垂钓之趣作文【小学六年级600字】
六年级作文我的拿手好戏钓鱼10篇精选
六年级作文我的拿手好戏钓鱼10篇精选同学们，你们钓过鱼吗?我可没钓过，今天我一定会去，因为我的拿手好戏就是钓鱼，不知道你的钓鱼技术怎么样呢?下面是小编为大家带来的六年级作文我的拿手好戏钓鱼10篇精选，希望能帮到大家!六年级作文我的拿手好戏钓鱼1今天我呆呆地望着窗外，无所事事，不知该干什么。
突然，钓鱼的念头闪现在我的脑海中，随着钓鱼的欲望欲来欲强烈，我连奔带跑地向爸爸的房间跑去，说明了要求后，爸爸想了想，说：“今天天气还算暖和，好久没去外面运动了，就瓜子湖钓鱼吧!”“耶!我们先从车库中拿那“长年不动”的钓鱼竿和装鱼的小水桶，之后，还不忘拿鱼饵(一条假鱼)，父亲说这种欲饵掉到的鱼大，一切准备好后我们变出发了。
到了瓜子湖，我情不自禁地感叹道：“瓜子湖可真热闹呀!”只见瓜子湖人山人海，有老人在打太极拳，渔人在钓鱼，还有小孩在玩耍。
我和爸爸找了一处杨柳靠旁、鱼虾杂多的好位置开始钓鱼。
只见爸爸把鱼竿牢牢地握在手中，把线用力地向远出抛去，之后，便一动不动地坐在草地上，双眼直直地盯住水面，静悄悄地，好象此时的空气已经凝固了，只剩下爸爸在钓鱼。
过了一会，鱼线突然剧烈抖动起来，“鱼上钩喽!鱼上钩喽!鱼……”我高兴地呼喊起来。
我没喊第三声，因为父亲正在向我摆摆手，这时，我才想起父亲钓鱼前告诫我的话：钓鱼时不要讲话。
父亲把鱼钓了上来，哇，这可真是一个大家伙，今晚有鲜美的鱼汤喝了。
在把大鱼制服后，我在父亲的指导下也钓到了一条大鱼。
这次钓鱼我既享受了乐趣，又和到了鲜美的鱼汤。
六年级作文我的拿手好戏钓鱼2今天星期六，我打算要去钓鱼。
我拿着鱼钩和鱼饵与朋友一起出发了。
我们找到了一个好地方：那是一个长满绿色小草的小丘，头上是一棵十分茂盛的绿油油的叶子的参天树，脚下是清澈见底的河，十分适于钓鱼。
我和朋友赶紧放下鱼饵，拿出鱼钩，穿上鱼饵，一个劲的把鱼钩甩出去，坐在小丘上静静地等待着鱼儿的到来。
只见那水中的许多鱼儿在鱼钩旁边游来游去，好像对这个东西很好奇似的。
六年级钓鱼日记600字5篇
六年级钓鱼日记600字5篇打窝：指通过向钓点连续抛竿(抛饵)，让钩饵堆积在较小的范围内并达到一定的量，把鱼诱进该钓点。
竞技钓比赛规则规定，比赛中饵只能挂在钩子上抛入水中，不准用其他方法抛饵打窝。
每日一记，小编带你了解更多有趣内容，接下来给大家提供的是：钓鱼日记。
钓鱼日记1星期天的一大清早，我和爸爸就坐上了开往扬子洲的汽车，准备去那里过过钓鱼的瘾。
下了车，我们来到了一个宽阔的池塘边。
池水非常绿，仿佛一块无瑕的悲翠。
爸爸钓鱼可以算得上是一个老手。
他一到这儿，就取出事先准备好的蚯蚓和鱼饲料，把鱼饲料麻利地撒进水里。
我疑惑不解地问：“爸爸，你这是干什么呀?这不是浪费鱼饵吗?”爸爸神秘地告诉我：“你不明白吧，这是在打窝，目的是引诱水底贪吃的鱼儿。
”接着，他把鱼杆拉长，边拉边放鱼线，再把蚯蚓顺着鱼钩穿上去，最后给我示范一遍，交给了我。
我双手紧握鱼竿，小心翼翼地把鱼线放进水里，然后坐在岸边，紧盯着鱼漂，等待鱼儿上钩。
