《卖油翁》PPT【优质课件】
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13 《卖油翁》课件(共38张PPT).ppt

三读课文
朗读课文,读准字音、节奏,读出感情。
再读课文,结合注释翻译。
陈康肃公善擅长射射,箭。当世无双,公亦凭以借此。自自矜夸。。 尝曾经射。于
家圃园,子。有卖油翁放释释下,担担放子下而。。立,睨代词之,久指而陈尧不咨去射箭。。见其发矢箭十。
指射中靶子。 只。
斜着眼看,这里形容不 在意的样子。
中八九,但微颔之。
卖油翁
不以为意
陈尧咨
生气
卖油翁
淡然
陈尧咨
愤然、居高临下
卖油翁
不慌不忙、胸有成竹
阅读人物的方法
陈尧咨
释然
卖油翁
不卑不亢
根据文章内容分析主要人物形象。
卖油翁
睨之 但微颔之 无他,但手熟尔
稳重谦虚
对比 康肃公
自矜 汝亦知射乎 尔安敢轻吾射 笑而遣之
赞许 解嘲
骄傲 自负
卖油翁
➢身怀绝技却不张扬; ➢懂得如何去教育人; ➢不卑不亢(不畏权贵)。
阅读人物的方法 读语言,读虚词,读标句
心理分析
陈尧咨
康肃笑而遣之。
释然
卖油翁
不卑不亢
阅读人物的方法 读语言,读表情,读动作,读虚词
回合
第一回合 危机暗藏
第二回合 一触即发
第三回合 咄咄逼人
第四回合 烟消云散
分角色朗读,读出人物心理。
人物
相关语句
心理分析
陈尧咨
自得
人物比读
陈尧咨 尚书工部侍郎 状元郎
卖油翁 无名无姓 市井老儿
大人物 小人物
找出相关语句,分析人物心理,完成表格。
回合
第一回合 危机暗藏
第二回合 一触即发
第三回合 咄咄逼人
《卖油翁》-完美版PPT课件

2021/7/23
21
重点词句:
词类活用:
但微颔之 名词活用为动词,点头 汝亦知射乎 动词活用为名词,射技
尔安敢轻吾射 形容词活用为动词,
轻视
2021/7/23
22
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
温 故 而 知 新
2021/7/23
15
二、请解释下列词语:
自矜: 自夸,自我炫耀 尝:曾经 释:放下 睨:斜着眼睛看 颔:点头,名 动词 汝: 你,第二人称 忿然:气愤的样子
2021/7/23
尔:你,第二人称 轻:轻视,形容词 动词 安:怎么 乃:就 徐:慢慢地 惟:只,仅仅,不过 因:接着
16
凭借 凭手熟的道理 于是
在
以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,
用 盖 慢慢地 注入 从
用 通“勺”
而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
但是,表转折 接着,于是 康肃笑而遣之。
只,不过
表修饰 2021/7/23 打发
7
复述故事
2021/7/23
8
2021/7/23
9
2021/7/23
10
人物分析
自矜
陈 汝亦知射乎? 尧 吾射不亦精乎? 咨 忿然:尔安敢轻吾射!
自趾 我高 炫气 耀扬
通 过 语 言 、
笑而遣之
神
态
卖 油 翁
睨之,久而不去 但微颔之 但手熟尔 以我酌油知之 自钱孔入 而钱不湿
第13课《卖油翁》课件(共20张PPT)

【作者简介】
欧阳修(1007年-1072年)
欧阳修字永叔,号醉翁,晚号六一居士,州永丰(今江西省吉安市永丰县)人。北宋诗文革新运动领导者。
卖油翁 ——欧阳修陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
“尔敢轻吾射!”
陈尧咨:
【史料补充】
“于宋真宗咸平三年举进士第一,“工隶书,善射”
“尧咨性刚戾”“须索烦扰,多暴怒”“用刑惨急”
2.卖油老人对陈尧咨的态度:
“但微颔之。”“睨之”“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之”“无他,但手熟尔”“我亦无他, 惟手熟尔”
【详细解读】
【人物形象】
陈康肃
陈尧咨善射,十中八九。
卖油翁酌油,钱不沾湿。
二人的技艺是否得到了外界的肯定?
