创新精神小学生演讲稿
创新主题演讲稿(15篇)
创新主题演讲稿(15篇)创新主题演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！今天，带着几分激动，几分荣幸，我站在了这里，跟你们大家一起来谈一谈有关于创新的话题。
众所周知，不管时间上的差异创新都是实现成功目标的必备条件之一，没有创新的灵魂是令人可悲的，当我们坐在明亮的教室里享受着高科技给我们学习上带来的便利时，是否曾想过这些东西的诞生经过了多么艰辛的过程？又是由一个多么勇敢和有创新精神的人来发明出来的？相信很多人在小的时候或者说是现在，都有过一个想当科学家的心。
但是多年以来我们却多数都没能拥有创新的意识和观念，只会简单接受。
面对新鲜事物，从来不多问一句问什么，盲目的接受只会让自己淹没在芸芸众生中。
作为学生，我们不仅是需要你有发明东西的创新精神，我们需要的创新是体现在生活和学习中的各个方面的。
比如你创新的有一套属于你自己的行之有效的学习方法，能够让你的学习较之以前更加轻松、更上一层楼，这就是创新；在老师提问时，你回答的答案跟别人与众不同，但是也非常合乎情理，这也是创新。
从现在开始就有意识的培养你的创新精神，以后不管你将要从事什么职业、走上什么道路，这样的创新精神都会让你受用无穷。
同时我也呼吁，作为老师，也应打破常规，创新旧的固有的教学模式。
创新出更多行之有效的适合本班学生的教学方法，让学生们，学的快乐，掌握知识。
让我们给自己插上创新的翅膀，在人生道路上，越走越远，越走越好。
创新主题演讲稿2偶然间读到工作赢在心态一书，通读之后，受益良多，播下一种心态，收获一种性格；播下一种性格，收获一种行为；播下一种行为，收获一种命运哈佛大学的一项研究也表明，一个人的成功、升迁等等原因的85%是由于我们的心态，而只有15%是由于我们的专业技术，换句话说就是，工作态度，决定事业的成功。
心态是一种能力，拥有良好的心态，你就能适应不同的环境和变化，从容应对各种困难和挑战；心态是一种动力，积极的心态使人斗志昂扬、健康向上，工作的时候能充分发挥主观能动性，干劲十足；心态是一种境界，不为权利所惑、不为成绩所累讲的就是一个心态问题，只有这样，成而不骄，败而不馁才能踏踏实实的做好本职工作。
国旗下创新精神演讲稿6篇
国旗下创新精神演讲稿6篇国旗下创新精神演讲稿 (1) 老师们、同学们：大家早上好！今天是新学期的第一个升旗仪式。
首先，请让我代表学校领导，祝大家新春快乐、天天向上！在开学的第一天向大家提几点希望：首先，我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。
因为只有从小养成爱国思想，长大以后才能为祖国出力，成为国家的栋梁。
当然，远大的理想对于少先队员来说是必不可少的，有了远大的理想，并向着理想去努力，才能取得成就。
我们熟悉的周恩来总理就是一个这样的人。
小时候，当他看到中国人常被外人欺负时，就立下决心为“中华之崛起而读书”。
从此，他一直刻苦学习，向着目标努力，长大以后，他参加革命，为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力，成为全国人民永久怀念的伟人。
第二，我们要争当勤奋学习、追求上进的好少年。
勤奋学习，追求上进对于每一名少先队员来说十分重要。
要知道，“学习是一切前进动力的源泉”。
从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯，将来才能更好的造福于社会。
俗语说“活到老，学到老”。
人的一生有学不完的知识，有了爱学习的好习惯，以后才能从生活中学到更多有用的知识。
如果你勤奋学习，勇于创新，最后一定能享受成功的乐趣！第三，争当品德优良，团结友爱的好少年。
良好的道德是做人的根本。
即使你有一些学问和本领，如果没有好品德，也不会成为对社会有用的人。
要当一名品德优良、团结友爱的好少年，我们可以从小事做起：遵守小学生守则、遵守学校的校规校纪；见到师长主动问候，谦逊有礼；同学之间和睦相处，团结互助；爱护环境，不乱扔纸屑垃圾；上下楼靠右行走，不追打嬉闹……只要你认真做好一点一滴，你就会在大家心目中留下美好的印象。
第四，争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。
它就像温暖的阳光，人见人爱。
一个人的身体素质，对于他的现在和将来都有很大的影响，有了健康强壮的身体，我们才有能力去寻求幸福，实现崇高的理想。
