五年级下册数学经典试题总结

五年级下册数学经典试题总结
五年级下册数学经典试题总结

五年级下册数学经典试题总结

1、 a的最大因数是

6,a的最小倍数是

()。

2、一个两位数既是2

的倍数,又是5的倍数,还含有因数3,这个数最小是(),最大是()。

3、自然数1~20中,

最小的奇数是(),最小的合数是(),既是偶数又是质数的是(),既是奇数又是合数的是()。

4、

5、

6、三个连续偶数的和

是24,这三个偶数

分别是()、()、

( ).

7、 26至少增加()

就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。

8、在下面的括号填上

合适的数。

35L=()dm3=()

9400ml=()L=() dm

6.2L=()ml=()

m3 3 cm3

7、用铁丝焊接一个长是12cm,宽10cm,高是5cm的长方体框

架,至少需要铁丝

()cm。

8、如右图,正方体的棱长之和是()dm,它的表面积是()平方分米,它的体积是()dm3。

9、一个长方体的棱长之和是84cm,它的长是8cm,宽是7cm,高是()cm,它的表面

积是()平方厘米。

10.任意一个图形绕某点连续2次顺时针旋转()度就回到原来位置,连续4次逆时针旋转()度也回到原来的位置。

二、我是小法官

1、因为3×5=15,所以15的因数有2个。()

2、荡秋千的运动方式是旋转。()

3、如果两个正方体的体积相等,那么它们的表面积也一定相

等。()

4、长方体的长宽高都

扩大为原来的2倍,

体积相应的也扩大为

原来的2倍。()

5、把一个体积为1dm3正方体平均分成1000 个小正方体,再把它们摆成一排,长度是100m。()

6、两个不同质数的和一定是合数。()

7、长方体中,最多有4个面的面积相等。()

8、用2、7、9组成一个三位数,使它是3 的倍数,有6种组法。()

9、一个可乐瓶的容积是1.25ml。()

三、我会选

1、下面由数字组成的图形中,是轴对称图

形的是()。

A 2005 b 2006

c 2007

2、下列说法不正确的是()。

1、旋转不改变图形的形状和大小。

2、对称不但改变图形的左右方向,还改变了图形的上下方向。

3、平移和旋转的共同点是改变图形的位置。

3、24的因数有()

个。

1、8

2、12、

3、无数、

4、10以内的质数和是()

5、如果用m表示任意不为0的自然数,那么,2m+1表示()

6、李强家的喷雾器正好装10L水,喷雾器的()是10L

7、一段长方体钢材,它的横截面积是

10 cm

了()

2,如果把它截段,表面积增加cm3。 3 8、一个长方体的棱的长度总和是36cm,相交于一个顶点所有棱

的长之和是()

9、在自然数1~20

中,合数有()个。

四、按要求完成填

空。

1、把下列各数按要求填在圈里。

35 46 0 52 100 90 18 112 65 54

2的倍数。----------

------

5的倍数。----------

------

既是2的倍数,又是5

的倍数。-----------

-------

2、分一分

2 9 12 21 2

3 29 37 51

34 83 92

质数:

合数:

奇数:

偶数:

六、想一想、填一

填。

1、我是20的因数,

又是20的倍数,我是----------------

、我是30以内6的倍数,还含有因数8,我是----------------------- 3、我是10以内的

数,并且前后的数都是质数,还含有因数

3,我是----------------。

4、两个质数的和是

9,我们的差是5,分别是---------------

、------------------

七、看图计算

3个正方体围成的长方体,每个小正方体的

体积是8 cm3,这个长方体的表面积和体积是多少?

八、解决问题

1、粮店售米用的木箱(无盖)长1.2m,宽0.5m,高0.8m,做一个这样的木箱至少需要多少平方米的木

板?

2、张雪有一块棱长是4cm的正方体橡皮泥,现在她把这块橡皮泥捏成一个长方体,如果长是5cm,宽是4cm,那么这个长方体的高是多少厘米?

、、

3、这篮苹果至少有多少个?

4、一个正方体钢胚的棱长之和是72dm,这个正方体钢胚的体积

是多少立方分米?

5、在一个长20m,宽

8m,深1.6m的长方体储

水池的四周及底面贴磁

砖,磁砖的形状是边长为2dm的正方形,贴完共需磁砖多少块?

向一个长和宽都是2dm的长方体容器里倒入7L

水,再放入一枚鸡蛋,鸡蛋完全浸入水中后,量的这时的水深是18cm,这枚的鸡蛋的体积是多少立方分米?

7、一个长方体木块,从

上部截去高5cm的长方体后就成为一个正方体,并且表面积减少了160cm2,这个正方体的体积是多少立方厘米?原来长方体的体积是多少立方厘米?

8、一个底面是正方形的长方体,它的侧面

积是72cm2,底面边长

是3cm,求它的体积?

有一个长方体,从上面截下一个高是2cm的长方体后正好得到一个正方体,正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了

48cm2,求原长方体的体积。

用一根长8分米的铁丝做成一个高是8厘米的长方体框架,要使长方体的体立方厘米?

