结合教育或生活经验谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示作业
浅谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示
浅谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示引言当代社会的快速发展和科技进步给青少年心理发展带来了许多新的挑战和机遇。
许多因素对青少年的心理发展产生了重要影响，包括家庭环境、社交媒体、学业压力等。
本文将探讨这些因素，并提出一些在教育上的应对策略和启示。
家庭环境对青少年心理发展的影响家庭环境在青少年的心理发展中起着至关重要的作用。
家庭的稳定性、亲子关系的质量、父母的教养方式等都会对青少年的心理产生深远影响。
研究表明，父母的关爱、支持和监督对青少年的心理健康至关重要。
缺乏家庭支持和稳定的家庭环境可能导致青少年的情绪问题和行为问题。
教育上的启示：学校和社区应该加强家庭教育，为父母提供培训和支持，帮助他们建立积极健康的家庭环境。
此外，学校也应该与家庭合作，共同关注学生的心理健康，并提供必要的支持和指导。
社交媒体对青少年心理发展的影响社交媒体在当代青少年的日常生活中扮演着重要角色。
虽然社交媒体可以提供信息和社交机会，但过度使用社交媒体也可能导致许多问题。
青少年可能会因社交媒体上的虚假标准而感到自卑，同时沉迷于社交媒体也可能导致注意力不集中和学业下降。
教育上的启示：教育者和家长应该引导青少年正确使用社交媒体，教会他们如何辨别虚假信息，并建立积极健康的线下社交关系。
此外，学校应该加强对青少年的媒体素养教育，帮助他们理解社交媒体的潜在影响。
学业压力对青少年心理发展的影响学业压力是当代青少年面临的一大挑战。
对于许多青少年而言，高考、升学压力等可能导致焦虑、抑郁等心理问题。
此外，家长和社会对于学业成绩的高期望也可能给青少年增加了不必要的压力。
教育上的启示：学校和家长应该与青少年合作，帮助他们树立正确的价值观和目标，减轻学业压力。
学校应该提供心理健康教育，教授应对压力的方法，并创造积极的学习环境，鼓励青少年全面发展。
心理健康教育的重要性面对这些影响因素，心理健康教育的重要性不可忽视。
青少年应该学会管理情绪、处理压力、建立积极的人际关系等。
影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示
影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示青少年从生理、心智的发展角度上讲指满13周岁但不满20周岁的,也就是少年与青年相重合的阶段，这段期间的人多为学生，且也进入一种人身的转变期,是社会上令人重视的一个群体。
随着时间的推移，世界的发展，国家的进步，影响当代青少年心理发展的因素也随之增加.我将从以下几方面来谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示:一、家庭环境和家庭教育孩子们出生后接触的第一环境便是家庭，所以家庭对于每一个人的心理发展来说有着不可磨灭不可代替的地位.然而根据一些社会人士的相关调查显示：在我国，留守儿童的比例直线上升,儿童患心理疾病的案例也在不断上升.孩子从小就没有得到或感受到来自于家庭的各种教育、关爱和温暖,孩子们缺少与亲人间的一些互动。
这样子,孩子在开始转入青少年阶段便容易形成孤僻自闭等心理疾病，害怕群体生活，形成病态人格，不愿意与人交往交流互动.然而父母对孩子的忽略导致孩子的这些症状不能得到及时治疗，这边是影响青少年心理发展的一个核心因素。
换句话说:青少年心理是否健康发展绝大部分取决于家庭教育.二、学校教育学校可以说是孩子成长以来接触的第二个大群体。
与家庭教育相辅相成，二者缺一不可。
学校教育一直都是我国面临的一大难题.由于我国人口多,每一年出生的婴儿人数都是直线上升。
我国对教育的投资还不能够普及各个地区.很多孩子以内贫困无法接受教育，也有很多孩子能够去上学，但是就目前而言大部分学校的教育还停留在只求学生成绩好,像制造机器一样只管把知识装进学生的大脑，而忽视学生的心理承受能力和心理的健康发展,完全将学生当成学校评等级的工具。
就好像在医院里给每个病人吃一样的药水，只要能把药水吞下去，那就算完事了，完全不顾是否对症下药。
当学生出现某些心理上的疾病时，学校往往采取将学生丢给家长处理的方式.所以，学校教育也是影响青少年心理发展的重要因素。
