5月2日班会高中生人际交往

低的人说话。”
“我讨厌别人来打扰我， 我宁愿一个待在一个清净的 地方。” “要是世界上有一个地方 只有我一个人就好了。”
“ ”
⊙多疑心理 “你们这么热情是不是对我有所企图？” “现在的坏人多得很，我还是小心为妙。” “这些人一看就像坏人。”
“ ”
克服交往中 的不良心理
人际效应
民谣
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁； 坏了一只蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，伤了一位骑士； 伤了一位骑士，输了一场战斗； 输了一 1.着眼全局，防微杜渐； 2.明白细节决定成败； 3.捕捉到对生命有意义的“蝴蝶”
社会促进效应
人们在共同工作或有人在旁边观察的时 候，活动效率会比单独进行时升高或降 低。
蝴蝶效应的启示
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志· 蜀书· 先主传》 一次大胆的尝试，一个灿烂的微笑，一 个习惯性的动作，一种积极的态度和真 诚的服务，一个善行，一个义举，一种 支持，一句问候，一个鼓励，都可以触 发生命中意想不到的起点，它能带来的 远远不止于一点点喜悦和表面上的报酬。
给人留下良好第一印象 的六条途径
对别人真诚地感兴趣 给人以真心的微笑 记住别人的名字 做一个耐心的听者，鼓励别人谈他们自 己 谈论别人感兴趣的事情
以真诚的方式让别人感到他很重要
晕轮效应
晕轮效应(英文The Halo Effect），又称“光环 效应”，属于心理学范畴，晕轮效应指人们对 他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的, 然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质 的现象。 如一个人最初被认定是好的，则他身上的其它 品质也都被认为是好的，有似“爱屋及乌”的 原理。它指个人在敬仰、爱慕他人过程中所形 成的夸大了的社会认知。光环效应在爱情和偶 像崇拜中最明显。
注意“投射倾向”

有些人总是从好的一面来解释别人，因 为他本人就是一副菩萨心肠。而有些人则总 是从恶意来判断他人的行为，即使是好事， 他也会认为；这是“别有用心”，这是因为 他本人猜疑心重。这种把自己的某些心理特 点附加给对方的现象，即“投射倾向”。人 际知觉的投射倾向表明，人对他人的知觉包 含着自己的东西，人在反映别人的时候常常 也在反映着自己、而这种反映又往往是不自 觉的。如果你对自己的“投射倾向”不加注 意，没有清醒地、理智地经常进行自我反思， 就很可能制造出晕轮效应，出现各种偏见。
人际交往中的蝴蝶效应
在人际关系中，蝴蝶效应可以指与一个 看上去无关紧要人的谈话或者相关活动，在 经过许多的连锁反应之后给你带来的让人惊 喜的社会关系。比如你给一个人做一件很小 的好事，尽管当时你没有想得到回报的想法， 但是被你帮助的人毕竟会把这件小事记在心 里。他会替你去宣传，去说你的好，他周围 的亲友都会知道这件事，这个数量累积起来 是很大的。或许有一天，你正好有件事情需 要请他们当中的某一个帮忙，有念及此，别 人也会欣然伸出援助之手。
蝴蝶效应
蝴蝶效应（ The Butterfly Effect）是指在 一个动力系统中，初始条件下微小的变 化能带动整个系统的长期的巨大的连锁 反应。对于这个效应最常见的阐述是： “一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致 一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。” 美国气象学家爱德华· 罗伦兹（Edward Lorenz）1963年在一篇提交纽约科学院 的论文中分析了这个效应 。
⊙自我中心
克服交往中的不良心理
“ 他们太讨厌了，没有 人认真听我说话。” “我说的这些真正是有哲 理的，你们就听着好了。” “你们不要再去说那些无 聊的话题了，听我讲讲这 个问题的最新的动态吧。” “闭嘴，当我说话的时 候。”
⊙孤僻心理
“我才不与哪些地位比我
克服交往中的不良心理
“社会交往能力引导” 主题班会
人际距离 亲密距离为0.5米以内 朋友距离为0.5—1.2米； 社会距离为1.2—3.7米；
公众距离为3.7米以上
影响人际吸引的因素 内心 外貌 说话艺术 待人接物 能力和才华 亲和力 „„
人际吸引的规律
1、相似律 ——兴趣、爱好等相似的人彼此吸引 2、互补律 ——需要、性格等互补的人彼此吸引 3、对等律 ——人喜欢同样喜欢自己的人 4、接近律 ——感情来自于接触 5、黄金定律 ——你希望别人怎样对待你，你就 怎样对待别人 6、白金法则 ——别人希望你怎样对待他，你就 怎样对待他 7、钻石定理 ——真心地欣赏、称赞、激励别人
社 会 促 进 效 应
蝴 蝶 效 应
标 签 效 应
晕 轮 效 应
首 因 效 应
首因效应
首因效应，是人与人第一次交往中 给人留下的印象，在对方的头脑中 形成并占据着主导地位的效应。首 因效应也叫首次效应、优先效应或 第一印象效应。第一印象作用最强， 持续的时间也长，比以后得到的信 息对于事物整个印象产生的作用更 强。