质量专业相关知识(初级)_第三章 第二节 质量检验的分类_2013年版
质量专业相关知识(初级)_模拟题三_2013年版
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中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 1、一、单项选择题(共30题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意) 根据GB/T 19000-2008标准定义，质量是“一组( )满足要求的程度”。
A:质量特性
B:赋予特性
C:实体特性
D:固有特性
答案:D
解析:本题是对质量概念中“固有特性”相关知识的考查。
其中，“满足要求”是质量概念中的核心内容，固有特性强调的特性是永久的特性，特性是可区分的特征，特性可以是固有的或赋予的，固有特性与赋予特性是相对的。
本题正确答案应为D 项。
2、原先被顾客认为质量最好的某型号产品近期销量却很小，而市场上其他企业最近推出一款创新型同种规格产品却很受欢迎，这反映了质量具有( )。
A:经济性
B:广义性
C:时效性
D:相对性
答案:C
解析:本题考查的知识点是针对质量性质中的“时效性”。
题干所举示例的关键词是“近期或最近”，它是时效性含义的展开内容，是质量经济性、广义性、时效性、相对性四性质中的第三性质时效性，与时间有关。
故C 为符合题干要求的正确答案。
3、顾客习惯于把购买的产品和同类其他产品或以前的消费经验进行比较，这体现了顾客满意的( )。
质量检验的基本知识与分类
质量检验的基本知识与分类质量检验是指对产品、工序和服务进行检测、测试和评价，以确定是否符合质量标准和要求的过程。
质量检验有着重要的意义，在生产过程、贸易与物流过程中都很常见。
本文将为大家介绍质量检验的基本知识和分类。
质量检验的基本知识质量检验的定义质量检验是指进行检测、测试和评价的过程，以确定产品、服务或过程是否符合质量标准和要求。
质量检验的目的质量检验的主要目的是保证产品、过程或服务符合规定的标准和要求，以确保客户对产品、过程或服务的满意度。
质量检验的过程质量检验通常包括检查、测试和评价，这些过程通常是按照规定的标准和要求进行的。
•检查：是指对产品、服务或过程进行外观、尺寸、形状、颜色等方面的检查，以确定其质量是否符合标准和要求。
•测试：是指对产品、服务或过程进行物理性能、化学性能、机械性能等方面的测试，以确定其质量是否符合标准和要求。
•评价：是指根据检查和测试的结果，对产品、服务或过程的质量进行评价，以确认其质量是否符合标准和要求。
质量检验的分类按照目的分类•进货检验：是指对进货的原材料、零部件进行检验，以确保符合生产的要求。
•在制品检验：是指对生产过程中的产品进行检验，以确保产品在生产过程中符合质量要求。
•出货检验：是指对成品进行检验，以确保产品质量符合送货要求。
按照方式分类•抽样检验：是指通过统计学方法对一定数量的产品进行检验，以确定产品的质量状况。
•完全检验：是指对每件产品进行检查、测试和评价，以确保产品质量达到规定的标准和要求。
•过程检验：是指在生产过程中对产品进行检验，以防止出现质量问题。
按照标准分类•型式检验：是指根据产品的设计、制造和检验标准进行的检验。
•约定检验：是指按照双方协议与约定的标准进行检验。
•法定检验：是指产品必须在法定机构进行检验，以确保产品符合法律法规的规定。
通过以上介绍，我们可以了解到质量检验的基本知识和分类。
质量检验不仅是产品质量稳定的保证，更是提高企业市场竞争力和客户认可度的重要手段。
质量专业相关知识(初级)_2011年真题_2013年版
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中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 1、一、单项选择题(共30题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意) 质量具有多方面特性，其中( )体现顾客和其他相关方对组织的产品、过程和体系的需求与期望会不断变化。
A:经济性
B:广义性
C:时效性
D:相对性
答案:C
解析:质量的时效性基本概念。
P4（新版教材，以下类同）
2、美国质量管理专家朱兰博士提出的“质量管理三部曲”包括质量策划、质量控制和
( )。
A:质量保证
B:质量检验
C:质量改进
D:质量监督
答案:C
解析:朱兰的质量理念，P26
3、作为质量管理的一项重要活动，( )是指致力于制定质量目标;并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动。
