钢筋工实训报告
钢筋工实训报告自我总结
在这次钢筋工实训中，我有幸接触到钢筋施工的实际操作，对钢筋工程有了更加深入的了解和认识。
以下是我对这次实训的自我总结：一、实训目的与意义通过这次钢筋工实训，我旨在提高自己的实践操作能力，加深对钢筋工程的理论知识，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
实训过程中，我学到了钢筋施工的基本流程、操作技能以及安全注意事项，为今后从事相关工作打下了坚实基础。
二、实训内容与过程1. 理论学习在实训开始前，我认真学习了钢筋工程的相关理论知识，包括钢筋的种类、规格、性能、施工工艺、质量控制等方面的知识。
通过学习，我对钢筋工程有了全面的认识。
2. 实操训练实训过程中，我参与了以下环节的操作：（1）钢筋加工：学会了使用钢筋切断机、弯曲机等工具进行钢筋加工，掌握了钢筋下料长度计算、弯曲成型等技能。
（2）钢筋绑扎：学会了钢筋绑扎的方法和技巧，包括单层绑扎、双层绑扎、交叉绑扎等，并了解了绑扎过程中的质量控制要点。
（3）钢筋连接：学会了钢筋焊接、机械连接等方法，掌握了钢筋连接的质量控制要点。
（4）钢筋防护：了解了钢筋在施工过程中的防护措施，如防锈、防火、防撞等。
3. 团队协作在实训过程中，我与同学们相互配合，共同完成各项任务。
通过团队协作，我学会了如何与同事沟通、协调，提高了自己的团队协作能力。
三、实训收获与体会1. 理论与实践相结合通过这次实训，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能不断提高自己的技能水平。
2. 严谨的工作态度在实训过程中，我认识到严谨的工作态度对施工质量的重要性。
每一个环节都要严格按照规范操作，确保工程质量。
3. 团队协作精神实训让我明白了团队协作的重要性。
只有大家齐心协力，才能完成各项任务。
4. 安全意识在实训过程中，我时刻关注施工安全，严格遵守安全操作规程，确保自己和他人的生命安全。
四、不足与改进1. 操作技能有待提高在实训过程中，我发现自己在钢筋加工、绑扎等方面的操作技能还有待提高。
钢筋实训报告
钢筋实训报告一、引言钢筋作为建筑结构中重要的组成部分之一，承担着支撑和强化建筑物的功能。
在建筑和工程领域中，钢筋的正确使用和施工质量直接影响项目的安全性和稳定性。
为了提升自己的专业技能和知识水平，我参加了一次钢筋实训。
二、实训过程1. 理论知识学习在实训开始之前，我们首先进行了钢筋相关的理论知识学习。
通过教材的阅读和讲解，我们了解了钢筋的种类、特性及其在建筑中的作用。
我们还学习了钢筋的标准规范以及施工中需要遵守的安全规定。
这些理论知识为我们后续的实操提供了宝贵的参考。
2. 实际操作演练在掌握了必要的理论知识后，我们开始进行实际的钢筋实操。
我们首先学习了如何正确测量和切割钢筋材料，学会了使用切割机和测量仪器。
在实际操作中，我们发现精确的测量和切割能够提高工作效率，并保证钢筋的精准度。
接着，我们学习了钢筋的弯曲和连接技术。
通过使用弯曲机和焊接工具，我们学会了将钢筋按照设计要求进行弯曲和连接。
这些操作需要我们掌握正确的力度和技巧，以确保钢筋的强度和稳定性。
最后，我们进行了钢筋的安装和固定。
通过学习使用钢筋的支撑工具和固定材料，我们了解了如何将钢筋正确地嵌入混凝土中，并保证其稳定性和可靠性。
这些环节需要我们注重细节，严格按照规范操作，以确保建筑物的结构安全。
三、实训收获参加钢筋实训给我带来了许多收获和启示。
首先，实训加强了我对钢筋相关理论知识的理解。
通过实际操作，我更深入地了解了钢筋的特性和施工要求。
这些知识将对我未来的实践工作提供指导和帮助。
其次，实训提高了我的技能水平。