11、

人教版五年级数学下册测试题全套

最新人教版五年级数学下册单元测试题全套 五年级下册数学第一单元 班级姓名 一、“认真细致”填一填。 1.下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。 2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要 ()个小正方体,最多需要()个小正方体。 3. 从左面看有()个正方形,从上面看有()个正方形,从正面看有()个正方形。 4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。 (1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。 (2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。 5. (1)从上面看到的图形是的有()。(2)从上面看到的图形是的有()。 (3)从左面看到的图形是的有()。 二、“对号入座”选一选。(选择正 确答案的序号填在括号里。) 1.) 2.用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到 ,下面摆法中()符合要求。 3.一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是,共有()种搭法。 .6 C 三、连一连。 1. 从正面看从右面看从上面看 2. 正面看左面看上面看 3. 正面看左面看上面看

4. 正面看左面看上面看 四、摆一摆、画一画。 1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 2. 2016-2017学年度下学期单元自测题

五年级下册数学第二单元 班级 姓名 等级 一、认真思考,正确填空。 1.一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( );一个数的倍数的个数是( ),其中最小的倍数是( ) 2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数( );既是3的倍数又是5的倍数( );既是2和3的倍数又是5的倍数( )。 3.要使17□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填( )最小能填( )。 的因数有( )这些因数中,( )既是奇数,又是合数,( )既不是质数也不是合数。 5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。 6.3007至少要加上( )就是3的倍数。 7. 如果a 的最大因数是19,b 的最小倍数是1,则a+b 的和的所有因数有( )a-b 的差的所有因数有( ) 8.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( )。 9.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。 二、仔细推敲、辨析正误。(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。) 1.2既是质数也是偶数。 ( ) 2.一个合数最少有3个因数。 ( ) 3.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数( )。 4.A ÷B=5,所以A 是B 的倍数,B 是A 的因数。 ( ) 5.在五个连续的自然数中,必有一个是5的倍数。 ( ) 6.523的个位上是3,所以523是3的倍数。 ( ) 7.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。 ( ) 8.一个数是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上一定是0。 ( ) 同学们,第二单元的学习已经结束,老师相信 你一定又有新的收获吧,快来检验一下吧!

五年级下册数学题目及答案

命题人:叶剑姓名得分 一、填空。(每空1分,共27分) 1、9.87升=()毫升2700立方厘米=()立方分米 0.53立方米=( )立方分米=()立方厘米 2、在括号里填上适当的容积单位。 (1)一瓶洗发液约有500()(2)小军家每月用去食用油6() (3)冰箱的容积约200()(4)教室的容积约160() 3、最小自然数是(),最小奇数是(),最小质数是(),最小合数是(),用这四个数组成一个最大四位数是()。 4、长方体、正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。 5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是(),最大三位数是()。 6、一个长方体的棱长和是60cm,长是6cm,宽是5cm,高是()cm。 7、一个正方体的棱长和是36cm,它的体积是(),表面积是 ()。 8、3个连续偶数的和是36,这3个偶数分别是()、()、()。 9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米,横截面的面积是0.5立方分米,木料的长有()分米。 10、把一根长2米的木材,平均截成5段,每段是这根木材的(),每段长()米。 二、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分。) 1、0是所以有非0自然数的因数。() 2、一个自然数,如果不是质数,就是合数。() 3、2是偶数,也是质数;9是奇数,也是合数。() 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。() 5、9÷6=1.5,所以9是倍数,6是因数。()

6、一个自然数,不是奇数,就是偶数。 ( ) 7、长方体是特殊的正方体。 ( ) 8、一个长方体(非正方体)至少有4个面是长方形。 ( ) 9、小明吃了一个西瓜的4 5。 ( ) 10、1米的43和 3米的4 1一样长。 ( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分) 1、一只水桶最多可以装15升水,就是说水桶( )是15升。 A 、容积 B 、容量 C 、体积 2、用棱长为1cm 的正方体小木块,拼成一个较大正方体,需要这样的小木块( )个。 A 、2 B 、4 C 、8 3、两个质数的和是( )。 A 、奇数 B 、偶数 C 、奇数或偶数 4、冰箱的体积( )它的容积。 A 、大于 B 、小于 C 、等于 D 、不能比较 5、要把一个棱长是3分米的正方体铁块,铸成长9分米,宽1.5分米的钢板,钢板的厚度是( )分米。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、27 6、把一根长方体的木料,横截面面积是9平方厘米,等分成3段,表面积增加了( )平方厘米。 A 、4 B 、9 C 、18 D 、36 7、12 9的分子减少6,要使分数的大小不变,分母应该减去( ) A 、3 B 、4 C 、8 D 、6

五年级数学分数各种经典题型易错题专项训练

1 五年级数学分数各种经典题型专项训练 班级 姓名 得分 一、 填空 1. 36÷3 4 所表示的意义是( )。 2. 234 小时=( )小时( )分 35平方米=( )平方分米 34 25 吨=( )吨( ) 千克 25分钟=( )时 3. 4÷5 = ( )15 = 28( ) = 12 ÷( )=( )[小数] 4. 一辆小轿车每行6千米耗油 3 5 千克,平均每千克汽油可以行驶( )千米,行1千米要 耗油( )千克。 5. 甲、乙两个正方体的体积和是27立方分米。甲棱长是乙棱长 1 2 。那么,甲、乙两个正方

2 体的体积分别是( )立方分米 和( )立方分米。 6. 8 5的倒数除7 1,商是( ) 7. 把一根 10 9 米长的木材锯成相等的几段,一共锯了4次,每段占这根木材的( ),每段长是( )。 8. 一个三角形的面积是5 7平方分米,底是2 1分米,高是( )厘米。 9. 给一条长5 4 千米的人行道铺地砖,4天完成了任务的一半,平均每天铺( )米。 10. 已知 A × ()03 2 14343≠÷==÷=a d c b ,把a 、b 、c 、d 从小到大排列。 ___________________________________________ 11. 小马虎把一个数乘83错看成除以83,结果得5 4,正确的结果是( )。 12. 一张长方形彩纸长54m ,宽5 2 m ,做幸运星用去了这张纸的83,用去( )平方米,还剩下 这张纸的( )没用。 二、选择正确的答案的序号填在括号里。 1. A 是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是( )。

