《马原》期末复习资料大全
马克思基本原理期末复习资料
马克思主义基本原理期末复习资料1.矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理及方法论应用答：1)含义：①矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
②矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
2)特点：①矛盾的同一性是有条件的、相对的，它随时间、条件的变化表现出不同的特点。
②矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，它贯穿于事物发展的整个过程中。
3)作用：① a.同一性是事物发展的前提，为矛盾得以存在和发展提供条件。
b.同一性使矛盾双方相互作用、吸引有利因素来发展自己，推动事物的发展。
c.同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势。
② a.斗争性使矛盾双方的力量发生变化，推动事物发展。
b.矛盾的斗争突破某一事物的界限，使旧的统一体瓦解，旧事物转化为新事物。
4)联系：（辩证关系)同一性与斗争性相互联结、不可分割。
A.同一性离不开斗争性，同一性以差别和对立为前提；斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。
B.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
5)方法论：A.坚持用一分为二的矛盾分析法全面地看问题，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面B.既要看到矛盾双方的对立又要看到矛盾双方的统一。
2.主次矛盾和矛盾的主次关系原理及方法论应用。
答：（一）主次矛盾1)辩证关系原理：①主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用。
②主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下可相互转化。
2)方法论：办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要善于统筹兼顾，恰当处理次要矛盾，坚持两点论和重点论相统一。
3)应用：①说明我们在实际工作中要分清主流和支流，坚持两点论和重点论相统一。
②说明我国现阶段要坚持以公有制为主体，多种所有制并存的经济制度。
③说明对待股份制，不能笼统地判定它的性质，国家和集体控股，股份制就有明显的公有性质。
（二）矛盾的主次关系1)原理内容：①在每一矛盾的两个方面中，矛盾的主要方面处于支配地位，矛盾的次要方面处于被支配地位。
《马原》期末复习
《马原》复习导论1.马克思主义：是由马克思和恩格斯创立并为后继者不断发展的科学理论体系，包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。
2.马克思主义的特点：科学性、革命性、实践性、人民性、发展性。
3.马克思主义的当代价值（1）观察当代世界变化的认识工具（2）指引当代中国发展的行动指南（3）引领人类社会进步的科学真理一、世界的物质性和发展规律（一）物质观世界是物质的世界，对物质的正确理解是我们认识和把握世界本质和规律的前提。
1.物质的含义：物质就是不依赖于人类意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在。
2.意识的含义：意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。
3.物质与意识的辩证关系：（1）物质决定意识：物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和作用上。
（2）意识对物质具有反作用（意识的能动作用）①意识活动具有目的性和计划性；②意识活动具有创造性；③意识具有指导实践改造客观世界的作用；④意识具有控制人的行为和生理活动的作用。
（3）主观能动性和客观规律性的统一正确认识和把握物质与意识的辩证关系，需处理好主观能动性和客观规律性的关系：①尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
②只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。
要正确发挥主观能动性，应注意：①从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。
②实践是发挥人的主观能动性的途径。
③主观能动性的发挥还依赖于一定的物质条件和物质手段。
（二）运动观1.物质的根本属性是运动。
2.运动的含义：运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
3. 运动的绝对性和静止的相对性一定条件下的稳定状态，包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
4.运动和静止的关系运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“静中有动，动中有静”。