通过实际操作和教师的指导，我的钢筋测量、切割、弯曲和连接等技术得到了提升。
我相信这些技能在我未来的工作中将会派上用场。
最后，实训加强了我对安全意识的认识。
在实训过程中，我深刻体会到安全操作的重要性。
合理使用防护设备，严格按照规范操作，可以最大限度地减少事故发生的概率。
安全意识将贯穿于我未来的工作和生活中。
四、总结通过这次钢筋实训，我对钢筋的理论知识和实际操作技能有了更深入的了解。
模板-钢筋工实训总结3篇
钢筋工实训总结3篇篇一：钢筋工实训总结实训期间，让学生学到了很多东西，不仅在理论上对施工工艺（钢筋工）有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，对学生来说受益非浅。
首先通过实训学到了严谨的工作态度，以前好多学生对扎钢筋不以为然，认为很简单，结果自己一动手就犯难了。
学习和工作都需要严谨的态度，就像扎钢筋时弯折角度稍有偏差就会造成整体参差不齐，影响质量和美观。
其次学生感受比较深的就是规范的问题。
虽然不可能一开始就做的很规范，但是这方面一定要考虑，尽量把它做好！就像我们在弯折钢筋的时候就产生很大的问题，起点偏移量不同，弯钩、弯折长度不一样等等问题，这些似乎都可以通过规范来解决。
当然学生也是初次做，没什么经验，这也可以说是一个教训吧。
再次想说的是团队之间的交流，有些东西事先不交流，凭自己的主观臆断来做，到时候肯定会出问题。
没有一个人的团队！所以要把项目做好，这些东西一定要注意。
应该多注意团队之间的交流。
最后就的体会就是学生不懂的东西太多太多。
需要好好去学习！总之，学生都很很感谢这次实训，学到了很多东西，但这似乎只是个开始，更多的东西需要在以后的工作生活中去体会。
篇二：实训总结—钢筋绑扎星期五天气晴今天是实训的第一天，我们组是第一组，一共15个成员。
今天我们主要学习的工序是钢筋的绑扎，我们的指导老师是一个很年轻的老师，他把我们召集在一起之后就开始为我们讲授一些关于钢筋绑扎的基础知识。
黑板上例举了一个实例，他跟我们简要讲述了钢筋的主要型号、柱和梁的加密区位置、钢筋重量的计算以及钢筋下料问题。
今天我们最主要的还是要了解箍筋的制作、绑扎时箍筋间距的计算以及钢筋绑扎需要注意的一些问题。
首先老师告诉我们钢筋下料的计算方法。
箍筋长度的计算方法为：边长?边数-0.288(差量值)?（6d）?3(直角个数)?102?2，根据这次数据得到需要制作箍筋的总长为1358.816mm。
按照要求选好钢筋直径之后，就把符合要求的钢筋运到钢筋切割机处切成要求长度。
最新钢筋工实训总结3篇
这样的机会来锻炼自己的动手能力的。
篇三：钢筋工程实习心得从上海到福建，一路辗转，来到这个具有发展潜力的小岛上。
一路懵懵懂懂，感谢身边那么多人的照顾。
一开始胆怯的我不敢在其他人面前说话，渐渐地我才发现原来大家都是那么和蔼，那么温和。
感谢公司对我们的关心，项目部的气氛很和谐，很温馨，我一定会好好珍惜这次学习的机会，借此机会把这几个月以来的学习（针对钢筋工程）总结一下：1、开始去公司时，各个部门部长给我们培训，时长2个多礼拜，初步了解了公司的发展历史和企业文化，对各个部门的职责和工作初步建立了概念。
2、进入项目部之后进行安全教育，了解到一些工地的安全常识，“三保”安全帽、安全带、安全网；“五道口”楼梯口、电梯口、阳台口、井架口、预留洞口；一个坚持“安全第一，预防为主”；“三不伤害”不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害等。
3、最重要的还是现场，但是去现场之前必须先详细学习图纸总说明，了解工程的基本概况，看总平面图，知道每栋楼的大概位置，要带着问题去看，不能盲目的去现场。
走马观花式的检查还不如坐在办公室。
