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马克思主义基本原理复习资料

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马克思主义基本原理复习资料马克思主义基本原理复习资料马克思主义是一种科学的社会学说,它以马克思和恩格斯为代表,形成了一套完整的理论体系。

作为马克思主义学习者,我们需要对其基本原理进行深入的复习,以进一步加深对这一理论的理解和掌握。

一、唯物史观马克思主义的核心思想之一是唯物史观。

唯物史观认为,物质生活是社会存在的基础,经济基础决定上层建筑。

在社会发展的过程中,生产力的发展是推动社会进步的根本动力。

因此,经济基础的变革必然会引起上层建筑的变革。

二、阶级斗争阶级斗争是马克思主义的另一个重要原理。

马克思认为,社会存在决定社会意识,而社会存在是由各种不同的阶级矛盾构成的。

在社会发展的过程中,不同阶级之间的矛盾不可避免地会引发阶级斗争。

这种斗争最终会导致社会形态的变革。

三、剩余价值剩余价值理论是马克思主义经济学的核心内容之一。

马克思认为,资本主义社会中,劳动者创造的价值远远大于他们所得到的工资。

这部分价值被资本家占有,形成了剩余价值。

剩余价值的产生是剥削的根源,也是资本主义社会不可避免的矛盾之一。

四、社会主义革命社会主义革命是马克思主义的目标之一。

马克思认为,只有通过革命推翻资本主义制度,建立无产阶级专政,才能最终实现社会主义社会。

社会主义社会的特点是生产资料公有制和按劳分配。

在社会主义社会中,劳动者将不再受到剥削,社会财富将更加公平地分配。

五、科学社会主义科学社会主义是马克思主义的理论基础。

马克思主义认为,只有通过科学的方法研究社会现象,才能揭示社会发展的规律,为革命实践提供科学的指导。

科学社会主义的核心是对社会历史的科学分析和对未来社会的科学设计。

六、国际主义国际主义是马克思主义的重要原则之一。

马克思主义认为,无产阶级的解放是全人类的解放。

因此,国际主义要求各国无产阶级联合起来,共同进行革命斗争,推翻国际资本主义体系。

国际主义强调全球范围内的无产阶级团结和合作,以实现共同的目标。

七、马克思主义与现实马克思主义理论虽然诞生于19世纪,但其思想对于解决当代社会问题仍然具有重要的指导意义。

马原复习资料(超全)

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马原复习提纲绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义和马克思主义基本原理【从创建者、继承者的相识成果来看】马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

【从阶级属性来看】马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

【从探讨对象和主要内容来看】马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以与社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

【狭义的“马克思主义”】马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

【广义的“马克思主义”】不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

作为党的指导思想的“马克思主义”,是广义马克思主义【总结】马克思主义是无产阶级思想的科学体系(阶级性);是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系(创始人);是无产阶级科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义的普遍规律的学说,是关于无产阶级和人类解放的科学理论(探讨对象和主要内容)。

●为什么要推翻资本主义资本主义不行克服的几大弊病:物质财宝对人的统治;人与人的对抗、分裂;最重要的是,资本主义不能给绝大多数人以华蜜●马克思的社会志向消退人与人的对抗、分裂,实现人类解放,建立每个人自由而全面发展的共产主义社会●如何实现人类解放两大根本途径:发展生产力;变革社会关系,特殊是歼灭私有制●人类解放的历史进程整个人类历史,实质上就是一部人类不断地为自身争取自由和解放的历史。

更详细地讲,就是人类不断摆脱自然界和社会关系的奴役,渐渐驾驭自身命运,最终成为自然和社会的主子的奋斗过程。

原始社会:人尚未受到社会关系的奴役,但却是自然界的确定奴隶。

马克思主义原理复习资料全

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马克思主义原理复习资料全马原资料第一讲导言马克思主义是人类有史以来对人们生活影响最大的非性理论体系。

一、什么是马克思主义马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

关键词:无产阶级人类解放科学1、马克思主义首先是关于无产阶级解放的学说。

在马克思生活的时代,资本主义刚刚战胜封建主义,现代社会刚刚取代传统社会,工人阶级的经济地位和政治地位都没有任何保障,受到资本家的严重剥削。

马克思以一个社会科学家的身份寻找解放工人阶级的道路。

马克思也把工人阶级作为实现自己理想的依靠力量。

马克思的思想与工人阶级的结合是马克思主义繁荣昌盛,产生巨大社会影响的重要原因之一。

2、马克思主义是解放全人类的学说。

马克思认为在存在社会分工和差别的社会,总有人处于社会低层和被剥削状态,在工业化社会,就是工人,尤其是体力劳动的工人。

如果要想使工人阶级真正、彻底的获得解放,就只有全人类都获得解放,任何人都再压迫、剥削别人或被别人压迫、剥削。

这是一个伟大的梦想,它就叫共产主义。

3、马克思一生的工作主要就集中在论证两个问题:(1)无产阶级能否获得解放(2)无产阶级如何获得解放对无产阶级能否获得解决的研究,使他努力去研究社会的历史、结构和运动、发展规律,想以此来证明无产阶级获得解放是必然的,而不仅仅是一种主观愿望。