当世无双。
深藏不露。
“官宣”高手
民间高手
【内容主旨】
本文通过写卖油翁以娴熟高超的酌油技艺告诫因“善射”而自矜的陈尧咨的故事,阐明了技艺专长全在于熟能生巧、精益求精,而不应恃技而骄的道理。
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”——南北朝文学理论家刘勰《文心雕龙》
“可录”“可览”
——小人物或许没有什么丰功伟绩,但他们身上却具有无可替代的闪光点。而平凡的劳动人民身上最质朴的品格,恰是最应当被看到、被流传、被学习的。
卖油翁
【课文朗读】
【课文翻译】
陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。
第13课《卖油翁》课件(共31张PPT) 统编版语文七年级下册

陈尧咨是北宋名臣之一,于宋真 宗咸平三年(1000年)举进士第一名,曾 任龙图阁直学士、尚书工部郎中等职。陈 尧咨性情刚戾、但办事果决。《宋史》记 载他知兵善射,“尝以钱为的,一发贯其 中”,并以此自豪。
1.学习诵读,感知文意。
学会诵读
陈康肃公尧咨善射,当世无双, 公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ) ,有卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而不 去。见其发矢十中八九,但微颔(hàn)之 。
“吾射精乎”是设问句,改成“吾射不亦精乎”后,是反问句,这就通过加强语气突 出了陈尧咨骄傲的个性特征。 (3)“汝何敢轻吾射!”和“尔安敢轻吾射!”
“尔安敢轻吾射!”语气更强烈,更能表达对卖油翁的轻视和愤怒。“汝”是敬称, 比较书面化;“尔”是口语化表达。“尔”用在这里语气强烈,带有愤怒、轻蔑甚至讨厌 的意思。
“释”说明陈尧咨本来是打算把卖油翁抓起来的,课文中变为“笑而遣之”, “遣”是打发。这样改说明陈尧咨心中有了羞愧感。
“遣”表明陈康肃公此时已经释然,不再“忿然”,其表现才是“笑而遣之”。
比较探究
1.结合具体语句,说一说欧阳修为什么这样修改?
3.语气表达更加细致入微。
(1)卖油翁的三句回答,修改后人物形象显得更自信、更笃定了。“无它能”删掉“能 ”,语句变得简洁明了,显得说话的人很自信。 (2)“尔知射乎? 吾射精乎”改成了“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎”。
陈康肃公/尧咨/善射,当世无双,公亦/以此自矜。尝/射于 家圃,有卖油翁/释担而立,睨之,久而不去。见其发矢/十中八九, 但/微颔之。
康肃问曰:“汝亦/知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无 他,但/手熟尔。”康肃/忿然曰:“尔/安敢/轻吾射?”翁曰:“以 我酌油/知之。”
乃取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐以勺/酌油沥之,自/ 钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦/无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而 遣之。
1.学习诵读,感知文意。
学会诵读
陈康肃公尧咨善射,当世无双, 公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ) ,有卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而不 去。见其发矢十中八九,但微颔(hàn)之 。
“吾射精乎”是设问句,改成“吾射不亦精乎”后,是反问句,这就通过加强语气突 出了陈尧咨骄傲的个性特征。 (3)“汝何敢轻吾射!”和“尔安敢轻吾射!”
“尔安敢轻吾射!”语气更强烈,更能表达对卖油翁的轻视和愤怒。“汝”是敬称, 比较书面化;“尔”是口语化表达。“尔”用在这里语气强烈,带有愤怒、轻蔑甚至讨厌 的意思。
“释”说明陈尧咨本来是打算把卖油翁抓起来的,课文中变为“笑而遣之”, “遣”是打发。这样改说明陈尧咨心中有了羞愧感。
“遣”表明陈康肃公此时已经释然,不再“忿然”,其表现才是“笑而遣之”。
比较探究
1.结合具体语句,说一说欧阳修为什么这样修改?