5分钟过去了，10分钟过去了……强烈的阳光照着我，一颗颗晶莹的汗珠冒了出来，顺着脸颊往下流，可是鱼漂一动也没动。
我眼睛有些发酸了，不耐烦地说：“这么久鱼儿还不上钩，我都有些坐不住了。
”爸爸走到我的面前说：“钓鱼要有耐心，要不怕辛苦，坚持到底，必有收获。
”我耐着性子继续约了起来。
过了一会儿，我看见鱼漂动了，而且动得越来越厉害。
我不由得紧张起来，目不转睛地盯着鱼漂。
连大气都不敢出。
嘿，鱼漂沉了，看来鱼上钩了。
我赶紧一拉竿，啊!鱼儿脱钩跑了。
真是狡猾的鱼!我生气地扔下鱼竿，不想钓了。
爸爸却拾起鱼竿，递给我说：“失败是成功之母，不要着急，等鱼把钩咬牢了再拉竿，它就逃不掉了。
”爸爸一边说，一边帮我重新把鱼线抛进水里。
过了一会儿，鱼漂又往下沉了。
我沉住气，等到确定鱼儿把鱼钩牢牢吞进嘴里了，使劲一提，一条巴掌大的鱼儿被我钓了上来。
“成功了!我成功了!”我乐得又叫又跳。
爸爸竖起大拇指，笑得合不拢嘴。
这时，我觉得周围的花草树木似乎都在向我点头祝贺，蓝蓝的天空也变得更加明媚了。
钓鱼趣事作文600字（精选20篇）
钓鱼趣事作文600字钓鱼趣事作文600字（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的钓鱼趣事作文600字（精选20篇），欢迎阅读与收藏。
钓鱼趣事作文600字1一个秋天的夜晚，我和爸爸去河边钓鱼。
万籁俱寂，水面也仿佛睡着了，没有一丝涟漪。
我抬头看了看那皎洁的明月，心中不免想起一句诗来：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
多么美的夜景！今晚呀，我非钓到大鱼不可。
我一边望着广阔的河面，一边自言自语道：这里这么静，会有鱼群吗？爸爸听了，望着我笑笑说：傻孩子，放心吧！准有大鱼会上钩的。
说完爸爸就把鱼竿拿出来，专心钓起鱼来。
我也连忙紧随其后，迅速装上鱼饵，把鱼钩抛到了水中。
过了一会儿，四周的小动物们开始奏起了乐曲，这是大自然美妙的声音呀！我们父子俩一边听着昆虫先生们编织的动听的歌谣，一边盯着湖面上的动静。
又过了很久，丝毫没有见到鱼儿的踪迹，我就问爸爸：爸爸，鱼什么时候会来呀？我都等不及了！爸爸回答说：钓鱼要有耐心，只要你坚持下去，就一定能成功。
听了爸爸的话，我决定静下心，耐心等待。
突然，我发现我的鱼竿开始抖动，有鱼！我精神一振，兴奋起来。
我把鱼竿用力一抬，鱼线一拉，鱼一下子扯进了好几米。
可能是鱼意识到了自己有危险，拼命地摇着尾巴，摆动着身子，试图挣脱我的鱼钩。
我用尽全身力气握紧鱼竿，心想：大鱼呀，今天我一定要抓到你！我可不会轻易认输的。
终于，经过了很长时间的对峙，我终于把鱼拖到了岸边。
鱼儿仿佛也耗尽了力气，不再挣扎了。
接下来就是捞鱼了，可我手里还拽着鱼线，怎么办呢？猛然间，我想到了一个办法：让爸爸帮忙。
可等我一转过头，却发现爸爸不见了，原来爸爸已经把鱼捞到手了。
我们可真是心有灵犀一点通呀！通过这件事我明白了，做事要有耐心，只要持之以恒，不轻言放弃，就一定会有收获。
钓鱼六年级作文600字
钓鱼六年级作文600字钓鱼六年级作文600字【篇1】前段时间爸爸答应我，回乡下的时候要带我去钓鱼，所以我很期待回乡下的那一天。
