九.用意绵密,一片浑成——缜密构思资料

九.用意绵密，一片浑成——缜密构思有这样一个故事，不知青年朋友听到过没有?意大利佛罗伦萨的大公请名画家画幅油画，主题是佛罗伦萨人怎样勇敢地反抗巴比伦侵略军入侵的。

请的画家确实很有名，一位是艺术大师达?芬奇，一位是小有名气的年轻人米开朗琪罗。

按当时的情况看，当然达?芬奇超过米开朗琪罗，在艺术功力、艺术造诣方面达?芬奇举世公认。

然而，两幅画展出以后，竟然米开朗琪罗的画胜达?芬奇一筹。

这是什么原因呢?原来达?芬奇画的是两军对垒，刀光剑影，而米开朗琪罗只画了佛罗伦萨一方，画正在亚诺河里洗澡的战士听到军号声，立刻跳出水面拿起武器的动人场景，画出了战士斗志高昂的精神状态，在画的构思上别出心裁。

这个故事是绘画史上的一则佳话。

文学艺术许多方面相通，写文章也是如此，不缜密构思，是出不了佳作的。

文心絮语我国古人论写作很重视文章的构思。

刘勰在《文心雕龙?神思》一篇中指出构思是“驭文之首术，谋篇之大端”，他认为构思是写文章头等重要的事。

为什么头等重要呢?什么叫构思呢?怎样构思才能取得“一片浑成”的良好效果呢?构思，顾名思义，在思想上构造，在写文章前对准备写的文章作总体设计。

写文章切忌想到一点就动笔，或者边想边写，像挤牙膏一般。

要构造好一篇文章，须对文章的方方面面通盘考虑，力求周到绵密。

从确立写作意图，到材料的选择与剪裁；从主题的开掘，到表达方式、表现技巧的选定；从篇章结构的安排，到词句的遣造；从标题的确立，到标点符号的选用，等等，一系列的思维活动须认真切实的进行。

凡是有成就的作家，在这方面都有过人的做法。

列夫?托尔斯泰是三大传世之作——《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》的作者，他在创作小说时，为了结构情节，塑造人物，苦心构思，常常到废寝忘食的地步。