这项研究使马克思成为著名的社会理论家、哲学家。

对无产阶级如何获得解放问题的研究,使他去关心各国无产阶级和社会经济的发展状态,推动各国建立共产主义政党,领导各国工人运动,使马克思成为一个著名的社会活动家。

成为对现代人类生活影响最大的思想家。

当前我国的马克思主义者对“马克思主义”的理解具有深邃的历史眼光和宽广的世界胸怀。

他们致力于探讨改善人类生存境遇的途径和方法,致力于普通群众生活质量的改善,社会公平正义的维护,各阶层之间和谐社会的建构,并把这些工作视为迈向共产主义的美好未来一个台阶。

二、马克思主义的产生和发展(一)时代背景1、工业取代农业成为第一产业,传统社会生产体制走到尽头。

马原复习资料完整版

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马原复习资料第一章、世界的物质性及发展规律1、哲学的基本问题(1)第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题(存在即物质,思维即意识)对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准.唯物主义;存在决定思维。

唯心主义:思维决定存在(2)另一个方面是思维和存在的同一性问题。

,即思维能否正确认识存在的问题.可知论与不可知论。

可知论:肯定世界是可以认识的,思维能正确认知存在。

不可知论:否认世界的可能性、或者至少是否认彻底认识世界的可能性。

即思维不能正确认识存在。

2.物质与意识的关系1.基本内容:(1)物质对意识具有决定作用。

物质决定意识,意识是对物质的反映。

(2)意识对物质具有能动作用。

意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物,还突出地表现在意识能够反作用于客观事物。

正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误的意识则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。

2.基本方法:坚持一切从实际出发,使主观符合客观,理论符合实际,坚持主观和客观具体的历史的统一。

反对教条主义和经验主义等主义。

3.对“物质决定作用”的理解:世界的本原是物质,物质决定意识;物质是第一性的,意识是第二性的;意识依赖于物质,是对客观事物的反映。

4.对“意识能动作用”的理解:(1)首先表现在意识不仅能够正确反映事物的外部现象,而且能够正确反映事物的本质规律——在历史条件和现实条件的基础上,着重从主观方面努力,尽力正确地反映客观事物。

①世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。

②人们的意识是有差别的。

方法论:重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识,反对割裂物质和意识的辩证关系。

2、辩证法三大规律对立统一(矛盾)规律(1)矛盾的含义及其意义:矛盾即对立统一。

矛盾具有同一性和斗争性:同一性离不开斗争性,同一以差别和对立为前提。

斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。

矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。

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《马克思主义基本原理概论》1、哲学基本问题、唯物主义与唯心主义、主观唯心主义和客观唯心主义1)哲学的基本问题:存在和思维的关系问题/物质与精神的关系问题。

2)唯物主义:古代朴素唯物主义(用一种物质作为本原来解释世界),近代形而上学唯物主义(以近代科学为基础,把物质等同于物质的围观结构层次),辩证唯物主义(客观实在性)。

3)唯心主义:主观唯心主义,客观唯心主义2、马克思主义的产生1)客观条件:经济:A工业革命,极大推动了资本主义经济的发展;B经济危机,暴露了资本主义社会的基本矛盾(1825年首先在英国爆发)阶级:无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台(1831,1834法国里昂工人运动;1836英国宪章运动;1844德意志西里西亚织工运动)2)马克思的努力:A深入工人,揭露和批判资本主义制度;B建党活动(1846年衬里共产主义通讯委员会;1847年成立共产主义者问题)C理论创造:德意志古典哲学——马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义)英国古典政治经济学——马克思主义政治经济学英国空想社会主义——科学社会主义3)标志性事件:1848年2月马克思、恩格斯发表为共产主义者同盟起草的新纲领(共产党宣言)3、马克思两大理论发现1)历史唯物史观:以辩证唯物主义为指导,揭示人类社会发展的一般规律,特别是人类社会的基本矛盾。

2)剩余价值理论:是马克思主义政治经济学的基本内容之一,揭示了资本主义生产过程的规律和资本剥削劳动的秘密,证明资本主义私有财产全部来自工人创造的剩余价值,从而证明剥夺资本家,建立共产主义公有制具有历史的必然性和合理性。