今天，我们终于可以回乡下啦!我太开心了!今天是阴天，有人肯定会觉得今天天气不是很好，可我觉得如果要去钓鱼，今天却是个好日子，因为没有太阳时去钓鱼就不会那么晒了。
钓鱼时总不能像姜子牙那样不用鱼饵就去钓鱼吧，所以我们就先要做好准备工作。
于是我和妈妈找了个钓鱼的好地方。
爸爸就开始了准备工作，一开始的工作叫“打窝”，就是吸引鱼儿来到钓鱼的地方，“打窝”后就开始装鱼线。
现在准备工作就大功告成了。
开始钓鱼了，我就把鱼竿拿出来，把一点鱼饵粘在钩子上，然后抓着鱼线，轻轻地放开再把鱼杆垂下去，鱼线就到了水里。
看着浮漂一个一个的往下，到了只有两个浮在水面上时就表示已经成功了。
现在只要静等就可以了。
一开始我很心急，每次都是刚放下去就拿了起来，所以我总是钓不到鱼。
突然，我拉鱼线的时候发现很重。
肯定是一条大鱼，我内心激动万分!可是我怎么拉都拉不动线。
唉!原来我的鱼线被缠住了，哪有什么鱼啊。
鱼线缠得太紧，没办法，只能把鱼线剪断，放弃鱼线和鱼钩。
一条鱼都没有钓到还损失了鱼线和鱼钩，我觉得这真是太扫兴了。
虽然我没有钓到鱼，但是我知道了慢工出细活的道理，做什么都要有耐心。
钓鱼六年级作文600字【篇2】爸爸妈妈带我到植物园玩。
植物园非常美丽，花草树木特别多，最多的是郁郁葱葱的大树，让植物园充满了绿意。
我们一路上欣赏着美景，前面围拢了许多人，我凑上前去一看原来是在钓鱼。
池子里的小鱼儿真多，好漂亮!红彤彤的一片一片的。
看了一会儿，我也很想钓鱼。
于是我们去拿鱼竿、鱼食和一个小盆子，坐在池边的小板凳上准备钓鱼。
我可是第一次钓鱼，心里既高兴又紧张。
我手拿鱼竿，取了一大块鱼食粘在鱼钩上，然后把鱼竿高高举起，把长长的线放进水里去。
我静悄悄地坐着，等待着鱼儿上钩。
有五六条小鱼儿围在鱼食的周围，我心里暗暗庆幸，肯定会有小鱼上钩的，我要瞪大眼睛看住了。
垂钓小学生作文范文
作为一个垂钓爱好者，我很了解垂钓对于小学生的重要性。
垂钓可以让小学生接触自然、了解生态、锻炼身体、培养耐心和毅力，是一项很好的户外运动和课外活动。
在这篇文章中，我将分享一些垂钓小学生作文范文和自己的经验，希望能够给小学生和家长一些参考和启发。
一、垂钓小学生作文范文【范文一】我喜欢垂钓垂钓是一项很好的运动，它可以让人感受到自然的魅力。
我从小就和爸爸一起去垂钓，每次都能够收获很多，令我非常兴奋。
第一次去垂钓的时候，我非常紧张，不知道该如何开始。
爸爸就给了我一些小技巧，让我学会了如何调整鱼竿、如何选择鱼饵、如何判断水深。
这些技巧让我很快就能够钓到鱼，我感到非常自豪和成就感。
在垂钓的过程中，我还学习到了很多生态知识。
我注意到了周围的走兽和飞鸟、水中的蜻蜓和虾米，从他们身上了解到了很多有趣的事情。
我还了解到了一些水中生物的习性和生活方式，意识到了环境保护的重要性。
垂钓对于我来说是一项充满乐趣和教育意义的活动。
我希望能够继续和家人一起去垂钓，更好地了解自然和享受生活。
【范文二】我的第一次垂钓经历我是一个很喜欢运动和户外活动的小学生，垂钓是我非常喜欢的一项活动。
我记得第一次去垂钓的时候，非常紧张和兴奋。
