多元正态分布参数的假设检验

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多元正态分布参数的估计与假设检验-判别分析

多元正态分布参数的估计与假设检验-判别分析
分布h(θ | x ) ∈ F * , 则称F *是关于分布密度p( x | θ ) 的共轭先验分布族,简称共轭分布族.
注 共轭分布族总是针对分布中的某个参数而言的 共轭分布族总是针对分布中的某个参数而言的.
三、贝叶斯风险
1、贝叶斯风险的定义 由第一小节内容可知,给定损失函数以后, 由第一小节内容可知,给定损失函数以后,风 险函数定义为
R(d ) = inf R(d ),
* d ∈D
∀d ∈ D
则称d * ( X )为参数θ的贝叶斯估计量
注 1、贝叶斯估计是使贝叶斯风险达到最小的决策 、 函数. 函数 2、不同的先验分布,对应不同的贝叶斯估计 、不同的先验分布, 2、贝叶斯点估计的计算 平方损失下的贝叶斯估计 定理4.2 定理 设θ的先验分布为π(θ)和损失函数为 的先验分布为π θ 和损失函数为
Θ
=∫
Θ

Χ
L(θ , d ( x ))q( x | θ )π(θ )dxdθ
=∫
Θ
∫θ | x )g(x )dxdθ
Θ
= ∫ g(x ){ ∫ L(θ , d ( x ))h(θ | x )dθ }dx
Χ
四 、贝叶斯估计
1、贝叶斯点估计 定义4.6 若总体 的分布函数F(x,θ)中参数θ为随机 定义 若总体X的分布函数 中参数θ 的分布函数 θ 中参数 变量, θ 为 的先验分布,若决策函数类D中存在 变量,π(θ)为θ的先验分布,若决策函数类 中存在 一个决策函数使得对决策函数类中的任一决策函数 均有
第8.2节 节
判别分析
一、先验分布和后验分布 二、共轭先验分布 三、贝叶斯风险 四、贝叶斯估计
一、先验分布与后验分布
上一章提出用风险函数衡量决策函数的好坏, 上一章提出用风险函数衡量决策函数的好坏,但 是由于风险函数为二元函数,很难进行全面比较。 是由于风险函数为二元函数,很难进行全面比较。 贝叶斯通过引入先验分布, 的指标. 贝叶斯通过引入先验分布,给出了整体比较 的指标 1、先验信息 在抽取样本之前, 在抽取样本之前,人们对所要估计的未知参数 先验信息. 所了解的信息,通常称为先验信息 所了解的信息,通常称为先验信息 例1(p121例4.6) 某学生通过物理试验来确定当地 1(p121例 的重力加速度,测得的数据为(m/s²): 的重力加速度,测得的数据为 9.80, 9.79, 9.78, 6.81, 6.80 试求当地的重力加速度. 试求当地的重力加速度

正态总体方差的假设检验

正态总体方差的假设检验
方差计算公式为:$sigma^2 = frac{1}{N}sum_{i=1}^{N}(x_i mu)^2$,其中$N$是样本数量, $x_i$是每个样本值,$mu$是样本均 值。
方差的计算方法
简单方差
适用于数据量较小,且数据间相互独立的情况。
加权方差
适用于数据量较大,且数据间存在相关关系的 情况,需要考虑到每个数据点的重要程度。
配对样本方差检验
总结词
配对样本方差检验用于比较两个相关样本的方差是否相同。
详细描述
在配对样本方差检验中,我们首先需要设定一个零假设,即两个相关样本的方差无显著差异。然后, 通过计算检验统计量(如Wilcoxon秩和统计量或Stevens' Z统计量),我们可以评估零假设是否被拒 绝。如果零假设被拒绝,则可以得出两个相关样本方差不相同的结论。
方差齐性检验的目的是为了后续 的方差分析提供前提条件,确保 各组数据具有可比性。
方差分析
方差分析(ANOVA)是
1
用来比较多个正态总体均
值的差异是否显著的统计
方法。
4
方差分析的结果通常以p值 表示,若p值小于显著性水 平(如0.05),则认为各组 均值存在显著差异。
2
方差分析的前提条件是各
组数据具有方差齐性和正
正态总体方差假设检验的未来发展
改进假设检验方法
结合其他统计方法
结合其他统计方法,如贝叶斯推断、机器学习等, 可以更全面地分析数据和推断总体特征。
针对正态总体方差假设检验的局限性,未来 研究可以探索更灵活、适应性更强的检验方 法。
拓展应用领域
正态总体方差假设检验的应用领域可以进一 步拓展,特别是在大数据和复杂数据分析方 面。
数学表达式

