拾金不昧
关于拾金不昧的作文六篇
拾金不昧的作文关于拾金不昧的作文六篇导语：“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。
千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。
下面是关于拾金不昧的六篇，欢迎阅读！【篇一：拾金不昧人作文】傍晚时分，放学了。
大南门桂香村蛋糕店附近一如往常，人来人往，非常热闹。
这时，一位阿姨热泪盈眶地从我手上接过优盘，非常感激地说：“谢谢，谢谢你们，里面可是有重要的资料，如果丢了，那就糟了……”我和爸爸连忙说：“不用谢，不用谢！”这是怎么一回事呢？那还要从那个周末说起。
那天，我和妈妈在学校里跑步。
突然发现跑道上有一个白色的东西，我跑过去仔细一看，原来是个优盘。
于是，我赶紧叫妈妈过来看看。
“这是谁丢的呢？”“也许是他在跑步时丢的吧？”我和妈妈在议论着。
“不管怎么样，我们想办法找到失主，说不定优盘里有重要资料，失主正着急呢！”我说。
“那我们把它先带回家再研究一下，看能不能找到线索吧！”我们边说边把优盘捡了起来。
晚上，我和爸爸把优盘研究了一下。
看了看里面的文档，看了看里面的照片，发现了一些可靠的线索，但是还不能找到失主。
于是，爸爸又通过只有警察才能进的公安网来寻找线索。
功夫不负有心人，费了几番周折，终于搜到了。
爸爸赶紧给失主打电话，并约好傍晚在桂香村附近碰面。
随后就发生了文章开头的那一幕。
这时，晚风吹来，我胸前的红领巾在风中飘动，心里有一股特别的爽意！【篇二：拾金不昧作文】每当我看到胸前那鲜红的红领巾时，总会有一件件往事浮现在我的脑海里。
记得有一天早上，我出去散步。
突然间，我眼前出现了一个黑点，我想：会不会是钱包呢？不管了，走去瞧瞧不就知道了。
我走近一看，还真是一个钱包。
顿时，我的心直跳，我向四周环视，看有没有人在，我迅速地将钱包拿起藏进了衣内。
我赶紧跑回家进了房间，把钱包打开来，我兴奋地数着，一百元、五十元、二十元……心想：这些钱交给妈妈好，还是还给失主呢？最后，我是将钱给自己享用。
拾金不昧弘扬正能量句子
拾金不昧弘扬正能量句子1. 拾金不昧，传递善意与正能量。
2. 拾金不昧，是高尚品德的体现。
3. 拾金不昧，赢得众人的赞许和尊重。
4. 拾金不昧，弘扬诚信与公正的社会风气。
5. 拾金不昧，是社会文明进步的一种表现。
6. 遇见失主要拾金不昧，让正能量在社会中传递。
7. 拾金不昧，为社会搭建起诚信与公平的基石。
8. 拾金不昧，是教育子孙后代的重要途径。
9. 拾金不昧，让善意和真诚在世界中散发。
10. 拾金不昧，给社会注入正义与公平的力量。
11. 拾金不昧，彰显人们对仁爱和公共利益的追求。
12. 拾金不昧，让社会风气更加和谐和正直。
13. 拾金不昧，换来失主的感激和相互信任。
14. 拾金不昧，是建立和谐社会的一种具体行动。
15. 拾金不昧，是树立道德榜样的重要方式。
16. 拾金不昧，获得社会对个人的尊重和认可。
17. 拾金不昧，弘扬社会正气，让道德行为复苏。
18. 拾金不昧，是社会公德的具体体现。
19. 拾金不昧，让社会充满了真诚与善意。
20. 拾金不昧，传递出社会推崇诚信与公平的态度。
21. 拾金不昧，弘扬正义和善意的行为。
22. 拾金不昧，树立了个人良好的社会形象。
23. 拾金不昧，践行社会责任与公民意识的表现。
24. 拾金不昧，传递出学习正道与待人真诚的态度。
25. 拾金不昧，体现了一个人的品德与教养。
26. 拾金不昧，展示了个人的高尚品质与道德水准。
27. 拾金不昧，让社会更加和谐与进步。
