数据库系统实验课实验报告
数据库系统实验报告4(简单图书馆管理数据库的实现)
6
图书信息表：
2.还书后： 借阅信息表：
图书信息表：
备注： 1、表头及以下的栏目和内容，不得更改；其它栏目的位置可以适当调整，可以根据需要适当增加或减少 页。 2、本课程包含多次实验，请每次实验项目填写一份。
7
2
利用 sf_borrow，sf_return 进行借、还操作，并注意数据库中三个表的数据变化情况。 三、实验结果及分析 (一)创建数据库和数据表： 选择用企业管理器创建数据库、数据表
3
(二)数据相关操作： 1.查询：
2.删除：
4
删除后：
3.更新：
更新后：
(三)创建触发器、存储过程进行借还书操作： 1.针对借阅信息表的插入操作创建触发器，当借阅信息表进行插入操作时，自动根据书号，将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 0。 CREATE TRIGGER Insert_borrow ON dbo.借阅信息表 FOR INSERT AS begin update 图书信息表 set 状态=0 from Inserted i,图书信息表 t where t.书号=i.书号 end 2.针对借阅信息表的删除操作创建触发器，当借阅信息表进行删除操作时，自动根据书号，将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 1。
作者 sql c＋＋ ms java c＃ net
状态 1 1 1 1 1 1
借书证号 1 2 3
姓名 张三 李四 王五
住址 学三 学四 学五
并对这两个表进行删除、更新、和查询等操作 三、创建触发器、和存储过程进行借、还书操作 1） 针对借阅信息表的插入操作创建触发器，当借阅信息表进行插入操作时，自动根据书号，将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 0。 2） 针对借阅信息表的删除操作创建触发器，当借阅信息表进行删除操作时，自动根据书号，将图 书信息表相应记录的“状态”字段改为 1。 3） 创建存储过程：sf_borrow，实现借书功能即：向借阅信息表进行插入操作，将书号、借书证 号，借书时间作为参数，并自动的将还书时间设置为借书时间后一个月。 4） 创建存储过程：sf_return，现实还书功能即：根据书号对借阅信息表进行删除操作，将书号 作为参数。
数据库系统原理实验报告
数据库系统原理实验报告一、实验目的掌握数据库基本操作，熟悉数据库系统的结构和组成部分，了解数据库系统原理二、实验环境操作系统：Windows 10三、实验内容1.创建数据库首先通过命令行或图形界面方式登录数据库系统，创建一个新的数据库。
命令如下：CREATE DATABASE testdb;2.创建数据表在新创建的数据库中，创建一个新的数据表。
表名为student，包含字段id（学号）、name（姓名）、age（年龄）、gender（性别）。
命令如下：USE testdb;CREATE TABLE studentid INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(20),age INT,gender VARCHAR(2)3.插入数据向数据表中插入若干条记录。
命令如下：INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (1, '张三', 20, '男');INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (2, '李四', 22, '女');INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (3, '王五', 21, '男');4.查询数据从数据表中查询记录。
命令如下：SELECT * FROM student;5.更新数据更新数据表中的条记录。
命令如下：UPDATE student SET age=23 WHERE id=1;6.删除数据删除数据表中的条记录。
DELETE FROM student WHERE id=2;四、实验结果1.创建数据库成功；2.创建数据表成功；3.插入数据成功；4.查询数据成功；5.更新数据成功；6.删除数据成功。
《数据库系统原理及应用》实验报告 实验一 数据库定义
《数据库系统原理及应用》实验报告实验一数据库定义数据库系统原理及应用实验一数据库定义在《数据库系统原理及应用》课程中，实验一是关于数据库定义的实验。
本次实验的主要目的是通过实践操作，掌握数据库的定义过程，了解数据库的基本概念和术语，并学习使用SQL语言创建数据库表格和定义表格的各项属性。
1. 数据库的定义意义数据库是指存储数据的集合，它是一个有组织的数据集合，可以提供查询、存储和管理数据的功能。
数据库的定义是建立数据库的结构和特性，包括数据表的定义、数据类型的定义以及数据表之间的关系定义。
数据库的定义可以规范化和统一数据存储结构，提高数据的存储效率和管理方便性。
2. 数据库的基本概念和术语在数据库的定义过程中，需要了解一些基本概念和术语：(1) 数据表：数据表是数据库的一个基本单位，它由多个数据行和数据列组成，用于存储和表示数据。
