拾金不昧通讯稿3篇
拾金不昧新闻稿(9篇)

拾金不昧新闻稿(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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拾金不昧的报道 (3)

拾金不昧的报道引言在社会中,拾金不昧的事迹常常受到人们的赞扬和肯定。
拾金不昧,不仅体现了人们的道德观念和品质,也是社会公德的一种表现。
本文将报道几个关于拾金不昧的真实故事,以展现人们的善良和正直。
故事一:草地上的钱包在一个阳光明媚的早晨,李明正在公园里散步,突然他发现草地上有一个钱包。
李明立刻捡起钱包,仔细查看里面的内容。
钱包里面有现金、银行卡和身份证,所有的信息都能够找到失主。
李明没有考虑太多,迅速地找到最近的警察局,将钱包交给了警察。
这个故事传遍了整个城市,李明被人们称为“好心人”。
事后,失主得知了这个消息,亲自到警察局找到了李明,并对他的行为表示感谢和敬佩。
这个故事让人们看到了美好的一面,也激发了更多人的拾金不昧精神。
故事二:地铁里的钱包在忙碌的早晨,小林赶着上班,无意中在地铁上发现了一个掉在地上的钱包。
小林迅速捡起钱包,里面除了现金还有银行卡和过期的身份证。
小林决定找到失主或者将钱包交给地铁站的工作人员。
小林来到最近的地铁站,将钱包交给了工作人员,并留下了自己的联系方式,希望能与失主取得联系。
几天后,失主找到了小林,并深深感谢他的善举。
小林的行为被大家称赞为是典型的拾金不昧行为,他的真诚和正直得到了社会的认可。
故事三:街道上的钱包下班途中,李华在街道上发现了一个钱包,里面不仅有现金,还有一些重要的证件和信用卡。
李华没有犹豫,他迅速查看证件找到了失主的联系方式,并致电失主。
失主得知自己的钱包被找到后,亲自来到李华的家中表达感谢之情。
他感慨地说,自己并没有报失,却有人主动联系他,这让他对这个社会充满了希望。
此时,李华也深受感动,他表示每个人都应该发扬拾金不昧的精神,以促进社会的和谐发展。
结论拾金不昧的故事在我们的生活中屡见不鲜。
这些故事不仅是对个人品德的肯定,也是对社会公德的提醒。
在现实生活中,我们也应该时刻保持对他人财物的尊重和关爱,积极地发扬拾金不昧的精神。
# 拾金不昧的报道## 引言在社会中,拾金不昧的事迹常常受到人们的赞扬和肯定。
2023最新-拾金不昧新闻稿【通用8篇】

拾金不昧新闻稿【通用8篇】在快速变化和不断变革的今天,很多地方都会使用到新闻稿,新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息,最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。
你写新闻稿时总是无从下笔?问学必有师,讲习必有友,本文是壶知道编辑帮家人们整理的拾金不昧新闻稿【通用8篇】,欢迎参考阅读。
捡到钱包拾金不昧报道稿篇一省会振头小学六年级二班的xxx小朋友拾到装有3800元现金的钱包后,毫不犹豫地将钱包交到警务站,将其送还到失主手中,并谢绝了失主的现金酬谢。
昨日,失主程彦忠特意制作了一面锦旗,送到了安琪所在的振头小学。
事情发生在2月5日,当日19时许,市民程彦忠送外地来的亲友乘车到时光街和新石北路路口处,掏钱付车费时不慎将钱包掉在地上。
由于当时程彦忠和亲友们都喝了不少酒,谁也没有发现,双方便告别离去。
程彦忠等人离开不久,xxx和几个小伙伴一起到街上玩,无意间拾到了程彦忠丢失的钱包。
借着路边的灯光一看,钱包里有好多张卡,还有一沓子钱!xxx毫不犹豫地跑进路边自己家的小超市里:“妈!爸!看,我捡到一个钱包不知道是谁的,里面有好多张卡和钱,你们快看看有电话吗?”看到女儿递过来的钱包,夫妻俩夸奖了女儿的做法。
随后检查钱包发现,里面有六七张银行卡,身份证、驾照等证件,还有现金3800元,但没有联系方式。
xxx说:“妈妈,不行咱们打110吧?”安琪爸爸见到女儿着急的样子,对她说:“琪琪,你先去捡钱包的地方等会儿,如果没人来找我们就打110报警,让警察叔叔帮着找。
”安琪高兴地答应了。
然而她在捡钱的位置等了一个多小时,却始终没人来寻找。
安琪回到店里催促爸爸:“咱们打110吧,不然人家多着急啊!”安琪爸爸便拨打了110。
时光警务站值班的卢国让警官接到钱包后,根据身份证号码查询了失主程彦忠的居住地址,但由于失主曾搬过家,卢警官又奔走了多时,终于在22时左右将钱包送还到程先生家中。
xxx得知钱包终于送还到失主手中,才放心地睡下了。
2024年有关拾金不昧表扬信(三篇)