应用多元统计分析北大

应用多元统计分析北大
本课程要讨论的多元分析方法,它同时对多 门课程成绩进行分析。这样的分析对这些课程 之间的相互关系、相互依赖性等都能提供有用 的信息。
8
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第一章 绪 论
§1.1 引言--多元分析的研究 对象和内容
由于大量实际问题都涉及到多个变量,这些 变量又是随机变化,如学生的学习成绩随着被 抽取学生的不同成绩也有变化(我们往往需要 依据它们来推断全年级的学习情况)。所以要 讨论多维随机向量的统计规律性。
两组变量的相关分析
1
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使用的教材
普通高等教育”十一五”国家级教材
北京大学数学教学系列丛书
本科生 数学基础课教材
应用多元统计分析
(北京大学出版社,高惠璇,2006.10)
2
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参考书(一)
1. 实用多元统计分析(方开泰,1989,见参考文献[1]) 2. 多元统计分析引论(张尧庭,方开泰, 2003,见[2]) 3. 实用多元统计分析(王学仁,1990 ,见[6]) 4. 应用多元分析(王学民,1999 ,见[8]) 5. 实用统计方法与SAS系统(高惠璇,2001, 见[3]) 6. 多元统计分析(于秀林,1999 ,见[9]) 7. 多元统计方法(周光亚,1988 ,见[28]) 8. 多元分析(英 . M . 肯德 尔,1983 ,见[15]) 9. SAS系统使用手册等资料(1994-1998 ,见[17]-[21])
主成分分析方法为样品排序或多指标系 统评估提供可行的方法.
23
第24页/共86页
教育学--
主成分分析在学生学习成绩排序中的应用
这里把12门课的成绩看成12个变量,这些 变量是相关的,有的相关性强些,有的相关 性一般些。用主成分分析方法从12个相关的 变量中可以综合得出几个互不相关的主成分 --它们是原始变量的线性组合。其中第一 主成分综合原始变量的信息最多(一般在70 %以上),我们就用第一主成分(即单个综 合指标)替代原来的12个变量;然后计算第 一主成分的得分并进行排序。

正态分布均值的假设检验

正态分布均值的假设检验

VS
详细描述
在单样本均值假设检验中,我们首先需要 确定一个期望的均值,然后计算样本的均 值。通过比较这两个值,我们可以判断样 本均值是否显著地偏离了期望的均值。常 用的统计量包括z分数和t分数,用于评估 样本均值与已知期望值之间的差异是否具 有统计学上的显著性。
双样本均值的假设检验
总结词
双样本均值的假设检验是检验两个独立样本的均值是否存在显著差异。
详细描述
在双样本均值假设检验中,我们需要比较两个独立样本的均值。通过计算两组样本的均值,并比较这两个值,我 们可以判断两个样本的均值是否存在显著差异。常用的统计量包括t检验和z分数,用于评估两个样本均值之间的 差异是否具有统计学上的显著性。
配对样本均值的假设检验
总结词
配对样本均值的假设检验是检验两个相关样本的均值是否存在显著差异。
Part
0(H0)
样本数据来自的总体均值等于某一固 定值。
备择假设(H1)
样本数据来自的总体均值不等于该固 定值。
选择合适的检验统计量
• 常用的检验统计量有t统计量、Z统计量等,根据具体情况选择合适的统计量。
确定显著性水平
• 显著性水平(α):在假设检验中,原假设为真但被拒绝 的概率,通常取值在0.01至0.05之间。
正态分布在统计学中的重要性
基础性
正态分布是统计学中最重要的概 率分布之一,许多统计方法和理 论都基于正态分布。
广泛应用性
正态分布在自然和社会科学领域 都有广泛的应用,如生物学、医 学、经济学、心理学等。
理论依据
正态分布在统计学中提供了理论 依据,许多统计推断和决策方法 都基于正态分布的性质和假设。
1 2
判断假设是否成立
通过假设检验,可以判断一个假设是否成立,从 而为进一步的研究或决策提供依据。