3.语气表达更加细致入微。
(1)卖油翁的三句回答,修改后人物形象显得更自信、更笃定了。“无它能”删掉“能 ”,语句变得简洁明了,显得说话的人很自信。 (2)“尔知射乎? 吾射精乎”改成了“汝亦知射乎? 吾射不亦精乎”。
陈康肃公/尧咨/善射,当世无双,公亦/以此自矜。尝/射于 家圃,有卖油翁/释担而立,睨之,久而不去。见其发矢/十中八九, 但/微颔之。
康肃问曰:“汝亦/知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无 他,但/手熟尔。”康肃/忿然曰:“尔/安敢/轻吾射?”翁曰:“以 我酌油/知之。”
乃取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐以勺/酌油沥之,自/ 钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦/无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而 遣之。
《卖油翁》ppt课件完整版

文本解读与赏析
原文朗读及字词注释
原文朗读
播放《卖油翁》原文朗读音频,引导 学生跟读,感受文章韵律。
字词注释
对文章中的生僻字、多音字、通假字 进行注释,帮助学生理解文意。例如 ,“睨之久而不去”中的“睨”表示 斜着眼睛看,形容不在意的样子。
段落大意概括与主题思想阐述
段落大意概括
将文章分为若干段落,分别概括每段的大意。如第一段主要描述陈尧咨射箭的技艺高超,第二段则讲述卖油翁对 陈尧咨的射箭技艺不以为意,并通过倒油展示了自己的技艺。
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《愚公移山》
01
讲述愚公为了搬走家门口的两座大山而坚持不懈的故事,体现
了古代劳动人民不怕困难、艰苦奋斗的精神。
《塞翁失马》
02
讲述塞翁失马后的一系列遭遇和心态变化,阐述了祸福相依的
哲学思想。
《农夫与蛇》
03
讲述农夫救了一条冻僵的蛇却被反咬一口的故事,告诫人们不
要轻信恶人的花言巧语,以免上当受骗。
发展
描述卖油翁的技艺和自信,通 过对比突显其不凡之处。
高潮
展现卖油翁的高超技艺,引起 众人惊叹和认可。
结局
卖油翁得到尊重和认可,故事 以温馨和感人的氛围收尾。
结构安排和写作特点剖析
01
结构紧凑
故事情节发展自然流畅,各部分之 间衔接紧密,无拖沓之感。
对比手法
通过对比突显卖油翁的技艺和自信 ,加深读者印象。
THANKS
感谢观看
行为描写
通过卖油翁高超的酌油技艺,凸显其技艺精湛、 经验丰富。
陈尧咨形象对比分析
01
02
03
外貌与气质
陈尧咨与卖油翁形成鲜明 对比,展现其官宦气质和 傲慢态度。
原文朗读及字词注释
原文朗读
播放《卖油翁》原文朗读音频,引导 学生跟读,感受文章韵律。
字词注释
对文章中的生僻字、多音字、通假字 进行注释,帮助学生理解文意。例如 ,“睨之久而不去”中的“睨”表示 斜着眼睛看,形容不在意的样子。
段落大意概括与主题思想阐述
段落大意概括
将文章分为若干段落,分别概括每段的大意。如第一段主要描述陈尧咨射箭的技艺高超,第二段则讲述卖油翁对 陈尧咨的射箭技艺不以为意,并通过倒油展示了自己的技艺。
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讲述塞翁失马后的一系列遭遇和心态变化,阐述了祸福相依的
哲学思想。
《农夫与蛇》
03
讲述农夫救了一条冻僵的蛇却被反咬一口的故事,告诫人们不
要轻信恶人的花言巧语,以免上当受骗。
发展
描述卖油翁的技艺和自信,通 过对比突显其不凡之处。
高潮
展现卖油翁的高超技艺,引起 众人惊叹和认可。
结局
卖油翁得到尊重和认可,故事 以温馨和感人的氛围收尾。
结构安排和写作特点剖析
01
结构紧凑
故事情节发展自然流畅,各部分之 间衔接紧密,无拖沓之感。
对比手法
通过对比突显卖油翁的技艺和自信 ,加深读者印象。
THANKS
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行为描写
通过卖油翁高超的酌油技艺,凸显其技艺精湛、 经验丰富。
陈尧咨形象对比分析
01
02
03
外貌与气质
陈尧咨与卖油翁形成鲜明 对比,展现其官宦气质和 傲慢态度。
(优秀课件)《卖油翁》教学课件PPT

卖油翁
欧阳修
作者简介:
欧阳修(1007-1072)
字永叔,号醉翁,晚年 又号六一居士。谥(shì ) 号文忠。吉州永丰人。著 有《欧阳文忠公文集》、 《六一诗话》。
北宋政治家、文学家。 北宋古文运动的领袖,唐 宋八大家之一。
学习目标
1、自学+组学:掌握重点文言实词,准确译文。 2、熟读课文:朗读并感受卖油翁人物形象。 3、组内简析:简要分析人物形象。
他接着说:“我也没有什么别的,只是手法熟练罢了。”康肃公 笑着打发卖油翁走了。