三、社会教育社会教育是学生所接触的第一个最复杂最有诱惑力的大群体。
影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示广州市天河区龙口西小学江梅教育是一个系统工程，学校、家庭和社会等因素构成了这个系统的整体性，共同担负着对青少年的教育使命和责任。
具体来看，每一种因素都能对学生的心理发展起着举足轻重的作用。
下面，笔者结合自己的教育、生活经验简单谈谈影响当代青少年心理发展的因素，及其带给我们的启示。
一、家庭因素家庭是社会的基本单元，是青少年成长和接受教育的天然环境。
优越的家庭教育环境，能为儿童未来的成功奠定基础。
毫无疑问，父母更是孩子的第一任老师，对孩子的发展影响至关重要。
时至今日，明了家庭教育对于孩子整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观起着决定性的作用的家长，在学生的良好心理发展方面扮演了导师的角色：他们努力完善自己的言行，用言传身教来教育子女。
而不懂心理健康教育理念的那部分家长，则表现出种种不尽人意、有碍学生人格心理健康发展的行为。
中国的独生子女越来越多，被众星捧月般宠爱着的小皇帝屡1/ 9见不鲜。
祖辈、父辈因过分关心、爱护孩子，希望孩子样样顺心，处处如意，所以能包办的事情都想包办：帮孩子背书包上学，替孩子在校搞卫生，随时帮助孩子解题，美术作品捉刀我曾收到过一篇作文，结尾字迹与前文完全不同，明显是家长代做了豹尾。
这位家长不能正视孩子的缺点，甚至还不时设法掩盖。
父母一次又一次代替孩子完成本该由孩子做的事情，其实质是一次又一次扼杀了孩子健康成长的学习机会。
有些学生任性顽皮，在校违纪后，老师请家长到校配合教育，家长往往避重就轻，刻意掩饰孩子的过错，在与教师交谈中处处偏袒自己的孩子，不愿真实地反映孩子的情况。
简谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示
简谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示青少年时期是人最重要的一个时期，它将影响孩子将来的个性，人际，婚姻，家庭和事业等。
那么身心要得到良好的发展，要有良好的心理品质。
没有良好的心理素质，将很难适应未来的社会生活。
是否具备良好的心理素质，将是未来社会对人才的基本要求，二十一世纪需要生理、心理和人格都健全的人才。
从这个意义上看，未来的竞争也是心理素质的竞争。
良好的心理品质，健全的个性是赢得学习和生活成功的必要条件。
那么当代青少的心理因素受哪些方面影响呢？本人认为主要有家庭、学校、社会三方面的影响。
一个人与家庭的接触交流时间最多，青少年与家庭的相处时间更多，本人就结合生活中的所见，简单说说家庭教育的点点：当前的现实生活中，很多家庭都只有一个孩子，所以造成部分家长有明显的几个表现：对孩子的过度宠爱；对孩子的过多照顾；对孩子的过分担心；多孩子有着过高的期望。
这样容易造成孩子的娇气，甚至自负，遇到问题容易想法极端，家长的这几种表现，对孩子的心理健康发展有着负面的影响。
有些父母认为孩子的学习成绩是评价孩子优劣、评价家长水平的唯一标准。
学习成绩好等于孩子好，学习成绩坏等于孩子坏。
于是家长只引导孩子重视学习，不注重自己的品德行为，导致孩子思想认识的错位，进而导致整个家庭教育的失败。
这种分数的学习评价方式，也反映出家长的文化水平、社会价值观对孩子的个性发展负面影响尤为明显。
我们社会上有种说——“思想决定高度”。
随着社会的发展，社会对公民的文化素质的要求越来越高。
多数家长能够认识到社会发展所出现的新要求，从而促使其越来超重视孩子的文化水平，对孩子的学习要求也随之越来越高；另一方面，由于其本身文化素养的局限，在对子女的教育上没有行之有效的方法可供自己使用，只能通过一味地增加学生学习负担，或使用不良的教育方法来督促子女的学习。
越来越多的家长不知道该怎样真正走进孩子的内心世界，不知道该怎样与孩子交流沟通，很多家长面对子女的成绩下滑、内心世界对父母的封闭常常感到无能为力，只知道采用简单粗暴的方式来给孩子施加压力，从而增强了孩子在学习上的心理负担，诱发各类心理障碍的产生。
谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示()
谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示心理发展是人的适应能力、抗压能力的表现，心理年龄的发展主要通过外在的行为表现出来。
影响学生心理发展的因素有很多，其中最重要的因素可概况为遗传因素、家庭教育因素、学校教育因素、社会环境因素。
下面根据教育和生活经验具体浅谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示。
一、遗传因素遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点，是个体发展的物质前提，为心理发展的个别差异提供了最初的可能性。
对于遗传对心理发展的影响，我们要持辩证的观点来认识，即不要持否定的态度，也不要认为遗传决定一切，过分夸大遗传的作用。
遗传素质对心理发展的不同方面、在不同的年龄阶段，它的作用和影响不完全相同。
如在感知觉、气质方面，遗传的影响较大，而在个性品质、道德行为习惯方面，遗传的影响较小。
从年龄来看，一般年龄越小，遗传素质的影响较大，年龄越大，它的影响就越小，而社会生活条件的影响就较大。
遗传因素对心理发展的影响，在教育上的启示是要正确对待学生遗传差异：认知差异，包括一般认知能力差异、专门领域的知识差异、认知风格差异；人格差异，包括气质差异、性格差异；性别差异。
教师应该要根据学生的个体差异因材施教，而不是一刀切，这样会影响教育的实效性。
二、家庭因素家庭是孩子成长的港湾，家庭成长环境，包括父母的关系、父母的教育背景、家中老人及亲朋好友的人际关系和教育背景等因素对青少年的心理发展影响巨大。
父母是孩子一生的“老师”，是孩子最初学习的榜样。
家庭对孩子的影响具有一定的强制性、导向性、潜移默化性。
在家庭教育种，对学生心理发展起重要作用的主要有：家长的价值观、家长对孩子的期望、家庭教养方式。
其中家庭教养方式有四种类型：民主型、专断型、溺爱型、放任型，其中民主型是最有利于孩子的成长，是一种理性且民主的教养方式。
家庭因素对心理发展的影响，在教育上的启示是要平等对待来自不同家庭背景的学生，要根据学生的情况因势利导，让全体学生均得到全面和谐的发展。
影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示
影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示.除了家庭，学校也是青少年心理发展中的重要因素。
学校是青少年获取知识、研究技能、发展社交关系的场所。
在学校中，青少年会接触到各种不同的人和事物，这些都会对他们的心理产生影响。
例如，学校的教育模式、教师的教育方法、同学之间的关系等等，都会影响到青少年的成长和发展。
此外，学校的环境也会对青少年的心理产生影响。
学校的氛围、设施、课程设置等等，都会影响到青少年的研究兴趣和成就感。
如果学校的环境不良，例如师生关系紧张、课程设置不合理等等，就会影响到青少年的研究动力和心理健康。
三、社会的影响除了家庭和学校，社会也是青少年心理发展中的重要因素。
社会是青少年接触到的更广阔的世界，他们会接触到各种不同的人和事物。
社会的风气、价值观、文化背景等等，都会影响到青少年的心理发展。
例如，社会上的暴力、色情、毒品等等，都会对青少年的心理产生负面影响。
如果青少年长期处于这样的环境中，就会对他们的价值观和行为产生影响，甚至导致心理问题的出现。
总之，家庭、学校和社会是青少年心理发展中的三个重要因素。
在教育上，我们应该注重这些方面的影响，为青少年提供一个良好的成长环境，促进他们健康成长。
同时，青少年也应该自觉地研究、适应这些环境，为自己的未来打下坚实的基础。
心理健康产生负面影响。
互联网也是青少年获取信息的重要途径,但是其中也存在着大量的不良信息,例如网络暴力、色情等,这些都会对青少年的心理产生消极影响。
因此,家长和学校应该引导青少年正确使用传播媒体,选择健康、有益的内容,避免接触不良信息。
2、社交媒体的影响,主要包括有微信、QQ、微博等。
随着社交媒体的普及,青少年们的社交方式也发生了很大的变化。
社交媒体可以让青少年与朋友进行更加便捷的交流,但是也存在着很多负面影响。
例如,社交媒体上存在着大量的网络暴力、谣言等不良信息,这些都会对青少年的心理产生消极影响。
此外,社交媒体上的“网红”文化和虚拟世界也会让青少年产生不切实际的幻想,从而影响他们的现实生活。