无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成对立统一关系。
5.运动与物质的关系：物质和运动是不可分割的，运动是物质的运动，物质是运动着的物质，离开物质的运动和离开运动的物质都是不可想象的。
马原复习资料(超全)
马原复习提纲绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义和马克思主义基本原理【从创建者、继承者的相识成果来看】马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
【从阶级属性来看】马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
【从探讨对象和主要内容来看】马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以与社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
【狭义的“马克思主义”】马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
【广义的“马克思主义”】不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
作为党的指导思想的“马克思主义”，是广义马克思主义【总结】马克思主义是无产阶级思想的科学体系（阶级性）；是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系（创始人）；是无产阶级科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义的普遍规律的学说，是关于无产阶级和人类解放的科学理论（探讨对象和主要内容）。
●为什么要推翻资本主义资本主义不行克服的几大弊病：物质财宝对人的统治；人与人的对抗、分裂；最重要的是,资本主义不能给绝大多数人以华蜜●马克思的社会志向消退人与人的对抗、分裂，实现人类解放，建立每个人自由而全面发展的共产主义社会●如何实现人类解放两大根本途径：发展生产力；变革社会关系，特殊是歼灭私有制●人类解放的历史进程整个人类历史，实质上就是一部人类不断地为自身争取自由和解放的历史。
更详细地讲，就是人类不断摆脱自然界和社会关系的奴役，渐渐驾驭自身命运，最终成为自然和社会的主子的奋斗过程。
原始社会：人尚未受到社会关系的奴役，但却是自然界的确定奴隶。
马原知识点总结期末
马原知识点总结期末第一章马克思主义唯物史观1.历史唯物主义的基本观点历史唯物主义是马克思主义哲学的一个基本构成要素，它是马克思主义哲学的重要内容，是马克思主义基本原理之一。
历史唯物主义认为，社会存在决定意识，社会的生产关系决定社会的政治意识和法律等上层建筑；社会的发展总的来看，是不断推动生产力进步的生产关系的进步。
即是说，历史发展的根本动力是社会生产力的发展，是为了适应生产力的发展而进行生产关系的变革；历史的发展总的来说，是人类自己创造的历史。
这就是辩证唯物主义和历史唯物主义的关系。
2.历史唯物主义的方法论基础历史唯物主义的观点不是主观臆造的，而是通过对历史和社会实践的概括总结得出的。
马克思主义的历史唯物主义观点不是空想的历史观，而是实证历史研究的精神产物；不是书斋里的思辨，而是全面观察社会生产实践的真理；不靠个人的意识和意志，而是派大量的社会实际调查询问、编制和综合资料。
第二章马克思主义政治经济学基本原理1.社会生产和劳动在社会形态中的基本地位马克思主义的政治经济学原理之一，就是通过劳动创造新的产品，以满足人们的生活需要，这是人的生活第一的历史要求。
在社会生产中，劳动是一切的最终的和永久的根源；劳动是一切的财富创造者。
第三章马克思主义的社会建设基本原理1.社会变革和社会革命的客观要求社会主义革命和建设，是在阶级社会的基本矛盾和日益加剧的阶级斗争基础上产生的，是在资本主义经济发展的不均衡性和不稳定性的基础上产生的，是在国际共产主义运动的推动和影响下产生和发展的。
2.社会主义制度的经济基础社会主义是根本的，维护社会主义制度是党和国家的根本任务。
社会主义经济制度的基础是社会主义公有制经济。
社会主义公有制经济是社会主义制度的经济基础，是社会主义社会的经济基础，是推动社会主义经济发展的有效形式。
3.社会主义的政治制度和社会主义的精神文明建设社会主义政治制度是社会主义制度的重要组成部分，是社会主义建设的坚强保证，是国家政权的表现形式，是人民当家做主的最佳形式，是维护社会主义制度和社会主义国家安全和稳定的最有力的保障。
马克思主义基本原理复习资料
马克思主义基本原理复习资料一、马克思主义哲学1.辩证唯物论o物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。
例如，人们根据客观的自然规律发明了各种工具和技术，体现了意识对物质的能动作用。
o世界的物质统一性原理，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
1.唯物辩证法o联系的观点：世界是普遍联系的，联系具有普遍性、客观性、多样性。
比如经济发展与环境保护之间存在着密切的联系。
o发展的观点：事物是不断发展变化的，发展是前进性与曲折性的统一。