去现场一定要戴安全帽，主要核对钢筋，多注意钢筋节点的构造。
钢筋连接位置及搭接长度，锚固长度等。
认真看图纸，遇到不懂的问题就问，图纸也会有很多错误，不要怕问错，就害怕不问。
4、从03G开始向11G转变，旧的图集已经摒弃不用，所以目前在学习新图集和规范，相比03G新图集做了一些改变，总结一下11G与03G的区别：（1）、钢筋和混凝土的种类增多了；（2）、锚固长度要进行换算，比之前复杂了；（3）、对保护层的定义也发生了变化，旧图集中保护层厚度是从纵向钢筋的外边缘开始算的，而新图集则是从最外侧钢筋的外边缘开始算起的；（4）有关柱的改变：①、框架柱增加了下柱比上柱直径大的节点构造；②、增加了地下室框架柱的构造；③、框架柱边柱、角柱顶部纵筋构造中增加了3A10的角部附加钢筋；④、框架柱中柱柱变截面的构造：当C/Hb >1/6时，下柱钢筋向上弯锚，弯折长度为12d，而03G中是C+200，上柱钢筋向下锚固1.2Lae(1.2La), 而03G中是1.5 Lae(1.5La)；11G101-1 ?03G101-1 ⑤、柱顶纵向钢筋增加了一个加锚头(锚板)的构造；⑥、柱纵筋锚固在墙顶部时柱根的构造变化：11G中钢筋弯折，长度为150mm，而03G中则为过墙中心线2.5d；上部钢筋向下锚固1.2Lae, 而03G中是1.6 Lae。
钢筋绑扎工程实训报告（通用5篇）
钢筋绑扎工程实训报告钢筋绑扎工程实训报告（通用5篇）在学习、工作生活中，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编收集整理的钢筋绑扎工程实训报告（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
钢筋绑扎工程实训报告1建筑施工实训转眼就结束了，我感触很深，虽然在实训过程中碰到了不少问题，但经过我们的努力和老师的帮助下都顺利地解决了。
这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性，还有理论必须与实践相结合的真理。
在这次实训中我碰到了很多以前所不知道的东西，如定位、放线等。
这些在我上次暑假实训中虽然都见过，但因为种种原因都未能亲身尝试，在这次实训中，我终于自己参与其中，和同学们一起动手从最基本的定位、放线开始，从混凝土垫层到基础再到墙体和柱体，我们都亲身亲为，虽然结果不是很好，但大家都比较满意。
首先说这次实习对我来说是个很好的锻炼机会，因为在我大一的前两个学期也经历过几次实习，但这次却又是那么的与众不同。
他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。
它能检验我能否将所学理论知识用到实践中去，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！两个星期紧张而又充实的实习生活结束了，在这两个星期里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
通过两个星期的实习和实践，我学到了很多宝贵的实践经验。
所谓实践是检验真理的唯一标准，这次实训使我近距离的观察了土建工程的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在课堂上很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
下面是我在以上多种工序结束后总结。
一、实习目的及要求1、能看懂一般工程土建施工图，并实际动手操作掌握分部分项工程的主要施工工序；2、了解分部分项工程各工种的施工工艺及特点；3、熟悉土建工程常配备的建筑机械种类及其用途；4、掌握施工质量检查验收程序。