影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示
影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示【1】天河区华成小学郭海英青少年的心理发展，要受到社会、学校、家庭以及自身等诸多因素的影响。
自身因素，除了生理原因之外，很多时候也受到社会、家庭与学校因素的影响。
当代青少年成长在一个变革的时代，社会、家庭、学校都处于激烈的变革之中，他们无疑也受到变革带来的重大影响。
这种影响有好的一方面，当然也有不好的一面。
变革是一种历史趋势，是不可阻挡的；但了解这种变革对于青少年心理发展的影响，并采取正确的教育措施，则是非常有必要的。
排除学生个体的生理或智力因素，社会、学校、家庭这个大系统对当代青少年心理发展的影响，我觉得可以从以下五个方面来分析，当然也要从种背景下思考我们的教育。
1、信息时代的影响当今时代是一个开放的时代，“闭塞”已成为过去式；当今时代也是一个价值观多元的时代，主流、非主流都能够在社会中占有一席之地。
而这一切，首先要拜托信息时代。
媒体的繁荣，特别是移动通讯与网络的力量，信息已经是极度“膨胀”，呈现出“量大”“更新快”“传播广”“聚集效应明显”的特点，而且人人都有发言权，人人都有传播权。
信息时代的这种影响，一方面让当代青少年的视野特别广阔，心态也比较宽广；另一方面也导致当代青少年缺乏坚定的信念，难以形成固定主流价值，也容易在繁杂的信息中失去正确的判断能力。
2、功利社会的影响当今的中国社会，呈现出非常明显的功利社会的特征。
评判一个人，当然要看他是否“成功”；而“成功”往往也只局限于“成名”“上位”“多金”等。
做一件事，总要掂量自己从这件事中的“收益”如何。
功利社会其实也不是贬义，对于上世纪中期的那些“浮夸”与“虚幻”来说，功利当是一种回归，引导人们更多关注社会生活现实，更多关注自身利益。
但是，对于心智各方面还未成熟的青少年来讲，功利社会，一方面引导青少年关注身边的事、身边的人；但同时又让青少年太早失去了人生的“梦想”，进而就影响到他们对于精神享受的持续追求。
影响当代青少年心理发展的因素
影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示观澜中学吴燕红生活在特定时代的青少年们，有其独有的特点，包括他们的心理发展，青少年时期是人由儿童走向成熟的过渡阶段。
此时的他们既有别于成人，但又非昔日幼稚的顽童。
本文就结合自己的一些经验简单谈谈影响当代青少年心理发展的因素，以及对我们教育的启事。
一、家庭因素。
伟大的无产阶级革命家列宁全家八人中，就有六人成为举世闻名的革命者。
据列宁的弟弟回忆说：“在我们家里，有一条教育统一战线。
”可见，这是一个有着良好风气的家庭，父亲以自己渊博的知识，高尚的情操为子女作榜样；而母亲则以博大的母爱、无私的奉献影响着子女的言行。
由此我们也可以得出。
家庭的对于一个孩子的成长的影响力量。
在如今社会里，绝大多数家庭都十分重视对子女的教育，他们努力完善自己的言行，用言传身教来教育子女。
但也有极少数的家长当着孩子面，出口成‘脏’，吹牛撒谎，甚至把大量时间浪费在麻将桌上，对孩子造成了极坏的影响。
这是一个变化的时代，变化给家庭的冲击也非常的大，家长重视对子女的教育却缺乏教育的方法和经验，要么是老一套，要么是随心所欲，使很多家长在孩子面前失去了威信，于是对孩子非常头痛，孩子也是在矛盾教育中成长的，这对他们的人格形成有非常大的影响。
美国心理学家霍尔曾经提出了这样一个令人震惊的观点：独生子女本身就是一种病。
独生子女是这个时代特定的产物，也是影响青少年发展的一个很重要的因素。
二、学校因素学校对青少年的心理发展起着非常重要的作用，目前的学校也正处在一个转型期，他们想培养与社会相适应的人才，却又无法摆脱应试教育的禁锢。
教师们想教出出人头地的学生，却又甩不掉传统的教学方式，尤其是那些有经验、高教龄的老师。
学生想全面发展，但又不得不为过“独木桥”做苦苦的挣扎。
家长望子成龙，却最看中学校的成绩单……三、社会因素。
当代青少年处在一个飞速发展的时代，发展给他们带来了前所未有的学习资源，同时也给他们带来了无处不在的无形的压力。
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结合教育或生活经验谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示青少年时期，心理发展对每个人来说都是显得极其重要的，它随时都会影响到每个个体的一生，而影响青少年心理发展的原因又是什呢？这些原因又能给我们的教育带来哪些启示呢？有觉得有以下几点：