2024年有关拾金不昧表扬信__年__月__日晚上8点左右,我院轻化_班__同学在__校区一号楼门口捡到钱包一只,内有近千元现金和卡。
面对如此大额的现金诱惑,__同学却没有动心,最后将钱包交给__校区大门口的值班保卫人员,请他们协助寻找失主。
__同学以他的实际行动充分展现了我院学子高尚的道德情操和精神风貌,堪称全体同学的榜样。
学院团总支对__同学这种拾金不昧的行为提出通报表扬,并号召学院全体团员青年向他学习这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
__年__月__日2024年有关拾金不昧表扬信(二)[你好]尊敬的各级政府部门、企事业单位负责人:我写这封表扬信,是为了向大家转达一个喜讯:2024年,我国在拾金不昧方面取得了巨大的成就。
通过广泛开展宣传教育,提高了全民的道德意识和守法意识,推动了社会诚信建设,全国范围内拾金不昧的好声音频频传来,彰显了中华民族崇尚诚信、追求美好社会的高尚品质。
[第一部分:国家级拾金不昧表扬]首先,我要表扬那些无私舍己的好人们,他们不计个人得失,始终坚守着道德底线,真心实意地将拾到的金钱和贵重物品送还失主。
他们的行为展示了中国人民自古以来崇尚诚信、传承美德的优良传统。
比如,在北京,孙先生无偿返还失主$100,000的款项,而陈先生在上海拾金不昧,返还了一个丢失金额巨大的珠宝袋。
这些好人的行为向我们全社会传递了积极的正能量,让我们深受鼓舞。
其次,我也要表扬那些参与宣传、教育和组织活动的相关单位和个人。
今年,全国各地的公安部门、法院、学校等机构积极开展活动,通过宣传教育和组织实践活动,深入推进了拾金不昧工作。
例如,广州公安局在中小学开展了主题班会,引导学生积极参与拾金不昧,营造了良好的社会氛围。
深圳法院在日常审判工作中强调了拾金不昧的重要性,切实将诚信的精神融入司法实践中。
这些单位和个人的努力为拾金不昧工作的开展提供了强有力的保障和支持。
员工拾金不昧 员工拾金不昧新闻稿优秀9篇

