 (3)五、对策与建议 (3)（一）大学生个人自身 (3)1.树立正确的职业价值 (3)2.保持健康的就业心态 (3)（二）社会 (3)（三）学校 (3)（四）家庭 (3)【参考文献】 (3)附录： (3)表格和插图清单表1大学生就业观调查项目表 (3)表2性别与职业规划关系表 (3)表3案例处理摘要表 (3)表4院校与就业心态交叉分析表 (3)表5院校与就业前景交叉分析表 (3)表6院校与期望薪金交叉分析表 (3)图1本研究的技术方法分析流程图3图2性别与就业心态图 (3)图3性别与就业行业分析图 (3)图4性别与毕业选择分析图 (3)图5性别与就业地域分析图 (3)摘要对于我国当前的就业形势而言，虽然劳动力资源丰富，但就业与再就业形势依然严峻，劳动力供需结构性矛盾突出、劳动力供给过剩与供给不足并存等。
大学生的就业问题日渐突出，且呈现上升发展的趋势。
由于毕业生处于毕业—择业—就业的人生转折关头，其心理变化，就业观均存在着较大的调查意义。
于是结合目前的就业形势，我们选择大学生的就业观问题为调查对象，我们采用问卷调查的方式对省大三、大四在校大学生进行了大围的调查。
我们主要采用制作宣传电子调查问卷，走访教师、图书馆的方式发送调查问卷。
采用文献研究、问卷调查、数据统计与描述性分析、列联表分析等研究方法，对当前大学生就业观进行了分析讨论，并针对分析结果提出一些行之有效的建议。
关键词：就业观大学生列联分析一、引言（一）研究背景随着时代的不断变迁，教育制度的不断变化，可以接受高等教育的大学生的数量急剧上升，每年毕业的就业大学生规模也不断扩大。
据资料显示，2017年全国高校毕业生约为795万，比上年又增加30万，再加上出国留学回来及没有找到工作的往届毕业生，将近有1500+万大学生同时竞争。
大学生的就业数量又创历史新高，就业形势依旧严峻不容乐观。
当前我国的经济正处在重要的变革阶段，GDP增速放缓，经济下行压力大的局面未被打破，市场上就业岗位的增加相对较少。
就业人数的增长率远远高于就业岗位的增长率，市场上大学生的供给超出社会人才的需求。
再者，人才专业机构的失衡，使得结构性失业的问题越来越严重，这一问题在大学生中尤为突出。
外部环境的变化倒逼着大学生自身的转变。
要想从根本上解决大学生就业难的问题，除了外部环境的营造，还需我们主动改变就业观念，建立正确的价值取向和就业观念，适应环境的发展，最终促进就业。
（二）研究现状及问题提出关于大学生就业问题的研究自2001年以来一直持续不断，就业观念作为影响大学生就业的重要因素，研究的篇幅也不少。
安国通过归纳出当前大学生在就业意识、就业意愿、就业心态等方面的特点，得出大学生就业观存在自我认知意识缺乏、求职状况理性与盲目并存、与社会需求存在差距等问题。
[1]曾宏通过分析我国当前大学生就业观不切实际、规划不足、社会责任感不强的现状，探索了影响大学生就业观的三个原因：观念问题、教育问题、社会问题。
[2] 周骏宇通过逻辑回归分析发现：当前我国大学生的就业观本质上是“一步到位”而不是“先就业，后择业”，这是受地区差距、行业差距、户籍制度等二元因素影响，大学生对就业地区和就业行业的选择也集中在东部地区、大城市和体制优势单位。
[3]文新华等人的调查显示：个人发展前景、经济收入、爱好兴趣、自己是否适合该工作是影响大学生就业意向的主要因素。
[4]马力等人从“自主择业”到“自主创业”转变的现实意义出发，提出大学生应该自主创业，分析了这种转变的可能性，以及实现这种转变的具体路径。
[5]综上所述，有关就业观念的研究至今还未形成系统的理论观点，对于就业问题的指导也未能得到有效的发挥。
基于此问题，我们对大学生就业观念再次调查，期望对完善就业观念这一理论有一定帮助，对解决大学生就业问题提供积极的促进作用。
（三）研究意义当今科技发展日新月异，社会形态瞬息万变。
大学生的就业不仅仅是“无业可就”，还存在“有业不就”的矛盾。
调查大学生就业观，首先对大学生的就业观念有一个全面的认识，有利于大学生提高自身的素质，为大学生的全面发展，实现人生价值奠定重要基础；其次，为适应社会需求，对学校教育改革也有一定的导向作用，以社会需求促进教育，以有用价值培养人才；最后，大学生作为社会青年团体的主力军，其观念的调查研究有利于促进社会良好就业观念的形成，培养社会积极向上的就业风气，促进社会人才的有效配置，实现市场人才供需结构的平衡，促进经济平稳健康的发展。
二、研究设计（一）研究调查思路及问卷设计1. 问卷设计问卷设计主要分为四个部分：个人信息、家庭信息、就业认知、行为倾向。
大致归纳如表1所示：表1大学生就业观调查项目表2. 研究对象本次研究问题为大学生的就业观念，所以针对大学生进行调查。
但是由于大三、大四学生为主要就业大军，所以本次以本科大三、大四学生为例。