所以，大家要利用课余时间积极参加体育锻炼，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，努力提高自己的身体素质，成为拥有健康身体和开朗性格的活泼少年！老师相信，在新学期一定有更多的队员能在德、智、体、美等方面全面发展，成为“热爱祖国，勤奋学习，品德优良、体魂强健”的“四好少年”！国旗下创新精神演讲稿 (2) 《让生命充满爱》之爱祖国今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀?是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。
关于以创新为主题的演讲稿范文(精选3篇)
关于以创新为主题的演讲稿范文（精选3篇）以创新为主题的演讲稿1老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是《做一名有创新精神的人》。
创新，是人类社会发展生生不息的动力；创新，是时代的要求，历史的召唤。
依靠创新，人类摆脱了史前的愚昧时代，迈进文明的门槛；依靠创新，人类社会不断发展进步到今天。
我们都应该做一名有创新精神的人。
中华民族从来都是乐于创新、勇于创新的民族。
从燧人钻木取火到四大发明的贡献，从“两弹一星”的问世到神舟七号飞天的壮举，我们民族创新的脚步，从来都不曾停歇过。
从本质上讲，中华民族五千年的文明史，就是一部不断创新的历史，我们的民族正是因为创新而生生不息，发展壮大。
而在如今这个竞争激烈的社会，一个没有创新和创造能力的人，根本就谈不上成功。
在不少人眼里，一谈创新，就觉得那是尖端技术，只有科学家设计师工程师才能干，与普通人无缘。
而我觉得，创新并非那么高深，很多时候它就在你我身边的大事小情中。
创新这事，科学家要干，普通人也应该干。
我们每个人都要有创新的意识，不断提高自己的创新能力，用创新的精神来改进我们的学习和工作。
老师们，同学们，我相信：只要做个有心人，就可能会有创新！首先，创新意味着改变。
所谓推陈出新、气象万新、焕然一新，无不是诉说着一个“变”字。
怎么变，如何变，最关键的就是要培养我们的创造思维。
简单的说，创新思维就是我们克服思维定势，创造具有新颖、独特事物的认识活动。
如何突破我们头脑中已经存在的一些条条框框，在这里，我举个例子，给大家讲讲爱因斯坦曾给美国斯坦福大学研究生所做的一次演讲：一天，美国斯坦福大学的研究生们听说著名科学家爱因斯坦要来本校演讲，大家都兴奋异常，准备了最好的笔记本，早早来到演讲礼堂，期待聆听并记下伟人的每一句教诲。
9点整，爱因斯坦在校长的陪同下走上演讲台，出乎大家想象的是，爱因斯坦两手空空，根本没带演讲稿。
爱因斯坦演讲的第一句话是：“有两位工人同时到烟囱里进行检修，他们出来时，一位是干净的，一位是肮脏的，请问他们谁会去洗澡？”有个学生立即回答：“当然是肮脏的工人会去洗澡。
创新精神演讲稿三分钟
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享一个话题——创新精神。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
创新精神，更是我们青年一代肩负的重要使命。
下面，我将从三个方面谈谈创新精神的重要性。
一、创新精神是推动社会进步的重要力量回顾历史，我们不难发现，每一次社会进步都离不开创新。
从蒸汽机的发明，到电力的广泛应用；从计算机的诞生，到互联网的普及，都是创新精神推动社会不断向前发展的例证。
如今，我们正处于一个知识经济时代，创新已经成为国家竞争力的重要标志。
一个国家、一个民族要想在世界舞台上立于不败之地，就必须具备强大的创新精神。
二、创新精神是个人成长的关键因素一个人要想在事业上取得成功，就必须具备创新精神。
创新精神可以激发我们的潜能，让我们在困境中找到出路，在挑战中勇往直前。
在当今社会，竞争日益激烈，只有不断创新，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
创新精神不仅可以帮助我们实现个人价值，还可以让我们为社会做出更大的贡献。
三、如何培养创新精神1. 培养好奇心。
好奇心是创新的源泉，我们要善于观察、善于思考，对未知事物充满好奇。
只有敢于探索，才能激发创新精神。
2. 学会独立思考。
独立思考是创新的前提，我们要敢于质疑，敢于挑战权威，勇于提出自己的观点。
在独立思考的过程中，创新精神得以培养。
3. 勇于实践。
创新精神需要通过实践来检验，我们要将理论知识运用到实际生活中，不断尝试、不断改进，在实践中提高创新能力。
4. 保持终身学习。
知识更新速度加快，我们要树立终身学习的理念，不断充实自己，提高综合素质，为创新奠定坚实基础。
同学们，创新精神是我们青年一代的责任和使命。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！最后，我想以一句话结束今天的演讲：创新，让我们勇立时代潮头，共筑美好未来！谢谢。
勇于创新的精神演讲稿