(2) 数据类型：数据类型定义了数据的存储格式和表达方式，常见的数据类型有整数、浮点数、字符型、布尔型等。
(3) 主键：主键是数据表中的一列或者一组列，其值用来唯一标识数据表中的每一行，主键的值不能重复。
(4) 外键：外键是数据表之间的关系表达，它是一个指向其他数据表主键的列，用于建立数据表之间的联系。
(5) 索引：索引是一种提高数据检索效率的数据结构，它可以加快数据的查询速度。
3. 使用SQL语言创建数据库表格在实验过程中，我们将使用SQL语言来创建数据库表格。
SQL（Structured Query Language）是结构化查询语言的缩写，是一种用于操作和管理数据库的标准语言。
SQL语言的创建表格语句包括以下几个关键字和语法：(1) CREATE TABLE：用于创建数据库表格。
(2) 表名：指定创建的表格的名称。
(3) 列名和数据类型：指定表格中的各列名称和数据类型。
(4) 主键：指定表格中的主键。
(5) 外键：指定表格中的外键。
4. 定义表格的各项属性在使用SQL语言创建数据库表格时，我们需要定义表格的各项属性，包括表格的名称、列名、数据类型、主键和外键。
数据库系统实验报告
数据库系统实验报告一、实验目的通过本次实验，我们旨在进一步熟悉数据库系统的概念和原理，掌握数据库设计和查询的基本方法，提高数据库系统的实践能力。
二、实验内容1.数据库设计在本次实验中，我们设计了一个针对学生信息管理的数据库系统。
该系统包括以下实体和属性：- 学生(Student)：学生ID、姓名、年龄、性别、班级- 课程(Course)：课程ID、课程名称、学分、授课教师- 成绩(Score)：学生ID、课程ID、成绩2.数据库查询我们按照以下要求进行了一系列的数据库查询：-查询所有学生的基本信息；-查询所有课程的详细信息；-查询每个学生的姓名、班级和平均成绩；-查询每门课程的平均分和最高分；-查询一些学生的所有课程成绩。
三、实验步骤1.数据库设计2.数据库查询我们使用SQL语言进行数据库查询，按照实验要求编写了相应的查询语句。
在MySQL Workbench中，我们启动了数据库服务，并打开一个查询窗口。
通过输入查询语句，我们获得了所需的查询结果。
同时，我们还使用了一些SQL函数和关键字，如COUNT、AVG、GROUP BY和JOIN，以实现更复杂的查询。
四、实验结果经过多次查询和测试，我们得到了如下的实验结果：-查询所有学生的基本信息：SELECT * FROM Student;-查询所有课程的详细信息：SELECT * FROM Course;-查询每个学生的姓名、班级和平均成绩：SELECT , Student.class, AVG(Score.score)FROM Student JOIN Score ON Student.studentID =Score.studentIDGROUP BY , Student.class;-查询每门课程的平均分和最高分：SELECT , AVG(Score.score), MAX(Score.score)FROM Course JOIN Score ON Course.courseID = Score.courseID GROUP BY ;-查询一些学生的所有课程成绩：SELECT , Score.scoreFROM Course JOIN Score ON Course.courseID = Score.courseID WHERE Score.studentID = "学生ID";五、实验总结通过本次实验，我们深入理解了数据库系统的设计和查询原理，并通过实际操作掌握了数据库系统的基本使用方法。
数据库系统原理实验报告
数据库系统原理实验报告一、实验目的1.熟悉数据库系统的基本概念和原理；2.掌握数据库系统的基本操作；3.学会使用数据库系统进行数据管理和查询。
二、实验设备1.计算机；2.数据库管理系统软件。
三、实验过程1.创建数据库通过数据库管理系统软件，我们首先需要创建一个新的数据库。
在数据库管理系统软件的界面上，点击“新建数据库”按钮，输入数据库名称、用户名、密码等信息，并确定创建。
2.设计数据表在创建完数据库后，我们需要设计数据表结构。
点击数据库管理系统软件界面上的“表设计”按钮，弹出数据表设计界面。
根据实验需求，在数据表设计界面上添加字段、设置字段类型、设置主键等，最后确定设计。
3.插入数据数据表设计好后，我们需要将数据插入到数据表中。
通过数据库管理系统软件，点击“插入数据”按钮，弹出插入数据界面。
在插入数据界面上，输入要插入的数据信息，点击确定插入。
4.查询数据将数据插入到数据表中后，我们需要查询特定的数据。
通过数据库管理系统软件，点击“查询数据”按钮，弹出查询数据界面。
在查询数据界面上，输入查询条件，点击确定查询。
系统将会返回符合条件的数据。
五、实验结果通过以上实验步骤，我们成功地创建了一个新的数据库，设计了数据表结构，并将数据插入到数据库中。
同时，我们还可以通过数据库管理系统软件查询数据并获取到结果。
这些实验结果表明我们对数据库系统的基本操作具有熟练掌握的能力。