1、第一段(1)描写陈尧咨特点的词语有: “善射”、“当世无双”、 “自矜” (2)刻画卖油翁动作、神态的词语有: “释”、“立”、“睨”、“久而不去”、 “但微颔之” (3)哪个词表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度? “微颔”
盖 倒 sháo
以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,
用 慢慢地 勺 注入 只,不过
而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
打发 接着
康肃笑而遣之。
射:善射 汝亦知射乎 吾射不亦精乎 以:以此自矜
射箭
射术
以我酌油知之
以钱覆其口 尝:尝射于家圃 去:久而不去 尔:但(惟)手熟尔 尔安敢轻吾射 颔:但微颔之
4、主旨把握:熟能生巧;尺有所短、寸有所长。
咨
zī
jīn
矜
pŭ
圃
睨
nì
shĭ
矢
hà n
颔
fè n
忿
zhuó
酌
fù
覆
shá o
杓
沥
lì
对男子的尊称
擅长
陈康肃 公
因为 善射 自夸
善 射,当世无双,公亦
自家菜园 放下
欧阳修
作者简介:
欧阳修(1007-1072)
字永叔,号醉翁,晚年 又号六一居士。谥(shì ) 号文忠。吉州永丰人。著 有《欧阳文忠公文集》、 《六一诗话》。
北宋政治家、文学家。 北宋古文运动的领袖,唐 宋八大家之一。
学习目标
1、自学+组学:掌握重点文言实词,准确译文。 2、熟读课文:朗读并感受卖油翁人物形象。 3、组内简析:简要分析人物形象。
他接着说:“我也没有什么别的,只是手法熟练罢了。”康肃公 笑着打发卖油翁走了。
1、第一段(1)描写陈尧咨特点的词语有: “善射”、“当世无双”、 “自矜” (2)刻画卖油翁动作、神态的词语有: “释”、“立”、“睨”、“久而不去”、 “但微颔之” (3)哪个词表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度? “微颔”
盖 倒 sháo
以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,
用 慢慢地 勺 注入 只,不过
而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
打发 接着
康肃笑而遣之。
射:善射 汝亦知射乎 吾射不亦精乎 以:以此自矜
射箭
射术
以我酌油知之
以钱覆其口 尝:尝射于家圃 去:久而不去 尔:但(惟)手熟尔 尔安敢轻吾射 颔:但微颔之
4、主旨把握:熟能生巧;尺有所短、寸有所长。
咨
zī
jīn
矜
pŭ
圃
睨
nì
shĭ
矢
hà n
颔
fè n
忿
zhuó
酌
fù
覆
shá o
杓
沥
lì
对男子的尊称
擅长
陈康肃 公
因为 善射 自夸
善 射,当世无双,公亦
自家菜园 放下
《卖油翁》精品课件(共28张幻灯片).ppt

深入探究——疏通文意
没有别的(奥妙)。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无
他,但手熟尔。”
同“耳”,相当于罢了。
康肃公问道:“你也会射箭吗?我射箭的本领不也很精湛 吗?”老翁说:“没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。”
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——品味文言语言 (2)对比鲜明。课文始终把两个人对比着写。
陈尧咨 技艺: 善射(十中八九) 见地: 自矜 态度: 浮躁
卖油翁 善酌(绝技) 大巧若拙 从容、沉着
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究——品味文言语言 (3)语言精练。
高明的猎手一枪能击落飞鸟, 语言运用也如此。炼,把细心观察 所得用精确的词句表现、刻画,就 可生如绘动作、神态及心理活动的 动词、形容词等。
稳重谦虚
康肃公
自矜 汝亦知射乎 尔安敢轻吾射 笑而遣之
骄傲 自负 赞许 解嘲
由人及己 谈感想
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
布置作业
1.背诵课文。
2.把课文改写成白话文,可以 适当添加情节。
谢谢观看
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 学习目标
1.积累重要的文言词汇,了解文章大意,有感情地朗 读课文,并能概述课文内容;
2.利用文中关键词句分析人物性格特点。诵读教学法 及自主、合作、探究的学习方式;
3.理解“熟能生巧”的道理,正确看待自己与他人的 优缺点。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 作家作品
《卖油翁》 ppt课件完美版

漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂,我只要底线。因为没有底线,就没有自由。