员工拾金不昧员工拾金不昧新闻稿优秀9篇在这个高速发展的时代,我们越来越需要新闻稿,新闻稿须具有时间性。
新闻所要报道的信息须是新近发生的,没有时间性的信息就仿佛是明日黄花,没有任何价值。
我们该怎么写新闻稿呢?为了让您对于员工拾金不昧的写作了解的更为全面,下面作者给大家分享了9篇员工拾金不昧新闻稿,希望可以给予您一定的参考与启发。
单位员工拾金不昧通报篇一车间员工于x年XX月XX日在车间捡到现金100元,并将其上交领导,在公司和同事的帮助下,找到了其失主,并将钱归还。
拾金不昧的行为,不仅充分体现了我公司员工高尚的道德情操,更加展示了我公司员工的精神风貌。
现对拾金不昧的精神提出表扬,望广大员工从她身上学习这种高尚品格,让传统美德在我们公司里发扬光大。
X有限公司xx年XX月XX日员工拾金不昧表扬信篇二商场的领导:我是一名厂家业务员,20xx年7月14日中午,我不慎将面值十九万多的增值税发票丢失。
当时我差点晕倒,不知道该怎么办才好,真把我急坏了。
就在我茫然不知所措的时候,二百朱慧经理给我打来了电子话,通知我来二百取发票,原来发票被二百食品商场粮调部员工辛常艳的家属捡到、辛常艳的家属看到上面有xx百货的字样就送来问辛常艳有没有用,辛常艳又将发票上交给朱慧经理。
当发票送到我手上时,我真不知道说什么才能表达我此时的心情。
真的,语言此时显得那么苍白无力。
感谢xx二百的领导能培养出这么高素质的员工。
通过这件事情,让我更坚定了与xx共同发展的信心,我们公司将以更大的力度支持xx的发展。
特此写来表扬信。
感谢xx二百的领导,感谢辛常艳和她的家属。
希望xx的事业能够蒸蒸日上,早日实现xx人自己的梦想。
此致敬礼!求职人:xxx20xx年xx月xx日公司员工拾金不昧表扬表扬员工拾金不昧简报格式篇三怀着仰慕的情绪,我从海南岛来到了圣地延安,学习延安精神。
当我来到延安的第二天就充分感受到了延安精神。
**月5日中午,为赶上外出教学车辆,急冲冲的跑出房间。
拾金不昧宣传稿(通用20篇)

拾金不昧宣传稿(通用20篇)在当今这个物欲横流、金钱至上的社会环境下,拾金不昧的行为,充分体现了他高尚的道德情操和忠厚朴实的精神风貌。
以下内容是小编为您精心整理的拾金不昧宣传稿,欢迎参考!拾金不昧宣传稿篇1拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。
俗语说的好“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋。
我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。
z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。
这是一种优秀的品德,是一种优良的传统,其意义远远超过金钱本身的价值。
“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中还有许多文明道德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹。
让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。
谢谢大家!拾金不昧宣传稿篇2今天,阳光明媚,是一个难得的好天气。
我揉着惺忪的睡眼,伸了个大懒腰。
看着乱七八糟的房间,一个念头闪过我的脑海:整理房间!我打开抽屉,里面有一枚一元硬币。
我的思绪飞到了三年前的一天:那时我读三年级,有一次,在上学的路上,我看见地上有一枚闪闪发亮的东西,走近一看,原来是一没一元硬币,我环顾了一下四周,没有人注意我,于是,我跑过去,捡起那枚硬币,新想这还真有天上掉馅饼的好事呀!我有环顾了一下四周,仍然没有人注意我,哈哈,我捡到了一元钱,可以买我喜欢吃的零食了!我乐滋滋地想着,把那一元钱塞进口袋,当什么事也没发生一样地继续往前走。
一天下来,我总感觉有许多双眼睛在盯着我看,盯着我毛骨悚然,可抬头一看,大家都在各忙各的,什么事也没有,也许是我太多心了吧!到了放学,我正准备“销赃”的时候,听到耳旁传来一阵哭泣声,有一个声音温柔的问:“你怎么了?”“我……我丢了一元钱……呜呜呜…。
没了钱,我怎么坐车回家呀!”那个人哭泣的女孩抽噎这说。
拾金不昧通讯稿范文(精选九篇)

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拾金不昧的通报范文(通用20篇)