新事物的发展往往会经历曲折，但最终会取代旧事物。
o矛盾的观点：矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾具有普遍性和特殊性。
不同的事物具有不同的矛盾，同一事物在不同发展阶段也有不同的矛盾。
1.辩证唯物主义认识论o实践决定认识，实践是认识的来源、动力、目的和检验真理的唯一标准。
科学家通过实验来获取新的科学知识就是实践决定认识的体现。
o认识具有反复性、无限性和上升性。
二、马克思主义政治经济学1.劳动价值论o商品的二因素：使用价值和价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
o劳动的二重性：具体劳动和抽象劳动。
1.剩余价值论o剩余价值的生产过程，包括绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。
o资本主义的基本经济规律是剩余价值规律。
三、科学社会主义1.社会主义从空想到科学的发展o空想社会主义的局限性和科学社会主义的科学性。
1.无产阶级革命和无产阶级专政o无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命。
o无产阶级专政是新型的国家政权。
四、马克思主义在当代的意义1.为认识和改造世界提供科学的世界观和方法论。
2.对当今社会的经济、政治、文化等方面的发展具有重要的指导作用。
期末马原必背知识点
期末马原必背知识点1．第一章第一节一之（三）世界的物质统一性P32：1.世界是物质的，物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性。
32-倒1（1）运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴；33-1(2)物质和运动是不可分的。
一方面，运动是存在方式，是物质的根本属性，物质是运动的物质，但离开运动就没有物质。
另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的真正基础和承担者，世界上没有物质就没有运动。
想象不动的物质会导致形而上学；想象非物质运动会导致唯心主义。
2．绝对运动和相对静止（1）静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态 33-2（2）物质的运动是无条件的，绝对的；物质的静止是有条件的，相对的（静止既是过去运动的结果，又是未来运动的起点）。
动中有静，静中有动。
把握二者辩证关系有重要意义。
3、时间、空间是物质运动的存在形式（1）时间是指物质运动的持续性、顺序性，其特点是一维性（一去不复返）； 33-3（2）空间是指物质运动的广延性、伸张性，其特点是三维性； 33-34、自然界是物质的，人类社会从本质上说也是物质的。
33-34（1）人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分；33（2）人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，是物质性的活动；33（3）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
33-342．第一章第一节二之（二）从实践出发理解社会生活的本质P37：1.实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
37-32．实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的开学说明。
38-4 （1）实践是社会关系形成的基础（2）实践形成了社会生活的基本领域（3）实践构成了社会发展的动力3．第一章第一节三之（三）主观能动性与客观规律性的辩证统一P42:1.客观规律性和主观能动性既对立又统一。
马原复习资料完整版
马原复习资料第一章、世界的物质性及发展规律1、哲学的基本问题（1）第一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题（存在即物质，思维即意识）对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准.唯物主义;存在决定思维。
唯心主义：思维决定存在（2）另一个方面是思维和存在的同一性问题。
,即思维能否正确认识存在的问题.可知论与不可知论。
可知论：肯定世界是可以认识的，思维能正确认知存在。
不可知论：否认世界的可能性、或者至少是否认彻底认识世界的可能性。
即思维不能正确认识存在。
2.物质与意识的关系1．基本内容：（1）物质对意识具有决定作用。
物质决定意识，意识是对物质的反映。
（2）意识对物质具有能动作用。
意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物，还突出地表现在意识能够反作用于客观事物。
正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
2．基本方法：坚持一切从实际出发，使主观符合客观，理论符合实际，坚持主观和客观具体的历史的统一。
反对教条主义和经验主义等主义。