爸爸带着我来到了一条清澈的河流边，我们找了一个空旷的地方准备开始垂钓。
爸爸一边安装鱼竿，一边给我讲解了垂钓的基本步骤和技巧。
我听得很认真，虽然有些难懂，但我尽量努力记住了每一步操作。
当我成功钓到第一条鱼的时候，我感到非常开心和兴奋。
这条鱼的体型虽然不大，但我已经觉得自己在垂钓方面有了很大的进步，而且也让我更加坚定了继续垂钓的决心。
在垂钓的过程中，我还了解到了很多生态知识，如何保护环境和营造良好的渔业资源等等。
这些知识让我意识到了垂钓的意义和重要性，也加深了我对自然的认识和欣赏。
二、垂钓小学生经验分享作为一个垂钓爱好者，我想和小学生们分享一些垂钓的技巧和注意事项，希望能够帮助大家更好地享受这项活动。
1.选择合适的垂钓工具：要选择适合自己的垂钓工具，包括鱼竿、鱼线、鱼饵等等。
垂钓作文共5篇精选
垂钓作文共5篇精选作文一：垂钓的乐趣每年的夏天，我都会和家人一起去钓鱼。
这是我看得最多也做得最多的一项活动。
我喜欢垂钓，因为它给我带来了许多乐趣。
垂钓的过程很享受。
我喜欢坐在河边，看着钩子下沉的快感，听着水流的声音，感受大自然的美丽。
垂钓还可以放松身心，让我忘却所有烦恼和压力。
当鱼儿咬钩时，我会感到一阵兴奋和喜悦。
垂钓也有助于锻炼我对大自然的敏感度。
我学会了观察天气、水流和风向，这些都对垂钓的成败至关重要。
这是一个很不错的学习机会，我希望能够从中学到更多的知识。
我还喜欢垂钓是因为它可以带给我美味的食物。
每次钓到的鱼都可以做成丰盛的晚餐或者烧烤，让我和家人朋友品尝到新鲜、美味的鱼肉。
总的来说，垂钓是一项兼具乐趣、锻炼和美食的活动，我希望以后还能继续享受这份美好。
重点分析：本篇作文的重点在于通过描写自己垂钓的经历来表达对这项活动的热爱之情，用词简洁明了，没有过多修饰，语言清晰易懂。
同时，作文主线单一，围绕垂钓的三个方面展开：垂钓的乐趣、锻炼和食物。
因此，逻辑紧密，表达清晰。
作文二：我与垂钓的缘分垂钓，或者说是钓鱼，是一项古老的运动。
在我看来，它既是一项普通的爱好，也是一项充满魅力的活动。
而它渐渐成为了我的一部分，陪伴着我成长。
我第一次垂钓是在爷爷身边。
我那时候才四五岁，可是我还是能够清晰地记得曾经跟爷爷一起到野外钓过鱼的情景。
还记得他给我讲的有关垂钓的知识、他教我的那些基本技巧以及他因我的欢笑而流露出的幸福感。
现在，每次我去垂钓，都会想起爷爷。
即使他已经不在了，每次我钓到一条大鱼，也仍然可以感受到他对我在玩中学的支持。
垂钓让我关注自然界、欣赏美景，也让我坚持不懈地努力追求自己的梦想。
正如爷爷所说，无论跌倒多少次，只要你站起来，充满勇气和信心，你就能完成自己的愿望。
在这个充满机会和挑战的世界里，垂钓像是灯塔一样指引着方向。
每次我在垂钓的时候，我都感受到一股力量，它推动我不断往前走，也让我成为一个更好的人。
钓鱼的乐趣作文8篇
钓鱼的乐趣作文8篇钓鱼的乐趣作文8篇有喜有忧，有笑有泪，这便是钓鱼的乐趣！以下是小编整理的钓鱼的乐趣8篇，欢迎阅读！【篇一：钓鱼的乐趣】我爱钓鱼，因为它给我带来了快乐。
暑假的一天，爸爸说要带我去钓鱼。
我听了，激动得晚上都睡不着。