参数的假设检验

参数的假设检验
参数的假设检验
目录
• 参数假设检验的基本概念 • 参数假设检验的类型 • 参数假设检验的实例 • 参数假设检验的注意事项 • 参数假设检验的应用领域 • 参数假设检验的发展趋势与展望
01
参数假设检验的基本概 念
参数假设检验的定义
参数假设检验是在统计推断中,根据 样本数据对总体参数是否符合某种假 设进行检验的方法。
总结词
正态性检验是检验数据是否符合正态分 布的统计方法。
VS
详细描述
正态分布的参数检验包括峰度系数、偏度 系数、直方图和P-P图等,通过这些方法 可以判断数据是否符合正态分布,从而为 后续统计分析提供依据。
方差分析的参数检验
总结词
方差分析是检验不同组别之间是否存在显著差异的统计方法 。
详细描述
方差分析通过比较不同组别之间的方差,判断它们是否具有 统计学上的显著差异。这种方法广泛应用于实验设计和数据 分析中,用于比较不同处理或不同条件下的结果差异。
做出推断
根据检验统计量的值和临界值,做出关于 假设的推断。
选择检验统计量
根据假设和数据特征,选择合适的统计量 进行检验。
计算检验统计量的值
根据样本数据和选择的统计量,计算检验 统计量的值。
确定临界值
根据统计量的性质和误差概率,确定临界 值。
02
参数假设检验的类型
单侧假设检验
总结词
只考虑参数大于或小于某个值的情况。
详细描述
在单侧假设检验中,我们只考虑参数大于或小于某个值的情况,而不需要同时考虑两个方向。例如, 在检验某药物是否有效时,我们只关心该药物是否比对照组效果好,而不关心它是否比对照组差。
双侧假设检验
总结词
同时考虑参数大于和小于某个值的情况。