他走路想着作品里的人物，说话时也想，睡觉到半夜，醒过来还想。

可见构思到了何等的程度，真是殚思竭虑。

构思的程度如何往往决定文章质量的高下，所以不能掉以轻心。

构思最为重要的是善于发现，善于开掘，从总体上反复酝酿。

在生活中感觉到的东西，有时觉得很新鲜，甚至引起内心的激动，但感觉到的东西并不能够真正理解，真正认识。

要真正认识，深刻理解，非经过深思、精思不可。

怎样才是深思、精思呢?用人们赞扬俄国短篇小说大师契诃夫的话来说，“把日常生活的矿石变成宝贵的金子”。

首先在生活中要发现多种多样的矿石，然后善于开掘，从中提取出十分有价值的金子。

怎么才会“变成”?那要下功夫占有材料，对材料进行分析、比较、归纳、综合，从中提炼出文章的“意”。

然后再根据写作的主旨，选择最佳的表达方式表达。

深思、精思的过程就是认识不断深化的过程，也是认识上飞跃的过程。

例如作家金马有这样一篇小品《“凌绝顶”也是起点》。

“会当凌绝顶，一览众山小”这一名诗句，生动地形容当人们登上千仞顶峰时拥抱一览无际的天空，俯视山腰游荡的白云的豪迈情怀。

可是有些人登上顶峰后，反而有一种莫名的惆怅，包括第一个乘阿波罗号登月飞行成功的埃德温?奥尔德林。

他获得了逾越常人的巨大成功后，反而精神崩溃，觉得生命有价值的活动已经到了终点。

作家发现和占有了这些生活的矿石，深入地分析、研究，发现并开掘出其中闪光的东西。

那就是“凌绝顶”绝不是事业的终点，而是生命“下一站”的起点，要警惕“顶峰意识”的困扰，要注意“攀登意识”的不断更新，不断强化。

发现、开掘，准确地找到“宝贵的金子”是构思的重要成果，但不能就此止步，还须从总体上反复酝酿、斟酌。

选用最典型的材料，确立最能表现写作意图的思路，使用最恰当的语言，等等，均要在思想上精心构造。

如《“凌绝顶”也是起点》一文并不是开门见山就亮出观点，登“绝顶”从来令人向往而敬佩，突然一下子变成“起点”，就会给人以丈二和尚摸不着头脑的感觉，影响阅读效果。

作者采用了步步诱导的方法。

先考虑“凌绝顶”的心理佳境——“一种空前的满足”，再考虑产生的奇怪心理——“莫名的惆怅”，然后思索产生“惆怅”的原因——“顶峰意识”的困扰，以典型事例证明，最后指出解决问题的出路——“顶峰”也是“始端”。

怎样表现主题的构思常见的有：直言奉告。

按事情发生的前因后果及进程，按物体的现象与实质，从正面述说，把自己的认识、想法、感情直接向读者吐露。

按照生活的本来面貌记叙、描写、说理，平实朴素。

如朱德同志的《回忆我的母亲》一文，按时间的先后顺序，记叙了母亲一生中的主要事迹，如退佃搬家、送我读书、同情革命、热爱劳动与支持革命等，表现母亲坚强不屈的性格。

这篇悼念母亲逝世的叙事散文，开头由情入笔，总拎全文，“得到母亲去世的消息，我很悲痛。

我爱我的母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”；结尾表达对母亲的深切悼念——“我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活，这是我能做到的，一定能做到的”。

