二年级加减乘除法练习题及答案
二年级 加减乘除法应用题+答案：一周拔高(周三)
二年级加减乘除法应用题+答案：一周拔高（周三）1.学校发了一本应用题练习册，一共有45道应用题，红红每天做5道，几天能做完？
2.公益活动中，三个小组一共收集了90个易拉罐，其中第一组收集了34个，第二组收集了29个。
第三组收集了多少个易拉罐?
3.琪琪写了6天数字，前5天每天写2张，最后一天写了3张，琪琪一共写了多少张？
4.小亮和4个同学去看电影，每张票5元，一共需要多少元？
5.学校组织足球赛，赢一场得3分，平一场得1分。
五年级代表队赢8场，平一场，共得多少分？
（周三）答案：(注意：能分步尽量分步，如果后面有错的，分步对的话也会得分!)
1.思路：本题直观考查表内除法应用。
步骤：45÷5=9（天）
答：9天能做完。
2.思路：考查对连减的掌握。
步骤：90-34-29=27（个）
答：第三组收集了27个易拉罐。
3.思路：考查混合运算。
先求出前5天写多少张，再加上最后一天的。
步骤：5×2=10（张）
10+3=12（张）
答：琪琪一共写了12张。
4.易错点：只看到4名同学，忘记小亮。
步骤：1+4=5（名）
5×5=25（元）
答：一共需要25元。
5.思路：考查混合运算。
先求出未知量：赢8场的得分，再加上平的一场得分。
步骤：3×8=24（分）
24+1=25（分）答：一共得25分。
二年级数学加减乘除练习题
二年级数学加减乘除练习题一、填空题：1. 7 + 3 = ______2. 9 - 4 = ______3. 5 × 2 = ______4. 6 ÷ 3 = ______二、计算题：1. 有5个苹果，你吃了3个，请问还剩几个？2. 小明有8个糖果，他分给小红4个，请问小明还剩几个？3. 有3个篮球队，每个队有4个队员，请问一共有多少个队员？4. 小华有9个鸡蛋，她把鸡蛋平均分给自己和朋友，请问每个人分到几个鸡蛋？三、选择题：1. 下面哪个是5的倍数？A. 17B. 15C. 122. 小明有6个橙子，他把它们平均分给自己和弟弟，请问每个人分到几个橙子？A. 6B. 3C. 23. 光头强有7块糖，他想分给3个朋友，请问每个朋友分到几块糖？A. 4B. 3C. 24. 如果2 × 3 = 6，那么3 × 2 = ？A. 5B. 6C. 4四、应用题：1. 小明买了一本漫画书，花了18元。
他还剩下30元。
请问小明以前有多少钱？2. 一箱苹果有24个，小华买了3箱，请问小华一共买了多少个苹果？3. 小明有24本故事书，他把这些书平均分成3堆，请问每堆有多少本书？4. 小华有10元钱，想买3个橡皮擦和1个铅笔，每个橡皮擦1元，铅笔3元。
请问小华是否能买完这些物品？五、解答题：1. 请列举5个小于等于10的奇数。
2. Paul有8支铅笔，他把它们平均分给他的4个朋友，请问每个朋友分到几支铅笔？3. 请你根据加减乘除的优先级，计算表达式：2 + 3 × 4 ÷ 2 - 1 的结果。
4. 请你解决以下问题：小明想买一本书，书的价格是18元。
他找来了10元的硬币和5元的纸币。
请问他还需要多少钱？以上就是二年级数学加减乘除的练习题，希望对你的学习有帮助！。
二年级混合口算100题加减乘除
二年级混合口算100题加减乘除二年级混合口算学习资料。
一、100道口算题。
1. 2 + 3 =- 解析：这是一道简单的加法运算，2和3相加，结果为5。
2. 5 - 1 =- 解析：减法运算，5减去1等于4。
3. 4×2 =- 解析：乘法的意义是几个相同加数的和的简便运算，4乘以2表示2个4相加，4 + 4 = 8。
4. 8÷2 =- 解析：除法是乘法的逆运算，8里面有4个2，所以8除以2等于4。
5. 3+4 =- 解析：3加4等于7。
6. 7 - 3 =- 解析：7减去3得4。
7. 3×3 =- 解析：3乘以3表示3个3相加，3+3 + 3 = 9。
8. 9÷3 =- 解析：9里面有3个3，所以9除以3等于3。
9. 1+6 =- 解析：1加6等于7。
10. 7 - 2 =- 解析：7减2等于5。
11. 2×4 =- 解析：2乘以4表示4个2相加，2+2+2+2 = 8。
12. 8÷4 =- 解析：8里面有2个4，所以8除以4等于2。
13. 4+3 =- 解析：4加3等于7。
14. 7 - 4 =- 解析：7减4等于3。
15. 4×1 =- 解析：任何数乘以1都等于它本身，所以4乘以1等于4。
16. 4÷1 =- 解析：4里面有4个1，所以4除以1等于4。
17. 5+2 =- 解析：5加2等于7。
18. 7 - 5 =- 解析：7减5等于2。
19. 5×2 =- 解析：5乘以2表示2个5相加，5 + 5 = 10。
20. 10÷2 =- 解析：10里面有5个2，所以10除以2等于5。
21. 6+1 =- 解析：6加1等于7。
22. 7 - 6 =- 解析：7减6等于1。
23. 1×6 =- 解析：1乘以6等于6。
24. 6÷6 =- 解析：6里面有1个6，所以6除以6等于1。
25. 3+5 =- 解析：3加5等于8。
二年级上册数学口算题加减乘除混合
二年级上册数学口算题加减乘除混合
