喜迎十九儿童画图片
2011年开福区中小学生绘画比赛一等奖
182
中岭小学
李诗颖
画画
《美的海底》
6.2班
陈瑾
183
中岭小学
袁云龙
画画
《美丽的家园》
5.1班
陈瑾
184
中岭小学
文琬荃
画画
和平——收获幸福
6.1班
陈瑾
185
中岭小学
莫梓怡
画画
庆祝党的生日
1.1班
陈瑾
186
中岭小学
罗懿
画画
甜蜜生活
6.2班
陈瑾
187
中岭小学
王隽偲
画画
水母精灵
1.2班
陈瑾
188
青竹湖湘一
200
三十二中
周景阳
电脑作品
九年级204班
李家洪
201
三十二中
田甜
电脑作品
九年级204班
李家洪
202
三十二中
陈登栩
电脑作品
九年级206班
李家洪
203
三十二中
常钰
电脑作品
九年级206班
李家洪
204
三十二中
曹开济
电脑作品
九年级206班
李家洪
205
北雅中学
蒋佳琳
绘画
党在我心中
8年级0903
胡慧英
206
北雅中学
96
一师二附小
李胤达
儿童画
歌唱祖国
3年级
李丽斯
97
一师二附小
简昕莹
儿童画
党在我心中
3年级
李丽斯
98
科大附小
张珉君
绘画
我爱校园
5.4班
红色领航爱我阳泉绘画模板八开
红色领航爱我阳泉绘画模板八开
八开画板：我们这一代是幸运的，我们可以坐在宽敞明亮的教室里学习；我们可以呼吸新鲜空气，徜徉于美丽的郊外。
但是你有没有想过？现在安定的生活是怎么来的呢？要知道1949年前，整个阳泉城就是一片荒芜之地。
为了争取更多时间，我们需要快速奔跑！在改革开放40周年的今天，祖国越来越强大，走向繁荣富强。
“红色领航”绘本—《红色领航》正好给予了我们儿童最宝贵的礼物！它让孩子懂得“幸福是奋斗出来的”、“爱拼才会赢”等道理，从小树立远大志向，激发爱国热情，努力把自己培养成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。
作者刘洪波还将亲身经历融入故事中，书写他对党的深厚感情，读来引人共鸣。
在党和人民哺育下成长起来的阳泉市，因煤而建、依煤而兴，在“转型升级”中加速崛起，与全省同步全面建成小康社会。
如果说煤炭赋予阳泉厚重的底蕴，那么，阳泉的少先队员便是这座古老工业城市生机勃勃的不竭动力。
30多年来，广大少先队员牢记党的嘱托，始终坚持用科学理论武装头脑，带着对党的无限忠诚，怀揣梦想，胸怀祖国，勇敢追梦。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，求知若渴的少年儿童尤其渴望获得有益智慧、启迪心灵的优秀图书。
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2021小学一年级国庆节手抄报画画一等奖
2021小学一年级国庆节手抄报画画一等奖国庆节快到了，这是祖国的生日，是一个全国同胞欢庆的日子，那么你知道国庆节手抄报要怎么样画吗?小编在这给大家带来2021小学一年级国庆节手抄报画画一等奖8张，欢迎大家借鉴参考!小学一年级国庆节手抄报国庆节主题作文今年的国庆黄金周，我觉得是一个与众不同的假日。
在这个假日里，我进行了一场从未体验过的比赛。
这是一件有意义的和别有一番情趣的事情，下面请听我慢慢道来。
与国庆同行，由大同市棋类协会和大同市体育局共同主办的“宏洋美都杯”大同市象棋锦标赛如期开幕了。
这场比赛是大同市所有象棋爱好者一年一度的盛会。
才学了半年棋艺的我，当然也不能放弃这个提高自己棋艺的机会了，怀着虚心学习的态度，我欣喜若狂地报名参加了比赛。
整整三天能与棋形影不离，我早就迫不及待了，真想见识一下与高手对弈是什么感觉。
十月一日这天，我和妈妈早早来到比赛大厅等候，因为时间还早，我便观察了一下比赛场地的环境。
比赛场地设在一个宾馆五楼的会议室内，那是一个能容纳四五百人的会议厅。
如今，会议厅内摆满了桌子、椅子，在贴着组号和台号的桌子上整齐地摆满了棋盘和棋子，它们好像整装待发的士兵一样，等待棋手发号施令。
比赛开始了，第一轮我心情虽然有些紧张，但由于对手太弱，所以赢得也算轻松。
紧接着，就是第二轮的比赛，从对手的棋路上看，这次的对手明显强大许多，但由于我心里早有准备，虽然艰难一些，还是拿下了第二局。
下午进行的是第三、四轮的比赛。
糟糕!第三轮的对手竟是我们象棋班的同学——杨泽。
平时我俩对弈每次都以一比一的成绩告终。
今天在赛场上狭路相逢，这棋该怎么下呢? 在我沉着冷静出棋的同时，对手的棋明显下的有些急躁。
终于赢得了第三轮的胜利。
第四轮也在不知不觉中轻松过关。
第一天比赛结束，我以积分四分的成绩与其他两位选手并列第一。
十月二日进行的是五到九轮的比赛，第二日是高手之间的争夺赛，相对第一天艰难了很多，上午我是以一负一胜结束了比赛，下午我又以一负两胜结束了比赛。
幼儿园国庆绘画比赛美篇
幼儿园国庆绘画比赛美篇国庆节这天，幼儿园里各种欢声笑语，孩子们在玩耍中度过了愉快的一天。