多元正态分布假设检验

多元正态分布假设检验

多元正态分布假设检验1. 引言说到多元正态分布,很多人可能会觉得它像是一块难啃的骨头,复杂得让人眼花缭乱。

但其实,别怕,今天咱们就像喝茶一样,慢慢聊聊这个话题,让它变得亲切点。

多元正态分布,听起来像个高大上的数学术语,其实就代表着一种数据分布的模式。

简单来说,就是当你有多个变量的时候,这些变量的数据可以同时呈现出一种规律。

就好比,你的身高、体重和年龄,都是可以一起影响你的健康状况的。

2. 假设检验的基础2.1 什么是假设检验?假设检验,就像是你在做一个决定之前,先给自己列个清单。

你想知道某个观点是否成立,首先要提出一个“零假设”,然后再通过数据来检验它。

比如,你可能想知道一款新产品的效果是不是比旧款好,那你就先假设新产品和旧款效果一样,接着用数据来验证。

真是妙啊!2.2 多元正态分布在假设检验中的作用那么,这跟多元正态分布有什么关系呢?其实,当我们在进行假设检验时,常常会假设数据是服从某种分布的。

而多元正态分布就像是给你提供了一种“理想”的数据状态,让你可以更轻松地进行各种统计分析。

换句话说,使用多元正态分布,你可以放心大胆地进行推断,就像开车时把安全带系好一样,心里有底。

3. 如何进行多元正态分布假设检验3.1 数据的准备要进行多元正态分布假设检验,首先得准备好你的数据。

这就像做饭前,你得把食材准备齐全。

数据要足够多,还要确保没有缺失值。

就算有缺失,也可以通过一些方法来填补,但记得要小心,这可不能随便糊弄。

3.2 检验的方法接下来,咱们就进入了检验的环节。

常用的方法有ShapiroWilk检验和Bartlett检验等,这些听起来像是外星人名字的检验其实很简单。

ShapiroWilk检验主要是检查数据是否服从正态分布,而Bartlett检验则是用于检查不同组之间的方差是否相等。

通过这些检验,你就能找到数据是否符合多元正态分布的线索。

4. 结论与反思多元正态分布假设检验,乍一看似乎是个高深莫测的领域,但其实掌握了基本概念后,还是挺容易上手的。

多元线性回归模型检验

多元线性回归模型检验

多元线性回归模型检验引言多元线性回归是一种常用的统计分析方法,用于研究两个或多个自变量对目标变量的影响。

在应用多元线性回归前,我们需要确保所建立的模型符合一定的假设,并进行模型检验,以保证结果的可靠性和准确性。

本文将介绍多元线性回归模型的几个常见检验方法,并通过实例进行说明。

一、多元线性回归模型多元线性回归模型的一般形式可以表示为:$$Y = \\beta_0 + \\beta_1X_1 + \\beta_2X_2 + \\ldots + \\beta_pX_p +\\varepsilon$$其中,Y为目标变量,$X_1,X_2,\\ldots,X_p$为自变量,$\\beta_0,\\beta_1,\\beta_2,\\ldots,\\beta_p$为模型的回归系数,$\\varepsilon$为误差项。

多元线性回归模型的目标是通过调整回归系数,使得模型预测值和实际观测值之间的误差最小化。

二、多元线性回归模型检验在进行多元线性回归分析时,我们需要对所建立的模型进行检验,以验证假设是否成立。

常用的多元线性回归模型检验方法包括:1. 假设检验多元线性回归模型的假设包括:线性关系假设、误差项独立同分布假设、误差项方差齐性假设和误差项正态分布假设。

我们可以通过假设检验来验证这些假设的成立情况。

•线性关系假设检验:通过F检验或t检验对回归系数的显著性进行检验,以确定自变量与目标变量之间是否存在线性关系。

•误差项独立同分布假设检验:通过Durbin-Watson检验、Ljung-Box 检验等统计检验,判断误差项是否具有自相关性。

•误差项方差齐性假设检验:通过Cochrane-Orcutt检验、White检验等统计检验,判断误差项的方差是否齐性。

•误差项正态分布假设检验:通过残差的正态概率图和Shapiro-Wilk 检验等方法,检验误差项是否满足正态分布假设。

2. 多重共线性检验多重共线性是指在多元线性回归模型中,自变量之间存在高度相关性的情况。

多元统计分析:第三章 多元正态总体参数的假设检验(补充)

多元统计分析:第三章   多元正态总体参数的假设检验(补充)
18
第三章 多元正态总体参数的假设检验
所涉及的最大似然估计量—单个总体
ˆ X时 (4) 当 0 (0 0巳知)时, 取 似然函数达最大值:
L( X , 0 ) 2
np 2
0
n 2
n 1 etr - 0 A 2
19
第三章 多元正态总体参数的假设检验
15
第三章 多元正态总体参数的假设检验
所涉及的最大似然估计量—单个总体
单个p维正态总体Np(μ,Σ),设X(i)(i=1,…,n)为来自p 维总体的随机样本.样本的似然函数为
L( , ) 2
np 2
1 ˆ A时, 似然函数达最大值 : ˆ X , (1)当 n n np A 2 A np L( X , ) 2 2 exp - n n 2
9
第三章 多元正态总体参数的假设检验
§3.6正态性检验--p维数据的正态性检验
D2(1)≤ D2(2) ≤…≤ D2(n) 统计量 D2 的经验分布函数取为
.
其中H(D2(t) |p)表示χ2 (p)的分布函数在D2(t)的值. 设χ2 分布的pt分位数为χt2 ,显然χt2满足: H(χt 2 |p)= pt. 即χ2 分布的pt 分位数χt2 =H-1(pt |p). 由经验分布得到样本的pt 分位数D2(t)=Fn-1(pt ). 若H(x|p)≌Fn(x),应有D2(t) ≌ χt2 ,绘制点(D2(t) , χt2 )的散 布图,当X为正态总体时,这些点应散布在一条直线上. 10
(1) (1) ( 2) ( 2)
np 2
A1 A2 n
(t )
np 2 2
e
X )( X
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2. 算样本的均值 X
( ) ( ) 3. 计算统计量T的具体值 T02 = n X − μ0 ′ Σ−1 X − μ0 .
4. 按规定的小概率标准α,查 χ 2分布表,得临界
值 χα2 ( p),并作出判断: 当 T02 ≤ χα2 ( p),接受H0,拒绝H1,即认为与没有显
著差异。 当 T02 > χα2 ( p),接受H1,拒绝H0,即认为与有显著