六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了数据库系统的基本概念和原理，掌握了数据库系统的基本操作方法，并成功地应用到实际数据管理和查询中。
通过实验，我们意识到数据库系统在现代信息管理中的重要性，并且清楚地了解到数据库系统的优势和应用场景。
通过进一步的学习和实践，我们相信我们可以更加熟练地应用数据库系统，并将其应用到实际工作中。
数据库实验报告(通用3篇)
数据库实验报告（通用3篇）数据库试验报告篇1一、实训时间：20_年5月13日至5月24日二、实训地点：三、实训目的与意义：1，这次实习可以使我们在课本上学到的学问用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。
2，通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。
3，并且这次实习可以非常好的关心我完成将来的毕业论文。
四、实训感悟：还依旧记得来的第一天对这里很茫然，不知道实习要做些什么。
然后经过老师的急躁讲解，熟悉了自己实习要做些什么，得到了许多心理熟悉，对许多问题都有了一些更深的了解。
同时，我熟识了河北玛世电子商务有限公司，总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“—河北省安平县。
使我们队公司有了更进一步的了解实习，就是在实践中学习。
经过这半个月的实习训练，我了解到自己所学的如何在实践中运用。
当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品，每天不厌其烦的更新添加，观察自己的胜利更多的是兴奋。
还有发布了一些关于公司产品的博客，比如新浪，网易。
而后又尝试在百度知道上提问与回答，在回答问题的过程中，通过网站搜寻相关内容来回答各种丝网问题，通过百度知道这个平台，我对公司又了更一步的了解。
经过半个月的实训我学到了许多之前没有学过没有接触到的东西，熟悉到自己的不足，需要更加努力，才能尽快的学会在社会上生活，敢于面对社会的压力，使自己可以在社会上成长进展。
数据库试验报告篇2由于平常接触的都是一些私人项目，这些项目大都是一些类库，其他人的沟通相对可以忽视不计，因此也就不考虑规范化的文档。
实际上从学习的经受来看，我们接触的学问体系都是属于比较老或比较传统的，与现在进展快速的IT行业相比许多状况已不再适用，尤其是当开源模式渐渐走近开发者后更是如此。
虽然这次是一个数据库课程设计，由于本人在选择项目的时候是本着对自己有实际应用价值的角度考虑的，所以其中也涉及到一些数据库以外的设计。
数据库实验报告
数据库实验报告一、实验目的本次数据库实验的主要目的是通过实际操作和实践，深入了解数据库的基本概念、原理和技术，掌握数据库的设计、创建、管理和数据操作的方法，提高对数据库系统的应用能力和问题解决能力。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL，操作系统为 Windows 10。
实验中使用的开发工具包括 MySQL Workbench 和命令行终端。
三、实验内容与步骤（一）数据库设计1、需求分析根据给定的业务场景，确定数据库需要存储的信息和数据之间的关系。
例如，对于一个学生管理系统，需要存储学生的基本信息、课程信息、成绩信息等，并且明确这些信息之间的关联，如学生与课程的选课关系、课程与成绩的对应关系等。
2、概念模型设计使用 ER 图（实体关系图）来描述数据库的概念模型。
确定实体（如学生、课程）、属性（如学生的学号、姓名，课程的课程号、课程名）以及实体之间的关系（如多对多、一对多等）。
3、逻辑模型设计将概念模型转换为关系模型，确定数据表的结构，包括表名、字段名、数据类型、主键、外键等。
例如，学生表（学号、姓名、性别、出生日期），课程表（课程号、课程名、学分），选课表（学号、课程号、成绩）等。
（二）数据库创建1、使用 MySQL Workbench 或命令行创建数据库。
2、创建数据表，按照设计好的逻辑模型定义表结构。
（三）数据插入与操作1、使用 INSERT 语句向数据表中插入数据，以模拟实际的业务数据。
2、进行数据的查询操作，使用 SELECT 语句查询满足特定条件的数据。
3、进行数据的更新和删除操作，使用 UPDATE 和 DELETE 语句修改或删除数据。
（四）数据库索引与优化1、了解索引的概念和作用，为经常用于查询、连接和排序的字段创建索引。
2、分析查询语句的执行计划，通过优化查询语句、调整数据表结构等方式提高数据库的性能。
（五）数据库备份与恢复1、学习数据库备份的方法，使用 mysqldump 工具或 MySQL Workbench 进行数据库的备份。
数据库系统实验课实验报告
数据库系统实验课实验报告一、实验目的数据库系统实验课是一门重要的实践课程，旨在通过实际操作和实验，深入理解数据库系统的原理和应用，提高我们的数据库设计、管理和应用开发能力。
本次实验的具体目的包括：1、熟悉数据库管理系统（DBMS）的操作环境和基本命令。
2、掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询、更新和删除等基本操作。
3、学会使用 SQL 语句进行复杂的数据查询和数据处理。