小学数学 经典应用题word版本

小学数学经典应用题 1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张 桌子和一把椅子各多少元? 2、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克? 3. 甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米? 4. 李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱? 7. 有甲乙两个仓库,每个仓库平均储存粮食32.5吨。甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,甲、乙两仓各储存粮食多少吨? 8. 甲、乙两队共同修一条长400米的公路,甲队从东往西修4天,乙队从西往东修5天,正好修完,甲队比乙队每天多修10米。甲、乙两队每天共修多少米? 9.学校买来6张桌子和5把椅子共付455元,已知每张桌子比每把椅子贵30元,桌子和椅子的单价各是多少元? 10、一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开出。快车每小时行75千米,慢车每小时行65千米,相遇时快车比慢车多行了40千米,甲乙两地相距多少千米?

11. 某玻璃厂托运玻璃250箱,合同规定每箱运费20元,如果损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元。运后结算时,共付运费4400元。托运中损坏了多少箱玻璃?12. 五年级一中队和二中队要到距学校20千米的地方去春游。第一中队步行每小时行4千米,第二中队骑自行车,每小时行12千米。第一中队先出发2小时后,第二中队再出发,第二中队出发后几小时才能追上一中队? 13. 某厂运来一堆煤,如果每天烧1500千克,比计划提前一天烧完,如果每天烧1000千克,将比计划多烧一天。这堆煤有多少千克? 14. 妈妈让小红去商店买5支铅笔和8个练习本,按价钱给小红3.8元钱。结果小红却买了8支铅笔和5本练习本,找回0.45元。求一支铅笔多少元? 15. 根据一辆客车比一辆卡车多载10人,可求6辆客车比6辆卡车多载的人数,即多用的(8-6)辆卡车所载的人数,进而可求每辆卡车载多少人和每辆大客车载多少人。 16. 某筑路队承担了修一条公路的任务。原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米,这样实际修的差1200米就能提前3天完成。这条公路全长多少米? 17. 某鞋厂生产1800双鞋,把这些鞋分别装入12个纸箱和4个木箱。如果3个纸箱加2个木箱装的鞋同样多。每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双? 18. 某工地运进一批沙子和水泥,运进沙子袋数是水泥的2倍。每天用去30袋水泥,40袋沙子,几天以后,水泥全部用完,而沙子还剩120袋,这批沙子和水泥各多少袋?

人教版小学五年级下册数学试卷

人教版小学五年级下册数学试卷 一、用心思考,我会填。(20分) 1、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是( )。 2、将保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。 3.在下面的圆圈里填上“>” “3.25×0.98 3.25 A ÷0.97 A (A≠0) 0.75÷0.5 0.75×2 4.某同学身份证号码为510402************,该同学是( )年( )月( )日出生的,性别是( )。 5、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=2.5,b=0.5时,一共应付出( )元。 6、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。 7、王师傅加工一种零件,5分钟加工了20个,那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟,1分钟能加工这种零件( )个。 8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米。 9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是( )平方分米;在梯形内画一个的正方形,正方形的面积是( )平方分米。 10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个,有( )种可能,每种结果出现的可能性都是( ),是单数的可能性是( ),小于3的可能性是( )。 二、火眼金睛,我来判。(5分) 1、a2和2a表示的意义相同。( ) 2、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。( )

3、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。( ) 4、9.999999是循环小数。( ) 5、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。( ) 三、仔细推敲,我来选。(5分) 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要( )个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面图形中不可以密铺的是( ) A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形 3、一个盒子里放了15个球,其中有5个红球,2个绿球,7个黑球,1个黄球,从盒 子里任意摸一个球,摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( ), A、B、C、D、 4.老师家在幸福小区06号楼,3单元,08层3号,若用F表示幸福小区,那么老师家 的编号是( ) A .F-06-3-08-3 B. F-3-06-3-08 C. F-6-3-8-3 5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们 的面积相比( ) A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等 四、细心审题,我会算。(40分) 1、直接写得数(5分)