勇于创新的精神演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于勇于创新的精神
的话题。
勇于创新，是我们这个时代最宝贵的品质之一，也是推动社会进步和个人成长的重要动力。
在这个充满竞争和变革的时代，我们更需要拥有勇于创新的精神，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
勇于创新，意味着不甘于安于现状，而是敢于挑战常规，勇于尝试新的想法和
方法。
正如杰夫·贝索斯所说，“创新是不断尝试新事物的过程，是不断失败的过程。
”只有勇于接受失败，才能在失败中不断总结经验，不断改进，最终取得成功。
正是因为有了这种勇于创新的精神，才有了亚马逊这样的世界级企业。
勇于创新，也意味着要有开拓进取的胸怀和不断学习的态度。
只有不断学习新
知识，不断拓展视野，才能有更多的灵感和创意。
正如乔布斯所说，“创新就是将不同的事物连接在一起，而这需要广泛的知识和经验。
”只有具备了这种广阔的视野和知识储备，才能在创新的道路上走得更远。
勇于创新，更是需要有坚定的信念和不屈不挠的毅力。
在创新的道路上，充满
了各种困难和挑战，需要有足够的勇气和毅力去克服。
只有坚持不懈，才能在创新的道路上走得更远。
正如马斯克所说，“创新是需要不断尝试和不断失败的，只有坚持不懈，才能最终取得成功。
”。
勇于创新，是我们这个时代最需要的品质之一。
让我们怀揣着勇气和激情，勇
敢地去创新，去挑战，去改变世界。
谢谢大家！。
培养创新精神的演讲稿
培养创新精神的演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于培养创新精神的话题。
创新精神是我们这个时代最宝贵的财富，也是我们未来成功的关键。
但是，如何培养创新精神呢？我想分享一些自己的看法。
首先，我们要勇于突破传统，敢于挑战自己。
传统是经验的积累，是前人的智慧结晶，但也可能成为束缚我们思维的桎梏。
只有敢于挑战传统，勇于突破自己的局限，我们才能找到新的思路，创造新的价值。
正如莎士比亚所说，“勇气是一切美德的起源。
”只有勇于面对挑战，我们才能迸发出创新的火花。
其次，我们要保持敏锐的观察力和学习能力。
创新不是凭空产生的，而是源于对现实的深刻观察和对知识的不断积累。
只有保持敏锐的观察力，我们才能发现身边的问题和需求；只有保持学习的能力，我们才能不断充实自己的知识储备，为创新提供源源不断的营养。
最后，我们要培养团队合作和批判性思维。
创新往往需要团队的智慧和力量，没有一个人能够包揽所有的智慧。
在团队中，我们要善于倾听他人的意见，尊重他人的想法，共同探讨问题，共同寻找解决方案。
同时，我们也要培养批判性思维，善于质疑和反思，不断提出新的观点和想法。
在结束之前，我想分享一句话给大家，“创新不是为了改变世界，而是为了让世界更美好。
”让我们一起努力，培养创新精神，为我们的未来创造更美好的明天！
谢谢大家！。
创新精神的演讲稿5篇
创新精神的演讲稿5篇创新精神的演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。
历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。
从牛顿的三大动率中走过，从克隆样“多利”中走过，一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。
试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢于第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗？然而，创新的根本在于要拥有广阔无边的视野以及渊博的知识。
而针对知识领域这个角度来看，侵权又成为当今社会上一个严重而有热门的话题。
当今这个花花世界，人们在社会上你争我夺，找到“突破口”，并为之“挖掘”，赚取钱财。
虽说钱乃身外之物，但当今社会上，又有多少人能不为钱财而颇给心机，甚至触动法律呢？就像现在的一些不法商贩，大量向社会中灌输盗版侵权书籍，粗制滥造的书刊充斥街头，使学生们身受其害，从而获取错误的知识，让学生们的勤奋努力就这样付之东流吗？这未免太没有侠义心肠了吧！书，有好有坏。
好书给人以知识和智慧，坏书盗版书将把人引入歧途，读书有如交朋友。
“近朱者赤，近墨者黑”，因为读盗版书籍坏书而入狱者屡见不鲜。
所以我们要下定决心，齐心协力，打击盗版侵权的不法商贩。
设想一下，假设在某年某月某一天，整个社会到处溢满了盗版书籍，而正版的书籍早已被社会挤兑了，那些不法商贩的盗版书籍开始猖狂起来。
人们也被这一现象给蒙蔽了。