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗,你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀,我就不能保护你。如果我 有刀,我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里, 但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒,权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹,我被遽然刺来的阳光下了一
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂,我只要底线。因为没有底线,就没有自由。
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗,你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀,我就不能保护你。如果我 有刀,我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里, 但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒,权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹,我被遽然刺来的阳光下了一
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陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家
圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八
九,但微颔之。
神态描写:“睨之”“但微颔之”,
写出了卖油翁对陈尧咨射技的态度。
1.从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人?
根据“善射”“自矜”两 词可以看出他是一个擅长射 箭、骄傲自大的人。
2.第一自然段介绍了故事的哪些内容?
整体感知
自由朗读课文,疏通生 字词,把不理解的字、词、 句标注出来。
◆字词学习
矜( jīn )
●
矢( shǐ )
●
酌( zhuó )
●
圃( pǔ )
●
颔( hàn )
●
沥( lì )
●
睨( nì )
●
忿( fèn )
●
遣( qiǎn )
●
◆通假字
但手熟尔
(通“耳”,罢了。)
徐以杓酌油沥之
(通“勺”,勺子。)
艺术特色
1.繁简适度,详略得当。
作者把生活中的素材做了合理的详略处理。主角是卖油翁, 写陈的善射,只为了陪衬卖油翁的善酌。因此,写陈射技之 精只作概括交代,不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作, 采用白描手法,细腻传神。该略,惜墨如金;该详,泼墨如 水。细部清晰,动作、神态、手艺和议论,均写得精确。一 段详,一段略,略中有详,详中有略,详略交叉运用,服从 于突出中心的要求。
视后不善罢甘休的蛮横语言。“忿
然”是遭否定后的暴躁神态。
凭、靠。
动作描写:动作娴熟,技艺高超,描绘形象。
放。
舀取。
乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱
就,于是。
用。 盖。
慢慢地。
下滴。
孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃
笑而遣之。 这里是“接着”的
意思。 打发。
只,不过。
语言描写:在不慌不忙的应对之间,卖油翁流露出藐视之意。
动词做名词,射责问,质问。 你。 懂得。
表示反问的固定格式,
“无别他的,。 但手熟尔。”康肃忿然曰“:不“也是尔…安…敢吗”轻。吾射!”
翁曰: “以我同酌“耳油”知,相之。”
当于“罢了” 。
语言描写:这是陈尧咨在受到轻
◆一词多义
尔安敢轻吾射 (你)
尔
惟手熟尔 (通“耳”,罢了)
有卖油翁释担而立 (老头)
翁
家祭无忘告乃翁 (父亲)
以我酌油知之 (凭)
以 以钱覆其口 (用)
以杓酌油沥之 (用)
有卖油翁释担而立 (表承接) 睨之久而不去 (表修饰)
而 自钱孔入,而钱不湿(表转折)
康肃笑而遣之 (介词,按照)
以我酌油知之 (它,这个道理)
(今江西永丰)人,字永叔,号醉翁,晚 年又号六一居士。北宋著名的政治家、文 学家,“唐宋八大家”之一,对北宋诗文 革新运动做出了卓越的贡献。代表作品有 《醉翁亭记》《伶官传序》《六一诗话》 等。
背景链接
本文选自《欧阳文忠公文集·归田录》(上海涵芬 楼影印《四部丛刊》)。有改动。本文是作者采用笔 记体写的一篇短小精悍的小说,它通过卖油翁和陈尧 咨之间的一段小故事,说明了一个深刻的哲理。
4.“笑而遣之”的“笑”写出了什么?