A:质量改进
B:质量策划
C:质量保证。
质量检验-质量专业基础知识与实务(初级)
对不合格品采取隔 离措施，并按规定 做出处理决定
记录检验、试 验数据和结果， 签字保存
按检验规程规定机 型检验、试验，并 对照规定判定是否 合格
（二） 把关功能
质量“把关”是质量检验最重要、最基本的功 能。通过严格的质量检验，剔除不合格品并予以 “隔离”，实现不合格的原材料不投产，不合格 的产品组成部分及中间产品不转序、不放行，不 合格的成品不交付，严把质量关，实现“把关” 功能。 “不制造不良品，不传递不良品，不接受不良品” ！
（三）预防功能 现代质量检验不单纯是事后“把关”，还同时 起到预防的作用。检验的预防作用体现在以下几 个方面： （1）通过过程（工序）能力的测定和控制图的使用 起到预防作用。如直通率分析，维修数据分析等 （2）通过过程（工序）作业的首检和巡检起预防作 用。如我司的IPQC首件检验和巡检。 （3）广义的预防作用。前过程（工序）的把关，对 后过程（工序）就是预防。
二 质量检验的必要性和基本任务
（一）质量检验的必要性 （1）产品生产者的责任就是向社会、市场提供满 足使用要求和符合法律、法规、技术标准等规定 的产品。 产品消费者（使用者）在接收产品、投入使用 前，也要尽其所能对产品是否满足使用要求进行 必要的技术认定，确认产品符合规定要求，确定 产品是否接收或投入使用。 以上两种情况（生产者与使用者）都需要相应 的证据，证据均来自与质量检验。比如IQC来料 检验、FQA终检报告。
（七）确认和处置
检验有关人员对检验的记录和判定的结果进行签字 确认。对产品（单件或批）是否可以“接收”“放 行”做出处置。 （1）对合格品准予放行，并及时转入下一作业过程 （工序）或准予入库、交付（销售、使用）。对不 合格品，需要立即施加标志区分、隔离存放，防止 在生产过程中发生混淆。 （2）对批量产品，根据产品批质量情况和检验判定 结果分别做出接收、拒收、复检处置。
质量检验的分类
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- 过程检验（工序检验）：生产过程中对各道工序的半成品进行检验，确保每一步符合标准。
- 最终检验（成品检验）：产品完成后的全面检验，确保成品质量满足要求。
②按检验地点分：- 集中检验：在特定检验区域进行。
- 现场检验：直接在生产线上或产品使用地点进行。
- 流动检验（巡检）：在不同生产环节巡回进行检验。
③按检验方法分：- 理化检验：利用化学或物理方法进行定量分析。
- 感官检验：依赖人的感觉器官如视觉、听觉等进行定性评价。
④按检验产品数量分：- 全数检验：对全部产品逐一检验。
- 抽样检验：按一定规则抽取部分样品进行检验，推断总体质量。
- 免检：基于历史数据或供应商信誉，对某些产品豁免检验。
⑤按质量特性数据性质分：- 计量检验：适用于可量化测量的质量特性。
- 计数检验：针对缺陷数、不合格品数等不可细分的质量特性。
⑥其他分类：- 自检、互检、专检：依据检验执行者不同划分。
- 破坏性检验与非破坏性检验：根据检验是否损伤产品划分。
2023年初级质量工程师考试《相关知识》大纲之质量检验
2023年初级质量工程师考试《相关知识》大纲之质量检验初级质量工程师考试《相关学问》大纲之质量检验一、质量检验的根本学问(一)质量检验的根本概念1.把握质量检验的定义2.熟识质量检验的根本要点3.了解质量检验的必要性和根本任务(二)质量检验的功能、步骤、形式 1.熟识质量检验的主要功能2.把握质量检验的步骤3.熟识质量检验的形式4.了解质量检验人员的素养要求二、质量检验的分类(一)按检验阶段分类1.把握按产品形成阶段划分检验的分类及根本概念2.熟识进货检验、过程检验、最终检验的内容(二)按检验场所分类1.把握按检验场所划分的检验分类及其根本概念2.把握固定场所和流淌检验的适用范围及优缺点(三)按检验产品数量分类1.把握按检验产品数量划分检验的分类及根本概念2.把握全数检验和抽样检验的优缺点(四)按检验的执行人员分类1.了解自检、互检、专检的含义2.了解自检、互检、专检的适用范围(五)按对产品的损害程度分类1.了解破坏性和非破坏性检验的含义2.了解破坏性和非破坏性检验的特点(六)按检验目的分类1.熟识生产检验、验收检验、监视检验、仲裁检验的含义2.熟识生产检验、验收检验、监视检验、仲裁检验的目的(七)按检验地位分类1.了解第一方、其次方、第三方检验的含义2.了解第一方、其次方、第三方检验的实质(八)按检验技术分类1.把握理化检验、感官检验、生物检验及在线检验的根本概念2.把握物理检验、化学检验的含义3.熟识感官检验的重要性和优缺点4.熟识感官检验结果的表示方法5.熟识在线检测的特点6.了解化学、生物检验的分类7.了解生物检验的特点和物理、化学检验的例如初级质量工程师考试《相关学问》练习题21.地方标准报( )备案。