第二天一早，爸爸开着车，我们就出发了。
很快，我们就到达了目的地。
爸爸下车后，我们选好了地方！就准备钓鱼了。
爸爸把鱼竿支好后，我拿来鱼饵，把它套在鱼竿上，只见爸爸用力地把鱼线甩到河面上，就严肃地叮嘱我：“只要铃铛一响，你就用力把手轮转上来。
”我笑着点点头，说：“把这个任务包在我身上。
”我盘着腿坐在地上，耐心地等着鱼儿上钩，过了一会儿，铃铛“叮铃铃”地响了起来，我马上把手轮转了上来，可是却没有鱼，我失望极了！心想：没关系，失败是成功之母。
后来，爸爸第二次把鱼线甩到了水里，我不那么着急了。
我深深地吸了一口气，等待着鱼上钩。
不一会儿，铃铛果然响了。
我正想拉鱼竿时，心里说：心急吃不了热豆腐，再等一会儿。
又过了一会儿，铃铛剧烈地响着，我连忙把手轮转了起来，一条鱼活蹦乱跳地跃出了水面。
我手忙脚乱地把它扔进了木桶。
在回家的路上，太阳慢慢地下山了，似乎在表扬我今天的收获来之不易！【篇二：钓鱼的乐趣】暑假里的一天早晨，爸爸说带我去钓鱼，我兴高采烈地和爸爸带着渔俱，坐汽车来到了山门水库。
我首先坐在凳子上，然后把鱼食拴在鱼钓上，把鱼饵抛到水里，等待着鱼上钓，心里还暗暗地想：这回我要大显身手，与爸爸决一雌雄。
可是，事与愿违，坐了一会觉得天气越来越热，太阳像刚喝完酒的醉汉，涨红了脸，光线直射在我身上，汗水从脸上滴滴答答地落在草地上，可恶的蚊子乘人之危，不时地向我发起进攻。
我实在忍不住了，开始手舞足蹈起来。
爸爸看见说：“钓鱼一定要耐心，不然只能一事无成”。
爸爸的话提醒了，我使我想起小猫钓鱼的故事，绝不能像小猫那样做。
时间一分一秒地过去了，虽然鱼没有上钓，我却毫不恢心，一直坚持一个小时左右，还目不转睛地盯着鱼漂。
六年级钓鱼作文600字左右5篇整理
六年级钓鱼作文600字左右5篇整理钓鱼，看似很平常。
但是，我们细心感悟就会发觉，它其实是一门高深的艺术。
钓鱼的过程是枯燥乏味的，需要等待，不仅仅是一种人生的启示，更是一种人生启迪。
下面给大家共享一些六年级钓鱼（作文）600字左右，盼望对大家有关心。
六年级钓鱼作文600字左右1上课铃响了，我们悄悄的坐在自己座位上，等老师来。
老师的来了，他神神奇秘的说：“今日我们一起玩!”立刻教室里炸开了锅，同学们半信半疑的说：“真的假的?”“老师不会在忽悠我们吧!”“老师葫芦里装的啥药啊?”……“玩什么呢?”有人问道。
老师神奇一笑，淡定的说道：“钓鱼。
”大家感到不行思议：没有池塘，没有渔具，甚至连鱼都没有，谁会信任呢?老师一本正经的说：“对，我们就在教室里钓鱼。
”老师说着，就从桌子底下拿出了渔具，这时，映入大家眼帘的是：一根长长的鱼竿一头系着竹竿的一端。
那头拴着一个小木夹，小木夹夹住“鱼饵”――一个小鞭炮，一截燃着的香头插在另一个稍大一点木夹的空隙中，这就是要钓的小鱼。
介绍完，老师就示范了一遍，“啪”!钓着了，大家又七嘴八舌的谈论：“好刺激!”“真好玩!”大家跃跃欲试，个个虎视眈眈的盯着鱼竿，老师见状，赶忙劝阻：“且慢，每个人都有机会。
”听到这句话后，大家才淡定了一点。
第一位同学上场。