当p = 1时,因为,X
~
N1 ( μ1 ,
σ2
n
)
,Y
~
N1 ( μ2
,
σ2
m
)
,
且相
互独立,在,H0成立条件下,有
(X −Y) 1 + 1
t=
nm
~ t(n + m− 2)
∑ ∑ ⎡ n

(Xi
− X)2
+
m
(Yi
−Y
)2
⎤ ⎥
(n+m−2)
⎣ i=1
j=1

∑ ∑ 显然
t2 = nm
⎡ ⎢
n
Xj −X
Xj −X ′
9
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( )( ) ∑ 在
H 0 :μ
=
μ0下, S=
X~
n
X
1 NP (μ0 , n Σ)
j -X Xj -X

,
~
X − μ0 ~
Wp (n −1,
NP (0,
Σ).
1 n
Σ)
j =1
故由T2分布定义知
( ) ( ) T 2 = (n −1) ⎡⎣ n X − μ0 ⎤⎦′ S−1 ⎡⎣ n X − μ0 ⎤⎦ ~ T 2 ( p, n −1)
6
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在原假设 H0 下,
X
~
Np
⎛ ⎜⎝
μ0
,
1 n
Σ ⎞⎟⎠.

( ) X = μ0 +
1 n
1
Σ2Y
,Y
~
Np
0, I p
.
( ) −1
n Σ 2 X − μ0 = Y
( ) ( ) T02 = n X − μ0 ′ Σ−1 X − μ0 = Y'Y ~ χ 2 ( p)
且相互独立,由Wishart分布的可知性知
S1 + S2 ~ Wp (n + m − 2, Σ)
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由T2统计量的定义知
T2
=
(n
+m−2) Nhomakorabeanm n+m
(X

Y)′(S1
+
S2 )−1(X −
Y)
~
T2(
p, n
+
m

2)
利用T2与F的关系,检验统计量取为
F
=
(n
+
m − 2)
设 X1, X2 ,K, Xn为来自总体 X ~ N p ( μ1 , Σ) 的样本;
Y1, Y2 ,K, Ym 为来自总体 Y ~ N p ( μ2 , Σ) 的样本,且
两总体相互相互独立,Σ未知。要检验两总体均值是 否相等,即
H0 : μ1 = μ2 H1 : μ1 ≠ μ2
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~ F(p,n− p) 计算F统计量具体值F。

X)′
4. 按规定的显著水平α,查F分布临界值 Fα ( p, n − p) ,
并作出判断:
当 F0 ≤ Fα ( p, n − p),接受H0,拒绝H1,即认为与没有 显著差异。
当F0 > Fα ( p, n − p),接受H1,拒绝H0,即认为与有显 著差异。
Xi − X
Xi − X ′ + m Yj − Y
j =1
Yj
−Y
′⎤ ⎥

∑ ∑ 其中
X
=
1 n
n i =1
Xi ,
Y=
1 m
m
Yj
j =1
在原假设H0下
( ) T 2 = nm n+m
X − Y ′ Ve-1(X − Y) ~ T 2 (p, n + m -1)
n + m − p −1
(n + m − 2) p
T2
~
F(p, n
+
m