写得十分感人。

这种构思最为平实，也最为基本，对初学写作的人来说，学会这种构思尤为重要，因为它是表现主题的最最基本的方法，是基础。

采用直言奉告，容易把事情说清楚，但不容易醒人耳目，不容易感人，常使人觉得平淡无奇。

采用这种方法表现主题，构思时要在感情真挚、思想深刻上下功夫。

犹如某种商品，样式平常，但质量超群。

平中寓深意，平中见真情，文章的分量就厚实了。

旁敲侧击。

不是直接表达写作意图，而是采用迂回战术，从事物的不同侧面，曲折地表达。

这种构思往往以奇取胜，出读者意料之外。

鲁迅的讽刺小品《立论》就是这方面构思的典范。

我梦见自己正在小学校的讲堂上预备作文，向老师请教立论的方法。

“难!”老师从眼镜圈外斜射出眼光来，看着我，说：“我告诉你一件事：——“一家人家生了一个男孩，合家高兴透顶了。

满月的时候，抱出来给客人看，——大概自然是想得一点好兆头。

“一个说：‘这孩子将来要发财的。

’他于是得到一番感谢。

“一个说：‘这孩子将来要做官的。

’他于是收回几句恭维。

“一个说：‘这孩子将来要死的。

’他于是得到一顿大家合力的痛打。

“说要死的是必然，说富贵的许谎。

但说谎的得好报，说必然的遭打。

你……”“我愿意既不谎人，也不遭打。

那么，老师，我得怎么说呢?”“那么，你得说：‘啊呀!这孩子呵!你瞧!多么……阿唷!哈哈!Hehe!he，hehehehe!’”这种构思绝妙。

老师好像回答了学生的问题，但又好像没有回答，要表达的意思尽在不言中。

文章一箭数雕，既鞭挞了说谎者，又称赞了说真话的老实人，更矛头直刺不表任何态的圆滑的“聪明人”。

主攻对象是圆滑的“聪明人”，可以指文坛上的立论模棱两可的圆滑者，可推及到社会上各行各业各个阶层中此类人，社会意义极为深刻。

鞭挞、斥责圆滑者，作者未直说，而是采用旁敲侧击的办法，放在一个故事中充当角色，在比较中揭示卑劣的灵魂。

用少许笔墨勾画出如此多的嘴脸，揭示如此广泛而深刻的社会意义，非大手笔是做不到的。

但是，只要认真领会，我们可从中受到启发。

用旁敲侧击的方法表现主题，须注意：奇，要既在意料之外，又在情理之中；侧，要紧扣中心，不能旁而无边，侧而无当，千万不能因迂回而忘记写作主旨，用旁及的材料淹没中心。

托物言志。

“借景以引真情”、“借物以寓其意”，不直接表露写作意图，而是假借“物”来表达自己的心志。

构思这种表现主题的方法，最为重要的是：1．“物”要选得准，选得小，选得巧；2．“物”与“志”之间有内在联系。

内在联系越紧密，“物”就选得越准，越能“以小见大”，表达深沉的、深邃的思想。

如韩静霆的《爱藕说》中有这样一段：“藕，自生于世间，便委身水下，不见日月，在浊泥污土的围困中生活。

一旦出污泥，却洁似玉，白如雪，一尘不染。

不是贞洁操守，孰能如此?它孔窍贯通，称得起虚心；它居下而有节，可谓贫贱不屈；它虽然柔嫩，藕芽儿却能穿透青泥碧水，挺起翡翠一般的绿茎，托起红花碧叶，算得上柔中有刚。

”这段文字纯系描写“物”，这个“物”就是“藕”，平凡的，常见的，人们经常食用的，“物”选得小。

先安排藕的生存环境，围困在浊泥污土中，不见日月，再着力考虑它内在的品质。

而表现内在品质时，进行多角度的多方面的思考，从气质、品德、修养、性格等方面刻画它，颂扬它的贞洁操守、贫贱不屈、虚心通达、柔中有刚。

作者要表达的是怎样的心志呢?“也想把真挚的感情献给千千万万劳动妇女——伟大的含辛茹苦的母亲”。

“物”与“志”之间有紧密的内在联系，作者借藕言志，歌颂含辛茹苦、默默奉献的高尚品质，以小见大。

文章先考虑荷花、莲叶、莲蓬和藕，四位一体，挑明自古以来诗人咏前三者，对藕却缺乏诗情；然后着力思考藕这“藏在泥水深处的诗题”’多方面表现它的内在气质；再进而与荷花、莲子比较，用三个“谁知”的句子——“谁知它生于何时”、“谁知它年寿几何”、“谁知它有几多辛劳”刻画它默默奉献精神；再插一笔它药用、食用，尤其是哺育天下幼儿的价值；最后直抒胸臆，表露热爱伟大母亲的感情和颂扬奉献的精神。

构思的线索十分清楚。

托物的“物”要写透，写出其本质特征，否则文章的“志”就缺乏扎实的依托。

以上所述，是就文章的通篇构思而言。

不同体裁的文章具体运用时可有千差万别，在某些方面还可综合起来考虑。

只要动脑筋，知其“一”也就能领悟到“三”了。

对文章的局部，构思也要精细。

有的部分粗线条，一带而过，有的部分须细密；精雕细刻。

哪怕是一段话，一个场景，写作的人总要反复构思，苦心经营。

如《记一辆纺车》中许多纺车竞赛的场景，气势之所以万千，离不开作者的缜密构思。

“在坪坝上竞赛的场面最壮阔，‘沙场秋点兵’或者能有那种气派。

不，阵容相似，热闹不够。

那是盛大的节日赛会的场面。

只要想想，天地是厂房，深谷是车间，幕天席地，群山环拱。

世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的规模呢?你看，整齐的纺车行列，精神饱满的竞赛者队伍，一声号令，百车齐鸣，别的不说，只那嗡嗡的响声就像飞机场上机群起飞的气势。

那哪里是竞赛，那是万马奔腾，在共同完成一项战斗任务。

因此竞赛结束的时候，无论纺得多的还是纺得比较少的，得奖的还是没有得奖的，大家都感到胜利的快乐。

”作为纺车竞赛这件事，直接叙述仅一二句，如那样写，就十分干瘪，难以动人。

作者采用了极力渲染的手法，与“沙场秋点兵”比较，以万马奔腾为喻，以天、地、群山、深谷为背景，描绘规模、阵容、气势，既有“物”的展示，又有“人”的情意。

作者如不精心观察，反复思考立体与背景，不多角度多方面展开联想，调动多种表现手法，不可能写得如此有声有色，不可能如此有声有色地抒发战斗豪情。

写作前的构思过程，一般说来有三个阶段。

第一阶段抓住写作主旨和材料思考，究竟确立怎样的主旨，选择哪些材料，怎样表达，定方向，定规模，使文章在脑子里有个雏形。

第二阶段反复酝酿，从内容到结构，从表现方法到语言运用，从文章整体到文章局部乃至细部，进行周密的思考，把一个个问题想仔细，想清楚。