4、辩证唯物论(包括“五观”:物质观、运动观、时空观、实践观、意识观)1)物质观:客观实在性。

不依赖于人的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在。

世界是物质的世界,对物质的正确理解是我们认识和把握世界本质和规律的前提。

2)运动观:绝对运动,相对静止。

3)时空观:时间和空间是物质运动的存在形式。

《马原》期末复习资料考点完整

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《马原》复习资料1.马克思主义的含义、理论来源、经典著作、鲜明特征;马克思主义基本原理的含义(马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法);答:含义:马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,为他们的后继承者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。

理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。

经典著作:两人《神圣家族》《德意志意识形态》《共产党宣言》《新莱茵报》马《资本论》《法兰西内战》《哥达纲领批判》恩《反杜林论》《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》整理出版《资本论》二三卷鲜明特征:(1)科学性,它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反应。

(表现在坚持世界的物质性和真理的客观性)(2)革命性,它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界,建设新世界的理论,按本质来说,它是批判的和革命的,它具有鲜明的无产阶级政治立场(表现在坚持唯物辩证法)。

(3)实践性,马克思主义的科学性和革命性是统一的,以社会主义运动的实践为基础,致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益。

马克思主义基本原理的含义(1)基本立场:是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点(2)基本观点:是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结(3)基本方法:是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。

2、哲学的基本问题、哲学派别的划分及各派别的基本思想和代表人物(唯物主义VS唯心主义;可知论VS不可知论;唯物史观VS唯心史观;辩证法VS形而上学)答:哲学的基本问题:存在和思维、物质和精神的关系问题哲学派别的划分及各派别的基本思想和代表人物3、物质观(物质的含义、意识的含义;物质与意识的辩证关系;主观能动性与客观规律性的统一)、运动观(运动的含义、运动与静止、运动与物质的关系)、时空观(时间的含义及其特点、空间的含义及其特点、时空与物质运动的关系)答:(一)物质观物质的含义:物质就是不依赖于人类意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在意识的含义:意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映像物质与意识的辩证关系:(一)物质觉得意识。

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1创造者、继承者的认识成果讲:是由马恩创立的,由其后不断丰富和发展的学说2阶级属性:无产阶级争取自身解放和整个人类解放的理论,是无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 3研究对象和主要内容: 无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资1)资本主义经济发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件(2日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈需求,这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础(3)只有通过马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承和创新,马克思主义才会变成现实。

1)具有科学性,是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映(2)革命性,31)坚持解放思想、实事求是,开拓了马克思主义唯物主义新境界(2)把市场经济和社会主义结合,提出社会主义经济学(3)邓思想是解放和发展生产力,意识和物质,精神和自然界,谁是世界的本源(2)性。

运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。

相互关系:运动是物质的存在方式和根本属性,1)动中有静静中有动(2)无条件绝对运动与有条件相对静止构成事物矛盾运动动性:第一有目的性和计划性。

第二,意识活动具有创造性。

第三,指导实践改造客观世界。

第四,指导、控(1)实践是社会关系形成的基础(2)实践形成了社会生活的基本领域(3)相互贯通的性质和趋相辅相成的没有斗争性,就没有同一性,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也没有斗争性。

斗争性的绝对性,规律(1)揭示事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题(2)贯穿质量互换定律、否定之否定规律、唯物辩证基本范畴的中心线索(3)提供了人们认识世界改造世界的根本方法—矛盾1)量是质必要准备(2)质是量必然结果(32)是事物发展的环节(事物联系的环节(4是认识的基础,对认识有决定作用(1)产生了认识的需要(2)为认识提供了可能(3)使认识得以产生和发展(4)(1)获取丰富和合乎实际的感性材料,是基础(2)经过理性的思考的过程,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工操作,才能成功。

马原详细版复习资料

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1.马克思主义三大块(三个主要组成部分):马克思主义哲学(精髓)、马克思主义政治经济学、科学社会主义2.马克思主义哲学直接理论来源:德国古典哲学(最有代表的任务:乔·威·弗·黑格尔和路·费尔巴哈)3.黑格尔哲学体系的合理内核是:辩证法思想4.马克思主义最根本的世界观和方法论:辩证唯物主义和历史唯物主义5.马克思主义最鲜明的政治立场:实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益6.马克思主义最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践的中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

7.马克思主义最崇高的社会理想:实现共产主义社会8.哲学基本问题及其内容。

哲学的基本问题:思维和存在的关系问题。

内容:(即思维和存在是否具有同一性的问题)1)物质与意识、精神和自然界何为世界本原;2)思维能否正确的认识存在的问题。

9.哲学基本派别:唯物主义和唯心主义唯物主义:把世界的本源归结于物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物。