4、理解数据库的完整性约束、索引和存储过程的概念及应用。
5、培养解决实际数据库问题的能力和团队协作精神。
二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，实验在 Windows 10 操作系统上进行。
使用的开发工具包括 MySQL Workbench 和命令行终端。
三、实验内容1、数据库的创建使用 CREATE DATABASE 语句创建了一个名为“student_management”的数据库，用于存储学生管理相关的数据。
2、表的设计在“student_management”数据库中，设计了以下几张表：“students”表，包含学生的学号（student_id）、姓名（student_name）、性别（gender）、年龄（age）等字段。
“courses”表，包含课程的课程号（course_id）、课程名称（course_name）、学分（credit）等字段。
“enrolls”表，用于记录学生选课的信息，包含学号（student_id）、课程号（course_id）、成绩（grade）等字段。
在设计表时，为每个字段选择了合适的数据类型，并设置了主键和外键约束，以保证数据的完整性和一致性。
3、数据的插入使用 INSERT INTO 语句向“students”、“courses”和“enrolls”表中插入了一些示例数据，以便进行后续的查询和操作。
4、数据的查询使用简单的 SELECT 语句查询了“students”表中的所有学生信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(9)As in Question (8), but now also include sections with no students taking them; the enrollment for such sections should be treated as 0. Do this in two different ways (and create require data for testing) 1). Using a scalar subquery 2). Using aggregation on a left outer join (use the SQL natural left outer join syntax)
实验环境
Oracle 9i(及以上版本)服务器
SQL Plus/ SQL Plus work sheet客户端
实验目的
1.了解oracle系统架构
2.熟悉SQL Plus环境
实验内容及步骤
1.使用SQL Plus Worksheet登录数据库系统（用户名密码由教师指定）
2.浏览SQL Plus环境设置命令，并完成下列操作：
2.使用命令完成下列扣作（1）查找用户所有表的表名（2）查看每张表的结构（要求把每张表的结构截图放到实验报告中）（3）查看表takes的约束信息
3.修改表结构
(1)在instructor表中增加列存储教师家庭地址，其地址包括省、市、区、街道、门牌号等列，列的数据类型自己给出，列允许为空。
(2)对student表中的姓名字段长度都改为10，设置是否成功？原因是什么？将该字段长度改为50，能否成功？说明原因。
实验环境
Oracle 9i(及以上版本)服务器
SQL Plus/ SQL Plus work sheet客户端
实验目的
1．掌握使用SQL语句进行数据查询的方法
2.掌握视图的创建与使用方法
3.观察索引的使用效果
实验内容及步骤
1.执行文件ddl+drop.sql，创建数据库University中所有表。执行文件smallRelationsInsertFile.sql，插入实验数据。
学号
姓名
实验时间
实验名称
数据查询
实验学时
4
准备材料
1. SQL Plus命令手册
2. Oracle数据字典
扩展实验
1.利用企业管理器的图形界面构造查询语句，并察看查询结果
2.利用企业管理器完成视图、索引的创建与使用。
3.利用DBMS进行对第三章习题所设计SQL语句的检查
(此部分内容不要求在实验室完成，不用写入实验报告。)
(6)设置takes表ID, course_id,sec_id三个字段非空，是否能设置成功，对插入数据有没有影响？删除takes表主键约束，增加某同学选同一门课程（id, couese_id, sec_id, semester, year, grade都相同）的信息，能否插入成功？解释原因。
4.参照表student建立一张空表student1。要求用两种方法实现(create table; create table as …)。
3. The university rules allow an F grade to be overridden by any pass grade (A, B, C, D). Now, create a view that lists information about all fail grades that have not been overridden (the view should contain all attributes from the takes relation).
