我们的指明灯
谁是我成长中的指路明灯 朋友圈说说

谁是我成长中的指路明灯朋友圈说说
1、你是我的指路明灯,你像一道灯光照进我的心房,为我指明前进的方向。
2、理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
托尔斯泰
3、学习的作用就好比在大海中船舶的指路明灯,如果不去探索学习,那么小船在浩瀚的海洋中毫无方向,不知归途。
4、老师是我们成长道路上的指路明灯,老师是我们的领路人,老师是我们航船的掌舵人,老师是我们的良师,又是我们的益友.
5、每个人,在成长的旅途中,会遇到人生路上的指明灯。
若是拥有一颗感恩的心,就应该不会忘记他们。
有的人,不仅真心实意地关心你,而且在你取得成绩自以为是作风漂浮时,他会及时提出善意地批评。
这样的人,才是真正的贵人。
初一叙事作文:人生路上的指明灯

初一叙事作文:人生路上的指明灯人生就像一条蜿蜒曲折的路,每个人都在自己的道路上寻找着方向。
在这漫长的旅程中,总有那么一盏灯,照亮我们前行的道路,指引我们走向正确的方向。
这盏灯,就是我们人生路上的指明灯。
小时候,那盏灯是父母的关爱和期望。
他们用无私的爱滋养着我们,用期待的眼神鼓励我们勇敢前行。
当我们遇到困难时,他们总是及时出现,为我们排忧解难。
这盏灯让我们明白,只有勇敢面对,才能战胜困难,实现自己的梦想。
随着年龄的增长,那盏灯逐渐变成了老师的教诲和朋友的陪伴。
老师们用智慧的火花点燃我们求知的欲望,用严谨的治学态度引导我们走向正确的道路。
朋友们的陪伴和支持,让我们在人生的道路上不再孤单,共同面对风雨,携手前行。
而那盏灯的最高境界,则是自我内心的觉醒和追求。
当我们学会独立思考,勇敢面对自己的内心时,那盏灯就会变得更加明亮。
我们开始追求自己的梦想,坚定自己的信念,勇敢地面对生活的挑战。
这盏灯让我们明白,只有坚持自我,才能活出真我,实现自己的人生价值。
在人生的道路上,那盏灯也会因经历而变得更加珍贵。
每一次挫折、每一次失败,都是我们成长的催化剂。
它们让我们更加深刻地理解生活,更加珍惜眼前的幸福。
正是这些经历,让我们更加坚定地走向未来,勇攀高峰。
最后,那盏灯也会因分享而变得更加温暖。
当我们把心中的那盏灯传递给他人时,我们会发现这个世界变得更加美好。
我们的关爱和鼓励,能够为他人带来希望和勇气,让他们在人生的道路上找到方向。
总之,人生路上的指明灯是我们成长道路上的重要支撑。
它让我们在困境中坚定信念,勇敢前行;它让我们学会关爱他人,传递温暖;它让我们更加深刻地理解生活,实现自己的人生价值。
让我们永远珍视这盏灯,让它永远照亮我们前行的道路。
人生导师的启示我从他们身上学到的智慧

人生导师的启示我从他们身上学到的智慧在我们的人生旅途中,导师是我们的指明灯,是我们前进时的引导。
虽然我们的人生道路有很多不确定性,但是总有一些经验是可以借鉴的,而人生导师就是我们借鉴这些经验的来源。
在这篇文章中,我将分享我从我的人生导师那里学到的智慧,这些智慧启发了我,并帮助我成为了现在的自己。
成长,是一个不断淬炼自己的过程。
我的第一个人生导师是我的母亲。
她对人们的关怀和热心,是我以后成为一个关心他人的人的起点。
当我还是个孩子的时候,我的母亲告诉我,“做一个好人,帮助他人,你会迎来更多的幸福。
” 这句话一直留在我脑海里,当我长大后,我认识到这个道理的重要性。
我开始像我的母亲一样,主动关心他人,做到让别人感到温暖和愉悦。
正是这些与人为善的行为塑造了我的个性和态度。
我的第二个人生导师是我的老板。
他的能力和对员工的激励,教育了我一个团队领导应该具备的素质。
他指导我如何管理团队,如何做决策,以及如何激励团队中的其他成员。
从他身上,我学会了真正的廉价。
他认为,如果你要引导其他人,你需要付出比其他人更多。
他用自己的方式使这些思想变为现实,并且他的成功证明了他是正确的。
自从当年,我遵循他的指导,能够更加有条理地管理我的职责,以及更好地完成任务。
我的第三个人生导师是我的好朋友。
她是我人生中最好的朋友之一,也收到我信任并分享了我的所有秘密。
她告诉我,信任是建立任何关系的基础。
每当我遇到困难时,我都会向她求助,并且她总是为我提供帮助,同时没有让我感到烦恼或额外的压力。
她的一贯信任启发了我去信任自己,信任别人,并建立强固的人际关系;因为在信任的基础上,互相扶持,相互成就,生命才能更有品质。
我的第四个人生导师是我的前老板。
他啓示我何謂領袖,以及必須具備的品质——坚持,冷静,成熟。
他告诉我“作为一名领导者,您必须能够权衡各种情况,并保持冷静的头脑。
你也必须能够坚定地走自己的道路,不受困难的干扰。
”他还教我,领导时,必须有安全地摆上自己的想法,以及允许接收想法的沟通。
教师是我们人生的指路明灯