(物质决定意识,意识是物质的产物)唯心主义:把坏死界的本原归结于精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。

(意识决定物质,物质是意识的产物)10.物质,意识。

意识作为自然界长期发展的产物,经历了哪些演变过程?物质:是标志客观实在的范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影,反映。

意识:是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像。

演变过程:由一切物质所具有的反应特性到低等生物的刺激感应性,再到高等动物的感觉和心里,最终发展为人类的意识。

11.物质的唯一特性:客观实在性(他存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映)12.马克思主义的物质关具有丰富而深刻的理论意识。

第一,坚持了物质的客观实在性原则。

第二,坚持了能动的反映论和可知论。

第三,体现了唯物论和辩证法的统一。

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1、什么是马克思主义从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

从广义上说马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

马克思主义三个组成部分马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,(4)马克思主义的理论来源德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国英国的空想社会主义。

2,马克思一生两大发现唯物史观和剩余价值论5、马克思主义科学性与革命性的统一(马克思基本原理)(一)马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义与历史唯物主义辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

(二)马克思主义最鲜明的政治立场是为了实现最广大人民群众的根本利益(三)马克思主义最重要的理论品质是坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

(四)马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义。

实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。

第一章第一节、哲学基本问题的内容:第一、思维和存在何者为第一性,何者为第二性问题。

或者说思维和存在何者为世界的本原问题。

对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心义的唯一标准。

第二、思维和存在有无同一性的问题,思维能不能正确地反映存在、世界是否可以认识的问题。

对这个问题的不同回答,是划分为可知论和不可知论的唯一标准。

可知论认为世界是可以被认识的;不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的。

3、唯物主义及其历史形态唯物主义把世界的本原归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物;其历史形态有古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义4、唯心主义及其基本形态唯心主义把世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。

其基本形态有主观唯心主义、客观唯心主义5. 物质和运动物质和运动是不可分割的。

一方面,运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动着的物质,脱离运动的物质是不存在的,设想不运动的物质,将导致形而上学。

另一方面,物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动,任何形式的运动,都有它的物质主体,设想无物质的运动,将导致唯心主义。

6.如何理解静止和运动的关系。

运动是物质的固有属性和存在方式,同物质不可分割,这说明运动是无条件的绝对的。

但并不否认物质在一定条件下暂时处于相对静止。

(1)静止是相对的,运动是绝对的。

(2)绝对运动中存在着相对静止,相对静止中存在着绝对运动,即动中有静,静中有动,动不舍静,静中含动。

不承认运动中有静止,会滑向相对主义和诡辩论,不承认静止中有运动会走向形而上学。

我们既要反对相对主义、诡辩论,又要反对形而上学,坚持动静统一的辩证法。

,7.时间、空间及其特点?时间是物质运动的持续性、顺序性和间隔性。

时间的特点是一维性或不可逆性。

“机不可失,时不再来”说的就是时间的一维性特点。

空间是指运动着的物质客体的广延性和并存的秩序。

空间的特点是三维性。

8、实践观(1)、实践的含义。

就是人类为了自己的理想所进行的能动地改造世界的一切社会性的客观物质活动。

(2)、实践的基本特征。

实践具有以下三个基本特征:客观现实性。

自觉能动性。

社会历史性。

(3)、实践的基本形式实践的基本形式有三种:物质生产实践。

处理和调整社会关系的实践。

科学实验和精神生产活动。

9.唯物辩证法的总特征和根本方法总特征普遍联系和永恒发展根本方法矛盾分析法第二节2、联系的普遍性原理:1,一个事物内部的各要素是相互联系着的。

2,事物和外部其他事物是联系着的。

3,整个世界是一个相互联系的统一整体;3、发展及其实质发展是指客观事物由低级到高级、由简单到复杂、由无序到有序的上升的前进的运动。

发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。

4、、新生事物是不可战胜的?发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,新事物不断战胜旧事物。

只有承认新事物必然会战胜旧事物,事物的发展才会是必然的。

新生事物是不可战胜的,因为:第一、新事物有新的结构和功能,适应已经变化了的环境和条件;旧事物之所以旧,是因为它的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化,走向灭亡就成为不可避免的。

第二,新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的,它既否定了旧物中消极腐朽的东西,保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素,并添加了旧事物所不能容纳的新内容。

这两方面也就是新事物在本质上优越于旧事物,具有强大生命力的原因所在第三、在社会历史领域内,新事物从根本上符合人民群众的利益和要求,能够得到人民群众的拥护,因而必然战胜旧事物。