人教版五年级数学下册典型应用题大全

人教版五年级数学下册典型应用题大全 1粮店运来30袋大米与40袋面粉,一共就是2500千克,大米每袋50千克。每袋面粉多少千克? 2一架飞机每小时飞行860千米,比一列火车每小时飞行的6倍还多20千米。这列火车每小时行多少千米? 3.甲乙两辆汽车同时从相距480千米的两地相对开出,经过3、2小时两车相遇。已知乙车每小时行72千米,甲车每小时行多少千米 4.甲乙两艘轮船同时从上海开往武汉,甲船每小时行24千米,经过8、5小时甲船超过乙船5 1千米。乙船每小时行多少千米? 5.学校里的柏树与杨树一共有126棵,柏树的棵数就是杨树的6倍。柏树与杨树各有多少棵? 6.一台空调的价钱的一台电视机的3倍,学校买了一台空调与4台电视机一共用了8400元钱。一台空调与一台电视机各多少元? 7.8筐苹果比8筐梨重40千克,已知一筐梨重20千克,一筐苹果重多少千克? 8.修一条长1960米的路,先就是每天修80米,修了8天以后为了尽快完成,以后打算每天修120米,还要多少天才能修完? 9.今年爸爸比小芳大36岁,已知爸爸今年的岁数就是小芳的4倍,爸爸与小芳今年各就是多少岁? 10.甲乙两车同时从相距420千米的来两地相对开出,甲车的速度就是乙车的1、5倍,经过2、4小时相遇。甲车与乙车每小时各行多少千米?五年级应用题练习 11.一头牛重850千克,一头大象的重量比这头牛的5倍还多500千克。这头大象重多少千克? 12.新光小学的人数比宏扬中学少1260人,已知宏扬中学的人数就是新光小学的2、5倍。宏扬中学与新光小学各有多少人? 13.小兰与小芳同时从环形跑道上的一点向相反方向走去,小兰每分走65米,小芳每分走75米,经过2、5分相遇。这个环形跑道全长就是多少米? 14.植树节同学们植了12行杨树与8行杉树,一共就是300棵,杉树每行有15棵,杨树每行有多少棵? 15.一个长方形的周长就是64厘米,已知长就是宽的3倍,这个长方形的长与宽分别就是多少厘米? 16.一块三角形的地,它面积就是60平方米,已知底就是15米。高就是多少米? 17.服装厂要生产6500套西服,已经生产了15天,平均每天生产200套。余下的每天多生产50套,还有多少天才能完成? 1 8.甲乙两辆汽车同时从相距665千米的两地相对出发,甲车平均每小时行82千米,乙车平均每小时行73千米,经过几小时两车还相距45千米? 19.少先队员到果园里摘苹果,上午摘了14筐,每筐装25千克;下午又摘了18筐,这一天一共摘了890千克。下午摘的苹果每筐装多少千克? 20.一支钢笔与一支圆珠笔一共就是8、3元,一支钢笔的价钱比一支圆珠笔的2倍还多0、8元。一支钢笔与一支圆珠笔各就是多少元?

小学五年级数学典型题解析实例

小学五年级数学典型题解析实例 一、把5米长的绳子平均分成6段,每段是全长的( 61 ),每段长( 65 )米。 正确答案:把5米长的绳子平均分成6段,每段是全长的( 1 ),每段长( 65)米。 错误现象: 1. 把5米长的绳子平均分成6段,每段是全长的( 65),每段长( 61)米。 2. 把5米长的绳子平均分成6段,每段是全长的(1),每段长(1)米。 错误原因:学生出现第一种错误主要时弄不清楚什么时候该用具体数据,什么时候该用整体“1”;出现第二种错误是对分数的概念还弄不清楚,对这样的错误要让学生明确分母就是表示平均分成的份数。 思路点拨:第一个空是求每段是全长的几分之几,解答时就应该把全长即整条绳子看做单位“1”,把它平均分成6份,每份就是,列式为1÷6=61 ;第二个空是求每段的具体长度时,就要把绳子具体的长度5米平均分成6段,列式为5÷6= 5 (米)。做题时最重要的是注意对应好关系,求全长的几分之几时,就要把全长看作整体“1”去平均分成若干份;求具体一份的长度时,就要把全长的具体长度去平均分成若干份。 二、春光小学今年有学生840人,比去年增加40人,今年的学生人数比去年增加百分之几? 正确答案: 40÷(840-40) =40÷800 =0.05 =5%。 答:今年的学生人数比去年增加5%。 [常见错误]: (1)(840-40)÷840 =800÷840 ≈0.952 =95.2%。 答:今年的学生人数比去年增加95.2%。

(2)(840-40)÷840 =800÷840 ≈0.952 =95.2%。 1-95.2%=4.8%。 答:今年的学生人数比去年增加4.8% 错误原因:第一种错误,在于没有找准单位“1”。错误二,它求的是“去年的学生人数比今年减少百分之几”。用这种方法解题的学生总以为,“去年的学生人数比今年减少百分之几”,就是“今年的学生人数比去年增加百分之几”。其实这是不相等的,其理由和甲数比乙数多几就是乙数比甲数少几,但甲数比乙数多百分之几,一般决不是乙数比甲数少百分之几一样。这种错误与学习整数求差的定势影响有关,只要弄清了道理就不会犯这类错误了思路点拨:分数、百分数应用题是小学数学较难学好的内容之一。 正确辨认应用题中的“标准数”,这是解答分数、百分数应用题的关键。在确定“标准数”时,要特别注意分析应用题中含有“分率”或“百分率”的词句。当正确地确定题中的“标准数”以后,就可以找出题中各个数量间的对应关系。

(完整版)五年级数学下册练习题全套

分数的意义 (2 把全班同学平均分成5个小组,2个小组占全班人数的()。这里的单位“1” 是()。 (3)把3m长的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段长()m。 (4)女职工人数占全厂人数的,男职工占全厂人数的() 二、判断。 (1)分数单位是的分数有7个。() (3)一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。() 三、选择。 (2)把一根木料锯成5段,锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的() A、B、C、D、 (4)1kg糖溶化在水中,糖是糖水的() A 、 B 、C、 四、思考。 1、将分数这样循环排列下去,第50个分数是哪能个数。 2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。 (1)第101朵是什么颜色? (2)101朵花中有多少朵黄花? (3)黄花占101朵花的几分之几? 分数的意义(二) 一、填空 1、=()÷()()÷27= 5÷()= 23÷49= 二、判断。 1、把一个正方形的纸对折三次后,每一小块占正方形的。() 三、选择