3．对“物质决定作用”的理解：世界的本原是物质，物质决定意识；物质是第一性的，意识是第二性的；意识依赖于物质，是对客观事物的反映。
4．对“意识能动作用”的理解：（1）首先表现在意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质规律——在历史条件和现实条件的基础上，着重从主观方面努力，尽力正确地反映客观事物。
①世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
②人们的意识是有差别的。
方法论：重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识，反对割裂物质和意识的辩证关系。
2、辩证法三大规律对立统一（矛盾）规律（1）矛盾的含义及其意义：矛盾即对立统一。
矛盾具有同一性和斗争性：同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。
斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。
马原考点总结期末
马原考点总结期末一、唯物辩证法：1.唯物辩证法的基本观点：唯物辩证法是一种对立统一规律的哲学。
它认为事物内部的矛盾性使事物发展，矛盾的主要形式是对立统一的矛盾。
2.唯物辩证法的基本特点：发展性、矛盾性、否定性、辩证性。
3.矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物的内部，是事物发展的根本动力。
4.对立统一规律：矛盾的对立面在事物发展过程中相互转化、互为条件、共生共存。
5.辩证法的三个基本范畴：质量与数量、含义与存在、本质与现象。
6.辩证法的方法：全面性、历史性、发展性。
二、物质与精神：1.唯物论的基本观点：物质是客观存在的物质世界，精神是主观存在的意识世界，物质决定意识，精神是物质的反映。
2.物质的根本属性：客观实在性、客观存在性、客观实在性、客观性。
3.形式与内容的关系：形式是内容的反映，形式对内容的反映是一种概括。
4.意识的本质：意识是对物质世界的反映，是物质世界在人类大脑中的反映。
三、实践和认识：1.实践决定认识：认识是在实践中产生和发展的。
实践是认识的来源，认识是实践的结果。
2.认识的本质和特点：认识是人类对世界的反映，是对事物属性和规律的认识。
3.认识的辩证特点：主体性和客观性的统一、绝对真理和相对真理的辩证统一、普遍性和个别性的辩证统一。
四、社会存在与社会意识：1.社会存在决定社会意识：社会存在是社会意识的基础，社会意识是社会存在的反映。
2.社会意识的本质和特点：社会意识是对社会存在的认识，是对社会发展的规律的认识。
3.社会存在和社会意识的辩证关系：社会存在是社会意识的基础，社会意识又反作用于社会存在。
总之，《马原》的学习主要涉及唯物辩证法、物质与精神、实践和认识、社会存在与社会意识等方面的基本原理和基本观点。
在备考期末考试时，我们要重点掌握唯物辩证法的基本观点和特点，理解物质与精神的关系，掌握实践和认识的关系，了解社会存在与社会意识的辩证关系。
同时，在学习过程中，我们要注意辩证法的方法和思维方式，善于运用辩证思维来分析和解决问题。
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1、辩证唯物主义物质观及意义。
2、为什么意识是物质世界长期发展的产物？3、意识的本质。
意识的本质是指意识是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像4、意识的能动作用及表现。
意识的能动作用是指人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。
主要表现在：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。
第二，意识活动具有创造性。
第三意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
5、为什么对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，是宇宙的根本规律：①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力②对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙③矛盾分析法是最根本的认识方法④承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。
具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。
6、为什么矛盾是事物发展的动力和源泉？7、如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系？矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。
①矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
②任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一。