只见他自信满满，双腿席地而坐，一副老渔夫的样子，可“老渔夫”今日状态不佳，两分钟过去了，他懊丧的摇了摇头，很不情愿的放下鱼竿，我们围着他，为他感到惋惜：“差一点儿就钓到了!”“再多几秒就好了!”……该我上场了，我信念满满的想：我肯定能钓到。
我双手握着鱼竿，让鱼儿靠近鱼，但鱼饵调皮的很，总在鱼旁边诱惑它，就是不靠近它。
我暗暗想：完了，你这鱼是在跟我作对吗?围观的同学不住提示我：“往上提一点。
”“往左一点!”……功夫不负有心人，“啪!”我钓着了，我兴奋得一蹦三尺高，仿佛中了百万大钞似的!这个不同寻常的嬉戏，我会永久的把它记在心里……六年级钓鱼作文600字左右2这个周末，万里无云，太阳公公温顺地照耀着大地，正是钓鱼的好时候。
钓鱼的乐趣作文600字九篇
钓鱼的乐趣作文600字钓鱼的乐趣作文600字九篇钓鱼的乐趣作文600字篇1那是一个阳光明媚的早晨，我和我敬爱的叔叔去湖边钓鱼。
一路上，我蹦蹦跳跳地跑着，感觉心情快乐无比。
我们来到湖边，从箱子里拿出鱼竿，挂上鱼钩，向水里一抛，坐在小板凳上静静地等待鱼儿上钩。
等待的过程缓慢又无聊。
我在心中拼命地祈祷：“鱼儿快上钩了，快点上钩，快点啊！”呀！没想到这招还真管用呢！只见浮漂不停地晃动着，鱼儿上钩了，可是那鱼使劲地咬着鱼钩往自己身体那边扯，使正在胡思乱想的我猛地一惊，嘿！还是条大鱼哩！我把鱼竿一抖，使劲往上一拉，一条壮嘟嘟的大肥鱼就出现在我的眼前，我还是第一次钓到这么大的鱼呢！就在我愣神之际，大肥鱼竟以迅雷不及掩耳之势“啪”地一声跌入了湖中，逃之夭夭了。
吸取了这次教训，我重整旗鼓，信心满满地开启了我第二次的钓鱼之旅。
我重复着之前的动作：放鱼饵、抛鱼竿、等鱼上钩。
哈哈！不知是我的运气好，还是鱼儿无知，才刚一会儿，便又有一条鱼上钩了。
这条鱼虽不大，却是极其灵敏的。
当我兴冲冲地将“战利品”递给叔叔时，他居然从我们的手缝中“溜走了”，跳入了湖中。
没事，我并不灰心，有本事再来啊……“咕噜，咕噜”，糟糕，我的肚子罢工了，我已经无力捕鱼了！怎么办呀？叔叔也一无所获。
我们的午饭成为泡影了，没办法，唉！“谁说没饭的？”叔叔的话激起了我的一丝希望，“那！”只见叔叔指着一池湖水说。
指湖水干什么呢？此时，我丈二和尚摸不着头脑，还是叔叔用行动为我解答了我的疑惑。
只见叔叔用壶舀起了一壶水，架在火堆上烧了起来。
“这，就是一顿‘午饭’嘛！”叔叔笑眯眯地对我说，“养鱼的湖水就是‘鱼汤’啊！面包就是我们的干粮，这些就是我们的午饭啊！”哦！我终于明白了，不禁佩服起叔叔的智慧来。
就这样，我们啃着面包，喝着“鱼汤”，度过了快乐的一天。
钓鱼的乐趣作文600字篇2我并不怎么喜欢垂钓，因为我不喜欢坐在一处地方什也不干的坐等傻鱼儿上钩。
但在今日我发现了那些垂钓者的真正乐趣。
钓鱼的乐趣六年级作文（精选5篇）
钓鱼的乐趣六年级作文钓鱼的乐趣六年级作文(精选5篇)在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的钓鱼的乐趣六年级作文，欢迎大家分享。
钓鱼的乐趣六年级作文【篇1】天空中的鱼肚白刚刚泛起红光，老爸就早早地起了床，在他刚买的东西中找来找去，突然，老爸大叫一声：“我的鱼竿终于找到了!”我和妈妈一下被爸爸的叫声给吵醒，我和妈妈起床后爸爸又说，“今天是周末，我们全家去后边河里钓鱼。
