2.1感受文化的影响

5．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心， 我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”张明 敏的一首《我的中国心》，唱出了海外游子对 祖国割舍不断的感情。上述歌词表明（ ）
A.文化对人的影响具有强制性 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是永远不变的
6.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被 外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各 付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西 方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。 这说明 A．文化的差异影响人们之间的交往 B．文化的差异体现民族文化的优劣 C．文化的差异是不同意识形态的反映 D．文化的差异是交往不可逾越的障碍
信奉基督教的风俗习惯
信奉基督教的国家人们忌讳13这个数字，因为基 督耶稣最后的晚餐是和12个门徒一起共进的，这第13 个人就是弟子尤大，他为了贪图30块银币出卖了耶稣， 致使耶稣在星期五被钉在十字架上，所以13被视为凶 数，为不幸的象征。 如果是13号同时又是星期五，那就更不吉利了， 所以这一天一般不宴请，也不参加活动。有的地方的 门牌号、旅馆的房号、楼层、宴会的桌号、车队的编 号一般都要避开13这个数字。一桌人吃饭，也尽量不 要安排13个人。
潜移默化 的影响
人们接受健康向上文化的影响,往往是 自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程 文化对人的影响是深远而持久的 世界观、人生观、价值观是人们 文化素质的核心和标志
深远持久 的影响
练习：
在《红楼梦》中的元妃省亲时，贾母作为长辈也要 对自己的孙女跪拜。据此回答1－2题 1.材料中贾母等人的行为受到了 的制约 A . 资本主义道德 B . 封建伦理规范 C . 当地风俗习惯 D . 人们知识素养 2.贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜，从交往方式 中的文化影响来看，这是取决于 A . 人们交往方式的差异 B . 所遵循的礼教 C . 风俗习惯 D . 不同时代占统治地位的价值观念
例：一个美国人给一个日本人写信，日本人看美国
人的信，他一看马上就发火。因为美国人在信的开 头，开门见山，将自己的要求放在最前面，后面才 讲些客套话。日本人为了保持心理平衡，拿到美国 人的信先看后面。而美国人看日本人的信，开始越 看越糊涂，不知道对方要说明什么，前面都是寒喧 等等。美国人读日本人的信也是倒过来看，这种不 同的书写方法反映着不同的思维方式。
特定的文化环境和各种形式的文化活动
2.文化对人的影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；
※差异的主体：不同时代、民族、地域、阶级阶层人们的社 会交往方式不同（eg：古今中外见面礼仪的差异） ※差异的原因：价值观念、风俗习惯、文化程度等 ※表现差异的事物：语言、符号、器皿等，以及交往过程中 的行为举止
这种影响一般不是有形的、强制的。 人们总要在一定的文化氛围中生活； 人们从事文化活动的过程中；
注意
也不都是消极被动、无目的地接受的。
参加健康向上的文化活动，往往是自 觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
从这首诗看出文化影响的什么特点？
回乡偶书二首
[唐] 贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
第二课
文化对人的影响
文化趣事
美国人类学家基辛在《当代文化人类学》一书的开 篇讲了一个真实的故事：一位保加利亚主妇招待她美籍 丈夫的朋友们吃晚餐，当客人们把自己盘里的饭菜吃光 后，女主人马上去厨房准备下一盘。因为在保加利亚， 如果客人没有剩下饭菜没吃完的话，说明客人没吃饱， 而没让客人吃饱饭是件丢脸的事情。客人中的一位亚洲 学生吃了一盘又一盘，当他吃第五盘时竟撑得摔倒在地 上了。因为在他的国度里，女主人准备好的饭菜是宁可 撑死也不能剩下的。
体现深远持久特点的是： 月是故乡明；中华民族的传统节日情结；乡 音难改等。
课堂小结:
文化影响 的面面观
文化对人的影响,来自于特定的文化环境 和各种形式的文化活动 文化影响人们的交往行为和 文化对人 交往方式
的影响
感 受 文 化 的 影 响
文化影响人们的实践活动、 认识活动、思维方式
文化对人的影响,具有潜移默化的特点
4.巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优 秀传统的影响。他儿时背诵的《古文观止》里的两 百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先 生”。这段材料主要表明 （ ） A.文化影响着人们的交往行为和交往方式 B.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维 方式 C.文化是人创造的，文化来源于人们的灵感 D.文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转 化为物质力量