拾金不昧的通报范文(通用20篇)拾金不昧的通报范文篇1××年××月××日下午一点半左右,我校××班××和××在××路路口捡到了一个男式钱包,钱包里有5000元现金和多张信用卡,两位同学当即在钱包中寻找失主的联系方式,但未能及时联系上失主。
随后两位同学就赶紧将钱包原封不动的送至附近的警署,最后通过警署联系上了失主,失主取回了自己的钱包。
为了表达谢意,失主诚邀两位同学吃饭,但是被他们谢绝了。
上述学生在此次事件中所表现出了拾金不昧,善良上进,为他人着想的良好素养和优良品德得到了老师和同学们的好评,展现了我校学生良好的素质和精神风貌,为校争得了荣誉。
特此对××和××进行通报表扬。
××学校××年××月××日拾金不昧的通报范文篇2××年××月××日晚,酒店前厅部员工××当班时,在前台发现客人遗留的手提电脑一台,经查实,预计客人的消费时间约为××月××日—××月××日。
该员工在拾到客人电脑后,及时联系客人,并与客人确认物品遗失属实,最后客人顺利取回电脑,对本酒店员工的拾金不昧精神表示赞许与感谢!该员工面对贵重物品毫不动心,其拾金不昧的行为充分体现了我酒店员工的道德情操和精神风貌,展现了我酒店员工良好的个人素质与社会公德,希望我××酒店所有员工以此为榜样,继续传递这一美好行为,让拾金不昧这一传统美德在军宏得以发扬光大。
现酒店对前厅部员工××同志的行为给予全店通报表扬,并根据《员工手册》相关条款进行奖励,并号召全体员工向××同志学习,努力提高酒店服务水准,营造良好的服务口碑。
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拾金不昧通讯稿3篇
拾金不昧指良好的人的道德和社会风尚。
出自清·吴炽昌《客窗闲话·义丐》:“乃呼里长,为之谋宅于市廛,置货立业且表之以额曰‘拾金不昧’。
”清·《歧路灯》第一百八回:“把家人名分扯倒,又表其拾金不昧。
”下面是拾金不昧通讯稿3篇,请参考!篇一:员工拾金不昧失主送锦旗表谢意通讯稿
公司员工拾金不昧失主送锦旗表谢意****月*****日,两名游客手持锦旗来到沙湖旅游分公司办公室,将一面锦旗送到办公室主任手中,并表示了深深的谢意。
经了解,*****月******日,两名******游客在景区游玩,丢失卡包一个,内装医保卡、贵宾卡、银行卡、会员卡等物品却浑然不知,所幸被*******公司员工*****************捡到,*********将卡包上交到******办公室,******办公室通过游客包内贵宾卡上的信息联系到游客本人,并将卡包归还给了
********游客。
就有了上面一幕:游客专程到景区感谢公司员工的拾金不昧行为,并送来一面写有“拾金不昧,无私奉献”的锦旗,这不仅是对公司员工拾金不昧美德行为的肯定,也是对我们服务工作的激励。
篇二:表彰“拾金不昧好少年”通讯稿
国小二部在10月9日上午大课间时进行集会,隆重表扬我校六(3)班的四名学生拾金不昧的行为,大队辅导员刘老师宣读了失主写的感谢信,杨校长给他们颁发了“拾金不昧好少年”荣誉证书。
原来在这次国庆节当天上午,我校六(3)班沈立萌、宋瑞轩、陈小龙、郭晓芳四位同学相约在浦口公园游玩期间,拾到一个手提包,内有信用卡、银行卡、手机和现金等贵重物品,他们并没有为之所动,在捡到包后,不仅在原地等待失主,而且还报了警,保护意识特别强,真是难能可贵,获得了失主的啧啧称赞,并给学校写来了一封表扬信。
六(3)班沈立萌、宋瑞轩、陈小龙、郭晓芳四位同学的行为充分体现了我校学生的高尚品德和精神风貌。
希望全体同学以他们为榜样,向他们学习,让我们的举手之劳方便他人,美化自己。
篇三:拾金不昧通讯稿
“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面”,当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。
千百年来,把“拾金不昧”作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。
而我部门员工XXX正是这一传统美德的传承者之一。