具体表现在共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
8、矛盾的同一性和斗争性及其关系？①矛盾的同一性和斗争性是相互联结，相辅相成的。
一方面，没有斗争性就没有同一性，因为斗争性寓于同一性之中，另一方面，没有同一性也没有斗争性。
②矛盾的同一性和斗争性又是相互区别、相互对立的。
主要表现在：在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的。
矛盾同一性和斗争性的辩证关系原理，要求我们既要在对立中把握同一，又要在同一中把握对立。
也就是要做到“异中有同，同中有异”9、如何把握量变、质变的关系及其方法论意义？量变和质变的辩证关系是，第一，量变是质变的必要准备。
第二，质变是量变的必然结果。
第三，量变和质变是相互渗透的。
一方面在总的量变过程中有部分质变，另一方面质变过程中也有量的收缩或扩张。
量变和质变辩证关系的原理要求我们既要有远大的理想和目标，又要有脚踏实地和埋头苦干的精神。
10、简述辩证否定观及意义。
辩证否定观的基本内容是：第一，辩证的否定是事物的自我否定。
第二，辩证的否定是事物发展的环节。
第三辩证的否定是新旧事物联系的环节。
第四，辩证的否定的实质是“扬弃”。
掌握辩证的否定观具有重要的意义。
第一，辩证的否定观告诉我们，观察问题，处理问题，要采取科学分析的态度和方法。
第二，辩证的否定观告诉我们，对待历史文化遗产应该采取批判继承的态度。
第三，辩证的否定观告诉我们，对待一切外国的东西，也要采取科学分析的态度11、简述认识世界和改造世界的关系。
12、为什么说在真理面前人人平等？真理的客观性主要表现在：第一，真理的内容是客观的。
第二，检验真理的标准也是客观的13、怎样理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系？真理和价值的辩证关系是：第一，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。
第二，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。
第三，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。
坚持真理和价值的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。
14、怎样理解实践检验真理是绝对性和相对性的统一？真理的绝对性和相对性的辩证关系是①绝对真理和相对真理是相互区别、相互对立的。
具体表现在它们是同一客观真理的两种不同的属性。
②绝对真理的相对真理是相互包含、相互渗透的。
具体表现在：一方面绝对真理寓于相对真理之中，任何相对真理之中都包含有绝对真理的颗粒，另一方面绝对真理通过相对真理表现出来，无数相对真理的总和构成绝对真理。
③相对真理和绝对真理又是辩证转化的。
掌握真理的绝对性的相对性辩证关系的原理具有重要的意义。
第一，这一原理是批判形而上学绝对主义和相对主义的思想武器。
第二，这一原理指导我们树立对待马克思主义的正确态度，即对待马克思主义我们必须做到坚持和创新的统一15、为什么社会生活在本质上是实践的？①劳动实践是人类和人类社会产生的决定性环节；②物质生产实践是人类社会得以存在的基础；③生产实践、处理社会关系的实践、科学实验以及其他各种实践活动是推动社会发展的动力。
16、为什么实践的观点是辩证唯物主义认识论的第一的和基本的观点？17、简述辩证唯物主义认识论和旧唯物主义认识论的共同点和根本区别？实践的观点是马克思主义哲学同旧唯物主义和唯心主义的根本区别18、为什么实践是检验真理的唯一标准？实践是检验真理的唯一标准是由真理的本性和实践的特点决定的。
第一，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
第二，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
19、简述感性认识和理性认识的关系。
特点上各不相同。
②感性认识和理性认识是相互依赖的。
具体表现在：一方面理性认识依赖于感性认识，另一方面感性认识有待发展和深化为理性认识。
③感性认识和理性认识是相互包含、相互渗透的20、怎样理解“时势造英雄”的观点？：这是唯物史观的正确观点。
马克思主义认为，杰出历史人物的出现和他们对历史发展的作用都要受到主客观条件的制约。
第一，杰出人物的出现是历史发展必然性和偶然性的统一。
离开历史必然性来看杰出人物，就会把杰出人物的出现看作是纯粹偶然的事情。
离开偶然性来考察杰出人物的出现，必然会陷入宿命论。
第二，杰出人物的活动要受到历史条件特别是经济条件的制约。
社会生产方式的矛盾运动是杰出人物产生的深刻历史根源。
政治是经济的集中表现，所以，伟大的革命斗争会造成伟大的人物。
可见，杰出人物总是时代的产物。
第三，杰出人物在历史上发挥作用的性质和大小，必然要受到他们代表的阶级局限性的制约。
由于他们顺应历史趋势和反映本阶级的利益和人民群众利益的程度不同，决定了他们在历史上所起作用的大小也不相同。
21、简述人民群众创造历史作用的表现人民群众是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和，既有量的规定性，又有质的规定性。