那么到那个时候，整个社会将是黑暗的，肮脏的，甚至是使人窒息的，那么到时候上下五千年古人通过精心研究的各项领域的尖端技术都已经成为荒谬，现代科学技术的发展已经停滞不前。
中国灿烂的光辉历史要重新改写，中国人从此好象有回到了过去那惨不忍睹。
知识有将成为一种累赘，倘若真的有那么一天，盗版真的占领了整个市场，那后果真是不可设想，那到不如毁灭整个中国算了。
所以，暂时还是醒悟的人们不要再犹豫不决了，灾难正在向我们一步步逼近。
若不再加以措施，最终受害的还会是当初心慈手软的人类。
国旗下的演讲稿：做一个具有创新能力的人4篇
国旗下的演讲稿：做一个具有创新能力的人国旗下的演讲稿：做一个具有创新能力的人精选4篇（一）尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，向大家分享一些关于如何成为一个具有创新能力的人的想法。
首先，什么是创新能力呢？创新能力是指在面对问题时不断寻找新的解决方案的能力。
在一个竞争激烈的时代，创新能力是非常宝贵的。
它使我们能够在不断变化的环境中脱颖而出，迎接新的挑战。
那么，如何培养和提高自己的创新能力呢？首先，要积极主动地思考问题。
我们不能被固有的思维方式所束缚，要敢于质疑常规，寻找新的思路和方法。
只有通过开放而灵活的思维，我们才能发现问题所在，并找到更好的解决方案。
其次，要不断学习和积累知识。
只有建立起丰富的知识储备，我们才有更多的素材和思考的基础。
读书、学习新技能、关注时事，都是我们不断成长和进步的途径。
通过不断地学习和积累，我们能够拓宽自己的思维边界，为创新打下坚实的基础。
再次，要勇于接受失败并从中学习。
在创新的过程中，我们难免会遇到挫折和失败。
但是，失败并不可怕，只要我们能够从失败中吸取教训，不断总结经验，我们就能够不断进步。
只有敢于面对失败，并从中吸取经验教训，我们才能更加勇敢地迎接新的挑战。
最后，要有团队合作的意识。
创新不是个人的事情，而是一个团队的合作过程。
通过与他人的交流和合作，我们能够汲取他人的智慧和经验，实现创新能力的互补。
在团队合作中，我们能够互相激励、互相启发，共同承担挑战和风险，最终实现创新的目标。
亲爱的同学们，每一个人都具有创新的潜力，我们只需要发掘和培育。
通过积极思考、持续学习、勇于失败和团队合作，我们每个人都有机会成为一个具有创新能力的人。
让我们共同努力，为实现个人的梦想和社会的进步作出自己的贡献！谢谢大家！国旗下的演讲稿：做一个具有创新能力的人精选4篇（二）尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家发表演讲。
我的演讲题目是《做一个持之以恒的人》。
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创新精神小学生演讲稿
积极创新，勇于实践
同学们：
我今天在国旗下讲话的题目是《积极创新·勇于实践》。
，我国嫦娥一号探月卫星发射成功。
从火箭的发射到卫星顺利进入轨道，从原计划三次轨道修正改为一次准确抵月。
截至今天，嫦娥一号的飞天历程堪称完美。
嫦娥工程是中国航天器的最远长征。
也是一次记录挑战、实力、跨越的“中国长征”。
从两弹一星，载人航天到嫦娥工程，中国的刻度从地球铭刻到了月球。
一次次的技术突破，一次次的目标迈进，所有的成就都是中国一代代航天人积极创新，勇于实践的结果。
科学的本质是创新，创新是一个民族不竭的动力。
大量事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。
要培养自己的创新能力。
大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。
比如莱特兄弟发明飞机，就是源自青年时的异想天开。
当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水和心血。
只有努力学习，勤奋工作，积极创新，勇于实践，最终才能把梦想变成现实。
我国航天事业的伟大成就就是一代代航天人，把梦想变成现实的有力证明。
同学们，怎样做一个具有创新能力的人呢?最重要的是必须有丰富的文化科学知识。
嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科学实验的伟大成就，在于科学家们拥有渊博的科学知识和科技创新能力。
因此，我们现在就要刻苦学习文化科学知识。
做到课前认真预习，上课专心听讲，独立完成作业，课后及时复习，同时也要阅读课外书籍，不断拓宽自己的知识面。
只有刻苦学习，掌握好文化知识，积极创新·勇于实践，才能成为二十一世纪的有用人才。
同学们，希望你们不断在学习中创新，在生活中创新，在活动中创新，努力把自己培养成为一个具有创新能力的人，为中华民族的
伟大复兴贡献出自己的力量。
谢谢!