1、把3m长的绳子平均分成8段,第段是全长的(),每段长()m。 3、7分是1时的(),7kg是1吨的(),7个月是一年的()。 四、应用题。 五(1)班一共有50名同学,其中男生27名。 (1)女生有多少人? (2)男生人数占全班人数的几分之几? (3)女生人数占全班人数的几分之几? (4)男生人数是女生人数的几分之几? (5)女生人数是男生人数的几分之几? 四、思考题。 1、在100 m的道路两侧,每隔2m栽一棵树,按一棵柳树,两棵杨树的规律栽树。柳树、 杨树各占植树总数的几分之几? 2、6kg糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得多少kg 糖果?平均每个小朋友分得多少袋糖果? 分数的大小比较 真分数、假分数 一、填空。 3、分数单位是的最大真分数是()。 4、分母是7的最小假分数是()。 5、在中,a是自然数,当a小于()时,是真分数,;当a大于或等于()时,是假分数;当a是()的倍数是,能化成整数。 二、判断。 2、m、n都是大于0的自然数,当m>n时,是真分数。()

五年级下册数学经典试题总结

五年级下册数学经典试题总结 1、 a的最大因数是 6,a的最小倍数是 ()。 2、一个两位数既是2 的倍数,又是5的倍数,还含有因数3,这个数最小是(),最大是()。 3、自然数1~20中, 最小的奇数是(),最小的合数是(),既是偶数又是质数的是(),既是奇数又是合数的是()。 4、 5、 6、三个连续偶数的和 是24,这三个偶数 分别是()、()、 ( ). 7、 26至少增加() 就是3的倍数,至少减少()就是5的倍数。 8、在下面的括号填上 合适的数。 35L=()dm3=()

9400ml=()L=() dm 6.2L=()ml=() m3 3 cm3 7、用铁丝焊接一个长是12cm,宽10cm,高是5cm的长方体框 架,至少需要铁丝 ()cm。 8、如右图,正方体的棱长之和是()dm,它的表面积是()平方分米,它的体积是()dm3。 9、一个长方体的棱长之和是84cm,它的长是8cm,宽是7cm,高是()cm,它的表面 积是()平方厘米。 10.任意一个图形绕某点连续2次顺时针旋转()度就回到原来位置,连续4次逆时针旋转()度也回到原来的位置。 二、我是小法官 1、因为3×5=15,所以15的因数有2个。() 2、荡秋千的运动方式是旋转。() 3、如果两个正方体的体积相等,那么它们的表面积也一定相 等。() 4、长方体的长宽高都 扩大为原来的2倍, 体积相应的也扩大为

原来的2倍。() 5、把一个体积为1dm3正方体平均分成1000 个小正方体,再把它们摆成一排,长度是100m。() 6、两个不同质数的和一定是合数。() 7、长方体中,最多有4个面的面积相等。() 8、用2、7、9组成一个三位数,使它是3 的倍数,有6种组法。() 9、一个可乐瓶的容积是1.25ml。() 三、我会选 1、下面由数字组成的图形中,是轴对称图

2020小学五年级数学考试经典型题+易错题(附答案)

【文库独家】 小学五年级数学考试经典型题 1、在一个棱长为5分米的正方体上放一个棱长为4分米的小正方体(右图),求这个立体图形的表面积。 2、甲、乙两船在相距90千米的河中航行,若相向而行则3小时相遇,若同向而行则15小时甲船追上乙船。则在静水中甲船的速度是多少? 3、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时。求AB两地相距多少千米? 4、用边长相同的正六边形白色皮块、正五边形黑色皮块总计32块,缝制成一个足球,每个黑色皮块邻接的都是白色皮块;每个白色皮块相间地与3个黑色皮块及3个白色皮块相邻接。问:这个足球上共有多少块白色皮块? 5、用一根既细又直的竹竿测量游泳池的水深,把竹竿的一端插入水中(碰到池底)后,没浸湿的部分长120厘米,把竹竿掉过头来,再插入水中(也碰到池底),此时没浸湿的部分长30厘米,问游泳池有多深?

6、有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。 7、甜甜的爸爸今年28岁,妈妈今年26岁。再过多少年,她的爸爸和妈妈的年龄和为80岁? 8、甲、乙、丙、丁四人今年分别是16、12、11、9岁。问:多少年前,甲、乙的年龄和是丙、丁年龄和的2倍? 9、某一项工程需要100天完成,开始由10个人用30天完成了全部工程的1/5,随后再增加10个人来完成这项工程,那么能提前多少天完成任务? 10、41.23+34.12+23.41+12.34 参考答案: 1、这个立体图形的表面积为214平方分米。 分析:我们把上面的小正方体想象成是可以向下“压缩”的,“压缩”后我们发现:小正方体的上面与大正方体上面中的阴影部分合在一起,正好是大正方体的上面.这样这个立体图形的表面积就可以分成这样两部分: 上下方向: 大正方体的两个底面: 5×5×2=50(平方分米)

[最新]人教版五年级数学下册期末测试题(含答案)