二、实训的内容及注意事项（一）基本内容：1、首先利用已学过的知识熟悉实训施工图；2、分部分项工程（砌筑工程、钢筋工程、模板工程、脚手架工程等）的主要施工工序是在施工实训过程中逐步掌握；3、在施工实训过程中要随时留意各主要单项工程的施工工艺及特点；4、熟悉施工机具机械，施工质量检查，现场材料及构建的质量检查等。
钢筋工实训报告
钢筋工实训报告Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#钢筋工实训报告（一）一、实训目的：了解钢筋在施工中作用。
二、实训地点：陕铁院新校区实训基地三、实训内容：本次实训绑扎钢筋结构是梁和楼板钢筋框架结构，钢筋搭接采用现场绑扎搭接。
主要使用工具：钢筋钩子、卷尺、粉笔等。
使用材料：钢筋原材、成型钢筋、铁丝、垫块等。
本学期来的第十三周我们迎来了这学期的实训，为期两周的实践操作，来检验自己学习的成果。
第一天我们是钢筋工的实践操作。
钢筋种类很多，通常按化学成分、生产工艺、轧制外供应形式、直径大小，以及在结构中的用途进行分类。
在钢筋工的实训过程中吗，我们根据老师的要求，然后再根据以前学过的绘图知识对我们所要完成的钢筋工程绘制图纸，然后在老师的指导下，我们自己动手把以前绑好的钢筋拆了，体验一下钢筋的绑法，最后自己动手绑了一组钢筋，虽然我们有十几个人，可是依然忙的毫无头绪，最后堪堪绑完，但是发现我们的绑法是错误的，然后在老师的指导下我们学习了正确的钢筋绑法，以及钢筋中的各个部件的作用。
学习中，我明白了在实际操作中，与我们学习的理想状态下是有区别的。
只有自己在实践过程中把握理论与实践中的那个临界点才能做出好的工程。
实训让我明白自己不一定理论好就实践好，我还要很好的实践能力，不然自己只有理论但实践自己却没有实践操作的能力，自己知道怎么做，但就是做不出来。
钢筋工实训报告（二）在昨天的实训过程中我们对钢筋有了新的认识，在昨天对钢筋的操作中有了很大的收获，在上一次的实践中我们明白了钢筋的绑法和各个部件的作用。
今天在老师的指导下我们要完成的任务是制作各个钢筋的部件，加工钢筋的各个组成部分，然后在用我们自己制作的钢筋各个部件自己完成昨天做错了的钢筋绑法。
在今天的试训过程中，我深深的认识到团队合作的重要性，在集体的紧张而有序的工作中，我们胜利地完成了钢筋工的试训。
建筑钢筋实习实训报告
建筑钢筋实习实训报告建筑钢筋实习实训报告在日常生活和工作中，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编为大家收集的建筑钢筋实习实训报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
建筑钢筋实习实训报告1为了通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的能力，增强我们学习本专业的兴趣。
学校组织了一次参观建筑工地的实习。
一、实习时间20xx年x月x日二、实习地点xx小区、xx体育馆施工现场、学校实验室三、实习内容（一）建筑外观第一天下午，同学们来到xx小区，参观该小区。
一路上指导老师就所看到的建筑给我们进行讲解，并给我们分析某一构造设置的作用，设置原因，设计的优缺点。
同时结合具体的问题，告诉我们现行建筑规范是怎样规定的。
在参观的过程中，同学们都很认真，及时发现问题并请老师解答，并及时作记录。
通过大家有针对性的问答，我们学到了许多课本上没有的东西，比如可以在建筑物顶上安装成排的短型避雷针，使其具有传统避雷针的效果同时又不影响建筑物的美观；虽然使用太阳能热水器能节约能源，但是规范禁止用户自行安装，以免影响建筑的整体外观，但可以在建筑物设计时将其统一规划、安装。