(1)察看SQL Plus环境参数
(2)设置输出页面的大小，每列字符数120，每页行数100，观察设置结构
(3)设置显示每个sql语句花费的执行时间，并观察实验结果
(4)在SQL Plus中执行操作系统命令，例如copy文件、显示目录等，观察结果。
(5)设置将系统输出数据写入文件c:\textoutput.txt，执行多个命令后观察文件内容。
(此部分内容不要求在实验室完成，不用写入实验报告。)
实验环境
Oracle 9i(及以上版本)服务器
SQL Plus/ SQL Plus work sheet客户端
实验目的
1．掌握使用SQL语句进行表的创建和管理的方法
2．加深对关系数据库结构和数据完整性等概念的理解
实验内容及步骤
1.创建书上university数据库中所有的表（student, course, department, takes, instructor, advisor, prereq, teaches, classroom, section, timeslot），按书上要求设置每张表的主键、外键，表中每个字段的类型、长度由学生自己确定。
《数据库系统》实验报告一
学号
姓名
实验时间
实验名称
Oracle环境及数据库创建
实验学时
2
准备材料
1. Oracle 10G介绍资料
2. SQL Plus命令手册
3. Oracle数据字典
扩展实验
1.使用企业管理器登录Oracle服务器，观察系统架构及数据库
2.使用OEM创建、删除数据库
此部分内容不要求在实验室完成，不用写入实验报告。
(5)删除takes表上对student表ID的外键约束，查看此约束已删除。添加一个不存在的学生（id=’201400320101’）选修course_id为’CS001’的课程，并给他一个成绩（成绩值为：A, B, C, D, E或F）。再添加takes表是对student表ID的外键约束，观察并解释实验结果。
(3)为student表中tot_cred列设置默认值0，插入一个Comp. Sci.系的新学生，且不给其tot_cred列赋值，观察结果。
(4)student表中tot_cred列是对总学分的统计，现在数据库中没有记录哪些学生已选修课程学分已累加，哪些课程的学分还没有累加。设计一种方案记录已累加课程，防止出现重复累加的情况。或者设计一种方案简化总学分的计算过程。
(5) Find the names of all students who have taken any Comp. Sci. course ever (there should be no duplicate names)
(6) Display the IDs of all instructors who have never taught a couse (Notes 1) Oracle uses the keyword minus in place of except; 2) interpret "taught" as "taught or is scheduled to teach")
2.使用University数据库的数据库结构和数据（smallRelations即可），完成下列查询：
(1) Find the names of courses in Computer science department which have 3 credits
(2) For the student with ID 12345 (or any other value), show all course_id and title of all courses registered for by the student.
《数据库系统》实验报告二
学号
姓名
实验时间
实验名称
数据库模式管理
实验学时
4
准备材料
1. SQL Plus命令手册
2. Oracle数据字管理器（或其它图形界面的数据库操作工具）中进行表、索引的创建和管理的方法。
2.利用企业管理器（或其它图形界面的数据库操作工具）观察数据库的物理模式。
实验环境
Oracle 9i(及以上版本)服务器
SQL Plus/ SQL Plus work sheet客户端
实验目的
1．掌握使用SQL语句对表进行插入、修改和删除数据的操作。
2.掌握索引创建与使用方法
实验内容及步骤
1.执行文件ddl+drop.sql，创建数据库University中所有表。执行文件smallRelationsInsertFile.sql，插入实验数据。
(7) As above, but display the names of the instructors also, not just the IDs.
(8) Find the maximum and minimum enrollment across all sections, considering only sections that had some enrollment, don't worry about those that had no students taking that section
(4) As above, but display the total credits for each of the students, along with the ID of the student; don't bother about the name of the student. (Don't bother about students who have not registered for any course, they can be omitted)