人教版五年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟 满分:100 第一部分我能行 孩子,别紧张!其实这些题并不难。只要你细心审题,认真思考,耐心检查,老师相信你一定行! 一、学海拾贝:填一填.(每空1分,共27分) 1、全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的 ()() ;严重缺水的国家约占全世界国家总数的 ()() ;看到这个材料,你的提议是( ). 2、 36的因数有( ),它最小的倍数是( ). 12和18的所有公因数有( ). 3、100以内是3的倍数,又是5的倍数的最大奇数是( ). 4、能同时被2、3、5整除的最小的两位数是( ). 5、填上最简分数: 8.63平方米=( )平方分米 3040亳升=( )升 2090立方分米=( )立方米 220分=( )小时 6、 )() ( 15)( 2416 )(8 5== ÷==←填小数. 7、一堆煤运走了3吨,还剩4吨,运走的占这堆煤的( ). 8、长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点. 9、一个正方体的棱长总和是24厘米,它的体积是( )立方厘米. 10、一根长2米的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加0.8平方分米,这段长方体钢材的体积是( )立方分米. 11、在下面每组数的○中填上“>、<、=” 4 13○3.25 509○209 1211○169 65○0.825 1立方米○1升 二、火眼金睛判对错.(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分) 1、12和30的最小公倍数是12. ( ) 2、约分和通分只改变分数分子和分母的大小,没有改变分数值的大小.( ) 3、一个容器的容积就是它的体积.( ) 4、做一个零件,甲用了 2 1 小时,乙用了31小时,甲的效率高.( ) 5、至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体.( ) 三、慧眼识珠:选择正确答案的序号填在括号里.(5分) 1、把一张长方形的纸对折三次,其中每份是这张纸的( ). A 、 21 B 、6 1 C 、81 D 、91 2、一瓶蓝墨水的容积是60( ). A 、立方分米 B 、升 C 、亳升 D 、立方毫米 3、当a 为任意一个自然数时,下列三种说法不对的是( ). A 、一定是整数 B 、不是奇数就是偶数 C 、不是质数就是合数 4、下面各数不能化成有限小数的是( ). A 、163 B 、15 6 C 、94 5、一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是( ). A 、体积减少 ,表面积也减少 B 、体积减少, 表面积增加 C 、体积减少, 表面积不变 四、神机妙算.(24分) 1.直接写得数.(6分) 103+10 7 = 83+83= 118-115= 1- 125= 1310-13 4= 1-83-81 = 2.脱式计算.(6分 )

五年级下册数学经典应用题类型题必考

应用题 1、蛋糕店今天烘烤出的面包重量是蛋糕的5倍,面包比蛋糕多24千克。蛋糕店今天烧烤出的面包与蛋糕各多少千克? 2、两辆汽车同时从南通开往南京,2.5小时后甲车落后于乙车10千米。已知甲车平均每小时行62千米,乙车平均每小时行多少千米? 3、胜利小学购买了3张电脑桌和5把椅子共付560元,每张电脑桌的价格是每把椅子的3倍。每张电脑桌和每把椅子分别多少元钱? 4、六年级两个班帮助图书室修补图书,一班修补的本数是二班的1.2倍。如果二班比一班少修补8本,那么一班、二班各修补了多少本? 5、小明、小英定期到王奶奶家打扫卫生,小英每6天去一次,小明每9天去一次,他们某次见面的日期是6月15日,那么下次他们什么时候见面? 6*、某街道MON在0处拐弯,在街道一侧等距离安装路灯,要求M,O,N处各安装一个。这条街最少装多少盏路灯? M O N 7、朝晖小学科学小组参加社会实践活动,分组时,按4人一组或6人一组分,都多出2人。已知这个小组的人数都在20~30之间,那么这个小组有多少人?

8、把长45厘米和长30厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根彩带最长是多少厘米?一共可以剪几段? 9*、如图所示的是一个长方形池塘,长54米,宽42米,如果在它的四周及四角栽上风景树,每相邻两棵树之间的距离要相等,那么最少栽多少棵树? 9、把38个蘑菇和31个萝卜分给若干只小兔,每只小兔分得蘑菇的个数相同。萝卜的个数也相同。结果蘑菇多2个,萝卜少1个,最多有多少只小兔?每只小兔分几个蘑菇和几个萝卜? 10、用长30厘米,宽25厘米的长方形拼成一个大正方形,最少需要多少块这样的长方形? 11、把长28米,宽14米的长方形分割成若干个面积最大且相等的小正方形,且无剩余,可以分成多少个? 12、有一块花布长5米,正好可以做6条同样大小的童裤。每条童裤用这块布的几分之几?每条童裤用布几分之几米? 13、实验小学航模小组有女生15人,男生18人。(1)男生人数是女生人数的多少倍?(2)男生人数是这个小组总人数的几分之几? 14、王师傅做10个零件要用4.5小时,李师傅做15个零件要5.5小时,他们谁做的快?

小学数学50道经典应用题解题思路+模板

小学数学50道经典应用题解题思路+模板 1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元? 解题思路: 由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子价钱的(10-1)倍,由此可求得一把椅子的价钱。再根据椅子的价钱,就可求得一张桌子的价钱。 答题: 解:一把椅子的价钱: 288÷(10-1)=32(元) 一张桌子的价钱: 32×10=320(元) 答:一张桌子320元,一把椅子32元。 2、3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克? 解题思路: 可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量,再加上3箱苹果的重量,就是3箱梨的重量。 答题: 解:45+5×3=45+15=60(千克) 答:3箱梨重60千克。

3、甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米? 解题思路: 根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知经过4小时相遇。即可求甲比乙每小时快多少千米。答题: 解:4×2÷4=8÷4=2(千米) 答:甲每小时比乙快2千米。 4、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱? 解题思路: 根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支,张强要了7支,可知每人应该得(13+7)÷2支,而李军要了13支比应得的多了3支,因此又给张强0.6元钱,即可求每支铅笔的价钱。 答题: 解:0.6÷[13-(13+7)÷2]=0.6÷[13—20÷2]=0.6÷3=0.2(元)答:每支铅笔0.2元。 5、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过一段时间,两车同时到达一条河的两岸。由于河上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2点。甲车每小时行40千米,乙车每小时行 45千米,两地相距多少千米?(交换乘客的时间略去不计)