p
−1)
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因为在H0成立条件下
(X
-
Y)
~
N
p
(0,
(
1 n
+
1 m
)Σ),
nm n+m
(X
-
Y)
~
Np
(0,
Σ)
n
∑ S1 = (Xi - X)(Xi - X)′ ~ Wp (n −1, Σ) i =1 m
∑ S2 = (Yj − Y)(Yj − Y)′ ~ Wp (m −1, Σ) j =1
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例 某小麦良种的四个主要经济性状的理论值 为 μ0 = (22.75, 32.75, 51.50, 61.50)′ 。现在从外地引入 一新品种,在21个小区种值,取得如表所示数据。设 新品种的四个性状 X = ( X1, X 2 , X 3, X 4 )′ ~ N4 (μ, Σ), 试检 验假设 H0 : μ = μ0 (α = 0.05)
4
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§3.2 多元正态分布的均值向量的检验
p维正态总体 N p (μ, Σ) 的统计推断问题,包括均 值向量的检验和均值的置信域问题。 p维正态随 机向量的每一个分量都是一元正态变量,若将p 维均值向量的检验问题化为p个一元正态的均值 检验问题,虽然可以使问题简化,但忽略了p个 分量间的互相依赖关系,常常得不出正确的结 论。
3.015 0.607
⎤ ⎥ ⎥ ⎥ 1.111⎥⎦
⎡26.643
S2
=
⎢ ⎢
8.288
⎢18.290
⎢ ⎣
5.578
9.902 8.127 4.049
22.082 7.310
⎤ ⎥ ⎥ ⎥ 3.911⎥⎦
2.由原始数据计算得
⎡50.06⎤
X
=
⎢⎢34.28⎥⎥ ⎢14.62 ⎥
⎢ ⎣
2.46
⎥ ⎦
⎡59.36⎤
Y = ⎢⎢27.66⎥⎥ ⎢42.60⎥
⎢⎣13.26
⎥ ⎦
21
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⎡12.425
S1
=
⎢ ⎢ ⎢
9.922 1.636
⎢ ⎣
1.033
14.369 1.170 0.930

p
+1 T
2
~
F( p,n
+
m−
p
− 1)
(n + m − 2) ⋅ p
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具体步骤是:
1.作统计假设:H0:μ1 = μ2 , H1:μ1 ≠ μ2
2.计算样本的均值 X 和 Y ,样本离差阵S1和S2
3.由公式F
=
(n + m − 2) − p +1T 2 (n + m − 2) ⋅ p
23.16 32.78 51.48 61.41
7
22.67 32.58 51.44 61.30
14
22.67 32.67 51.43 61.15
21
23.13 32.95 31.38 61.58
13
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解:
X
=
⎡ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢ ⎢⎣
X1 X2 X3 X4
⎤ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥ ⎥⎦
=
⎡22.82⎤ ⎢⎢32.79⎥⎥ ⎢51.45⎥ ⎢⎣61.38⎥⎦
∑ V
=
1 21 − 1
21 i =1
(Xi

X)(Xi

X)′
⎡ 70.3076
=
⎢⎢−52.1469 ⎢ 3.4462
⎢ ⎣
−6.9624
73.5511 −19.3637
1.2022
90.4098 −33.6989
⎤ ⎥ ⎥ ⎥ 40.0895⎥⎦
第三章
多元正态分布参数的假设检验
1
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§3.1 基本概念
统计假设检验包括两类问题:一是已经知道随机变量 分布函数的形式,但其中包含几个未知的参数,要求 检验这些参数是否等于某些已知的数值,这类问题称 为参数的假设检验;二是随机变量的分布函数未知, 要检验它是否服从某一已知的分布,这类问题称为分 布的假设检验。
3
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小概率原理
一个概率很小的事件,在一次试验中可以认为是不可 能发生的; 在假设检验中,接受或拒绝原假设的决定是根据样本 特征值与假设值的偏差超过一定界限的概率作出的, 如果这个概率很小,就拒绝假设;如果这个概率较 大,就接受假设。这里显然有一个标准问题,即要规 定一个很小的概率α作为临界值,当上述偏差超出规 定界限的概率小于或等于α时,就拒绝原假设,反之 就接受原假设。这个临界概率α称为显著性水平。
差异。
8
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二、Σ未知时单个总体均值向量的检验
建议:用样本协方差S来替换Σ ,即
( ) ( ) T 2 = n X − μ0 ′ V-1 X − μ0 = n (n −1)(X − μ0 )′ S-1 (X − μ0 )
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