有创意才有味
亲爱的各位朋友们：
大家好!
古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有
创意才够味!
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，
一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。
他就是爱迪生，被全
世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展
作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在
校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨
游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先
祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家
的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。
”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新
精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海
的一点一滴便是具有创新精神的人们。
为了我国社会主义建设的成
功，我们要加强培养创新意识、创新能力。
无论是国家、民族，还
是集体、个人，只有创新精神才够味!
真的，我们要记住噢!
——有创意才够味!
创新学习
老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
今天我国旗下演讲的题目是《创新学习》。
18世纪，一位奥地利医生在给一个患者看病时，尚未确诊，患
者突然死去。
经过解剖发现，其胸腔化脓并积満了脓水。
能否在解
剖前诊断出胸腔是否积有脓水?积了多少?一天，在一个酒店里，他
看到伙计们正在搬吃酒桶，只见他们敲敲这只桶，敲敲那只桶，边
敲边用耳朵听。
他忽然领悟到，伙计们是根据叩击酒桶发出的声音
来判断桶内还有多少酒的，那么人体胸腔的脓水的多少是否也可利
用叩击的方法来判断呢?他大胆的做了试验，结果获得了成功。
这样，一种新的诊断法——“叩诊法”从此诞生了。
由此我们不难看出，新事物的出现需要学习，更需要创新性的学习。
而学习方式的优劣，决定了学习效益的大小，学习的效益大小，又决定了一个人的成就大小。
学习的方式，从不同的角度，有不同
的分类。
总的来说，分为两大类：一类是继承性学习，另一类是创
造性学习。
古人说：“万般皆下品，唯有读书高。
”在今天，应该说：“万般皆下品，唯有创新高。
”只有创新学习才能学得更高效，取得更大的成就。
创新学习主要分为以下三类：
1.问题学习
爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。
而提出新的
问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的
想象力，而且标志着科学的真正进步。
”因此我们应该在日常的学
习中多问几个为什么，探究知识的本质，挖掘知识的内在，从而获
得知识更好的应用。
2.批判学习
批判思维是创造性思维的重要组成部分。
进行批判学习，能够最好地发展批判思维，培养独立思考能力。
现在的学习方式，光是死
记硬背，“读死书、读书死、死读书”，只能把人的脑子管死、变死。
批判学习，不是把东西填充在你的脑袋里，而是让你的脑袋长
在自己的肩膀上，自有主张、自有头脑。
进行批判学习，发展批判思维，可以避免现有知识的负作用，在拥有丰富知识的同时能够拥有自由飞翔的头脑。
3.自主学习
自主学习即自学，这是创造性学习的重要形式。
很多富有创新性的杰出人才，都是通过自主学习而成功。
例如被斥为笨蛋的爱迪生，首次报考大学就名落孙山的科学巨人爱因斯坦，两次考不上大学但却以创造“群论”闻名于世的数学家伽罗瓦，还
有华罗庚、高尔基等等。
可见，自主学习是一种很能锻炼、提高人的创造力的创造性学习。
要提高你的创造力，要进行创造性学习，那你就要多多重视自学，
学会自学，善于自学。
以上这些学习方式，与传统学校的学习方式截然不同。
传统的继承性学习，不能培养我们的创造性、创造力，我们大家都该来一个
大变革，从现在开始就进行创造性学习——问题学习、批判学习、
自主学习。
当我们能够创造性地学习时，我们的创新人格、创新能
力就会突飞猛进地提高，从而为我们拼搏努力的道路增添一抹亮丽
的色彩!
我的演讲完毕，谢谢大家。