写出了陈尧咨看到卖油 翁高超的技艺后心服口服, 认输了的神情。
5.这个故事说明了一个什么道理?
说明了“熟能生巧”的道理,同时告诫人们,即 使有长处也不能过分骄傲。
深入探究
1.陈尧咨对卖油翁的态度发生了哪些变化?
2.本文中哪个句子能说明道理?说明什么道理?对我 们有什么启发?
介绍了故事发生的地点: 陈尧咨家的菜园子里; 人物:陈尧咨、卖油翁; 背景:陈尧咨善射,“当世无双”, 因而“自矜”。
3.“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么描 写?有什么作用?
“睨之”是神态描写,表现了卖油翁对陈尧咨的射技不 以为意的态度;“但微颔之”是动作描写,表现卖油翁 略表赞赏的态度。这两个短语刻画了一个沉着自信、不 动声色、超然物外的智者形象。
12 卖油翁
部编本人教版·七年级下册语文
学习目标
1.了解有关欧阳修的文学常识;熟读课文,识记并理解 重要的文言词语。(重点) 2.学习文章详略得当的写法及通过讲故事阐明道理的方 法。(难点) 3.领悟“熟能生巧”的道理,培养谦虚谨慎的学习态度。 (重点)
新课导入
民间艺人
作者名片
欧阳修(1007—1072),吉州永丰
尝射于家圃(句首省略主语“他”)
省略句
自钱孔入(句首省略主语“油”)
倒装句
尝射于家圃(状语后置,应为“尝于家圃射”)
判断句
无他,但手熟尔(没有特殊标志的判断句)
结构梳理
卖油翁
陈尧咨 开端:善射,以此自矜 发展:吾射不亦精乎 高潮:忿然 结局:笑而遣之
卖油翁 但微颔之 但手熟尔 酌油知之 惟手熟尔
熟能 生巧
1.陈尧咨连用两个问句,试分析这两个问句中的含意。
连续两问,语气盛气凌人,一是对卖油翁的态度 表示不满;二是言语之间,不乏轻蔑和质问之意。
2.朗读陈尧咨与卖油翁的对话,说说你认为陈尧咨是 个什么样的人?
陈尧咨是一个恃技而矜、 盛气凌人的人。
3.面对陈尧咨的质问,卖油翁的表现如何?
陈尧咨先质问,语气咄咄 逼人,而卖油翁语气平和, 不卑不亢,沉着镇静,并用 事实说明“惟手熟尔”。
“但手熟耳”或“惟手熟耳”。说明了熟能生巧的道理, 任何事情,只要反复练习,就可以达到精妙的地步。
启发:①熟能生巧;②勤能补拙;③应正确对待自己 的长处,不可骄傲自满。
文言小结
◆古今异义
1.但微颔之(古义:只;今义:转折,连词。) 2.尔安敢轻吾射(古义:怎么;今义:平安,安全。) 3.无他,但手熟尔(古义:别的;今义:第三人称。)
徐以杓酌油沥之 (它,指葫芦)
之
睨之 (他,指陈尧咨)
康肃笑而遣之 (他,指卖油翁)
微颔之(指陈尧咨射箭十中九这一情况)
◆词类活用
见其发矢十中八九,但微颔之 (颔,名词活用为动词,点头。) 汝亦知射乎 (射,动词活用为名词,指射箭的技术。) 尔安敢轻吾射 (轻,形容词活用为动词,轻视,看不起。)
◆文言句式
课文解读
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦凭以借。此自矜。曾尝经。射于
擅长射箭。
自夸。
在。
家圃,有卖油翁释放下担担而子。立,睨之久而不去。见其发矢十
园子。
释,放下。
代词,指陈尧咨射箭。
箭。
中八九,但微颔之。 斜着眼看,这里形容不
在意的样子。 指射中靶子。 只是。
发射。
点头。
卖油翁
“自矜”一词,表现了陈尧 咨的骄傲自大,不可一世。