人教版小学数学五年级下册练习题

人教版小学数学五年级下册练习题/ 一.填空题。(24%) 1.一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米。 2.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个面是长方形的面积大小(),每个面的面积是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。 3.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。 4.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是 ()平方厘米,体积是()。 5.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。 7.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是 ()立方分米。 8.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成()个。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5%) 1.长方体是特殊的正方体。…………………………………………………() 2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。……() 3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。…………………………() 4.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。…………………………() 5.一瓶白酒有500升。……………………………………………………() 三.选择题(在括号里填正确答案的序号)(4%) 1.长方体的木箱的体积与容积比较()。 A.一样大 B.体积大 C.容积大 D.无法比较大小 2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是()。A.200立方厘米 B.10000立方厘米 C.2立方分米 3.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是()。 A.108平方厘米 B.54平方厘米 C.90平方厘米 D.99平方厘米

新人教版五年级下册数学典型错题

◆典型错题1 把5米长的铁丝平均截成6段,每段长( )米,每段是这根铁丝的( )。 1:把1米长的钢管平均截成3段,每段占全长的( ),每段长( )米 。 2:把3块饼平均分给4个孩子,每个孩子分得( )块,每个孩子分得的是这些饼的( )。 3:一块2公顷的菜地,平均分成8份, 3份是( )公顷,3份占这地的( )。 4:小明29分钟走了2千米路,平均每分钟行( )千米,每分钟行的占总路程的( )。 ◆典型错题2 把5米长的钢筋平均截成9段,每段的长度是( )。 1. 把3米长的彩带平均分给7个小朋友,每个小朋友分到( )米,每人分到总数的( )。 2.小红去学校,15分钟到学校,刚好行了500米,平均每分钟行( )米,每分钟行的路程是全程的( )。 ◆典型错题3 5公顷土地要平均分成3天耕完,每天耕地( )公顷,每天耕这片土地的( ) 1. 一根绳子长2米,平均剪成8段,每段长( )米,每段是1米的( ),每段是这根绳子的( )。 2.小明做语数英三课家庭作业要2小时,做数学用了21小时,做英语用了4 1小时,做语文用了( )小时。 3.小明做语数英三课家庭作业要2小时,做数学用了所有时间的21,做英语用了4 1,做语文用了全部时间的( )。 ◆典型错题4 题目:一根绳子,第一次截去52米,第二次截去绳子的5 2,( )截去的多。 A .第一次 B .第二次 C .一样多 D .无法确定 对比练习: 1.两根同样长的绳子,第一根截去 52米,第二根截去绳子的5 2,( )截去的多。 A .第一根 B .第二根 C .一样多 D .无法确定 2.一根绳子,第一次截去72米,第二次截去绳子的52,还有剩余,( )截去的多。

最新苏教版五年级下册数学-经典计算题

苏教版五年级下册数学经典计算题(分数/小数/口算/方程) 一、竖式计算,不能除尽保留2位有效小数 4.5+ 5.67 4 6.3-2.42 56.25-16.4 3.375+2.128 40-1.77 12.4+6.06 101.5÷29 5.14×65 4.6×1.02 7.545÷0.15 2.4÷0.25 78.78÷78 9÷2.6 6.432÷3.2 15÷2.3 6.9×0.016 X÷5=0.016 4.2X=4.284 15.6+X=27 X-3.5=4.05 能简算的要简算。 10-(1.67+3.3)12.83-3.42+0.27-5.48 11.83+6.94-5.38 4.29+6.31-4.29+6.31 11.56-(8.56+0.67) 4.63+2.05-1.98 74.9÷0.25÷4 3.84×38.4+3.84×61.6

5-7.14÷3.5×16 (3-0.125)×8 2.5×[(0.9+1.8)÷4.5] 98.5×10.1 0.25×4÷0.25×4 2.16+2.16×99 4.2×26+0.42×740 5.4×1.25×0.5×0.8 2.5+7.5×( 3.64-1.24) 3.9÷(1.3×5)46.2-46.2÷4×0.25 5.4×0.99 0.8×(1.25+12.5) 0.8×3.2×1.25 (16×0.5+3.2)÷5 9-7÷2.5×4 5.5×[0.672÷(2+2.2)] 3.7×4.5-4.4×3.7 2.5×12.5×0.4×8 6.5×2.02 22.8-(6+9.728÷3.2) 0.8×[(10-0.34)×0.25] 25.4×4.8-0.65÷2.6 3.8÷1.25÷0.8 【52题】

五年级数学应用题专项练习题50道

五年级数学应用题专项练习题50道 【导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数量关系,并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是WTT为大家精心整理的五年级数学应用题专项练习题50道,欢迎大家练习。 1、做10个棱长8厘米的正方体铁框架,至少需多长的铁丝? 2、用铁皮做一个铁盒,使它的长、宽、高分别是 1.8分米,1.5分米和1.2分米,做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米? 3、做一个没盖的正方体玻璃鱼缸,棱长是3分米,至少需要玻璃多少平方米? 4、我们学校要粉刷教室,教室长8米,宽7米,高3.5米,扣除门窗、黑板的 面积13.8平方米,已知每平方米需要5元涂料费。粉刷一个教室需要多少钱? 5、一个商品盒是棱长为6厘米的正方体,在这个盒的四周贴上商标,贴商标的面积是多少平方厘米? &木版做长、宽、高分别是2.8分米,1.5分米和2.2分米抽屉,做5个这样的抽屉至少要用木版多少平方米? 7、有一个养鱼池长18米,宽12米,深3.5米,要在养鱼池各个面上抹一层水 泥,防止渗水,如果每平方米用水泥5千克,一共需要水泥多少千克? 8、加工厂要加工一批电视机机套,(没有底面)每台电视机的长60厘米,宽50 厘米、高55厘米,做1000个机套至少用布多少平方米? 9、做24节长方体的铁皮烟囱,每节长2米,宽4分米,高3分米,至少用多少平方米的铁皮? 10、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是多少? 1、粮店运来两车面粉,每车装80袋,每袋25千克。这个粮店运来多少千克面粉?(用两种方法解答)