28. 拾金不昧，是每个公民应该具备的基本素养。
29. 拾金不昧，是建立和谐社会的必经之路。
30. 拾金不昧，为社会传递正能量，开创美好未来。
31. 拾金不昧，是培养自我修养和爱心的重要方式。
32. 拾金不昧，是提升社会文明度的一个重要环节。
33. 拾金不昧，彰显了大爱无疆的人文精神。
34. 拾金不昧，展现了一个人真挚和善良的内心。
35. 拾金不昧，让人们从中感受到真诚和宽容的力量。
36. 拾金不昧，是实践中传递友善与团结的一种方式。
拾金不昧故事
拾金不昧故事
拾金不昧是一种优秀的品德，它代表着一种高尚的道德观念。
拾金不昧的故事在生活中屡见不鲜，它们教育着人们要做一个有良知、有担当、有责任感的好公民。
有一位名叫小明的男孩，在回家的路上发现了一块掉落在路中央的金首饰。
他看了看周围，没有人认领，于是决定把它交给警察局。
在警察的帮助下，他终于找到了失主，并将首饰交还给了他。
失主非常感激他的行为，也深深地震动了所有目睹这一幕的路人。
在另一次，一位姓张的中年男子在街头捡到了一只手提包，他打开包里的钱包一看，里面装满了现金和银行卡。
他没有丝毫犹豫，立刻拨打了银行卡上的联系电话，找到了失主。
失主非常感激他的诚实，为了表达谢意，他还请张先生吃了一顿丰盛的饭菜。
这些故事告诉我们，拾金不昧是一种难能可贵的品德，它体现了一个人的道德修养和社会责任感。
当我们遇到失物的时候，不妨多想一想，如果这是自己失去的东西，会希望它能够回到自己手中吗？如果答案是肯定的，那么我们就应该把它当作自己的东西来对待，努力找到失主，并将它交还给对方。
拾金不昧不仅是一种道德行为，更是一种社会责任。
它体现了我们每个人对社会的关注和贡献，也会为我们自己积累更多的人品和美德。
因此，无论何时何地，我们都应该发扬拾金不昧的精神，做一个真正有担当、有责任的好公民。
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拾金不昧正能量口号
拾金不昧正能量口号
1. “拾金不昧，品德高尚；弘扬正气，传递温暖！”
2. “捡到失物不贪心，归还失主显善心，拾金不昧暖人心！”
3. “拾金不昧是美德，传统美德要发扬，社会和谐共进步！”
4. “拾金不昧树榜样，诚实守信好风尚！”
5. “拾金不昧扬正气，诚实守信显美德！”
6. “拾金不昧风格高，文明城市共创造！”
7. “拾金不昧好品德，人人夸赞美名扬！”
8. “拾金不昧心灵美，品德高尚行为佳！”
9. “拾金不昧人称赞，传承美德永不忘！”
10. “拾金不昧是本分，诚实善良暖人心！”
这些口号都强调了拾金不昧的正能量，表达了对这种美德的赞扬和倡导。
希望这些口号能够激发人们的正能量，鼓励更多的人去践行拾金不昧的行为，共同营造一个温暖、和谐的社会环境。
拾金不昧事迹(5篇)
拾金不昧事迹(5篇)拾金不昧事迹(5篇)拾金不昧事迹范文第1篇20__年4月18日凌晨2:30左右，__和队友们根据惯例例行夜间巡逻，当走到单位食堂后面的垃圾堆旁时，发觉一个高级灰色单肩背包。
他上前捡起一掂量，感觉沉甸甸的，他立马意识到这可能是园区某位居民丢失的。
在队友的共同监护下，单肩背包被打开了，包内竟然装有面额为2万5千多元的现金支票一张、钱包、两张无密存折及名片若干张。
……眼前的情景令在场的人员大吃一惊。
面对此情此景，__选择在原地等待失主，4月凌晨的气温可想而知，队员劝他快回去，但是他却坚持说，“再等等，这么多钱的支票和存折，失主发觉丢失了肯定会很焦急的，确定会准时回来查找的！”这一等就是一个多小时，在未等到失主认领的状况下，__和队友返回管委会值班室，商议着如何才能找到失主。