教师是我们人生的指路明灯教师,是我们成长道路上最重要的陪伴者和引导者。
他们不仅传授我们知识,更是点亮我们前行的明灯。
无论是在学校还是在生活中,教师的存在都是我们人生中不可或缺的一部分。
首先,教师是我们学业道路上的引导者。
在学校里,教师是我们的知识传授者和学习指导者。
他们教导我们各门学科的知识,帮助我们建立起坚实的学习基础。
他们用智慧和耐心,解答我们的疑问,激发我们的学习兴趣。
正是因为教师的辛勤付出,我们才能够在学业上不断进步,取得优异的成绩。
其次,教师是我们品德成长的引导者。
教师不仅教我们知识,更重要的是教我们如何做人。
他们在日常教育中注重培养我们的道德观念和价值观念,引导我们树立正确的人生观和价值观。
他们教导我们要有爱心、友善、正直,培养我们的责任感和团队合作精神。
正是因为教师的教育和引导,我们才能够成为有道德修养和良好品质的人。
此外,教师是我们人生路上的启迪者。
他们不仅在学校里教育我们,更在生活中给予我们启迪和指导。
教师们用他们的智慧和经验,告诉我们如何正确面对困难和挫折,如何树立目标和追求梦想。
他们在我们迷茫时给予我们指引,在我们犯错时给予我们正确的批评和建议。
他们是我们人生中的导师,帮助我们找到人生的方向和目标。
最后,教师是我们人生中的朋友和支持者。
他们不仅在学校里教导我们,更在生活中关心和支持我们。
教师们时刻关注我们的成长和进步,鼓励我们勇敢面对困难,帮助我们克服各种挑战。
他们是我们可以倾诉心声的人,是我们可以依靠的肩膀。
他们给予我们的支持和鼓励,让我们在人生的道路上感到温暖和安慰。
总之,教师是我们人生中不可或缺的一部分。
他们是我们学业道路上的引导者,品德成长的引导者,人生道路上的启迪者,以及朋友和支持者。
他们用他们的智慧和爱心,点亮我们前行的明灯,引领我们走向光明的未来。
让我们心存感激,珍惜与教师们相伴的时光,感恩他们为我们付出的一切。
心中的指明灯作文800字五篇最新

心中的指明灯作文800字五篇最新一、关于心中的指明灯我觉得每个人的心中都有一盏指明灯,它在黑暗中照亮我们前进的道路。
指明灯是我们自己内心的信仰、坚持和信念,当我们遇到困难和挫折的时候,它会指引我们走出困境,继续向前。
我的指明灯是家庭。
我出生在一个普通的家庭,虽然不富裕但是家里的温暖和父母的爱让我感到无比幸福。
我一直坚信,在外面受多少苦难,在家里都可以找到温馨和爱。
这种信仰支撑着我不断前进,勇敢面对生活中的种种挑战。
同时,我也希望通过自己的努力,让家庭过得更加幸福和美好。
要点分析:本文是对个人内心指明灯的描述,重点在于:描绘指明灯的内涵,表达自己的信仰和坚持,以及如何借助指明灯面对困境。
用词方面,文字质朴自然,富有感情色彩。
二、我的内心指明灯我在成长过程中,经历了不少挫折和困难,但是我的内心中一直放着一盏指明灯,它给我带来希望和力量。
那就是“自信”。
我相信自己的能力和努力一定可以战胜困难,所以无论遇到什么事情,我都会坚定地相信自己,不轻易放弃。
如果我有了自信,整个世界就会变得明亮起来。
现实生活中,自信也确实帮助我越过了许多难关。
比如考试失败、遭受冷嘲热讽等,都曾经让我丧失信心,但是想到自己所拥有的能力和经历,我就能重新振作起来,并充满希望地面对未来。
要点分析:本文是对个人内心指明灯的描述,重点在于:表达自己的信念和坚持,以及如何借助指明灯面对困境。
用词方面,作者文字简单有力,语言流畅,富有说服力。
三、内心的指明灯对我而言,内心的指明灯就是“积极向上”这四个字。
每当我遇到问题想要放弃的时候,我会对自己说,事情还没有完全结束,只要你积极面对,将来一定会有好的结果。
“积极向上”为我提供了无限的动力。
有一次我面临着课程负担过重的困扰,无从下手。
这时候,我想到了自己心中的指明灯,勇敢面对问题并寻求帮助。
最终,我不仅顺利完成学业,还获得了很多荣誉和奖项。
内心的指明灯很重要,它是引领我前进的动力。
不管什么时候,它总是在我心中照耀着,提醒我要坚定不移地向前走。
红领巾——我的指明灯【作文案例】700字