3.《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几 代 革命青年的成长，由此可以看( ) A．世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核 心和标志 B．世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活 过程中形成的 C．世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互 影响的结果 D．世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终 身发展具有深远持久的影响
信奉佛教的风俗习惯
1. 人们非常敬重僧侣。僧侣乘车、坐船，人们都 要起立、让位。家家户户都要奉斋，黎明时准备好饭 菜，等待僧侣的光临。男子一生至少要剃度一次，当 过和尚才算成人，连王储也不例外。僧侣和虔诚的佛 教徒一般是素食者。 2. 他们非常注重头部。忌讳别人提着物品从头上 掠过。长辈在座，晚辈不能高于他们的头部。小孩子 头部也不能随便抚摸，除了僧长或父母能摸小孩的头， 算是祝福，别人摸了就不吉利会生病的。 3. 在泰国，泰国人还比较忌讳跷二郎腿，把脚底 冲着他人。睡觉时头不能朝西，因为日落西方象征死 亡。
1.文化对人的影响的来源
特定的文化环境和各种形式的文化活动
一个德国人眼中的中西文化差异
聚会 生活方式 人际关系
试一试：请描述中国 人和西方人在生活方 式、聚会和人际关系 等方面的差异。你认 同这些差异吗？
中国人更喜欢热闹、化影响面面观
1.文化对人的影响的来源
德国的法兰克福去巴黎，这3个人坐在一个车厢里。途中上来一位 客人，这位客人将手里端着的鱼缸放在空座上。德国人开始发问： “您能告诉我这鱼的名称吗？它在生物学上的类别及有哪些特征？ 它们在科学上的意义又是什么？”日本人听完德国人的话后接着问： “请问这种鱼我们国家能不能引进？根据日本的气候、水温、水质， 这种鱼能不能生长？”轮到中国人来问了：“这种鱼是红烧好吃， 还是清蒸更好吃一点？”这表明了3种不同文化思维方式的特点。 民以食为天 药补不如食补 癞蛤蟆想吃天鹅肉 舌尖上的中国 吃不了兜着走 天天饮食 吃软不吃硬 狗改不了吃屎 敬酒不吃吃罚酒 吃喝玩乐 吃苦耐劳。。。。。
材料体现了什么？出现如此尴尬的情景的原因是什么？ 不同的国家有不同的文化环境和
背景，它们影响人们的交往行为。
预 习
1.文化对人的影响的来源是什么？ 2.文化对人的影响有哪些表现？ 3.深刻理解文化对人的影响的特点。 4.文化素养的核心和标志是什么？
一.文化影响面面观
文化由人所创造，文化又影响每一个人
难点点拨
文化影响的特点 潜移默化：强调空间（横向）的影响，文化 在无形中不知不觉地影响着人们的思想和 行为，侧重于影响的过程。 深远持久：强调时间（纵向）的影响，经年 累月所形成的文化习俗对人的影响是难以 抹去的，侧重于影响的效果。
体现潜移默化特点的有： 构建和谐社会；润物细无声；孟母三迁； 耳濡目染；近朱者赤，近墨者黑等。
A
补充资料：信奉伊斯兰教的风俗习惯 1.穆斯林一般都认为左手是脏的，忌讳用左手给人传递 物品，特别是食物。在家里作客，他们有时用右手抓肉、 米饭分给大家，不要拒绝，不能表现出为难样子。 2.对方递茶的时候，要用右手接，而不能用双手接。 3.伊斯兰国家，妇女外出时必须要穿黑色长袍。对于外 国妇女一定要戴头巾，头巾一般都为黑色、白色、咖啡 色，把整个头发要包起来。如果穿连衣裙，必须要长袖、 素色的，不能紧身，露出线条；穿裙子，必须穿深色的 长筒袜，如果是浅色的，不能透明的。 4.女士不能与男士握手。不要把脚架起，露出鞋底对着 他人，这是对人的大不敬。礼品不能有动物的图象，更 不能送女人的图片、图象。
——孔子
一.文化影响面面观 二.文化影响的特点
1.潜移默化的影响(陶冶、熏陶、熏染)
（1）①人们总是在一定的文化氛围中生活并时刻感受到 它的影响。（无形影响） ②人们从事文化活动以及得到启示与享受，多是发生在潜 移默化的过程之中 ③人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习，主动 感悟文化熏陶的过程。 （2）启示： 主动自觉学习、主动感悟和接受健康向上的文化影响
深远持久
一.文化影响面面观 二.文化影响的特点
1.潜移默化的影响 2.深远持久的影响
(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方 式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。
(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心 和标志。一经形成，就具有确定的方向性，对人的综 合素质和终身发展产生深远持久的影响。
一.文化影响面面观
1.文化对人的影响的来源
特定的文化环境和各种形式的文化活动
2.文化对人的影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式； （2）影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
※影响的主要因素：文化环境、知识素养、价值观念 ※思维方式的形成：在认识和实践的过程中，由知识、情感、 观念共同作用而形成 ※思维方式的重要特点和作用：具有相对的稳定性，反过来 又影响人民的认识和实践活动
一个德国人眼中的中西文化差异
处理问题的方式 看待领导
表达个人观点
排队
一.文化影响面面观
1.文化对人的影响的来源
特定的文化环境和各种形式的文化活动
2.文化对人的影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式； （2）影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
例1：有这样一个例子：德国人和日本人、中国人一同坐火车从
一.文化影响面面观
1.文化对人的影响的来源