最终在背包里面的一个小夹层内，找到了一张银行卡开户发票，在发票上__找到了失主姓名及联系电话。
__当即打通了失主__先生的电话，询问__先生是否丢失过背包，__先生才猛然发觉自己的背包不见了。
始终等到凌晨6点钟，已经快下晚班了，__先生才赶到管委会值班室。
值班室人员和始终等候失主的__核查无误后，将单肩背包归还失主。
当失主见到失而复得的巨款和存折时，感谢之情溢于言表。
失主在了解了事情的原委后，掏出一沓现金要答谢时，却被__婉言谢绝了，“这是我应当做的，我是一名城管队员”。
__的行为充分体现了当代城管执法队员崇高的思想道德品质，有助于提升当今城管形象，也是弘扬传统美德和贯彻社会主义荣辱观的详细表现。
拾金不昧事迹范文第2篇学校生拾金不昧的表扬信范文一XXX：20xx年x月xx日，亚安舞校严启艳同学，在学校拾到一个钱包，里面装有现金、银行卡、身份证及其他有效证件。
严启艳同学马上将其交到亚安舞校院办张老师处，张老师将钱包交与我院院办查找失主，并归还失主。
张老师和严启艳同学拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，呈现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德。
拾金不昧的名人事例
拾金不昧的名人事例拾金不昧是一种传统美德，也是社会公德的表现。
在历史上，有很多名人都曾经表现出这种高尚的品质。
以下是其中的一些例子：一、王杰王杰是清朝时期的一位官员，他曾经在路上捡到了一袋金子。
他没有私藏，而是将金子归还给失主。
失主非常感激，想要酬谢他，但王杰拒绝了。
他认为这是他应该做的事情，而不是为了获得回报。
二、林则徐林则徐是清朝时期的一位著名官员，他曾经在路上捡到了一枚金戒指。
他没有私藏，而是将戒指归还给失主。
失主同样非常感激，想要酬谢他，但林则徐同样拒绝了。
他认为这是他应该做的事情，而不是为了获得回报。
三、雷锋雷锋是中国的一位著名英雄，他曾经在路上捡到了一笔钱。
他没有私藏，而是将钱归还给失主。
失主非常感激，想要酬谢他，但雷锋同样拒绝了。
他认为这是他应该做的事情，而不是为了获得回报。
四、范仲淹北宋时期的名臣范仲淹。
有一次，他在路上捡到了一袋金子，他没有动心，而是将金子归还给失主。
失主非常感激，想要感谢他，但范仲淹却拒绝了。
他说：“我是一名官员，我的职责是保护人民，而不是为了得到回报。
”五、戚继光明朝时期的名将戚继光。
有一次，他在战场上捡到了一枚价值连城的宝石，但他并没有私自占有，而是将宝石归还给了失主。
失主非常感激，想要送给他一份厚礼，但戚继光却拒绝了。
他说：“我是一名军人，我的职责是保卫国家，而不是为了得到财富。
”这些名人都表现出了一种高尚的品质——拾金不昧。
他们没有私藏这些财物，而是将它们归还给失主。
他们的行为不仅表现了他们的美德和公德心，也为我们树立了榜样。
我们应该学习他们的精神，发扬拾金不昧的传统美德，为社会做出贡献。
形容拾金不昧的名言名句集合
形容拾金不昧的名言名句集合1、拾金不昧是中华民族五千年的的传统美德！2、拾金不昧的行为表现出一名学生高尚的道德情操和高度的社会责任感。
她的行为更体现了学校精神建设的成果。
3、做人应该拾金不昧，对得起自己的良心，这样才会让自己更好。
4、拾金不昧不留名，我们心中的无名英雄！5、你是一个拾金不昧的好孩子。
6、拾金不昧是人重要的一种精神，不需要任何的回报。
7、在我眼中，幸福是拾金不昧时的快乐。
8、在学校做一名具有良好风尚的好孩子，在社会上做一名拾金不昧的好群众。