”我和妈妈听了，高兴地双手赞同。
爸爸把钓鱼的东西都放到了汽车里，妈妈把烤架和木炭装到了车上，准备现钓现烤。
要出发了，爸爸再一次把自己的“武器”检查了一遍之后，我们就上车奔向河边。
到了河边以后，爸爸把自己的鱼竿架了起来，爸爸也把我的钓竿架了起来，妈妈把她珍藏已久的烤架架了起来，等待着我和爸爸的战利品。
我和爸爸静静的等待着鱼儿上钩，过了一会儿，突然爸爸的浮动了一下，他沉着地往上一拎，一条鱼挣扎着被捞出水面带上了岸。
我的心情有一些急，怕小鱼儿不咬我的钩，又过了一小会儿，老爸又钓上了一条两斤左右的大肥鱼。
顿时我的心情彻底急了，像水烧开了一样一直在冒烟。
就在我的耐心已经降到冰点的时候，突然我的鱼竿居然也有鱼上钩了，我的心又提了起来，我赶忙跑到鱼竿边小心地把鱼弄了上来，这条鱼虽然有一些小，但这是我自己钓上来的，心里开心极了。
后来妈妈把三条鱼直接烤了烤，我吃了一口，那香气传遍了我的身体的每一个部位。
原来只有自己的辛苦劳动才能换来真正的美味。
钓鱼的乐趣六年级作文【篇2】因为我的英文名叫尼莫，所以我爱上钓鱼、抓鱼和养鱼，而且我还爱吃鱼。
听说爸妈今天要带我去外婆家，我高兴得跳起来!小朋友，你知道为什么吗?因为外婆家有一条小溪，清清的溪水像一面镜子。
河里的鱼一览无余，河里有昂刺鱼、宽鳍雄还有许多我叫不出名的鱼儿。
钓鱼嘛，鱼竿是必备的，当然爸爸已经准备好了。
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垂钓之趣
童年时代，我曾用母亲纺的棉线找一段小铁丝先磨成尖再锤弯成钩，用棉线一头把钩系好，一头系在小竹条上，线系上一个标记作鱼标，挖点土蚯蚓就到塘边钓鱼了，钓起来多是“狗头小鱼”，也偶尔有鲫鱼。
我钓鱼不以钓多少斤为原则，而以钓情趣为目的。
古代姜子牙钓鱼有他的政治目的，想钩住周文王、周武王，父子封他为丞相，而我钓鱼纯粹是过一回瘾；我尝到了钓大鱼的兴奋，尝到了竿断。
线断。
钩断鱼跑的惋惜，尝到了野外空气的新鲜，尝到了突遇大风大雨的狼狈。
领略到了鱼吃食造成浮标升降的紧张，领略到了钩上鱼时手感沉甸的滋味，领略到了大鱼拼命挣扎想逃跑时的惊心。
……怪不得古往今来诗人墨客对钓鱼有着浓厚的兴趣。
唐代诗人柳宗元是个十足的钓鱼迷，不是吗？有他写的诗为证：“千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”在那寒冷恶劣的气候下，柳宗元还一个人钓鱼，不是“二般”的钓鱼迷是不愿意披着蓑笠在孤舟上钓鱼的。
我比不上柳宗元的文才，勇敢和毅力，但我是“我心素已闲，学钓鱼池边，清风作鱼铒，竿线续情缘”的人。
我体会垂钓之趣是：清风拂面来，碧水起涟漪，靠近池边坐，心旷又神怡。
长杆手中握，钓铒水里沉，两眼紧盯住，生怕浮标横。
浮标升降急，心跳更来劲，摒住胸中气，聚精又会神，提杆时间准，鱼儿挂上钩，任其水中搏，兴奋更难休。
奋战几回合，大鱼翻白肚。
缓缓牵岸边，巧用网篼收，钓友忙
问我，“心跳能否受”？哈哈一大笑，心中乐悠悠。