小学五年级数学上册典型应用题分类练习

列方程解决典型应用题 行程问题 相遇问题 1、A、B两地相距840千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,甲车每小时行90千米,乙车每小时行120千米。经过几小时两车相遇? 2、甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米? 3、甲乙两列火车从相距595千米的两地相对开出。甲火车每小时行62.5千米,乙火车每小时行55千米,甲火车先出发,2小时后乙火车开出,再经过几小时两车相遇? 4、甲、乙两城相距546千米,一列快车从甲城出发,同时一列慢车从乙城开出,两车相向而行。快车每小时行80千米,是慢车速度的1.6倍,经过多少时间两车相遇? 5、甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车的速度比乙车的速度多6千米,甲、乙车每小时行多少千米? 6、甲、乙两地相距270千米,一辆客车与一辆货车同时从两地相向开出,2小时后相遇。已知客车的速度是货车的2倍,客车与货车的速度分别是多少? 7、甲、乙两城相距315千米,一辆汽车由甲城开往乙城,一辆摩托车同时由乙城开往甲城。汽车每小时行驶60千米,3小时后两车相距15千米。摩托车每小时行驶多少千米? 追及问题 1、甲、乙两艘货轮同时从天津开往上海港,经过4小时,甲船落后乙船24.8千米。甲船每小时行45千米,乙船每小时行多少千米? 2、小王和小张同时从A地步行到B 地,经过1.5小时后,小王落后小张0.9千米。已知小王的步行速度是每小时4.8千米,求小张的步行速度是多少? 3、甲、乙两人同时从同一地点同向而行,甲每小时行3.9千米,乙每小时行5千米,经过几小时后两人相距1.32千米?

五年级下册数学期末考试题

小学数学五年级下册期末试卷(1) 一、填空(16分) (1)4.3立方分米 =( )立方分米( )立方厘米 538 毫升 = ( )厘米3 20秒 = ( )分 (2)24 3 分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,减去( )个这样的分数单位 后是最小的质数。 (3)全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺 水的国家约占全世界国家总数的 ()();严重缺水的国家约占全世界国家总数的()() ;看到这个材料,你的提议是( )。(3分) (4)写出分母是6的所有最简真分数( ),写出两个等于1的假分数( )。 (5)( )÷( )= () () = ()) ( =( )(小数)。 (6)能同时被2、3、5整除的最大的两位数是( ),把这个数分解质因数是 ( )。 (7)( )和( )是互质数,它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。(8)把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。(2分) (9)一个数既能被12整除,又能被18整除,这个数最小是( )。(1分) (10)一根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加100平方厘米,原来方钢的体积是( )。 二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里,5分) (1)把4米长的绳子平均剪成5段,每段占全长的( ) A 、51 米 B 、54 米 C 、51 D 、5 4 (2) 下面的分数中不能化成有限小数的是( )。 A 、 128 B 、152 C 、87 D 、30 9 (3)两个质数相乘的积一定是( )。 A 、质数 B 、奇数 C 、合数 D 、偶数 (4)一罐可口可乐的容量是( )。 A 、355升 B 、0.3米3 C 、355毫升 D 、355分米 3

五年级数学上册知识点及典型题例(精选.)

五年级(上)知识点及典型题例 第一单元小数乘法 一、知识体系图: 小数乘整数:理解意义,掌握方法。 一个数乘小数:理解意义,掌握方法。 小数乘法积的近似值:运用“四舍五入”法。 乘加、乘减混算、简算。 二、知识点及典型题例: 第一小节:小数乘整数的意义和方法 一、知识点: 小数乘整数的意义和方法:与整数乘法的意义相同,是求几个相同加数的和的简便运算。 二、典型题例: 1.判断:36×9表示9个 2.36是多少,也表示2.36的9倍是多 少。() 2.4.5+ 4.5+4.5+4.5+4.5=()×() 3.0.37×6可以转化成37×6,计算后把所得的积缩小到它的()。 第二小节:一个数乘小数的意义和计算方法 一、知识点: 一个数乘小数的意义和计算方法:一个数乘小数,先按整数乘法计算,然后看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 二、典型题例: 1.根据12×35=42直接在括号里填数。 12×350=() 0.12×3.5=() 1.2×0.35=() 120×350=() 12×3.5=() 1.2×3.5=() 2.不用计算,说出各题的积是几位小数。 2.45×0.3() 6.32×0.51() 0.37×0.15() 3.在○里填上“〉”“〈”或“=”。 25.4×5 ○ 25.4 4.05×0.6 ○4.05 2.8×5○140 6.4× 7.9 ○ 7.9×6.4 0.12×35○ 1.2×0.35 4.()的小数点向左移动两位后是 5.8,这个数比原数()了()倍,与原数 相差()。 5.两个非零因数,一个因数不变,另一个因数扩大80倍,则积()。 第三小节:积的近似值 一、知识点: 积的近似值:运用“四舍五入”法进行四舍或五入。 二、典型题例: 1.4.9095保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。 2.0.57×2.05的积里有()位小数,积保留两位小数是()。 3.一个三位小数四舍五入后是 2.40,这个三位小数最大可能是(),最小可能是 ()。 第四小节:乘加、乘减混算、简算 一、知识点: 乘加、乘减混算、简算:与整数的运算顺序相同,简算也相同。 二、典型题例: 1.计算4.8 ×9.9的简便算法正确的是()

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