一、家庭的影响
家庭是孩子出生的第一所学校，是获得知识的第一来源。
所以家庭的重要性首先表现在父母对子女的影响，在我们的成长之中，青少年时期接触的最多的也莫过于自己的父母了。
父母是孩子的第一任教师，所以作为父母的一举一动、文化素质、个性品格、对子女的教育模式以及兄弟姐妹的关系，都对青少年的心理发展起着重要的作用。
例如一个在父母文化素质较高、物质生活丰裕的家庭长大的独生子女和一个在父母没什么文化、物质生活贫乏和有较多兄弟姐妹的农民家庭长大的孩子，由于父母的教育模式，期望程度和家庭生活环境的不同，他们心理发展会因此呈现差异。
此外，家庭的环境也对青少年有着深刻的影响。
试想，一个不完整或不和睦的家庭，又怎么会培养出青少年的良好心理呢？父母的分居或离异，或家长们经常性的争吵不休，这类家庭的家长往往忽视对子女的照顾，而在这样环境中成长的青少年对生活都普遍缺乏安全感，长期以往都会造成孩子的恐惧、迷茫，甚至孤僻、厌世的心理。
所以我觉得家庭环境对青少年心理发展的影响也是较深的。
二、学校的影响
学校也是对青少年心理影响的一个重要的场所，因为在学校中不仅教授学生知识与技能，而且传递着社会精神和世界观，所以学校教育也不容忽视。
首先，在学校中，教师与青少年教育有很大的联系，所以教师在教导中无论是民主，还是专制、放任都会造成学生的积极或消极的影响。
此外在学校的教学与课程中应针对学生的能力、兴趣而丰富学生的课程，从而发挥学生的潜能、智力和个性。
然而令人遗憾的是，大多学校一味追求分数和升学率，在这样的学校中，学生学习任务重，压力大，又缺乏兴趣和活动的培养，从而造成“高分低能”的普遍现象，也使学生产生恐惧、焦虑、厌学、逃学的情绪，这些对青少年的心理发展都会产生重要的消极影响。
因此开展心理教育专题讲座和心理教育辅导活动课，对多数学生可能碰到的共同的心理问题，以讲座的形式进行教育，如新生适应讲座，考试心理讲座等是非常必要的。
在开展心理辅导活动课，增强学生的心理体验，学生在信息交流和相互模仿中，让学生了解和接纳自我，学习人际关系技巧，就有利于学生认识自身和心理健康发展。
三、社会的影响
1、传播媒体的影响，主要包括有图书、电视、互联网等。
一本好的书可以让我们受益一生。
随着青少年的成长，对于知识的渴望则会变得越来越强烈，书则成为他们首选的目标。
然而书中也有很多不健康的内容，例如色情、暴力的读物往往会毒害青少年，成为青少年犯罪的诱因和催化剂。
电视，是我们现代生活中的重要角色，也是青少年获取信息的最
直接途径。
在今天的电视中播放的不再是有关六、七十年代的励志影片，其中逐渐出现了一些光怪陆离、暴力的影片，导致青少年的模仿行为，像上一段时间的新闻报道，两个孩子因为看了穿越剧，想穿越到清朝去，结果相约一起跳入池塘双双而亡。
而且过多的看电视还会让青少年沉迷于电视中这些都会对青少年的身心造成不良的影响。
随着科技的飞速发展，网络变得越来越贴近青少年的生活，网络的出现为青少年提供了更多的学习机会，开阔了青少年的视野。
但由于网络上很多信息的不限制，加上青少年的好奇和缺乏自制力的心理，所以很容易造成他们在网络中迷失方向，这些都是不利于青少年的身心健康的。
2、同伴与社交。
在青春期的青少年，开始跟自己同辈的朋友越走越近，从而开始慢慢地建立自己的人际关系网。
其实交朋友并非一件坏事，因为这是青少年开始更多的接触外界的一个途径。
此外在与朋友交往的环境下，逐渐学习到了生活中的许多知识和经验。
而且在自己的朋友增加的情况下，青少年会选择参加更多的社会活动，使青少年增强好奇心、丰富自生的兴趣，使自己的生活变得丰富多彩，这些影响都是积极的。
当然，什么事情都是一把“双刃剑”，如果我们青少年交了不良的朋友或参加了不好的活动，其影响就会变成消极的了。
3、社会文化。
在不同的社会阶段中总会有不同的社会文化背景，特别是在我们社会快速发展的今天，由于社会选择的多样性、关系的复杂性，从而导致青少年不同的价值观、人生观。
在积极的文化影响下，消极文化也无时无刻不存在。
例如当今社会的拜金主义、攀比心理，“游戏人生”、“吃喝玩乐”的思想不断地在青少年的思想中渗透，影响着青少年的心理变化。
加强对青少年的心理健康教育，学校和家庭都任重而道远，同时也有赖社会各方的努力和配合，为青少年的健康成长撑出一片蓝天。