3. 研究思路以及方法（1）研究思路本文的研究技术流程图如图1所示：图1本研究的技术方法分析流程图（2）研究方法由于本问题属于市场调查类研究，我们采用文献研究法与问卷调查法相结合的方式，通过对问卷调查的整理进行了数据统计与描述性分析，随后我们采用列联性分析，进而明确影响大学生就业心态的各因素影响力的大小；最后，通过对问卷的研究分析，我们对影响大学生就业观的因素进行了分类总结。
4. 数据选择考虑到数据的有效性，最重要的是能够反映大学生就业观的现实情况，我们慎重的选择了476份有效问卷，将在回收的问卷中，剔除问卷回答不完整因素。
（二）调查结果回收问卷483份，有效问卷476份，有效回收率98%，其中男生247份，女生229份，大四（专科大三）230份，大三（专科大二）246份。
三、数据统计与描述性分析（一）性别分析在进行性别分析时，我们主要进行数据的简单整理与描述。
1. 性别与就业认知（1）性别与是否做过职业规划的分析：表2性别与职业规划关系表由表2可知，在被调查的大学生样本中有60.97%的大学生做过职业规划，其中有10.71%的大学生做过很具体的职业规划，男生群体中做过职业规划，但感觉意义不大的学生占46.56%，而在女生群体中，做过职业规划，但感觉意义不大的学生占56.33%，说明女生在做职业规划的过程中的持久性相对于男生而言较低，在是否做过职业规划这一问题上性别可能有显著的影响。
（2）性别与就业心态的分析：图2性别与就业心态图由上图2可知，在大学生群体中，男生对于就业形势有73.28%的学生持有乐观心态，女生在大学生就业形势中持有悲观心态的与男生相比所占比例较大，由此可以看出，性别对大学生的就业心态有着显著性影响。
2. 性别与行为倾向分析（1）性别与大学生希望从事的行业的分析：对于就业行业的选择，女生与男生希望去政府工作的比例约为5:3，而想从事信息IT行业的男生约占想从事该行业的73%，想从事传统行业与服务行业的男女比例差异较小，从中可以看出性别对当代大学生愿意从事政府及事业单位和信息IT行业的差异较为明显。
图3性别与就业行业分析图（2）性别与毕业后的选择分析通过对大学生毕业后的选择的统计，我们可以看出男女生在这方面有着较大的差异，在选择考研方面，女生与男生的比例大概是3:2，而对于直接就业，女生与男生打的比例大约为2:3，而在考公务员及其他方面，男女比例相对持平。
这可能是因为随着就业压力的增加，很多人选择继续深造，把它作为缓解就业压力的一个有效方法。
不过大多还是因人而异，继续深造并不是说可以高枕无忧，几年之后仍然要面临就业问题，所以利用深造的机会学习更多的东西才是最重要的，竞争压力越大的今天，早点做准备还是有好处的。
图4性别与毕业选择分析图（3）性别与就业地域分析对于就业地区的选择，仅有3.78%的人选择在西部地区工作，省会城市所占比例最高，为45.59%，一线城市也有31.30%的比例，19.33%的人愿意去地级城市。
从中可以看出，大学生对就业地区还是存在一定要求的，当代大学生对就业市场的了解还存在问题，呈现毕业后倾向于经济发达地区的特征。
图5性别与就业地域分析图（二）院校分析在进行院校分析是我们采用列联分析法，下面是对列联分析法的描述。
列联表（Contingency table）是由两个以上的变量进行交叉分类的频数分布表。
分类变量其不同“值”表示相应对象所属的不同类别的变量，分类变量的取值一定是离散的，而且不同的取值仅表示相应对象所属的类别，如性别变量只取男、女两个“值”，某商品的等级变量只取一级、二级、三级三个“值”，等等。
分类变量的取“值”有时可用数字来表示，但这时的数字除了类别以外，没有其他的含义.如用“0”表示“男”，用“1”表示“女”。
对本文的各项变量进行分类变量的取“值”如下：性别：“0”表示男，“1”表示女；家庭年收入：“0”表示1万元以下，“1”表示1—3万元，“2”表示3—8万元，“3”表示8—15万元，“4”表示15万元以上；家庭现居地：“0”表示农村；“1”表示城镇；就业心态：“0”表示乐观、积极，“1”表示悲观、消极，“2”表示无所谓；是否做过职业规划：“0”表示做过，很具体，是求职的重要依据，“1”表示做过，感觉意义不大，“2”表示没有做过；认为目前大学生的就业前景：“0”表示狭窄，“1”表示广阔，“2”表示暗淡；希望到哪里就业：“0”表示一线城市，“1”表示省会城市，“2”表示地级城市，“3”表示西部地区；希望到什么企业就业：“0”表示国企，“1”表示民营企业，“2”表示三资企业（中外合营企业、外国独资企业），“3”表示其他；希望从事的行业：“0”表示传统行业，“1”表示信息IT行业，“2”表示服务业，“3”表示政府及事业单位；期望的就业薪金(月薪)：“0”表示3000元以下，“1”表示3000—5000元，“2”表示5000—7000元，“3”表示7000元以上；1. 总体描述从表3可以看出样本数为476，没有缺失值。