红领巾——我的指明灯_700字红领巾,已经在我身边陪伴了我四年,我在上学期间从不把它摘下来。
因为它时时刻刻提醒着我:做为少先队员一定要诚实,要助人为乐。
记得就在上学期,在一次语文考试结束后,我拿到已经批发好的试卷。
看了看成绩与名次:98分,第一名。
我既高兴,又得意。
心里呀,也是美滋滋的,想:太好了,我没有辜负爸爸妈妈和老师的期望,嘻嘻。
老师开始讲试卷了,我拿起试卷,认认真真地听了起来。
突然,我发现我竟然做错了一题,而且老师也没有看出来,给打了对。
这时,我心里想:反正老师又没有批改出来,那我不如将错就错,老师又不会知道的。
可是我又转念一想,觉得这般做法不妥。
成绩要真实的才会有成就感,才值得开心。
老师批错了,就应该大胆地说出来呀,欲望和理智在我脑子里不断地斗争着。
害得我连老师在说什么也没有好好得听清楚。
渐渐地,欲望占了上风,正当我准备心安理得地接受一切的时候,却在无意间看到了挂在胸前的红领巾。
红领巾仿佛在说:“做为一名少先队员,诚实是最基本的。
”我似乎得到了启示,等老师讲完试卷后,就举手对老师说:“老师,这个地方您帮我改错了。
”话音刚落,一片赞许的目光向我投来了。
我觉得比得了第一名还高兴,因为现在这个成绩是属于我的,没有一点杂质。
红领巾不但提醒我要诚实,还提醒我要助人为乐。
我记得在三年级的时候,我的同桌向我借彩色铅笔。
我一想,你平时老气我,惹我不高兴,我凭什么借给你呀?就在我正准备拒绝的时候,我看见他那诚心恳求着我的目光,便有些于心不忍。
又想:好歹人家在我有困难的时候也帮助过我。
如果我拒绝他的话,那是不是也太不近人情了,甚至有点恩将仇报了呢?好吧,就当我在报恩和报复两个念头间周旋的时候,红领巾在我低头的时候飘扬了起来,像是在说:“助人为快乐之本,帮助他吧。
”红领巾给了我一股不再犹豫的力量,我立马说:“好吧,一起用吧。
”我同桌听了,感激地说了声“谢谢!”红领巾,不断在我的人生成长道路上提醒着我,提醒我选择正确的道路,做出正确的判断。
六年级作文写人:红领巾——我的指明灯