我们还从老师那里了解到，该小区的设计理念是“爸爸是湖，妈妈是溪，我是快乐的小鱼儿”。
事实上，这一设计理念也在设计中很好的体现了出来。
小区中的湖、小溪与周围的精致很好的融合在一起，拉近了人与大自然的距离。
（二）建筑施工第二天下午，同学们又到xx体育馆施工现场进行参观。
在施工现场的外面，我们惊喜的发现，这个建筑的设计单位就是我们学校的建筑设计研究院。
所以同学们都很激动，参观过程中似乎也更加积极了。
在现场，我们看到了部分梁的端处有不少伸出来的钢筋头，看上去比较奇怪。
于是就问老师是什么东西。
老师告诉我们那就是预应力钢筋。
说实在的，提起预应力混凝土，我相信没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估计则没有几个同学真正的见过。
钢筋实习报告
钢筋实习报告篇一：钢筋工实习报告钢筋工实习报告这两个星期我在扬州扬建建筑公司实习，在实习师傅的带领下参观并学习了钢筋工师傅的操作流程，熟悉并简单操作了钢筋的切割与绑扎原理。
在去工地前我熟悉了钢筋的种类规格，查阅各方资料做了详细的准备，钢筋混凝土用钢筋是指钢筋混凝土配筋用的直条或盘条状钢材，其外形分为光圆钢筋和变形钢筋两种，交货状态为直条和盘圆两种。
光圆钢筋实际上就是普通低碳钢的小圆钢和盘圆。
变形钢筋是表面带肋的钢筋，通常带有2道纵肋和沿长度方向均匀分布的横肋。
横肋的外形为螺旋形、人字形、月牙形3种。
配置在钢筋混凝土结构中的钢筋，按其作用可分为下列几种:1.受力筋——承受拉、压应力的钢筋。
2.箍筋——承受一部分斜拉应力，并固定受力筋的位置，多用于梁和柱内。
3.架立筋——用以固定梁内钢箍的位置，构成梁内的钢筋骨架。
4.分布筋——用于屋面板、楼板内。
与板的受力筋垂直布置，将承受的重量均匀地传给受力筋，并固定受力筋的位置，以及抵抗热胀冷缩所引起的温度变形。
5.其它——因构件构造要求或施工安装需要而配置的构造筋。
如腰筋、预埋锚固筋、环等。
在施工现场师傅告诉我说在工地上使用钢筋应为碳素钢筋。
碳素钢筋含碳量越高，其强度与硬度就越高。
但其塑性，韧性，冷弯性能就降低了。
钢筋焊接分为压焊和熔焊两种形式。
压焊包括闪光对焊、电阻点焊和气压焊；熔焊包括电弧焊和电渣压力焊。
此外，钢筋与预埋件T形接头的焊接应采用埋弧压力焊，也可用电弧焊或穿孔塞焊，但焊接电流不宜大，以防烧伤钢筋。
闪光对焊广泛用于钢筋连接及预应力钢筋与螺丝端杆的焊接。
热轧钢筋的焊接宜优先用闪光对焊。
钢筋闪光对焊（是利用对焊机使两段钢筋接触，通过低电压的强电流，待钢筋被加热到一定温度变软后，进行轴向加压顶锻，形成对焊接头。
钢筋闪光对焊工艺常用的有连续闪光焊、预热闪光焊和闪光—预热—闪光焊。
对Ⅳ级钢筋有时在焊接后还进行通电热处理。
电弧焊是利用弧焊机使焊条与焊件之间产生高温，电弧使焊条和电弧燃烧范围内的焊件熔化，待其凝固便形成焊缝或接头，电弧焊广泛用于钢筋接头、钢筋骨架焊接、装配式结构接头的焊接、钢筋与钢板的焊接及各种钢结构焊接。
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钢筋工实训报告The final revision was on November 23, 2020
一、实训的目的
施工综合实训是高职水利工程专业《水利工程施工技术》课程的独立实践教学环节。
通过施工综合实训，使学生获得水利工程施工的感性认识，掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标准。
使学生对水利工程建设过程有更深刻的认识，激发学生热爱专业、热爱劳动。
二、实训内容
（1）学习钢筋混凝土结构施工图识读、钢筋进场验收、钢筋配料、钢筋加工与安装、钢筋工程质量检查与资料整理的相关知识。