一、加法
1.23 + 15 =
2.42 + 37 =
3.56 + 98 =
4.71 + 29 =
5.84 + 53 =
二、减法
1.64 - 28 =
2.91 - 55 =
3.49 - 13 =
4.72 - 36 =
5.103 - 67 =
三、乘法
1. 5 × 6 =
2.7 × 8 =
3.9 × 4 =
4. 3 × 10 =
5.12 × 2 =
四、除法
1.36 ÷ 6 =
2.45 ÷ 9 =
3.63 ÷ 7 =
4.81 ÷ 9 =
5.54 ÷ 6 =
综合练习
1.27 + 15 - 6 =
2.45 - 8 × 2 =
3.64 ÷ 8 + 2 =
4.81 ÷ 9 - 3 =
5.36 + 16 ÷ 4 =
挑战题
1.如果1箱苹果有32个，12箱苹果一共有多少个？
2.一辆公交车上有36个座位，如果有4辆公交车，一共有多少个座位？
3.如果每个班有25个学生，学校有6个班，学校有多少学生？
4.小明买了8本画册，每本画册32元，他付了多少钱？
5.小李有48颗橡子，他把这些橡子平均分给4个朋友，每个朋友分到
多少个橡子？
总结
通过以上的练习，和综合题与挑战题的解答，希望同学们能够熟练掌握加减乘
除的口算能力，继续努力，提高数学技能。
人教版小学二年级加减乘除混合运算计算练习题以及应用题
人教版小学二年级加减乘除混合运算计算练习题以及应用题1、直接写出下面各题的得数.5×9=35-14= 6×4=42÷6=15+32= 100-92=8×7=63÷7=25÷5=48÷6=56÷8= 125＋25=6×9-24= 32÷8+12=25-3÷3=12+3×8= 4×4÷2=9×(15-8)= （9+9）÷2=5×6+9=5－8÷4=4＋24÷8=2、脱式计算24+12÷635—63÷75×8-39 （23+49）÷848-18÷3（52-45)×623＋5×82×6＋37 90－3×98×7－347×5+1832÷4+2572÷（24-16）（34+47）÷956－2×6能力知识：一、填空题1、在○里填上＞、＜或=.6×5+6○35（3+5）×1○820-4÷4○45×（10—8）○1038○6×7-3 63○7×8+92、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式.(1）6×7=4242—15=27 _____________________________（2）15+9=24 24÷4=6 _____________________________3、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算_____________________________，再算_____________________________。
4、在12+42÷6这道题里，要先算（），再算（）。
加减乘除混合口算题二年级
加减乘除混合口算题二年级全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在二年级的数学学习中，加减乘除是基础中的基础，是学生们必须掌握的基本运算技能。
通过加减乘除混合口算题，不仅可以帮助学生们巩固基本的数学概念，还能提高他们的计算能力和解决问题的能力。
下面我们一起来看一些关于加减乘除混合口算题的例子。
1. 12 + 4 - 3 x 2 = ?这道题目要求我们先进行乘法运算，然后再进行加法和减法运算。
首先我们计算3 x 2 = 6，然后将结果代入到原式中，得到12 + 4 - 6 = 10。
通过这些混合口算题，学生们不仅可以练习加减乘除四则运算，还可以学会如何正确地应用运算规则，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
在日常学习中，可以适量地布置一些这样的混合口算题，帮助学生们提高数学水平，更好地应对各种数学题目的挑战。
第二篇示例：二年级是学习加减乘除的重要阶段，通过混合口算题的练习可以帮助学生巩固基本算术运算的能力，提高他们的计算速度和准确性。
下面我们来看一些关于加减乘除混合口算题的例子。
1. 加法与减法混合例题1：7 + 3 - 5 = ?这道题目需要先进行加法运算，然后再进行减法运算。
即7 + 3 = 10，然后再减去5，答案是5。
通过做这些混合口算题，学生可以培养自己的逻辑思维能力，提高对数学的理解和应用能力。
这些题目也可以帮助学生在日常生活中更快更准确地进行数字计算，培养他们解决实际问题的能力。
加减乘除混合口算题对于二年级学生来说是一个很好的练习方式，可以帮助他们提高数学水平，培养数学兴趣，更好地应对未来的学习挑战。
希望学生们能够认真对待这些口算题，努力提高自己的计算能力。
愿大家都能在数学的海洋中游泳自如，享受学习的乐趣！第三篇示例：在二年级学习数学的过程中，加减乘除混合口算题是一个非常重要的部分。
通过混合口算题的练习，学生可以巩固对加减乘除四则运算的掌握，并提升他们的计算能力和思维能力。
下面我们就来制作一份关于加减乘除混合口算题的练习题，帮助二年级的小朋友们更好地学习数学。