从量的规定性来看，人民群众是指社会成员的绝大多数；从质的规定性来看，人民群众是指一切推动历史发展和社会进步的社会力量。
人民群众是一个历史范畴，在不同国家或同一国家的不同历史时期有不同的内容。
人民群众是推动历史发展的决定力量，主要表现在以下方面：第一、人民群众是物质财富的创造者。
他们生产了人们生活所必需的物质资料，为人们从事政治、科学、艺术等活动提供了物质基础。
第二、人民群众是精神财富的创造者。
人民群众的生产活动为精神生产提供了必要的物质手段、物质条件和物质设施；人民群众的实践活动是一切精神财富的源泉；人民群众还直接参加了精神财富的创造活动第三、人民群众是变革社会的决定性力量。
人民群众是变革社会的主体，无论是同一社会形态的量变，还是不同社会形态的更替，都需要通过人民群众参与的改革和革命才能实现。
22、评价历史人物的正确原则是什么？在阶级社会中历史人物既是一定时代的人物又是一定阶级的代表，因而具有历史性和阶级性，必然受到历史条件和阶级地位的制约。
因此，评价历史人物必须坚持两条基本原则：第一，历史唯物主义的态度。
评价历史人物要从他们当地所处的历史实际出发，根据当时的历史进行具体的历史的全面分析，既不能苛求于前人，又不能任意拔高。
第二，阶级分析的方法。
评价历史人物还必须同他们所属的阶级地位联系起来考察，把他们的经济、政治、思想文化等情况放在具体历史发展的过程中进行具体分析。
23、简述社会意识的一般特点。
24、为什么生产方式是社会发展的决定力量？ 3在：①生产方式或生产活动，是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。
②生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础。
③生产活动是形成人类一切社会关系的基础。
④生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。
25、如何理解人的本质是社会关系的总和？人民群众是推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。
作用表现在：①人民群众是物质财富的创造者②人民群众是精神财富的创造者③人民群众是实现社会变革的决定力量。
26、简述经济基础和上层建筑的内涵。
：①经济基础决定上层建筑。
这种决定作用表现在以下两个方面：第一，经济基础决定上层建筑的产生和上层建筑的性质；第二，经济基础的变化决定上层建筑的变化。
②上层建筑反作用于经济基础。
这种反作用集中表现为它是为经济基础服务的。
当一定社会的经济基础是先进的经济基础的时候，这一社会的上层建筑就帮助它确立、巩固和发展，从而推动生产力发展和社会进步；当这一社会的经济基础变为腐朽落后的经济基础的时候，这一社会的上层建筑就极力维护它，妄图使它免于灭亡，这时它就阻碍生产力发展和社会进步。
27、简述商品经济产生和存在的条件。
28、什么是商品？商品的二因素是什么？为什么说商品是使用价值和价值的矛盾统一体？商品的二因素及其关系使用价值和价值是商品的二因素，商品的使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。
商品的价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。
商品的使用价值和价值是对立统一的关系。
①其对立性表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。
②其统一性表现在：作为商品必须同时具有使用价值和价值二因素。
29、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性是什么关系？劳动的二重性决定商品的二因素，具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值30、简述劳动力商品的价值和使用价值以及劳动力商品的特点。
劳动力商品的价值是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。
它包括三个部分：一是维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值；二是为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值；三是劳动者接受教育和训练所支出的费用。
劳动力价值的决定有一个重要的特点，就是它包含着一个历史的和道德的因素。
劳动力商品的使用价值就是劳动力的支出，也就是劳动。
劳动力商品最大的特点就是它的使用价值是价值和剩余价值的源泉。
9、资本主义生产过程的二重性资本主义生产过程具有二重性，一方面是生产使用价值的劳动过程；另一方面是生产剩余价值的价值增值过程。
所以，资本主义生产过程是劳动过程和价值增值的统一。
31、什么是社会必要劳动时间？32、商品价值是由什么决定的？商品价值量与劳动生产率的关系是怎样的？商品的价值量由社会必要劳动时间所决定。
33、为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾？私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾，这是因为，第一，私人劳动和社会劳动的矛盾决定商品经济的本质及其发展的全过程。