（2）阅读钢筋混凝土构件配筋图，计算下料长度，编制钢筋配料单。
（3）钢筋加工与安装。
按要求将钢筋混凝土构件各编号钢筋划线剪切、弯曲成型、绑扎。
（4）每道工序完成后，应进行质量的“三检”（自检、互检和交接检）。
三、钢筋下料长度计算
阅读钢筋混凝土构件配筋图，计算下料长度，编制钢筋配料单。
计算方法：直钢筋下料长度＝构件长度－保护层厚度＋弯钩增加长度弯起钢筋下料长度＝直段长度＋斜段长度－弯曲调整值＋弯钩增加长度
箍筋下料长度＝箍筋周长＋箍筋调整值
注：混凝土保护层厚度25mm
钢筋弯曲调整长度表
箍筋调整值表(mm)
五、钢筋加工工序
（1）钢筋加工前，应先去除钢筋上的铁锈，油渍等杂物。
（2）钢筋加工要严格按料表进行，料表上应按设计和规范要求，注明需加工钢筋的型号、形状、尺寸及使用部位和数量。
（3）根据钢筋使用部位、接头形式、接头比例合理配料，加工时，要本着“长料长用、短料短用、长短搭配”的原则，不得随意切断整根钢筋。
（4）弯曲钢筋时，要用机械冷弯，不得用气焊烤弯。
（5）I级圆盘钢筋加工前，应先调直去锈，调直时，要严格控制其冷拉率。
（6）I级钢筋的末端需做180°的弯钩。
（7）箍筋加工时，弯曲部分需确保135°，平直部分长度为10d，且箍筋双肢相互平行。
（8）钢筋的定位梯，定位卡具、马凳等需提前加工并检查，确保尺寸准确。
（9）加工好的钢筋半成品要在现场指定范围内堆放，且挂牌标识，注明钢筋的型号、尺寸、使用部位及数量，防止使用时发生误用。
除设计有要求外，梁、柱等结构中钢筋骨架的箍筋应与主筋垂直围紧；箍筋与主筋交叉点处应以铁丝绑扎；梁柱等构件拐角处的交叉点应全部绑扎；中间平直部分的交叉点可
交错扎结。
六、钢筋工程质量检查
1．主控项目
(1)受力钢筋的弯钩和弯折应符合下列规定：
1)fPB235级钢筋末端应作180o弯钩，其弯弧内直径不应小于钢筋直径的2．5倍，
弯钩的弯后平直部分长度不应小于钢筋直径的3倍；
2)当设计要求钢筋末端需作135o弯钩时，HRB335级、HRB400级钢筋的弯弧内直径
不应小于钢筋直径的4倍，弯钩的弯后平直部分长度应符合设计要求；
3)钢筋作不大于90o的弯折时，弯折处的弯弧内直径不应小于钢筋直径的5倍。
检验方法：钢尺检查。
(2)除焊接封闭环式箍筋外，箍筋的末端应作弯钩，弯钩形式应符合设计要求；当设计无具体要求时，应符合下列规定：
1)箍筋弯钩的弯弧内直径除应满足第(1)项规定外，尚应不小于受力钢筋直径；
2)箍筋弯钩的弯折角度：对一般结构，不应小于90o；对有抗震等要求的结构，应为135o；
3)箍筋弯后平直部分长度：对一般结构，不宜小于箍筋直径的5倍；对有抗震等要
求的结构，
不应小于箍筋直径的10倍。
检验方法：钢尺检查。
2．一般项目
(1)钢筋调直宜采用机械方法，也可采用冷拉方法。
当采用冷拉方法调直钢筋时，
HPB235级钢筋的冷拉率不宜大于4％，HRB335级、HRB400级和RRB400级钢筋的冷拉率不宜大于1％。
检验方法：观察，钢尺检查。
(2)钢筋加工的形状、尺寸应符合设计要求，其偏差应符合下表的规定。
检验方法：钢尺检查。
钢筋加工的允许偏差
七、实训体会
实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对（钢筋工）有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，对我来说受益非浅。
首先通过实训我学到了严谨的工作态度，以前对扎钢筋不以为然，认为很简单，结果自己一动手就犯难了。
学习和工作都需要严谨的态度，就像扎钢筋时弯折角度稍有偏差就会造成整体参差不齐，影响质量和美观。
其次感受比较深的就是规范的问题。