9、拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，那就是一部机器。
10、李某某把拾到的一百元钱交给了民警叔叔，他的这种拾金不昧的行为得到了老师和同学们的赞扬。
11、小明拾金不昧的精神和乐于助人的行为，成了我们全校同学的典范。
12、我们应当向小芳拾金不昧的精神学习，年纪虽小却有着拾金不昧的精神。
13、金不昧是每个人都有具备的一种品质。
14、拾金不昧的行为给年幼的孩子做榜样，为其播种一颗善良的种子。
15、拾金不昧属于助人为乐还是诚实守信。
16、人生路上学会拾金不昧，如何面对金钱的诱惑，守住真心，是孩子成长路上的重要一课。
17、拾金不昧，会使人与人之间相互信任的良好关系更快速的建立起来了。
18、拾金不昧是一种高尚的社会品德，也是反映一个人、一个单位、一个地方道德水平的一面镜子。
19、拾金不昧意思是拾到东西并不隐瞒下来据为己有，指良好的人的道德和社会风尚。
20、拾金不昧是我们中华民族的传统美德，我想今天我做了一件非常有意义的事情，我以后捡到东西，我想我还会这么做的。
21、作为一名学生，我们从小就应培养拾金不昧的品质。
22、我永远会记得那一个拾金不昧的人。
23、捡到财物寻还失主，拾金不昧弘扬正气。
24、“芝兰生于深林，不以无人而不芳，君子修道立德，不谓穷困而改节”，弘扬拾金不昧的精神！25、拾金不昧用实际行动传递着正能量，诠释了中华民族的传统美德，从身边一点一滴的小事做起，让城市更温暖，让社会更美好。
拾金不昧的意思_拾金不昧的成语解释
拾金不昧
成语解释昧：隐瞒；金：原指金钱；现泛指钱物；拾到东西不藏起来据为己有。
成语出处清李绿园《歧路灯》：“把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。
”
成语简拼SJBM
成语注音ㄕˊㄐ一ㄣㄅㄨˋㄇㄟˋ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩褒义成语
成语用法拾金不昧连动式；作谓语、定语；含褒义。
成语结构连动式成语
成语年代近代成语
成语正音昧，不能读作“wèi”。
成语辨形昧，不能写作“味”。
近义词路不拾遗
反义词贪得无厌、财迷心窍
成语例子我们每个人都应从小养成拾金不昧的好品德。
英语翻译return the money found
日语翻译金(かね)を拾(ひろ)っても猫ばばしない
俄语翻译неприсваиватьсебенайденныечужиеденьги成语谜语拾到金钱交公
成语歇后语拾到巨款交公。
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好人好事满校园拾金不昧展风尚
——记我系汪增泽等三位同学拾金不昧先进事迹在全力构建和谐校园的日子里，我系学生的言行举止更加规范，好人好事层出不穷，亮点频闪, 展现出我系学子高尚的道德情操和良好的精神风貌。
为弘扬我系优良的道德风尚，现对好人好事公布如下：11软件工管（2）班汪增泽同学于二食堂门拾得100元人民币并上交；11软件冶金（1）班刘佳同学拾到100元人民币并上交；09工程造价（1）班傅苏霞同学拾到钱包一个（内有726元人民币、银行卡3张、医保卡一张、校园消费卡一张）并上交。
这三位同学拾金不昧的行为充分体现了新时期大学生的崇高品质，体现了我系学子高尚的道德情操和精神风貌。
日前，学生工作处对汪增泽、刘佳、傅苏霞三位同学给予了全系通报表扬！
拾金不昧是中华民族的传统美德，希望全系师生从他们手中接过拾金不昧这粒种子继续传递，让传统美德在我系继续发扬光大，开出更美丽的花朵！。