5、为什么说对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心?因为:第一,对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;第二、对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;第三、对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

7、矛盾的同一性,斗争性矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间的相互依存、相互吸引、相互贯通的一种趋势和联系。

所谓斗争性,是指矛盾着的对立面之间相互排斥的属性,相互分离的倾向和趋势。

关系矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的;矛盾的同一性和斗争性相互联结。

8.意识的本质能动作用及其表现。

意识本质意识是物质的产物,但又不是物质本身,意识是特殊的物质—人脑的机能和属性意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。

主要表现在:(1)意识活动的目的性和计划性。

(2)意识反应事物的本质和规律(3)意识通过科学认知和实践活动改造客观世界12、矛盾的特殊性1.不同事物有不同的矛盾。

2.同一事物在其发展的不同阶段有不同性质的矛盾。

3.矛盾事物的双方各有特点意义:矛盾地位特殊性原理要求我们在认识和实践中要坚持唯物辩证法的两点论和重点论的统一,反对一点论和均衡论。

重点论就是要在认识和实践中集中精力抓根本矛盾,主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住了这些矛盾,解决了这些矛盾,其他矛盾也就迎刃而解了。

人的时间和精力有限,只有抓住主要矛盾才能实现自己的理想目标。

重点论,也就是有所为,有所不为。

两点论就是在着重抓主要矛盾及其主要方面时也要研究非主要矛盾及其非主要方面,以促进主要矛盾的解决,在此要反对一点论。

重点论和两点论是统一的,重点是两点中的重点,两点是有重点的两点。

13、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及意义(1)矛盾的普遍性是共性,具有绝对性,特殊性是个性,具有相对性;矛盾的普遍性比特殊性深刻,特别性比普遍性丰富。

特别性、个性不可能全部进入共性、普遍性,否则世界就丧失了自己的丰富性、个体性。

(2)矛盾的普遍性和特殊性相互联系。

矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的两面,任何一个事物都是矛盾普遍性和特殊性的统一。

矛盾的共性、普遍性存在于个性特殊性之中,个性中必然包含共性,以共性为本质。

个性是共性的基础,共性是个性的本质。

(3)矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化。

在一个较大范围内是特殊性的东西,在较小的范围内就转化为普遍性的东西,反之亦然。

意义(1)毛泽东说:“这一共性个性、绝对相对的道理是矛盾问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。

”(2)这一原理是马列主义普遍原理与中国具体实际相结合基本原则的思想基础。

马列主义不能照搬,因为要和中国特殊实际结合,中国实践不能离开马列主义,因为特殊中有普遍。

(3)这一原理是中国特色社会主义理论的哲学基础。

社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,实现共同富裕,这是社会主义的共性。

“中国特色”是个性。

共性和个性相互区别,又相互联结,因而社会主义必须要有中国特色,中国特色不能脱离社会主义。

二者的统一就是中国特色社会主义理论和道路。

14、量变和质变及辨证关系事物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式,(1)、量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。

(2)、质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。

(3)、量变和质变的辩证关系。

第一,量变是质变的必要准备。

第二,质变是量变的必然结果。

第三,量变和质变是相互渗透的。

量变和质变是相互依存、相互贯通的,量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性。

质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。

(4)、量变和质变辩证关系原理的意义第一、既然量变是质变的必要准备,质变依赖于量变,那么在学习和实践中就必须首先作艰苦的量的积累工作,要有脚踏实际,埋头苦干的精神,要一点一滴地做细小的事情,反对急于求成,立竿见影,拔苗助长,须知欲速则不达的道理。

就好像开门,猛力推门门会反弹回来关上,只有徐徐用力门才能开一样。

第二、既然质变是量变的必然结果,是规律性的,不依人的意志为转移的趋势,那么,在进行量的积累时就要充满必胜的信心和信念,不能因量变的漫长和艰辛而放弃或失去信心,要相信规律、相信质变必然会发生。

劳其筋骨,苦其心志的量变过程不是任何人都能坚持下来的,没有信念、毅力常常会半途而废,所以成功者毕竟不是多数。

不仅量变的终点是有意义的,15、辩证否定观及其意义辩证否定观的基本内容是:第一,辩证否定是自我否定。

第二,辩证否定是发展的环节。

第三,辩证否定是联系的环节。

第四,辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。

意义:要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度,反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。

1、规律及其客观性自然规律与社会规律的联系与区别(1)、规律就是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。

1规律是事物的本质的联系2 规律是事物的必然联系。

3规律是事物的稳定联系。

(2)、规律的客观性。

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