虽然不可能一开始就做的很规范，但是这方面一定要考虑，尽量把它做好！就像我们在弯折钢筋的时候就产生很大的问题，起点偏移量不同，弯钩、弯折长度不一样等等问题，这些似乎都可以通过规范来解决。
当然我们也是初次做，没什么经验，这也可以说是一个教训吧。
再次想说的是团队之间的交流，有些东西事先不交流，凭自己的主观臆断来做，到时候肯定会出问题。
没有一个人的团队！所以要把项目做好，这些东西一定要注意。
应该多注意团队之间的交流。
最后就的体会就是自己不懂的东西太多太多。
需要好好去学习！
总之，很感谢这次实训，学到了很多东西，但这似乎只是个开始，更多的东西需要在以后的工作生活中去体会。
钢筋实训报告
时光之流，宛若时间飞逝，感觉很急促，很急促...然而我们第二学年的专业实训又开始了，又是把我们准备已久的理论知识与实际相结合的时候了，心中充满着无比好奇与期待...新的环
境，新的开始，新的考验，来吧！让我们一起努力，一起学习，一起奋斗。
一、《实训目的》
掌握钢筋的分类方法，熟练识别各种规格钢筋，掌握常用工器具的使用方法，遵守劳动保护制度，熟练完成各种钢筋的加工，掌握钢筋的计算及现场施工焊接、绑扎技能，通过实训周的课程，让学生获得对工程造价—钢筋平法计算和钢筋工程施工的感性认识，掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标注，同时激发学生热爱学习，热爱专业，热爱劳动。
二、《实训内容》
1、基本知识、安全纪律教育（天）
2、钢筋的翻样，钢筋切断（天）
3、钢筋计算与弯曲成形（ 1天）
4、柱、梁、板的钢筋的绑扎（ 1天）
5、综合作业（考核检查）（ 1天）
6、拆除钢筋骨架、清理现场（ 1天）三、《施工准备》 1、材料钢筋：HRB335Φ12，
HPB235Φ6、镀锌铁丝 2、施工机具断线钳、手摇板、钢筋弯曲机、钢筋切断机、铅丝钩、钢筋架、钢卷尺、笔、计算器、粉笔、墨线、绑扎钢丝等。
3、班级分组每个实训班分成五人小组，星期一在本班教室进行理论知识学习，星期二至星期五在实训中心建筑工程综合实训室实操。
四、《钢筋下料长度计算》首先要熟悉钢筋混凝土构件配筋图,计算下料长度,编制钢筋配料单。
计算方法：直钢筋下料长度＝构件长度－保护层厚度＋弯钩增加长度弯起钢筋下料长度＝直段长度＋斜段长度－弯曲调整值＋弯钩增加长度箍筋下料长度＝箍筋周长＋箍筋调整值注：混凝土保护层厚度25mm
五、《机械作业注意事项及各种安全防范》 1、作业前必须检查机械设备、作业环境、电路设施等，并试运行符合安全要求。
2、机械运行中停电时，应立即切断电源。
3、弯曲机运转中严禁更换芯轴、成型轴和变换角度及调速，严禁在运转时加油或清扫。
弯曲钢筋时，严禁超过该机对钢筋直径、根数及机械转速的规定。
严禁在弯曲钢筋的作业半径内和机身不设固定销的一侧站人。
弯曲好的钢筋应堆放整齐，弯钩不得朝上。
4、进场必须戴好安全帽，不得穿拖鞋，不得打闹、喧哗、嬉戏等... 5、尊重和听从技术人员和指导老师的安排。
五、《实训感想》在不期然间一个星期的实训时间过了，时间虽短，收获甚多。
让我懂得了如何计算钢筋的下料长度，还有绑扎钢筋，以前对扎钢筋不以为然，认为很简单，结果自己一动手就犯难了。
其次就是箍筋计算及做法，原来钢筋经过弯折，会增加长度，呵呵，很有趣。
自己算出来的钢筋，自己动手做，虽然做出来的箍筋不是那么完美，但看到自己辛勤的劳动成果我很开心，很激动。
经过这次的实训，除了以上的理论与实践，更让我深悟到一个组的重要性，没有一个人的组合，组之间的交流，有些东西事先不交流，凭自己的主观臆断来做，到时候肯定会出问题，应该多注意组之间的交流，很荣幸在我们第五组，谢谢你们的配合与交流。
感觉在学校就像井底之蛙，到现场学到的东西实在太多太多了，百闻不如一见，呵呵...。