六年级作文写人:红领巾——我的指明灯
红领巾,一块普普通通的红布,它的意义却是那么的不平凡,他的意义却是那么的不平凡,它是少先队员的标志,是红旗的一角,是用无数革命先烈们的鲜血染红的。
在红领巾的引领下,我也做了一件好事。
一次,我去奶奶家玩。
一天上街,看到一个摊位上围满了人,里三层外三层的,一群人推推搡搡,不知道在抢购什么,我怀着一颗好奇的心走了过去,“我挤,我挤,哈哈,终于挤进去了,”我小声地说道。
呦,原来珠宝在减价呢,怪不得人们都来抢购。
忽然,我看到一个贼眉鼠眼的小青年鬼鬼祟祟的走近了人群,观察了一下周围的市民,过了一会儿,他把手伸进了一个女士的提包,不一会儿,他从里面掏出了一个小皮夹之后,就快速的走出了人群,我惊讶极了,他怎么可能是小偷啊!等到那位女士反应过来皮夹不见了,小偷早就拿着钱包跑进了一个小巷子,又在一家餐厅停了下来,那位女士大喊大叫,急得直跺脚。
这时,我真想立刻去告诉她事情,可是又怕小偷知道是我告诉她的,来找我算账,正当我犹豫不决的时候,一阵风吹来,挂在我胸前的红领巾飘了起来,它仿佛在说:“你不是答应过妈妈,要做一个正
直的人吗?你难道忘了吗?”顿时,一股力量驱使我来到人群中,大声喊道:“那个小偷跑进巷子里去了,在一家餐厅里面!”说完,一大群人跑进了小巷子里,过了一会儿之后,小偷被抓倒了,那位女士的钱包也找到了,他打开钱包查了一下,欣喜地说道:“一分钱也不少,5000元还在!”她也表扬了我,夸我是个小勇士,我兴奋极了,想到:想到红领巾的力量可真大呀!
五年过去了,红领巾依然陪伴在我们的身边,它还是那么纯真,还是那么惹人喜爱。
啊!红领巾,你陪伴人们身边已将近六十年了,我向您致敬,感谢你的衷心教导,我。
教师你是我们的指路明灯

教师你是我们的指路明灯教师,你是我们的指路明灯教师,你是我们人生道路上的指路明灯,照亮了我们前行的方向,引导我们迈向成功的道路。
你的教诲和关怀,让我们受益终生。
1. 指引迷途的学子教师,你是我们迷途学子的指路明灯。
当我们在茫茫人生道路中迷失方向时,你给予我们正确的引导和建议,让我们明确自己的目标和追求。
你耐心地引领我们度过各种难题,让我们找到自己的价值和定位。
2. 开启知识的大门教师,你是我们知识的引路人。
你教授我们各门学科的知识,帮助我们建立起扎实的知识基础。
你不仅传授我们知识,更重要的是培养了我们良好的学习方法和思维方式。
你用智慧的火炬点亮了我们求知的激情,带领我们走向知识的广阔天地。
3. 培养品德与思想教师,你是我们品德和思想的指路明灯。
你教导我们价值观、道德观,培养我们正确的思想和行为习惯。
你注重培养我们的思辨能力和创新精神,让我们在知识的海洋中能够独立思考,勇敢表达。
4. 助我们掌握技能教师,你是我们技能学习的引路人。
你将无数次的实践经验传授给我们,帮助我们掌握各种实用技能。
你教会我们如何运用知识,将理论与实践相结合。
你的指导让我们在职场中游刃有余,取得了事业的成功。
5. 激励与关怀教师,你是我们学习的榜样。
你以身作则,用你的智慧和泽爱,激励我们不断进取。
你关心我们的成长和发展,帮助我们解决学习和生活中的问题。
你的关怀和鼓励让我们更加自信,坚定向前。
教师,你是我们之间的桥梁,是我们人生道路上的指路明灯。
在我们前进的路上,你一直陪伴着我们,照亮着我们前行的方向。
我们将永远铭记你的教诲和关怀,感谢你对我们无私奉献的付出。
我们期待能够成为你引以为傲的学生,在社会上发光发热,用自己的行动回报你的爱。
教师,谢谢你!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我们的指明灯——老师
沐川县第二实验小学六年级2班夏瑜佳
时间过得飞快,转眼已经过了五年了,但是老师,您永远站在我们身边,度过一年又一年的光阴。
老师,从初次步入这个知识的殿堂,是您一步步带我们爬上成功的阶梯,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到亲切,虽然有时您会批评我们,但我知道您是为我们好。
老师,您对我们的作业一丝不苟,认真负责,是我们学习的指引者。
当教师里回荡着朗朗读书声,我想起了您--老师,如果不是您,我们就不会读书写字,如果不是您,我们就不会算数,谢谢您,老师。
老师,您就像蜡烛,照亮了我们。
老师,您就像大树,让我们在你的羽翼下幸福长大。
老师,您就像蓝天,让我们在你的胸怀里自由飞翔。
老师,你就像一堆火柴,为我们取暖。
‘‘春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’’这是一首赞美老师的诗句,老师是一个平凡的词,平凡的职业,但老师所做的是不平凡的事,在我心中,老师,就是最好的指明灯,老师是天使,带我们领悟人生道理,此时此刻我想对老师说:''老师,谢谢您,您是除了父母以外对我们最好的人,您辛苦了。
’’
指导教师:余学君。