而在前一天，他们还参加了一场盛大的国庆绘画比赛。
比赛的主题是国庆节，孩子们都拿出了自己的智慧和创意，用手中的颜料和画笔，创作了各种各样的作品。
有的孩子画了国旗，有的孩子画了五星红旗，还有的孩子画了一些和国庆节相关的物品，如花车、彩旗等等。
整个活动中，最让人难忘的是孩子们那天真的微笑和小小的创造力。
他们在绘画比赛中虽然花费了很多时间和精力，但是他们却都获得了一份快乐和成就感。
在比赛中，孩子们互相鼓励、分享，赞美的眼神充盈了整个活动现场。
比赛结束后，所有的画都被贴在了幼儿园的走廊上，展示给了家长们和其他孩子。
这时，每幅画都成为了孩子们骄傲和成就的象征。
他们愿意分享自己的成果，为自己的成长感到自豪。
比赛的背后，是孩子们与老师、家长的共同支持。
这个活动不仅是一次绘画比赛，它更多的是丰富了孩子们的生活体验，增强了他们的环境适应能力和自我表达能力。
通过这次绘画比赛，孩子们学到了如何用不同的颜色和形状表达自己的喜怒哀乐，传达自己对国家的祝福。
此外，绘画比赛还提高了孩子们的观察能力和创造力。
比赛中，孩子们不仅学到了中国国旗和五星红旗的图形和颜色，而且通过观察周围的环境和各种气氛，创作出了符合国庆节的创意画。
孩子们也学到了控制自己的情绪和表达方式，通过绘画向周围的人传递自己的情感和思想。
绘画比赛不仅仅是一次竞赛，更是一个学习的过程。
孩子们通过这个比赛的机会，吸收了更多的知识和技能，为自己的未来打下了坚实的基础。
他们也学到了如何与其他孩子合作、分享和集体创作，增强了团队合作和集体荣誉的意识。
这些经历和体验将伴随着孩子们一生。
最终，比赛评选出了一等奖、二等奖和三等奖。
孩子们收到了人人都羡慕的奖品，更重要的是，他们在活动中学到了很多，获得了动人的成长。
这个绘画比赛，让孩子们在自由创作的过程中充实了自己，享受了成就感。
它也帮助孩子们建立起了更多的目标和梦想，为他们的未来生活和成长铺平了道路。
2024年6岁-8岁水彩笔油画棒《欢度国庆》-美术课件
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
欣赏烟花的形态，说一说它的色彩和形状特点。
Байду номын сангаас
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
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今日课堂
1、概括出天安门的造型和色彩。天安门城楼外观稳健持重，又不失美丽的曲线，实在是古代建筑中不可多得的佳作。观察和欣赏天安门的图片和素材，概括出它的外形特点和色彩特点。2、烘托出国庆节的欢乐氛围和美丽环境。在欢乐的节日里，人们会通过各种方式来表达欢喜之情，鲜花、气球、烟花、彩带.......为画面添加美丽、欢乐的氛围。
欢度国庆
小章鱼
CONTENTS
油画棒、水彩、水彩笔、剪刀、双面胶
1、概括出天安门的造型和色彩。天安门城楼外观稳健持重，又不失美丽的曲线，实在是古代建筑中不可多得的佳作。其结构布局巧妙、建筑工艺精湛，凝聚了中国上千年来劳动人民的智慧和伟大创造，集中体现了他们高超的建筑水平和艺术表现力。它不仅是中国古代宫殿建筑史上辉煌的杰作，也是中华文明悠久历史的象征。观察和欣赏天安门的图片和素材，概括出它的外形特点和色彩特点。2、烘托出国庆节的欢乐氛围和美丽环境。在欢乐的节日里，人们会通过各种方式来表达欢喜之情，鲜花、气球、烟花、彩带.......为画面添加美丽、欢乐的氛围。在绘画中，通过折纸形成的平面和立面，用油水分离的方法表现出天空和草地的美丽环境，表现出丰富的色彩和细节。
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我们，还在路上……
He who falls today may rise tomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
中华文化展风采 童心筑梦向未来—小学学校少年宫优秀作品展
中华文化展风采童心筑梦向未来—小学学校少年宫优秀作品展
翰墨飘香，丹青亮彩。
为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，展现青少年宫学员素质教育成果，激发少年儿童对艺术的兴趣和爱好,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富广大少年儿童的课余生活,营造良好的社会艺术文化氛围,5月29日--6月5日XX小学举办“中华文化展风采童心筑梦向未来”学校少年宫优秀作品展。
绘画的过程，也是孩子们放飞想象，表达独特思想，体现个性审美的过程。
这一过程能够锻炼他们学会耐心做事，静心观察思考，逐渐变得心思细腻。
孩子的感知力、想象力和创造力也在潜移默化中得到提升。
让学生在美育的陶冶中，成长为最出色的自己。