A.国务院所属部、局B.国务院标准化行政主管部门C.行业协会D.国家科学技术委员会答案：B22.全面质量治理的概念最早见于l961年美国通用电气公司质量经理( )发表的《全面质量治理》一书。
刘小明-初级质量工程师课程大纲
一、GB/T2828.2的特点
二、GB/T2828.2的使用
习题讲解
第七章统计过程控制
第一节统计过程控制的基本知识
一、统计过程控制的基本概念
二、统计过程控制的特点
三、统计过程诊断
第二节常规控制图
一、常规控制图的构造
二、控制图的重要性
三、控制图的形式及控制图原理解释
二、X-R控制图
三、X-Rs控制图
四、P控制图
习题讲解
第八章质量改进
第一节质量改进的概念及意义
一、质量改进的概念
二、质量改进的必要性
三、质量改进的重要性
第二节质量改进的过程、步骤和内容
一、质量改进的应用范围
二、质量改进的基本过程—PDCA循环
三、质量改进的步骤、内容及注意事项
第三节质量改进的组织与推进
课程收益
◆了解质量管理概论之质量与质量管理、质量与标准化、产品质量法和职业道德规范三方面内容。
◆掌握质量管理体系基础知识，ISO9000族质量管理体系标准，质量管理体系审核和质量认证等内容。
◆掌握质量检验的基本知识和质量检验的分类。
◆通过计量基础的学习，清楚计量的基本概念、计量单位、计量溯源、测量数据的修约和测量结果五方面内容。
二、一元线性回归方程
习题讲解
第六章抽样检验
第一节抽样检验的基本概念
一、抽样检验
二、名词术语
第二节抽样方案及对批可接收性的判定
一、抽样方案及臭氧检验的程序
二、接收概率及操作特性（OC）曲线
三、抽样方案的两类风险
第三节计数调整型抽样检验及GB/T2828.1的使用
一、概念和点
质量专业相关知识(初级)_模拟题二_2013年版
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中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 1、一、单项选择题(共30题，每题1分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意) 产品的“固有特性”不仅指产品本身所具备的特性，还应包括相应的( )，如产品的使用说明书、保修卡、包装标注标志等也是产品的固有特性。
A:产品的价格
B:软件和服务的特性
C:产品的宣传
D:产品的广告效应特性
答案:B
解析:质量的定义是一组固有特性满足要求的程度。
把握题干的关键词汇是对“固有特性”的考核。
固有特性与赋予特性是相对的，固有特性是永久的特性，即一个产品的固有特性还可能是另一个产品的赋予特性等。
本考点非常灵活，也是非常重要、常考的要点。
ACD 是赋予特性包含的内容，此处为干扰项。
注意区分正确与错误的表述。
2、质量是一组固有特性满足要求的程度，以下有关“固有特性”的描述错误的是( )。
A:固有特性是永久的特性
B:固有特性是不可区分的特征
C:固有特性与赋予特性是相对的
D:一个产品的固有特性可能是另一个产品的赋予特性
答案:B
解析:本题考查质量概念中“固有特性”含义。
ACD 陈述了正确的固有特性内容，可采取排除法排除。
而B“固有特性是不可区分的特征”即为错误，固有特性最适宜区分各种不同类别的事物或物质现象。
3、原先被顾客认为质量好的产品会因为顾客要求的提高而不再受到顾客欢迎，这体现。
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中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址：www.w 1、质量检验是一项确定质量特性合格情况的()活动。
A:观察、试验
B:管理性检查
C:专家技术研讨
D:技术性检查
答案:D
解析:质量检验是对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性合格情况的技术性检查活动。
2、质量检验要把检测所得到被测物的特性值和被测物性能的()作比较。
A:预测值
B:估计值
C:规定值
D:推断值
答案:C
解析:对产品而言，质量检验是指根据产品标准或检验规程对原材料、中间产品、成品进行观察，适当时进行测量或试验，并把所得到的特性值和规定值作比较，判定出各个物品或成批产品合格与不合格的技术性检查活动。
3、质量检验的“把关”功能，主要是指()。
A:判定产品质量是否符合规定的要求
B:为管理层进行质量决策提供重要信息和依据
C:易(除产品形成过程产生的质量不合格产品
D:向产品形成过程的管理者报告产品不合格状况。