第七届“海西杯”全国青少年主题书画大赛(小学组)优秀作品选登
美 ，就 在 身 边 晋江市第二 实验小 学 陈蓓涵 指 导 教 师 庄 月婷 孩 子 的视 角往 往 与 众不 同 画 面采 取 俯视 的 视 角 ．
稚嫩 、童趣 、童 心 、好玩 等情调 拥 有 “ 自我” 是 儿 童 羡术教 学 中最精 彩的 “ 一幕 ” ．在 儿 童画 中能找到
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点 评 人 ： 厦 门 市 教育 科 学 研 究 院 郑 宝 珍 厦 ＳＮ ０４２７—７０５８
ＳＳＮ Ｏ ４ ２ ７ — ７ ０ ５ ８ 邮发 代 号 ：３ ４ — １ 国际标准刊号 ： Ｉ ＣＮ３ ５—１ Ｏ１ ７ ／ Ｇ４ 定 价： ６． Ｏ ０ 元 国 内统 一 刊 号 ：
９ ６ ９ １ ２ Ｘ
第七届 海西｛ 鼋 ｉ 一 全国青少年圭曩书ｉ大赛一 小学组一 优秀作品选
美在 家 乡 。美 在 行 动 福 州 市 鼓 楼 实 验 小 学 罗 今 指 导 教 师 陈 丽 端 题 材 来源 于生 活 绘画语 言 虽然不够 瓷 实．但真 实有趣 ．表 现得 入情入 理 画面上 能透 出儿童 天真 、
“ 自我 ” 的 影 子 ． 亦是 孩 子 个 性 光 华 的 闪耀 之 处
透过富有闽南特 色的天井 ，描述 乡村 团圆的景 象 画 中 建筑瓦片的描绘很细密．人物的动作与表情紧张叉生动 ． 色彩沉 着叉古朴，富有 乡土民俗的游 艺情趣
美在记忆 的碎 片 厦 门实验小学集美分校 陈滢 指导教师 林惠芳 受 天性 驱使 ，作 者突破 了一成 不变的表达方式 在 创 作 中，作者选 用新 颖的 工具材料 ，提 升 了画 面表 现 张 力 尽 管 图 画 中 并 未 直 接 表 现 人 物 ， 但 我 们 仿 佛 能 听 到 孩 子 们 的 欢 声 笑语 。 看 见 一 张 张 活 泼 可 爱 、 充 满
[喜迎党的十九儿童画]喜迎十九儿童画一年级
![[喜迎党的十九儿童画]喜迎十九儿童画一年级](https://img.taocdn.com/s3/m/ee4a83250622192e453610661ed9ad51f01d540e.png)
[喜迎党的十九儿童画]喜迎十九儿童画一年级第一篇喜迎十九儿童画一年级:一年级上册的第一篇课文画《画》是人教社义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第一篇课文。
课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。
画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。
课文以“画”这个谜底为中心，抓住山水画的形象特征展开描述，图文对应，妙趣横生。
在教学本课时，要引导学生通过诵读古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，激发学生热爱祖国的语言文字。
根据刚入学小学生的认知特点和年段训练的重点，在教学本课时，要教学生认识11个生字，会写4个汉字，了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词，正确流利地朗读课文、背诵课文、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。
因此，教学时，可以采取以下步骤：一、诵读儿歌，激发兴趣，导入新课师：同学们，从开学到现在，我们学过不少儿歌，让我们一起来背诵其中的一首：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。
能写会算还会画，天天干活不说话。
”这首儿歌是个谜语，谁知道谜底？今天我们一起来学习一首谜语诗，学完课文，你们一定能猜出谜底。
由学生已知的谜语导入新课，激发学生带着浓厚的兴趣去学习课文，同时又为本课猜出谜底作了铺垫。
二、初读古诗，整体感知，认读生字1、多媒体课件映出山水画，引导学生引导整体观察图画，再由远到近地观察，说说图上画了些什么。
然后教师播放优雅的古典音乐，范读课文，让学生很快进入古诗描绘的优美的情境中。
2、方法多样，学习生字。
首先，学生自由读，要求读准每一个字的字音，遇上不认识的字就请拼音朋友帮忙拼一拼，多读几遍。
在此基础上，用同位互读，抽卡片读，开火车读等多种方法巩固读音。
最后来一个拼字游戏，四人小组合作，用生字卡片在桌上拼出这首诗，比一比，哪个小组又快又好。
既巩固了生字的认读，又活跃了课堂的气氛。
三、诵读古诗，展开想象，体会感情这一步是教学的重点，教师引导学生通过多种形式的读，多媒体课件的展示及动作演示等手法去感悟诗的内容，想象诗中描绘的美好画面，感受画的美，语言文字的美。